【實(shí)用】個(gè)人自查報告集合9篇

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人自查報告10篇，歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人自查報告 篇1

　　為了保證食品衛生安全，防止食品污染和有害因素對人體的危害，保障全校師生的身體健康，食品衛生安全工作自查報告。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常對學(xué)校的食品衛生安全工作進(jìn)行檢查，現將食品衛生安全工作自查總結如下。

　　1.督促經(jīng)營(yíng)食品銷(xiāo)售的有關(guān)人員和學(xué)生奶、飲用水發(fā)放的'人員認真學(xué)習《食品衛生法》，本著(zhù)以服務(wù)師生為宗旨，食品衛生安全為第一的原則認真執行《食品衛生法》，整改報告《食品衛生安全工作自查報告》。

　　2.禁止經(jīng)營(yíng)腐的敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的食品。

　　3.要求經(jīng)營(yíng)的食品必須無(wú)毒、無(wú)害，所經(jīng)營(yíng)的食品廠(chǎng)家須有衛生許可證和食品檢測證明。禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校，杜絕自制食品。

　　4.要求保持食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內外環(huán)境整潔，及時(shí)消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)。

　　5.學(xué)校領(lǐng)導不定期對食品進(jìn)行檢查，要求食品經(jīng)營(yíng)人員要定期體檢，持健康證上崗，保持個(gè)人衛生，穿戴整潔。銷(xiāo)售食品時(shí)必須先洗手，檢查食品是否過(guò)保質(zhì)期等等。

　　6.每天對學(xué)生奶進(jìn)行檢查驗收保證學(xué)生奶的溫度，讓家長(cháng)放心。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知廠(chǎng)家，立即改正。

　　7.每學(xué)期對學(xué)生飲水機進(jìn)行二次消毒，夏季由廠(chǎng)家換水一次，冬季每?jì)商鞊Q水一次。

　　8.利用晨會(huì )向全體師生宣傳有關(guān)的食品衛生知識。

　　因此，近兩年來(lái)，我校食品衛生安全工作在校領(lǐng)導檢查督促下，嚴格執行《食品衛生法》從事食品的人員充分認識到自己對搞好食品衛生應負的責任。從源頭上杜絕衛生事故的發(fā)生。但與其他學(xué)校相比還存在著(zhù)差距，將有待于在今后的工作中不斷總結完善，使食品衛生工作朝著(zhù)健康方向發(fā)展。

個(gè)人自查報告 篇2

　　一、加強領(lǐng)導、明確責任，切實(shí)抓好廉政風(fēng)險防范點(diǎn)專(zhuān)項活動(dòng)

　�。ㄒ唬�強化領(lǐng)導，狠抓落實(shí)。為切實(shí)加強對開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險防范專(zhuān)項活動(dòng)的領(lǐng)導，成立了以局黨組書(shū)記、局長(cháng)嚴海林任組長(cháng)，局黨組成員、副局長(cháng)廖秀敏、權永川、任小兵，局黨組成員、紀檢組長(cháng)何志剛任副組長(cháng)，各科所隊辦站中心主要負責人為成員的崗位廉政風(fēng)險防范專(zhuān)項活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責廉政風(fēng)險防范管理工作的組織、協(xié)調與實(shí)施。領(lǐng)導小組下設辦公室在局紀檢監察室，由何志剛同志任辦公室主任，局辦公室副主任余顯成同志任辦公室副主任，具體負責崗位廉政風(fēng)險防控機制的落實(shí)和日常事務(wù)。

　�。ǘ�）精心組織，周密部署。20xx年5月9日，我局召開(kāi)了實(shí)施廉政風(fēng)險防范管理工作動(dòng)員大會(huì )，制定了《**縣國土資源和房屋管理局開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險防范專(zhuān)項活動(dòng)實(shí)施方案》（彭國土房管黨組發(fā)〔20xx〕13號），將行政審批、征地拆遷、土地整治、項目管理、行政執法、財務(wù)管理、房地產(chǎn)交易、土地房屋權屬登記、保障性住房建設、干部管理等列為廉政風(fēng)險防范管理的重點(diǎn)部門(mén)，由局紀檢組每月對各科所隊辦站中心工作進(jìn)行檢查并形成檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。為了便于操作，我局還制發(fā)了《廉政風(fēng)險防范工作實(shí)施細則》。

　　二、明確崗位，深入查找，健全機制，確保重點(diǎn)崗位、核心業(yè)務(wù)、重點(diǎn)部位等關(guān)鍵環(huán)節廉政制度建設

　�。ㄒ唬┟鞔_崗位職責。查找廉政風(fēng)險點(diǎn)，首先明確崗位責任，我們把全系統工作崗位劃分為三大類(lèi)：即局領(lǐng)導崗位；局機關(guān)崗位（基層國土房管所崗位）；局屬事業(yè)崗位。讓每一位干部職工根據自己所在的工作崗位，采取自查為主，互查為輔的方式，全面客觀(guān)查找日常并分析工作中潛在的工作責任風(fēng)險，了解違規、違紀、違法行為將要承擔的行政責任和紀律法規責任。

　�。ǘ�）全面開(kāi)展排查。根據全縣國土房管部門(mén)的特點(diǎn)，經(jīng)局黨組會(huì )、局長(cháng)辦公會(huì )分析研究，我局從單位、個(gè)人將廉政風(fēng)險進(jìn)行了歸納。單位分為：制度機制風(fēng)險、崗位職責風(fēng)險、外部環(huán)境風(fēng)險、業(yè)務(wù)流程風(fēng)險四類(lèi)風(fēng)險；個(gè)人分為：思想道德風(fēng)險、崗位職責風(fēng)險和外部環(huán)境風(fēng)險三類(lèi)風(fēng)險。同時(shí)對單位和個(gè)人又分為a級、b級、c級三類(lèi)。單位職工通過(guò)自己找、群眾提、互相查、家屬幫、領(lǐng)導點(diǎn)、組織評等方法，重點(diǎn)查找思想道德風(fēng)險、崗位職責風(fēng)險和外部環(huán)境風(fēng)險等三類(lèi)風(fēng)險。個(gè)人按照黨政正職、班子成員、中層干部和一般干部四個(gè)層面，采取自己“找”、科室“議”、領(lǐng)導“點(diǎn)”、群眾“提”、組織“審”的辦法，依照崗位職責，分析和查找廉政風(fēng)險，全面排查在思想道德、崗位職責、外部環(huán)境等方面的風(fēng)險點(diǎn)，逐一梳理，分類(lèi)歸總，在本部門(mén)內部公示。同時(shí)，采取書(shū)面征求意見(jiàn)的方式，對權力運行風(fēng)險點(diǎn)排查是否全面準確進(jìn)行測評，力求把風(fēng)險點(diǎn)找全、找準、找對。全系統干部職工基本查明、理清了自身存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)。全縣國土資源和房屋管理系統111名干部職工共排查出廉政風(fēng)險點(diǎn)489個(gè)，整合為86個(gè)，分三個(gè)廉政風(fēng)險等級進(jìn)行評估。把利用職權為子女親屬謀私利、項目發(fā)包暗箱操作、征地拆遷、保障性住房入駐、房地產(chǎn)交易、地質(zhì)災害防治玩忽職守造成重大事故等28個(gè)風(fēng)險點(diǎn)列為一級風(fēng)險點(diǎn)；把利用職務(wù)之便蓋“人情章”、違反檔案查詢(xún)規定泄露有關(guān)信息等32個(gè)風(fēng)險點(diǎn)列為二級風(fēng)險點(diǎn)；把泄露來(lái)信來(lái)訪(fǎng)案件查處信息、拖延發(fā)布征地公告等26個(gè)風(fēng)險點(diǎn)列為三級風(fēng)險點(diǎn)�？h國土房管部門(mén)排查出廉政風(fēng)險點(diǎn)159個(gè)的基礎上，整合為24個(gè)，分三個(gè)廉政風(fēng)險等級進(jìn)行評估。局機關(guān)主要集中在審批審核、項目安排、督查檢查、政府采購、預算執行、評估論證、選人用人等環(huán)節和崗位；局屬事業(yè)單位的風(fēng)險點(diǎn)主要集中在項目安排、重大資金使用、執法監察、公費采購、工程招投標、輔助行政審核審批、征地拆遷等環(huán)節和崗位�；鶎訃�土房管所主要集中在地災防治、征地拆遷、土地整治和建設用地復墾、執法監察、臨時(shí)用地審批、非法礦山的監管等等環(huán)節和崗位。

　�。ㄈ�）健全體制機制。為了加大崗位廉政風(fēng)險防控力度，我局堅持教育、制度與監督并舉，豐富教育形式和載體，采取自學(xué)、集中學(xué)、走出去、請進(jìn)來(lái)、大討論、征文、演講比賽、撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )等多種形式，增強教育實(shí)效。定期組織全系統干部輪訓，將廉政教育納入輪訓與應知應會(huì )考試內容，積極參加市局組織的政務(wù)業(yè)務(wù)培訓。針對排查出的廉政風(fēng)險點(diǎn)，從堵塞漏洞、建立以制度管人管事的工作機制入手，建立廉政風(fēng)險點(diǎn)評估防控制度，在健全領(lǐng)導干部（中層干部）述職述廉、重大事項報告、民主生活會(huì )、民主評議等一系列制度的基礎上，健全完善了局黨組廉政風(fēng)險季度分析例會(huì )制度、上下級領(lǐng)導干部談心制度、與檢察院建立預防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì )議制度、與縣紀委建立案件檢查協(xié)作制度等廉政風(fēng)險預警機制，并建立了國土房管系統干部?jì)炔拷涣骱团c地方干部交流兩個(gè)互動(dòng)平臺。同時(shí)對原有的機關(guān)管理制度進(jìn)行了修改和完善。截止目前，我局職工共制定出防控措施62條。部門(mén)共

　　制定出防控措施49條。使全系統干部職工普遍強化了風(fēng)險意識和自律意識，收到了明顯的成效。干部職工不斷自我提醒、自我規范、自我約束，使組織意識、自律意識明顯增強，依法行政的理念不斷確立，行政效能明顯提高，各項工作有序推進(jìn)。

　　三、存在問(wèn)題

　　雖然排查防控機制已經(jīng)建立，但還存在著(zhù)缺少力量抓落實(shí)的問(wèn)題。我局擁有100多人的龐大隊伍，且職能職責較多，但縣政府批準機關(guān)的'“三定”方案中，沒(méi)有明確紀檢工作職能，未設立紀檢監察機構，更沒(méi)有配備專(zhuān)職紀檢干部。長(cháng)期以來(lái)，這項工作只能由局辦公室和局黨總支部委員會(huì )的同志負責。局辦公室只有1個(gè)行政編制、2個(gè)工勤編制，本職工作已異常繁重，根本沒(méi)有多余的精力來(lái)抓好這項工作。如果沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的部門(mén)或人員負責該項工作的檢查落實(shí)，制度訂得再好，恐怕也只能作一個(gè)擺設。

　　四、下步工作打算

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強宣傳力度。通過(guò)制作宣傳欄,列出所有內控事項、涉及的科室,廣泛開(kāi)展防控廉政風(fēng)險活動(dòng),使廣大干部認識到廉政風(fēng)險點(diǎn)防范管理工作的重要性,自覺(jué)識別風(fēng)險,精心查找風(fēng)險,積極防范風(fēng)險。

　�。ǘ�）做好防控措施的落實(shí)。將修訂后的《**縣國土房管局排查廉政風(fēng)險點(diǎn)防控表》復印發(fā)放到各科室、各基層所,指導局屬事業(yè)單位全面理解、掌握預控措施,防范風(fēng)險。

　�。ㄈ�）制定整改方案。結合國土房管部門(mén)實(shí)際，將梳理出來(lái)的風(fēng)險制定整改方案，把各項整改措施明確到部門(mén)、明確到責任人，把解決問(wèn)題與履行崗位職責很好的結合起來(lái)，確保每一項措施落實(shí)到部門(mén)、責任細化到個(gè)人。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展廉政文化活動(dòng)。邀請法院、檢察院的同志作預防職務(wù)犯罪專(zhuān)題講座,增強法律意識,警鐘長(cháng)鳴。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步完善機制。探討建立健全預警機制,做到了提醒在前、建章立制在前、約束在前,切實(shí)達到防范風(fēng)險、保護干部、提高效能的目的。

個(gè)人自查報告 篇3

　　首先在制定規劃時(shí)我能夠客觀(guān)地對自己的優(yōu)勢和存在的不足進(jìn)行了分析，根據具體的情況我將目標定為：

　　1 、師德目標：職業(yè)道德高尚、充滿(mǎn)愛(ài)心、教書(shū)育人，以生為本樹(shù)立遠大、正確的教育服務(wù)觀(guān)。

　　2、素養目標：堅持讀書(shū)、學(xué)習，使自己有大量的教育理論知識，和深厚的文化底蘊，做一名有文化內涵的 教師 .

　　3、能力目標：通過(guò)不斷地學(xué)習，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，課堂教學(xué)觀(guān)念能得到徹底更新，成為一個(gè)有輻射作用的語(yǔ)文 教師 .

　　4、科研目標：撰寫(xiě)的教育論文或是教育隨筆能在街道以上評比中獲獎，并能在教育期刊上發(fā)表。使自己成為一個(gè)教科研型的老師。

　　5、管理目標：深入課堂，深入教科研一線(xiàn)，能成為研究型教育工作者，力爭學(xué)校的科研課題能在區里立項。教育教學(xué)管理水平能有顯著(zhù)提高。

　　四年中我能從各個(gè)方面按照自己當初所制訂的計劃去努力實(shí)施，自己也獲得了一些收獲：

　　（一）堅持不斷學(xué)習，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。

　　四年來(lái)自己能夠抓住時(shí)機不斷進(jìn)行理論知識的學(xué)習，如利用科組教研開(kāi)展學(xué)習等，這對自己更好地開(kāi)展教學(xué)工作是非常有效的.。

　　（二）重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗的積累，走教學(xué)與研究相結合的道路。

　　我認為教師在具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)歷后，必須通過(guò)不斷地教學(xué)反思，進(jìn)行教改與教研，教學(xué)的方式和方法以及手段才會(huì )有更大的發(fā)展和成功。因此，我積極參與學(xué)�？蒲姓n題的研究，并將其落實(shí)在自己的工作中。

　　自己曾經(jīng)在參加過(guò)勒流組織的數學(xué)基本功比賽，成績(jì)很不理想，因此我也意識到自己的簿弱之處，在數學(xué)的教育教學(xué)當中還有很多地方是有待加強的。我不斷地學(xué)習數學(xué)教育教學(xué)理論知識，加強簿弱環(huán)節，定期寫(xiě)一些教育教學(xué)心得。

　　總之，在今后的實(shí)踐中，我會(huì )繼續努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(cháng)。我規劃自己，讓工作有序高效；我成就學(xué)生，也一樣成就自己。