- 相關(guān)推薦
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告（精選10篇）
時(shí)光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，回看這段時(shí)間的工作，有驚喜，也存在著(zhù)問(wèn)題，這時(shí)候，最關(guān)鍵的自查報告怎么能落下！你還在為寫(xiě)自查報告而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告，希望對大家有所幫助。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 1
我區自20XX年3月組織實(shí)施“鄉村少年宮”項目建設以來(lái)，全區上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項建設目標任務(wù)，建成了柳泉鄉中心小學(xué)（原太陽(yáng)山鎮中心學(xué)校）和紅寺堡區回民小學(xué)（原紅寺堡鎮回民小學(xué)）鄉村少年宮2所。20XX年啟動(dòng)實(shí)施的紅寺堡區回民小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮已完成前期啟動(dòng)工作，上級部門(mén)統一采購的12萬(wàn)元器材設備于20XX年12月底才陸續到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴建工程，為保證師生的人身安全，原準備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用，預計到20XX年9月才能全面正常的開(kāi)展各項活動(dòng)。目前柳泉鄉中心小學(xué)鄉村少年宮有固定的活動(dòng)及辦公場(chǎng)所，配備了相應的設備及管理服務(wù)人員，各項活動(dòng)開(kāi)展井然有序，收到了良好的社會(huì )反響�，F將“鄉村少年宮”建設情況自查匯報如下：
一、 項目建設經(jīng)費和運轉經(jīng)費分配使用情況
�。ㄒ唬┝l中心小學(xué)
中央專(zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮建設的首批20萬(wàn)元項目資金下達后，學(xué)校嚴格執行上級規定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。
1.房屋修繕。
為了滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項目資金，對學(xué)�，F在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米，改造門(mén)9套，修補地坪200平方米，鋪地板磚431平方米。以上共投入資金60012元。
2.材料設備購置。
為確保美術(shù)興趣小組的正常開(kāi)設，我們購置了水粉紙、素描紙、刮畫(huà)紙、彩色軟紙、紅紙、卡紙、生宣紙、熟宣紙、高麗紙、水彩筆、魚(yú)珠膠、水彩筆水、國畫(huà)顏料、油畫(huà)棒、水粉、彩泥、白乳膠、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾線(xiàn)筆、雙面膠、水粉筆、透明膠（寬）等材料；購置了裝裱機、筆墨、紙、硯、各種裝裱材料等，投入資金15500元。
3、書(shū)法活動(dòng)室裝修
墻體粉刷、鋪設地板磚、自制象棋桌、書(shū)法桌等投入資金37139元。
以上房屋修繕和材料共投入資金112651元，超出專(zhuān)項經(jīng)費32651元。
二、20XX年度項目建設進(jìn)展情況
柳泉鄉中心小學(xué)充分利用現有房屋設施，改造學(xué)�，F有教室、場(chǎng)所的功能，將學(xué)�？罩梅课莺蛨�(chǎng)地改建成“鄉村少年宮”活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校教室內配有較為先進(jìn)的遠教設施、圖書(shū)架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、棋藝、電子琴、舞蹈等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機室現有電腦45臺，用作電腦操作和電腦繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室，為開(kāi)展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評提供便利；學(xué)校圖書(shū)室擁有18500多冊圖書(shū)，可以滿(mǎn)足少年宮開(kāi)展課外閱讀的需求。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地，修補破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場(chǎng)地。待建4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)標準化200米塑膠跑道。
紅寺堡區回民小學(xué)少年宮上級部門(mén)統一采購的12萬(wàn)元器材設備于20XX年12月底才陸續到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴建工程，為保證師生的.人身安全，原準備的少年宮大部分場(chǎng)地不能正常使用，預計到20XX年9月才能全面正常的開(kāi)展各項活動(dòng)。
三、 器材采購方式及配備情況
柳泉鄉中心小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮設備由上級部門(mén)統一采購。配發(fā)的體育器材有籃球、排球、足球、乒乓球臺案等50余件，音樂(lè )器材2類(lèi)20余件，美術(shù)用品30多件，科普類(lèi)器材4箱，舞蹈類(lèi)各種服裝100多套；多媒體設備音響類(lèi)1套，投影類(lèi)1套，筆記本1臺。圖書(shū)近2000冊，總價(jià)值十二萬(wàn)元。均已配備到位。加之學(xué)校原有各類(lèi)器材設施，基本滿(mǎn)足鄉村學(xué)校少年宮各項活動(dòng)的需求。豐富的器材設施，為活動(dòng)開(kāi)展提供了條件。
四、 組織培訓情況
柳泉鄉中心小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮主要負責人2次參加上級部門(mén)組織的相關(guān)培訓。嚴格按照培訓要求，認真學(xué)習了《鄉村學(xué)校少年宮管理使用手冊》。并把觀(guān)摩學(xué)習的先進(jìn)經(jīng)驗落實(shí)到學(xué)校中去，先后組織本校輔導員開(kāi)展培訓2次，參訓輔導員64人。通過(guò)培訓，進(jìn)一步規范了項目管理，提高了活動(dòng)實(shí)效，收到了良好的效果。
五、 項目運轉使用情況
柳泉鄉中心小學(xué)少年宮根據現有條件和學(xué)生的年齡、認知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設置了6大類(lèi)29個(gè)選擇性興趣活動(dòng)小組，2個(gè)陽(yáng)光體育運動(dòng)小組，參與學(xué)生946名，參與率為100%，按照先滿(mǎn)足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉村的要求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。
根據實(shí)際需要，少年宮活動(dòng)時(shí)間安排在夏秋季正常上班期間：每周二至周四：下午16：30—17:30 每周星期日：下午 16：00—17：30。 冬春季正常上班期間：每周二至周四： 下午15：45—16：45每周星期日：下午 15:30—17:00
紅寺堡區回民小學(xué)克服困難，不等不靠積極準備，積極拓展我校少年宮活動(dòng)項目，該校除了專(zhuān)用少年宮活動(dòng)樓外，還準備實(shí)現部分教室和活動(dòng)室，教師和輔導員“一室（師）雙用”，根據學(xué)校硬件設施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設計，擬打算組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的主題實(shí)踐活動(dòng)，每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開(kāi)展活動(dòng)。
少年宮活動(dòng)項目計劃設置共20項，具體分類(lèi)項目如下：舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典誦讀、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、象棋、軍棋、跳棋、科普、剪紙、鼓號、空竹、葫蘆絲、豎笛、電子琴、合唱、體育競技。
以上20項都有專(zhuān)人負責指導和校外志愿者參與輔導。為使所分設項目有序開(kāi)展，一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)” 管理制度。本學(xué)期能基本正常開(kāi)展的活動(dòng)有電子琴、葫蘆絲、豎笛、舞蹈、書(shū)法、合唱、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、鼓號等項目。其他項目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開(kāi)展。
六、探索建立輔導員激勵機制和保障項目長(cháng)效運轉機制情況
柳泉鄉中心小學(xué)在探索輔導員激勵機制和保障項目長(cháng)效運轉機制方面做了有益的嘗試。學(xué)校著(zhù)力突出“以獎代補”、“雙向考核”的方式激勵和促進(jìn)輔導員工作不斷進(jìn)步；著(zhù)力突出“建立體制”、“落實(shí)經(jīng)費”的方式保障項目長(cháng)效運轉。
具體做法是：每月一考核，每學(xué)期一匯報，由考核領(lǐng)導小組按照考核細則進(jìn)行評分量化，過(guò)程性考核占60%，匯報展示占40%。設立不同標準的獎勵標準，以獎代補的方式發(fā)放輔導員津貼，以提高各興趣小組輔導員工作的積極性，同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預定目標。將各項目考核同教師日常工作考核相結合，實(shí)現“雙向考核”也能激發(fā)輔導員的工作熱情。尤其是在評優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況緊密掛鉤，有利提高了輔導員的工作效益。
七、 制度及檔案建立情況
1.為確保少年宮建設好、管理好、運行好，學(xué)校成立了鄉村少年宮領(lǐng)導小組和考核小組，小組組長(cháng)均由校長(cháng)擔任，并配備了3名兼職工作人員，具體負責鄉村學(xué)校少年宮運行管理、設備維護、項目實(shí)施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。
2.建立健全各項規章制度。領(lǐng)導小組制訂完善了保障鄉村學(xué)校少年宮正常運行的規章制度，包括主任、副主任、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規范運行。
3.加強檢查考核�！班l村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗收時(shí)的成果匯報相結合的方式進(jìn)行。堅持全員參與的原則，將選擇性興趣班和陽(yáng)光體育運動(dòng)考核成績(jì)納入教師業(yè)務(wù)考核內容當中，納入教師評優(yōu)選先考核，納入輔導員經(jīng)費補助考核�！皶�(shū)香校園建設”工作成效，采取月度考核和“�？瘎�(chuàng )辦”、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩(shī)抽查”、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報相結合的方式進(jìn)行。并將考核成績(jì)納入班主任（或語(yǔ)文科任教師）考核當中，成為班費發(fā)放，優(yōu)秀班主任評比的首要依據。
八、存在的主要問(wèn)題
一是鄉村少年宮建設時(shí)間短，底子薄，開(kāi)展活動(dòng)的條件還有待改善，特別是各功能室設備單一，體育場(chǎng)沒(méi)有硬化，相關(guān)器材數量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購進(jìn)。
二是鄉村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，師資配備不足，學(xué)校教師中有特長(cháng)的較少，尤其是音樂(lè )美術(shù)教師不能滿(mǎn)足輔導學(xué)�；顒�(dòng)的要求。聘請社會(huì )鄉土人才等擔任輔導員又無(wú)法解決報酬問(wèn)題。
三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng )設具有特色的活動(dòng)項目上還有明顯不足。
四是雙休日、節假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
九、努力的方向
一是進(jìn)一步完善少年宮機制建設，加大投入力度，不斷完善設施建設，積極籌措“鄉村少年宮”建設經(jīng)費，爭取上級部門(mén)對項目的投資，為“鄉村少年宮”提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。
二是加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，廣泛學(xué)習兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，把鄉村少年宮工作做得更加完善。
三是打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動(dòng)項目。將書(shū)法、舞蹈、器樂(lè )、電子琴、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費上保證，力量上傾斜，輔導上加強，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 2
一、引言
紅寺堡區鄉村學(xué)校少年宮項目自20XX年啟動(dòng)以來(lái)，已經(jīng)歷了數年的建設與發(fā)展。作為一項重要的文化教育工程，該項目旨在提升鄉村地區青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年的努力，項目取得了顯著(zhù)的成效，為鄉村地區的孩子們提供了豐富多彩的活動(dòng)平臺。本報告旨在對紅寺堡區鄉村學(xué)校少年宮項目進(jìn)行全面的自查，總結經(jīng)驗教訓，為未來(lái)的工作提供參考。
二、項目概況
紅寺堡區鄉村學(xué)校少年宮項目的核心目標是利用學(xué)�，F有資源，結合校外教育機構和志愿者力量，為鄉村地區的青少年提供多樣化的教育活動(dòng)，包括藝術(shù)、科技、體育等方面的培訓和實(shí)踐活動(dòng)。項目覆蓋了紅寺堡區內的多所鄉村學(xué)校，受益青少年人數已達到數千人。
三、自查內容
項目管理
在項目管理方面，我們重點(diǎn)檢查了項目的組織架構、制度建設、資金使用等情況。經(jīng)過(guò)自查，我們認為項目的管理體系較為完善，組織架構清晰，各部門(mén)職責明確。同時(shí)，項目建立了較為完備的規章制度，確保了各項工作的'規范開(kāi)展。在資金使用方面，項目資金得到了有效監管，資金使用合理規范。
活動(dòng)開(kāi)展
在活動(dòng)開(kāi)展方面，我們檢查了活動(dòng)的策劃、實(shí)施和效果評估情況。項目策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)，包括文藝表演、科技創(chuàng )新、體育競賽等，滿(mǎn)足了不同年齡段和興趣愛(ài)好的青少年的需求。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，我們注重活動(dòng)的安全和質(zhì)量，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，項目還建立了有效的評估機制，對活動(dòng)效果進(jìn)行了科學(xué)評估。
師資培訓與志愿者管理
在師資培訓與志愿者管理方面，我們關(guān)注了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和志愿者隊伍的管理情況。項目通過(guò)開(kāi)展定期的師資培訓，提升了教師的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，項目建立了志愿者招募、培訓和考核機制，確保了志愿者隊伍的素質(zhì)和能力。
宣傳與推廣
在宣傳與推廣方面，我們檢查了項目的宣傳渠道、宣傳內容以及宣傳效果。項目通過(guò)多種渠道進(jìn)行宣傳推廣，包括校園廣播、宣傳欄、社交媒體等。宣傳內容豐富多樣，注重突出項目的特色和亮點(diǎn)。同時(shí)，項目還注重宣傳效果的評估和反饋，不斷優(yōu)化宣傳策略。
四、總結與建議
經(jīng)過(guò)自查，我們認為紅寺堡區鄉村學(xué)校少年宮項目在多個(gè)方面取得了顯著(zhù)的成效。項目管理體系完善，活動(dòng)豐富多彩，師資培訓和志愿者管理得當，宣傳推廣效果良好。然而，也存在一些問(wèn)題和不足之處。針對這些問(wèn)題和不足之處，我們提出以下建議：
一是進(jìn)一步加強項目管理的規范性和科學(xué)性；
二是持續優(yōu)化活動(dòng)內容和形式；
三是加強師資培訓和志愿者管理的力度；四是不斷拓展宣傳渠道和提升宣傳效果。通過(guò)不斷完善和改進(jìn)工作，我們相信紅寺堡區鄉村學(xué)校少年宮項目將取得更加豐碩的成果。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 3
一、小銀杏鄉村學(xué)校少年宮簡(jiǎn)介（略）
二、鄉村學(xué)校少年宮工作管理制度
1.以理念為先導、以知識創(chuàng )新為基礎、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗為特色，面向學(xué)校、面向社會(huì )、面向孩子創(chuàng )辦充滿(mǎn)生機活力的鄉村學(xué)校少年宮。
2.在上級的領(lǐng)導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
3.全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作。
4.不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養和提高校內外輔導員的綜合素質(zhì)；堅持社會(huì )效益和人才效益并重，增強鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生的感召力，成為未成年人的活動(dòng)陣地。
5.加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng )造良好健康的成長(cháng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍；使鄉村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心，藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。
6.豐富學(xué)生精神文化生活，為學(xué)生搭建展示自我的平臺，認真組織和舉辦各種有益于學(xué)生健康成長(cháng)的各種活動(dòng)。
三、鄉村學(xué)校少年宮輔導教師工作職責
1.教師熱愛(ài)少年宮事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。
2.遵守教學(xué)作息制度，不無(wú)故缺勤，不在教學(xué)時(shí)間接待客人，不無(wú)故離開(kāi)教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
3.活動(dòng)前先點(diǎn)名，并對學(xué)生提出活動(dòng)要求�；顒�(dòng)結束后將學(xué)生整好隊，護送到校門(mén)口。
4.結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)認真制訂授課計劃，確定合適的教學(xué)目標。選擇適合兒童年齡特點(diǎn)和接受能力的教學(xué)內容，融知識性、趣味性于一體。
5.堅持把德育放在首位，結合教學(xué)進(jìn)行思想道德教育，培養兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。
6.教學(xué)方法靈活多樣，著(zhù)重培養和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，做到因材施教。
7.貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導的方法，培養少年兒童的創(chuàng )造力，提供他們實(shí)踐和表現的機會(huì )。
四、鄉村學(xué)校少年宮安全管理制度
1.老師負責教學(xué)時(shí)間（包括課前、課后和課間）教學(xué)場(chǎng)所的全程安全管理。
2.教師應加強與學(xué)員監護人的密切聯(lián)系，掌握家長(cháng)的通訊聯(lián)系方式。
3.教師必須在所有學(xué)員安全離開(kāi)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所后，關(guān)閉所有用電設備，并關(guān)好門(mén)窗后方能離開(kāi)。
4.教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng)，組織集體活動(dòng)實(shí)行報批制度，并實(shí)行安全責任制，采取必要的安全防護措施。
5.門(mén)衛管理人員負責管理門(mén)前停車(chē)和師生進(jìn)出，保證少年宮門(mén)前安全無(wú)事故。
6.所有教職員工如發(fā)現安全隱患或事故，必須迅速報告，并進(jìn)行恰當的處理，不得離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)。
五、鄉村學(xué)校少年宮財產(chǎn)管理制度
1.鄉村學(xué)校少年宮所有工作人員必須樹(shù)立主人翁思想，愛(ài)護財物，管好財物，杜絕一切損壞財物的行為。
2.鄉村學(xué)校少年宮所有財物均有專(zhuān)人保管，并建立進(jìn)、銷(xiāo)登記制度，每半年核查一次。
3.凡新購物品必須先由總務(wù)驗收、登記，統一進(jìn)帳后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著(zhù)節約的原則填寫(xiě)登記，反對大手大腳，反對化公為私。
4.總務(wù)人員要增強責任感，及時(shí)清點(diǎn)財物，對少年宮財物做到心中有數。對自然損耗和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購置意見(jiàn)。
5.嚴格財產(chǎn)管理制度，少年宮所有物品（包括各種樂(lè )器）未經(jīng)領(lǐng)導批準一律不得外借�；顒�(dòng)室、教室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導批準簽字后方可借用或租用，并按時(shí)歸還，如有損壞或遺失照價(jià)賠償。
六、鄉村學(xué)校少年宮財務(wù)管理制度
1.鄉村學(xué)校少年宮是依托學(xué)校建設，由地方財政保障為主的農村少年兒童公益性活動(dòng)陣地，全體工作人員要本著(zhù)增產(chǎn)節約、增收節支、開(kāi)源節流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦校。
2.嚴格掌握經(jīng)費開(kāi)支，購物要有計劃，經(jīng)領(lǐng)導批準方可購買(mǎi)，減少不必要的開(kāi)支，專(zhuān)款必須專(zhuān)用。
3.嚴格財經(jīng)紀律，合理使用經(jīng)費，鼓勵節約辦校，多方式、多渠道籌資開(kāi)展活動(dòng)。
4.嚴格報銷(xiāo)手續，堅持一支筆審批制度。報銷(xiāo)必須憑購物發(fā)票由經(jīng)手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷(xiāo)。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報銷(xiāo)。
5.財務(wù)人員必須嚴格執行財務(wù)制度，對發(fā)票、暫付款的使用和對現金、記帳、報表、核算等必須嚴格執行財會(huì )規定，杜絕一切不合理的開(kāi)支和漏洞。
6.實(shí)行民主理財。加強財務(wù)領(lǐng)導，少年宮主任親自抓財務(wù)工作，會(huì )計每月結賬一次，定期公布帳目，年終清帳一次。
七、鄉村學(xué)校少年宮后勤工作職責
1.協(xié)助鄉村學(xué)校少年宮主任統一管理和合理使用少年宮預算內外的一切經(jīng)費，貫徹勤儉節約的原則，正確編制預決算，及時(shí)向主任提出使用經(jīng)費的建議和意見(jiàn)。
2.做好教學(xué)和少年宮活動(dòng)的物資采購、后勤服務(wù)工作，力保各項工作和活動(dòng)順利開(kāi)展創(chuàng )造物質(zhì)條件。
3.努力改善辦學(xué)條件和少年宮面貌，統籌規劃少年宮室內外場(chǎng)地的使用和基本建設工作，充分合理地利用現有設備和器材，定期檢查、保養和維修，防止意外事故的發(fā)生。
4.加強鄉村學(xué)校少年宮財產(chǎn)物資的管理，定期組織財產(chǎn)和物資的清查和登記工作，做到帳物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對一次。建立購置、領(lǐng)用、調撥、借用、保管、修理、報銷(xiāo)、賠償等制度。
八、鄉村學(xué)校少年宮主任工作職責
鄉村學(xué)校少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村學(xué)校少年宮的領(lǐng)導者和組織者，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。
1.認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，加強對各部門(mén)的領(lǐng)導與協(xié)調，積極改革，勇于創(chuàng )新，科學(xué)管理，發(fā)揮機構職能，提高工作效率，努力把“鄉村學(xué)校少年宮”建設成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地、社會(huì )滿(mǎn)意的文化中心。
2.認真完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，制訂鄉村學(xué)校少年宮發(fā)展規劃和工作計劃、各項規章和管理辦法，并認真組織實(shí)施。經(jīng)常檢查了解、分析研究輔導員培訓工作和陣地活動(dòng)的開(kāi)展情況，做好統籌工作，注意總結經(jīng)驗，落實(shí)改進(jìn)措施，增強鄉村學(xué)校少年宮對少年兒童的感召力，成為活躍少年兒童的陣地。
3.負責鄉村學(xué)校少年宮的輔導教師隊伍建設，加強輔導員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓指導，努力做到“知人善用”，依靠教職工辦好鄉村學(xué)校少年宮，注意培養骨干力量。
4.重視學(xué)習與交流，主動(dòng)與其他鄉村學(xué)校少年宮聯(lián)系，學(xué)習兄弟單位辦宮經(jīng)驗，用于指導本宮工作；加強教育研究，努力把少年宮開(kāi)辟成農村教育基地，作為開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐教育和體驗教育的`第二課堂。
5.團結群眾、關(guān)心群眾，發(fā)揚民主精神，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，堅持原則、實(shí)事求是、秉公辦事、不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教職工的后顧之憂(yōu)，調動(dòng)教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
6.貫徹艱苦創(chuàng )業(yè)、勤儉節約的原則，計劃好財務(wù)開(kāi)支，管理好鄉村學(xué)校少年宮設備，提高現有設備的利用率。
7.自覺(jué)接受黨支部、工會(huì )的監督、評議。
九、鄉村學(xué)校少年宮學(xué)員守則
1.熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加各種有益活動(dòng)。
2.嚴格遵守少年宮的制度和紀律，增強法律意識。
3.尊敬師長(cháng)，禮貌待人；友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心他人。
4.自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康。
5.誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
6.珍愛(ài)生命，注意安全。
7.愛(ài)護少年宮的所有公共財物，講究公共環(huán)境衛生，不隨意亂丟紙屑、果皮等廢棄物。
8.保管好自己的學(xué)習用品，認真完成分配的值日任務(wù)。
9.按照少年宮規定的學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間按時(shí)上課，不遲到、缺席。因故不能參加，要先向指導教師請假。
十、鄉村學(xué)校少年宮教學(xué)管理制度
�。ㄒ唬�、教學(xué)準備
1．輔導員根據鄉村學(xué)校少年宮的功能和建設基本原則，結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制訂活動(dòng)教學(xué)目標，認真制訂授課計劃。
2．遵循有利于教學(xué)實(shí)踐的原則，認真制訂教案，接受檢查與指導。
3．教學(xué)設計包括：教學(xué)目標、教學(xué)內容、重難點(diǎn)指導、教學(xué)方法與手段等。
4．教學(xué)內容的選擇要適合少年兒童的年齡特點(diǎn)和接受能力，教學(xué)內容要有知識、有趣味、有技能技巧，而且有非智力因素的教育內容。
�。ǘ�、教學(xué)活動(dòng)
1．教與學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)為主，在活動(dòng)中教，在活動(dòng)中學(xué)，寓教育于活動(dòng)之中。
2．堅持把德育放在首位，結合教學(xué)進(jìn)行思想道德教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。
3．教學(xué)內容具有科學(xué)性，傳授正確的知識、先進(jìn)的技術(shù)、科學(xué)的訓練的技能技巧。
4．教學(xué)方法靈活多樣，著(zhù)重培養和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，因材施教。
5．貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導的方法，培養少年兒童的創(chuàng )造力，提供他們實(shí)踐和表現的機會(huì )。
�。ㄈ�、教學(xué)要求
1．教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。
2．教師要掌握教學(xué)基本功，努力提高講解、示范、操作水平。
3．教師語(yǔ)言準確、生動(dòng)、規范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，用普通話(huà)講課。
4．教師要遵守教學(xué)作息制度，不無(wú)故缺勤，不在教學(xué)時(shí)間接待客人、使用通訊工具，不無(wú)故離開(kāi)教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
5．教師要及時(shí)點(diǎn)名，并根據情況給予輔導。
6．教師要儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。
十一、鄉村學(xué)校少年宮檔案管理制度
�。ㄒ唬�、少年宮檔案工作按照統一領(lǐng)導、集中管理的原則，建立專(zhuān)門(mén)的檔案工作機構，形成分管領(lǐng)導負責、專(zhuān)人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學(xué)、科研、基建、設備、出版物、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實(shí)物等各類(lèi)檔案實(shí)行統一管理。
�。ǘ�、檔案工作機構的基本任務(wù)：
1．貫徹執行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規定，規劃少年宮檔案工作。
2．指導、協(xié)助各部門(mén)做好檔案的收集、征集、整理、立卷、分類(lèi)鑒定、保管統計工作。
3．接收檔案并對室藏的全部檔案進(jìn)行科學(xué)管理，開(kāi)發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。
4．開(kāi)展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。
�。ㄈ�、歸檔范圍
1．文書(shū)檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會(huì )議記錄、工作計劃和總結、規章制度等具有保存價(jià)值的文件材料。
2．教學(xué)檔案：主要包括教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究及學(xué)生興趣小組等活動(dòng)中形成的材料。
3．科研檔案：主要包括特色項目、科研工作中形成的文件材料等。
4．基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。
5．設備檔案：主要包括各種活動(dòng)器材、使用說(shuō)明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規程、軟件、技術(shù)參數、合格證、保修卡等。
6．業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導員培訓進(jìn)修、各種成果、獲獎證明等。
7．人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。
8．會(huì )計檔案：鄉村學(xué)校少年宮實(shí)行財務(wù)單列，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。會(huì )計檔案主要包括少年宮在財務(wù)會(huì )計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算等文字材料。
7．電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤(pán)等電子聲像材料和配套文字處理材料。
8．實(shí)物檔案：主要包括少年宮在重大活動(dòng)、各種競賽、外事往來(lái)等具有保存收藏價(jià)值的禮品、獎牌。
十二、鄉村學(xué)校少年宮設備設施管理制度
1.少年宮所有工作人員必須樹(shù)立主人翁思想，愛(ài)護宮內設備設施，管好宮內設備設施。
2.少年宮所有設備設施設立專(zhuān)人保管，建立進(jìn)、銷(xiāo)登記制度，每半年核查一次。
3.凡購進(jìn)設備設施，須先由總務(wù)、各功能室驗收、登記。領(lǐng)用人員需本著(zhù)節約的原則填寫(xiě)登記，反對大手大腳，反對化公為私。
4.總務(wù)人員和各功能室管理人員要增強責任感，及時(shí)清點(diǎn)宮內設備設施，對宮內設備設施要做到心中有數。
5.嚴格財產(chǎn)管理制度，宮內所有物品（包括各種樂(lè )器），未經(jīng)領(lǐng)導批準一律不得外借。特殊情況的外借，要出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導批準簽字后，方可借用或租用，并按時(shí)交回，如有損壞或遺失應照價(jià)賠償。
6.后勤保障部門(mén)要定期檢查各室設施、設備以及場(chǎng)地的使用狀況，保障少年宮設施、設備的正常使用。宮內的一切設備與設施要做到固定牢固，運行安全可靠。設施、設備一旦發(fā)生故障，要立即報告少年宮后勤保障部門(mén)，聘請專(zhuān)業(yè)人員檢查維修，個(gè)人不得隨意拆裝維修。
7.電腦、投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材，維護管理落實(shí)到人，明確責任，實(shí)行目標管理，在做好防火、防盜的同時(shí)，做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。
8.配備專(zhuān)（兼）職管理員，負責校舍安全檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)向主任或分管主任報告。門(mén)窗開(kāi)啟靈活，不松動(dòng)，不腐朽；玻璃五金等件齊全，不松動(dòng)，維護及時(shí)。少年宮在易發(fā)生危險的地方或設施前設立明顯的警示標志，防止事故發(fā)生。
9.消防設施的配備符合國家《建筑滅火器配備設計規范》的要求，配置數量達標、布置合理、種類(lèi)符合場(chǎng)所要求。消防器材管理責任到人，專(zhuān)人維護，氣壓充足，藥劑有效，罐體無(wú)銹蝕，不得隨意挪用等。
10.各功能室管理人員須在學(xué)期結束前收取設施、設備，統一集中保管，在學(xué)期開(kāi)學(xué)后再發(fā)放。
十三、鄉村學(xué)校少年宮考勤制度
1.鄉村學(xué)校少年宮實(shí)行考勤制，所有指導教師必須按時(shí)上、下班，做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。
2.全體指導教師必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實(shí)登記，經(jīng)主任批準，安排好工作后方可離開(kāi)。
3.嚴格請假手續，請假要有書(shū)面假條，請病假須附醫院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導批準，安排好工作方可離崗休息。無(wú)請假手續，又不到宮工作者，按曠工處理。
4.指導教師婚假、喪假、探親假按有關(guān)規定辦理，但需事先辦理請假手續。
5.每月統計一次，定期公布指導教師出勤情況，存檔備查。
十四、鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)場(chǎng)所管理制度
1.各功能室和場(chǎng)地由輔導老師負責統一管理。
2.嚴格遵守教室使用規劃，一切行動(dòng)聽(tīng)任課老師指揮，進(jìn)入教室時(shí)要保持良好秩序，不準喧嘩，打鬧。
3.進(jìn)入教室后，不得隨便亂動(dòng)教具，例如石膏像、靜物器皿、體育器材等，非本室人員未經(jīng)允許不得動(dòng)用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。
4.全校師生要愛(ài)護教室器材，自覺(jué)遵守本室使用規則。
5.保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢物、廢紙，定期組織學(xué)生打掃。
6.使用完畢，將器材、作品整理好方可離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)，關(guān)閉電源、門(mén)窗。
7.嚴禁學(xué)生在室內吃零食，扔垃圾行為。對違紀行為要及時(shí)制止，對未能處理的問(wèn)題就及時(shí)向管理老師匯報。
8.違反規定者，視情節輕重，給予公開(kāi)批評，器材如有損壞或遺失，須照價(jià)賠償。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 4
富拉爾基區長(cháng)青鄉第二中學(xué)校創(chuàng )建于1958年，是一所具有50多年歷史的學(xué)校。2008年8月，原長(cháng)青鄉第二中學(xué)校和原后庫勒小學(xué)校兩校資源整合為長(cháng)青鄉第二中學(xué)校，成為一所九年一貫制學(xué)校。承擔長(cháng)青鄉北部五個(gè)自然村的適齡兒童九年義務(wù)教育的任務(wù)。20xx年我校被確定為中央彩票公益金扶持的黑龍江省首批鄉村學(xué)校少年宮之一。在鄉村學(xué)校少年宮建設中，我校結合農村學(xué)校的特點(diǎn)和未成年人實(shí)際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現有的學(xué)校設施和師資，努力打造具有二中特色的`鄉村學(xué)校少年宮。
一、鄉村學(xué)校少年宮標準化建設
1、組織建設。為了讓鄉村少年宮建設規范有序，確保各項活動(dòng)的正常運作，我校成立了少年宮領(lǐng)導小組，由張戈校長(cháng)任少年宮主任，赫廣玉、張廣武副校長(cháng)等任少年宮副主任。設立少年宮辦公室，由田海濤老師擔任辦公室主任，負責鄉村學(xué)校少年宮的日常事務(wù)，根據少年宮工作安排具體組織開(kāi)展日常工作
2、活動(dòng)場(chǎng)所建設。我校鄉村學(xué)校少年宮采取專(zhuān)用教室和兼用教室相結合的方式，積極推進(jìn)“四站八室”建設，開(kāi)設了誦讀、美術(shù)、快板、棋類(lèi)、軍樂(lè )、竹笛、架子鼓、茶藝、花棍舞、科普、電子琴等活動(dòng)社團，配備了葫蘆絲、豎笛等民族樂(lè )器；籃球、跳繩、排球、足球等體育器材；繪畫(huà)使用的畫(huà)板、顏料、畫(huà)筆、描紅紙等器材；娛樂(lè )等方面主要配備了象棋、跳棋等；國家為少年宮配備了2000多本圖書(shū)、多種科普器材和電子琴等樂(lè )器，有標準的圖書(shū)室、閱覽室、心理咨詢(xún)
室和科普活動(dòng)室；設置有音樂(lè )室，孩子們進(jìn)行音樂(lè )訓練；學(xué)校制作了200多根花棍用于開(kāi)展花棍舞活動(dòng)。利用學(xué)�，F有的活動(dòng)場(chǎng)所和四站八室，針對本校學(xué)生和附近學(xué)校的學(xué)生開(kāi)放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間用于開(kāi)展活動(dòng)。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周三下午最后一節課為活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)將活動(dòng)延伸到放學(xué)后、周末及節假日，周邊學(xué)校的學(xué)生也到少年宮來(lái)參加活動(dòng)。建立了鄉村少年宮網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行宣傳。
3、制度及檔案建設情況。為了進(jìn)一步規范管理，我校建立了鄉村少年宮工作機制，先后建立了《鄉村少年宮管理制度》、《總務(wù)后勤工作職責》、《輔導員工作職責》、《財產(chǎn)財物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，落實(shí)了各個(gè)崗位工作人員及其職責。
設立專(zhuān)人、專(zhuān)柜加強檔案管理。每學(xué)期伊始，少年宮辦公室制定好本學(xué)期的活動(dòng)方案，并在學(xué)校網(wǎng)站予以公示。各個(gè)活動(dòng)項目組制定好活動(dòng)計劃，報辦公室審查。提前一周制定出下一周的活動(dòng)內容及授課計劃，向學(xué)生和家長(cháng)公布，以便及早地準備，不打無(wú)準備之仗。授課活動(dòng)結束后，輔導員及時(shí)寫(xiě)好記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。
二、特色活動(dòng)組織情況
我校坐落在富區庫勒村，這里是的滿(mǎn)族花棍舞被確立為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，孩子們受父輩的影響也非常喜歡花棍舞，我校少年宮成立了花棍舞活動(dòng)社團，深受孩子們喜歡，以此為突破口又開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識得到了快樂(lè )，活動(dòng)的開(kāi)展得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。
三、輔導員隊伍建設情況
1、加強輔導員培訓
加強輔導教師選聘培訓工作。學(xué)校從青年骨干教師中選拔有特長(cháng)的老師擔任輔導員，此外，從社會(huì )上選聘人才，如豎笛、葫蘆絲、花棍舞、乒乓、象棋輔導老師等。經(jīng)常召開(kāi)輔導員工作會(huì )議，提高輔導員老師的政治、業(yè)務(wù)素養。
2、建立獎勵機制
少年宮輔導員與晉職稱(chēng)掛鉤、評先優(yōu)模掛鉤，對輔導員給予相應的資金補助。目前有多名少年宮輔導教師被評為區級優(yōu)秀輔導教師，我校鄉村少年宮工作成員團結一心，共同努力，面對實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
四、專(zhuān)項經(jīng)費使用情況
20xx年修繕圖書(shū)室、陽(yáng)光小屋、活動(dòng)室等共計20000.00元。 20xx年富區采購辦為少年宮購置軍樂(lè )隊樂(lè )器和服裝共計50000.00元。
20xx年校外輔導員交通費、補助費共計25000.00元。 20xx年購置圖書(shū)柜10000.00元。
20xx年富區采購辦為學(xué)校少年宮購買(mǎi)音響設備、電子琴、茶藝、二胡、竹笛等共計50000.00元。
我校將繼續發(fā)展自身優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 5
一、領(lǐng)導高度重視
在縣文明辦、教育局的指導和推動(dòng)下，按照“覆蓋廣、花錢(qián)少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)鄉村少年宮建設�？h文明辦、教育局領(lǐng)導經(jīng)常到我校鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢(xún)問(wèn)少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設與學(xué)校進(jìn)行了詳細的交流，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。并要求鄉村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農村未成年人道德建設主陣地、農村未成年人文體活動(dòng)平臺和農村未成年人基地的功能，扎實(shí)開(kāi)展好各項活動(dòng)，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營(yíng)造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉村少年宮快樂(lè )健康地成長(cháng)。
二、成立機構，建立健全工作機制
1.成立領(lǐng)導小組。為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由任組長(cháng)，、教導主任為副組長(cháng)，各處室主任為成員領(lǐng)導小組，下設辦公室在教務(wù)處，由教務(wù)處安排協(xié)調“鄉村少年宮”日常工作，負責各項目活動(dòng)時(shí)間安排表、管理制度上墻和安排有特長(cháng)的教師負責和組織各項指導訓練。
2.建立隊伍。少年宮的主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，我校精心挑選特長(cháng)教師擔任專(zhuān)職輔導員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；此外我校還面向社會(huì )吸收志愿者，華南師范大學(xué)的大學(xué)生每個(gè)暑假都到我校進(jìn)行活動(dòng)，使學(xué)校的少年宮活動(dòng)開(kāi)展得到了強大后盾，并且還豐富了授課內容。
3.建立活動(dòng)小組。我校結合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農村孩子的實(shí)際，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、太極拳、少年拳、搏擊操、手工制作、國畫(huà)、書(shū)法、誦讀、舞蹈、棋藝、樂(lè )器、鼓號隊等共29個(gè)興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè )學(xué)習的場(chǎng)所。大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習中，對學(xué)習文化知識的興趣更濃了，真正成為了孩子們的“快樂(lè )大本營(yíng)”。少年宮定時(shí)開(kāi)課（每周一至周四早上、中午、下午），確保了活動(dòng)有組織有計劃地開(kāi)展。鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的正常開(kāi)展，受到了教師、學(xué)生和家長(cháng)的熱烈歡迎和高度評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )效應。
4.建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。
三、加大投入，完善設施建設
高標準，高起點(diǎn)，學(xué)校根據實(shí)際情況，建設和裝修了舞蹈室、音樂(lè )室、電子琴室、微機室、影視廳、書(shū)法室、誦讀室、科技室、圖書(shū)閱覽室、體育室及棋藝室、美術(shù)室、心理咨詢(xún)室及聊天室、播音室。規劃了乒乓球、羽毛球、籃球、足球、排球、陀螺、空竹、呼啦圈等體育項目活動(dòng)場(chǎng)地。還裝修了微笑小屋�，F各功能室的'文化氛圍營(yíng)造完成。各種器材已經(jīng)采購到位并上架和投入使用(見(jiàn)羅甸四小少年宮經(jīng)費收支情況表一份)。
四、開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)
為了檢驗學(xué)生在少年宮這個(gè)環(huán)境里成長(cháng)情況，學(xué)校結合每學(xué)年的“體育文化”和開(kāi)展展演、展示活動(dòng)。學(xué)校平時(shí)還開(kāi)展“比賽”、“活動(dòng)”、“校園文化知識搶答賽”、“紅領(lǐng)巾心向黨、“中國夢(mèng).我的夢(mèng)”、“祖國好，家鄉美”等系列活動(dòng)，在這些才藝展示活動(dòng)中孩子們贏(yíng)得了掌聲，感受到成功的喜悅，看到了自身發(fā)展的優(yōu)勢，增強了成材成長(cháng)的信心。
五、成果展示
自從少年宮活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生多次參加縣州級比賽獲獎，我校的書(shū)法與繪畫(huà)訓練項目是學(xué)校少年宮的特色項目，繪畫(huà)組的4名同學(xué)參加羅甸縣科協(xié)書(shū)畫(huà)比賽中分別獲二等獎2人（王小算、王由蓉），三等獎1人（王昌莉）、獎1人（何望）；書(shū)法訓練組的2名同學(xué)參羅甸縣20xx年2月獲真書(shū)大賽中小學(xué)生組分別獲“三等獎”1人（王朝山），優(yōu)秀獎1人（王朝航）�！白鎳眉亦l美”演講獲縣級二等獎和”中國夢(mèng)我的夢(mèng)”征文獲縣級二、三等獎，陸小遍同學(xué)代表羅甸縣參加州級文明禮儀知識比賽。學(xué)校還組織學(xué)生參加省級夏令營(yíng)活動(dòng)，獲得最佳營(yíng)業(yè)員。
六、存在的困難
專(zhuān)業(yè)輔導教師、兼職輔導員缺乏，局限了活動(dòng)項目的開(kāi)展。
七、今后的設想
1.完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外，爭取做精做好各項活動(dòng)。
2.加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，廣泛學(xué)習先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉村少年宮活動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取教育局、社會(huì )力量的大力支持，從退休老師、校外特長(cháng)人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導員隊伍。
4.繼續發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
總之，少年宮的建成和使用使我校師生受益，這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 6
花艷小學(xué)地處宜昌市城郊結合部伍家鄉共和村3組，是伍家崗區唯一一所農村全日制小學(xué)。學(xué)校占地面積29994平方米，學(xué)校生源涵蓋伍家鄉9個(gè)行政村及周邊各單位，現有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生706名，在職教職工37人。學(xué)校積極建立“鄉村學(xué)校少年宮”實(shí)踐基地，有效整合校內資源，在節假日和寒暑假向未成年人開(kāi)放，讓更多的農村未成年人共享校內外教育資源和成果，加強了農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)了農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，成為宜昌市第二批中央專(zhuān)項彩票公益金支持建設的項目。按照省、市文明辦《關(guān)于做好中央專(zhuān)項公益金支持鄉村學(xué)校少年宮項目檢查驗收工作的通知》要求，我校對中央彩票公益金支持的鄉村少年宮建設情況進(jìn)行了自查，現將有關(guān)情況匯報如下：
一、項目建設情況
1、設施建設：設立了61平方米圖書(shū)室1個(gè)，61平方米閱覽室各2個(gè)、75平方米音樂(lè )舞蹈活動(dòng)室1個(gè)、61平方米美術(shù)活動(dòng)室1個(gè)、15平方米體育器材室1個(gè)、1120平方米塑膠運動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、61平方米計算機活動(dòng)室一個(gè)、61平方米科技活動(dòng)室一個(gè)、15平方米心理咨詢(xún)室1個(gè)、61平方米多用活動(dòng)室1個(gè)、70平方米開(kāi)心農場(chǎng)1塊。
2、器材配備：學(xué)校按一類(lèi)標準配備了體育、音樂(lè )、美術(shù)、科技器材；師生用計算機78臺；圖書(shū)21460冊；“班班通”設備15套；遠程教育設備1套。
3、人員配備：建立由15名校內老師和2名校外老師組成的輔導員隊伍。
4、活動(dòng)內容：免費在課外對學(xué)生開(kāi)放了繪畫(huà)、剪紙、合唱、書(shū)法、電影賞析、舞龍獅、健身操等17門(mén)課程。其中剪紙聘請了“三峽剪紙女孩”李雪琴來(lái)校任教、舞龍獅聘請了“宜昌獅王”楊開(kāi)林來(lái)校任教。累計開(kāi)展活動(dòng)40余次，參與學(xué)生700多人。
5、資金投入：累計投資53.48萬(wàn)元，其中，修建塑膠運動(dòng)場(chǎng)費用18萬(wàn)，修繕各功能室費用10.5萬(wàn)，添置配備藝術(shù)、體育、科學(xué)器材費用7.5萬(wàn)，添置圖書(shū)17萬(wàn)，支付輔導員代課費2800元，開(kāi)展活動(dòng)費用2000元。
二、主要做法及成效
1、領(lǐng)導重視，認識提高
在上級領(lǐng)導的大力支持下，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、班子成員為組員的“鄉村學(xué)校少年宮”專(zhuān)項組織機構，制定了相關(guān)工作制度，具體負責落實(shí)該項目的相關(guān)工作，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。保證該項目健康有序發(fā)展。市、區文明辦領(lǐng)導多次到我校檢查驗收少年宮活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)情況。
少年宮創(chuàng )建之初學(xué)校采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大師生及家長(cháng)對這一新生事物的認識。首先是分級分層次召開(kāi)各種大小會(huì )議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達上級文件、宣布實(shí)施方案、把在少年宮啟動(dòng)會(huì )上帶回來(lái)的資料進(jìn)行傳閱學(xué)習，領(lǐng)導小組成員作動(dòng)員講話(huà)，使開(kāi)展“鄉村學(xué)校少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動(dòng)員作用；其次是由各位班主任老師向學(xué)生大力宣傳此項活動(dòng)的意義，充分利用校園廣播、宣傳欄、校訊通、各大網(wǎng)站等有效的宣傳陣地向廣大學(xué)生家長(cháng)宣傳辦好少年宮的理念；贏(yíng)得了社會(huì )各界的理解與支持。
2、健全機制，科學(xué)管理
由于我校幾年來(lái)一直堅持開(kāi)展音、體、美、科技、計算機等課外興趣小組活動(dòng)，在此基礎上又通過(guò)實(shí)地調研，廣泛征求師生家長(cháng)意見(jiàn)，結合實(shí)際，特色，因地制宜地開(kāi)設了17個(gè)極具地方特色的活動(dòng)項目，聘請校內外有特長(cháng)的教育工作者擔任志愿者教師，免費在課外對學(xué)生開(kāi)放。在課程實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校建立了一系列規章制度，各項活動(dòng)做到有計劃、有制度、有崗位職責、有過(guò)程記錄、有活動(dòng)效果。學(xué)期初，任課教師制定科學(xué)合理的活動(dòng)計劃，精心備課，認真上課，每次授課堅持“兩次點(diǎn)名一巡視”，即課前點(diǎn)名、課后點(diǎn)名，領(lǐng)導班子成員到班巡視，有力地保障了學(xué)生的安全和學(xué)習效果。學(xué)期末，各個(gè)興趣班通過(guò)各種方式匯報其活動(dòng)成果。這些制度和管理體系的出臺，有力地規范了少年宮的良性運作，使“鄉村學(xué)校少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3、美化環(huán)境，潤物無(wú)聲我校借文明城市創(chuàng )建的“東風(fēng)”，根據學(xué)校發(fā)展現狀，全力創(chuàng )建“花香校園”。學(xué)校制定了“以花怡人，用愛(ài)育人”的治校方針，確立了“花海里徜徉，博愛(ài)中成長(cháng)”的辦學(xué)理念。學(xué)校栽種了近300多種花卉植物品種，并為每一種植物進(jìn)行掛牌；改造原來(lái)的荒置地段，建成了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”，修筑了“馨花亭”，在鋪設的“詩(shī)路花語(yǔ)”中，選取二十四節氣中表現四季最典型的節日，選取典型的中國文學(xué)詩(shī)作，制作成文字配畫(huà)的`大理石板鋪設在林蔭小道上，讓孩子們在四季輪回中體驗古詩(shī)的神韻，感悟人生的哲理。
教學(xué)樓按照年段由低到高的順序在走廊墻壁上精心準備“花之態(tài)”、“花之情”、“花之韻”、“花之語(yǔ)”四個(gè)板塊，分別介紹中外名花、文學(xué)作品中的花、花語(yǔ)人生、生活中花的情趣等內容，而食堂又設置了花卉入食入飲的相關(guān)知識�；ㄆG小學(xué)努力建造優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用，陶冶學(xué)生的美好情操，提高學(xué)生的人性修養和審美追求。
4、資源利用措施保障
少年宮各項活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)器材、工具等物品的保障，因此學(xué)校領(lǐng)導多方拓寬渠道，籌集資金，添置、更新設施設備，音樂(lè )室配備了等。為美術(shù)室配備了等。圖書(shū)室的建成，保證每天中午一小時(shí)對學(xué)生定期開(kāi)放，滿(mǎn)足了學(xué)生每天中午去讀書(shū)的渴望，圖書(shū)借閱制度的建立又滿(mǎn)足了學(xué)生課余時(shí)間無(wú)書(shū)可讀的難題。學(xué)校對各室用品的多方酬措切實(shí)保障了鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。不論是教育部門(mén)的器材投入、還是國家下?lián)芷鞑募白曰I資金的使用，學(xué)校都有專(zhuān)門(mén)的臺帳及時(shí)登記、記錄，做到帳物相符、手續合規、票據齊全。
此外，學(xué)校還為少年宮活動(dòng)的開(kāi)展做好了各方面的保障工作。首先是構建室內與室外、課內與課外、校內與校外相結合的“三結合”活動(dòng)形式。在時(shí)間安排上，少年宮安排了相對固定的雙休日及寒暑假開(kāi)展活動(dòng)，既不影響課程目標，又把少年宮活動(dòng)項目融入其中，做到有機結合。在輔導員方面的保障，我校針對活動(dòng)項目多、輔導教師少的現狀，采取了多項保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習、互為老師，既拓展了自己的項目?jì)热�，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；動(dòng)員社會(huì )力量融入其中，聘請民間藝人、有一技之長(cháng)的志愿者擔任校外輔導員，增強教師隊伍建設；充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀(guān)看，同時(shí)也鼓勵學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
5、協(xié)調發(fā)展，成效良好
目前，“鄉村學(xué)校少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。一年來(lái)，在少年宮各個(gè)室活動(dòng)的基礎上學(xué)校成功開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如“迎中秋，慶國慶”為主題的系列教育活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解中國傳統節日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化；齊齊運動(dòng)會(huì )將趣味游戲和運動(dòng)技能有機結合，我�；糜耙莆淮黻牜@得宜昌市總決賽冠軍；組織100多名學(xué)生參加宜昌市第十一屆科技節活動(dòng)，其中7名同學(xué)獲得一等獎，15名同學(xué)獲得二等獎，15名同學(xué)獲得三等獎，47名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎；在“童聲朗朗迎新春，花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)”慶祝元旦活動(dòng)中，剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、舞龍獅、詩(shī)詞朗誦、籃球等興趣班爭相露出自己的絕活，獲得了全校師生的好評；元宵節上，我校龍獅隊還應邀參加宜昌市第二屆民間舞龍舞獅大賽，深受大家喜愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。各項活動(dòng)的開(kāi)展也為學(xué)校的長(cháng)足發(fā)展起到了保駕護航的作用。
三、困惑與發(fā)展打算
1、由于資金的局限性，還有許多設備、器材需要充實(shí)。
2、專(zhuān)長(cháng)師資資源不足，需要在校外輔導員的發(fā)掘上加大力度。
3、活動(dòng)場(chǎng)所空間局限，需要進(jìn)一步開(kāi)辟空間以此擴大專(zhuān)用教室的活動(dòng)面積。
4、今后加強師資培訓，加強對外學(xué)習交流，學(xué)習兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，日益完善少年宮工作。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 7
我校接到旗文明辦《關(guān)于開(kāi)展我市中央暨自治區彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮項目建設情況自查的通知》，現根據學(xué)校實(shí)際工作開(kāi)展的情況，圍繞檢查內容形成的自查報告如下：
一、學(xué)校整體情況
xx小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮，地處內蒙古大興安嶺北部，學(xué)生主要源于周邊林業(yè)職工子女。學(xué)校占地1.4萬(wàn)平方米，建筑面積4042平方米，綠化面積2800平方米，體育用地8000平方米。教室多媒體全覆蓋，實(shí)驗室、微機室、舞蹈室、音樂(lè )室等功能室齊備，教育設施先進(jìn)，為教師和學(xué)生學(xué)習、成長(cháng)創(chuàng )設了一流環(huán)境。為切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設，豐富青少年精神生活，提升農村孩子綜合素養，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，20xx年10月，由中央專(zhuān)項公益彩票金支持，經(jīng)中央文明辦、財政部、教育部審核備案，在市委市政府、旗委旗政府和市旗兩級文明辦及教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，鄂倫春旗第二家“鄉村學(xué)校少年宮”在我校成立。
二、鄉村少年宮的運行情況。
�。ㄒ唬┙ㄔO及管理原則
xx小學(xué)鄉村少年宮嚴格遵守公益性的原則，加強項目組織管理，做好場(chǎng)所安排、器材配備、活動(dòng)開(kāi)展、隊伍建設等各項工作，努力發(fā)揮資金整體效益，力求通過(guò)我們的工作將中央專(zhuān)項彩票公益支持的鄉村少年宮建設成為惠民工程、示范工程。
�。ǘ┻\轉的長(cháng)效機制及管理。
1、依托學(xué)校師資力量設立少年宮建設領(lǐng)導小組和管理辦公室，實(shí)行學(xué)校與少年宮一套班子、雙重管理、獨立運行。建立健全了組織機構，工作任務(wù)具體到人，分工明確。出臺了鄉村學(xué)校少年宮建設管理辦法，按“一校一檔”進(jìn)行檔案管理，對輔導員隊伍建設、活動(dòng)項目、設備登記、財務(wù)收支等做出規定，規范活動(dòng)的程序、內容和標準。
2、制度建設方面，根據少年宮的運行需求，制定了領(lǐng)導工作職責、輔導員管理制度、學(xué)生守則等制度，對于各活動(dòng)室進(jìn)行了獲得室的管理制度，對經(jīng)費使用財產(chǎn)保管制度了財務(wù)管理制度及財產(chǎn)保管制度，各類(lèi)制度均齊全。
3、檔案方面，根據《xx自治區中央專(zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮項目考核評估辦法》的有關(guān)規定，完整分為管理類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)、輔導員隊伍類(lèi)等幾大類(lèi)資料檔案，檔案做到專(zhuān)人負責。
4、定期考核評估活動(dòng)開(kāi)展、運行效果、內部管理等工作，并納入學(xué)校中層干部績(jì)效及年度考核中，將結果作為評優(yōu)評選、晉級晉職的重要依據。
�。ㄈ┰O備和功能室建設及活動(dòng)開(kāi)展情況
我校于20xx年9月遷入新教學(xué)樓，學(xué)校將教學(xué)樓各功能室作為少年宮活動(dòng)的場(chǎng)地，重點(diǎn)打造“鄉村學(xué)校少年宮”主題活動(dòng)區，區域包括鄉村少年宮管理辦公室、舞蹈室、手工室、音樂(lè )室、美術(shù)室、微機室、剪紙室等專(zhuān)用教室。結合興趣活動(dòng)課程利用現有教室“一室兩用”設置道德講堂、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)室，各活動(dòng)室都相應的配備了活動(dòng)所需設施設備，活動(dòng)室的安排有力地保障了各項活動(dòng)有場(chǎng)所，為學(xué)生創(chuàng )作更多的學(xué)習空間。
目前，我校少年宮開(kāi)設了15個(gè)各具特色的興趣活動(dòng)班。興趣班根據學(xué)生的興趣愛(ài)好分為德育、體育、藝術(shù)、科技類(lèi)，有舞蹈、美術(shù)、笛子、乒乓球、技術(shù)、棋類(lèi)、剪紙、書(shū)法等特長(cháng)興趣班，全校學(xué)生全部能夠參與少年宮的興趣活動(dòng)。
�。ㄋ模┥倌陮m項目建設資金使用情況
20xx年10月，“鄉村學(xué)校少年宮”在我校正式批復掛牌，由公益彩票資助經(jīng)鄂倫春旗財政局撥付我校20萬(wàn)的基礎建設資金。20xx年9月我校校安工程完工，學(xué)校遷入新教學(xué)樓。我校校園環(huán)境、硬件設施有了很大的改善，基礎設施條件好，不需要對場(chǎng)所進(jìn)行修繕，因此我們將修繕資金全部用于購買(mǎi)器材設備。根據本校實(shí)際情況及周?chē)闯赡耆说奶攸c(diǎn)，綜合考慮學(xué)生興趣愛(ài)好、師資條件、民主特色及地域特色的原則，本著(zhù)科學(xué)合理配置裝備器材，通過(guò)政府集中采購的方式，采購了藝術(shù)類(lèi)器材168920元，體育類(lèi)器材19080元，德育類(lèi)器材12000元，所有器材全部用于鄉村學(xué)校少年宮各項活動(dòng)，有力的保障了少年宮各項活動(dòng)順利的開(kāi)展。
三、存在的問(wèn)題及建議：
1、部分教師的專(zhuān)業(yè)水平有限，制約學(xué)生特長(cháng)培養的逐步提升，學(xué)校將采用自主培養的.方式進(jìn)行輔導員隊伍的建設，并希望能夠得到上級部門(mén)支持與幫助。
2、現任輔導員都是本校教師，隨著(zhù)這項工作的持續開(kāi)展，希望上級教育主管部門(mén)能努力聯(lián)絡(luò )社會(huì )各界愛(ài)心人士，藝術(shù)院校的專(zhuān)業(yè)人才，讓更多的輔導員志愿者走進(jìn)課堂，以充足、高質(zhì)量的師資保證這項工作的順利運行。
3、教材體系的完善。目前所教授教材均為本校教師自主開(kāi)發(fā)及選用。希望得到有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)性的指導。
4、希望提高經(jīng)費能夠逐年撥付，保證少年宮項目持續健康的發(fā)展。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 8
岷縣西江鎮中心小學(xué)位于縣城北20千米的西江鎮，其前身為地方紳士創(chuàng )辦于1920年的私塾——洮濱學(xué)堂，幾經(jīng)遷徙，歷盡滄桑。1979年遷至現址，是一所全日制六年制小學(xué)，占地面積8017平方米，總建筑面積2373平方米，生均建筑面積4.6平方米�，F有9個(gè)教學(xué)班，509名學(xué)生；現有圖書(shū)10385冊，生均20.65冊；25名教職工，其中專(zhuān)任教師23人，代課教師2人，其中女教師19人。學(xué)歷合格率100%，專(zhuān)任教師中小學(xué)高級教師5人，一級教師6人，二級教師8人，未定級6人，市級骨干教師1人，縣級骨干教師2人。
一、項目建設
20xx年，學(xué)校根據資金情況，并從秋后天氣逐漸寒冷，不適宜工程施工的實(shí)際出發(fā)，提前招標，由工程隊填資對學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了維修，到10月底，維修工程基本結束，確保了學(xué)生活動(dòng)的正常開(kāi)展。而另外14萬(wàn)元設備配套資金則由市文明辦、市財政局、市教育局聯(lián)合進(jìn)行招標，而學(xué)校則根據本校和地域實(shí)際，對設備進(jìn)行了合理選擇。
二、制度建設
為了是少年宮工作切實(shí)成為學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校成立了以校長(cháng)王錦屏為辦公室主任的少年宮工作辦公室，建立健全了各項規章制度，從而使整個(gè)工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管。學(xué)校共制定了《少年宮主任工作職責》、《少年宮副主任工作職責》、《少年宮工作管理制度》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮活動(dòng)器材管理制度》、《少年宮輔導員工作職責》、《少年宮輔導教師管理制度》、《少年宮活動(dòng)獎懲制度》、《少年宮檔案管理制度》等規章制度，進(jìn)一步規范了管理，提高了工作效率。
自“少年宮”建設以來(lái)，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生各方面素養，帶動(dòng)了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。
三、經(jīng)費落實(shí)
1、項目資金
上級撥付我�！班l村少年宮”建設經(jīng)費共計人民幣26萬(wàn)元，其中14萬(wàn)元為設備配套資金，12萬(wàn)元為活動(dòng)場(chǎng)地維修資金輔導員交通費及生活補助。經(jīng)費中，39600元用于場(chǎng)地維修和活動(dòng)設備添置，20400元鄉村少年宮輔導員交通費及生活補助。
�、�、圖書(shū)類(lèi)（12407.43元）：配備少兒圖書(shū)531冊。
�、�、藝術(shù)類(lèi)（65278元）：電子琴5臺，手風(fēng)琴1臺，口風(fēng)琴32臺，小鈸2付，小軍鼓28個(gè)，大軍鼓4個(gè)，吉他4把，二胡10把，板胡2把，嗩吶2個(gè)，薩克斯2個(gè)，小號28個(gè)，小提琴2把，古箏4架，琵琶4把，葫蘆絲20個(gè)，腰鼓20個(gè)，舞蹈服裝120套，畫(huà)架40個(gè)，畫(huà)筆400支，畫(huà)紙1000張，畫(huà)板40塊，繪圖儀器40套，繪畫(huà)工具50套，寫(xiě)生凳40個(gè)，靜物臺5個(gè)，寫(xiě)生畫(huà)板30塊，宣紙400張，剪刀40把，剪紙1000張。
�、�、科技制作類(lèi)（16350元）：模型入門(mén)專(zhuān)用教材2套，太陽(yáng)能動(dòng)力賽車(chē)10套，創(chuàng )意磚塊古堡模型10套，陶藝制作工具28套，標本制作工具20套，標本制作材料20套，車(chē)模40套，航模40套。
�、�、體育類(lèi)（30130元）：發(fā)令槍2支，秒表10塊，山羊8臺，跳箱8付，小體操墊10塊，大體操墊10塊，長(cháng)跳繩20根，籃球10只，乒乓球臺11張，呼啦圈60個(gè)，拔河繩2根，鐵環(huán)50個(gè)，空竹50個(gè)，象棋、圍棋、軍棋、跳棋各20付。
�、�、其它類(lèi)（15939元）：音響設備1套，辦公電腦1臺，鄉村學(xué)校少年宮標識牌1個(gè)，檔案柜20組，檔案盒20個(gè)。
這些設備到位以后，學(xué)校少年宮的活動(dòng)將會(huì )以更加嶄新的面貌展現。
2、本校配套資金
為了進(jìn)一步辦好“鄉村少年宮”，學(xué)校在項目資金嚴重不足的情況下，從公用經(jīng)費中配套2萬(wàn)余元，使得少年宮活動(dòng)器材得到了補充，也促進(jìn)了活動(dòng)的正常開(kāi)展。
學(xué)校配套資金使用情況：
�、�、音樂(lè )類(lèi)（5000元）：購買(mǎi)薩克斯一把，葫蘆絲4支，巴烏2支，二胡一把，吉他一把，口風(fēng)琴8架。
�、�、體育健身類(lèi)（14500元）：購買(mǎi)健身器材一組。
3、其它資金
20xx年8月，北京羅麥科技有限公司配備計算機教室一個(gè)，計算機40臺，學(xué)生雙人課桌凳100套，總價(jià)值近17萬(wàn)元，徹底改變了鄉村孩子們的學(xué)習環(huán)境，為“鄉村學(xué)校少年宮”建設作出了貢獻。
四、活動(dòng)開(kāi)展
1、學(xué)校建成了七個(gè)“開(kāi)放書(shū)吧”里，讓孩子們在課余自由挑選，自主閱讀�！皶�(shū)吧”建成以來(lái)，孩子們的讀書(shū)積極性很高，每讀完一本，他們都會(huì )主動(dòng)地放進(jìn)“書(shū)吧”，然后再選取自己喜歡的另一本圖書(shū)。每到課間，孩子們總是圍著(zhù)“書(shū)吧”盡情地挑選，認真地閱讀�，F在，在這所學(xué)校，“開(kāi)放書(shū)吧”成了孩子們心中的“香餑餑”。
“開(kāi)放書(shū)吧”的設立，既方便了孩子們的課外閱讀，也提高了圖書(shū)的使用效率，更為重要的是，檢閱了學(xué)生的思想修養和道德水準，也檢驗了學(xué)校教育工作的得失與成敗。
學(xué)校還在中高年級要求學(xué)生和家長(cháng)將每天睡前半小時(shí)定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展“親子共讀”、“小手拉大手，同讀一本書(shū)”活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子共同閱讀，共同分享，共同提高。并向每個(gè)家庭發(fā)了“給家長(cháng)的一封信”，倡導家長(cháng)為孩子建設好“家庭圖書(shū)角”，建議家長(cháng)不定期給孩子購買(mǎi)圖書(shū)，以拓寬讀書(shū)視野，增強讀書(shū)意識，讓家長(cháng)成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者，把學(xué)校和家長(cháng)牽連一起，共同培養孩子成長(cháng)�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，僅《給家長(cháng)的建議》一書(shū)，購買(mǎi)就超過(guò)了220冊。家長(cháng)的認識也隨之提高。四年級學(xué)生盧玉雄，已經(jīng)利用課余時(shí)間讀完了《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等幾十本書(shū)，他閱讀與習作的水平也不斷提高。
3、學(xué)�！吧倌陮m”還認真執行全民健身綱要，堅持做好兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天健身一小時(shí)。定期組織開(kāi)展一些體育類(lèi)的比賽，如趣味運動(dòng)會(huì )、拔河比賽、小乒乓球賽、跳繩比賽、廣播操比賽、美術(shù)繪畫(huà)比賽、重大節日組織學(xué)生搞慶�；顒�(dòng)等等。
4、音樂(lè )組充分利用教師特長(cháng)，組成了葫蘆絲、巴烏和口風(fēng)琴三個(gè)小組，在老師的精心指導下，已經(jīng)能夠比較熟練地演奏一些曲目。有些曲目的演奏還跟舞蹈相柔合，形成了配樂(lè )舞蹈的形式，更為孩子們喜愛(ài)。
5、進(jìn)一步整合資源，提升“經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”的整體水平與層次，效果明顯。學(xué)校將幾個(gè)班級確定了經(jīng)典誦讀班，在輔導員老師的精心指導下，已經(jīng)形成了各自的特色。一年級背三字經(jīng),二年級校園新童謠,三年級成語(yǔ)接龍,四年級誦讀數字古詩(shī)、講解《弟子規》,五年級古詩(shī)頂真,六年級表演古詩(shī)歌曲、演繹詩(shī)劇等都已經(jīng)初見(jiàn)成效。學(xué)校還請岷縣著(zhù)名指畫(huà)家、詩(shī)人劉光裕先生，老詩(shī)人景生魁先生等為學(xué)校一部分愛(ài)好詩(shī)詞的師生進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng )作方法指導，使很多聽(tīng)課者受益匪淺。
6、學(xué)校還請曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝戰爭的甘肅省關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人、岷縣著(zhù)名詩(shī)人景生魁先生為孩子們做《紅軍長(cháng)征在岷縣》的專(zhuān)題報告，講中國人民志愿軍入朝作戰的故事；請被譽(yù)為“中國農民第一人”的古稀老人、曾經(jīng)單騎走香港、重走長(cháng)征路的王克儉老人做《重走長(cháng)征路》的報告，對少年兒童進(jìn)行身臨其境的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的教育和革命傳統教育。所有活動(dòng)都適合兒童身心特點(diǎn)和接受能力，而且貼近實(shí)際、貼近生活，深入淺出，寓教于樂(lè )，從而增強了工作的針對性，也提高了工作的實(shí)效性。
7、學(xué)校少年宮還結合“中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，深入開(kāi)展了“我們的節日·經(jīng)典誦讀與創(chuàng )作”活動(dòng)。例如是中秋節舉辦“我們的節日·中秋詩(shī)會(huì )”，會(huì )上，各班孩子紛紛登臺朗誦古人吟誦中秋的著(zhù)名詩(shī)句，六（2）班學(xué)生張倩君還即興創(chuàng )作了絕句一首：“中秋一人孤獨過(guò)，眼望明月心情沉�？蓡�(wèn)誰(shuí)人知我心，唯有父母情意深�！边@首充滿(mǎn)童真的詩(shī)，用飽蘸真情之筆墨，抒發(fā)了孩子思念外出打工父母的思想感情，讀來(lái)令人感慨不已。詩(shī)作經(jīng)過(guò)王麗娜老師點(diǎn)評之后，張倩君的創(chuàng )作激情被點(diǎn)燃了，時(shí)不時(shí)的就會(huì )寫(xiě)一首。
8、為培養學(xué)生良好的行為習慣，學(xué)校還開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人三個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生日行一善。要求全校學(xué)生每人每天至少做一件好事，每個(gè)班級都要做好好人好事的登記工作。教師日揚一善。教師要做到每天至少表?yè)P一名做好事的學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵，借以激發(fā)孩子們的積極性。校長(cháng)日曬一善。校長(cháng)在校園的醒目位置開(kāi)辟“校長(cháng)說(shuō)好事”欄目，將校園中涌現出的好人好事寫(xiě)出來(lái)，貼在里面，讓全校師生都看一看、學(xué)一學(xué)，起到了很好的引導作用�！白鲆粋�(gè)有道德的人三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提升了學(xué)生做好事的積極性，培養了他們從小事做起、從身邊的好事做起的良好行為習慣。
五、師資隊伍
學(xué)校根據教師學(xué)歷以及專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，聘請了16名校內輔導員，分別負責一項活動(dòng)。同時(shí)為了彌補學(xué)校自身教師不足，尤其缺乏專(zhuān)業(yè)教師的缺憾，使活動(dòng)更加吸引孩子們，學(xué)校還特聘了幾位校外輔導員，他們有被譽(yù)為“中國農民第一人”的本鎮唐家川村八旬老人王克儉，岷縣著(zhù)名作家、文史專(zhuān)家景生魁以及岷縣詩(shī)詞學(xué)會(huì )部分老詩(shī)人。另外，學(xué)校還從西江初中聘請了體育教師康小寧、美術(shù)教師岳武、音樂(lè )教師石學(xué)科等作為校外輔導員。經(jīng)過(guò)多方整合，使學(xué)校少年宮輔導員隊伍得到了強化，為進(jìn)一步搞好各項活動(dòng)奠定了基礎。
六、服務(wù)范圍
學(xué)�！吧倌陮m”主動(dòng)占領(lǐng)農村孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間，滿(mǎn)足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好，讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭教育的公平，提高農村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，最大限度的發(fā)揮了現有教育教學(xué)資源。
尤其是“少年宮”的圖書(shū)，實(shí)行假期開(kāi)放制度，寒暑假學(xué)校安排教師在規定的日子里，接待前來(lái)還借書(shū)的學(xué)生，最大限度的利用了時(shí)間資源和圖書(shū)資源。半學(xué)期，學(xué)校還對暑假里讀書(shū)成績(jì)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的閱讀積極性。同時(shí)，通過(guò)大量地閱讀，也使未成年人的思想素質(zhì)得到了不同程度的提升，減少了學(xué)生不良行為習慣出現的頻率。
七、運行情況
自20xx年少年宮活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校根據實(shí)際情況及各位輔導員老師的特長(cháng)，精心組織開(kāi)展了各項興趣活動(dòng)，學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，踴躍報名參加。輔導教師結合學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮自身特長(cháng)，于春季星期一、三、五放學(xué)后（一小時(shí)），秋季星期一、三、五課外活動(dòng)（40分鐘）及周末節假日不定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。下面以部分活動(dòng)的運行情況為例，做以說(shuō)明：
1、文體科技類(lèi)：
呼啦圈：第一階段：直轉呼啦圈。掌握轉呼啦圈的基本要領(lǐng)，練習轉呼啦圈。第二階段：加動(dòng)作轉圈。第三階段：花樣大轉圈。
五子棋：第一階段，了解棋盤(pán)棋子，理解基本規則。第二階段，掌握棋列常識，觀(guān)棋細則。第三階段，學(xué)習戰術(shù)常識，術(shù)語(yǔ)及戰術(shù)基本解釋?zhuān)渌?lèi)型布局。第四階段、學(xué)員分組練習下棋，適當組織競賽活動(dòng)。
跳棋：了解跳棋的歷史、發(fā)展、掌握基本殺法，以及布局，中局，殘局統一化等等；自由組合進(jìn)行跳棋訓練；分組進(jìn)行一些比賽活動(dòng)。
象棋：通過(guò)向學(xué)生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，激發(fā)興趣。讓學(xué)生初步認識中國象棋，掌握基本方法，結合實(shí)戰訓練加深認識，提高水平。通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)戰訓練切實(shí)提高臨場(chǎng)應變能力。在訓練中，滲透貫穿育人思想，培養良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
2、技能培訓類(lèi)：
美術(shù)：第一類(lèi)、繪畫(huà)。培養學(xué)生的.繪畫(huà)興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現水平；培養學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力、形象思維能力等；組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)。第二類(lèi)、手工。認識泥工的材料和工具，知道它們的名稱(chēng)性質(zhì)；學(xué)會(huì )用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡(jiǎn)單的按自己的意愿塑造物體；認識紙工的材料工具名稱(chēng)，學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的剪、刻、貼的方法，培養他們的觀(guān)察力、記憶力、想象力、創(chuàng )造力和動(dòng)手能力形成學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
舞蹈：第一階段學(xué)習基本手位（包括手型）和腳位（勾繃腳地面練習，基本步伐、眼部訓練。第二階段扶把基礎知識與技能訓練，扶把基礎訓練，擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿；把桿壓正腿練習、把上抓后退練習、把上壓旁腿練習、把上壓后腿；壓腳跟、控制與舞姿。第三階段躺地正踢腿練習、劈叉訓練軟開(kāi)度、身韻基本訓、地面壓跟鍵練習、開(kāi)跨及跨的軟開(kāi)度練習、側躺踢旁腿、橫叉壓旁腰、吸腿豎叉壓后腿、仰臥踢后腿、單跪后叉踢后腿。第四階段雙跪下后腰組合、身韻、下后腰翻后橋、大波浪組合、波浪腰、跪下腰、前滾翻、后滾翻、側手翻。第五階段排練舞蹈。
器樂(lè )：培養學(xué)生對葫蘆絲、巴烏、口風(fēng)琴等樂(lè )器吹奏的興趣。對于五年級的學(xué)生要求在正確的手型和良好的氣息的基礎上，能較熟練的演奏一些樂(lè )曲。在老師的鼓勵下敢于吹奏，增強自信心。掌握葫蘆絲吹奏的基本技能技巧，體驗吹奏葫蘆絲的樂(lè )趣。通過(guò)演奏，掌握1-2首經(jīng)典樂(lè )曲。
3、特色項目：
硬筆書(shū)法：在書(shū)法學(xué)習中，使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
戲曲：第一，培養學(xué)生干部主持戲曲工作。第二，學(xué)習簡(jiǎn)單的地方戲曲的經(jīng)典唱段。第三,培養興趣學(xué)生的戲曲。
童謠：每周教學(xué)員背誦一首校園童謠。全體學(xué)生熟記并背誦文明童謠；并能在背誦的基礎上進(jìn)行成果展示，可將常規歌用跳皮筋、說(shuō)唱、朗誦、拍手歌（雙人或多人）等方式在班會(huì )上進(jìn)行展示。經(jīng)典誦讀：每個(gè)學(xué)員每周至少背誦一首（篇）經(jīng)典詩(shī)文，部分學(xué)員能夠講解一些簡(jiǎn)單的詩(shī)句句意。
總之，在輔導員及學(xué)生的共同努力下，活動(dòng)取得了較好的成果。
八、學(xué)�；A設施配套情況
1、圖書(shū)室、音樂(lè )舞蹈室、美術(shù)活動(dòng)室各一間；
2、操場(chǎng)面積約2200平方米，有籃球場(chǎng)一個(gè)、羽毛球場(chǎng)一個(gè)，另有乒乓球場(chǎng)三個(gè)。
九、存在的問(wèn)題和不足
1、獨立活動(dòng)室較少(3個(gè))，不能滿(mǎn)足活動(dòng)開(kāi)展的需要，尤其是今年學(xué)校施工，給少年宮活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了很大的不便和影響，這方面還需要再想辦法努力克服。
2、缺乏專(zhuān)業(yè)音體美輔導教師，從而導致很多活動(dòng)無(wú)法很好地開(kāi)展。因此，學(xué)校還必須將目光向校外轉移，爭取聘請一些具有一定專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的校外輔導員，借以壯大學(xué)校少年宮輔導員隊伍，提升輔導員素質(zhì)。
3、一部分學(xué)生由于離家較遠，為確保安全，冬季放學(xué)后不宜開(kāi)展活動(dòng)。
4、一些活動(dòng)還停留在較低層面，還需進(jìn)一步提升層次。
5、地方財力有限，配套跟不上。
總之，我�！吧倌陮m”在上級部門(mén)的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績(jì)，但離要求還有一定差距。輔導員的業(yè)務(wù)技術(shù)還不夠精湛，“少年宮”活動(dòng)室對學(xué)生開(kāi)放的時(shí)間還不夠多，學(xué)生掌握的特長(cháng)和技能還處在初級階段。今后，我們一定會(huì )加大輔導員的培訓力度，增加學(xué)生的培訓時(shí)間，利用好節假日，取得家長(cháng)的認可，讓學(xué)生真正學(xué)到知識、發(fā)展特長(cháng)，使“鄉村學(xué)校少年宮”真正成為農村少年兒童的樂(lè )園。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 9
我們世界小學(xué)坐落在環(huán)境幽雅，人文環(huán)境極佳的武康路湖南社區，學(xué)校前身世界學(xué)校為培養留法預備生而創(chuàng )立的，故辦學(xué)理念上重視開(kāi)放、包容、創(chuàng )新、探究，杰出校友分布世界各地，燦若星辰。自恢復校名后，我們在傳承校史的基礎上著(zhù)力打造一所精致化、國際化和人文化的素質(zhì)教育特色校，而學(xué)生的培養目標源于對“world”五個(gè)字母的分解（wide 視野寬闊；open開(kāi)朗合群；refined情趣高雅；lively體魄強��；dignified知書(shū)達禮）。
我校城市少年宮創(chuàng )建工作除了認真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)之外，緊扣學(xué)校辦學(xué)目標，充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，加強學(xué)生的思想道德教育，努力為未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。在學(xué)校城市少年宮的建設與運行過(guò)程中，我們從以下幾個(gè)方面為抓手，各項工作得到了全面、協(xié)調地發(fā)展，取得了預設的效果。
一、開(kāi)發(fā)多姿多彩的活動(dòng)內容
結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊密結合地域資源，我們設計了以“快樂(lè )小世界”為主題的學(xué)校少年宮活動(dòng)，不僅僅局限于讓學(xué)生增添快樂(lè )的情感體驗，更旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗本土文化、開(kāi)拓國際視野、磨練道德品質(zhì)。為此學(xué)校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)遵循了“三結合”原則。
1、與課程設置相結合
學(xué)校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)與校課程設置尤其是拓展性課程緊密結合�？茖W(xué)技術(shù)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)、體育普及類(lèi)等各類(lèi)課程深入學(xué)生認知的方方面面。
如“弄堂游戲”中學(xué)生喜歡的傳統弄堂游戲“造房子”，通過(guò)這個(gè)游戲的學(xué)習能讓學(xué)生掌握體育課程中的“單跳雙落”的方法、要領(lǐng)。
“滬語(yǔ)童謠”的是建立在對于吳儂軟語(yǔ)的“上海閑話(huà)”的了解與掌握，活動(dòng)內容既結合了音樂(lè )課程中對于節奏感掌握的要求，又融入了“舞蹈”這一拓展形課程的要求。
2、與社會(huì )實(shí)踐相結合
“引進(jìn)來(lái)，走出去”的社會(huì )實(shí)踐模式讓學(xué)校少年宮開(kāi)展的活動(dòng)更具社會(huì )性、人文性、趣味性。
根據學(xué)校所處的地理環(huán)境，我們確立了“三毛故居”、老房子藝術(shù)中心、宋慶齡故居、科技館、交通大學(xué)等社會(huì )實(shí)踐基地，精心設計活動(dòng)方案，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，領(lǐng)略學(xué)校外的大世界，幫助他們開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，也在實(shí)踐的過(guò)程當中通過(guò)攝影采訪(fǎng)、資料搜集整理等手段培養學(xué)生的興趣，提高他們交往溝通等能力。
3、與動(dòng)手體驗相結合
“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)”旨在讓學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動(dòng)中不局限于被動(dòng)的接收信息、知識，而是通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐體驗其中樂(lè )趣，培養動(dòng)手能力、創(chuàng )造能力、審美能力。
學(xué)校少年宮在“紙藝工坊”“巧手變變變”“網(wǎng)上大沖浪”等活動(dòng)中，為學(xué)生開(kāi)辟了體驗、操作的平臺，讓孩子們提高動(dòng)手能力，激發(fā)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的興趣。
二、促進(jìn)學(xué)校特色項目的開(kāi)展
在傳承學(xué)校特色文化的基礎上，學(xué)校著(zhù)力推進(jìn)“書(shū)法、法語(yǔ)、老洋房探蹤”等特色項目的建設，通過(guò)“城市少年宮”這一平臺，讓特色項目的發(fā)展又有了新的時(shí)間和空間。在城市少年宮活動(dòng)中，我們聘請相關(guān)專(zhuān)職教師走進(jìn)課堂，進(jìn)行指導，拓寬學(xué)生的視野，給予更專(zhuān)業(yè)更廣泛的指導，也通過(guò)更豐富多彩的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
在“老洋房探蹤”活動(dòng)中，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校附近的保護建筑，從巴金故居、“三毛”誕生地、李鴻章故居、等參觀(guān)走訪(fǎng)活動(dòng)中了解相關(guān)的人事物情，了解不同風(fēng)格建筑的特征，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又喚起了對歷史文化遺產(chǎn)的“情感保護”；在‘歡樂(lè )法語(yǔ)’探究活動(dòng)中，我們學(xué)生走進(jìn)法領(lǐng)館、走進(jìn)法籍班，體驗不同文化背景下的兒童生活，對于“國際理解”概念有了最初步的體驗；而通過(guò)城市少年宮的書(shū)法活動(dòng)平臺，推進(jìn)了學(xué)校的書(shū)法教學(xué)，我們請專(zhuān)家來(lái)給孩子們輔導，我們帶孩子參觀(guān)書(shū)畫(huà)館，我們還為學(xué)生舉辦專(zhuān)場(chǎng)“書(shū)法展”，一系列的活動(dòng)營(yíng)造了良好的文化氛圍，涌現了不少書(shū)法愛(ài)好者。去年春節，我們剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的一年級孩子為全校所有教室、辦公室寫(xiě)了大大的“�！弊�，整個(gè)學(xué)校年味頓濃，更贏(yíng)得家長(cháng)們的嘖嘖贊嘆。
三、建立詳盡有效的保障措施
為了讓學(xué)校城市少年宮的活動(dòng)有組織、有秩序、有效果地開(kāi)展，我校建立了詳盡而又有效的一系列保障措施。
1．成立完善的組織機構。
學(xué)校成立了城市少年宮領(lǐng)導小組和工作小組，領(lǐng)導小組由校長(cháng)擔任組長(cháng)。組員由教導處、德育處、總務(wù)處、等部門(mén)人員擔任。領(lǐng)導小組和工作小組對于少年宮活動(dòng)整體規劃，精心設計、周密組織，保證了城市少年宮各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2．成立專(zhuān)業(yè)的輔導員隊伍。
我校城市少年宮的輔導員由三支隊伍組成。
一是精心挑選本校有特長(cháng)的教師擔任輔導教師，利用本校教師“一專(zhuān)多能”的特長(cháng)，充分發(fā)揮了本校教師的主體作用；
二是挖掘家長(cháng)以及老校友中的專(zhuān)業(yè)人才、熱心人士，聘請擔任家長(cháng)志愿者。
三是外請專(zhuān)長(cháng)教師，比如書(shū)法、法語(yǔ)等對專(zhuān)業(yè)要求較高的活動(dòng)項目，外請專(zhuān)業(yè)教師擔任指導，以保證活動(dòng)的效果。此外在社區的`協(xié)助下聘請社會(huì )志愿者擔任兼職輔導員，湖南街道的建筑方面的專(zhuān)家，華師大法語(yǔ)系教授等就多次走近學(xué)校為教師和學(xué)生作輔導。
三支輔導員隊伍的相融合，使學(xué)校少年宮活動(dòng)變得更豐富，使學(xué)生獲取知識的面更廣泛，使輔導員隊伍更具競爭力。
3．成立多元化的評估激勵機制。
通過(guò)召開(kāi)學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )，發(fā)放學(xué)生、家長(cháng)調查問(wèn)卷等多種方式，確立學(xué)校城市少年宮的主題與內容，及時(shí)調整與改進(jìn)活動(dòng)的方式與方法。
城市學(xué)校少年宮每學(xué)期進(jìn)行一次評優(yōu)活動(dòng)，利用升旗儀式對在活動(dòng)中表現突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在少年宮的活動(dòng)中表現突出的學(xué)生，學(xué)校推薦參加市、區比賽，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
結合大隊部的雛鷹爭章活動(dòng)。學(xué)生在城市學(xué)校少年宮中每完成一項活動(dòng)既爭得一枚自選章。
每半年學(xué)校還組織進(jìn)行少年宮活動(dòng)展示，搭建舞臺讓學(xué)生展示風(fēng)采，制作展板讓指導老師互相交流探討。
4．成立堅實(shí)的后勤保障。
成立的后勤保障隊伍切實(shí)保障少年宮活動(dòng)的安全開(kāi)展。每次活動(dòng)前由輔導員負責教育、引導、組織學(xué)生有序到活動(dòng)場(chǎng)所參加活動(dòng)；
在組織學(xué)生開(kāi)展體育、科學(xué)實(shí)驗等活動(dòng)時(shí)，后勤部門(mén)與輔導員老師加強活動(dòng)前器材的檢查、操作的指導與活動(dòng)中的安全保護，杜絕了因組織不善、管理不當等發(fā)生安全事故。
認真維護活動(dòng)設施，對學(xué)校添置的活動(dòng)器材，建立了固定資產(chǎn)臺賬，落實(shí)了專(zhuān)人管理；對在活動(dòng)中損壞的設施設備，進(jìn)行了及時(shí)維修和添置。
四、點(diǎn)滴成績(jì)
1、以城市少年宮為基礎的豐富多彩的活動(dòng)在區域內有一定的影響力，“以老洋房探蹤”為主題的考察活動(dòng)屢獲市、區級活動(dòng)設計獎項；還成功舉辦了“湖南-世小”杯老洋房節。從城市少年宮走出來(lái)的學(xué)校健美操隊屢獲市區各項比賽一二等獎，承辦徐匯區世小杯小學(xué)健身操大賽。
2、培養了學(xué)生基礎性課程學(xué)習之外的興趣，通過(guò)城市少年宮的指導和活動(dòng)，不斷涌現不同方面的特長(cháng)生，在市、區級書(shū)法大賽、才藝大賽、健身操大賽中分獲獎項，提高了學(xué)生活動(dòng)的興趣，經(jīng)努力學(xué)校獲批為上海市書(shū)畫(huà)教育基地校、兒童文學(xué)基地。
在整個(gè)學(xué)校城市少年宮的建設與發(fā)展過(guò)程中學(xué)校在進(jìn)步、學(xué)生在成長(cháng)，我們要在城市少年宮創(chuàng )建的契機下不斷思考探索，爭取通過(guò)這個(gè)“快樂(lè )小世界”為孩子們打開(kāi)一扇通往現實(shí)大世界大門(mén)。
鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告 10
一、場(chǎng)所基本情況
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)所名稱(chēng)、資金投入等
1、活動(dòng)場(chǎng)所全稱(chēng)：xx省xx市xx區雨敞坪鎮中心小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮；
活動(dòng)場(chǎng)所所在地區：xx區雨敞坪鎮中心小學(xué)；
活動(dòng)場(chǎng)所建成時(shí)間：建成于20xx年10月，前身是xx區區級鄉村少年宮。20xx年5月起，通過(guò)進(jìn)一步修繕和設施設備添置等，規模和檔次上了一個(gè)更高的臺階。
活動(dòng)場(chǎng)所占地面積：10189平方米，其中運動(dòng)場(chǎng)面積3平方米，建筑面積3933平方米。
資金投入，經(jīng)費保障：在先前基礎設施建設投入近千萬(wàn)的基礎上，20xx年，xx區區委宣傳部、區教育局、雨敞坪鎮政府相繼投入13萬(wàn)元建設經(jīng)費保障少年宮順利建成；20xx年初，區教育局再次投入2萬(wàn)元運轉經(jīng)費保障活動(dòng)開(kāi)展；20xx年，中央專(zhuān)項彩票公益金投入20萬(wàn)元建設經(jīng)費。
�。ǘ﹫�(chǎng)所服務(wù)能力
1、硬件設施建設配備情況：
xx區雨敞坪鎮中心小學(xué)鄉村少年宮依托學(xué)�，F有資源，合理進(jìn)行改造、置換和共享，做到了一室多用。教室就是活動(dòng)室，操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng)，課桌就是活動(dòng)臺。既滿(mǎn)足了少年宮活動(dòng)要求又合理地節約了教育資源。目前建有十室一場(chǎng)：電腦室、圖書(shū)閱覽室、科技室、音樂(lè )室、美術(shù)室、舞蹈室、勞動(dòng)技能室、棋藝室、書(shū)法活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室等，運動(dòng)場(chǎng)建有200米的塑膠跑道，有能滿(mǎn)足體操、田徑、球類(lèi)等體育運動(dòng)所需要的器械。
各功能室設施設備齊全，可同時(shí)供400余人參加活動(dòng)，為少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了場(chǎng)地保障。
2、師資配備情況：
xx區雨敞坪鎮中心小學(xué)鄉村少年宮實(shí)行學(xué)校管理體制，由彭敏校長(cháng)任主任，學(xué)校教師兼職管理人員及輔導員。從實(shí)際需求出發(fā)，教師根據自身愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)結合具體活動(dòng)項目申報相應的輔導員，真正做到”一師兩用”。聘請相關(guān)專(zhuān)職教師、五老人員、民間藝人等擔任校外輔導員，形成專(zhuān)兼結合、素質(zhì)較高的工作隊伍，為少年宮活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了師資保障。目前，聘任校內輔導教師13人，校外輔導教師10人，五老人員5人，民間藝人5人。
�。ㄈ﹫�(chǎng)所服務(wù)對象
鄉村學(xué)校少年宮服務(wù)對象主要是校內一-六年級所有的少年兒童，力求面向全鎮，輻射全鎮，讓鎮內青少年從中兒童受益。
�。�4）落實(shí)公益性情況
1、主要功能：以學(xué)校為基地，以活動(dòng)為載體，利用課余時(shí)間、節假日免費開(kāi)辦各類(lèi)興趣培訓班，組織廣大少年兒童，廣泛開(kāi)展一系列的文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。
2、組織活動(dòng)功能：組織全鎮社會(huì )公益活動(dòng)、學(xué)科競賽等，調動(dòng)和激發(fā)青少年的各種興趣，促進(jìn)青少年身心健康、和諧發(fā)展。
二、服務(wù)措施
1、積極創(chuàng )設活動(dòng)載體，促成養成教育。
少年宮在配合學(xué)校德育教育的基礎上，積極創(chuàng )設載體，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，例如少年宮在每周周三、周六，以及寒暑假等課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設了健美操、書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝、球類(lèi)、葫蘆絲、勞動(dòng)技能等12個(gè)活動(dòng)興趣小組，提高了未成年人遠離網(wǎng)吧等自我約束的能力，養成了自覺(jué)追求健康向上的生活意識。
2、搭建展示自我能力的絢麗舞臺，讓青少年感受成功、增強信心。
雨敞坪鎮中心小學(xué)鄉村學(xué)校少年宮多次開(kāi)展鄉村少年宮家長(cháng)開(kāi)放日暨匯報演出、”學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”演講比賽、”童心向黨、快樂(lè )成長(cháng)”歌詠比賽、學(xué)生創(chuàng )意繪畫(huà)比賽、電腦繪圖比賽等活動(dòng)，在這些才藝展示活動(dòng)中孩子們贏(yíng)得了掌聲，感受到成功的喜悅，看到了自身發(fā)展的優(yōu)勢，增強了成材成長(cháng)的信心。
3、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)未成年人思想健康成長(cháng)。
除抓好對青少年興趣和特長(cháng)培養外，鄉村學(xué)校少年宮大力推進(jìn)”做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)”灑掃應對”、”日行一善”、”文明小xx”、”我們的節日”等系列活動(dòng)，培養未成年人良好的行為習慣，全面促進(jìn)未成年人的思想健康成長(cháng)，使少年宮成為未成年人重要的教育基地。
4、拓展服務(wù)空間，發(fā)揮社會(huì )育人功能。(敬請期待推出更好文章：節中，學(xué)生10余幅電腦繪圖作品獲區一、二等獎；陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )獲區一等獎；校合唱隊表演獲區一等獎，教學(xué)班合唱比賽獲區一等獎；在區科技節中有45人次獲一、二等獎；征文比賽有50余人次獲市級一、二、三等獎；奇奇運動(dòng)會(huì )取得xx市第四名等等。鄉村學(xué)校少年宮受到了廣大學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各方面的一致贊揚，是孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所，家長(cháng)放心的教育重地，達到了預期的效果。
三、制約鄉村學(xué)校少年宮發(fā)展的現實(shí)困難
1、運轉經(jīng)費不足�；顒�(dòng)開(kāi)展所需的耗材及設施設備的添置、專(zhuān)業(yè)輔導教師的聘請等還需更多的`后續保障經(jīng)費。每年中央彩票公益金支持5萬(wàn)元運轉經(jīng)費，投入相對過(guò)少。
2、師資不穩定�，F有的少年宮輔導員，大部分是本校教師兼職。
一是學(xué)�，F有的專(zhuān)業(yè)的師資力量有限，輔導教師年齡結構偏大，多數教師缺乏專(zhuān)業(yè)藝術(shù)培訓，憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開(kāi)展工作，難達到興趣班的專(zhuān)業(yè)要求。
二是外聘專(zhuān)業(yè)教師多為鎮內其他鄉村學(xué)校的青年骨干教師，本身身兼數職，教育教學(xué)任務(wù)繁重，少年宮上課缺席的情況時(shí)有發(fā)生，影響學(xué)生對該活動(dòng)項目的興趣。
3、存在一定的安全隱患。農村少年兒童居住分散，路途遙遠，交通極為不便，并且父母常在外打工，學(xué)生多為自己步行或搭準點(diǎn)班車(chē)來(lái)校。鄉村少年宮作為公益性活動(dòng)場(chǎng)所，在課余時(shí)間和節假日免費向學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生參加少年宮活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題無(wú)法保障。
四、建議與設想
1、完善經(jīng)費保障機制。
一是希望上級主管部門(mén)根據鄉村少年宮發(fā)展規模和速度逐年提高運轉經(jīng)費，讓所有農村少年兒童也能像城里孩子一樣參與各類(lèi)培訓活動(dòng)，健康成長(cháng)。
二是彩票公益金支持鄉村少年宮項目為四年，后續運轉經(jīng)費怎么保障？
2、建立教師培訓機制�，F有的專(zhuān)業(yè)培訓僅限于少年宮建設初期的管理人員，而經(jīng)常創(chuàng )造條件對鄉村少年宮現有師資進(jìn)行提升培訓，有利于提高教師的整體素質(zhì)。建議分省、市、區三級定期組織對鄉村少年宮管理人員和教師進(jìn)行短期培訓。
3、城鄉幫扶，組織城鄉少年宮教學(xué)交流。目前，各市區條件較好的城區學(xué)校先后建起了多所城市學(xué)校少年宮。城市學(xué)校少年宮無(wú)論從師資力量還是教學(xué)資源來(lái)說(shuō)都優(yōu)于鄉村少年宮，建議市、區組織城鄉少年宮”一對一”幫扶指導，實(shí)現教學(xué)資源共享。
4、建立輔導教師獎勵機制。
鄉村少年宮的輔導老師在完成平時(shí)的教育教育任務(wù)之外，肩負起少年宮興趣小組上課的重任，工作壓力相當大。如果能建立起一種獎勵機制，對于工作成績(jì)突出的輔導老師予以一定的表彰或獎勵，能激發(fā)輔導老師工作的積極性，保障少年宮教學(xué)的的優(yōu)質(zhì)高效。
【鄉村學(xué)校少年宮項目的自查報告】相關(guān)文章：
鄉村學(xué)校少年宮工作計劃11-23
鄉村學(xué)校少年宮工作總結05-30
鄉村學(xué)校少年宮工作總結03-27
鄉村少年宮總結01-18
2023鄉村學(xué)校少年宮工作總結12-15
鄉村學(xué)校少年宮建設情況總結范文06-30