校園實(shí)驗室自查報告范文
在學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)的大力支持下,教育與公共管理學(xué)院所申請財政部的年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗室項目心理與行為實(shí)驗中心,目前已基本建設完成,實(shí)驗室運行良好�，F將我院實(shí)驗室的貴重儀器設備的使用情況、存在問(wèn)題以及今后需要改進(jìn)及進(jìn)一步提高儀器設備使用效益所需注意的問(wèn)題總結如下。
心理與行為實(shí)驗中心現有大型精密儀器共4套,分別為多媒體會(huì )議培訓實(shí)時(shí)錄播系統、事件相關(guān)電位分析系統、眼動(dòng)跟蹤系統和多通道生物反饋系統。
多媒體會(huì )議培訓實(shí)時(shí)錄播系統主要是面向全院師范生的教學(xué)技能培訓,嚴格按照教學(xué)計劃執行,學(xué)校一直沒(méi)有給出相應的課時(shí)換算公式,我們只是按照人數進(jìn)行計算。比如:同樣一個(gè)單位小時(shí)內,不同的專(zhuān)業(yè),由于對于學(xué)生的技能訓練要求不一樣,所訓練的人數也相差很大。
腦電記錄系統、生物反饋系統和眼動(dòng)儀年使用不足600小時(shí),主要原因有下:
1.這三套設備都是國外進(jìn)口設備,設備到位較晚,直到20xx年1月份這三套設備才進(jìn)入實(shí)驗室,因此截止到20xx年9月1日儀器實(shí)際到位時(shí)間也只有7個(gè)月,中間還有一個(gè)安裝調試運行的過(guò)程,實(shí)際使用時(shí)間只有6個(gè)月左右。
2.三套設備都是國外精密儀器,因此專(zhuān)業(yè)老師需要一個(gè)對儀器學(xué)習的過(guò)程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對儀器設備的`培訓不能及時(shí)進(jìn)行,在一定程度上延長(cháng)了老師學(xué)習的掌握時(shí)間。
3.這三套設備都屬于大型精密儀器設備,主要是針對教師科研使用,基本上不對學(xué)生開(kāi)放使用,因此在一定程度上降低了機使用時(shí)數。
4.學(xué)生在獲得課題或進(jìn)行畢業(yè)設計,并在具備上述設備操作資格的專(zhuān)業(yè)教師指導下可以使用上述大型精密儀器設備進(jìn)行科研,對于這種使用設備進(jìn)行科研的學(xué)生或者教師的使用時(shí)間的計算可能就不能進(jìn)行單純機小時(shí)數的計算。
5.老師科研需要一個(gè)積累的過(guò)程,由于儀器設備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難立即申請到各種級別的課題,也影響到對這些設備的使用。
6.教師和學(xué)生的科研目前正在啟動(dòng)階段,估計明年使用將會(huì )正�；�。
為充分發(fā)揮儀器設備的使用效益,提高儀器設備的利用率,根據《蘇州科技學(xué)院儀器設備管理條例》及相關(guān)管理規定,特提出一下整改措施:
1.制定出簡(jiǎn)明扼要的操著(zhù)規程,并切實(shí)嚴格執行,確保儀器設備正常投入使用,使用者應在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員指導下按規程操作,對任何不遵守操作規程者,專(zhuān)管員有權制止其使用。
2.為保證大型精密儀器設備的精密性能,應定期檢驗、計量、核定,對于精度和性能下降的,要采取措施,設法恢復到原有工作狀態(tài)。
3.充分調動(dòng)專(zhuān)業(yè)教師的科研積極性,多申請課題,申請高水平課題,以課題帶動(dòng)對設備的使用,從而提高大型儀器設備的使用效益。
4.充分鼓勵專(zhuān)業(yè)學(xué)生申請相關(guān)大學(xué)生課題、創(chuàng )業(yè)課題等來(lái)推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行相應的科研,從而提高儀器設備的使用效益。
5.在完成本單位教學(xué)、科研任務(wù)的情況下,盡可能與校內其他單位,校外科研開(kāi)發(fā)單位協(xié)同開(kāi)發(fā),在大型精密儀器設備的有限的科技先進(jìn)性周期內,開(kāi)發(fā)、利用、創(chuàng )造科技成果,取得最大的經(jīng)濟效益。
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