小學(xué)生感恩節活動(dòng)主持稿（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現實(shí)情況的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩節活動(dòng)主持稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生感恩節主持稿1
尊敬的家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里隆重、簡(jiǎn)樸的舉行“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”，第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)。
感恩情懷始終占據著(zhù)我們的內心世界，感恩系列活動(dòng)陪伴我們第六小學(xué)走過(guò)了五年時(shí)光。今天，2016年11月26日，周四，每年的11月份的第四個(gè)禮拜四是感恩節;今天，很榮幸的請到了各位同學(xué)的家長(cháng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國”大型文藝匯演為起點(diǎn)，經(jīng)歷了“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”主題班會(huì )，“感恩的心要常在”思想引領(lǐng)，“給予愛(ài)，享受幸�！备卸髟谛袆�(dòng)表獎會(huì )，到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”活動(dòng)，我們每一名平凡的六小師生無(wú)數次的將愛(ài)傳遞，將感恩表達!(音樂(lè ))
六小是一個(gè)被愛(ài)包圍充滿(mǎn)溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級比賽為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)的師生，有在學(xué)�；顒�(dòng)中涌現出的佼佼者，更有團結和諧的領(lǐng)導隊伍。
1、下面，讓我們邀請第六小學(xué)張書(shū)記宣讀教師獲獎名單：
敬業(yè)奉獻之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀
積極向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀(guān)、高揚、霍紅靜
班級管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬(wàn)奇
無(wú)私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛東、吳艷娟、班國紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰
服務(wù)保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新
愛(ài)校護校之星：他們是舞蹈教師宮賀、保安周連鵬、鍋爐工劉俊學(xué)、南國全、守衛師傅艾厚軍、通勤車(chē)車(chē)主劉金山
2、讓我們邀請第六小學(xué)副校長(cháng)劉麗宣讀學(xué)生參加比賽獲獎名單：
參加教育局雙優(yōu)寫(xiě)作大賽獲獎學(xué)生：
優(yōu)秀獎 4.1黃麟、
三等獎 3.2張金玉、
二等獎4.2姜琳琳
參加教育局實(shí)踐活動(dòng)大賽：
獲獎學(xué)生：趙洪杰劉家寶趙海東
指導教師：郭柏菊
校作文大賽獲獎學(xué)生：
三等獎：3.1 姜乃心 3.2 張金玉何宇涵 4.2徐佳博6.1 劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴
二等獎:4.1 梁藝馨楊宇乾 4.2 姜琳琳 6.1 劉哲 6.2魯明茜
一等獎：3.1 魏星 3.2 于舒瑤李婉峪 4.黃麟 4.2李鑫悅 5.1 徐嘉翼 6.1盧佳梁
校百題大賽百分獲獎學(xué)生：
1.1謝嘉涵李盈樹(shù)解皓然李文竹王豪晴郭加文
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦
小學(xué)生感恩節主持稿2
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
甲：聽(tīng)人說(shuō)，人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。 乙：聽(tīng)人說(shuō)，人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。 甲：因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。 乙：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
甲：今天，我們因心中的這份感恩而相聚在這里，我們要用自己的行動(dòng)表達我們對父母、老師、乃至整個(gè)社會(huì )的感恩之情。
乙：下面我宣布：初二二班“生活因你而精彩”感恩節主題班會(huì )現在開(kāi)始！ 甲：同學(xué)們相處了一年多了，從最開(kāi)始的陌生到熟悉，這中間也有不少感人的事吧，不妨大家一起來(lái)分享一下吧！
乙：聽(tīng)完大家的分享，讓我們齊讀下面的名言吧！
甲：在我們身邊有這樣一群人，在為我們默默付出著(zhù)，他們就是我們最可親可敬的老師們，此時(shí)此刻，大家想說(shuō)些什么呢？
老師像清澈甘甜的山泉，滋潤大地，澆灌我們的心田，我們需要用心銘記。
同學(xué)們，讓我們人人行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì )更好！
甲：感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔，我想要回報；如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意，我想去回饋。 那么，爸爸媽媽給予我們的一切 ，又該如何去報答呢？今天我們親人不在身邊，讓我們把愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)
甲：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運。感他人之恩，責自身之過(guò)，其實(shí)感恩無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們伴隨著(zhù)歌曲《感恩的心》，懷著(zhù)一顆赤誠的心，用我們的肢體語(yǔ)言去表達我們的感恩之情吧。
小學(xué)生感恩節主持稿3
AB：尊敬的家長(cháng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加X(jué)X小學(xué)的感恩節晚會(huì )！
現在晚會(huì )正式開(kāi)始！
A：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節，感恩節是一個(gè)表達愛(ài)和感謝的節日！
大：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì )我處事道理；感謝朋友，伴我歡笑中成長(cháng)，感謝親人，帶給我無(wú)限溫暖
�。荷钤趷�(ài)的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心，為深?lèi)?ài)的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
麥：現在讓我們來(lái)欣賞由XX小學(xué)國學(xué)朗誦團為大家帶來(lái)的國學(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)古人是怎樣孝敬父母的�！獓鴮W(xué)朗誦
大�。菏ト擞�，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
A：一曲聽(tīng)畢，每個(gè)人的心中都會(huì )有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私，一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠會(huì )讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛(ài)就像這株茉莉一樣！
麥：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話(huà)想對自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現在給你們這個(gè)舞臺來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話(huà)！
大�。核自�(huà)說(shuō)：“口說(shuō)千遍，不如實(shí)干一遍�！卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過(guò)一次汗，洗過(guò)一腳呢？
麥A：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香！
大�。何覀冇米约旱男袆�(dòng)詮釋了自己對父母的愛(ài)和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
A：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的`老師！
麥：下面請XX小學(xué)國學(xué)朗誦團的成員為大家帶來(lái)朗誦——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續，只要我們用心感
受，用心聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因為我們有一顆感恩的心。
麥：下面請XX小學(xué)的師生為大家帶來(lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演！
麥：愛(ài)在傳遞，感恩在延續。
大：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛(ài)我們偉大的祖國！
�。簮�(ài)我們親愛(ài)的父母！愛(ài)我們尊敬的老師！愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校！
A：從小事做起！從現在做起！心懷感恩，感恩無(wú)處不在。
全體：XX小學(xué)感恩節晚會(huì )到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生感恩節主持稿4
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱(chēng)號是父愛(ài)。
男：當你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì )答應你，因為他是父親。
女：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題晚會(huì )現在開(kāi)始！
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(cháng)的記憶中總是有著(zhù)太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父親。
男：在課上，我們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請xx來(lái)為家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì )有所感悟。
男：父親無(wú)論多忙，對兒女永遠都是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望，對兒女永遠是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父親一定也有許多話(huà)對我們說(shuō)。
女：回顧自己的成長(cháng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現細心的父母到底有多么愛(ài)你。
女：在家中，兒女永遠是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父親的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我？
男：通過(guò)這次班會(huì )，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟？
女：在這次班會(huì )中，我們一定有許多的話(huà)要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任x老師，為我們做最后的總結，請家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔。
女：不要再等到那時(shí)去自責。
合：下面我們宣布“感恩父親”主題晚會(huì )到此結束！
小學(xué)生感恩節主持稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
歌聲飛揚，歡聲笑語(yǔ)，今夜這里蓬蓽生輝，
見(jiàn)證成長(cháng)，共享喜悅，他日不負“愛(ài)滿(mǎn)天下”。
XX學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì )各界的支持，2017年感恩節 “感恩之夜”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導有——
親愛(ài)的朋友們，
當記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
XX師范，一個(gè)溫暖人心的名字。
當歲月的長(cháng)河緩緩流過(guò)，一串堅定的腳印便印證著(zhù)我們的追尋。
XX師范，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開(kāi)過(guò)社會(huì )的幫助。
遷址辦學(xué)老樹(shù)新華，學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。
在這里，我們謹代表學(xué)院領(lǐng)導、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機遇;感謝社會(huì )各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設者——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
朋友們，感恩是中華民族的傳統美德�！巴吨蕴�，報之以李”，“滴水之恩當涌泉相報”。識恩、知恩、感恩、報恩是一切美德的源泉。
人是社會(huì )的人，社會(huì )和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境，我們自然要回報于社會(huì )，感恩與祖國。
請欣賞由我院藝術(shù)團為您獻上的大型歌舞《祖國頌》
領(lǐng)唱：xxx領(lǐng)誦：xxx
鋼琴伴奏：xxx指揮：xxx
《保衛黃河》 (合唱 舞蹈)
當歷史的長(cháng)河匯入社會(huì )主義時(shí)代的洪流，我們怎能不熱血沸騰;
當我們的足跡踏遍祖國的壯麗山河，我們更加心潮激蕩。
今天，我們站在紅旗下，沐浴在幸福中，回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫(huà)面——我們終于理解了，一個(gè)民族，為什么到了最危險的時(shí)候，才被迫發(fā)出最后的怒吼：
中華民族的兒女啊
誰(shuí)愿象豬羊一般任人宰割?
我們抱定必死的決心
保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!
《桃花紅杏花白》 (女聲獨唱)
大自然賜予我們澄澈的藍天，明媚的陽(yáng)光，
激發(fā)我們唱出清新的旋律、優(yōu)美的歌聲。
感謝滋養我們的這片土地，感謝桃花紅杏花白的燦爛。
接下來(lái)就請榮獲過(guò)第二屆全國原生態(tài)歌手大獎賽“十大歌王”之一稱(chēng)號的xxx老師為您獻上原汁原味的左權民歌《桃花紅杏花白》。
《馬刀舞曲》 (鋼琴五重奏)
俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武，驃悍、迅捷、奔放，它是一支出征前的戰斗舞曲，它是一支催人奮進(jìn)的戰斗號角。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。
《西班牙斗午士舞》 (拉丁舞)
動(dòng)感十足的音樂(lè )永遠是青春的音符、活刀的象征，下面將由曾經(jīng)獲得過(guò)全國體育舞蹈公開(kāi)賽業(yè)余組一等獎的體育系xxx老師和中文系xxx老師合作一支《西班牙斗牛士舞》，讓我們一起來(lái)感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來(lái)——
《十面埋伏》 (琵琶 劍術(shù))
一個(gè)頎長(cháng)的身影，一匹驃壯的烏騅，一個(gè)末路的英雄，一輪蒼白的冷月。
我舞動(dòng)長(cháng)劍，仿佛聽(tīng)到了四面楚歌。
我撥動(dòng)琴弦，只為我心中的英雄。
《十面埋伏》一曲長(cháng)歌劃破千古的夜空——
《青春的告白》 (校園禮儀表演)
演繹青春魅力形象，展示校園禮儀風(fēng)采。
接下來(lái)，您將看到一組既莊重又活潑，既緊張又文明的畫(huà)面，男孩光陽(yáng)剛，女孩子陽(yáng)光，這是我們《青春的告白》。
《遠情》 (女聲獨唱)
太師是年輕的，他洋溢著(zhù)青春的氣息。
太師是古老的，他積淀著(zhù)厚重的文化。
喝一杯清茶，讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾，和著(zhù)悠長(cháng)的慢板，讓心靈做一次遠游……
《拋繡球》 (演唱組合)
晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門(mén)，定格在我們的心中是從不言苦，永不言敗的精神，白手起家成大業(yè)不用揚鞭自?shī)^蹄。感謝晉商文化浸潤了太師，滋養了我們。我們祝福太師，祝福我們的學(xué)校，也祝福所有朋友，所有嘉賓。祝福送給您，吉祥跟著(zhù)走，請欣賞演唱組合《拋繡球》。
《沁園春·雪》 (朗誦)
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