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校園家長(cháng)會(huì )主持稿串詞
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的校園家長(cháng)會(huì )主持稿串詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園家長(cháng)會(huì )主持稿串詞1
(合)親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好!
甲：今天，你們迎著(zhù)炎炎烈日，心中凝聚著(zhù)祝福和希望，帶著(zhù)溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)�！覀兊牡诙覉@。你們的到來(lái)，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái)，使教育更加完整;你們的到來(lái)，鼓舞著(zhù)我們愉快成長(cháng)。
乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著(zhù)草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：歡迎你! (合)在此，請允許我代表六(2)班全體學(xué)生對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)
甲：感謝春光，融化了冰雪;感謝大地，哺育生靈;感謝母親，賜予生命。一曲《感謝有你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開(kāi)活動(dòng)的序幕!
環(huán)節一：為家長(cháng)獻上一封信
乙：活動(dòng)進(jìn)行第一項，請同學(xué)們?yōu)榫磹?ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽獻上一封書(shū)信，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫(huà)面，一切盡在不言中。
(學(xué)生獻上信)
環(huán)節二：學(xué)生代表發(fā)言
甲：一封信，雖然不能報答你們的養育之恩，卻滿(mǎn)載著(zhù)對你們最真誠的感謝;書(shū)信一封，雖然無(wú)法表達我們因無(wú)知而犯錯的愧疚，卻包含著(zhù)我們深深的歉意!
乙：來(lái)，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬(wàn)歲!爸爸、媽媽?zhuān)覀儛?ài)你!甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海，寬廣，深沉，容納著(zhù)我們的悲傷和歡樂(lè );你們象絲絲細雨，輕柔，細膩，含著(zhù)我們的脈脈深情。在我們漫長(cháng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的.日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。
乙：是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續!你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢(mèng)想。下面有請英語(yǔ)課代表匯報。
甲：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!自古親情感天地，涌泉難抱父母恩!掌聲有請數學(xué)課代表向家長(cháng)匯報。
乙：接下來(lái)就是我們的語(yǔ)文課代表匯報了，大家掌聲有請!甲：一個(gè)班級，離不開(kāi)老師的教育和管理，更離不開(kāi)班干部的各司其職，課代表要為我們各科成績(jì)忙碌，班長(cháng)也不例外，下面有請副班長(cháng)戴梅珍講話(huà)。
乙：戴梅珍班長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了“彩色風(fēng)鈴”組的成員，其實(shí)我們其他6個(gè)組也一樣，都是互相幫助，不甘落后的，班級的舒適環(huán)境有班長(cháng)的功勞，學(xué)習班長(cháng)余慶峰也有話(huà)要說(shuō)!大家掌聲歡迎副班長(cháng)余慶峰!甲：“望子成龍”是普天下父母的共同心愿�？墒�，當父母們?yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的時(shí)候，兒女是否能夠了解家長(cháng)的苦心呢?一位學(xué)生在日記里這樣寫(xiě)道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關(guān)懷和鼓勵，而你卻給我冰冷的目光;在我滿(mǎn)懷憧憬、把握成功之時(shí)，我需要你的贊賞和肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點(diǎn)信心
乙：一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費盡心思把兒子從鄉下接到深圳，早出晚歸的工作，省吃?xún)�用的生活，絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他卻傷透了我的心。今天6點(diǎn)半催他早起讀書(shū)，才說(shuō)他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過(guò)�！�
甲：一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛(ài)，
乙：一邊卻是孩子們對這份母愛(ài)的排斥和抗拒。
甲：是啊，本來(lái)親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰場(chǎng)。這樣的鏡頭，類(lèi)似的情節，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。
乙：怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類(lèi)似的情節，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。
甲：哎?對了，讓我們的班長(cháng)來(lái)幫助大家解決這些棘手的問(wèn)題吧?歡迎班長(cháng)!
全班合唱：(《時(shí)間都去哪了》
(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了!
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激!紙短情長(cháng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福!但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在成長(cháng)的道路上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華!
乙：請你們相信我們會(huì )用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!
(合)最后，祝愿所有的家長(cháng)、老師身體健康，家庭幸福美滿(mǎn)!今天的家長(cháng)會(huì )到此結束。謝謝!
校園家長(cháng)會(huì )主持稿串詞2
甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃，
甲：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨，
乙：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)，
乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大。
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通、理解、合作》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言。
合：聽(tīng)了我們老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的`作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!第二環(huán)節：家長(cháng)發(fā)言：xx家長(cháng)，xx家長(cháng)等。
甲：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了各位家長(cháng)的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
甲：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的數學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節：任課教師發(fā)言。
乙：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的管理，下面有請我班的班長(cháng)xx上臺發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節：學(xué)生代表發(fā)言：xx，xx。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)，今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多。
第五環(huán)節：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓
甲：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得，
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得。
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨!
校園家長(cháng)會(huì )主持稿串詞3
各位老師、各位家長(cháng)：
合：大家下午好!(鞠躬)
男：家校攜手同商育人大計
女：師生齊心共譜杏壇華章
男：秋去冬來(lái)，時(shí)節更迭
女：歲寒霜降，楓葉映紅
男：在這個(gè)蘊含力量的日子里
女：在這個(gè)滿(mǎn)含深情的日子里
男：我們丹鳳中學(xué)高三B11班迎來(lái)了本學(xué)年第一次家長(cháng)會(huì )
女：我們是祖國的未來(lái)
男：我們是你們的希望
女：為了我們的成長(cháng)父母嘔心瀝血、情深似海
男：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高!
女：有了您們的精心呵護
男：有了您們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長(cháng)!
女：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
男：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
女：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
男：他在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
女：他就是我們可親可敬的班主任白老師
男：下面就請班主任白老師發(fā)言，大家歡迎!
女：春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
男：老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
女：下面有請老師發(fā)言，大家歡迎!
男：老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
女：踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。下面有請老師發(fā)言，大家歡迎!
男：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);
女：蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;
男：高山感恩大地，因為大地讓它高聳;
女：我感恩您們——我的父母，是您們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)富足的家，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)濃濃知識氛圍的家。
男：王迪青同學(xué)是我們班的學(xué)習標兵，每一次考試都名列前茅，我知道這是她平時(shí)努力認真的結果，當然這背后也離不開(kāi)父母的一番心血
女：下面有請王笛青的家長(cháng)談一談，他是如何教育自己的.孩子的，大家掌聲歡迎!
女：我們的成長(cháng)離不開(kāi)我們身邊這么多優(yōu)秀的老師，同時(shí)也離不開(kāi)我們的父母。
男：你們任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，
女：因為你們的愛(ài)，我們才會(huì )衣食無(wú)憂(yōu)，
男：因為你們的愛(ài)，我們才有拼搏的勇氣。趙東陽(yáng)同學(xué)是最近進(jìn)步較大的學(xué)生之一，下面有請趙東陽(yáng)的家長(cháng)發(fā)言，大家歡迎~!女：父母漸漸蒼老的容顏，記載著(zhù)我們走過(guò)的漫長(cháng)而艱辛的歲月
男：也許我們未來(lái)的路還很長(cháng)，也許它充滿(mǎn)了曲折和荊棘.
女：不過(guò)總會(huì )有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是xx爸爸媽媽··
男：下面有請家長(cháng)發(fā)言，大家歡迎
女：青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。深遠遼闊，富于幻想。
男：青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。
女：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
男：朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻。
女：青春是白色的，似雪似浪，如云如月，潔白無(wú)瑕。
男：猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
女：青春是無(wú)色的。像風(fēng)，變幻無(wú)窮;像霧，絢麗迷人。
男：放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
女：青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生
男：青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌
女：讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季
男：下面有請李泊龍同學(xué)發(fā)言，大家歡迎
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)
男：下面請xx同學(xué)上臺說(shuō)說(shuō)他的心里話(huà)，大家歡迎
女：高三沒(méi)有陰霾，沒(méi)有失落，沒(méi)有沮喪，他只有奮斗和激情的燃燒
男：為的是燃燒生命之光，點(diǎn)燃命運之燈，放出靈魂光彩
女：下面請xx同學(xué)上臺發(fā)言，有請!
男：聽(tīng)完了同學(xué)們真摯的話(huà)語(yǔ)和激情的誓言，接下來(lái)進(jìn)行才藝表演。有請阮馨雅和肖偉同學(xué)為大家表演詩(shī)朗誦，大家掌聲歡迎!女：歌曲《父親》表達了我們對父母深深的愛(ài)意，最后有請同學(xué)上臺演唱，大家歡迎!
男：我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們走向成熟
女：我們會(huì )銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿(mǎn)座
男：讓這次家長(cháng)會(huì )成為溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔!
女：請允許我代表全體同學(xué)，對在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)們表示衷心的感謝!
男：祝愿所有的家長(cháng)身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家
校園家長(cháng)會(huì )主持稿串詞4
尊敬的各位家長(cháng)，老師們：
大家下午好!
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了本次家長(cháng)會(huì )。在此，對各位家長(cháng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習，迎接初中學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長(cháng)和我們老師一樣，都希望孩子能以?xún)?yōu)異的成績(jì)，高尚的品行，步入中學(xué)的大門(mén)。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的`春天，生機勃勃，將以最飽滿(mǎn)的精神面貌跨入中學(xué)的大門(mén)!
今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。
一、我校蔡校長(cháng)針對畢業(yè)班的學(xué)習情況、管理情況為大家發(fā)言。
二、請各位家長(cháng)到指定的地點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現，老師和家長(cháng)之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn)。
下面，我們首先進(jìn)入第一項議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長(cháng)發(fā)言。
如何幫助孩子學(xué)習，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話(huà)題�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”讓我們去關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么?關(guān)注他們的理想吧!
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。家長(cháng)們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)，更應關(guān)注培養孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。
希望本次家長(cháng)會(huì )能成為一面鏡子，讓家長(cháng)了解孩子在校的真實(shí)表現，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成才，讓每一度花都向陽(yáng)，都嬌艷，都繽紛絢麗!接下來(lái)請家長(cháng)們移步至響應的地方(六(1)音樂(lè )室六(2)美術(shù)室六(3)原地不動(dòng))，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說(shuō)一聲，待會(huì )兒散會(huì )后您回去的時(shí)候，路上請注意安全。再次感謝你們!張：更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵。
劉xx：下面有請羅xx的媽媽發(fā)言。
張：聽(tīng)了羅xx媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請學(xué)生代表吳發(fā)言。
劉xx：聽(tīng)了吳的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
劉xx：她在我們的心田上播報愛(ài)的陽(yáng)光。
張：她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露。
劉xx：他就是我們可親可敬的班主任xxxxxxxx馬老師
張xx：下面有請我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎!
劉xx：學(xué)習的道路荊棘叢生。
張xx：學(xué)習的道路坎坷曲折。
劉xx：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
張：是老師教我們展翅飛翔。
劉xx：下面先請劉老師發(fā)言。
張：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。
劉xx：為了我們，她默默地為我們奉獻一切。
張：借次機會(huì )，我們對您說(shuō)聲
合：老師，您辛苦了。
劉xx：聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉xx：下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開(kāi)信封，讀讀我們的心里話(huà)，也請把你們的囑咐寫(xiě)在紙上裝進(jìn)信封吧。
張：下面請家長(cháng)填寫(xiě)調查問(wèn)卷。
劉xx：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話(huà)，但請你們放心，我們已下決心要在xx一小這片沃土上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。
張：請你們相信，我們會(huì )用汗水與成績(jì)回報你們!合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(cháng)老師身體健康。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束。謝謝!
校園家長(cháng)會(huì )主持稿串詞5
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：尊敬的叔叔阿姨
合：大家好
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。
合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，謝謝你們(敬禮)
乙：這次我們家長(cháng)會(huì )是這樣安排的：
甲：第一項古詩(shī)吟誦
乙：第二項經(jīng)典誦讀
甲：第三項師生朗讀
乙：家長(cháng)介紹育兒經(jīng)驗
甲：學(xué)生介紹學(xué)習經(jīng)驗
乙：第四項班主任講話(huà)
甲：下面進(jìn)行第一項古詩(shī)吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽(yáng)、張斯恬、石汐研
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對我們平時(shí)學(xué)習的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
甲：打造書(shū)香校園，做書(shū)香少年，是我們學(xué)校一直堅持的工作，剛才的誦讀展示，也是我們學(xué)校生活的`一個(gè)側面，
乙：爺爺奶奶
甲：叔叔阿姨，請伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧!
乙：下面進(jìn)行第三項——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，每當響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無(wú)聲，我們愛(ài)這樣的課堂。
老師為我們的成長(cháng)辛苦著(zhù)，父母為我們的成長(cháng)付出著(zhù)，請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導孩子學(xué)習的。
乙：有這樣辛苦操勞的家長(cháng)，我們一定會(huì )懂得感恩，懂得報恩的，請爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習經(jīng)驗。大家鼓掌歡迎。
結束：
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。
暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(cháng)的心態(tài)。
勝不驕，敗不餒。
是我們應該永遠銘記在心的古訓。
在此希望每位家長(cháng)都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng )造一個(gè)無(wú)悔的明天!
最后，祝愿所有的家長(cháng)身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)!
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