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生活的準則作文

時(shí)間:2022-05-25 17:31:01 準則 我要投稿

生活的準則作文匯編七篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的生活的準則作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的準則作文匯編七篇

生活的準則作文 篇1

  有時(shí)我會(huì )認為,我是一條魚(yú)。固執,多刺。我不會(huì )顧及迎面而來(lái)哪一滴水的表情,唯獨當那愛(ài)逆流而來(lái)的時(shí)候,我會(huì )停下盲目的步伐。

  有時(shí)我會(huì )認為,我是一只候鳥(niǎo)。當我把愛(ài)當成生活的準則的時(shí)候。一切柳暗花明,我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空,而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。

  我曾經(jīng)有著(zhù)不計其數的夢(mèng)想,但結果總是像那些戰死沙場(chǎng)的無(wú)名小卒——被掩埋或者因時(shí)間流逝而腐爛。我儼然是一個(gè)常立志之人,這種做法無(wú)疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆,軀體里隱藏著(zhù)躁動(dòng)不安的靈魂。所以我會(huì )抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌;為什么有那么令人誠惶誠恐的數學(xué)題等待我們去完成;為什么我們會(huì )長(cháng)大而不可以永遠的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……當質(zhì)問(wèn)已成為無(wú)盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時(shí)候,有個(gè)念頭不由自主的油然而生:我要放棄奮斗,那樣也許會(huì )更瀟灑。

  我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開(kāi)始了渾渾噩噩度日如年的日子。

  父母的愛(ài)

  我的萎靡狀態(tài)開(kāi)始時(shí),第一個(gè)察覺(jué)的是父母。

  當我在自己的房間里佯裝乖巧的學(xué)習,實(shí)質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著(zhù)流行樂(lè )不務(wù)正業(yè),房門(mén)外的母親心知肚明。母親為我端來(lái)一杯熱騰騰的茶,掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書(shū)。慈愛(ài)的與我促膝長(cháng)談:人生并非一襲華美的袍,它只是一匹白布,如何剪裁如何繡出華美,全憑自己。

  那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個(gè)屋子霧靄彌漫,氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐,母親關(guān)門(mén)而出,徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。

  老師的愛(ài)

  當我在逃課兩天重返教室的時(shí)候。一切都是那么親切,我無(wú)法把自己置身世外。數學(xué)老師把我叫到辦公室里,占用自己的休息時(shí)間來(lái)為我補落下的課程;英語(yǔ)老師拿著(zhù)我的成績(jì)單告訴我實(shí)事的嚴峻;化學(xué)老師會(huì )替我畫(huà)重點(diǎn),把厚厚一摞參考書(shū)塞給我。書(shū)本沉甸甸的厚實(shí)感使得自己愧疚不已,本以為麻木的心掉進(jìn)了鹽堿地,依舊會(huì )隱隱作痛。

  陌生人的愛(ài)

  當我在博客里恣睢的寫(xiě)下“我放棄奮斗了”這六個(gè)扎眼的大字后。無(wú)數平日里的網(wǎng)友都送來(lái)了急切的關(guān)心,紛紛留言詢(xún)問(wèn)是否發(fā)生了什么。當我回答道這是蓄謀已久的時(shí)候,他們商量好了似的,排著(zhù)隊為我做思想工作。這些素未平生的人們的字里行間流淌的關(guān)心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上,升騰起滾滾狼煙,熏紅了眼眶。

  這些愛(ài)讓我心甘情愿的放棄了原本頹廢的不思進(jìn)取。

  四面八方的愛(ài)如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟,慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方,我又有什么權利推開(kāi)這溫暖。它以一種不可名狀的形態(tài)包圍著(zhù)我,當心底裂開(kāi)一道深不見(jiàn)底的鴻溝時(shí),唯有愛(ài)才會(huì )填充它,撫平所有的褶皺。煙消云散后我會(huì )徹頭徹底的忘記曾經(jīng)自暴自棄的種種,趕走憂(yōu)傷的云彩,徒留被愛(ài)充實(shí)的生活。那些為我的魯莽陪葬的荏苒時(shí)光一去不返,愛(ài)救贖了奄奄一息的我。

  身處16歲的我們總是躁動(dòng)不安渴望自由,向往小說(shuō)與電影里,以為背著(zhù)把吉他就可以像一個(gè)浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會(huì )對母親的話(huà)厭煩,一味的覺(jué)得是啰嗦。但這正是愛(ài)的體現,因為她給了我愛(ài),所以會(huì )一遍又一遍的教導,把我從歧途里解救。我們總會(huì )覺(jué)得老師是啰嗦難纏的,會(huì )不顧及感受的在眾目睽睽之下批評,會(huì )在午休時(shí)間把我拉進(jìn)辦公室改那“紅楓遍地”的作業(yè),我沒(méi)有權利厭煩,那是因為,她們把給了我愛(ài)。還有那些陌生人與朋友們,他們從來(lái)不必擔負對我的責任,但是他們也會(huì )在我們身處困境的時(shí)候伸出援助之手,傾心與我交談,直至煙消云散毫無(wú)芥蒂。所以我會(huì )像尊重師長(cháng)般尊重他們的建議,只因為,他們給了我愛(ài)。

  當我還呆在幼稚園里的時(shí)候,最喜歡的形容詞莫過(guò)于“大”,這個(gè)字眼仿佛是所有形容詞的最高級,此時(shí)此刻,我亦無(wú)法用我貧乏的詞語(yǔ)來(lái)描述愛(ài)的種種,只得用最簡(jiǎn)單的“大”來(lái)形容,帶著(zhù)孩童般的單純與天真體會(huì )愛(ài)的無(wú)私。我會(huì )聽(tīng)母親不厭其煩的嘮叨,我會(huì )耐心接受老師們的諄諄教誨,我會(huì )把朋友那些噓寒問(wèn)暖的祝福銘記在心,還是那個(gè)原因:他們給了我愛(ài)。

  什么是生活的準則呢,我曾探尋了多少個(gè)日日夜夜,倏而發(fā)現近在咫尺,一直駐扎在我的身邊不曾溜走。當他人給予的愛(ài)在潛移默化中成為生活的準則時(shí),我會(huì )小心翼翼虔誠的遵循。無(wú)需高談闊論亦無(wú)需把自己凌駕于凡夫俗子之上而探討標新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白,可以貧困潦倒,但愛(ài)會(huì )永遠的陪伴著(zhù)我們,以一種微妙的姿態(tài)存活在喧囂之外。

  愛(ài)也是雙向性的,因為我愛(ài)我身邊的人們,所以我會(huì )一天天循規蹈矩的生活,幫助他人,孜孜不倦的奮斗,不負眾望。

  生活的準則——愛(ài)。

  它無(wú)時(shí)不刻的約束著(zhù)我遠離是非喧囂。我則在其中游走并且樂(lè )此不疲。我會(huì )聽(tīng)信這些愛(ài)的勸阻與忠告,因為這條準則早已在我心中根深蒂固不可動(dòng)搖。

  因為愛(ài),使我在誤入歧途時(shí)懸崖勒馬;因為愛(ài),使我不再浪費青春,重蹈覆轍。因為愛(ài),我堅信著(zhù),它將會(huì )是我一生的生活準則!

生活的準則作文 篇2

  生活的準則是什么?有人說(shuō),就是吃飽、穿暖。又有人說(shuō),生活的.準則是,做一個(gè)無(wú)愧于心的人。那么,生活的準則究竟是什么呢?

  有這樣一句話(huà):人各心中一把尺。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準則,人們心中處世的準則,對于人生需要的準則。我想,生活無(wú)所謂準則,生活的準則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。

  這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事。

  他是一個(gè)窮人,渾身上下臟兮兮,衣服打著(zhù)補丁,褲子破著(zhù)幾個(gè)洞,他和乞丐的唯一區別是:他的神態(tài)很平和,沒(méi)有給人謙卑的印象。即使當他看到一件灰色夾克時(shí),他眼中流露的也只是希望的眼神而非貪婪。

  他就這樣久久站在柜臺前,理所當然,他在營(yíng)業(yè)員的白眼和嘲弄中被趕出來(lái)。

  三年后,他依舊衣衫襤褸地走進(jìn)這家商店并且在營(yíng)業(yè)員開(kāi)口驅趕他之后,他從容地掏出幾張百元新鈔買(mǎi)下了一件夾克衫,三年前他渴望過(guò)卻買(mǎi)不起的那一件。令人詫異的還在后面,他摸出了一把剪刀在眾人驚異中剪碎了他剛買(mǎi)的新衣,他平靜地看著(zhù)周?chē)娜藗,什么也沒(méi)說(shuō),轉身離去。

  尊重與自尊,在人的內心,它往往有著(zhù)不可忽視的力量。

  這是一個(gè)看來(lái)的故事。

  哈里在廣告牌上讀到了這樣一則啟示:急欲出售一輛轎車(chē),售價(jià)一美圓。

  經(jīng)過(guò)廣告牌的人很多,可誰(shuí)也沒(méi)有停住腳步看一下這則一美圓出售轎車(chē)的啟示,大多數人認為它是個(gè)玩笑。

  但哈里去了,沒(méi)三個(gè)小時(shí),他就買(mǎi)下了這輛九成新,無(wú)任何故障的車(chē),而且只花了一美圓。

  哈里的朋友杰克知道后大叫:天啊,我在一個(gè)星期前就看到那則啟示,我當時(shí)以為是惡作!

  沒(méi)有比這更令人心動(dòng)的故事了。其實(shí)我們的生活充滿(mǎn)了故事和奇跡,而我們所要做的就是去相信它。畢竟一個(gè)連奇跡都不相信的人,怎么能奢望奇跡的發(fā)生呢!

  其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應該是同時(shí)存在;而生活的準則又是在不斷變化著(zhù)的?赡茏蛱炷愫芨辉,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現;明天便財德兼備;也可能昨天你助人為樂(lè ),今天你助人為樂(lè ),明天就舍己為人。生活的準則就是一條彎曲不定的曲線(xiàn),它會(huì )隨著(zhù)你的一生的跌蕩起伏來(lái)變化。當你在人生的低谷,這條曲線(xiàn)就會(huì )隨你掉到低處,當你在人生的高點(diǎn),這條曲線(xiàn)也會(huì )伴隨你上升。

  生活的準則就是一條彎曲不定的曲線(xiàn)!

生活的準則作文 篇3

  實(shí)驗科目:物理實(shí)驗

  實(shí)驗內容:用天平測量物體“生活的準則”的質(zhì)量

  實(shí)驗器材:“生活的準則”一個(gè),砝碼:“寬容”“感恩”“珍惜”各一個(gè)

  實(shí)驗過(guò)程:先將“生活的準則”放到天平的左盤(pán)里,左端立刻下沉,將砝碼“寬容”放入天平右盤(pán),天平的兩端搖晃了幾下,仍是左盤(pán)下沉,繼續加砝碼,把 “感恩”放入天平右盤(pán),天平的兩端上下擺動(dòng)了幾回,當它定格后,發(fā)現左邊仍比右邊下沉,但這時(shí)差別很小,把最后一個(gè)砝碼“珍惜”加上,兩端終于保持在同一水平線(xiàn)上,天平平衡了。

  實(shí)驗結果:生活的準則=寬容+感恩+珍惜

  實(shí)驗原理:當“寬容”放入天平的右盤(pán)時(shí),天平失衡?梢(jiàn)光寬容是不夠的,寬容是快樂(lè )之本,是美麗之源,是一線(xiàn)陽(yáng)光。寬容就是忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。一個(gè)人若不會(huì )知恩圖報,不懂得感恩,那他就根本沒(méi)有資格生活、生存。感恩是對曾經(jīng)伸出援手者的回饋,源于對生活的愛(ài)與希望。而“珍惜”就是一股東風(fēng),憑借著(zhù)這股東風(fēng),才使你完美的人生揚帆遠航。這三樣缺一不可,否則,天平就會(huì )失衡。

  啟示:在物理學(xué)中,這是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的實(shí)驗,只要清楚實(shí)驗步驟,人人都會(huì )操作。而在實(shí)際生活中,我們卻往往會(huì )迷茫。我們常常會(huì )因雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤;常會(huì )因一句玩笑話(huà)而大傷和氣,反目為仇,甚至大打出手,此時(shí)我們忘記了寬容。天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了她的遼闊之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座裂變一時(shí)的更替,才有了她的神秘之美;時(shí)間是寬容的,她容忍了各色人等一時(shí)的虛擲,才有了她的延續之美……

  我們會(huì )把父母無(wú)微不至的呵護當成天經(jīng)地義的事;我們會(huì )把教師孜孜不倦的教誨當做“耳邊風(fēng)”,那是因為我們忘記了感恩。其實(shí),感恩不需要驚天動(dòng)地轟轟烈烈的舉動(dòng),不需要感人肺腑的言論,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神都可以觸動(dòng)你心靈最柔軟的部分,都能在你心里激起層層感恩的漣漪。

  我們往往在擁有的時(shí)候不懂得珍惜,直到失去后才追悔莫及。似乎人的感情總是慢半拍,初中的時(shí)候懷念小學(xué)里的純真,高中的時(shí)候感嘆初中里的快樂(lè )。放假的時(shí)候想開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)的時(shí)候想放假,似乎人的感情總是矛盾的,總之,珍惜現在就是珍惜幸福,珍惜你身邊的那些人,那些事,那些物吧!

  生活的準則其實(shí)很簡(jiǎn)單,但愿我們這些“當局者”,能常以旁觀(guān)者冷靜、客觀(guān)的視角來(lái)審視、處理事物,切莫迷失在千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的生活迷宮中。

生活的準則作文 篇4

  每個(gè)人的心目中都有自己的生活準則,在我眼里人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人,而且應該從自己做起。你坦誠對待別人,別人自然會(huì )體會(huì )到你的真誠,便也會(huì )坦誠相對。這一直是我生活的準則。

  今天,我們要提倡寬厚待人,當有人由于誤會(huì )而冤枉了自己時(shí),應當予以諒解,不要得理不饒人;而批評別人的錯誤時(shí),態(tài)度應當誠懇,友善,不要尖酸刻薄,更不要抓住人家的錯誤不放。

  待人寬厚對搞好同學(xué)之間的關(guān)系是很重要的。記得在我上三年級上學(xué)期的時(shí)候,在學(xué)校里課間休息時(shí),我和同班同學(xué)崔澤升在走廊里有說(shuō)有笑地走著(zhù)。這時(shí),一陣跑步聲傳來(lái),只聽(tīng)哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的學(xué)生撞的,當時(shí)我就非常生氣地說(shuō):“你是怎么走路的,把我的好朋友都撞倒了!”那學(xué)生不好意思地低著(zhù)頭說(shuō):“對不起,我不是故意的!边@時(shí),我還想訓斥他幾句,卻被崔澤升給攔住了,然后笑著(zhù)對小男孩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后你要注意啊,別再跑了。再撞倒別人就不好了!”他還用手輕輕地摸著(zhù)他的頭,小男孩紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地走遠了。崔澤升隨后對我一本正經(jīng)地說(shuō):“韓浩天,其實(shí),他比咱們小,咱們應該讓著(zhù)他、理解他,誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候,我們應該有一顆寬厚的胸懷去包容別人!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得非常有道理,人與人之間就要寬厚待人,以誠相待。

  記得還有一次,我們吃午飯,我帶的飯盒前一天忘記清洗了,飯盒油膩膩的、臟兮兮的,無(wú)法盛飯。班主任郭老師看見(jiàn)了,就毫不猶豫的把飯盒拿過(guò)來(lái),到洗手池刷起來(lái)。我看到老師的背影熱淚盈眶,心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我,溫柔地說(shuō):“韓浩天,下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來(lái),身體健康是重要的!彪m然這只是一件小事,卻讓我永遠記在心中,它體現了老師用自己一顆真誠的心來(lái)對待我們每一位學(xué)生。

  我們生活的集體是由許多個(gè)人組成的。為了使集體和諧、團結,每個(gè)人都能在集體中愉快的生活,我們應當從小學(xué)會(huì )待人寬厚,不計較小事,與人為善,與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準則。

生活的準則作文 篇5

  生活的準則俗話(huà)說(shuō),不以規矩,不成方圓。不同的人對待生活也有不同的準則。有人覺(jué)得是誠實(shí)守信,有人覺(jué)得是樂(lè )于助人······可我覺(jué)得只有無(wú)私奉獻才是生活最基本的準則。有人說(shuō),人生最大的美德就是奉獻。我十分欣賞這句話(huà),但卻總是覺(jué)得很遙遠。但現在發(fā)現,擁有這種美德的人就在我的的生活中。清晨,我走在小路上,人們忙忙碌碌的趕車(chē),一個(gè)黃色的身影在人流間穿梭著(zhù)。這個(gè)影子,沒(méi)人注意到他,沒(méi)人知道他在干什么,沒(méi)人想知道他為什么穿著(zhù)黃衣服,掃著(zhù)垃圾。因為,他是個(gè)不起眼的清潔工。他的臉,是蒼老的,額頭上有幾絲波紋。他的腳步是緩慢的。那善良的眼睛注視著(zhù)他腳下的雜物。然后再認真地清掃,直到用肉眼看不雜物。他的手不停地忙碌著(zhù),一直我沒(méi)有看清他的雙手。他上身穿著(zhù)藍色上衣,上衣外又套了一件黃色的安全衣,下身穿了一條長(cháng)到腳后跟的藍色長(cháng)褲。他是那么得謙卑。每從他面前走過(guò)一個(gè)人時(shí),他沒(méi)有等別人避開(kāi)他,而是快步給別人讓路。面對那些傲氣的“貴族”,他也從不抬頭。只是默默無(wú)聞地繼續清掃垃圾。人活著(zhù)的最原始的沖動(dòng)就是想獲得別人的尊敬和成功?伤,為什么這么謙虛,這么默默無(wú)聞?世界是很均衡的,無(wú)論對誰(shuí),在什么地方:以何種形式的奉獻,都會(huì )在某一時(shí)刻,某一地方得到同等的補償;當然也包括索取?伤乃魅∈鞘裁?他拿著(zhù)微薄的工資,卻沒(méi)有任何怨言。為什么?他對我們那無(wú)私的奉獻是值得我們敬佩的,可是,我們甚至厭惡他,躲避他,難道,就是因為他是一個(gè)沒(méi)文化,沒(méi)素質(zhì)的清潔工么?如果沒(méi)有他,世界將會(huì )怎樣?然而,在他心中,這些并不重要,在他心中,只有一句話(huà):為別人服務(wù)就是為自己服務(wù)。他把這份工作當成一份快樂(lè ),他無(wú)私,他就快樂(lè )。他知道我們厭惡他,鄙視他。但是,他卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言,而是無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)。人有兩種感激,一種是得到的短暫的感激,一種是給予和奉獻而獲得的更長(cháng)久的感激?伤慕o予和奉獻獲得了誰(shuí)的感激?他沒(méi)有怨言。他愿意為大家服務(wù),他愿意。曾經(jīng)有一位清潔工說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我活著(zhù)就是為大家服務(wù)的。我也沒(méi)什么文化,但是不管干什么,只要能為社會(huì )做一點(diǎn)奉獻就好!彼闹杏袗(ài),不管他有沒(méi)有文化,也比那些驕傲的有錢(qián)人成天在大街上炫耀好一百倍。在他心中,還有這么一句話(huà):沒(méi)有比把幫助別人的奉獻更能夠令我不僅獲得成功和自身靈魂的升華,而且更使我的生活的每一天都過(guò)得快樂(lè ),充實(shí)。這,就是生活的準則,奉獻。

生活的準則作文 篇6

  我們每個(gè)人都有自己的生活準則,這是自我做人的最根本。有了準則的約束,才能不斷地完善自我,才會(huì )成為一個(gè)文明、友善、樂(lè )觀(guān)的人。還是小學(xué)六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)深秋,刮著(zhù)大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因為晚上有事不能來(lái)接我,我準備獨自坐車(chē)回家。

  一到車(chē)站,我就蒙了。我突然發(fā)現自己沒(méi)帶零錢(qián),這輛公共汽車(chē)上是不能找零的,我糾結了起來(lái),投幣吧,十元錢(qián)呢!不投幣吧,怎么回家?車(chē)來(lái)了,人們緊挨著(zhù)往車(chē)上擁,我被擁上車(chē)因找不到零錢(qián),被擠到錢(qián)箱一旁,不能往車(chē)里面走。當時(shí)心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著(zhù)零錢(qián),可就是找不到,我更加糾結了,急的出了一身汗。

  司機師傅用責備的眼神盯著(zhù)我,我的手顫抖著(zhù)、無(wú)奈地拿著(zhù)十元錢(qián),慢吞吞地往錢(qián)箱口上方一點(diǎn)一點(diǎn)伸過(guò)去,我真是舍不得投進(jìn)去,當我猶豫著(zhù)正要把錢(qián)往錢(qián)箱里放時(shí),“等等”一個(gè)親切而陌生的聲音說(shuō)道,“給你一個(gè)硬幣,小伙子!蔽肄D回頭看去,一個(gè)素不相識的大媽手里拿著(zhù)一枚硬幣,向我慈祥的微笑著(zhù)。我怎能要別人的錢(qián)呢,我連忙推托說(shuō):“不用,不用!薄皼](méi)事的,誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候!彼f(shuō)道,“下次有別人需要幫助的時(shí)候,你再用一塊錢(qián)去幫助別人,幫助別人是一件很快樂(lè )的事情,小伙子!贝髬屨f(shuō)著(zhù)把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著(zhù)不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢(qián)箱里,聽(tīng)到那清脆悅耳的“當啷”聲時(shí),我心里好感動(dòng)!今天我把溫暖和快樂(lè )留下了,當我帶著(zhù)溫暖和快樂(lè )回到家的時(shí)候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。

  我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛(ài)心,感受快樂(lè )。當有人在最緊急的時(shí)候幫助了你,你下次不一定能回報給他,但是卻可以把愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛(ài)心連接著(zhù)你我他,我們把愛(ài)心傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)需要幫助的人。

  從那時(shí)起,這就成了我的又一生活準則——受人之助,回報社會(huì )。

生活的準則作文 篇7

  “準則”一詞在《辭!分械慕忉尀椋骸肮┰u價(jià),判斷、考驗或批評用的行為或道德原則、標準!笨稍谏钪,我們的“標準”又應該是什么?看著(zhù)這寥寥幾行籠統的文字,我舉步跨入歷史的長(cháng)河中,尋找心中的那份答案。

  我問(wèn)諸葛亮:“生活的準則是什么?”蜀相搖著(zhù)羽扇道:“我的生活準則便是‘淡泊以明志,寧靜以致遠!牡!蔽议_(kāi)始思索,諸葛亮,傳奇般的人物。有人說(shuō)他自命清高,居臥龍而不愿出山,那只是因為他不愿明珠暗投,他只希望輔佐明君,然后“成霸業(yè)后隱居”。龐統百般排擠,他亦不退避三舍,法正目中無(wú)人,他亦淡然處之。何謂清高,他有的是那淡泊寧靜的風(fēng)范。每一次,調兵遣將,每一次,運籌帷幄,那輕搖著(zhù)的羽扇,讓人們見(jiàn)識到了一個(gè)如神人一般的諸葛亮。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續探索。

  我問(wèn)李白:“生活的準則是什么?”詩(shī)仙舉著(zhù)酒杯,笑道:“我的生活準則便是那‘安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!牟涣b!蔽议_(kāi)始深思,看著(zhù)長(cháng)安街上縱馬而來(lái)的他,白衣翻飛,拂過(guò)了一個(gè)浮華的時(shí)代。他浪漫不羈,可宮廷這權勢的戰場(chǎng),自然容不得他凌駕于青天之上的狂傲。他淡笑,轉身離去。穿過(guò)那官場(chǎng)浮沉、爾虞我詐,乘一葉扁舟順江而下,他愿做那醉死酒中的仙客?諝庵袕浡(zhù)酒香他笑著(zhù)搖搖頭,不再去想前途的蒼茫,他用那沾酒的指頭寫(xiě)下“直掛云帆濟滄!钡膹V闊胸懷。酒入愁腸,三分釀成了月亮,七分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)大唐!大唐的官場(chǎng)拒絕了他的存在,他的文字卻生動(dòng)了大唐的山水。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續探求。

  我問(wèn)蘇軾:“生活的準則是什么?”這位豪放的詞人說(shuō)道:“我的生活準則便是那‘一蓑煙雨任平生’的豪邁!蔽页了,蘇軾,這位筆底生花的曠世奇才。他仕途坎坷,終不得志,遭新舊兩派共同排斥迫害,屢屢遭貶,承受了難以想象的肉體與精神的雙重苦難。但是,他竟沒(méi)有發(fā)出一聲痛苦的哀鳴,他的“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,他的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,他的”大江東去浪淘盡”無(wú)一不飽含著(zhù)樂(lè )觀(guān)與豁達。他那豁達的歌聲,將挫折化為酒,煉為詩(shī),讓激情澎湃成潮,洶涌成浪,將滿(mǎn)目蕭瑟的人生化為眼前的一片燦爛。

  此刻,我心中一片明朗。生活的準則因人而異,正如孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!焙涂鬃拥摹拔崦咳毡厝∥嵘!币粯。同是儒家,生活準則亦是不同。

  生活是你無(wú)法舍棄的,生活的準則是你時(shí)時(shí)都需遵守的。生活的準則永遠扎根于心中,你的每個(gè)行為都必須遵照心中的那個(gè)“標準”。張望歷史的長(cháng)河,有太多讓我們引以為傲,更有許多的生活準則等待我們去發(fā)掘,去學(xué)習。所以,讓我們向前輩看齊,在心中深埋那份“標準”,矢志不移地遵守它吧!

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