小學(xué)治理“三亂”自清自查報告

　　為了推動(dòng)黨的群眾路線(xiàn)教育作風(fēng)建設專(zhuān)項治理工作深入開(kāi)展，嚴格規范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，端正教育行風(fēng)，樹(shù)立教育良好形象，加強師德師風(fēng)建設，堅決杜絕“三亂”現象發(fā)生，不斷鞏固治理成果，現將清查情況匯報如下：

　　一、取得的成果：

　　1.完善了師德師風(fēng)建設工作責任制，責任層層分解，落實(shí)到人。

　　2. 組織開(kāi)展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，規范服務(wù)行為，規范從教行為。

　　3. 進(jìn)一步深化和完善了承諾制，做到了校務(wù)公開(kāi)，班務(wù)公開(kāi)，層層簽訂了三亂責任狀、承諾書(shū)等。

　　4.廣納群眾之諫，接受社會(huì )監督。

　　5.沒(méi)有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。

　　6.沒(méi)有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學(xué)生補課的教師。

　　7.沒(méi)有遲到、早退、擅自缺課、停課或離開(kāi)教學(xué)崗位的。

　　8.工作時(shí)間沒(méi)有上網(wǎng)做與教學(xué)工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

　　9.沒(méi)有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。

　　10.沒(méi)有發(fā)生因失職、瀆職，影響損害學(xué)生身心健康的事。

　　11.沒(méi)有以調座、任用班干部為名，收受財物的。

　　12.沒(méi)有私自通過(guò)介紹擇校、轉學(xué)或推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢(qián)物，謀取不正當利益的。

　　13.沒(méi)有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職、任課、辦班，接受各種形式有償補課的。

　　14.沒(méi)有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學(xué)生訂閱教輔書(shū)籍、教輔材料、報刊或其他商品的。

　　15.沒(méi)有侵害學(xué)生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰行駛時(shí)或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的。

　　二、存在的問(wèn)題：

　　教師將手機帶到課堂的事時(shí)有發(fā)生，主要原因是教師的疏忽或存在認識不足的問(wèn)題。

　　三、整改措施：

　　針對教師帶手機進(jìn)課堂的問(wèn)題，學(xué)校采取了教師簽到后，提醒教師將手機集中放到辦公室，或上班不帶用手機，有事使用學(xué)校電話(huà)等。

　　總之，在“三亂”問(wèn)題上，我們始終堅持嚴格控制，警鐘長(cháng)鳴�？梢哉f(shuō)還前進(jìn)小學(xué)一片晴朗的天空，一方凈土。

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