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“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢？以下是小編收集整理的“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿，歡迎閱讀與收藏。
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿1
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲：敬愛(ài)的老師們 !
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
乙：伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日 —— 六一兒童節!
甲：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的'在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演
齊：現在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂(lè )!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語(yǔ)】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅信：
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演
齊：到此結束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿2
幼：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
幼：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
師：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
幼：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
師：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的`甘甜。
幼：愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
師：在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
師：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
幼：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
師：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
幼：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)。
幼：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
師：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
幼：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
師：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿3
A：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對我說(shuō)，幸福的B子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的`支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始!
首先請園長(cháng)致節日賀詞
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
B：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
A：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
A：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
B：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：xxx在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
B：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
A：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
A：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
A：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
B：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。
B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》
B：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿4
甲：尊敬的領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們，
合：你們好。
甲：沐浴著(zhù)柔柔的日光，我們迎來(lái)了“六一”的盛典。
乙：伴隨著(zhù)徐徐的清風(fēng)，我們盼來(lái)了自己的節日。
甲：六一像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，奏響了我們金色的篇章。
乙：六一似一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，承載著(zhù)我們無(wú)數的希望，小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。
甲：聽(tīng)，鑼鼓聲響起來(lái)了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來(lái)了，拉開(kāi)這歡慶的序幕。
�。ㄑ模�
甲：有人說(shuō)，安全是生命的第一保障。
乙：有人說(shuō)，安全是人生最大的美德。
甲：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我們#口中的“安全”。
�。ǹ彀澹�
甲：生命是何等的寶貴，安全是何等的重要。
乙：關(guān)注安全，我們共享成長(cháng)的快樂(lè )。
甲：強身健體，我們共創(chuàng )美好的明天。
乙：讓我們在明快的`節奏聲中欣賞由我校健美操隊帶來(lái)的精彩表演。
�。ń∶啦伲�
甲：泱泱大國，造就了五千年的燦爛文明。
乙：悠悠中華，積淀了熠熠生輝的文化寶藏。
甲：唐詩(shī)宋詞，漢賦元曲，他們像是一顆顆璀璨的明珠，讓世界為之驚嘆。
今天就讓我們一起步入詩(shī)書(shū)的殿堂，浸潤到古老的文字中，享受這升騰了千年的馨香。
�。ü旁�(shī)文誦讀）
甲：如果說(shuō)，活力四射的健美操為我們展現了時(shí)尚的風(fēng)采，古老的太極拳，更以它行云流水般的動(dòng)作、“四兩撥千斤”的力感征服了世人。
乙：在悠揚的音樂(lè )聲中讓我們一同感受太極的神韻。
�。ㄌ珮O拳）
甲：我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光，
乙：它閃爍著(zhù)智慧，閃爍著(zhù)理想，
甲：它飽含著(zhù)深情，飽含著(zhù)期望，
乙：在六一的歡聲笑語(yǔ)中，讓我們深情地吟唱：《我愛(ài)老師的目光》。
�。ㄐ〗M唱）
甲：六一是全世界兒童共同的節日，
乙：六一是各族孩子歡聚的盛會(huì )。
甲：看，節日的邀請，已經(jīng)飛過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到遙遠的大山里，來(lái)到瑤家村寨里。
乙：歡聲笑語(yǔ)打破山寨往日的寧靜，輕歌曼舞奏響了歡樂(lè )的篇章。
民樂(lè )：瑤族舞曲
甲：快樂(lè )在蔓延，熱情在高漲。
乙：鮮艷的花裙子，那是我們綻放的笑臉。
甲：旋轉的舞姿，那是我們燃燒的激情。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。
�。ㄎ璧福�
結：
六一的陽(yáng)光最燦爛，六一的領(lǐng)巾最鮮艷，
六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞姿最迷人，
六一的校園最熱鬧，六一的孩子最快樂(lè )。
此刻，讓我們把理想藏進(jìn)隊鼓，讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)，告訴祖國媽媽?zhuān)河曷断�，我們�?huì )播撒文明的種子，陽(yáng)光里，我們要打扮和諧的未來(lái)。
此刻，讓我們把希望卷進(jìn)隊旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛(ài)的老師，小苗吮吸著(zhù)甜甜的清泉，一定會(huì )把果實(shí)奉獻。
此刻，讓我們把誓言撒向藍天，告訴太陽(yáng)，告訴月亮：
合：中華民族的新一代，將在世界的東方描繪出新世紀燦爛的明——天——！
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿5
甲：尊敬的各位家長(cháng)
乙：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來(lái)
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲： 聽(tīng)!悠揚的音樂(lè )已飄來(lái);
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;
合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開(kāi)始!
——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開(kāi)雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規?lái)舞蹈《心電心》。
——歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。
——眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備
——你們知道是誰(shuí)連續兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬(wàn)觀(guān)眾都嘆而觀(guān)之嗎?(劉謙)對，今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師，他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備
——今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(cháng)，今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍動(dòng)起來(lái)，下面請欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。請中一班做準備。請中一班做準備
——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長(cháng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年�？晌覀兊膶殞氁埠軤帤馀�!她們會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。瞧!中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備 ——呱呱呱，大荷葉，小青蛙， 我們都是小青蛙， 是聰明之蛙，勇敢之蛙， 快看，小班可愛(ài)的小青蛙們要上場(chǎng)了，請欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請托一班做準備
————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》
——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備
——欣賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將有請家長(cháng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽(tīng)音找位》。游戲規則是：音樂(lè )開(kāi)始時(shí)大人牽著(zhù)孩子圍著(zhù)凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)牽幼兒去搶凳子，沒(méi)座位的出局，同時(shí)場(chǎng)內減少相應數量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精美獎品相送。 好了，比賽馬上開(kāi)始了，請準備好，聽(tīng)音樂(lè )�，F在，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽(tīng)音找位游戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀
——再次感謝家長(cháng)的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱(chēng)之為神曲，它以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛(ài)，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的.騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請，
——鳥(niǎo)鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著(zhù)這大好時(shí)光，一起去捉泥鰍!，請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備
——爸爸愛(ài)我們，媽媽愛(ài)我們，老師也愛(ài)我們，我們永遠是你們眼中的長(cháng)不大的小不點(diǎn)，下面請欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請中二班做準備
——小朋友們，快樂(lè )成長(cháng)很重要，身體健康不可少，從小就要講衛生，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備
——今天，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì )》，她們像洋娃娃般活潑、可愛(ài)，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。 請大二班做準備
——小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請學(xué)前班做準備
—— 它有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂(lè )，我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在，就請學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè )你懂得》
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!
乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì )!
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿6
�。◣煟┳鹁吹母魑患议L(cháng)、親愛(ài)的小朋友們，
�。ㄓ缀希┯H愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師
�。ê希┐蠹以缟虾�！
�。◣煟嘏年�(yáng)光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
�。ㄓ缀希�20xx六一兒童節來(lái)到了。
�。◣煟┨ぶ�(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，
�。ㄓ缀希┰谶@幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(cháng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
�。◣煟┦紫日埼覀冇H愛(ài)的老師為孩子們送上最誠摯的祝福。
�。ㄓ缀希g樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《xx》
�。ㄓ滓唬┖�，老師們的功底還不錯吧！
�。◣煟┠谴_實(shí)！你知道今天是什么日子嗎？
�。ㄓ滓唬┊斎恢览�！今天是我們xx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
�。◣煟┫旅嬲埿蕾p大班、大大班合舞《xx》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
�。◣煟﹦偛判∨笥训奈璧高�真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節目又完全是另外一片天地，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂(lè )小天使》，表演者：掌聲歡迎。
�。ㄓ祝┛鞓�(lè )小天使們沒(méi)讓大家失望吧？
�。◣煟┠钱斎�！小班是排節目最辛苦的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在家長(cháng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴指》！
�。ㄓ祝┬“嗟膶殞氄媸强蓯�(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。
�。◣煟┛鞓�(lè )一直是我們永恒的.追求，崇拜快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)害，快樂(lè )會(huì )傳染，快樂(lè )你邀請它一定會(huì )來(lái)。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè )崇拜》，表演者：熱烈歡迎！
�。ㄓ祝┫嘈糯蠹乙欢ū贿@快樂(lè )的氣氛所感染著(zhù)。下面我們不妨換一種口味。
�。◣煟┪覀兇蟠蟀�、大班和中班都有很多孩子學(xué)習了口才精品導讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和口部操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負，來(lái)個(gè)大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
�。◣煟┖⒆觽冋媸翘袅�！很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習，佩服佩服。
�。ㄓ祝┯螒蛞恢倍际呛⒆觽兊淖�?lèi)?ài)，還記得去年的親子運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)和孩子們同玩同樂(lè )的情形嗎？
�。◣煟┐蠹铱隙ㄟ�記憶猶新。今天我們來(lái)繼續玩樂(lè )，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則（略）：
�。◣煟┖⒆雍图议L(cháng)們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
�。ㄓ滓唬┰瓉�(lái)春天還會(huì )在小朋友的眼睛里呀�。ㄓ锥┠鞘悄鞘�。
�。◣煟┼�，你們認識琵琶嗎？（幼合）我們還真不認識呢。
�。◣煟┠俏襾�(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè )器，它聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：掌聲歡迎。
�。ㄓ缀希┪覀冞@個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
�。◣煟┰谏降哪沁吅５哪沁�，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍精靈》，看看這群可愛(ài)的藍精靈演繹得怎么樣？
�。ㄓ滓唬┻@群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎？
�。ㄓ锥┠氵@不是明知故問(wèn)嘛。
�。ㄓ滓唬┠悄銜�(huì )跳牛奶舞嗎？
�。ㄓ锥┠俏铱蛇�真不會(huì )。
�。ê希┠俏覀兙鸵黄饋�(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點(diǎn)吧！
�。◣煟┡Ｄ涛柽�真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著(zhù)老師們的酸甜苦辣。
�。ㄓ缀希┠谴_實(shí)。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺(jué)嗎？
�。◣煟┊斎恢览玻毫聋惖奈枧_，閃爍的燈光，前衛的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！
�。ㄓ滓唬┧麄冞�真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；
�。ㄓ锥┮策�有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。
�。◣煟┖�，看了這么多節目，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規則（略）：
�。◣煟凹佑�，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們仍然要繼續加油哦！下面請欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
�。ㄓ滓唬┲x謝這些小帥哥為我們加油�！傲�，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓�(lè )的節日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜�！�
�。◣煟┪覀冎邪嗟男∨笥岩靡环N特殊的方式來(lái)表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來(lái)《快樂(lè )的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
�。ㄓ锥┕澣湛鞓�(lè )是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì )代代相傳。
�。◣煟┩瑯拥�，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)，xx�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《xx》，熱烈歡迎。
�。◣煟┏錆M(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的xx，我們再來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。
�。◣煟┕澞窟M(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(cháng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)。
�。ㄓ缀希┖⒆觽冃枰獝�(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。
�。ê希┫旅嬲埿蕾p最后一個(gè)節目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
�。◣煟┡�(zhù)六月的陽(yáng)光，帶著(zhù)六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
�。ㄓ滓唬┝�，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想，
�。ㄓ锥┙裉�，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng )六月的輝煌！
�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。謝謝！
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿7
開(kāi)場(chǎng)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
D：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)：大家上午好(鞠躬)
B：六月的陽(yáng)光燦爛奪目
C：六月的鮮花絢麗多彩
D：我們盼呀盼,于盼到今天
C：我們等呀等,于等到今天
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至
B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的等盼中欣然赴約
C：我們是一棵幼苗，在父母的懷抱驕傲生長(cháng)
D：我們是一顆小星，在老師的身旁幸福閃耀
C、D(合)：謝謝你們，敬愛(ài)的師長(cháng)!
B：同時(shí)向今天觀(guān)看我們演出、百忙抽空的各位學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)生家長(cháng)表示熱烈的歡迎和致以節日的問(wèn)候
C、D(合)：讓我們共同擁抱美麗的節日
A：大會(huì )第一項：集隊、中隊長(cháng)向大隊長(cháng)報告人數，大隊長(cháng)向輔導員報告人數。
(中隊長(cháng)跑步到大隊長(cháng)敬禮說(shuō)：“報告大隊長(cháng)，第中隊應到人，實(shí)到人，報告完畢，請指示”大隊長(cháng)回答：“接受你的報告”后跑回原位，大隊長(cháng)報告說(shuō)：報告輔導員，太平二小慶“六一”活動(dòng)應到464人，實(shí)到464人，報告完畢，請指示，輔導員：接受你的報告，�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。)
B：大會(huì )第二項：升國旗，奏國歌：
岀旗---(放運動(dòng)員進(jìn)行曲)、升國旗，奏國歌、敬禮---(放義勇軍進(jìn)行曲),禮畢。
C：大會(huì )第三項：請胥校長(cháng)致賀詞、
D：在這美好的日子里，各級領(lǐng)導，社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂，
下面進(jìn)行大會(huì )第四項：來(lái)賓代表講話(huà)。讓我們用熱烈的掌聲有請來(lái)賓講話(huà)。(入場(chǎng)曲)
A：大會(huì )第五項：
出中國少年先鋒隊隊旗，少先隊員敬隊禮，敬禮---(放出隊旗曲)，禮畢。
B：大會(huì )第六項：唱中國少年先鋒隊隊歌，指揮：六年級一班：
C：大會(huì )第七項：新隊員入隊儀式、
1、請大隊輔導員宣布新隊員名單。請新隊員上臺，
2、請大哥哥大姐姐為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
3、宣誓。請大隊長(cháng)蘇芷秋領(lǐng)誓。(大隊旗要放在旗臺上，讓學(xué)生拉開(kāi))我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量。宣誓人：ⅹⅹⅹ
4、新隊員代表李智蕊發(fā)言、
D：大會(huì )第八項：呼號
(大隊長(cháng))“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體少先隊員回答“時(shí)刻準備著(zhù)!”
A：大會(huì )第九項：有請賀校長(cháng)宣讀表彰決定(頒獎曲)
B：大會(huì )第十項：
(1)請胥校長(cháng)為ⅹ頒發(fā)獎狀，獎品、
(2)賀校長(cháng)為ⅹ頒發(fā)獎狀，獎品
C：大會(huì )第十一項：退旗，全體立正,敬禮---(放退隊旗曲)禮畢、(主持人全退)串詞：
(1)B：接下來(lái)就是大家期待已久的文藝表演時(shí)間了
A：讓歡樂(lè )的舞蹈跳起來(lái)，開(kāi)心的腰鼓打起來(lái)，
B：每一個(gè)鼓點(diǎn)，都是那么地激越，每一次跳躍，都充滿(mǎn)了力量，
A：一群生機勃勃的娃娃，像小苗一樣，在陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)，
B：請欣賞鼓號組帶來(lái)的《歡樂(lè )腰鼓》
(2)C：青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩
B：青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)
C：看，一群飛翔的美麗精靈，寄托著(zhù)懵懂的愿望，不畏艱險的飛向遠方
B：請欣賞舞蹈組舞蹈《蝴蝶飛》
(3)C：我們懂得蝴蝶的優(yōu)美，懂得花朵的絢爛
D：我們也懂得的釀蜜辛苦，和采蜜的付出
C：面對父母、老師的辛苦付出，我們要懂得
D：其實(shí)懂得也是一種快樂(lè )
C：請欣賞幼兒園小班舞蹈《快樂(lè )你懂得》
(4)A：金色的童年，陽(yáng)光燦爛。
D：童年時(shí)光我們親近童謠，和童謠為友，與文明同行。
A：金色的童年，如夢(mèng)如幻
D：校園內外我們誦讀童謠，同學(xué)們博學(xué)文雅，快樂(lè )成長(cháng)。
A：你看，校園里，閱讀與創(chuàng )編組的小朋友們正搖頭晃腦的干什么呢?原來(lái)他們是在讀童謠呢!
D：請欣賞朗誦《童謠頌》
(5)B：童謠是小朋友自己的詩(shī)歌，誒?xx，你會(huì )背唐詩(shī)么?
D：能啊，我能背好多唐詩(shī)�！按簳浴�、“床前明月光”
B：今天幼兒園中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?
D：請欣賞幼兒園中班表演的《唐詩(shī)新唱》
(6)B：幼兒園小朋友好可愛(ài)，真是一群乖娃娃
D：在今天的節日，全中國的娃娃都手牽手，心連心，共慶六一
B：下面請欣賞四年級組小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國娃娃》
(7)A：娃娃的童年，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
B：在我小時(shí)候，小小的雨花石最能帶給我無(wú)限快樂(lè )和遐想，它能幫助小朋友實(shí)現美好的夢(mèng)想。
A：請欣賞幼兒園大班舞蹈《小小雨花石》
(8)A：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出
文人雅士筆下的煙雨江南小鎮
B：小小青花瓷，濃縮著(zhù)中國傳統文化藝術(shù)。下面我們就伴著(zhù)周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一起欣賞由五年級的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》
(9)A：在這喜慶的日子里，不僅“周杰倫”，其它許多歌星也來(lái)到了節目現場(chǎng)。
B：可不是么，下面請欣賞百變歌星——合唱組合歌曲串燒。
(10)D：在今天這個(gè)日子里，我們要盡情綻放，魅力無(wú)限，祝愿我們的師長(cháng)永
遠年輕，魅力無(wú)限。
A：悠揚的歌聲過(guò)后，讓我們換一種心情，欣賞一段熱辣的舞蹈。
請看一年級的朋友們表演的舞蹈《魅力無(wú)限》
(11)B：看到低年級的.小朋友們這樣厲害，我們高年級的同學(xué)們也不甘示弱，
準備用異域風(fēng)情感染全場(chǎng)呢
C：下面就請欣賞六年級的同學(xué)們帶來(lái)的拉丁舞表演
(12)D：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，小姐姐小妹妹都太厲害了!怪不得
我們男生每天都說(shuō)呢!
C：說(shuō)什么呀?
D：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
C：請欣賞2、3年級帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》
(13)C：看到剛才那一群小花木蘭不僅讓我想起了又一個(gè)傳奇的古代女性嫦娥，
你知道“嫦娥奔月”嗎?
B：當然知道，這是古代中國人民最樸素的飛天夢(mèng)。
C：對，有夢(mèng)就有希望，同學(xué)們，讓我們懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，插上孜孜不倦、鍥而不舍的翅膀，為實(shí)現夢(mèng)想奮斗吧!請欣賞經(jīng)典朗誦《追月》結束語(yǔ)：
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
B：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
C：擁抱這美好的六月，創(chuàng )六月的輝煌!
D：放飛我們的夢(mèng)想吧，
合(四人)：我們堅信，明天一切會(huì )更好!
A：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
B：同時(shí)，再次祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )!
師：太平二小“六一”慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束!
合(四人)：再見(jiàn)!(揮手致意)
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿8
(袁：老師們，同學(xué)們，家長(cháng)朋友們，我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的各位領(lǐng)導和嘉賓主席臺就座，掌聲有請!)
(文：中國少年先鋒隊鼓號隊是少先隊的禮儀組織，鼓號隊的建設是少先隊基礎建設的重要內容，我們學(xué)校就有一批訓練有素的少先隊鼓號隊隊員，他們?yōu)閷W(xué)校爭光，為少先隊揚威，接下來(lái)就請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演吧!)
袁：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
文：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
袁：我是本次節目的主持人袁昌艷
文：我是主持人文琴
袁：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的到來(lái)。
文：下面，我很榮幸的給大家介紹參加這次"六、一"慶祝大會(huì )的各位領(lǐng)導：這位是南充市第六屆青少年藝術(shù)人才大賽南充賽區組委會(huì )朱先富主任，袁：這位是儀隴教育局副局長(cháng)譚朝志局長(cháng)，
文：這位是儀隴縣民辦教育管理委員會(huì )辦公室主任張子平主任，
袁：這位是馬鞍鎮人民政府鎮長(cháng)許航鎮長(cháng)，
文：這位是馬鞍鎮人民政府主管教育的副鎮長(cháng)潭建華鎮長(cháng)，
袁：這位是縣教育局馬鞍督導組主任蔣崢林主任，
文：這位是永興社區主任林饒主任，
袁：博達學(xué)校校長(cháng)劉文平校長(cháng)，
文：本次活動(dòng)還有幾位小主持人，掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
鄧：大家好，我叫鄧詩(shī)宇，來(lái)自三年級一班，擔任本次節目的漢語(yǔ)主持。林：我是來(lái)自四年級一班的林夢(mèng)穎，擔任本次節目的漢語(yǔ)主持。
孫：(英語(yǔ)介紹)擔任本次的英語(yǔ)主持。
陽(yáng)：(英語(yǔ)介紹)擔任本次的英語(yǔ)主持。
袁：各位領(lǐng)導文：各位來(lái)賓
袁：這里是"快樂(lè )童心暢想六一"慶�；顒�(dòng)現場(chǎng)，
合：我們全校師生歡迎你們的到來(lái)!
袁：我們學(xué)校辦學(xué)歷程雖短，但具有健全、高效的管理機構，科學(xué)、完備的管理制度，人本、規范的育人行為，在短短的時(shí)間內，做到了"管理的規范化"，這為學(xué)生的健康成長(cháng)，教師成就事業(yè)，學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
文：無(wú)論是學(xué)校的管理人員，還是教學(xué)人員，學(xué)歷均達大專(zhuān)以上，均具有國家規定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，學(xué)校的后勤服務(wù)人員，身體健康，具有良好的服務(wù)意識與責任意識，達到了"隊伍的專(zhuān)業(yè)化"。
鄧：學(xué)校擁有一流的功能齊全的現代化教育設施和生活設施，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，實(shí)現了"設施的現代化"。
袁：為了培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，學(xué)校組建了舞蹈、鋼琴、合唱、十字繡、架子鼓、月光舞臺等一系列豐富多彩的特色課活動(dòng)，這樣不僅緩解了學(xué)生的學(xué)習壓力，而且培養了學(xué)生的個(gè)性，為他們的成才打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)現了"課程的特色化"林：我校每班限招50人，實(shí)行小班化教學(xué)，使每位學(xué)生都能得到教師的關(guān)注、輔導，從而達到教學(xué)效果的最優(yōu)化，實(shí)現了"教學(xué)的小班化"。
文：我校長(cháng)期以來(lái)，堅持貫徹新的教育思想，樹(shù)立新的教育理念，通過(guò)多種途徑、采用多種策略、搭建多種平臺、開(kāi)展多種活動(dòng)，取得了令社會(huì )關(guān)注、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生認可、同行贊賞的辦學(xué)成果，實(shí)現了"育人的活動(dòng)化"。
袁：我校學(xué)生居住分散，往返學(xué)校極不方便，學(xué)校為此購置了專(zhuān)用校車(chē)兩輛，確保了學(xué)生往返安全;學(xué)校還配有專(zhuān)職門(mén)衛、專(zhuān)職生活老師、專(zhuān)職廚師，全程全面為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生享受"父母"之愛(ài)意，"家庭"之溫暖，達到了"服務(wù)的人文化"。
文：我們學(xué)校有整潔衛生的塑膠操場(chǎng)，得體醒目的大紅標語(yǔ)，精致整齊的展板，四季常青的花草樹(shù)木，徜徉在優(yōu)美的校園環(huán)境中，徘徊在每一間整潔的教室之間，真可謂：生活的樂(lè )園，學(xué)習的殿堂，達到了"環(huán)境的園林化"。
袁：今天的博達，有如此鮮明的辦學(xué)特色，有如此的驕人業(yè)績(jì)，離不開(kāi)各級領(lǐng)導、各位同仁、各位家長(cháng)、各位朋友的厚愛(ài);
文：在此，讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，對家長(cháng)的理解和支持，表示衷心的感謝!生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛(ài)護我們的長(cháng)輩們!
袁：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚，
文：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的'溫暖。
鄧：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，
林：伴著(zhù)溢彩的歌舞，
生合：我們終于迎來(lái)了20xx年"六、一"國際兒童節。
鄧：在慶祝開(kāi)始之前，有請我們優(yōu)秀的少先隊員為我們領(lǐng)導和老師們獻上紅領(lǐng)巾。
......
林：現在我宣布：博達學(xué)校慶祝20xx年"六、一"國際兒童節活動(dòng)
合：正式開(kāi)始!
袁：下面進(jìn)入大會(huì )第一項升國旗，奏國歌，請全體起立!敬禮(禮畢)
鄧：大會(huì )第二項請大隊輔導員周麗老師致詞。(謝謝周老師給予我們希望，我們一定當好未來(lái)的主人。)
林：大會(huì )第三項請少先隊代表致詞。(謝謝x同學(xué)的精彩講話(huà))
文：大會(huì )第四項請劉校長(cháng)致詞。(感謝劉校長(cháng)的熱情鼓勵和殷切教誨。)袁：大會(huì )第五項請(來(lái)校領(lǐng)導)致詞。(感謝對我們學(xué)校的支持，我們一定會(huì )更加努力)
鄧：大會(huì )進(jìn)入第六項"文藝匯演"。
林：長(cháng)城飛舞的巨龍，是中華民族蓬勃的形象。
鄧：黃河喧響的嗩吶，是中華民族萬(wàn)丈的豪情。
林：一千個(gè)祝福，一萬(wàn)個(gè)祝福，送給我們偉大的祖國，送給我們在座的每一位。鄧：下面，請大家欣賞舞蹈表演《吉祥頌》，大家掌聲有請!
袁：謝謝她們帶來(lái)的精彩表演，祝愿我們所有的人吉祥如意!
鄧：我們是幼苗，老師是園丁。
袁：在老師的眼里，你們永遠那么可愛(ài)，永遠那么天真活潑。
鄧：請欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《嗨!小可愛(ài)》，掌聲歡迎!
文：一年級的小朋友們真是天真可愛(ài)呀，愿所有小朋友都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。林：我們唱著(zhù)天籟之音，傳遞天籟之愛(ài)，幸福隨著(zhù)夢(mèng)想來(lái)臨，希望伴著(zhù)歌聲起飛。文：下面請大家欣賞歌伴舞——《天籟之愛(ài)》掌聲有請!
鄧：聆聽(tīng)著(zhù)天籟之音，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛翔在祖國的藍天里!林：在藍天里，又有什么故事向我們訴說(shuō)呢?
鄧：請欣賞二二班的小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)舞蹈《藍天藍》，掌聲有請!
袁：謝謝二二班的同學(xué)們帶來(lái)的精彩節目，大家再次把掌聲送給他們。鄧：有一條河，碧水環(huán)繞北京城，見(jiàn)證著(zhù)歷史的風(fēng)云變遷
袁：有一座橋，七七事變中屹立不倒，展現著(zhù)中華民族不屈的脊梁。鄧：讓我們穿越時(shí)空，在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑，
袁：讓我們回首過(guò)往，在歌聲中去緬懷革命先烈們的勇敢
鄧：請聽(tīng)四二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《盧溝謠》，掌聲歡迎!
袁：謝謝他們的表演!
林：小朋友的成長(cháng)，除了爸爸媽媽?zhuān)x不開(kāi)老師們的細心呵護。
袁：今天，幼兒園的老師們也為我們準備了精彩的節目，接下來(lái)有請幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段彝族舞蹈《七月火把節》
林：掌聲歡迎她們!
文：謝謝幼兒園的老師們!我建議，大家再次把熱烈的掌聲送給她們!
林：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，很多年前，大灰狼因為偷聽(tīng)了兔媽媽給小兔子們的開(kāi)門(mén)暗號，所以差點(diǎn)釀成大禍，
文：今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現的一樣機智、靈敏呢?
林：下面請看他們的表現怎樣，有請一二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》，掌聲有請!
袁：一二班的孩子們可真聰明啊!他們用智慧戰勝了壞人。
鄧：快樂(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，
文：在這個(gè)幸�？鞓�(lè )的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )，
鄧：就讓我們一起來(lái)欣賞二一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )兒歌》，讓我們一起快樂(lè )起來(lái)吧!
文：相信在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了二一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的快樂(lè )!謝謝你們!
文：今天真是一個(gè)開(kāi)心的日子，幼兒園的小朋友們也準備了精彩的節目和我們一起慶祝呢!大家想不想欣賞一下?(想)
林：請欣賞幼兒園的小朋友們和他們的媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的親子操《媽媽寶貝》，大家用熱烈的掌聲歡迎他們!
林：謝謝小朋友們和他們的媽媽們!
林：在無(wú)數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!
文：請欣賞三一班的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國人》，掌聲歡迎!
袁：是的，我驕傲，我是中國人!這句話(huà)時(shí)�？M繞在我們耳邊，時(shí)常出現在我們的夢(mèng)里。
林：夢(mèng)中還有一顆閃閃的紅星，她驅走中華大地的黑暗，她帶來(lái)新中國的春天和黎明;
袁：閃閃的紅星，你永放光彩;閃閃的紅星，你萬(wàn)代傳承。
林：請欣賞五二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲歡迎!
鄧：謝謝他們的精彩表演!
文：校有特色，教有特點(diǎn)，生有特長(cháng)是我校長(cháng)期堅持的辦學(xué)方向;
鄧：接下來(lái)就請學(xué)校樂(lè )器隊的同學(xué)帶來(lái)的樂(lè )曲合奏《鐵臂阿童木》、《步步高》，掌聲有請!
袁：他們的表演可真精彩啊，有請大家掌聲致謝!
鄧：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，
袁：當音樂(lè )響起時(shí)，當身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠停留在我們的身體，鄧：當動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
袁：請欣賞四一班的同學(xué)帶來(lái)的健身操表演《IO IO》，掌聲歡迎!
文：謝謝四一班的同學(xué)們。
袁：我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也注重對學(xué)生特長(cháng)的培養，李先知同學(xué)就是其中優(yōu)秀代表之一;
文：他是第六屆"青少年"選拔大賽中獲得"金蛙獎"的得主，他是我校五年級二班的學(xué)生;今天，他要為全天下的媽媽們唱一首歌，來(lái)詮釋偉大的母愛(ài)!袁：接下來(lái)有請他為我們演唱《燭光里的媽媽》，掌聲有請!
文：謝謝李先知同學(xué)的演唱!
鄧：銅鈴聲聲山河唱，歌聲陣陣人歡暢;
文：華麗的服裝，歡騰的舞姿，甜美的笑容，苗家女子在喜慶熱鬧的日子里盛裝起舞，
鄧：瞧!她們來(lái)啦!
文：請欣賞五一班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》，掌聲有請!
鄧：謝謝五一班的同學(xué)們。同學(xué)們就像那冉冉升起的紅日，讓大地大放光彩，林：今天是小朋友們的節日，初中的老師和大姐姐們也來(lái)為我們慶祝了，他們將為我們帶來(lái)一首青春勵志歌曲，告訴我們不要輕易向命運低頭;
鄧：請欣賞李騰飛老師和七年級的大姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《紅日》，掌聲歡迎她們!
林：謝謝李老師和七年級的大姐姐們，我們學(xué)校的老師和同學(xué)真是多才多藝啊!瞧!舞蹈組的老師和同學(xué)們也要為大家表演一首激情四射的舞蹈《浪漫櫻花》，掌聲響起來(lái)吧!
文：表演得太棒了，再次用掌聲謝謝他們!
袁：祖國是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家
文：國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢
袁：接下來(lái)請欣賞由學(xué)校合唱隊的同學(xué)演唱的：《國家》，掌聲歡迎!
結束語(yǔ)
袁：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
文：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
鄧：親愛(ài)的老師
林：親愛(ài)的伙伴，
生合：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!師合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿小伙伴們節日快樂(lè )!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!祝愿博達學(xué)校的明天更美好!
文："快樂(lè )童心，暢想六一"兒童節文藝匯演
合：到此結束。謝謝大家，明年六一再見(jiàn)!
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿9
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xx幼兒園的小朋友和家長(cháng)朋友們。在六一國際兒童節到來(lái)之際，xx對我們幼兒的健康成長(cháng)高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：xx。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話(huà)。
男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )感受幸福。
女：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目《xx》。
女：幼兒園是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的幼兒園，我們開(kāi)心成長(cháng)，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。請欣賞《xx》
男：孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《xx》。
女：幼兒園是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同，請欣賞《xx》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞《xx》。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請欣賞《拇指和食指》。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著(zhù)小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的.小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《xx》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演《xx》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xx》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束！
女：祝孩子們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿10
甲：曹燁、蒲嘉鳴;乙：孫菊芬、郭戀
大家好，我是主持人
甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，親愛(ài)的叔叔阿姨合：大家好!
乙：送去五月的芬芳，甲：迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節日。
合：六一.兒童節。
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這個(gè)美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
甲：今天，學(xué)校帶著(zhù)節日的問(wèn)候為我們搭建了歡慶節日的舞臺。
乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情。
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。
合：高橋完小慶"六一"文藝匯演現在開(kāi)始。
孫菊芬《校園健身操》
每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子�？拷业募绨�，握緊我的手掌，追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè )成長(cháng)，為了你的健康，同三年級一起跳跳《校園健身操》
蒲葉梅《荷塘月色》
夏夜寧靜，荷花飄香，皓月當空，美景醉人，請大家一同去領(lǐng)略《荷塘月色》那醉人的美景
何媛媛《加加油》
沐浴陽(yáng)光，感受雨露，在這難忘的一刻，我們要健康成長(cháng)，學(xué)會(huì )做一個(gè)積極向上的人。讓我們?yōu)閷W(xué)前班的小朋友《加加油》吧!
孫卿純《我是一只小小鳥(niǎo)》
我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛得更高更遠，我像一只快樂(lè )的精靈，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛越浩瀚的大海，飛越遼闊的藍天，請聽(tīng)，《一只小小鳥(niǎo)》唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒飛來(lái)了
張喬喬《手牽手》人生一定有起落，但請不要傷心，不要難過(guò)，別害怕，風(fēng)雨會(huì )過(guò)去，彩虹就要露出頭，我們《手牽手》，永遠不放手
蒲嘉鳴《快樂(lè )星貓》
看，一群可愛(ài)的小貓向大家問(wèn)好來(lái)了，掌聲有請《快樂(lè )星貓》閃亮登場(chǎng)!
意美人常在禮尚多往來(lái)，
多一分悅目，幾分感慨養得身心惹人青睞搖擺搖擺激起跳動(dòng)的心澎湃，搖擺搖擺共同期盼明日的精彩。請大家一起品嘗品嘗《中國味道》
孫卿純《一路驚喜》
《中國味道》真美味，親朋好友坐一排一生一世一份愛(ài)驚喜處處在
幸�？鞓�(lè )全過(guò)來(lái)煩惱都走開(kāi)，一年一年時(shí)間快驚喜永遠在祝愿大家在人生的道路上《一路驚喜》何媛媛《起立，敬禮，坐下》
起立、敬禮、坐下，看見(jiàn)愛(ài)哭的人就用力抱一下，
起立、敬禮、坐下，好朋友的熱情星期天也不放假，我們的笑是星期天的橡皮擦請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《起立，敬禮，坐下》。
劉會(huì )玲《眼睛心靈的窗戶(hù)》
眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙，眼睛是心靈的窗戶(hù)，是我們表達情誼的好幫手，讓我們愛(ài)護眼睛，保護心靈之窗，請瞧：《眼睛，心靈的窗戶(hù)》
劉會(huì )玲《撥浪鼓》
童年總是美好的，也是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，讓我們用一種輕快的心情，同學(xué)前班的小朋友一起，去回憶《撥浪鼓》
胡悅張喬喬《蟲(chóng)兒飛》
甲：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
乙：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
甲：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，...說(shuō)要表演舞蹈《蟲(chóng)兒飛》帶我們回憶美好的童年。
亢譽(yù)騫《大漠姑娘》
昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波，數十年風(fēng)雨，數十年拼搏，大漠人滿(mǎn)腔熱情，激情飛揚。讓我們走進(jìn)大漠，欣賞《大漠姑娘》的優(yōu)美舞姿
孫菊芬、蒲嘉鳴《踩踩踩》
男:喂喂!你注意點(diǎn)別踩到我的腳!干什么踩到我的'腳啊. !女:呵呵!因為下一個(gè)節目是非常有意思的一個(gè)節目了男:那是什么節目呢?跟我的腳有什么關(guān)系啊?女:當然有關(guān)系了，因為下個(gè)節目就是..男:是什么啊?女:就是《踩踩踩》
合:那么!大家盡情的踩吧!
孫卿純《美美噠》
世界和平，家庭幸福，兒女孝順，生活富裕，身體健康，工作順利，孩子學(xué)習進(jìn)步，真是美美噠。請欣賞舞蹈《美美噠》
張喬喬《中國美》
山也美水也美，山水之間流淌著(zhù)中國美，天也美地也美，中國人更美。讓我們一起領(lǐng)略《中國美》這幅多彩的畫(huà)卷，如詩(shī)的畫(huà)卷
"舞起來(lái)，大家舞起來(lái)，舞動(dòng)中國，讓生活更精彩，舞起來(lái)，大家舞起來(lái)，舞動(dòng)中國，讓世界更精彩!"在這熱情歡騰的時(shí)刻，我們一起《舞動(dòng)中國》
曹燁、亢譽(yù)騫《咚巴拉》
男：湛藍的天空，為小鳥(niǎo)慶賀節日。
女：清澈的河流，為小魚(yú)唱響祝福。
男：金燦燦的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)歡騰的六月。
女：讓我們一起歌唱，一起舞蹈合: 《咚巴拉》。
蒲葉梅《老師親，媽媽親》媽媽給了我生命，老師給了我智慧，究竟是媽媽親，還是老師親?媽媽親，老師也親，老師媽媽一樣親，請欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。
張喬喬《親親茉莉花》
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝丫，又香又白人人夸。在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節里，請觀(guān)賞《親親茉莉花》
何媛媛《誰(shuí)不乖》
我們天生聰明又可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖;校園里有我們更精彩，誰(shuí)說(shuō)我們不乖;你們看看《誰(shuí)不乖》?
亢譽(yù)騫《站在草原望北京》
我站在草原望北京，瓦藍藍的天上飛雄鷹，我站在草原望北京，一望無(wú)際國泰安寧我站在草原唱北京，讓歌聲回蕩紫荊我站在草原望北京，讓心放飛喜悅的心情掌聲有請大家《站在這里望北京》
郭戀《好運來(lái)》
勤勞生活美，健康春常在，幸福百花開(kāi)，年年好運來(lái)，祝愿大家《好運來(lái)》。
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是為我們升起的。
乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的。
甲：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛翔。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：沐浴在新世紀的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來(lái)。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導!
甲：衷心的感謝各級領(lǐng)導對我們的關(guān)心!
乙：衷心的感謝社會(huì )各界對我們學(xué)校的支持!
甲：我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)。
乙：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力、共同祝愿------高橋完小的明天會(huì )更加美好!
合：高橋完小"放飛繽紛夢(mèng)想、陽(yáng)光伴我成長(cháng)"慶六一文藝匯演到此結束。
甲：祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意!
乙：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!
合：祝少年朋友：節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!
“六一”慶�；顒�(dòng)主持稿11
各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(cháng)，小朋友們：
大家上午好!六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的季節，六月是鮮花盛開(kāi)的季節，六月是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天。今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園中班組的全體師生和各位家長(cháng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝年六一國際兒童節的到來(lái)!在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們林埭鎮中心幼兒園的胡園長(cháng)為我們講話(huà)。很榮幸我們還請到了林埭鎮婦聯(lián)主席徐菊女士的到來(lái)，現在我們有請徐菊女士為我們做節日致辭。
孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德，而這一傳統美德的延續，主要是在孩子的身上。我們林埭幼兒園一貫重視孝敬教育，自20xx年以來(lái)已成功舉辦了3屆孝敬寶寶的評選活動(dòng)。在評比中涌現了一大批尊敬長(cháng)輩的`好孩子。今年是第三屆孝敬寶寶的評選活動(dòng)。下面我宣布在本屆孝敬寶寶評比中獲此殊榮的名單：
榮獲平湖市孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子：xx
榮獲林埭中心幼兒園十佳孝星：xx
榮獲林埭中心幼兒園孝敬寶寶的小朋友：xx
現在進(jìn)行頒獎儀式，有請鎮婦聯(lián)主席徐菊女士為獲得平湖市教育系統孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子陸之琨頒獎。有請林埭鎮中心幼兒園胡園長(cháng)為十佳孝星孝屠焱妍、楊程頒獎，孝敬寶寶張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤頒獎。我們再次為獲得這些榮譽(yù)的孩子們鼓掌。
“歡慶世博共度六一”親子才藝表演現在開(kāi)始!溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，我們迎來(lái)了快樂(lè )的六一，六一的歌聲，很動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈，很動(dòng)情，六一的爸爸媽媽和孩子們很多才多藝，下面請欣賞由王思伊家庭帶來(lái)的歌曲連唱。有請王思伊家庭。
三字經(jīng)是學(xué)習中國傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶(hù)曉，膾炙人口，三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦，現在請吳允喬家庭為我們朗誦《三字經(jīng)》
泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)###你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎，小朋友要過(guò)六一節，泥娃娃也要過(guò)六一節，下面請欣賞楊程家庭為大家帶來(lái)的歌表演《泥娃娃》，大家掌聲歡迎!
動(dòng)聽(tīng)的聲音還在我們耳畔回蕩，瞧，蔡林峰家庭也迫不及待的走上了舞臺，讓我們一起來(lái)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的安全教育串燒。
六一，我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳，下面請欣賞謝家諾家庭為大家帶來(lái)的歌曲表演《健康歌》。有請。
愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利，瞧，在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們的姜欣怡、朱宇恒小朋友和他們的爸爸媽媽為我們帶來(lái)了魄力四射的親子時(shí)裝秀表演。
古詩(shī)對于我們中班的孩子來(lái)說(shuō)并不陌生，一直都受到孩子們的歡迎和喜愛(ài)，我知道很多孩子一口氣都能背出好幾首古詩(shī)，真是棒極了!現在就請沈鑫磊家庭為我們表演古詩(shī)朗誦，大家掌聲歡迎。
快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩的心，擁有健康擁有快樂(lè )，能體會(huì )到家人長(cháng)輩對你無(wú)私的愛(ài)，感恩的心，感謝有你，現在歡迎王淑凝家庭為我們帶來(lái)的歌曲表演《感恩的心》。孩子們，你們想看魔術(shù)表演嘛?“想，”再大聲點(diǎn)，“想”，現在我們就請蔡晨怡家庭為我們帶來(lái)有趣的魔術(shù)表演吧。
春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落接下來(lái)請欣賞沈藝蕾家庭為大家帶來(lái)的歌曲《數鴨子》
今天是孩子們的節日，老師們也為大家帶來(lái)了精彩的表演，請欣賞我們中班組的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌《快樂(lè )的六一》
孩子們，欣賞了老師的詩(shī)歌朗誦，現在該輪到你們表演了，下面有請中一班的孩子們?yōu)榇蠹規?lái)歌曲，《幸福拍手歌》請中二班的孩子做好準備。
幸福無(wú)處不在，文明禮儀要行動(dòng)，請看中二班的孩子為大家帶來(lái)的《文明禮儀拍手歌》、《大家都愛(ài)這個(gè)家》。
孩子們的表現真棒，看，中三班的孩子也已經(jīng)迫不及待地想要上臺表演了，接下來(lái)就請欣賞中三班孩子為大家帶來(lái)的《才藝大串燒》。
孩子們、家長(cháng)們，本次“歡慶世博共度六一”的第一議程才藝表演活動(dòng)已告一段落，感謝你們的積極參與和精彩表演，希望你們在這里能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的六一兒童節!現在我們將進(jìn)行第二個(gè)議程——游園活動(dòng)。請聽(tīng)好：現在老師手里拿的是一張入場(chǎng)券，里面有三張門(mén)票，分別是1、貼鼻子2、運球3、趣味謎語(yǔ)猜猜猜，下面請聽(tīng)好游戲規則：一入場(chǎng)地請出示門(mén)票給工作人員。做玩一個(gè)游戲請自由到下一游戲場(chǎng)地。待會(huì )請拉著(zhù)爸爸媽媽的手，一起去做游戲吧。還有很多禮物等著(zhù)你們拿哦，加油吧，孩子們!
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