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個(gè)人自查報告

時(shí)間:2022-08-15 17:01:28 自查報告 我要投稿

【實(shí)用】個(gè)人自查報告匯總6篇

  在生活中,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】個(gè)人自查報告匯總6篇

個(gè)人自查報告 篇1

  通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現將近期的工作、學(xué)習中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結如下:

  1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當先的意識不強。

  2、工作上滿(mǎn)足于正;,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩有余,創(chuàng )新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習慣從壞處著(zhù)想,缺乏敢于打破常規、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的'勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習,但學(xué)習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標準。

  3、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。

  在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、繼續拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻,熟悉相關(guān)知識,從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2、在思想工作方面,深化學(xué)習,努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(cháng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。

  3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導請教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。

個(gè)人自查報告 篇2

  我嚴格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求,認真學(xué)習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:

  一、存在的問(wèn)題及表現

  1、學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠

  對學(xué)習的要求不夠高,學(xué)習的內容較淺,學(xué)習的范圍較窄,系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。主要表現在:一是學(xué)習的`自覺(jué)性不強。沒(méi)改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習,而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過(guò)程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒(méi)有作深入消化,領(lǐng)會(huì )內涵,應用實(shí)踐;三是學(xué)習重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認真把握學(xué)習重點(diǎn),但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習。

  2、對工作的熱情度不夠

  教育工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時(shí),還覺(jué)得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。

  二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  1、為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念弱化

  我們的一切出發(fā)點(diǎn)應著(zhù)眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽(tīng)話(huà)就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

  2、平時(shí)疏于學(xué)習

  在知識結構日新月異的今天,不學(xué)習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認為只要能把工作做好就行了,而放松了對知識的學(xué)習,加之學(xué)習的主動(dòng)性不夠,對于學(xué)習制度堅持不夠,老愛(ài)犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習慣致使學(xué)習收效不大。

  3、思維局限,認識落后

  思維局限,認識落后,進(jìn)取意識不夠強,認為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學(xué)條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿,讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

個(gè)人自查報告 篇3

  本人自20xx年12月任中學(xué)二級教師以來(lái),一直從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔任語(yǔ)文組長(cháng)及?骶。幾年來(lái),我盡職盡責完成本職工作,成績(jì)雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結。

  一、職業(yè)道德方面

  我積極參加政治學(xué)習,遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養。深知教書(shū)育人,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責,在工作中,具有高度的責任心和嚴謹的工作作風(fēng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。工作積極主動(dòng),勇挑重擔,顧全大局,始終堅持戰斗在教學(xué)第一線(xiàn)。任現職以來(lái),一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動(dòng)中,榮獲教師組二等獎。

  二,教育教學(xué)能力及成績(jì)

  1、任職以來(lái),我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養,深入鉆研教材,認真進(jìn)行教學(xué)研究,堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上,嚴格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“個(gè)性差異發(fā)展”。

  在教學(xué)方法的設計上,我針對初中學(xué)生的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養學(xué)生自主學(xué)習能力。每一節課都要設計學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)引導和訓練學(xué)生學(xué)習。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò )及現代教學(xué)手段開(kāi)展形式多樣課堂活動(dòng),將教學(xué)內容融于活動(dòng)中,寓教于樂(lè )。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語(yǔ)文的能力,營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習氛圍,起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書(shū)系列活動(dòng)中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。

  在長(cháng)期的初中語(yǔ)文教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自己的特色,在20xx年獲市鎮中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎。20xx年在鎮初中語(yǔ)文科說(shuō)、作、評評優(yōu)活動(dòng)中獲說(shuō)、作課二等獎。

  2、積極進(jìn)行教學(xué)研究,作為語(yǔ)文教研組長(cháng),我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展教研活動(dòng),我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結提高,并寫(xiě)成論文。任現職以來(lái),我的論文《關(guān)于如何上好初中語(yǔ)文活動(dòng)課的探索》在20xx年市教育教學(xué)論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評選活動(dòng)中榮獲二等獎。

  3、作為學(xué)校教研組長(cháng),我堅持在教學(xué)的第一線(xiàn),親身接觸教師、教材、學(xué)生,充分對我校的教學(xué)情況進(jìn)行調研,并主持進(jìn)行了全校的教研活動(dòng),如:“牽手交流活動(dòng)”“助教活動(dòng)”“教研月活動(dòng)”等教研活動(dòng),廣泛的發(fā)動(dòng)了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三、班主任工作方面:

  在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,善于根據學(xué)生的心理特點(diǎn),結合本地的人文習慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅持做學(xué)生的朋友,傾聽(tīng)他們的煩惱與快樂(lè ),關(guān)心他們的`學(xué)習生活,常利用放晚自習后的時(shí)間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習情況和生活情況。同時(shí)注重培養學(xué)生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導他們討論結合班級特點(diǎn)制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀(guān)念及榮譽(yù)感。由于所采用的措施科學(xué)有效,所帶的班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點(diǎn)中學(xué)錄取,成績(jì)喜人。本人也在20xx年被鎮人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于20xx,20xx、20xx年年度考核中連續被評為優(yōu)秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱(chēng)號。

  幾年來(lái),我對學(xué)校布置的各項工作都能認真按時(shí)地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯誤時(shí),我常像魏書(shū)生那樣讓學(xué)生寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”,而非“檢討書(shū)”,因而我也贏(yíng)得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛(ài)戴,并曾獲得過(guò)市級“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。

  以上是本人任現職以來(lái)思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會(huì )在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

個(gè)人自查報告 篇4

  教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。只有這樣才能保證教書(shū)育人的實(shí)效孩子才會(huì )“親其師,信其道,進(jìn)而“樂(lè )其道”。

  作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。

  一、首先,社會(huì )在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學(xué)習,就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來(lái)的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準則,時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。

  二、我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己所從事的工作,熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好課前準備、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標,眼中有孩子”的原則。

  三、教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時(shí)刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

  四、在堅持教好書(shū)的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。主要做到了兩個(gè)字:“愛(ài)”和“嚴”,這使我在工作中取得了較好的成績(jì),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作,可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的`教育,很快地加以改正。這種愛(ài),有對學(xué)生思想形成的正確引導,更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。更重要的是我用愛(ài)心培育孩子對集體,對他人的愛(ài),一旦這種愛(ài)升華為對他人、對社會(huì )的責任感,那么人格大樹(shù)就樹(shù)立起來(lái)了。

  五、存在的問(wèn)題:

  1、工作有時(shí)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。

  2、對學(xué)生的思想動(dòng)

  態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。

  3、對待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。

  六、今后的努力方向

  1、端正學(xué)習態(tài)度,自覺(jué)、主動(dòng)加強理論學(xué)習。

  2、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過(guò)于急燥。在對待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學(xué)生要有耐心,有恒心,對待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,因此,要時(shí)刻注意為人師表。

  3、在工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹(shù)立良好教師的自我形象。

個(gè)人自查報告 篇5

  近期,發(fā)生在各個(gè)地方的多起火災給每一個(gè)人敲響了警鐘,為了杜絕和減少火災發(fā)生及盡量避免人民群眾生命財產(chǎn)和物資的損失,認真自上而下地開(kāi)展工作,現將工作情況自檢自評如下:

  一、消防安全管理工作

  1、建立、健全了組織機構

  本單位在消防安全工作大會(huì )上確立了消防安全責任人,安全小組成員

  2、落實(shí)了安全責任制,制定了各崗位消防安全職責,明確了我院消防安全小組成員的分工,并作出消防演習計劃。

  3、制定了員工和管理人員辦公區的安全管理制度,消滅了一些在用電過(guò)程中存在的隱患。

  二、認真做好單位各項檢查

  根據縣消防部門(mén)的精神,單位開(kāi)展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結的方法:針對單位的各部位進(jìn)行全面的安全檢查,同時(shí),對檢查的部位以及檢查結果作詳細的記錄,并要求同查人員一起認真開(kāi)會(huì )總結。

  真正做到心中有數,消滅死角,杜絕各項隱患。

  具體檢查內容有以下幾項:

  1、 消防通道、安全出口等設置是否符合規定。

  2、 消防栓、消防水管等消防設施放置、運行及滅火器材配置是否符合規定醫院消防安全自查報告范文工作報告。

  3、 用電設備運行是否符合規定。(如:電視、冰箱、 監控設備等)

  三、消防安全宣傳教育工作

  1、單位將消防安全納入員工、入住老人安全教育的'必講內容,通過(guò)安全教育來(lái)加強員工、入住老人的消防安全知識

  2、單位在消防重點(diǎn)部位進(jìn)行了登記,并設立明顯標志隨時(shí)提醒員工注意消防安全。

  3、開(kāi)展了“消防演練”活動(dòng),在活動(dòng)中讓員工知道發(fā)生火災時(shí)應該如何進(jìn)行自救。

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力,本單位消防安全工作初見(jiàn)成效,經(jīng)過(guò)消防部門(mén)的幾次檢查,我們也發(fā)現幾個(gè)部位隱患。進(jìn)行了整改。

  在今后的工作中,我們會(huì )繼續努力,加強消防宣傳工作力度,提高員工消防意識,定期、不定期認真開(kāi)展好防火值班安全檢查,讓本單位永遠杜絕火災的發(fā)生。

個(gè)人自查報告 篇6

  根據市委保密委員會(huì )辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強國家秘密載體、內部文件及敏感信息材料印制、銷(xiāo)毀保密管理的通知》精神,近期我區針對文件中通報的一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節,認真開(kāi)展了保密工作自查,F將有關(guān)情況總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  近期,在市委保密委員會(huì )的指導下,我區認真貫徹落實(shí)《保密法》和省、滁州市的有關(guān)要求,加強保密管理。以涉密人員,涉密載體,涉密計算機保密管理為重點(diǎn),進(jìn)一步加強保密工作領(lǐng)導,強化保密管理,加強督促檢查,狠抓各項保密措施和保密責任制的落實(shí),杜絕重大失泄密事件的發(fā)生。開(kāi)發(fā)區黨工委始終將保密工作納入重要議事日程,狠抓責任制的落實(shí),制定保密措施,形成了由一把手負總責,分管領(lǐng)導各負其責,辦公室組織協(xié)調的管理體系。明確國家秘密載體、內部文件及敏感信息材料印制、銷(xiāo)毀保密管理工作中分管領(lǐng)導和具體承辦人的責任,嚴格印刷、銷(xiāo)毀過(guò)程中的保密監管。分管領(lǐng)導及相關(guān)人員簽訂保密承諾書(shū)。

  二、嚴格保密管理

  一是加強秘密載體管理。為了確保秘密載體的安全,本著(zhù)嚴格管理、嚴密防范、確保安全、方便工作的原則,我區嚴格按照要求,加強秘密載體的制作、收發(fā)、傳送、使用、保存、銷(xiāo)毀六大環(huán)節的管理,使秘密載體的管理工作步入了規范化軌道。在制作環(huán)節上,無(wú)論是紙介質(zhì)載體,還是磁介質(zhì)載體均統一在機關(guān)內制作,對不需歸檔的材料及時(shí)銷(xiāo)毀。在收發(fā)和傳遞環(huán)節上,嚴格履行清點(diǎn)、登記、編號、簽發(fā)手續,傳遞時(shí),指派機要人員負責并采取相應安全保密措施。在使用環(huán)節上,嚴格知悉人員范圍,對擅自擴大知悉范圍的.,嚴格追究相關(guān)人員責任。凡不準記錄、錄音、錄像的,傳達者均事先申明,復制秘密必須經(jīng)主管領(lǐng)導批準,并履行登記手續。在保存上,嚴格按照國家檔案法律法規歸檔,并指派專(zhuān)人負責,配備必要的保密設備。在銷(xiāo)毀上,認真履行審核、清點(diǎn)、登記手續,采取相應不泄密的方法銷(xiāo)毀,杜絕將秘密載體當作廢品出售。二是加強檔案保密管理。為了加強文件檔案的借閱、傳閱中的安全保密工作,進(jìn)一步完善了《檔案保管制度》、《檔案人員崗位職責》、《文件、材料、資料的收集制度》、《檔案的交接制度》、《檔案的銷(xiāo)毀制度》、《文件的傳閱制度》等制度。通過(guò)這些制度的建立,加強了文件收發(fā)、傳閱、清退以及檔案的借閱等工作,使我區的文件做到清退齊全,傳閱及時(shí),檔案的立卷、歸檔、移交、銷(xiāo)毀等各個(gè)環(huán)節的安全。三是實(shí)行涉密計算機專(zhuān)人管理。對涉密計算機實(shí)行專(zhuān)人管理,并加強了對操作人員的教育培訓,落實(shí)了崗位責任。四是加強信息上報審批。加強網(wǎng)上報送信息審批制度,凡對外向各類(lèi)政府的網(wǎng)站報送信息,必須經(jīng)辦公室和分管領(lǐng)導審批后方能報送。

  三、健全完善制度

  進(jìn)一步明確國家秘密載體、內部文件及敏感信息材料印制、銷(xiāo)毀保密管理要求,完善保密規章制度,確保重點(diǎn)涉密要害部位的安全;對我區秘密載體的管理、使用情況堅持每季度檢查的制度,針對檢查中發(fā)現的不足和隱患,嚴格按照《規定》的要求整改;制定了計算機管理制度,實(shí)行計算機網(wǎng)絡(luò )安全防護情況的檢查,采取局域網(wǎng)絡(luò )殺毒軟件每星期定期升級殺毒等措施。堅持“上網(wǎng)信息不涉密、涉密信息不上網(wǎng)”的原則,防止了失泄密問(wèn)題的發(fā)生。

  四、保密管理及涉密載體清理工作開(kāi)展情況

  (一)對保密重點(diǎn)加強檢查督促工作。辦公室是保密重點(diǎn)部門(mén)和部位。我局領(lǐng)導小組對辦公室的保密工作進(jìn)行不定期的檢查督促,并對檢查中發(fā)現的隱患進(jìn)行專(zhuān)題研究,有效地防止了失密、泄密。

  (二)加強加密計算機的的管理工作。按照上級有關(guān)部門(mén)的要求,我局指定懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的工作人員專(zhuān)門(mén)負責加密計算機的管理工作,全年無(wú)發(fā)生計算機泄密事件。加強對計算機上網(wǎng)檢查工作,對上網(wǎng)計算機進(jìn)行登記造冊,在管理上做到心中有數;對于涉密的計算機,明確實(shí)行物理隔離,嚴禁上互聯(lián)網(wǎng),做到“涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密”。

  (三)我局建立了完整的涉密載體登記臺帳,由辦公室保密工作人員登記并管理,涉密載體的存放都有專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)所,到年底進(jìn)行統一的銷(xiāo)毀,截至目前為止,我局涉密載體無(wú)一例流入本地舊貨市場(chǎng)。

  一年來(lái),我局在市保密局和局保密工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,保密工作逐步規范化、制度化,沒(méi)有出現過(guò)涉密事故。今后將繼續努力,鞏固和發(fā)揚過(guò)去已取得的成績(jì),積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問(wèn)題。通過(guò)認真自查,今年我局保密工作組織領(lǐng)導到位、宣傳教育到位、工作業(yè)務(wù)規范。

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