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好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文

時(shí)間:2022-11-13 17:46:48 主題征文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文匯編15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文,希望對大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文匯編15篇

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文1

  一本好書(shū)猶如一位知心的朋友;一本好書(shū)猶如一位博學(xué)的老師,為我鋪好通往知識之門(mén)的康莊大道。

  回想我讀幼兒園的時(shí)光,讀過(guò)的書(shū)籍并不多,只有圖畫(huà)的小冊子,都是爸爸把書(shū)中的內容講出來(lái)的。直到我進(jìn)入了小學(xué)的校門(mén),才開(kāi)始真正的自己閱讀。

  暑假了,老師要求我們閱讀課外必讀書(shū)目《哈利·波特與魔法石》,這本書(shū)的封面立馬把我吸引住了,每天晚上睡覺(jué)前,就成為了我看書(shū)的時(shí)間,跌宕起伏的故事情節讓我牽腸掛肚,去掉買(mǎi)書(shū)的時(shí)間,僅僅用了兩個(gè)月的時(shí)間,我就看完了這套七本的系列書(shū)籍。

  閱讀完《哈利·波特》,引起了我對魔幻小說(shuō)的興趣,于是,我又找來(lái)了《怪物大師》、《妖怪客!返葧(shū)來(lái)看。

  經(jīng)過(guò)多讀書(shū)的磨練,讓我豐富了知識面,寫(xiě)作文時(shí)比以前增加了一些靈感,越來(lái)越能理解冰心奶奶的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”的含義,讓我的寫(xiě)作水平更上一層樓。

  除了這類(lèi)魔幻書(shū)籍外,還有《魯濱遜歷險記》《查理九世》之類(lèi)的冒險小說(shuō),更吸引了我的眼球,讀完這些書(shū),讓我變得更加勇敢。

  《西游記》中唐僧的菩薩心腸;孫悟空的高強武力;豬八戒的好吃懶做,都讓我哭笑不得,這是多有趣的一本書(shū)!

  在這么美好的生活環(huán)境里,我們得更加努力,讓好書(shū)伴我們成長(cháng)吧!

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文2

  同學(xué)們,還記得著(zhù)名作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎?那句話(huà)是“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!敝挥泻脮(shū)才能陪伴我們成長(cháng)。今天,我就給大家推薦一本好書(shū)——《中國民間故事》。

  在《中國民間故事》這本書(shū)里,有許多的故事,如:紅泉的故事、誰(shuí)是富人?、柴郎成親記、兩條蛇、耕耘與收獲等許多有趣、好玩的故事。

  其中,《花木蘭》的故事令我印象最深刻;咎m這個(gè)故事主要講了花木蘭替父從軍女扮男裝的故事。在戰場(chǎng)上,花木蘭英勇無(wú)畏,他憑借自己的勇敢與智慧保衛了國家。從花木蘭身上,我看到了一種極強的精神:他靠自己一次次的為國家立下汗馬功勞。我還從他身上看到了一種責任感:他沒(méi)有想過(guò)姑娘,就不能騎馬打仗,男人能干的事情,我一姑娘也照樣能做,而且,我也一定不比他們差,我會(huì )比他們做的更好。同時(shí),花木蘭也樹(shù)立了一個(gè)巾幗不讓須眉的女英雄形象,很值得我們小學(xué)生學(xué)習。

  責任感是中華民族的傳統美德,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應該培養自己的責任感。我們可以從身邊的點(diǎn)滴做起,讓責任感成為一種習慣,促使我們成為優(yōu)秀的人。

  同學(xué)們,讀書(shū)一定要挑好的書(shū)本讀喲!

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文3

  書(shū)是人們的精神食糧,好書(shū)更是能讓我們成長(cháng),給我們啟發(fā)。書(shū)能讓我們明白世間真理!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)可以讓我們知道千里之外發(fā)生的事情,能讓我們知道千百年前這里發(fā)生了怎樣的歷史變遷。書(shū)能豐富我們的常識,能開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識。

  我讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》時(shí),被那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子給迷住了,這些小蟲(chóng)子被寫(xiě)得活靈活現,就像在我眼前一樣。把這些小蟲(chóng)子的外形特點(diǎn)和生活習性寫(xiě)得非常細致,可見(jiàn)法布爾非常有耐心,他經(jīng)常為了觀(guān)察到一些蟲(chóng)子的特殊動(dòng)作而和他的家人二十四小時(shí)輪流換班守著(zhù)這些蟲(chóng)子,而常常要等一兩天才能看到。而且他還很細心,因此有一些蟲(chóng)子的細微變化也能被他發(fā)現,而且用生動(dòng)又形象的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。

  記得有一次,有一道應用題我錯了,思來(lái)想去也不會(huì )訂正,這讓我變得很煩躁,一煩躁就更不會(huì )了,我就勸自己要像法布爾一樣有耐心,冷靜下來(lái)多讀讀題,分析題中的數量關(guān)系,果然冷靜下來(lái)之后,這道題我很快就找到了錯誤的原因并把這道題目做出來(lái)了。

  書(shū)能讓我們學(xué)會(huì )很多,只要認真讀,就能明白很多道理,“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文4

  說(shuō)起書(shū),我對它贊不絕口:書(shū)就像蠟燭,在黑暗中給我們指引方向;書(shū)就像一杯紅酒,甘甜美味,讓我們去細細品嘗它的滋味;書(shū)就像我們的朋友,陪伴我們成長(cháng)……

  放寒假后,我有大把的時(shí)間可以看書(shū),我高興極了。其中,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書(shū)中,讓我明白一個(gè)道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。里面講的是笑貓的孩子二丫認識了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的虛偽貓。俗話(huà)說(shuō),近朱者赤,近墨者黑。二丫和這個(gè)虛偽貓學(xué)到了不少壞毛病。例如走路聳著(zhù)肩,擰著(zhù)脖子,半瞇著(zhù)眼睛,裝出很酷的樣子;說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音好像是從鼻子里哼出來(lái)的;認為全世界只有一個(gè)顏色是最潮的,那就是黑色……她在這只虛偽貓的譏諷和“鼓勵”下,用墨汁把自己染成了黑色,這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最后,它在非娜的啟示下,明白了只有最自然的才是最美的。后來(lái),二丫洗干凈了身上的墨汁,變成了原來(lái)的二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力,我以前也想把自己裝扮得很時(shí)尚,但是讀了這篇文章,我覺(jué)得非娜說(shuō)得對,只有最自然的才是最美的。同時(shí),還讀懂了一個(gè)道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友時(shí)不要盲目,而要看看這個(gè)朋友的人品。否則你也會(huì )被他帶壞。

  在這個(gè)寒假里,我并不覺(jué)得孤獨。因為我有好書(shū)陪伴,它不僅讓我了解了許多知識,還讓我明白了許多道理。

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文5

  有時(shí)候,一本好書(shū)像一張精美的書(shū)簽,給人最深刻的歷史記憶;有時(shí)候,一本書(shū)好像一個(gè)太陽(yáng),用溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們;有時(shí)候,一本好書(shū)像一輛時(shí)光穿梭機,帶著(zhù)我們飛往未來(lái);有時(shí)候,一本好書(shū)像一把金鑰匙,幫助我們打開(kāi)成功之路的扇扇大門(mén)。

  暑假里,我看了許許多多的好書(shū),有《稻草人》,有《花香小鎮》,還有《火鞋與風(fēng)鞋》等等。其中我最喜歡的書(shū)就是《長(cháng)襪子皮皮》了。

  這本書(shū)主要講長(cháng)襪子皮皮與其他孩子有哪些不同。她長(cháng)發(fā)是紅色的,像一團團火焰,腳上穿大皮靴。讓我印象最深刻的是:有一次,她帶領(lǐng)著(zhù)杜米和阿妮卡造船去南海玩,經(jīng)過(guò)了許多難關(guān),長(cháng)襪子皮皮像媽媽一樣照顧他們,直到他們回家為止。

  我從這里明白了長(cháng)襪子皮皮很樂(lè )于助人,幫助自己的好朋友,是個(gè)很有愛(ài)心,很善良的人,所以我非常喜歡她。在生活中,我們要做友愛(ài)、善良的人。

  書(shū)是大家的好朋友;書(shū)是孩子們純真的童年;書(shū)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)看書(shū)!

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文6

  我喜歡讀書(shū)。只要一捧起書(shū),我就會(huì )被書(shū)迷住,每本書(shū)都有可以吸引我的地方。

  一本本好書(shū)伴我度過(guò)了美好的時(shí)光,一本本好書(shū)也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時(shí)候,一次偶然的機會(huì ),我喜歡上了迷宮類(lèi)的書(shū)。走迷宮時(shí),看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過(guò)到終點(diǎn)。這讓我覺(jué)得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時(shí)時(shí)常走錯路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來(lái)一次,到最后我總能找到正確的路線(xiàn)。我看過(guò)太多迷宮類(lèi)的書(shū),所以現在只要一看我就能立刻找到正確的路線(xiàn)了。在這個(gè)過(guò)程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的耐心。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我又慢慢喜歡上了唐詩(shī)。唐詩(shī)是我國古代文化最璀璨的明珠,我喜歡唐詩(shī)的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時(shí)間我每天堅持背誦一首唐詩(shī),時(shí)間一長(cháng)我居然能背很多唐詩(shī)。一次和小朋友比賽背唐詩(shī)時(shí)我還拿過(guò)背誦冠軍。背誦唐詩(shī)不但讓我認識了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。

  而現在,我還喜歡上了三國。三國鼎立時(shí)代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個(gè)人都有各自的性格。

  一本本好書(shū)陪我度過(guò)美好的時(shí)光,一本本好書(shū)也將陪伴我迎接燦爛的明天!

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文7

  自從上幼兒園開(kāi)始,老師們就讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)。所以從繪本到注音故事書(shū)再到現在的課外書(shū),讀了好多好多,也懂得了很多知識和道理。這幾天最讓我廢寢忘食的事就是讀這本書(shū)——《木偶奇遇記》。

  頑皮的匹若曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結交壞朋友,還相信金幣會(huì )像樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì )結出金幣來(lái)。小仙女教育他不能說(shuō)謊,每當他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(cháng)一截,他連說(shuō)三次謊,結果鼻子長(cháng)得連在屋子里轉身都不能了,還長(cháng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢。這時(shí)的皮諾曹才開(kāi)始真正醒悟,在善良的小仙女幫助下皮諾曹矯正壞習慣,最終匹若曹變成了一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

  當讀完這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得自己有點(diǎn)像匹若曹,懶惰、調皮、有時(shí)為了少聽(tīng)罵聲還撒謊,現在想想自己的這些行為真是很不應該。我不要當匹若曹,我要把這些缺點(diǎn)都改正過(guò)來(lái)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的告訴我,承認錯誤,并且勇于改正錯誤的孩子就是一個(gè)好孩子,勇敢的孩子,媽媽也相信我一定能說(shuō)到做到。我在心里也暗暗下了決心。

  這就是書(shū)籍的力量,它教會(huì )我知識,做人的道理,指明我前進(jìn)的道路。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,我相信在我以后的人生中是離不開(kāi)好書(shū)的,它將伴我一路成長(cháng)!

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文8

  有人說(shuō),一本好書(shū)就像一盞明燈,它能為我們照亮人生的前行之路。書(shū),是人的一生中不可缺少的,沒(méi)有了書(shū),便沒(méi)有了豐富的精神世界。

  著(zhù)名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在很多書(shū)籍中,什么是好書(shū)呢?我讀過(guò)一本高爾基的《童年》,它無(wú)疑是我最喜歡的一本書(shū)了。

  伏爾加河旖旎的風(fēng)光掩蓋不住阿廖沙童年的憂(yōu)傷?蓱z的阿廖沙三歲喪父,他跟隨傷心欲絕的母親和善良的外祖母來(lái)到專(zhuān)橫的小染房主外祖父家討生活。這個(gè)家庭中常因為一點(diǎn)兒小事而爭吵打架,阿廖沙經(jīng)常遭到脾氣暴躁的外祖父的毒打,兩個(gè)舅舅為爭奪財產(chǎn)六親不認。外祖母的愛(ài)是不幸阿廖沙陰暗童年的一抹陽(yáng)光。

  《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲,《童年》中阿廖沙四歲到十一歲的見(jiàn)聞是以高爾基自己的生活為原型的,生活的丑陋逼迫著(zhù)阿廖沙幼小的心靈,但這些“如鉛塊一樣沉重的丑事”并沒(méi)有讓他失去對生活的希望。就像高爾基本人,雖然只上過(guò)兩年學(xué),卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自學(xué)與閱讀,早年的流浪生活帶給他豐富的閱歷,使他成為享譽(yù)世界文壇的大作家。

  這本書(shū)是我在五年級讀到的,是它告訴我——一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而是在于有沒(méi)有奮斗的精神。

  有好書(shū)作伴,讓我們一起讀,一起成長(cháng)吧。

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文9

  我很小就喜歡書(shū),不識字的時(shí)候經(jīng)常拿著(zhù)本書(shū),小手在書(shū)頁(yè)上指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里還嘰里咕嚕的咕念著(zhù)什么,可很多時(shí)候書(shū)竟然倒著(zhù)的。每次經(jīng)過(guò)書(shū)店或書(shū)攤,肯定得買(mǎi)上本書(shū)我才能心滿(mǎn)意足地回家。媽媽也很喜歡陪我看書(shū),陪我讀過(guò)很多有趣的故事,不知不覺(jué)中,我早早就認識了很多的字,幼兒園中班就可以自己看書(shū)了。

  我越來(lái)越喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)的好處可多了。以前,每次媽媽從幼兒園把我接回家就忙著(zhù)去廚房做飯了,我就在客廳自己津津有味地看書(shū)。沒(méi)有大人陪伴,我也不會(huì )無(wú)聊。有一次,媽媽竟然告訴我,我是她在手機店充話(huà)費贈送的,我讀過(guò)的書(shū)里可不是這么說(shuō)的。愛(ài)看書(shū)的我也算有點(diǎn)文化了,可沒(méi)那么好騙。

  書(shū)中有個(gè)很神奇的世界,我很多知識,也給我很多奇妙的體驗。讀著(zhù)《神奇校車(chē)》,我仿佛有了穿越時(shí)間和空間的本領(lǐng),我認識了許多遠古時(shí)代的恐龍,也了解了遠在南極的企鵝是怎樣生活的。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我懂得了許多日常生活中的小知識。

  我喜歡的書(shū)有很多,讀書(shū)讓我喜歡上了許多故事中的小主角。比如:《青蛙與蟾蜍》里善良又有些笨的蟾蜍,《不一樣的卡梅拉》中可愛(ài)機靈的小雞卡梅拉,《我和小姐姐克拉拉》中聰明調皮的小姐姐。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我快樂(lè ),好書(shū)伴我成長(cháng)。

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文10

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)帶給我知識,讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了胸襟。當我駕一葉扁舟在書(shū)海中蕩漾,心里無(wú)比快樂(lè )。

  好書(shū)伴我成長(cháng),幼兒園時(shí)我就認識了白雪公主與七個(gè)小矮人,與他們一起玩耍;上小學(xué)了,就喜歡看著(zhù)馬小跳等“四個(gè)調皮蛋”,瞧他們又會(huì )搞出什么有意思的事;現在,我又愛(ài)上了科普讀物,認識宇宙,了解了歷史,樂(lè )在其中。

  一年級時(shí),我家新添了一本《小學(xué)古詩(shī)誦讀》,我翻了幾頁(yè),覺(jué)得很有意思,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!焙醚喉嵮!讀起來(lái)朗朗上口。這些詩(shī)這么好聽(tīng),我心想:背一背吧,說(shuō)不定以后用的到呢!

  我下了決心,就一定要背。往后,不論寒冬酷暑,不論風(fēng)霜雨雪,我都堅持了下來(lái)。背著(zhù)背著(zhù)我不再死記硬背,一邊背一邊思索它描寫(xiě)的意境。背著(zhù)背著(zhù),我了解了被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白,被稱(chēng)為“詩(shī)佛”的王維,有“詩(shī)圣”美稱(chēng)的杜甫。背著(zhù)背著(zhù),我似乎看到了繁榮的唐朝,美好的田園,還有那亙古不變的月光……它已不僅僅是書(shū),是我的“心靈雞湯”,更是我的“精神食糧”。

  上五年級了,我們有了必備古詩(shī),再次吟誦這些詩(shī),我對詩(shī)意、詩(shī)人有了更深的理解,它陪伴著(zhù)我,經(jīng)過(guò)了五年寒暑。

  好書(shū)伴我成長(cháng),我將繼續讀書(shū),開(kāi)拓眼界,增長(cháng)知識。

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文11

  書(shū)是知識的海洋;書(shū)是精美的畫(huà)冊;書(shū)也是我最好的知心朋友。接下來(lái)就讓我們步入知識的海洋,來(lái)尋找被埋沒(méi)的真理吧。

  讀書(shū)使我快樂(lè ),這是因為讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識,比如在沒(méi)讀《少年科學(xué)地理》之前,我連人工智能是什么都不知道,但當看完這本書(shū)之后,我的視野一下子被拓展開(kāi)了,頭腦中也有了一星半點(diǎn)的科學(xué)概念。當看完了好幾本《少年科學(xué)地理》之后,我已經(jīng)成為了一個(gè)自認為很博學(xué)的人。在看《昆蟲(chóng)記》之前,我不知道蟬是靠什么發(fā)生的;我不知道蜜蜂的蜂房?jì)炔拷Y構;我不知道螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理;我也不知道蝸牛是怎樣進(jìn)食的,而當我看完了《昆蟲(chóng)記》之后,大量關(guān)于昆蟲(chóng)的知識進(jìn)入了我的大腦之中,我的大腦一下子被填的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,這真是一本奇妙的書(shū)。

  你看,我在那里看書(shū),我拿著(zhù)一本《怪物大師》,似乎忘卻了自己,但卻又時(shí)不時(shí)的用筆在書(shū)上寫(xiě)下一行行的批注,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我還是目不轉睛的盯著(zhù)那本書(shū),使勁的看,似乎要直接鉆進(jìn)那本書(shū)里。媽媽叫我吃飯,我也只是說(shuō)了一句:“我不吃了,你們吃吧!焙诉^(guò)去,但后來(lái)我越來(lái)越餓,最后竟然倒在了床上。沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫我是一個(gè)書(shū)呆子呢!

  書(shū)真是我的好朋友啊,但他同時(shí)也是一個(gè)知識寶庫,教給我許許多多的知識。

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文12

  有時(shí)候,一本好書(shū)像一條寬闊的大河,一條條知識的'水流漂向我們的腦海;有時(shí)候,一本好書(shū)像一臺時(shí)光機,帶著(zhù)我們穿梭到知識的時(shí)空;有時(shí)候,一本好書(shū)像大海里的燈塔,照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向;有時(shí)候,一本好書(shū)像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)了知識的大門(mén);有時(shí)候,一本好書(shū)像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的撫慰。

  暑假里,我看了許許多多的好書(shū):有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《三毛從軍記》還有《狼王夢(mèng)》,其中我最喜歡的是《格林童話(huà)》。

  書(shū)中主要講了許許多多的童話(huà)故事,今天我就選一個(gè)講給大家吧!《灰姑娘》中的主人公灰姑娘是一個(gè)善良的小姑娘,因為父親去了遠方工作,母親去世了,沒(méi)人管灰姑娘,所以一戶(hù)人家搬了進(jìn)來(lái),那戶(hù)人家的性情非常得暴躁,灰姑娘漂漂亮亮的衣裳都被那戶(hù)人家給奪走了,那戶(hù)人家讓灰姑娘睡寒冷的廚房,灰姑娘為了取暖,睡進(jìn)了灶臺,所以灰姑娘全身變得臟兮兮的。

  讀了這個(gè)故事,我感到灰姑娘很可憐。所以我們要關(guān)愛(ài)身邊的人,當別人有困難的時(shí)候要給予幫助。

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文13

  書(shū),人生中一盞照亮前方的燈。書(shū),人生中一把開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙……波羅果夫說(shuō)過(guò),書(shū)就是社會(huì ),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì )。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。相信每個(gè)人都讀過(guò)一些好書(shū)吧!我也不例外,好書(shū)伴隨我成長(cháng)……

  在我的人生中,讀的第一本書(shū)是《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》書(shū)里的安琪兒天真可爰,經(jīng)常會(huì )做出一些令人哭笑不得的事來(lái)。當我借助字典讀完這本書(shū)時(shí),我早已高興的如同一朵盛開(kāi)的花了。我愛(ài)書(shū),書(shū)陪我成長(cháng)。

  四年級,我接觸了一本有點(diǎn)深奧的書(shū)一一四大名著(zhù)之一的《三國演義》在《三國演義》中,我最佩服諸葛亮,他料事如神。像一位老神仙一樣,似乎知道每件事情的解決辦法。

  五年級,我讀了《假如給我三天光明》,我十分同情書(shū)中的小海倫。我實(shí)在想象不到,一個(gè)盲,聾,啞的殘疾人的生活會(huì )是怎樣。如果我是海倫,肯定會(huì )自暴自棄了?珊悰](méi)有這樣,她不但沒(méi)有自暴自棄,反而在她導師的幫助下,考進(jìn)了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。并寫(xiě)了這本激勵了全世界無(wú)數人的勵志故事。

  到了六年級,我沉迷在《哈利、波特》里。我到處借書(shū)、買(mǎi)書(shū)、辦了圖書(shū)卡,每個(gè)周未都在圖書(shū)館里看《哈利、波特》法的故事。哈利、波特是我最喜歡的一個(gè)角色。他睿智、勇敢,富有獻身精神。在伙伴赫敏、羅恩的幫助下,成功打敗了伏地魔……

  我喜歡看書(shū),書(shū)總是能帶給我不一般的快樂(lè )。家里有很多課外書(shū),好朋友的書(shū)也被我看完。書(shū)伴我成長(cháng)。是的,我已經(jīng)從昨日什么都不懂的小女孩,變成了今日有著(zhù)強烈求知欲的少女。

  好書(shū)伴我成長(cháng)!伴我一生!

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文14

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐竞脮(shū)就像我們的老師一樣,不僅傳授給我們許多深奧的知識,也讓我們懂得了許多做人的道理。

  我讀過(guò)各種各樣的書(shū)籍,如:《裝在口袋里的爸爸》《格林童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……其中我最喜歡的是《格林童話(huà)》,每次一讀到它,仿佛就把我帶進(jìn)了童話(huà)王國,里面發(fā)生著(zhù)各種各樣的故事。最讓我印象深刻的是“小矮人的禮物”。里面講述著(zhù)一名金匠、一名裁縫和小矮人之間發(fā)生的事情。金匠和裁縫在一次偶然的情況下,得到了小矮人贈送給他們的金塊。裁縫是一個(gè)懂得知足的人,他覺(jué)得這些金塊對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,加上自己的努力,過(guò)上了安穩、舒適的生活。相反,金匠是個(gè)貪心十足的人,他不但沒(méi)有感到滿(mǎn)足,反而是再次找到小矮人,想要得到更多的金塊,最終金匠沒(méi)有得到更多的金塊,反而失去了原本擁有的東西。因此,我明白貪婪之人最后總會(huì )因為自己的貪心而受到懲罰,只有懂得知足的人才能獲得真正的幸!

  書(shū)現在是我最要好的朋友,它伴隨我一路成長(cháng)。

好書(shū)伴我成長(cháng)主題征文15

  書(shū),是一種養份;書(shū),是一個(gè)階梯;書(shū),也是一個(gè)大門(mén)。書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋;書(shū)讓我嘗到了知識的樂(lè )趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼見(jiàn),領(lǐng)悟到了自然的樂(lè )趣;從小到大,都是書(shū)陪伴我成長(cháng)。

  小時(shí)候,每當在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽都會(huì )拿出一本故事書(shū)來(lái)給我講半個(gè)小時(shí)的故事,直到我睡著(zhù)了為止。時(shí)光匆匆,轉眼間上了小學(xué),我已經(jīng)不再滿(mǎn)足看漫畫(huà)和兒童故事了。從那時(shí)起,媽媽為我換了口味,讓我學(xué)著(zhù)看名著(zhù),從此,我很快的迷上了《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《中國神話(huà)故事》……

  比如,在天氣晴朗的清晨,看著(zhù)《安徒生童話(huà)》,我想我走進(jìn)了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動(dòng)物們歡笑,我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚(yú)玩耍,這些童話(huà)為我展現了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛(ài),什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。

  還有,我讀過(guò)的史記,讓我知道了很多我不知道的東西。例如:田忌賽馬,圍魏救趙,范雎齊國受禮,廉頗和藺相如的各種故事,等……

  書(shū),你讓我隨著(zhù)你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì )讓我隨著(zhù)你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過(guò)的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長(cháng)。

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