放飛夢(mèng)想的主持詞
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今中國社會(huì )，活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想的主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢(mèng)想的主持詞1
男：每當晨光初現，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行
女：每當繁星滿(mǎn)天，我們回味奮斗的征程，內心激蕩，感慨欣慰
男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔
女：我們用夢(mèng)想激勵青春，讓青春飛揚
男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)
女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)
男：中國夢(mèng)，凝聚著(zhù)華夏兒女的殷切期盼
女：駱中夢(mèng)，回響著(zhù)駱中學(xué)子的錚錚誓言
男：我的夢(mèng)，熔鑄著(zhù)青春成長(cháng)的美好愿景
女：尊敬的`各位領(lǐng)導、各位評委
男：參賽的各位選手以及現場(chǎng)的觀(guān)眾們：
【合】大家，上午(下午)好!女：大家好，在學(xué)校朱校長(cháng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現場(chǎng)。
男：擔任本次演講大賽的評委有xxx;還有語(yǔ)文三個(gè)年級的備課組組長(cháng)。歡迎各位評委的到來(lái)。
女：現在宣布本次大賽的評分標準：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強;語(yǔ)言表達占30分，要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美準確簡(jiǎn)明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話(huà);藝術(shù)表現占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿(mǎn)表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當;演講效果占15分，看觀(guān)眾反應，看氣質(zhì)、形象和著(zhù)裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設一等獎xxx名;二等獎xxx名;三等獎xxx名;優(yōu)秀獎xxx名。
男：另外本次大賽還設立了稿件優(yōu)秀獎，依據上交稿件質(zhì)量評出一等獎xxx人，二等獎xxx人，三等獎xxx人。比賽馬上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jì)。選手的成績(jì)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現在有請第一位選手，來(lái)自高xxx班的xxx上場(chǎng)
女：尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。
青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿(mǎn)激情，富有幻想，它滿(mǎn)懷希望，憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的一位同學(xué)的成績(jì)稍后揭曉，下面有請xxx校長(cháng)對本次大賽做精彩點(diǎn)評。有請xxx
男：xxx的點(diǎn)評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀(guān)評價(jià)了本次大賽的演講，并針對同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝xxx。
女：下面揭曉xxx和xxx的最后得分，xxx最后得分是xxx分，xxx最后得分是xxx分。
男：大家翹首期待的最后成績(jì)已經(jīng)統計出來(lái)了。下面，請xxx為大家宣布比賽成績(jì)。
女：對各位取得優(yōu)異成績(jì)的選手表示祝賀。
閉幕詞
男：回顧歷史我們心潮澎湃
女：展望未來(lái)我們熱血沸騰
男：今天夢(mèng)想從這里啟航
女：今天青春在這里吶喊
男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：
【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁!男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結束!謝謝大家!
放飛夢(mèng)想的主持詞2
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)----
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：各位來(lái)賓
A：各位家長(cháng)
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
A：今天，我們歡聚一堂，且歌且舞
B：今天，我們滿(mǎn)懷憧憬，心潮澎湃
A：今日，我們撫摸祖國的脈搏，用歌舞詮釋對母親的熱愛(ài)
B：今日，我們放飛復興的夢(mèng)想，用心靈打印屬于自己的天空
A：帶著(zhù)囑托
B：帶著(zhù)祝愿
A:我們歡樂(lè )
B:我們感恩
合：我們相逢在這花開(kāi)的季節
A:沿著(zhù)黃河與長(cháng)江的源頭，漂流而下，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國日行千里不斷超越
B:在珠江三角洲、長(cháng)江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河
A：立校六年來(lái)，九華中學(xué)在長(cháng)江之濱這方年輕而充滿(mǎn)活力的沃土，帶著(zhù)各級領(lǐng)導、社會(huì )各界的親切關(guān)懷和企盼，從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(cháng)為振翅飛翔的俊鳥(niǎo)。今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉，把最真誠的祝福送給在座的每一位尊貴的客人
B：把最美的舞姿獻給用鮮血和汗水創(chuàng )造歷史輝煌的先輩
A:把最深情的歌頌獻給我們可愛(ài)的祖國
B:由如皋市關(guān)工委、如皋市局主辦，如皋市九華初中承辦
A：“放飛夢(mèng)想”主題匯報演出
合：現在開(kāi)始!
節目一：合唱《國家》
A:請欣賞九華中學(xué)全體學(xué)生深情合唱：《國家》
節目二：音詩(shī)畫(huà)《祝福祖國》
A:家是最小國，國是千萬(wàn)家，感謝同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華卻直抵心間的演唱
B：詩(shī)人艾青說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)……我死了，連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉……”
A：學(xué)者聞一多說(shuō)：“嘔出一顆心來(lái)，祖國啊祖國，你在我心里�！倍嗌俅螢樽鎳院�，歷史的長(cháng)河，沙泥俱下，但淘洗出的必是閃光的珍珠。
B：祖國是一首永不落的歌，回蕩在我們中華兒女的心上。
A：祖國是一條流淌的河，沐浴著(zhù)我們幸福成長(cháng)。
B:請欣賞由九華小學(xué)的小朋友們帶獻給祖國最淳樸最真摯的祝�！蹲８Ｗ鎳�
節目三：古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
A：青山蔥蘢、白云悠悠，真摯的祝福中飄揚的旗幟更加鮮紅
B：艷陽(yáng)高照、清風(fēng)徐徐，井岡山上的山丹丹花開(kāi)得分外燦爛
A：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖到危機四伏的遵義古城
A:從延安窯洞搖曳的燈影到開(kāi)國大典轟鳴的禮炮
B:九十年過(guò)去了美麗的花朵依舊燦爛如同每個(gè)中國人心中火紅的信仰
A:請欣賞九華初中的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
節目四：詩(shī)朗誦《南湖船中國夢(mèng)》
A:感謝孩子們，謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開(kāi)，仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。
A：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì )有今天壯麗錦繡的山河?
B：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì )有今天幸福的生活?
A：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會(huì )有今天百折不撓的偉岸?
B：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì )有今天燦爛的中國?
A：1921年7月1日，嘉興南湖的霧靄深處搖來(lái)一只小小的游船，那是我們共同的母親--中國共產(chǎn)黨降生的搖籃。
B：彈指一揮92年，光陰荏苒，滄桑巨變，我們偉大的黨正引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )主義新中國駛向如歌的明天
A:請欣賞九華小學(xué)老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《南湖船中國夢(mèng)》
節目五：歌舞《閃閃的紅星》
A：中國夢(mèng)啊，在夢(mèng)中，有一顆閃閃的紅星
你驅走近百年前的`黑暗
帶來(lái)春天和黎明
B：你喚醒沉睡的東方雄獅
讓中華兒女心手相牽
A：你時(shí)刻照耀在華夏的土地
時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中
B：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的
合：新征程
B:請欣賞九華小學(xué)精心編排的歌舞《閃閃的紅星》
節目六：朗誦《我是中國人》
A：閃閃的星空下，時(shí)間如水，滾滾向前，浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(cháng)河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類(lèi)文明做出了不可磨滅的貢獻。
B:方方正正的中國字，源遠流長(cháng);意蘊高遠的詩(shī)詞歌賦,千古留香;灑脫放達的書(shū)法，在紙頁(yè)上馳騁;光滑的銅盤(pán)上一個(gè)勺形磁石，就指引了世界的方向!
A:中國人，同祖同宗，血脈相通；中國人，共懷夢(mèng)想，眾志成城。
B:我是中國人，我自豪;我自豪，我是中國人!
A:請欣賞詩(shī)朗誦《我是中國人》朗誦：九華小學(xué)五年級的小朋友
節目七：歌曲聯(lián)唱《最初的夢(mèng)想、相信自己、我的中國心、咱是老百姓》
A:我是中國人，多么自豪，多么驕傲，我們要讓天空響徹這雄壯的聲音
B:總有一種激情讓我們感動(dòng)
A:總有一種旋律讓我們難忘
B:總有一種力量激勵我們奮斗
A：總有一種精神促使我們昂揚
B:歌謠曲曲，喚起我們塵封的記憶
A：聲聲歌謠，撩撥我們永遠的夢(mèng)想和感動(dòng)
B:九華初中的四位青年老師也情不自禁，來(lái)為大家聯(lián)唱幾曲，讓我們一起聆聽(tīng)這些熟悉的音符。
節目八：二重唱《走向復興》
A：幾曲歌謠，唱響我們的心聲
B:歌聲嘹亮，歌出我們激情滿(mǎn)懷
A：我們是華夏兒女，炎黃子孫
我們是東方雄獅，龍的傳人
B:文明傳承五千載，文字延續三千歲，文學(xué)綻放兩千年
每一頁(yè)都是色彩鮮明的榮耀
A:秦時(shí)磚漢代瓦，唐宋清風(fēng)，康乾盛世
每一筆都是個(gè)性飛揚的驕傲
B:古老的文明給了我們涵養
A:振興中華是我們的理想
B:前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)
合：走向復興創(chuàng )造輝煌
結語(yǔ)-----
A:動(dòng)聽(tīng)的音弦在春光里響起
B:感人的歌聲在耳畔縈繞
A:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
A:愿人間鮮花與綠葉，永遠陪伴溫馨的回憶
B:愿祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里，化作遠航的花邊
A：年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無(wú)前!
B：讓我們鼓起勇氣，勇挑重擔!
A：讓我們帶著(zhù)歡笑離開(kāi)這里，B：讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想奔赴前線(xiàn)。
合：相信我們美麗的祖國一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)輝煌燦爛的明天!
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：各位來(lái)賓
A：各位家長(cháng)
B：親愛(ài)的同學(xué)們
A：“放飛夢(mèng)想”演出到此結束，祝大家
合：萬(wàn)事如意，心想事成!再見(jiàn)
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