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小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞(通用13篇)
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今中國社會(huì ),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導,
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一起。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來(lái)。
乙:讓我們唱起來(lái)。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來(lái)。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會(huì )此刻開(kāi)始。
乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。
乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里,
乙:請欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的'旋律就象我們歡樂(lè )的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè )就想到童年快樂(lè )的時(shí)光,接下來(lái),xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會(huì )產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來(lái)的獨唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你必須會(huì )有意外的收獲。請欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅持著(zhù),她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請欣賞xx帶來(lái)的獨唱《每當我輕輕走過(guò)老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動(dòng)寶貝之歌》。
乙:把憂(yōu)傷與別人分享,能夠分掉一半的憂(yōu)傷,把快樂(lè )和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè )。下面就讓我們共同分享快樂(lè ),請欣賞xx舞蹈《快樂(lè )天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟著(zhù)音樂(lè )一起舞動(dòng)吧,請欣賞xx舞蹈《節拍》。
乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。
乙:接下來(lái),讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一起走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著(zhù)中國傳統文化藝術(shù)!昂熗獍沤度求E雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請xx帶來(lái)的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛(ài)的偉大。
甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓所有未來(lái)的日子一起來(lái)吧。
甲:讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)。
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè )地向前。
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報。
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:再見(jiàn)!
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 2
馬xx:尊敬的各位老師,
郭xx:親愛(ài)的同學(xué)們:
何xx:大家下午好!
徐xx:新的鐘聲、新的祝福
馬xx:新的希望、新的未來(lái)
郭xx:回首xxxx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何xx:展望xxxx,我們充滿(mǎn)期待,希望我們的明天更加燦爛美好
徐xx:祝愿我們可敬的老師們在新的'一年里:身體健康,萬(wàn)事如意
馬xx:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習進(jìn)步,天天向上
郭xx:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
何xx:唱出新年最美的旋律
徐xx:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節拍
合:小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始。
馬xx:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽(yáng)。
徐xx:我們是夜空中最閃亮星星,下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何xx
徐xx:你從哪里來(lái),編織了許多美麗的童話(huà),下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心
謝謝劉xx的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜
何xx:我們熱情奔放,我們快樂(lè )飛揚
郭xx:讓我們用歡快的節拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何xx:表演者:徐xx,王一帆
馬xx:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們再來(lái)欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨
郭xx:冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者:徐晨可
何xx:雪寶寶真可愛(ài),我們的歷史上也有許多可愛(ài)的寶寶,下面請聽(tīng)歌曲《孔融讓梨》
馬xx:新年來(lái)了,我們又長(cháng)了一歲,爸爸媽媽我們長(cháng)大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
徐xx:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧
徐xx:我們就要和xxxx說(shuō)“再見(jiàn)”了;
何xx:我們就要和xxxx說(shuō)“你好”了
郭xx:讓我們一起大聲高喊:新年快樂(lè )!
馬xx:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束。
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 3
男:敬愛(ài)的老師,
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:歡快的樂(lè )曲中,新的一年向我們走來(lái)。
男:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女:新年是新的樂(lè )章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
男:有請我們今天第一位表演者出場(chǎng),xx為大家帶來(lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女:接下來(lái)請欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男:謝謝,接下來(lái)有請xx、xx,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰》,大家鼓掌歡迎。
女:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《賣(mài)報歌》,有請演唱者xx。
女:接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》,請欣賞。
男:接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!
女:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請xx為我們帶來(lái)腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。
男:下面這個(gè)精彩的節目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。
女:接下來(lái)請聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx、xx。
男:《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面就請欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
女:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男:《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì )唱嗎?請聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女:接下來(lái)請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的`歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。
男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
女:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好!
男:今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè )!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 4
合:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
3在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光。
2今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
3今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
4今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦,請欣賞歌曲《新年好》!
2“唐詩(shī)”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下面,請欣賞《唐詩(shī)大串燒》,掌聲歡迎!
3我們的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請欣賞小朋友帶來(lái)的.手指操表演《包餃子》。
4瞧,那邊來(lái)了一群小動(dòng)物,他們要來(lái)干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
1小朋友的表演真精彩,看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng),下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng),我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè )”。
3我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個(gè)都會(huì )中國功夫,請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4男朋友不僅武術(shù)非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差,而且長(cháng)的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看,大家表現的都很好。下面我們就都放松一會(huì ),和家長(cháng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規則。
3快樂(lè )的游戲結束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家,我們在幼兒園表現的都不錯,不信您們聽(tīng)。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4時(shí)間過(guò)的真快,轉眼聯(lián)歡會(huì )就要結束了,讓我們和家長(cháng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái),向我們新的一年問(wèn)好。
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 5
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
丙:新的祝福
。盒碌钠诖
甲、丙:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙、。20xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情
乙:展望未來(lái),我們重任在肩
丙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙:讓歡笑伴著(zhù)你,歡笑的名字叫燦爛
甲:讓溫馨伴著(zhù)你,溫馨的名字叫永遠
乙:我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
。何业钠矶\飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)
丙:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(cháng)空;
甲:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
乙:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;
甲:滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
。汗怅幩萍,我們即將迎來(lái)新的一年。
丙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
乙:這一刻是美好的,
甲:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿(mǎn)激情的。
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
。鹤屛覀兲饋(lái)
丙:讓我們唱起來(lái)
甲、乙:歌唱春天
丙、。焊璩磥(lái)
合:歌唱輝煌的四年四班
甲:在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng),在戰勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙:沒(méi)錯,這正是當今非常紅的《逆戰》。
甲:明星唱得好聽(tīng),那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙:那也會(huì )唱得非常好聽(tīng)!
甲、乙:請欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰》。
丙:冬日里的一切都很特別,雪花也不例外。
。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng),在寒冷的冬天會(huì )給予我們溫暖。
丙:雪花是寒冷的,“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì )是什么特別的東西呢?
。合胫绬?那就請欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧!
甲:校園是美麗的,早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙:我更想看看早晨是怎么樣的。
甲:那讓我們來(lái)跟著(zhù)xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧!”
丙:不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
。寒斎挥浀,童年是快樂(lè )美好的,這首歌更能突出這些快樂(lè )美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙:那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧!
。汉,請跟著(zhù)xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧!
甲:我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙:但是我還想聽(tīng)。
甲:那就讓我們再跟著(zhù)xx同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧
丙:相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
。寒斎幌肓,這相聲不僅搞笑,也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙:那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話(huà)》吧!
甲:現在有好多名人都在寫(xiě)武俠小說(shuō)呢!
乙:是呀,比如金庸,但是內容都離不開(kāi)爭霸江湖!
甲:爭霸江湖一定很好玩,那大笑江湖呢?
乙:誰(shuí)又會(huì )知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外,一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
。耗钱斎涣,這清明上河圖,還曾在我們的課文中出現呢!你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙:這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
。寒斎涣,讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧!
甲:xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
乙:當然,還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲:是嗎?
乙:當然是了,那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧!
丙:祖國的花朵這部電影,是講述的我們少先隊員精神的寫(xiě)照。
。菏茄,只里面有一首插曲,一直傳承經(jīng)典,到了我們這一時(shí)代,它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙:它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
。簺](méi)錯,讓我們跟隨著(zhù)xx等人,繼續把經(jīng)典傳承下去!
甲:我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌,這次又會(huì )到哪欣賞呢?
乙:這次就讓我們伴隨著(zhù)輕快柔和的音樂(lè ),來(lái)到荷塘吧!
甲、乙:請欣賞xx﹑xx帶來(lái)的《荷塘月色》吧!
甲:一首歌,幾乎紅遍了全中國,霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙:這首歌我們都會(huì )唱呢!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng )意呢!
甲:那讓我們欣賞xx等人帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》吧。
丙:上面我們已欣賞了相聲的表演,那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧!
。合嗦暷荏w現出中華的藝術(shù)氣概,那小品更能體現出中華的'藝術(shù)氣概了。
丙、。赫埿蕾p倪xx等人帶來(lái)的小品《選秀風(fēng)波》
甲:欣賞完了小品,我們又回到了歌曲表演區。
乙:我們都有一個(gè)溫暖的大家庭,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、當然還有兄弟姐妹。
甲:既然提出了兄弟姐妹,那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙:那么請欣賞xx等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙:童話(huà)是我們從小到大伴隨我們成長(cháng)的一位好朋友,童話(huà)使我們的心胸更開(kāi)闊,性格更開(kāi)朗。
乙:童話(huà)可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙:也可以用歌曲來(lái)表示。
乙:那么請董明智為大家帶來(lái)一首《童年》。
甲:太陽(yáng),給了我們溫暖,為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙:太陽(yáng)是必不可少的,如果沒(méi)有了它,就沒(méi)有了植物,沒(méi)有了人類(lèi),即便有人類(lèi),也是無(wú)法生活下去的。
甲:太陽(yáng)是非常美的,有時(shí)并不是外表沒(méi)美,那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?
乙:那讓我們來(lái)欣賞xx帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。
丙:天空是格外的藍,藍得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋,也會(huì )變得灰暗;
。禾炜帐歉裢獾拇,如同大海一樣廣闊,一望無(wú)際。
甲:有時(shí)也想用音樂(lè )來(lái)表示天空,那樣廣闊的天空,也是那樣的藍。
乙:有請陳浩然為大家帶來(lái)《海闊天空》。
甲:少先隊員始終抱懷著(zhù)的信念是愛(ài)國。
乙:關(guān)于祖國的歌有很多,每個(gè)國家都有自己國家的國歌,我們中國也有。
甲:十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國歌,如今還是那么生動(dòng)美妙。
乙:有請xx為大家帶來(lái)一首《國歌》
甲:前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙:可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊丙:那我們再來(lái)聽(tīng)一次吧,有請xx為大家帶來(lái)《讓我們蕩起雙槳》。
丙:新年就快到來(lái)了。
。涸谛履昀,我們都互相問(wèn)好,按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。
丙:我們最常聽(tīng)得關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
。耗敲次覀儊(lái)欣賞xx等人為大家帶來(lái)的《新年好》
合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線(xiàn),
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
丙:編成絢麗的歲月
。壕幊慑谒嫉哪耆A
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè )地向前
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
丙:愿雨里有你的收獲,
。涸革L(fēng)中傳你的捷報
甲、乙:陽(yáng)光中我為你祝福,
丙、。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合:歲歲年年,年年歲歲
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛(ài)心,
甲:工作有信心,
合:天天都開(kāi)心!
甲:置身xx學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗。
乙:置身xx學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望,
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù),
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。
甲:xxx年即將過(guò)去,
乙:xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在xx這片芳草地上,共同譜寫(xiě)一曲屬于xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
甲:首先有請x校長(cháng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
乙:謝謝x校長(cháng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行xx學(xué)校xxxx年下期新團員入團宣誓儀式,由學(xué)校團支部書(shū)記楊群老師主持入團儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開(kāi)心扉,釋放激情。
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響共同分享。
甲:今天,我們送去真誠的祝福。
乙:帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)期盼。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè )的海洋。
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽(tīng),樂(lè )歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律。
甲:在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日。
合:xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著(zhù)稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著(zhù)歡快的節拍來(lái)了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是嚴格的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,長(cháng)大后的我們看著(zhù)父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家,有請!
甲:辭去虎年,迎來(lái)兔年,瞧!一群活潑可愛(ài)的小兔出來(lái)了,它們將帶給我們新年快樂(lè )與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙:看!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲:眾多的演員凝聚著(zhù)他們團結的力量,婀娜的.舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿(mǎn)朝氣活力,xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲:老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著(zhù)一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著(zhù)采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺上,流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。請欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現代舞《BOSS》。
乙:相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請出74班xxx為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的x老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng),今天我們也不能放過(guò)他了,有請《用心良苦》。
乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光,我愛(ài)老師的目光,閃爍著(zhù)智慧,閃爍著(zhù)理想,透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
甲:50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿xx學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話(huà)語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè ),我們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。下面請欣賞53班xx等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績(jì)。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請x老師獻上《眾人劃槳開(kāi)大船》。
甲:唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的的女生?,59班一群漂亮的女生來(lái)了!
乙:學(xué)會(huì )感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì ),花開(kāi)花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學(xué)!八囆g(shù)之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲:校領(lǐng)導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
乙:x校長(cháng)作總結發(fā)言。
甲:踏著(zhù)青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合:xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì )演出到此結束。祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 7
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!
女1:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。
女2:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
合:在過(guò)去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng )造出屬于我們自己的一片天空。在此我們全體同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!
女1:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;
女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
女1:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的特長(cháng);
女2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋!
女1:區一中二年級二班20xx年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!首先,由班主任王老師致新年祝詞!
女2:感謝王老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
女2:朱自清的《荷塘月色》,把月光下的荷塘描寫(xiě)的可以說(shuō)是如詩(shī)如畫(huà),下面請聽(tīng)孫玉濤如詩(shī)如畫(huà)如歌的《荷塘月色》。
女1:歌聲能帶給我們歡樂(lè ),舞蹈能讓我們感受激情,下面請欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來(lái)的舞蹈《nobody》。掌聲有請。
女1:我班有兩位相聲大師,下面有請李雨桐和孫玉濤表演的相聲。
女2:欣賞了相聲,再有請我班的高音蔣怡軒給我們帶來(lái)的'歌《馬蘭謠》
女1:欣賞了我班精彩的節目,下面我們老師邀請了別班的同學(xué)給我們表演精彩的節目。
女2:非常感謝兄弟班級給我們帶來(lái)這么好看的節目,再次把熱烈的掌聲送給她們。
女1:下面是游戲時(shí)間,有請班主任老師給我們組織游戲。
結束語(yǔ):
女1:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,
女2:天下的宴席難有不散。
女1:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女2:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育
女1:如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的愛(ài)心呵護
女2:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)
女1:讓我們把敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的父母和可愛(ài)的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
女2:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,
女1:那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;
女2:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,
女1:那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合:因為感恩才會(huì )有多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女2:讓我們全體起立,一起表演手語(yǔ)操《感恩的心》,感謝父母、老師,感謝同學(xué)、感謝朋友,感謝所有幫助我們的人。
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 8
親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們:
大家好! 20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來(lái)新的`一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習慣在春節早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統習俗。據說(shuō)湯圓象征合家團圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。
1、接下來(lái)就請欣賞由我們全校同學(xué)帶來(lái)的大合唱《賣(mài)湯圓》,掌聲歡迎他們。
2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱:《說(shuō)HELLO》:
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱:《動(dòng)物歌》
4、請欣賞由一年級爾俊、語(yǔ)萱、嘉琪三位同學(xué)帶來(lái)的小組唱:《布谷》、《大雨小雨》
5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂(lè )、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來(lái)的小組唱:《兩只老虎》
二、互動(dòng)項目小紅:
1、親子營(yíng):《默契大考驗》、《背靠背運球》
2、詩(shī)歌朗誦:《媽媽的心》:大班全體小朋友
3、獻感恩卡、對媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩
4、歌唱:《愛(ài)我你就親親我》全體幼兒
5、家長(cháng)親小孩,并深情擁抱小孩,說(shuō)心里話(huà)。
三、表演項目超立:
1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》:可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)
2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂(lè )、祉翔、嘉誠
3、小組唱《蟲(chóng)兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱
4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:
5、演小品《成長(cháng)》:(成煌與奶奶)
6、講故事《烏鴉反哺》:成煌
四、互動(dòng)項目超立:
1、親子營(yíng):2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)
2、朗誦詩(shī)《感恩》:成煌
3、送感恩畫(huà)、說(shuō)心里話(huà)
五、全校大合唱《新年好》
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 9
女:尊敬的xx各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好
男:滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女:充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jì)。
男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放
女:展望未來(lái),前景燦爛,我們激情滿(mǎn)懷
鄉村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺,在競爭中我們學(xué)習,我們成長(cháng):在鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆
男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中,欣賞到我們班的多才多藝,
女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂(lè ),師生同慶,也能感受到社會(huì )各界對教育的大力支持。
男:出席今天演出現場(chǎng)的有:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女:首先請班主任為我們作新年致辭
男:感謝班主任的新年致辭
女:學(xué)校成績(jì)的取得首先得感謝各級領(lǐng)導和社會(huì )、家長(cháng)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請到了領(lǐng)導和家長(cháng)來(lái)參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話(huà)!
謝謝的精彩講話(huà),讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男:首屆元旦文藝匯演
合:現在開(kāi)始!
男:首先請欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女:我班幾年來(lái),走過(guò)了許多坎坷,歷經(jīng)了許多風(fēng)雨,但是,我們全班師生從未退縮過(guò),從未放棄過(guò),時(shí)刻體現著(zhù)特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業(yè)、特別負責任的精神面貌,在今年的六一運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異成績(jì),我班得到了各位領(lǐng)導的充分肯定
男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現了跨越式發(fā)展
女:我們戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng )造了佳績(jì)
男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力,青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望,請欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的`心一起跳動(dòng),一起飛揚。
女:當然,成績(jì)的取得也離不開(kāi)每位家長(cháng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來(lái)之際,請接受同學(xué)們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂(lè ),幸福安康。請欣賞《大團圓》。演唱者xxx同學(xué)。
男:我校強化內部管理,創(chuàng )新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎設施建設。
男:新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境,極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措,使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升,教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高,得到了社會(huì )和家長(cháng)的肯定。請欣賞女聲獨唱《小芳》演唱者李榮。
女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺,生活在這個(gè)大家庭,我們快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng),在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞話(huà)劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。
男:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用活力的金線(xiàn),
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
女:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè )地向前
男:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
女:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
男:愿雨里有你的收獲,
女:愿風(fēng)中傳你的捷報
男:陽(yáng)光中我為你祝福,
女:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)!
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 10
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
丙:物換星移辭舊歲
。猴L(fēng)和日麗迎新春
合:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家 新年快樂(lè )、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意 !
甲:讓我們在新的一年里,張開(kāi)騰飛的翅膀
乙:向著(zhù)更高的藍天白云飛翔
丙:讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取,積極向上
。河眯拍詈秃顾,再創(chuàng )佳績(jì)。
甲:人壽年豐接馬年小學(xué)慶元旦主持詞乙:山歡水笑慶新春
丙:今天,我們相約在這里,請敞開(kāi)你的心扉, 釋放你的激情 。航裉,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè )的海洋,激情澎湃 合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始 甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙:蔚藍天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良
丙:在這片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
。涸谶@片古老文明的厚土上,我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
甲:我們厚德啟智共求索
乙:我們健體尚美同發(fā)展
丙:我們自強不息,志在寰宇!
。 我們的笑聲最是悅耳,孩子的故事最是動(dòng)人,首先請欣賞李豆豆,唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節目《 淘氣的小同學(xué) 》。請 鄭萌,張杉,做準備!
丙:請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,
成長(cháng)為現在氣宇軒昂、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們在新的一年里,學(xué)有所成。希望今天,他們因學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校會(huì )因他們而自豪!請欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《 雨巷 》。請羅孝宣,郭紫夢(mèng)做準備!
甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請聽(tīng)四一 班同學(xué)們的深情歌唱《 后來(lái) 》。請六一班做準備!
乙:陽(yáng)光里,充滿(mǎn)了希望,歌聲里,回蕩著(zhù)信念。請欣賞六一班同學(xué)們給大家帶來(lái)的歌曲《童話(huà) 》請四一 班做準備!
。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗,慢慢的感受團結的魅力。請聽(tīng)四一班給我們奉獻的歌曲《我相信》。請六一班做準備!
甲:校園里,同學(xué)們是老師的幫手,我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞六一班給大家帶來(lái)的`課本劇《 小木偶的故事 》。請四一班做準備!
乙:初冬的陽(yáng)光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞四一 班給大家帶來(lái)的小品《 主角與配角 》。請 六一 班做準備!
。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè )融化在一起,升騰起幸福的云彩。 請欣賞 歌曲《日不落》。請 四一 班做準備!
丙:下面請欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》
甲:大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話(huà)《很笨的外星人》
。鹤屛覀儊(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè )《小酒窩》
乙:欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們的《腦筋急轉彎》
丙:下面請欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲:新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話(huà)語(yǔ)、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時(shí)此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲:歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
乙:團聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
。航裉,我們暢想未來(lái)
甲:讓我們記住今天
乙:讓我們期待明天
丙:四、六年級歡會(huì )到此結束
。鹤屛覀円黄
合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 11
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好
男:我是主持人楊xx
女:我是主持人周xx
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!
男:我們今天的評委有:范校長(cháng),萬(wàn)校長(cháng),楊主任,任老師和蔣老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
女:首先請范校長(cháng)為我們作新年致辭
男:感謝范校長(cháng)的新年致辭
女:讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
合:首屆元旦文藝匯演——現在開(kāi)始!
女:是誰(shuí)把無(wú)知的'我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是誰(shuí)把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
男:老師!您如春天中的細雨,滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。老師!您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師!在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師!在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師!在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。
首先請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的合唱—————《每當走過(guò)老師的窗前》
女:記憶里的螢火蟲(chóng),總在夢(mèng)中縈繞,不肯離去;童年的那場(chǎng)雨呀,滌蕩著(zhù)純潔的心兒,沒(méi)有憂(yōu)傷。
男:歲月的腳步呵,河水一般匆匆流去,從不回頭;戀戀的情結喲,像風(fēng)吹過(guò),一如我那逝去的童年。
女:請欣賞由三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《童年》。
女:我們熱愛(ài)春天,因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光,因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!
男:感謝親愛(ài)的祖國,讓我們自由成長(cháng),我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(cháng)得豐滿(mǎn),就勇敢地向著(zhù)高空去飛翔!
下面請欣賞二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱————《快樂(lè )的節日》。
男:中華文化,歷史悠久,源遠流長(cháng)。
女:唐詩(shī)宋詞,千古風(fēng)韻,博大精深。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:吟唱唐詩(shī)宋詞,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
下面請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的精彩表演—————《讓快樂(lè )飛翔》
男:滿(mǎn)載著(zhù)迎接挑戰的喜悅,滿(mǎn)載著(zhù)爸爸媽媽的希望,我們正在努力學(xué)習、努力長(cháng)大。
下面有請一年級小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦—————《學(xué)會(huì )長(cháng)大》。
男:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今晚的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。
女:校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
男:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著(zhù)美,創(chuàng )造著(zhù)美,詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解,表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的合唱—————《讓我們蕩起雙槳》
男:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
女:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:
女:祝急流勇進(jìn)的九公里小學(xué)再創(chuàng )新的佳績(jì),再鑄新的輝煌!
男:晚會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 12
A:敬愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午好!
C:時(shí)光荏(rn)苒(rǎn),歲月如梭
A:踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B: 過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè ),有汗水也有掌聲
C: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報與索取
C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
A:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。
B:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
C:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A:新年是新的樂(lè )章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
A:首先,由我們敬愛(ài)的林校長(cháng)為大家致新年祝詞!
感謝林校長(cháng)對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。
B: 學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉,我們每天在一起學(xué)習,游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》,大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生劉xx,劉xx、劉xx三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請韓英、
徐雪晶老師做好準備。
B: 感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
A: 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。
C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀
A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢,解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀(guān)眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規定的時(shí)間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的`天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今晚的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球,將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C: 精彩的游戲結束了,大家開(kāi)心嗎?
愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由一老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請一老師。
B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請。
A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越
B:難忘今天你我團聚的感動(dòng) ,難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè ),下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場(chǎng)。
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望
合:在這充滿(mǎn)生機與希望的20xx年
A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好
B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福
C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著(zhù)成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見(jiàn)!
小學(xué)二年級元旦聯(lián)歡晚會(huì )主持詞 13
邱:敬愛(ài)的老師。
張:尊敬的爸爸媽媽
徐:尊敬的爺爺奶奶
蔡:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )。
蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
張:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們在這里歡聚一堂。
徐:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
張:讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿,
蔡:共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合:育才小學(xué)二(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
節目串詞:
徐1、“三句半”以幽默的語(yǔ)言,滑稽的動(dòng)作,讓人喜愛(ài),接下來(lái)請欣賞四位同學(xué)為我們帶來(lái)的《三句半》。
張2、接下請欣賞歌曲串燒,掌聲歡迎。
蔡3、相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目,幽默的語(yǔ)言?鋸埖谋砬闀(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心的'世界,下面有請雷俊生、劉嘉誠為我們帶來(lái)的相聲《吹!
奕誠媽4、在我們的音樂(lè )課堂里,口風(fēng)琴是一件必不可少的樂(lè )器?陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼,但它的表現力還是非常豐富的。今天晚上我們二(1)的同學(xué)們也帶來(lái)了口風(fēng)琴表演,大家掌聲歡迎。
邱5、作為中國人,我們都無(wú)比的驕傲,這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中,接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國人》
藍6、看到孩子們的精彩表演,我們的爸爸媽媽們也坐不住了,迫不及待的要給大家獻上幽默的舞蹈,瞧!他們來(lái)了。
奕誠媽7、下面呈現給大家的是一臺富有創(chuàng )意、別具一格的“時(shí)裝秀”讓我們一飽眼福吧。
張8、婕妤,你知道嗎?現在的人鍛煉身體的方式有很多,跑步,瑜伽,跳舞等等。
黃:是的,但越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動(dòng):跆拳道。
合:接下來(lái)請欣賞精彩的跆拳道表演!
張9、接下來(lái)請欣賞雷瀟瀟為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《少年中國說(shuō)》
藍10、有一位88歲的老奶奶,她耳聾眼花總打岔,還別說(shuō),老人家打岔打的還挺勻呼呢,下面請欣賞小品《問(wèn)路》。
黃11、今天我們請來(lái)了兩位嘉賓,下面請欣賞古箏表演,掌聲歡迎。
奕誠媽12、有了您,孩子們的一生才精彩,謝謝您,我們二(1)的老師們,接下來(lái)我們把這段舞蹈送給我們最敬愛(ài)的老師。
張:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
藍:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體黃:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
藍:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
張:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望
黃:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好
合:各位老師,家長(cháng)及同學(xué)們,育才小學(xué)二(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì )到此結束,預祝大家新年愉快,學(xué)習進(jìn)步,合家歡樂(lè ),身體健康。
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