家風(fēng)主題征文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)主題征文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)主題征文1
中華民族優(yōu)秀的傳統美德歷史悠久，博大精深。它濃縮了中華民族上下五千年的優(yōu)秀品質(zhì)。不但沒(méi)在歷史的長(cháng)河里被掩埋，越來(lái)越精粹，越來(lái)越引人注目。
常言道“沒(méi)有家規不成方圓”。國有國法，家有家規。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是為人處事的基本準則。誠實(shí)守信是要求人們忠誠老實(shí)，言行一致，美國的心理學(xué)家艾琳.卡瑟曾說(shuō)過(guò)：“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感”。偶然一次在電視上看見(jiàn)了這樣一幕：
媽媽買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，外觀(guān)非常精致和漂亮，而且價(jià)值不菲。媽媽非常寶貝，恰巧這天爸爸公司里有上級領(lǐng)導受邀來(lái)家做客，所以媽媽很小心的把它放在書(shū)柜上，并且買(mǎi)了兩三條金魚(yú)，放在里面養，因為媽媽需要離開(kāi)家到外面去買(mǎi)菜，所以叮囑兒子一定要注意，不要光顧著(zhù)玩耍，碰到書(shū)柜，要不然，魚(yú)缸會(huì )掉下來(lái)，不僅魚(yú)缸會(huì )摔壞，而且也會(huì )傷害到自己�？粗�(zhù)兒子信誓旦旦的保重，媽媽相信了，放心的外出，剛開(kāi)始，兒子也是謹記媽媽的叮囑，不向書(shū)柜那邊靠，可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，兒子玩耍的興奮，逐漸忘了媽媽的話(huà)，為了接住在半空中降落的飛機，腳步不由自主隨著(zhù)飛機的移動(dòng)而后退，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲如風(fēng)鈴在風(fēng)中晃動(dòng)的清脆，精巧的玻璃像折翼的蝴蝶一樣，孤獨的躺在地板磚上，兒子的臉一下子刷白了，想起媽媽那嚴肅的神情和叮囑，淚水在眼眶內不斷閃爍，這時(shí)，從屋里跑出一只家養的波斯貓，來(lái)回在自己身邊打轉，“叮鈴鈴......”門(mén)鈴不斷響起，不一會(huì )兒媽媽就進(jìn)來(lái)了，剛進(jìn)屋想問(wèn)問(wèn)兒子問(wèn)什么不開(kāi)門(mén)的媽媽抬眼望去，卻看見(jiàn)她剛買(mǎi)的魚(yú)缸孤零零的躺在地上，旁邊還有兩三條魚(yú)在翻滾著(zhù)，看著(zhù)一旁的兒子和那只波斯貓，平靜的讓兒子有點(diǎn)不知所措，緊張得不得了，終于，媽媽張口問(wèn)道：“魚(yú)缸誰(shuí)打碎的？?jì)鹤蝇F在有兩條路：一條是自己主動(dòng)承認錯誤，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。第二條就是把責任推到貓身上，反正貓是有口說(shuō)不出。主要她是想看看一直以來(lái)培養兒子誠實(shí)守信的家風(fēng)起到作用嗎?在剛進(jìn)門(mén)，她就知道那魚(yú)缸是兒子打碎的，因為他那驚慌的表情和躲閃的眼神。顯然，兒子也想到了這兩條路，問(wèn)題是如何抉擇,不一會(huì )兒，兒子緊握的雙手和緊皺的眉頭，都舒展了，并抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，浴缸是我砸碎的。兒子正等�?zhù)媽媽的責備，卻不料被媽媽那溫柔的雙手抱住，聽(tīng)著(zhù)媽媽高興的說(shuō)：“這才是媽媽的好兒子，誠實(shí)守信的好兒子。兒子睜大眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谶M(jìn)門(mén)時(shí)就知道魚(yú)缸是我打碎的對不對？媽媽微笑的解釋道：“我只是想知道我們的家風(fēng)對你有沒(méi)有起到作用，只希望你能成為一個(gè)誠實(shí)守信敢于擔當的人”。
誠實(shí)守信是一個(gè)古老的道德范疇，也是一種令人傾佩的高尚品質(zhì)。從這個(gè)小劇場(chǎng)來(lái)看，家風(fēng)對孩子的影響是很大的，所以我們要重視家風(fēng)家規，讓良好的家風(fēng)家規伴隨自己一生。
家風(fēng)主題征文2
我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，只有六個(gè)字：誠信、孝順、進(jìn)取。我無(wú)時(shí)無(wú)刻謹記著(zhù)我家的家風(fēng)，它影響著(zhù)我生活的每一天，讓我受益匪淺。
人無(wú)信不立，誠信，是立人之本，無(wú)論對人還是對事都要把誠信放在第一位。
有一個(gè)星期六，媽媽上班，爸爸有事去上海，只有我一個(gè)人在家。媽媽出門(mén)前交待我把周末作業(yè)完成，我不假思索地答應了。早飯吃好后，我拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，剛寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，小宇打電話(huà)來(lái)讓我跟他一起聯(lián)機玩迷你世界。我本來(lái)想不理他，可經(jīng)不住他的軟磨硬泡，和他一起玩了起來(lái)。
到媽媽快下班時(shí)才驚覺(jué)還有作業(yè)沒(méi)完成呢！為了怕媽媽責罵，我在媽媽下班前把作業(yè)藏好，想等媽媽晚上出門(mén)散步的時(shí)候再拿出來(lái)做。媽媽回來(lái)問(wèn)我做好了沒(méi)，我面不改色，爽快地回答：“做好了�！毙南雼寢尶隙ㄒ敝�(zhù)做飯不會(huì )來(lái)檢查的。誰(shuí)知媽媽說(shuō)拿出來(lái)看看，我的心怦怦直跳，忐忑不安地拿出作業(yè)慢慢地走向媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，臉上頓時(shí)陰云密布，狠狠地批評了我：“我批評你，不是因為你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，而是因為你不誠實(shí)，不講信用。你沒(méi)寫(xiě)你可以告訴我，而不應該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金�！�
在媽媽的諄諄教誨下，我時(shí)刻謹記誠信比任何品質(zhì)都珍貴，努力成為一個(gè)講誠信的人。
俗話(huà)說(shuō)得好，“百善孝為先”。行善孝是我們中華民族的傳統美德，也是每個(gè)兒女的義務(wù)責任。爸爸就是我們家最孝順的人，去年爺爺住院，爸爸怕?tīng)敔斣卺t院的伙食吃不習慣，每天醫院來(lái)回燒爺爺喜歡吃的菜，給爺爺按摩捶腿，還叫我每個(gè)周末去醫院陪爺爺，給爺爺端茶倒水，講故事給爺爺解悶，說(shuō)笑話(huà)逗爺爺開(kāi)心。
最近爸爸公司為獎勵優(yōu)秀員工，爸爸可以帶一個(gè)家屬坐豪華郵輪去日本游玩。爸爸和媽媽商量后決定帶爺爺去，可我很想去見(jiàn)識見(jiàn)識，我都沒(méi)去過(guò)這么遠的地方呢！可是爸爸說(shuō)什么也不同意，他說(shuō)：“爺爺年紀大了，以后出國的機會(huì )也不太有了，你還小還有大把機會(huì )呢！”我聽(tīng)了很慚愧，心里暗暗地發(fā)誓：我也要像爸爺一樣，孝順父母長(cháng)輩，平時(shí)也要多體諒爸爸媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)懂事孝順的好孩子。
晨讀晚誦里有一段話(huà)：“飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營(yíng)巢穴為休息之所，能為人言。惟不知讀書(shū)，故終不如人。人不讀書(shū)，則于禽獸何異？”是啊，如果我們不進(jìn)取讀書(shū)，那又和飛禽走獸有什么區別呢？我們家最勤奮的要數爺爺了。他雖然已經(jīng)六十多歲了，每天晚上依然專(zhuān)注地看著(zhù)論語(yǔ)之類(lèi)的書(shū)，就算在住院期間或外出旅行，少不了的就是他的寶貝書(shū)，他還常常教育我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在他的耳濡目染下我也喜歡上了看書(shū)。
這就是我家的家風(fēng)，我在這種家風(fēng)的熏陶下，也逐漸成長(cháng)成一個(gè)有良好品德和習慣的人，我以后也會(huì )把它好好地傳承下去。
家風(fēng)主題征文3
記得從我記事起，父親就一直規范我們的言行，比如吃飯，在沒(méi)有特殊的情況下，一定要等家人到齊才能一起開(kāi)動(dòng)，父親說(shuō)，當忙碌的一天結束，你拖著(zhù)疲憊的身軀回到家，看著(zhù)那滿(mǎn)桌飯菜，還有最?lèi)?ài)的家人在等候著(zhù)你，那是一種來(lái)自家獨有的幸福感。就這樣，父親讓我們體會(huì )了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時(shí)候，父親、母親就經(jīng)常教導我和姐姐要勤勞，講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事，從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日，父親、母親就帶領(lǐng)著(zhù)我和姐姐一起打掃衛生。父親擦窗戶(hù)，母親洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一會(huì )功夫，我們的家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂(lè )，家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理，比如節儉興家，浪費可恥，這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著(zhù)我的言行，看起來(lái)微不足道，但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節約與孩子們漸行漸遠。作為長(cháng)輩，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代，作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時(shí)間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節約是我國的文明傳承，興國安邦，經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中，我們就要從自己做起，從小事做起。在我家的衛生間里放了個(gè)大水桶，孩子受我們的影響，總是把用過(guò)的生活用水都倒在這個(gè)水桶里，進(jìn)行再利用，從不浪費一滴水。勤儉節約，低碳生活是我們現代生活的主旋律。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén)，比如家里的冰箱出現異味時(shí)，我會(huì )跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內，幾天后，打開(kāi)冰箱，清香撲鼻，異味全無(wú)，這可是天然的環(huán)保型清新劑�，F在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節約的好幫手。
當然，我的家風(fēng)還有很多津津樂(lè )道的故事，美好、溫馨的家庭是每個(gè)人都想擁有的，我的一家在友愛(ài)、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下，幸福生活著(zhù)。就算面對暴風(fēng)驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。想必，這就是家風(fēng)的力量！
家風(fēng)主題征文4
家風(fēng)是中華民族的傳統風(fēng)尚，是我們立身做人的行為準則。中華民族有著(zhù)勤儉持家、誠實(shí)守信等優(yōu)良家風(fēng)。我們要在前輩的教導下繼承及發(fā)揚這些優(yōu)良傳統。在生活中，父母常教導我要傳承這些優(yōu)良傳統。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)七色的光芒匯成耀眼的白亮，蔚藍長(cháng)空之上，游蕩著(zhù)幾只雪白的綿羊。舉目四望，一片明亮中，點(diǎn)綴著(zhù)幾許陰涼。媽媽帶著(zhù)6歲的我到市場(chǎng)上市。市場(chǎng)里人山人海，商品琳瑯滿(mǎn)目。我們來(lái)到一處賣(mài)菜小攤，我拿起三把油菜花詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)。油菜花本是一把六元，可當我給了那滿(mǎn)臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯伯五十元之后，他卻找給我四十二元。我心中竊喜：嘻嘻！太好了，多賺了十元。得快點(diǎn)離開(kāi)，不要讓老伯伯發(fā)現。我連忙拿起老伯伯找還的錢(qián)和三把油菜花，牽著(zhù)媽媽離開(kāi)市場(chǎng)。媽媽問(wèn)我：“怎么這么急躁？”我得意地把多找的錢(qián)拿給媽媽看。媽媽卻拽著(zhù)我，告訴我：“孩子，你不能這樣做。我們要做誠實(shí)的人。誠實(shí)，就是要正直而真實(shí)。這是我們家的傳統家風(fēng)。不能因貪小便宜而不講誠信，快把錢(qián)還給老伯伯，知道了嗎？”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽帶我來(lái)到剛才那處小攤。我拿出剛剛老伯伯多找的十元，扭扭捏捏地走向老伯伯，并對老伯伯說(shuō)：“伯伯，對不起。您剛才多找給我十元，可我因為貪小便宜，沒(méi)能及時(shí)還給您。對不起，希望您能原諒�！闭f(shuō)完，我把十元還給老伯伯。老伯伯用他粗糙的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系。只要知錯就改，你就是個(gè)好孩子！”就在這一瞬間，我被深深感動(dòng)。
因為有好家風(fēng)，我在生活中漸漸養成勤儉持家、誠實(shí)守信、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、看重親情、拾金不昧、勤奮好學(xué)等良好的性格與習慣。這將讓我一生受益無(wú)窮。
家庭是社會(huì )的細胞，社會(huì )要和諧的前提是無(wú)數個(gè)家庭的和諧，家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng)。讓我們一起傳承美德，讓勤儉持家、誠實(shí)守信、勤學(xué)向上、尊老愛(ài)幼等良好家風(fēng)飄進(jìn)各家各戶(hù)，共建和諧美好的社會(huì )！
家風(fēng)主題征文5
讀畢淑敏的《家問(wèn)》，有這樣一句話(huà)令我感受頗深：嬰兒降臨世上，家是包裹他的蛹殼。
長(cháng)久以來(lái)，我在這個(gè)小小的蛹殼中被呵護著(zhù)長(cháng)大。但同樣的，我也被這個(gè)溫暖的蛹殼框定了形狀。
我的父親，是一個(gè)非常細心的人。他對我的管教，更多的體現在生活的瑣事上：“不許臭美！”“要有上進(jìn)心！”“頭發(fā)不要太長(cháng)，要露出額頭、扎成馬尾！”
但最為嚴格的一條，便是“不許貪小便宜”。甚至直到25歲，我交男友時(shí)，也仍在被父親淳淳叮囑不要接受對方的禮物，“需要什么自己去買(mǎi)”，生怕我受不住一件衣服、幾頓飯的'誘惑，就忘了“大是大非”。
其實(shí)家風(fēng)，也就是為人處世的原則。很多時(shí)候不僅僅是因為父親的嚴厲訓誡，使得我時(shí)刻注意自己的一言一行，更是因為父親的身體躬行，讓我時(shí)刻牢記在心。
記得剛考上大學(xué)那一年，一位與父親有業(yè)務(wù)往來(lái)的阿姨，特意送來(lái)一款當年最新款的三星手機，說(shuō)是祝賀我順利通過(guò)高考大關(guān)。父親當面拒絕了，說(shuō)什么也不肯收下，我更是不會(huì )伸手討要的。為了不讓那位阿姨尷尬，父親解釋?zhuān)呀?jīng)為我看中了一款更適合學(xué)生的手機，并買(mǎi)下了了。過(guò)后，父親確實(shí)也兌現了承諾，給我買(mǎi)了一款比較平價(jià)的手機。面對父親的這些做法，我心里并未有過(guò)一絲不快。因為在他的教育下，我并不那么看重物質(zhì)上的奢華，也一直都懂得他就是這樣的人，也感恩于他是這樣一個(gè)以身作則的父親。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我更加感受到，家風(fēng)在歲月的沉淀中，俞顯醇厚，愈加香甜。走上自己的工作崗位后，發(fā)現“不貪小便宜”這一訓誡雖然微小，卻具有指導自己用踏實(shí)的勞動(dòng)換取人生價(jià)值的巨大力量。若常常盼著(zhù)天上掉下塊餡餅，誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )是塊鐵餅？用現在時(shí)髦一點(diǎn)兒的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“出來(lái)混，遲早是要還的”，著(zhù)實(shí)話(huà)糙理不糙。
家是我成長(cháng)的蛹殼，家風(fēng)何嘗不是淬煉我、保護我的一種精神傳承？正因為良好的家風(fēng)引領(lǐng)了我樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，我才能在邁出象牙塔的人生中立得正、行得穩。相信在我有了孩子之后，我也會(huì )將這份寶貴的財富，傳遞給他（她），讓我自己的小家庭，也常�！帮h香萬(wàn)里”！
家風(fēng)主題征文6
你若問(wèn)我，什么是家風(fēng)?我會(huì )說(shuō)：我的家風(fēng)是一本無(wú)言的書(shū)。他無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，如春風(fēng)化雨潤物細無(wú)聲，在渾然不覺(jué)中潛入我們的內心，滋潤著(zhù)我們，在潛移默化中，影響著(zhù)我們做人做事的行為習慣和行動(dòng)準則。
我的家風(fēng)首先是做人要正直，做事要誠實(shí)，作風(fēng)要樸素。
從我懂事起就懂得看到長(cháng)輩主動(dòng)起身迎接，代表長(cháng)幼有序。有客人來(lái)訪(fǎng)應主動(dòng)打招呼。離開(kāi)家和回家后一定要先和父母打招呼。若外出一定會(huì )告知父母去向并在規定的時(shí)間回家。小的時(shí)候我總會(huì )看到家中來(lái)客時(shí)，父母熱情起身相迎，遞茶倒水端水果，還會(huì )準備一桌家中最好的飯菜盛情款待，我知道了與人為善，善待他人便是善待自己的道理。父母的言行示范讓我懂得了尊重他人從尊重家人做起。至今，這些習慣在我的三口之家仍然延續著(zhù)。
自我記事起，父母對生活、工作的態(tài)度和熱情，就已經(jīng)開(kāi)始對我今天整個(gè)人生的成長(cháng)、成熟產(chǎn)生潛移默化的影響。
我的父親從浙江大學(xué)農學(xué)院畢業(yè)后分配瑪納斯，畢生致力于瑪納斯縣農業(yè)種子培育和繁育工作。小時(shí)候，父親一直在基層蹲點(diǎn)很少回家，我們只有在每月發(fā)工資時(shí)才能見(jiàn)到父親一面。而我的母親一人承擔著(zhù)家中所有的事務(wù)，工作也極其繁忙，經(jīng)常是回到家中我們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。那時(shí)的我們，還不理解父母為什么這么拼命工作，感覺(jué)較少關(guān)心教育我們。我上初一時(shí)，媽媽住院了，在做午飯時(shí)我的左食指被切傷，在送飯的途中，騎著(zhù)黑色加重28式自行車(chē)，急駛在通往醫院的路上，然后，狠狠的摔倒在明晃晃的冰面上，飯菜撒了一地，看著(zhù)滿(mǎn)地狼藉的飯菜，那一刻，一股強烈的無(wú)助感奔涌而出，我在空曠的巷道中，放聲大哭，那一刻，所有的委屈無(wú)助全部迸發(fā)出來(lái)，哭完，擦干眼淚，收拾好心情，再次帶飯給媽媽送去，仿佛曾經(jīng)什么事都沒(méi)有發(fā)生。事情雖然過(guò)去了，但那時(shí)的我一直無(wú)法理解父母為什么只是一味的工作，卻總是忽視我們。后來(lái)，我參加了工作，尤其是后來(lái)成為一名黨員之后，才逐漸發(fā)現作為黨員的父母雖然說(shuō)的少，卻用他們的行動(dòng)，他們的身體力行教育、影響著(zhù)我們，示范了我們該做什么，不該做什么，什么能做，什么不能做，用無(wú)聲的行動(dòng)告訴我們心中的信仰和精神追求是什么。理解了對工作認真負責的敬業(yè)精神是一種多么可貴的品質(zhì)。父母給我們樹(shù)立了認真負責，全心全意為人民服務(wù)的榜樣。同時(shí)我也漸漸感受到，原來(lái)小時(shí)候父母什么事情都讓我自己做主，是在給予我充分的自由和自主選擇的權利，鍛煉了我獨立自主的能力，培養了我更加完善的人格，對我以后，不管是工作、生活的方方面面，對我的整個(gè)人生、人格的成長(cháng)起到了多么大的作用。在我們的家中，父母說(shuō)教不多，并不是他們對子女不關(guān)心，不教育，放手不管，而是父母用以身作則，身體力行，身教重于言教的教育方式，如春風(fēng)化雨般滋潤著(zhù)我們，影響著(zhù)我們，使我們健康、獨立、樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)起來(lái)。
我的家風(fēng)再就是重視文化知識的傳承，做一個(gè)有文化、有知識的勞動(dòng)者。
從我記事起，就經(jīng)�？吹桨职謰寢尮ぷ髦�，盡管工作很累，也在堅持學(xué)習、讀書(shū)，印象最深刻的一次是1976年的秋天，我的父親在基層工作中，腰部摔傷導致骨折，在床上的3個(gè)月，仍天天堅持看報、讀書(shū)。如今，我的父親82歲高齡，仍然每天按時(shí)收看中央新聞、海峽兩岸節目，拿著(zhù)放大鏡看報、讀書(shū)、做筆記，思維依然敏捷，記憶力依然很好，對我們談起政治、歷史、國事，依然思路清晰，興奮開(kāi)心。如今，我們都養成了愛(ài)讀書(shū)的習慣，我們家族中的3個(gè)孩子也依然喜歡讀書(shū)，家人之間遇到好書(shū)會(huì )互相推薦、傳閱。我曾在“我喜歡這樣書(shū)香彌漫的家庭”一文中寫(xiě)道：“三日不讀書(shū)，面目可憎;十日不讀書(shū)，面目全非。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，不會(huì )流于平庸，不會(huì )缺乏思考，更不會(huì )人云亦云�！备改傅纳斫�，讓我懂得了一個(gè)人總要有點(diǎn)信仰和精神追求。我家的家風(fēng)，早已經(jīng)內化為我們靈魂深處不可缺少的重要組成部分，外化成我們做人做事的行為準則。
一個(gè)家庭的家風(fēng)要正，首先要注重以德立家，以德治家。其次還要書(shū)香不絕，堅持走文化興家，讀書(shū)樹(shù)人之路。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的燈塔，需要堅持幾十年如一日幾代人共同遵守成為一種習慣，而不需要任何外來(lái)的強制。隨著(zhù)時(shí)代變化，其核心價(jià)值沒(méi)有改變，衍生出今天更加完善的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。家是最小國，國是千萬(wàn)家。國家的美麗和諧，需要千千萬(wàn)萬(wàn)家的努力。
家風(fēng)主題征文7
俗話(huà)說(shuō)，近朱者赤近墨者黑，一個(gè)人的品質(zhì)好壞絕大多數取自他的家庭。
好的家風(fēng)造就好的未來(lái)，好的教育造就好的人格，有好的家風(fēng)能讓一個(gè)人即使處于叛逆時(shí)期也會(huì )有所改變。
我的家風(fēng)與眾不同，它分為“嚴”、“反復”、“堅持”、“團結”、“真誠”。
所謂“嚴”，就是對待事物從不怠慢，無(wú)論大事小事都要嚴格，嚴謹地對待，不能馬馬虎虎，對待學(xué)習，工作甚至日常生活中一些微不足道的小事都要做到嚴。
“反復”是我們家家風(fēng)必不可少的，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我爺爺小的時(shí)候，家里光景不好，而我年僅十幾歲的爺爺不求工錢(qián)太多，只要能在那兒偷偷地學(xué)做糖的手藝就行，就這樣，我爺爺反反復復的一邊做工，一邊學(xué)做糖，終于學(xué)到了好手藝，于是，做事要認真要不怕重復就成了我家的家風(fēng)。
“團結與堅持”是我們家做人的根本，堅持他能讓我們成就一番事業(yè)，然而，一個(gè)人做事情如果沒(méi)有持之以恒的決心，那么即使他的理想與目標設計的再好，成功的可能性也很渺茫。記得有一次，我買(mǎi)了一只烏龜蛋，當時(shí)，店主告訴我這個(gè)烏龜蛋要兩個(gè)星期才能孵出來(lái)，而一個(gè)星期過(guò)后，見(jiàn)烏龜還沒(méi)孵出來(lái)，我沒(méi)有耐心了，也沒(méi)有去堅持，直接把烏龜蛋打開(kāi)了。哎！我真是太沒(méi)耐心了，再過(guò)一個(gè)星期就能孵出來(lái)了，為什么我沒(méi)有堅持呢？為此，爸爸特意給我上了一課。
“團結”就是要與他人有好，與他人和諧相處，我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“不怕別人看不起，就怕自己不團結”，因此，我從小就和別人團結，從不為不必要的事與別人爭吵，從不與妹妹發(fā)生矛盾，因此，我們家生活的很和諧，很友好，很幸福。
“誠信”不僅是我們家的家風(fēng)，更是人與人之間交往的美好的橋梁，，一個(gè)人最可怕的不是沒(méi)有金錢(qián)，而是失去誠信，金錢(qián)丟失可以再掙，而誠信丟失了卻千金難買(mǎi)，由此可見(jiàn)，誠信是一個(gè)人做人最基礎的品質(zhì)。
正是在這樣的家風(fēng)熏陶下，我不從服輸，不從傲慢，家風(fēng)伴我快樂(lè )成長(cháng)。
家風(fēng)主題征文8
我的家鄉在衡陽(yáng)的一個(gè)叫“里仁沖”的地方�！袄锶省笔强鬃印墩撜Z(yǔ)》的篇名�！袄锶省币鉃椤耙陀腥柿x道德的人住在一起”。先人用這個(gè)寓意深刻的地名，寄托了他們美好的心愿。
我家堂屋正中墻上掛有一塊木匾，上有“祖德流芳”四個(gè)正楷大字，字是用金黃色蠟光紙剪貼的，從顏色看已有好些年頭。打小，小叔叔就反復教我指認“祖德流芳”這四個(gè)大字。朦朦朧朧中，我逐漸明白了這四個(gè)字的含義，就是要把祖先的優(yōu)良家風(fēng)和傳統美德，發(fā)揚光大，一代一代傳承下去。
小時(shí)候，我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，老少二十口，主要生活是租種幾畝田，生活十分困窘，可這并不影響我家勤勞儉樸、尊老愛(ài)幼的氛圍。當時(shí)這個(gè)家由祖父祖母當家，父親兄弟姊妹七人明確分工，下田種地，進(jìn)屋挑水，各司其職，每天日出而作，日落而息。農閑時(shí)就上砍竹，編織籮筐菜籃等日用竹器到界牌小鎮上去賣(mài)，有時(shí)還要去做挑夫，挑上一百多斤重的界牌出產(chǎn)的瓷器，走上百多里路，賺取那種很苦的腳力錢(qián)，貼補這個(gè)大家庭的日用。當時(shí)我還只有兩三歲，曾祖母生活不能自理，飯都要喂。只比我大六歲的小姑媽每天用一個(gè)陶瓷罐子煨一罐爛爛的軟軟的白米飯，先喂老祖母吃，然后再喂我。家里主糧不夠，小姑媽親手做的罐子飯自己卻一口都舍不得吃，但一定要保證我們一老一小有白米飯吃，而且是先老后小，跟今天先小后老不同。
家里雖窮，可“祖德流芳”四個(gè)大字，卻是我巨大的精神財富。崇尚詩(shī)書(shū)的心愿，從小就植根在我心中。我暗下決心，一定要發(fā)奮讀書(shū)，走向外的世界。
我家離小學(xué)有八里遠。六年小學(xué)，我無(wú)數次走過(guò)村里那座獨木橋，無(wú)數次翻越那條虎狼出沒(méi)的谷。有一次上學(xué)途中遇到一條兇惡的蝮蛇，主動(dòng)向我進(jìn)攻，幾乎送了小命�？墒窃倏嘣倮�，我都咬緊牙堅持。
初中快畢業(yè)了，父親得了水腫病，幾乎失去勞力。家里連我已有九個(gè)孩子，沉重的家庭重擔壓得母親喘不過(guò)氣。即使這樣，父母也沒(méi)有讓我放棄求學(xué)。我初中畢業(yè)考取了衡陽(yáng)縣第一高級中學(xué)�？墒�，家里再沒(méi)有能力供我讀高中了，我是長(cháng)子，我做好了不再讀高中的思想準備。生產(chǎn)隊會(huì )計屈告生叔叔資助我家1元錢(qián)，這樣，我又得到了讀高中的機會(huì )。196年7月，我考取了清華大學(xué)，里娃走進(jìn)了北京城。
一生風(fēng)風(fēng)雨雨，家傳的美德和草根化情懷我從不敢忘懷。當年家里堂屋那塊“祖德流芳”的匾額，深深銘刻在我心里。兒子出生后，我仿效寫(xiě)了副對聯(lián)：“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”，掛在客廳。從孩子似懂非懂的兒童時(shí)代起，我也像當年小叔叔對我講“祖德流芳”一樣，把對國家要忠誠、做人要厚道，要講道德，要有化有修養，以及草根化精神和種種傳統美德，當作故事，時(shí)常給兒子講上一點(diǎn)。時(shí)間一長(cháng)，兒子也像當年的我一樣，接受了中華傳統化、傳統美德以及優(yōu)良家風(fēng)的啟蒙，健康地成長(cháng)。他順利完成了醫學(xué)博士學(xué)業(yè)，實(shí)現了“用柳葉刀解除病人痛苦”的理想。
家風(fēng)是每家每戶(hù)的座右銘。銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們人生的步伐才能夠更加堅定！
家風(fēng)主題征文9
幸福的家庭總是相似的，它一定有著(zhù)最動(dòng)人的風(fēng)景，最優(yōu)良的家風(fēng)，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)詮釋了家與愛(ài)的真諦。范子涵的爸爸媽媽都是出生農門(mén)的教育工作者，他們深知知識的重要性，這種特殊的身份讓他們對孩子的教育尤為重視，但他們知道范子涵并非天賦異稟，教育也不是一蹴而就的事，需要日積月累的穩扎穩打，所以在平時(shí)他們特別注重孩子學(xué)習習慣的養成，每天早上利用早餐前的時(shí)間督促孩子進(jìn)行半小時(shí)的晨讀，每天晚上檢查完孩子家庭作業(yè)之后，全家人不約而同的進(jìn)行睡前閱讀。良好的學(xué)習氛圍養成了范子涵踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度。
夫妻倆達成共識，著(zhù)重培養孩子“無(wú)需提醒的自覺(jué)”，他們平時(shí)工作非常的忙，為了別人的孩子，無(wú)暇顧及自己的孩子，但是作為孩子的引路，讓他們兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子，每個(gè)人都應該做好自己份內的事。身教大于言傳，范子涵也永遠記著(zhù)父母的叮囑：“學(xué)習是自己的事，需要自己操心�！泵刻旆艑W(xué)他會(huì )在姐姐的陪伴下自覺(jué)主動(dòng)的去完成自己的家庭作業(yè)，并放在案頭等待父母忙完手頭的工作再去檢查。
范子涵的爸爸媽媽不僅重視孩子的學(xué)習，而且特別在意孩子品行的培養，年邁的爺爺奶奶身體欠佳，因舍不得離開(kāi)故土，便留守老家，夫妻倆每周工作之余，總會(huì )抽時(shí)間攜兒帶女捎上一些生活必需品去老家探望老人，協(xié)助他們以及村里的留守老人料理生活日常。
一個(gè)幸�？鞓�(lè )和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，對兩位老人更是依戀。除了節假日跟隨父母回老家看望爺爺奶奶承歡膝下，讓他們先享受天倫之樂(lè )之外，平時(shí)也經(jīng)常打電話(huà)打視頻給他們，噓寒問(wèn)暖，耍呆賣(mài)萌，排遣他們獨居的孤寂。崇學(xué)向善傳家風(fēng)，好的家風(fēng)是子孫后代受用一生的寶藏。
家風(fēng)主題征文10
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話(huà)，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統;良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則，家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒(méi)管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見(jiàn)到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因為父親的訓斥，使我做事時(shí)想著(zhù)他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì )忘記父母規定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去，讓大人們著(zhù)急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著(zhù)與同學(xué)玩一會(huì )兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(cháng)催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見(jiàn)父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀(guān)念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著(zhù)急呀!”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時(shí)回家的習慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風(fēng)，孝敬長(cháng)輩，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風(fēng)主題征文11
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。爸爸媽媽是我傳承良好家風(fēng)的啟蒙人，他們時(shí)刻提醒我，不依賴(lài)別人，不安于現狀，堅強、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的熏陶與影響下，我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強、獨立。
我從小就膽小怕事，不敢一個(gè)人呆在家里，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟著(zhù)。那是我剛上一年級時(shí)，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學(xué)習，當時(shí)媽媽跟我說(shuō)，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個(gè)房間，眼看著(zhù)媽媽整裝待發(fā)，我十分不情愿，眼含著(zhù)淚水，心中充滿(mǎn)著(zhù)對媽媽的不舍，對夜晚的害怕，對生活的無(wú)奈。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)到：“阿煒，你要勇敢點(diǎn)！要從小學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自己處理事情，學(xué)會(huì )照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，勉強答應了。晚上，我打開(kāi)所有的燈躲在房間里，說(shuō)實(shí)在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的聲響，可媽媽的話(huà)又在我耳邊響起：勇敢點(diǎn)，勇敢點(diǎn)！對，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關(guān)掉了所有的燈，美美地睡了一覺(jué)。從此，我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強、獨立。
在學(xué)習、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時(shí)爸爸媽媽只是簡(jiǎn)單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴(lài)別人，要勇敢面對，要依靠自己的努力才能不斷進(jìn)取，的確，繞檐家燕永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方。
爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響著(zhù)我，讓我健康茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)主題征文12
談到家風(fēng)，首先要知道家風(fēng)是什么�！凹绎L(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或著(zhù)家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統;家風(fēng)是我們立身做人的行為準則;家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎�！�
前一陣，中央電視臺做了一個(gè)調查就是關(guān)于家風(fēng)的，公眾普遍感覺(jué)很有意義。大家都有自己的家風(fēng)，有很多“吃虧是福，樂(lè )學(xué)苦干，百善孝為先，老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事，頂天立地體善良，自立自強不忘本……”。這些都是家風(fēng)中的美好的東西，也在每一個(gè)家庭中都有體現。那么我的家風(fēng)到底是什么呢?我有一些疑惑，或許我的家風(fēng)就在我的生活中吧!
我開(kāi)始回想我的生活，發(fā)現我的家風(fēng)雖然沒(méi)有文字表現的那么直接鮮明，但是當我回過(guò)頭來(lái)看它時(shí)，發(fā)現原來(lái)它一直潛藏在我生活的每一個(gè)角落。接下來(lái)請跟隨我的視野來(lái)看一看，我的家風(fēng)到底是什么吧!
從我們選擇降臨在這個(gè)家庭的時(shí)候，我們就自然的接受了家庭的第一個(gè)家風(fēng)了。筵席家族的姓氏，這是亙古以來(lái)的傳承，是家族的根源，每一個(gè)家族都有屬于自己的姓氏。所以姓氏就是我的第一個(gè)家風(fēng)。我們都知道，在我們小的時(shí)候，直接影響著(zhù)我們成長(cháng)的就是家庭的環(huán)境，而在這個(gè)帶有家族韻味的家庭中我們自然而然的就接受了家庭，家族的家風(fēng)，這也影響著(zhù)我們的未來(lái)生活。
小時(shí)候，我們都知道。做錯事了要道歉，要做一個(gè)不說(shuō)謊話(huà)，誠實(shí)的孩子�？锤改竸趧�(dòng)一天回來(lái)，要幫父母做事，這叫懂事。家中來(lái)了親戚要懂得招呼，要熱情，這叫熱情待客。從小我們就在一點(diǎn)一滴的接受者家風(fēng)的洗禮，讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中洗去鉛華變得光亮。
記得小時(shí)候，每逢過(guò)年我們都要向長(cháng)輩拜年。那時(shí)候的自己根本不知道拜年是做什么的，唯一讓自己感興趣的是那拜年后的壓歲錢(qián)。那時(shí)候我們家族中有一個(gè)老人，是我們的太白。每次去拜年的時(shí)候，一群小孩排成隊，太白坐在一張椅子上，小孩子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的給太白磕頭，磕完頭后，太白會(huì )給壓歲錢(qián)。那時(shí)候的我們都很期待這一刻的到來(lái)，不過(guò)讓人不太滿(mǎn)意的是壓歲錢(qián)太少，不過(guò)每當這時(shí)一邊站著(zhù)笑嘻嘻的父母就會(huì )小聲對我說(shuō)，待會(huì )給你補上。每當這時(shí)才是孩子們最為開(kāi)心的時(shí)刻�，F在想一想真的是，孩童的頑皮和天真與長(cháng)輩的憐愛(ài)與祝福啊。長(cháng)輩帶給你的是一年里最為美好的祝福，這種祝福已經(jīng)超越了金錢(qián)的價(jià)值了，當然對于孩子的我們來(lái)說(shuō)當然不懂了。
很多時(shí)候，我們并沒(méi)有意識到家風(fēng)在我們的生活中的影響，我們往往會(huì )忽視它的存在，這就是為什么當被問(wèn)道“你的家風(fēng)是什么的時(shí)候”，你會(huì )有一會(huì )的語(yǔ)塞，腦子中短暫的空白，因為家風(fēng)太多了，多的足可以充斥著(zhù)我們的每一天的生活。
想一想，當你一早起床的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )有一種習慣，是來(lái)源于你小時(shí)候形成的，你要刷牙，洗臉整理一番自己，干干凈凈的開(kāi)始一天的生活，這些不就是家風(fēng)的瑣碎體現么。當你開(kāi)始了一天的工作的時(shí)候，你要準時(shí)上班，勤懇的工作，不要偷懶……這些都是家風(fēng)的體現。想一想一旦這些家風(fēng)消失后，整個(gè)社會(huì )會(huì )變成什么樣子，所以家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎，是需要一代一代的筵席下去的。
家風(fēng)有好的，也會(huì )出現壞的東西。這時(shí)候就需要睿智的我們去擇取了。好的留下，壞的堅決剔除。比如說(shuō)以前的重男親女，太過(guò)傳統的家風(fēng)思想。也有一些是根據社會(huì )的發(fā)展需要自然演變的，比如說(shuō)在以前一個(gè)家族的人基本上是住在一起的，或者相鄰而住的，但是現在的社會(huì )形態(tài)已經(jīng)完全和以前不一樣了，現在的人都是住在層層的水泥墻里面了，你要筵席那種家風(fēng)顯然不太現實(shí)。
還有很多家風(fēng)也在隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展漸漸地開(kāi)始被遺忘，被忽略。但是會(huì )有新的好的家風(fēng)又會(huì )加入進(jìn)來(lái)。所以一代又一代的我們在接受家風(fēng)的同時(shí)，也需要睿智的選擇，有些是要世世代代的子孫延續下去的立人勵志之本，有些是時(shí)代所拋棄的糟糠。
在我的家族中，父親從爹爹那里得來(lái)的一個(gè)立人之本是一句話(huà)“若果你沒(méi)有能力，你要飯都要溜河沿”。這句話(huà)是什么意思呢?就是說(shuō)如果你個(gè)人沒(méi)有一定的能力讓自己在這個(gè)時(shí)代有尊嚴的活下去的話(huà)，即便你去要飯都沒(méi)有人會(huì )給你，因為人家看不起你，要飯都不給你。這個(gè)就是父親從爹爹那里繼承來(lái)的家風(fēng)。這句話(huà)也確實(shí)影響著(zhù)父親的一輩子，也是這句話(huà)讓父親更清楚的理解了人生，理解了生活。這才有了我現在的美好生活。
父親從爹爹那里得來(lái)的家風(fēng)，激勵了父親一輩子。而對于我，父親給了我這四個(gè)字“自立自強”。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，但卻是父親一輩子對生活的感悟和對人生的總結。自然這四個(gè)字到我這來(lái)就是我的家風(fēng)了。
開(kāi)始父親和我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我并沒(méi)有在意。只是把它當作了父親對我的一種希望吧!不過(guò)隨著(zhù)我的成長(cháng)，隨著(zhù)我對生活的理解越來(lái)越深，我發(fā)現這句話(huà)真的需要我用一生去理解，去詮釋。如果我能在有生之年將這句話(huà)理解透徹，并做到的話(huà)。那么我的后代將會(huì )對家風(fēng)有更深的理解與價(jià)值的提高。
現在的自己已是大學(xué)生了，還有兩年自己就要走上社會(huì )，走上工作的崗位了。那時(shí)親身經(jīng)歷過(guò)生活洗禮的自己將會(huì )對“自立自強”這幾個(gè)字會(huì )有更加透徹的理解與感悟的，相信那時(shí)的自己才會(huì )真正的明白何為“自立自強”，有何為家風(fēng)的立人之本的。
“自立自強”這就是我這一代的家風(fēng)，我這一代的立人，勵志之本。
家風(fēng)主題征文13
家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，潤物無(wú)聲地影響著(zhù)我們的心靈。每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為父母的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息，我們要時(shí)刻遵守家風(fēng)，傳承家風(fēng)。
一、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會(huì )重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實(shí)基礎。李浩敏、李浩宇的父母都在農村長(cháng)大，不同的階段在同一單位工作，共同的經(jīng)歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互支持，當意見(jiàn)不統一時(shí)總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊，也為孩子提供了良好的生長(cháng)環(huán)境。
二、愛(ài)家敬業(yè)比翼齊飛
李浩敏、李浩宇的父母不僅深?lèi)?ài)著(zhù)自己的家庭，更加熱愛(ài)事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。他們的父母作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴格遵守和執行黨的各項紀律規定，做到講政治、顧大局、守紀律。他們除注重自身建設外，堅持正常的學(xué)習不斷提高自己，在家庭做稱(chēng)職的一員，在社會(huì )做文明的公民，提倡社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統一。多年來(lái)，因為工作突出，李浩敏、李浩宇的父母多次被單位評為先進(jìn)工作者，他們的媽媽連續五年年終考核都是優(yōu)秀，并且被縣委組織部授予三等功一次。
三、尊老教子關(guān)愛(ài)社會(huì )
李浩敏、李浩宇的祖父母和外祖母都是善良勤勞的農民，外祖父是人民教師，李浩敏、李浩宇的父母沒(méi)有辜負長(cháng)輩對他們的培養、教育，都學(xué)有所成，取得大學(xué)本科學(xué)歷。他們的成長(cháng)也映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給孩子的無(wú)盡精神食糧。他們總結了幾點(diǎn)體會(huì )來(lái)教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關(guān)重要；二是對孩子既要嚴要求，又要交朋友，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，關(guān)注他們的感受，鍛煉他們思考問(wèn)題和獨立生活的能力；三是在生活上不溺愛(ài)，要養成勤儉和獨立的品格；四是教他們做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹(shù)立遠大理想做社會(huì )有用的人。
和諧社會(huì )的創(chuàng )建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會(huì )的基本元素，這個(gè)元素的完全覆蓋，是和諧社會(huì )的最終實(shí)現，讓我們共同為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力。
家風(fēng)主題征文14
中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴，這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識，也形成了全民共識。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，細心照顧著(zhù)外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響，我也對長(cháng)輩很尊敬。在外面，我會(huì )扶年邁的老奶奶過(guò)馬路;在公交車(chē)上，我會(huì )為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里，我會(huì )幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多，如果不能天天見(jiàn)面，每天只是電話(huà)的問(wèn)候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現在，我有沒(méi)有如此對待我的父母?在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。
現在，家風(fēng)是人們熱議的話(huà)題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話(huà)題，對家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì )有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會(huì )用好的家風(fēng)內容來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
家風(fēng)主題征文15
我們常說(shuō)國有國法，家有家規，而家規便是為了維護良好的家風(fēng)，我們需要傳承良好的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現，便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的，每個(gè)人都很消極，沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾，那么這個(gè)家庭便是不樂(lè )觀(guān)的家庭，他的家風(fēng)也不會(huì )很好。有良好的家風(fēng)首先體現在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的，是活潑的，具有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅定的信念，敢于面對生活上的苦難和不可預知的挫折。
一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現在家長(cháng)對孩子的教育，如果一個(gè)孩子出口成臟，而他的家人還不及時(shí)指正，反而帶頭說(shuō)臟話(huà)，那么這個(gè)家就是不文明的家庭，他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不僅僅表現在家內，還表現在對外的行為舉止上面，如果家長(cháng)不好好的教導孩子，不注重培養孩子的道德修養和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情，那么這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(cháng)對孩子的教育還體現在對孩子是否負責，如果家長(cháng)對孩子的學(xué)習成績(jì)毫不過(guò)問(wèn)，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那么怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？所以形成良好的家風(fēng)，需要家長(cháng)帶頭做事，需要家長(cháng)并成有擔當，有責任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養孩子的道德心，公德心，鼓勵孩子做一個(gè)有教養有禮貌，有修養的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jì)不好，那并不能說(shuō)明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀小的孩子，欺負別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠信，在家里喜歡窩里橫，那么這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì )很好，即使家長(cháng)有比較好的修養，但是孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
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