岱山實(shí)驗學(xué)校創(chuàng )建市三星級示范學(xué)校的自查報告
為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育改革，積極推行素質(zhì)教育、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量和整體管理水平，把我校辦成高素質(zhì)的、標準化的全市一流名校。我們根據市教育局《XX市星級示范學(xué)校標準及創(chuàng )建辦法》(舟教基[20xx]106號)文件，首先成立了以校長(cháng)任組長(cháng)、其他行政成員任組員的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，組織教職工認真學(xué)習文件精神，依照《XX市星級示范學(xué)校標準》有關(guān)指標和要求，組織領(lǐng)導小組成員逐條對照，認真自查自評，現將自查情況匯報如下：
我校創(chuàng )建于20xx年8月，學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的蓬萊仙島，是一所新興的、“國有民辦”性質(zhì)的、小班化教育的實(shí)驗小學(xué)�，F有教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生847名，班額數控制在24--28人之間。學(xué)�，F有教師82人，職工6人，其中專(zhuān)任教師80人，在編教師學(xué)歷達標率100%，其中大專(zhuān)及本科74人，占教師總數的84.1%。職稱(chēng)結構為中學(xué)高級教師1人，占1.14%，小學(xué)高級教師41人，占46.6%，小學(xué)一級教師25人，占28.4%。市、縣學(xué)科帶頭人11名，占全縣的24.447%；市、縣教壇新秀19名，占全縣的18.63%；全校教師平均年齡31歲。
學(xué)校占地面積15334平方米。綠化面積3500平方米，覆蓋率23%。各教室“三機一幕”到位，并開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )系統和廣播系統。學(xué)�，F有20個(gè)專(zhuān)用教室，通用房41間，行政用房22間，生活用房61間，400m塑膠田徑場(chǎng)1個(gè)。
近年來(lái)，學(xué)校堅持以“為學(xué)生發(fā)展著(zhù)想，為學(xué)生一生奠基”為辦學(xué)宗旨，以“和諧、揚長(cháng)”為素質(zhì)教育寫(xiě)真，努力把實(shí)小辦成“社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生成長(cháng)”的信用學(xué)校取得了明顯的成效。20xx年參加縣四數競賽獲團體第一；20xx年參加全國奧數（浙江賽區）競賽，總體成績(jì)在全市領(lǐng)先，并創(chuàng )縣歷史之最；20xx年參加縣四語(yǔ)競賽，成績(jì)名全縣第一；20xx年參加市定向運動(dòng)比賽獲團體第三；20xx年參加市海洋知識競賽獲團體第二；20xx年參加縣“紅領(lǐng)巾韻律操”比賽獲一等獎；20xx年參加全市中小學(xué)科技藝術(shù)節舞蹈獲一等獎；20xx年參加縣29屆運動(dòng)會(huì )獲團體第六；20xx年獲先進(jìn)教工之家，女職委獲先進(jìn)集體，工會(huì )獲信息工作先進(jìn)，縣先進(jìn)集體等。
一、堅持正確的辦學(xué)理念和思想
�。�、結合教育規律，建立起自身教育思想體系。
短短的二年辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了符合素質(zhì)教育方向，適合校情，有自己特色的辦學(xué)思想。這就是："為學(xué)生發(fā)展著(zhù)想，為學(xué)生一生奠基"為辦學(xué)宗旨，以"和諧、揚長(cháng)"為教育目標，以“博愛(ài)、博學(xué)”為校訓，重視學(xué)生的養成教育，從而實(shí)現學(xué)生“學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )創(chuàng )造、學(xué)會(huì )做人和學(xué)會(huì )交往”的培養目標。
2、結合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施素質(zhì)教育方案。
總體目標：力爭五年內成為對內示范，對外開(kāi)放的在市內外有一定知名度的實(shí)驗學(xué)校。形成具有時(shí)代特征和可操作性強的"和諧、揚長(cháng)"素質(zhì)教育體系，造就身心和諧，知能和諧，個(gè)性突出，健康向上，有能力接受終身教育的"可持續發(fā)展"的新型學(xué)生。
具體目標：（一）博學(xué)、博愛(ài)，培養復合式的新世紀學(xué)生。（二）長(cháng)、寬、高、新，塑造四維式的新型教師。（三）科學(xué)管理，讓教育充滿(mǎn)活力。（四）設備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，不斷提高教師的待遇。
二、強師資隊伍建設，造就高素質(zhì)教師隊伍。
我校在師資隊伍建設方面，按照學(xué)校發(fā)展規劃，以思想教育、師德風(fēng)范為核心，以上示范課、觀(guān)摩課、全員賽教、參加進(jìn)修培訓為途徑，以教研教改為先導，建立了一支基本適應現代教育發(fā)展需要，具有現代教育意識，具備現代教育素質(zhì)，年齡結構適當，知識結構合理，學(xué)歷達標，業(yè)務(wù)能力強(小教高級占專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的50％)，職業(yè)道德高尚的教師隊伍。
1、加強教師師德師風(fēng)建設。抓規范，校正教師言行。把《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規范》作為教師學(xué)習培訓的必修內容，經(jīng)常以多種講座、聽(tīng)報告等形式開(kāi)展教育；抓典型，樹(shù)立師德標兵，每學(xué)期家庭事業(yè)型女教師的評選，優(yōu)秀班主任的評選，組織開(kāi)展“立師德、鑄師魂”主題教育活動(dòng)，“爭做一名學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心的好教師”專(zhuān)題座談會(huì )。建立了激勵教師敬教樂(lè )業(yè)、教書(shū)育人的有效機制；抓考核，建立師德評價(jià)機制。以《教師職業(yè)道德規范》為依據，制定了《實(shí)小教職工師德考核評分辦法》，建立了領(lǐng)導評價(jià)、教師互評、學(xué)生評價(jià)的師德考評機制，舉辦“實(shí)小開(kāi)放日活動(dòng)”，邀請家長(cháng)到學(xué)校聽(tīng)課評教。
2、堅持"繼續教育"常抓不懈。按照《實(shí)小教師繼續全員（崗位）培訓實(shí)施方案》及《校本培訓方案》要求，重點(diǎn)抓了以基礎教育課程的改革為核心的系列培訓，一是開(kāi)展學(xué)科新課程標準培訓�；顒�(dòng)有：（1）組織了60多人次部分
學(xué)科教師參加了上級部門(mén)組織的新課標培訓；（2）學(xué)校舉辦了“面向新課堂，直面新教材”的全市性語(yǔ)數新教材研討會(huì )；（3）學(xué)校舉辦了三屆的學(xué)術(shù)沙龍，均收到了很好的效果；二是在大力推進(jìn)校本培訓。
針對我校的實(shí)際情況，確定富有特色的校本培訓內容：
�。�1）英語(yǔ)培訓，學(xué)校要求全體教師形成這樣一個(gè)共識：第一，學(xué)校的英語(yǔ)特色教育不是英語(yǔ)教師的事，需是每一位教職員工的事。需全體教職員工的共同努力才能形成良好的英語(yǔ)氛圍。第二，不注重英語(yǔ)學(xué)習的教師不是一位好教師。第三，學(xué)校領(lǐng)導要把提高教師英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平作為自己的首要任務(wù)，并把主要的時(shí)間、精力、經(jīng)費投入其中。第四，教師本人也要提高認識，自覺(jué)參加培訓。開(kāi)展的活動(dòng)有英語(yǔ)教師分開(kāi)蹲點(diǎn)培訓制、要求教師在各科的課堂教學(xué)中盡量使用英語(yǔ)、購買(mǎi)公共英語(yǔ)教材，在每次上課后，各自都要復習等。
�。�2）小班化教育理論與實(shí)踐的培訓。我們歸結出小班教育的核心：個(gè)性、多元、靈活。培訓的措施①對于剛接觸小班的教師，我們專(zhuān)門(mén)組織教師去上�；虻健袄辖處煛碧幝�(tīng)課，使“新教師”對“小班化教育”有個(gè)直觀(guān)的印象。②新教師除了參加學(xué)�！敖處煂W(xué)�！钡恼W(xué)習外，還有專(zhuān)門(mén)的小班教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，專(zhuān)門(mén)學(xué)習研討小班化教學(xué)方面的業(yè)務(wù)知識。③為提高教師的理論水平和實(shí)踐能力，要求教師就小班班級管理、教學(xué)管理、組織形式、思維訓練、學(xué)科綜合、教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境的設計等進(jìn)行探索，促使教師邊實(shí)踐、邊思考、邊總結，形成和發(fā)展小班教學(xué)特色。④每位教師每學(xué)期都要求上一堂體現小班化教學(xué)的責任課，并互相研討，共同提高。⑤每位教師每學(xué)期都要求寫(xiě)一篇小班化教學(xué)論文或心得體會(huì )。
�。�3）多媒體課件制作培訓。針對我校有一流的教學(xué)設施，安排教師在每星期二、三、四的第三節課后在電腦室集中學(xué)習課件制作，并要求教師校內公開(kāi)課，必須自己做課件，部分教師參加全市的課件現場(chǎng)制作比賽獲一、二、三等獎。
3、教育科研求發(fā)展。本著(zhù)教科研早出成果、快出成果、出好經(jīng)驗的目標，加大了在教育科研方面的各項投入，健全了管理機構，制定了多項管理措施。同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，積極挖潛，營(yíng)造科研氛圍，著(zhù)手培養教科研能手。比如，邀請市教科室專(zhuān)家來(lái)校點(diǎn)評學(xué)校的課題方案，學(xué)術(shù)論壇交流各自的教育觀(guān)點(diǎn)，參加各級各類(lèi)的教研論文評選等�，F在，我校每位教師都在進(jìn)行小課題的研究，3年為學(xué)校的教科研取得了可喜的成績(jì)：03年校級課題15項，縣級課題5項，市級課題5項，省級課題3項，獲市課題成果獎3項，獲市小課題成果獎8項，有300多篇論文在各級各類(lèi)評比中獲獎。
4、推進(jìn)“名師工程”，選拔優(yōu)秀中青年教師參加各級各類(lèi)骨干教師培訓。努力實(shí)現由教書(shū)匠到學(xué)者型教師的轉變，培養一批省級、市級“名師”。對于新參加工作的教師，學(xué)校內新教師與老教師簽訂師徒合同，結成師徒，在全縣內與一些學(xué)科帶頭人結對；經(jīng)常讓年輕教師上公開(kāi)課，教研課，讓他們盡快成長(cháng)。
三、堅持以人為本，強化管理，完善評估體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校8位領(lǐng)導，大專(zhuān)以上占87.5％，主要領(lǐng)導都是高級教師，班子結構合理，人員精干,是一支團結、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的戰斗機體。二年來(lái)，我們堅持以人為本的管理思想，重視班子建設，優(yōu)化領(lǐng)導群體，實(shí)行科學(xué)管理，明確崗位職責，接受群眾監督，形成了強大的凝聚力、感召力和信任度，從而使學(xué)校管理工作步入一個(gè)良性發(fā)展的軌道。教育質(zhì)量逐年上升，在社會(huì )上的知名度愈來(lái)愈高。教職工普遍認為：目前的領(lǐng)導班子是一個(gè)務(wù)實(shí)的班子，興校的班子，成就事業(yè)的班子。
�。�、健全各項管理制度，實(shí)行科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量�？茖W(xué)的管理是學(xué)校不斷前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)校管理的基本思路是“四為一中”。即：堅持領(lǐng)導成員為教師服務(wù)的思想，提高領(lǐng)導水平；堅持教師為全體學(xué)生服務(wù)的思想，提高教育水平；堅持后勤工作為教育第一線(xiàn)服務(wù)的思想，提高管理水平；堅持各項工作都為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的思想，提高效益水平；堅持學(xué)校一切工作要以教學(xué)為中心。先后制定、健全了《教職工請假制度》、校長(cháng)、各處主任崗位職責、教研組、年級組長(cháng)崗位職責�！秾�(shí)驗小學(xué)教師獎勵條例》、《實(shí)驗小學(xué)校內工資分配方案》等。要求全體領(lǐng)導既要當好指揮員，又是杰出的戰斗員。二年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導堅持下一個(gè)年級，蹲一個(gè)教研組，深入一線(xiàn)為教師排憂(yōu)解難，起到良好效應。
學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制，各項制度，重大決策及教職工關(guān)注的問(wèn)題，如預算外收支、教師招聘、考核、評優(yōu)晉級以及大型設備購置均上教代會(huì )，充分發(fā)揚民主，倡導民主管理，民主理財。充分發(fā)揮、調動(dòng)教職工民主參與和管理的積極性，做到“公開(kāi)、公平、公正”，以最大的透明度，給大家一個(gè)明白，給自己一個(gè)清白。堅持依法辦事，嚴格按程序辦事，隨時(shí)公開(kāi)校務(wù)，接受群眾監督。
�。�、重視德育教育，全面塑造學(xué)生靈魂。在德育教育中，我們堅持幫助學(xué)生以學(xué)會(huì )做人為起點(diǎn)；以培養良好的思想素質(zhì)和基本道德品質(zhì)為軸心；以高尚的共產(chǎn)主
義品德為目標，全方位的塑造自己。采取發(fā)掘更多的德育內容，開(kāi)辟多渠道的德育途徑，采取多樣化的德育方法，使德育工作在教育活動(dòng)的整體運行中滲透濡染和吸收，并在學(xué)生心底形成內動(dòng)力。我們的做法是：
�。�1）成立了以黨支部、工會(huì )、團委領(lǐng)導為核心的德育工作領(lǐng)導小組，培養了一支以年級組長(cháng)、班主任為主體的過(guò)硬的德育工作隊伍，他們在各自的崗位及其相互配合中發(fā)揮作用。（2）建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，定期請兼職教師、學(xué)生家長(cháng)回校座談。（3）通過(guò)各種少先隊活動(dòng)，如：“十佳”少年的評選、實(shí)踐小能手的推薦、學(xué)會(huì )“創(chuàng )造”系列活動(dòng)、假日雛鷹小隊活動(dòng)、3。5參加社會(huì )公益活動(dòng)、開(kāi)展“大手和大手，共獻一份愛(ài)心”為主題的“希望工程”捐款結對活動(dòng)、開(kāi)展“支持兒童”簽名承諾活動(dòng)，讓每一個(gè)兒童都能充分認識到自己的權利，進(jìn)行科技小制作比賽、赴上海社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、征集“校園悄悄話(huà)”活動(dòng)、實(shí)施“我的第一桶金”計劃、“六一”辯論比賽、“弘揚民族之神，立報國之志”讀書(shū)、小品、故事比賽、“學(xué)習楊利偉”知識競賽、開(kāi)展“體驗在軍營(yíng)”活動(dòng)、開(kāi)展校園網(wǎng)頁(yè)制作大賽等豐富多彩的少先隊活動(dòng)，
使學(xué)生提高了各種能力。
通過(guò)上述活動(dòng)，使德育工作收到了良好的效果。在參加各種服務(wù)性、獻愛(ài)心活動(dòng)中，表現出較高的道德情感和道德意識。在日常行為中，杜絕了遲到早退和曠課現象，校園內無(wú)亂扔雜物、攀折花卉和損害公物現象，無(wú)打架斗歐和違法亂紀行為。學(xué)生的行為習慣進(jìn)一步規范，自控能力進(jìn)一步加強。
�。�、加強教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校嚴格按照國家頌布的指導性課程方案，開(kāi)齊必修課，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。按學(xué)校規劃方案辦班，分班采用電腦排班。按照各科教學(xué)大綱制定教學(xué)工作計劃，安排好各科課程。充分利用現有教學(xué)設施設備來(lái)提高工作效率。堅持以教改促教研，以教研促教學(xué)，開(kāi)展各種教研教改活動(dòng)和“傳幫帶”工作，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導作用，堅持“雙常規”管理，注重對教學(xué)全過(guò)程的檢查和管理，制訂了《課堂教學(xué)量化制度》、《教師德、能、績(jì)、勤量化制度》、《教師評估等級制度》、《民主評教評學(xué)制度》等，通過(guò)量化打分，學(xué)生評分，自評打分進(jìn)行綜合量化考核，并做為評優(yōu)晉級的重要依據。
�。�1）、積級推進(jìn)新課程的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。改革教法，研究學(xué)法，廢止注入式，實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)。堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，培養學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng )新思維習慣。堅持因材施教、分類(lèi)指導的教學(xué)原則，實(shí)行“教學(xué)進(jìn)度一樣，知識的深度和廣度不一樣；作業(yè)類(lèi)型一樣，難易程度不一樣；基本試題一樣，具體要求不一樣”。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，開(kāi)展學(xué)科講座，形成以課堂教學(xué)為主，課內外教學(xué)相結合，集體教學(xué)和因材施教相統一，既大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又重視培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)的教學(xué)模式。
�。�2）、重視對學(xué)生綜合技能的培養�，F代社會(huì )越來(lái)越需求綜合素質(zhì)的人材，因此學(xué)校對學(xué)生的培養顯得尤為重要。我校根據五項技能（演講、書(shū)畫(huà)、音舞、體育、科技）拓展出許多項目，如：朗誦、書(shū)法、素描、籃球、足球、乒乓球、車(chē)模、航模、獨唱、舞蹈等供學(xué)生選擇，時(shí)間主要安排在每星期的上午,并制定了具體的考級的辦法，并發(fā)放考級證書(shū)。
�。�3）、大力提高教育技術(shù)手段的現代化水平和教育信息化程度，充分利用現有資源和各種音像手段�，F在我校教師人人會(huì )自做課件，會(huì )用多媒體設施，可以說(shuō)，學(xué)校與教師都已離不開(kāi)電腦。學(xué)校在開(kāi)好信息技術(shù)必修課程的同時(shí)，努力推進(jìn)信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，要求各學(xué)科教學(xué)中廣泛應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在各學(xué)科的學(xué)習中，提高教學(xué)效益。
�。�4）、切實(shí)加強體育、藝術(shù)和衛生健康教育。教育中我們一直要求樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作，使學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能，培養刻苦鍛煉的習慣和堅韌不拔的意志。堅持以課堂教學(xué)為主，課外活動(dòng)，訓練競賽相結合的原則，堅持“三操兩課一訓練”(即早操、課間操、眼保健操；體育課、課外活動(dòng)；專(zhuān)項訓練)。確保體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各類(lèi)體育項目比賽。學(xué)校每一學(xué)期都安排一個(gè)專(zhuān)題體育活動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期的鍛煉，讓學(xué)生較好地掌握好。如：廣播操比賽、眼保健操比賽、跳繩比賽等。
�。�5）、特色活動(dòng)獨樹(shù)一幟。沙雕活動(dòng)受到學(xué)生的.酷愛(ài)，在全市也小有名氣，并代表縣參加全市的“海島美食節“活動(dòng)，學(xué)校也開(kāi)發(fā)了沙雕校本教材，并通過(guò)專(zhuān)家的指導，開(kāi)始在學(xué)校中教學(xué)。學(xué)校的銅管樂(lè )隊經(jīng)過(guò)學(xué)校的長(cháng)年訓練，已初具規模，學(xué)校的每次活動(dòng)都因有了它才覺(jué)得生機盎然；學(xué)校地方課程的實(shí)施，在大課間中融入了各種游戲，如：滾鐵環(huán)、打彈子、跳繩、飛碟、球類(lèi)等各種充滿(mǎn)孩童樂(lè )趣的游戲，使學(xué)生感受了童年的樂(lè )趣。
�。�6）、在藝術(shù)教育方面，主要開(kāi)展了群眾性文藝活動(dòng)，還組織豐富多采的文藝活動(dòng)，如
en/xinnianyuandan/">元旦、國慶、藝術(shù)周等重大節日，均開(kāi)展文藝晚會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )；同時(shí)開(kāi)展書(shū)畫(huà)展、歌手大獎賽、知識講座等活動(dòng)，增強學(xué)生美感體驗，培養學(xué)生欣賞和創(chuàng )造美的能力。
�。�7）、學(xué)校除開(kāi)設勞動(dòng)技能課外，根據學(xué)生特點(diǎn)，堅持每學(xué)期參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如去上�？疾旎顒�(dòng)，大年三十“紅蘋(píng)果”活動(dòng)，體驗農家生活等，并要求寫(xiě)了感受式論文，讓學(xué)生深入社會(huì )、了解社會(huì )，拓寬知識面，陶冶情操。
�。�8）、加強對學(xué)生的海洋教育，要求學(xué)生具備海島人應有的海洋知識，樹(shù)立開(kāi)發(fā)海洋，振興舟山的信心；加強綠色教育；加強心理教育，設置學(xué)校的心理熱線(xiàn)；加強法制教育，聘請派出所民警為學(xué)校的法制輔導員，每一學(xué)期舉辦2次法制講座；加強國防教育。
�。�9）、幫扶工程，自20xx年以來(lái)，我校與岱西懷慈小學(xué)結對，兩校同心協(xié)力，共同開(kāi)展了各種活動(dòng)，如我校學(xué)生到岱西去體驗農家生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，教師間的師徒結對，互相開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，班主任之間的經(jīng)驗交流，通過(guò)活動(dòng)，使岱西教師的教學(xué)水平有較大的提高，辦學(xué)質(zhì)量有明顯的進(jìn)步。
�。�10）、校園環(huán)境建設工程。我校校園文化建設從育人的戰略高度，全面規劃，分步實(shí)施，因校制宜，創(chuàng )出特色。我校以營(yíng)造“雕塑自我，完美人生”為宗旨的校園文化為主題，以校園文化活動(dòng)為切入口，以“環(huán)境育人，文化育人”為核心，大力加強校園文化建設。通過(guò)一年多的努力，校園環(huán)境在凈化、美化的基礎上，富有藝術(shù)性、知識性、教育性；校園文化活動(dòng)以“科技節”、“藝術(shù)周”基礎上與重大節假日、興趣小組、日常學(xué)生文化活動(dòng)相結合形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全面形成民主尊重、勤勉和諧、健康向上的良好氛圍。
�。�11）、堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù)的管理思想。后勤工作要以教學(xué)為中心，樹(shù)立為教學(xué)服好務(wù)的思想，要迅速轉變觀(guān)念，要有新的措施和辦法，以改革的精神搞好后勤服務(wù)，保障教學(xué)供給。制定了《學(xué)校食堂管理制度》學(xué)校財產(chǎn)賠償制度、《學(xué)校財物領(lǐng)發(fā)、出借制度》、及《門(mén)衛管理制度》等，要求財務(wù)人員必須嚴格執行財務(wù)管理制度，精通業(yè)務(wù)、帳目，把好財務(wù)監督關(guān)。嚴格校產(chǎn)管理，做到進(jìn)出物資帳目相符，堅持勤儉辦學(xué)原則，積極籌措資金，改善力學(xué)條件，增加硬件設施。
�。�12）、高度重視學(xué)校綜合治理工作。認真落實(shí)學(xué)校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實(shí)防火、防盜等各項預防措施。加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內及學(xué)校組織活動(dòng)中重大安全傷害事故的發(fā)生。
四、辦學(xué)效益明顯提高。
近年來(lái)，我校以素質(zhì)教育為契機，牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，堅持正確的辦學(xué)方向，以目標管理和量化管理為手段，不斷加大管理力度，進(jìn)行“全面、全程、全員”管理；力足本校實(shí)際，在辦學(xué)模式上狠下功夫，強化優(yōu)勢學(xué)科，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為主渠道，以促優(yōu)轉差為突破口，充分發(fā)揮文科、體育、藝術(shù)學(xué)科優(yōu)勢，形成了自己的辦學(xué)特色，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，教育教學(xué)捷報頻傳，學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，得到社會(huì )各界的贊譽(yù)和家長(cháng)的好評。
岱山實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部
20xx年4月
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