教師節晚會(huì )主持稿
在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用主持稿，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的教師節晚會(huì )主持稿，希望能夠幫助到大家。
教師節晚會(huì )主持稿1
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：親愛(ài)的老師們， 大家
合：下午好！
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂(lè )！
男：在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在我們學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟，不斷向新的高峰攀登。
男：同時(shí)，也祝愿我們的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：李塔匯學(xué)校xxx年教師聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始！
女：哎！陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺(jué)的做一個(gè)老師真好。
男：那是，用中央臺的一個(gè)小品來(lái)說(shuō)，做一個(gè)教師，我驕傲！
女：好了我們也別在里說(shuō)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一年級組給我們帶來(lái)的朗誦《我驕傲，我是人民教師》
男：有請！
男：感謝一年級組對我們的贊譽(yù)，做為一名人民教師是值得驕傲的，也是很辛苦的，相信這里每一位老師，都有這樣的經(jīng)歷，我們常常抱怨我們工作的辛苦，但是當我們辛苦培養的孩子們取的優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，你會(huì )會(huì )心的一笑，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓九年級組來(lái)為我們演繹大合唱《真心英雄》
游戲：拷貝不走樣
規則：猜成語(yǔ)，五名組員參加，有由第一名隊員看成語(yǔ)，然后用肢體語(yǔ)言來(lái)表達這個(gè)成語(yǔ)，不可以說(shuō)話(huà)，依次傳遞動(dòng)作，由最后一名隊員說(shuō)出成語(yǔ)，中間傳遞者如果有不同意見(jiàn)，可以補充，但最終歸結一個(gè)答案�？茨慕M猜出的成語(yǔ)最多為獲勝者。3組15個(gè)
女：有一種美妙的生物叫春蠶 ——春蠶到死絲方盡 ，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干 ，有一種博大的情懷叫奉獻 ————莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘 。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩(shī)詞來(lái)贊美我們，接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)四年級組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
男：感謝四年級組為我們帶來(lái)的精彩表演。輕飄飄的舊時(shí)光就這么溜走，轉頭回去看看時(shí)已匆匆數年。我們即要珍惜現在，又要不忘過(guò)去，曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢(mèng)，欣賞二年級組為我們帶來(lái)的大合唱《戀曲199》。
游戲：搶占地盤(pán)。規則：兩人為一組，每組共用一張報紙，報紙不斷被折疊，每組的兩人不得有一人腳觸地，兩人可以可以選擇任何方式如抱著(zhù)或背著(zhù)等，我們直到選出最后兩人為獲勝者。8個(gè)
女：歡樂(lè )的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下，來(lái)欣賞五六年級組為我們帶來(lái)的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。
男：最近一個(gè)熱播�。夯橐霰Ｐl戰，里面成立了一個(gè)夫聯(lián)，現在我們學(xué)校里也成立了這樣一個(gè)夫聯(lián)，讓我們看看七八年級組《夫聯(lián)的那些事兒》。
女：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有多彩的世界。因為感恩才會(huì )有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來(lái)請三年級組為我們帶來(lái)大合唱《感恩的心》。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(cháng)者
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快！
松江李塔匯學(xué)校xxx年教師節聯(lián)歡會(huì )
合：到此結束！。
教師節晚會(huì )主持稿2
開(kāi)場(chǎng)詞：
1 .男：尊敬的各位領(lǐng)導，
女：敬愛(ài)的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香 ;
女：九月是收獲的季節，九月是歡樂(lè )的時(shí)刻。
男：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，九月的教育碩果累累;
女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節，
合：第XX個(gè)教師節，帶著(zhù)夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第 26 個(gè)教師節文藝表演”。
男：在第 XX個(gè)教師節到來(lái)之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無(wú)聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問(wèn)候和衷心地祝愿——
合：老師們，辛苦了!老師們，節日快樂(lè )!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長(cháng)致辭 !
2 .男：謝謝!謝謝校長(cháng)鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩(shī)話(huà)傳萬(wàn)家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿(mǎn)天下。
女：在過(guò)去的一年里，我校取得了許多驕人的成績(jì)。這離不開(kāi)默默奉獻的各位教師。
男：值此佳節之際，讓我們有請黨校長(cháng)宣讀上學(xué)期我校涌現出的先進(jìn)教師和教育工作者。掌聲有請!
女：讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校領(lǐng)導為獲獎的各位教師頒獎!
3 .男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著(zhù)一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞;
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第 26 個(gè)教師節文藝活動(dòng)”正式開(kāi)始!
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來(lái)的器樂(lè )合奏《 ----------- 》
4 .結束語(yǔ)：
男：今天歡樂(lè )無(wú)限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂(lè )的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著(zhù)理想的追尋，讓未來(lái)的你我譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè )章!
男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂(lè )!工作順利!
教師節晚會(huì )主持稿3
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：風(fēng)沙能吹老歲月，
女：但無(wú)論世事如何變幻，
合：我們都不會(huì )忘記我們的老師！
男：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了求知，學(xué)會(huì )了做事學(xué)會(huì )了共處，學(xué)會(huì )了生活。
女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！
男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說(shuō)到這里，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
�。ㄍ瑢W(xué)們1發(fā)言）
女：是的，老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
�。ㄍ瑢W(xué)們2發(fā)言）
男：對，是老師的教導讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。
�。ㄍ瑢W(xué)們繼續發(fā)言）
女：恩情如海深，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛(ài)的老師。請欣賞詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》。
男：老師的辛苦，我們都能體會(huì )，每當走過(guò)老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長(cháng)忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時(shí)刻，懷著(zhù)無(wú)限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說(shuō)，我們還可以把老師比作什么？（同學(xué)發(fā)言）
女：同學(xué)們的比喻真是太恰當了！老師就是太陽(yáng)，給我能量，照我成長(cháng)；
男：老師就是鋪路石，讓我踏著(zhù)她走向遠方；
女：老師是小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻；
男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；
女：老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路
男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
女：老師是春雨，滋潤著(zhù)每一個(gè)孩子的心田。
男：老師是一葉小舟，它載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。
女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
男：在這個(gè)特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話(huà)要對您們說(shuō)。
女：老師，我想對您說(shuō)，為了我們的成長(cháng)，您嘔心瀝血，我們不會(huì )忘掉您的教誨，我們要好好學(xué)習，天天向上，以最好的成績(jì)回報你。
男：老師，您給予我們的實(shí)在太多了，您是我眼里的慈母，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我的心意，我只有衷心對您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”同學(xué)們，快把你的心里話(huà)也跟老師說(shuō)一說(shuō)吧！
�。ㄍ瑢W(xué)們繼續發(fā)言）
女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)不可替代的地位，我們真的非常感激您！
男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對我們的愛(ài)、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。
女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）
男：同學(xué)們的精彩表演，道出了我們的心聲。
女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，
希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn)：
男：在日常學(xué)習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。
女：課堂上，要認真聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，課后要按時(shí)完成作業(yè)。
男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。
女：對老師要有禮貌，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好；與教師交談，態(tài)度要誠懇。
男：同學(xué)們，能做到嗎？
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合：同學(xué)們，請跟我一起說(shuō)：“老師，請相信我們吧！我們將會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明一切�！�
男：天長(cháng)地久有時(shí)盡，只有師恩無(wú)窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻給我們敬愛(ài)的老師。
女：在教師節來(lái)臨之際，讓我們全體同學(xué)再次對老師們道一聲：“謝謝您，老師！”
男：讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛(ài)的老師們吧！
女獻花，行隊禮。
男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊會(huì )完滿(mǎn)結束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！
教師節晚會(huì )主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓各位老師、同學(xué)們晚上好首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓他們是………
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的受崇敬與祝福。
年前，新中國第一個(gè)教師節誕生了，又是月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī)好雨知時(shí)節當春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜潤物細無(wú)聲相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。在這個(gè)特別的日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來(lái)報答這份難忘的恩情
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節又到來(lái)了在這個(gè)值得歌頌的日子里請允許我們代表東華醫院全體實(shí)習同學(xué)向老師們說(shuō)聲∶教師節快樂(lè )
教師節晚會(huì )主持稿5
男：各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來(lái)到xxx學(xué)校，參加慶祝第xx個(gè)教師節歌詠晚會(huì )。晚會(huì )現在開(kāi)始
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧？在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂(lè )，心想事成。
男：首先，請出xxxx為教師節致賀詞
開(kāi)始篇
女：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(lè )
男：首先，我代表全班全體同學(xué)像老師們說(shuō)聲：“您辛苦了！”。
女：（掌聲在那里）我們一定在新的學(xué)期里，給您爭光，不會(huì )給您丟臉的，同學(xué)們說(shuō)是不是？（是�。。�
男：下面是我們?yōu)槟才诺膸讉�(gè)小節目，全班合唱
1：《老師，老師我愛(ài)你》，《老婆，老婆我愛(ài)你》改編！唱完后集體鼓掌，
女：下面是送給各位老師的小品，希望各位老師喜歡，
2：小品（1），完后，（掌聲在那里），
男：大家覺(jué)得怎么樣��？（好）下面有請XX帥哥高歌一曲，
3：《愛(ài)你一萬(wàn)年》，完，
女：同學(xué)們愛(ài)老師嗎？（愛(ài)）下面開(kāi)始互動(dòng)游戲，老師們自覺(jué)參與啊，不要讓我這可憐的主持請啊。
4：互動(dòng)游戲，游戲內容自己想。厲害的有獎勵。
男：好，下面有請，班上第一帥哥X老師上臺高歌一曲，大家鼓掌。
5，老師歌唱表演。完，
女：唱的好不好？（好��！掌聲）希望各位老師能笑口常開(kāi)，下面有請，XX組合相聲表演！
6，相聲。
男：大家覺(jué)得怎么樣？（好）好，下面我代表黨中央，國務(wù)院，為各位老師敬個(gè)禮，今天的晚會(huì )到此結束，下面頒發(fā)獎品！
歌詠篇（穿插進(jìn)行）
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì )的第一位朋友，為教師獻禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè )，情系祖國未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的.注視下開(kāi)始閃光
男：您吸引著(zhù)我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往？是您——老師，長(cháng)大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著(zhù)永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì )永存！
女：您有著(zhù)梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節日快樂(lè )！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng )輝煌！
男：各位朋友，慶祝第二十個(gè)教師節歌詠晚會(huì )接近尾聲了，現在請出我們晚會(huì )的最后一位歌手
結束篇：
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )！
男：各位來(lái)賓，慶祝第二十個(gè)教師節歌詠晚會(huì )到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節晚會(huì )主持稿6
甲：老師年復一年，日復一日，傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果;造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
甲：不可否認，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應當借此機會(huì )給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè )的教師節。
齊：現在，初三二班主題班會(huì )現在開(kāi)始。
教師節晚會(huì )主持稿7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好！
乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第xx教師節，
甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì )各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節。
乙：鴉灘鎮黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本�！钡淖谥�，每年的教師節，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰線(xiàn)上的標兵，是我們學(xué)習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開(kāi)始！xxx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過(guò)世紀的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(cháng)河，我們的共和國從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類(lèi)的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì )給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。
4、黃梅戲對于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
5、假期對教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》
6、在我們小朋友的心里，朝陽(yáng)是新的開(kāi)始，朝陽(yáng)是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽(yáng)，他們是來(lái)自賞鴉灘中心學(xué)校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽(yáng)》
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨唱《你不會(huì )孤單》。
9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。xxx年教師節文藝晚會(huì )主持詞。
11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無(wú)不展現青春活力，無(wú)論是年長(cháng)的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來(lái)吧。
13、每到教師節，《長(cháng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨唱《長(cháng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結束語(yǔ)：
甲：xxx年9月10日，第xx個(gè)教師節，我們齊相聚，樂(lè )開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉的鴉灘鎮各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲：今天的教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束。
合：祝大家節日快樂(lè )！
教師節晚會(huì )主持稿8
袁：伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，
季：帶著(zhù)甜蜜的微笑，
袁季：我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
袁：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。
袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
袁季：九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
季：九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛(ài)的老師!
袁：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧!(各排開(kāi)火車(chē)說(shuō))。
教師節晚會(huì )主持稿9
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師朋友們
合：大家上午好!
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第XX個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jì)、放飛理想。
女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在開(kāi)學(xué)典禮和運動(dòng)會(huì )上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)，在大慶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業(yè)績(jì)，實(shí)現千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
教師節晚會(huì )主持稿10
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì )的學(xué)校領(lǐng)導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂(lè )，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jì)?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰(shuí)這么默默奉獻?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
教師節晚會(huì )主持稿11
女：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
男：老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節日快樂(lè )!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們教育事業(yè)在構建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第二十七個(gè)教師節
合：現在開(kāi)始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘�？追鄙�，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的XX老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區的XX老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁�！�，伴奏：。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請欣賞由職教中心的XX老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著(zhù)您。青春的火焰燃燒著(zhù)我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由XX中學(xué)的XX老師為我們帶來(lái)的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì )向往高空，是小草就會(huì )向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹(shù)一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè )見(jiàn)。下面請欣賞由學(xué)區給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：XX老師;《花打朝》選段，演唱者：XX老師。伴奏：等。
12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請學(xué)區的XX老師為我們表演男聲獨唱：《過(guò)火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時(shí)髦運動(dòng)。下面就請學(xué)區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿(mǎn)山飄。下面就由五中的XX老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來(lái)有請學(xué)區等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著(zhù)豐富的民間音樂(lè )財富，下面就有請主持人XX老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè )風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由學(xué)區XX老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線(xiàn)的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學(xué)區的等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著(zhù)一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿(mǎn)懷。在XX市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞學(xué)區XX老師的小號獨奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會(huì )到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè )、苦中有甜。所以我會(huì )無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(cháng)大后我就成了你。下面請欣賞由學(xué)區等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(cháng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中XX老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結束語(yǔ))
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(cháng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng )新，引導學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習充滿(mǎn)驚喜和樂(lè )趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第XX個(gè)教師節文藝晚會(huì )
合：到此結束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)
教師節晚會(huì )主持稿12
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家!
教師節晚會(huì )主持稿13
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛(ài)的同事們
合：大家好!(鞠躬)
男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿(mǎn)懷喜悅，迎來(lái)了第XX個(gè)教師節女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿(mǎn)堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師合：節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!
男：共同祝愿我們的偉大祖國
合：繁榮昌盛，國富民強!
女：祝愿我們的教育事業(yè)
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區教育體育局宋軍局長(cháng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長(cháng)的光臨!
教師節晚會(huì )主持稿14
主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種期望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航
合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂(lè )!
初~~班慶祝教師節主題班會(huì )到此結束!謝謝大家!
教師節晚會(huì )主持稿15
主題：薪火相繼共鑄師魂――閔行區實(shí)驗小學(xué)慶祝第21屆教師節暨表彰大會(huì )
引子：音樂(lè )組小合唱《校歌》
(男女主持人上場(chǎng))
男：尊敬的各位領(lǐng)導!各位來(lái)賓!
女：各位教職員工以及曾經(jīng)在實(shí)小工作過(guò)的退休老前輩們!
合：大家下午好!
女：金秋九月，教師是這個(gè)季節的主題，芳香的空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過(guò)去的、現在的、將來(lái)的，每一位教師都會(huì )受到
尊敬與祝福!
女：在漾著(zhù)秋韻的日子里，教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)!
男：我們欣喜地迎來(lái)了又一個(gè)屬于我們自己的節日!
女：薪火相繼
男：共鑄師魂
合：閔行區實(shí)驗小學(xué)慶祝第21屆教師節暨表彰大會(huì )現在開(kāi)始!(鼓掌)
男：首先，請允許我們向全體教職員工致以節日的問(wèn)候!
女：衷心地祝愿今天的慶祝表彰大會(huì )，帶給您美好而難忘的歡樂(lè )時(shí)光!(鼓掌)
男：實(shí)驗小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的
關(guān)心與支持。
女：作為我們實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)頭人，何校長(cháng)付出了很多的心血，此時(shí)此刻，校長(cháng)一定有很多話(huà)想借此機會(huì )向大家說(shuō)，大家想不想知道?(想。)
男：有請何校長(cháng)致辭，大家歡迎!(校長(cháng)致辭)
女：何校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的講話(huà)給予我們許許多多的啟示。在今后的學(xué)習工作中，我們一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗!
男：看，實(shí)小的小伙子們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃!姑娘們個(gè)個(gè)英姿颯爽，他們踩著(zhù)動(dòng)感的節拍上場(chǎng)了。(韻律操音樂(lè ))
女：這個(gè)節目在今年莘莊鎮慶五四活動(dòng)中，榮獲第一名。讓我們用熱烈的掌聲，再一次對他們精彩的表演表示感謝!
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福!
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過(guò)后收獲的幸福!
合：這是一個(gè)秋果堆金的季節，在這個(gè)季節里有太多太多的歡暢!
男：何校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)：他為有這樣的一支隊伍而感到幸福，也正是在這支隊伍中涌現出了許多被我們大家所認可的優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星，他們是我們的榜樣，是我們實(shí)小人的驕傲。
女：有請張軍副校長(cháng)宣布優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)新苗、服務(wù)明星獲獎名單。
男：首先請榮獲“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號的老師上臺領(lǐng)獎，我們請何學(xué)鋒校長(cháng)、張軍副校長(cháng)，王金華副書(shū)記，校長(cháng)助理瞿麗蓉老師、校長(cháng)助理康旻老師、工會(huì )主席顧國仁老師上臺頒獎。
(音樂(lè ))、(頒獎)
男：今年的教師節，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)非同尋常的意義。
女：因為今年正值我們實(shí)驗小學(xué)百年華誕!
男：風(fēng)雨百年
女：滄桑百年
男：一百年的辦學(xué)歷程，傾注了無(wú)數教師的心血和汗水!
女：有為實(shí)小的前途和命運付出巨大心血的數百名歷屆校領(lǐng)導，為實(shí)小的教學(xué)和科研奉獻畢生精力和智慧的一代又一代教職員工!
男：有為實(shí)小的地位和聲譽(yù)做出卓越貢獻的數十萬(wàn)海內外校友，為實(shí)小的建設和發(fā)展給予多方面關(guān)心和支持的社會(huì )各界人士。
合：我們感謝大家，正是因為有了你們，才有了實(shí)小今天的輝煌。
女：請欣賞由我們春城校區六位老師帶給大家的詩(shī)朗誦《百年實(shí)小，百年青春》。
(表演：詩(shī)朗誦《百年實(shí)小，百年青春》)
男：謝謝六位老師精彩的詩(shī)朗誦!實(shí)小之所以能夠像今天這樣輝煌，這樣燦爛，正是依賴(lài)于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責任感和無(wú)私的奉獻精神。今天，我們有幸請來(lái)了特級教師吳愛(ài)光老師，他可謂是一名見(jiàn)證實(shí)小歷史的老一輩教育者，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他見(jiàn)證實(shí)小茁壯成長(cháng)的感受。
女：吳老師的發(fā)言真精彩，同樣的有四位退休老教師想用詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)他們的情感。有請焦麗娟老師、陳黎老師、奚小云老師、余碧云老師上臺，詩(shī)朗誦《美麗人生》。請剛踏上工作崗位的數學(xué)老師甘樂(lè )鳴為他們鋼琴伴奏。
男：陳老師，你知道嗎?有很多人會(huì )由衷地稱(chēng)贊：我們實(shí)小的女老師真漂亮!
女：你說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯兒，那你知道這是為什么嗎?
男：我分析了一下：我們實(shí)小的女老師外表都非常美麗、漂亮，但更吸引人的是你們內在的美，你們對教育事業(yè)的執著(zhù)，對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，對人生價(jià)值的追求，讓你們渾身散發(fā)出迷人的光芒。
女：張衛紅老師就是其中的一位，她師范畢業(yè)就來(lái)到了實(shí)小，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她的實(shí)小情結。
男：愿把青春獻教育，但傾熱血鑄師魂。我們默默地把青春奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了我們深?lèi)?ài)的實(shí)小。
女：有一位老師最喜歡用微笑來(lái)表達對于學(xué)生的愛(ài)。她的微笑就像燦爛的陽(yáng)光，會(huì )帶給學(xué)生無(wú)限的勇氣和力量，你知道她是誰(shuí)嗎?
男：你說(shuō)的大概是馬燕蓉老師吧!馬老師這幾年在實(shí)小不斷實(shí)現著(zhù)自己的教育理想，可謂如魚(yú)得水，歡暢之情是溢于言表!讓我們共同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的心聲吧!
男：中華武術(shù)源遠流長(cháng)，武術(shù)已經(jīng)成為我校拓展型課程的一大亮點(diǎn)。
女：今天我要向大家介紹咱們體育組新進(jìn)的一位老師，她來(lái)自美麗的西子湖畔，她的名字叫王蕾。別看她個(gè)子小，可她的武功了不得，不得了。
男：接下來(lái)請大家欣賞王蕾老師給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。大家歡迎!(武術(shù)表演)
男：大家都知道，我們實(shí)驗小學(xué)這兩年經(jīng)歷了翻天覆地的變化，尤其是去年我校新開(kāi)辦春城校區之后，學(xué)校的師資隊伍一下子壯大了很多，由原來(lái)的100多位教職員工迅速擴大到了140多位，今年學(xué)校又引進(jìn)了33名教師。
女：這些教師的到來(lái)為我們實(shí)驗小學(xué)增添了光彩，注入了新的活力!事實(shí)證明，他們很快的融入了實(shí)小的大家庭，成為實(shí)小的新生力量!有請去年加入我校的教師代表王蓉和大家談?wù)勊趯?shí)小一年的心得體會(huì )。
男：在今天的教師隊伍中，有這樣一批年輕人，他們剛剛跨出大學(xué)的象牙塔，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情加入實(shí)小的團隊中。
女：他們?yōu)閷?shí)小補充了新鮮血液!我們對他們的加入表示熱烈的歡迎!有請這些新教師上場(chǎng)!
男：下面舉行師徒結對儀式。首先，請新教師們宣誓承諾，有請邵立佳老師帶領(lǐng)新教師進(jìn)行宣誓。有請師傅們上場(chǎng)，請師傅站在自己徒弟的身邊。接下來(lái)，請徒弟們向前一步，面對師傅，深深地鞠躬，并獻上鮮花。此時(shí)此刻，師傅們一定百感交集，我們請閔老師作為師傅們的代表和大家說(shuō)兩句。師徒結對儀式到此結束。
男：下面大家輕松一下，欣賞胡波老師給我們送上的手風(fēng)琴獨奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，大家掌聲歡迎!
女：悠揚的琴聲悅耳潤心，久久激蕩著(zhù)我們振奮的心弦!
男：美妙的琴聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，仿佛奏響了實(shí)小新時(shí)代激昂的旋律!
女：百年的歷史在我們的手中翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
男：我們——肩負著(zhù)歷史重任的新一代青年教師一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職、團結合作、開(kāi)拓創(chuàng )新，去迎接實(shí)小更美好的明天。
女：有請沈桂蘭老師為大家作演講，演講的題目是《教師贊歌》。
男：一塊黑板就是一片浩淼的大海
女：一方講臺就是一片揮灑的天地
男：教師
女：一個(gè)光輝的名字
男：一份無(wú)悔的事業(yè)
女：傳遞著(zhù)愛(ài)的薪火
男：鑄造不朽的師魂
(陳潔：好日子伴奏帶)
合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區實(shí)驗小學(xué)慶祝第21屆教師節暨表彰大會(huì )到此結束!謝謝大家!(音樂(lè )：難忘今宵)
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