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學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞范文（精選15篇）
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛。首先我代表xxx幼兒園感謝各位家長(cháng)和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛(ài)，從感恩開(kāi)始；感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)��！下面用熱烈的掌聲歡迎何園長(cháng)為感恩活動(dòng)講話(huà)，并宣布感恩活動(dòng)正式開(kāi)始。
節目：
1、父母，生養了我們，讓我們有機會(huì )去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì )做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。下面請欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒(méi)有結尾的詩(shī)，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會(huì )才會(huì )顯得更加和諧進(jìn)步。下面請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
3、Hello Hello我們都是好朋友，hello hello拉起小小手，我們一起來(lái)唱歌，一起來(lái)跳舞，下面請欣賞小班舞蹈《Hello Hello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養成期，從小培養孩子的良好行為習慣，會(huì )對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅實(shí)的基礎。因為，兒童是祖國的花朵人類(lèi)的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養成、促進(jìn)內化、培養幼兒樂(lè )意與人交往，禮貌、大方、對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養。下面請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認真用心，下面請欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語(yǔ)常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂(lè )，會(huì )講故事，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧！請欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂(lè )》和英語(yǔ)展示。
9、我愛(ài)我的家，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家，家里有無(wú)數的兄弟姐妹，我愛(ài)我的家，辛勤的老師，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天住我家，讓愛(ài)也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請欣賞家長(cháng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢在必行，大興文明，從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì )使原本而又僵硬的局面打開(kāi)，會(huì )使陌生的人們而攜手相近，會(huì )使很多不應該發(fā)生的'事不發(fā)生……因為，大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來(lái)的《乘車(chē)禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè )，讓禮儀伴隨我們幸福成長(cháng)。下面請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結束語(yǔ)：鮮花為感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放；碩果為感激秋的臨近掛滿(mǎn)枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩的心。古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報�！百浫嗣倒�，手留余香”，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì )自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì )感恩的人，帶給社會(huì )的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長(cháng)、祖國由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼，感恩父母養育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 2
夢(mèng)：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的土地的感恩。
琳：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是云兒對哺育它的藍天的感恩。
路：因為感恩才有這么多彩的自然變化。
琳：因為感恩才有真摯的友情。
路：因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
琳：本次主題班會(huì )”感恩的心“正式開(kāi)始。我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對”感恩“這個(gè)詞，大家并不陌生，那么感恩應該怎樣做呢？
路：對��！感恩可以從每一件小事做起，為父母洗一次腳，這是感恩父母；對老師說(shuō)一聲”老師，您辛苦了！“這是感恩老師。同學(xué)們會(huì )朗誦《游子吟》嗎？
琳：好，我們一起來(lái)朗誦。
路：xx，你知道父親節的由來(lái)嗎？
琳：不知道，你知道嗎？
路：嗯，你上網(wǎng)查過(guò)。
琳：那你說(shuō)說(shuō)。
夢(mèng)：父親節源于美國，在1909年時(shí)，美國約翰布魯斯多德夫人創(chuàng )立父親節，多德夫人母親早亡，父親獨自承擔起重任，將孩子撫育成人，多德夫人十分感激父親，所以想為他舉行一個(gè)慶�；顒�(dòng)，與此同時(shí)，她又想到全世界父親的貢獻，所以向當地一家教士協(xié)會(huì )寫(xiě)信，建議把6月的第三個(gè)星期天定為父親節，并獲認可，1910年6月，人們便在華盛頓慶祝了第一個(gè)父親節，當時(shí)決定，凡是父親已故的人戴一朵白玫瑰，父親還健在的戴一朵紅玫瑰。這種習俗流傳至今呢。當時(shí)其它地區也有不同的慶祝方式，請同學(xué)們課下查一下電腦，到下星期主題班會(huì )時(shí)匯報。
琳：哦，原來(lái)如此呀。對了，我查了母親節的由來(lái)呢.十七世紀英格蘭，為表達對英國母親們的敬意，乃訂復活節前夕的第四個(gè)星期日為母親節，在這一天，人們回家探視父母，以表達敬意，為增加歡樂(lè )氣氛，也發(fā)展了一種特別的蛋糕——mothercake。
夢(mèng)：同學(xué)們，父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，就滿(mǎn)足了父母。下面我為大家讀一個(gè)故事，聽(tīng)過(guò)故事后，說(shuō)說(shuō)你們體會(huì )到了什么？
在法國一個(gè)偏僻的小鎮，據說(shuō)有一個(gè)特別靈驗的水泉，常會(huì )出現神跡，可以醫治各種疾病。
有一天，一個(gè)拄著(zhù)拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著(zhù)同情的口吻說(shuō)：”可憐的家伙，難道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再賜予你一條腿嗎？
這一句話(huà)被退伍軍人聽(tīng)到了，他轉過(guò)身對他們說(shuō)：“每個(gè)人都是平等的，我們憑什么讓上帝再賜給我們一些什么呢？而且我不是要上帝再賜給我一條腿，而是要祈求他幫助我，我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�！�
琳：這個(gè)故事就告訴我們：學(xué)會(huì )為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生得與失，總是要自己的生命充滿(mǎn)光亮，不再為過(guò)云掉眼淚，努力的活出自己的精彩人生。
何：接下來(lái)，請大家欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》。
雪晴：
我常常會(huì )這樣：
懷著(zhù)一顆童稚的心去追尋單純
懷著(zhù)一顆感恩的'心去膜拜光明
懷著(zhù)一顆平靜的心去扶慰理智
懷著(zhù)一顆悸動(dòng)的心去撞擊激情
齊淼：
因為，世界是美好的
如果飛翔，天空就是美好的
如果憧憬，前程就是美好的
如果委屈，眼淚就是美好的
如果有，給予就是美好的
xx：
還有許多美好的聲音，美好的顏色
還有許多美好的事物，美好的過(guò)程
如果一些美好的詞語(yǔ)能讓這個(gè)世變得更美好
我們就不會(huì )吝嗇自己的語(yǔ)言和感情
合：
學(xué)會(huì )贊美，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )真誠，甚至面對挫折，面對缺憾，面對哪怕是心靈深處的痛，我們也要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )堅強。
何：接下來(lái)，請欣賞齊淼和xx帶來(lái)的一著(zhù)歌曲《感恩的心》。
琳：下面由請數學(xué)組長(cháng)、語(yǔ)文組長(cháng)、記分組長(cháng)任意上來(lái)一個(gè)人，說(shuō)說(shuō)，星期天，你們都為父母做了什么？作為一個(gè)感恩的孩子，你最想對父母說(shuō)點(diǎn)什么呢？
何：下面還有誰(shuí)想說(shuō)呢？
琳：剛才在問(wèn)感恩應該怎樣做的時(shí)候，同學(xué)們不怎么積極，那么現在誰(shuí)還來(lái)說(shuō)？
琳：齊淼，為什么在問(wèn)你的時(shí)候，你哭了呢？齊淼是個(gè)有孝心的孩子，大家應該向她學(xué)習。最后請我們最敬愛(ài)的老師上臺總結。
感恩父母，給了我們生命；感恩老師，給了我們知識，教給我們做人的道理；感恩同學(xué)，讓我收獲了友誼；感恩幫助過(guò)我的人，讓我體會(huì )到了春天般的溫暖，給了我最美的回憶；學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，做個(gè)會(huì )感恩的人，你的生活才會(huì )充滿(mǎn)溫暖，人間才會(huì )充滿(mǎn)真情，讓我們做個(gè)會(huì )感恩的人吧，這個(gè)世界到處充滿(mǎn)溫情……
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 3
女：各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。
齊：xx班“感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女：今天我們在一起大話(huà)感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
女：感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的'心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢，指引著(zhù)我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì )發(fā)現生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著(zhù)快樂(lè )的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會(huì )》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷積極努力。
齊：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來(lái)看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙xx、李xx、于xx等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎，一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院里，大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀，搶救無(wú)效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(cháng)見(jiàn)到這種情景，就問(wèn)他，你現在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí)，這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。
深夜，老師得到這個(gè)消息，不顧一切地沖出了家門(mén)。夜，靜得出奇，不時(shí)，還有野貓從路邊沖出。樹(shù)葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車(chē)，去日照去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛(ài)，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會(huì )對老師說(shuō)什么呢？
(現場(chǎng)采訪(fǎng)幾位同學(xué))
男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭xx同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭xx!
女：(采訪(fǎng)鄭文欽)當時(shí)，你為什么想見(jiàn)你的老師?
如果你見(jiàn)到你的老師，你想對他說(shuō)什么?
男：有請韓書(shū)琴老師。
(師徒見(jiàn)面情景)
女：請大家跟我一起來(lái)唱一支歌，并跟我做動(dòng)作
放起音樂(lè )《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結束班會(huì )！
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 4
【主持人甲】：尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節日。
【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的`上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
【主持人甲】：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。
【主持人乙】：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
【主持人甲】：呈現在大家面前的這個(gè)節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲謝謝!
【主持人乙】：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】：我們現場(chǎng)采訪(fǎng)一下老師，當您的弟子滿(mǎn)懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?
【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將感受到更多的快樂(lè )。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長(cháng)們的配合。再見(jiàn)!
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 5
男：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
女：的確，面對擁有的一切，我們能不存感激嗎，能不回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。
男女(合)：下面我們宣布：一年級一班感恩節主題班會(huì )現在開(kāi)始!
男：今天是感恩節，我們班來(lái)了一群特殊的人
女：哦!是我們的爸爸媽媽?zhuān)屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎他們吧!
男：提到感恩，讓我想起了“感恩節”，你們知道感恩節的起源嗎?下面請我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)
老師介紹(幻燈片、背景音樂(lè ))
女：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們，那我們對爸爸媽媽了解多少呢，下面我們來(lái)做一個(gè)小調查吧?
老師主持調查
通過(guò)小小的調查，我發(fā)現我們班的孩子......
昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事，我們一起與大家分享一下吧。
孩子們分享，老師主持
女：當我們走出了父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給予了我們同樣的`愛(ài)，
男：我建議，讓我們也對老師說(shuō)聲“老師，謝謝你”吧!全體起立：
男：我們班是一個(gè)快樂(lè )的大家庭，在這個(gè)家庭中，要懷著(zhù)一顆感恩的
心，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體，要懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
女：下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節目，請聽(tīng)《感恩的心》
你們唱的真好奧!聽(tīng)到我......下面讓我們把對爸爸媽媽的話(huà)寫(xiě)出來(lái)吧(老師)
游戲環(huán)節;(根據時(shí)間定)
男女主持人建議：宣布本次活動(dòng)結束，整理地面衛生，桌子恢復原位，各自家長(cháng)帶走。
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 6
一、開(kāi)始語(yǔ)
A:小草心存對雨露的感恩，才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對陽(yáng)光的感恩，才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥(niǎo)心存對天空的感恩，才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對世界的感恩，才能譜寫(xiě)人生的輝煌
A:下面我宣布
合：xx班“心存感恩與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
二、小品《無(wú)私母愛(ài)》
A:母愛(ài)是無(wú)私的，我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取，卻從沒(méi)顧及過(guò)母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親，母女間的感情又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢?
D:請欣賞小品《無(wú)私母愛(ài)》
三、詩(shī)朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹，相信同學(xué)們一定都有很多感觸，其實(shí)，現實(shí)生活中就存在這種現象。
B：沒(méi)錯，母親為我們付出了太多太多，可我們卻沒(méi)給她過(guò)多的回報，這難免讓人心存遺憾
A:其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中，都有對我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人的感恩之情，只是它不曾表露
B：下面請欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》，來(lái)聆聽(tīng)一下自己內心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會(huì ))每個(gè)人表達愛(ài)的方式都不同，每個(gè)人感恩的方式也都不一樣
D：確實(shí)，真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長(cháng)篇的言論，簡(jiǎn)短的話(huà)也一樣可以表現出深刻的情感
C：下面請欣賞三句半《感恩》，體驗一下用言簡(jiǎn)意賅表現出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A：人生需要感恩，也需要奉獻
B：感恩是可貴的，奉獻亦是無(wú)私的.
A:讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，請欣賞歌曲《奉獻》
B：掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀(guān)看了同學(xué)們精彩的表演，我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過(guò)程，而更多的是內心的觸動(dòng)
D：我們身邊有很多人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們，我們是不是應該用的努力去回報他們呢?
C：本次我們準備了一個(gè)誓言，請所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
七、班主任總結
A：剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說(shuō)說(shuō)而已的，他需要我們用行動(dòng)去證明，用行動(dòng)去實(shí)踐。
B：我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì )堅守自己的誓言，現在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導：從今天起，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?
A：在幾十分鐘的班會(huì )中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著(zhù)我們同學(xué)的表現，那就是我們的老班，下面請同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!
八、結束語(yǔ)
A:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心，攜起手來(lái)，與愛(ài)同行!!!!
A：下面我宣布
合：xx班“心存感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 7
乙、甲：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂(lè )，心想事成。
甲：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的.心靈。
乙：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
乙：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻
甲：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(lè )
乙：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個(gè)教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會(huì )的第一位同學(xué)，為教師獻禮!
(同學(xué)獻禮)
甲：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè )，情系祖國未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑
乙：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩
甲：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
乙：您吸引著(zhù)我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
甲：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
(詩(shī)朗誦)
甲：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動(dòng)吧!下面有請徐老師說(shuō)幾句話(huà)。
(老師說(shuō)話(huà))
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)述不盡我們對老師的感激，讓我們再一次跟隨大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說(shuō)一聲，老師，我總是想起你!
(放歌)
甲：歌聲代表心聲，最后讓我們全體起立!對老師說(shuō)：老師謝謝您。
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 8
一、真情導入
甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，家下午好！首先，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節，家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，回報父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
甲：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我寐寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？
二、拷問(wèn)心靈
甲：下面進(jìn)行現場(chǎng)調查
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
�。S機抽生回答，現場(chǎng)互動(dòng)）
乙：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來(lái)歷嗎？
�。ㄅ錁�(lè )朗誦）
乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛(ài)來(lái)滋潤我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛(ài)溫暖我們的一生。
乙：下面請家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
首先掌聲有請xxx同學(xué)。
甲：再請同學(xué)上來(lái)演講。
甲：一件件生活的小事，蘊涵著(zhù)父母對我們的恩。
乙：一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，洋溢著(zhù)父母對我們的情。
四、真情告白
�。úシ拧度松牡谝淮巍罚�
甲：我第一次聽(tīng)到地喲，是你的喊；
乙：我第一次看到地喲，是你的臉；
甲：我第一次偎著(zhù)地喲，是你的胸口；
乙：我第一次熟悉地喲，是你的眼；
甲：我第一步走地路喲，是你把我攙；
乙：我第一次流下的淚水，是你我擦干；
甲：我第一次穿地衣喲，是你為我連；
乙：我第一次聽(tīng)懂地稱(chēng)呼，是你叫我鐵蛋蛋。
甲：我第一次掙下地錢(qián)，捧到你眼前；
乙：我第一次愛(ài)上地人哦，領(lǐng)到你跟前；
甲：無(wú)論我走到哪里，總把你掛念；
乙：我就是抱上了兒孫，我還是你的鐵蛋蛋。
五、感恩于行
甲：鴉有哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來(lái)報答我們的父母呢？
�。ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言）
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的'小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺(jué)，我們長(cháng)了，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。
乙：今天，就讓我們真誠地、聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！”
�。ㄈ帻R說(shuō)。）
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，感受情，因為在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報答父母，老師、社會(huì )，報答所有關(guān)心愛(ài)護和助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )……這是我貌同的宣誓，從我做起，從現在做起。請伴隨著(zhù)一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。
�。ǚ乓魳�(lè )：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話(huà)想對我們說(shuō)呢？
乙：下面請家長(cháng)代表xxx發(fā)言。
甲：下面有請班主任徐老師講話(huà)。
七、結束語(yǔ)
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄�？勺兩Ｌ�。
合：但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂(lè )！
甲：各位老師、各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會(huì )到此結束，謝謝家的光臨，再見(jiàn)！
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 9
A：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；
B：真誠的問(wèn)候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到初一（6）班《感恩父母》主題班會(huì )現場(chǎng)。
合：現在我宣布初一（6）班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導、老師。（掌聲）
B：下面請大家用心來(lái)感受歌曲《燭光里的媽媽》
感受歌曲
A：每當我們聽(tīng)到這首《燭光里的媽媽》，心中總會(huì )有無(wú)限的感慨。
B：有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個(gè)人叫“母親”，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”！
A：讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)震撼心靈的母愛(ài)故事——《愛(ài)的奇跡》
背景音樂(lè )
B：看了這個(gè)故事后，我想我們內心會(huì )涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸。
A：深深父母恩，殷殷兒女情，當我們呱呱墜地時(shí)，父母便細心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)始終占據著(zhù)我們的心靈，溫暖著(zhù)我們。
B：有位作家說(shuō)，父母衰老了，是因為我們長(cháng)大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(cháng)大，而父母卻一天一天地衰老。
A：父愛(ài)如山，它沉默無(wú)語(yǔ)，卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛(ài)，我們的身軀不再動(dòng)搖。請大家欣賞短片《如此父愛(ài)》
短片欣賞
B：是啊，父母的愛(ài)，一輩子都忘不了；父母的情，一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)在自己成長(cháng)過(guò)程中父母對自己的愛(ài)或讓自己難忘的事？
B：剛才秦錦紅同學(xué)說(shuō)的很好。他們說(shuō)出了了自己的心里話(huà)，也說(shuō)出了我們大家的心聲。
A：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著(zhù)他們無(wú)私的愛(ài)。
B：請欣賞短片：蘋(píng)果樹(shù)的故事
A：聽(tīng)完這樣一個(gè)感人的故事，我們感慨萬(wàn)千，作為父母，他們從沒(méi)想過(guò)讓孩子回報，他們只是有著(zhù)深深的期盼，期盼孩子長(cháng)大成人……千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)“可憐天下父母心”
B：感恩的心，感謝有您，我們應該怎樣來(lái)感恩我們的父母呢？請看下面兩個(gè)同學(xué)的'觀(guān)點(diǎn)，請同學(xué)們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀(guān)點(diǎn)
�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）
A：感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會(huì )感恩，它是一種禮儀，一種做人的境界。
感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)付出。
B：在我們的同齡人中，有一位叫張曉的同學(xué)，在母親生病臥床時(shí)，悉心照顧母親的生活起居，感動(dòng)了許許多多的人。請看張曉的感人故事。
播放視頻
A：愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤干涸的心田，
B：愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì )萌發(fā)無(wú)限的坦誠；
A：只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽，
B：只要有愛(ài)，滄海變桑田。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么話(huà)要對您們的父母說(shuō)嗎？請同學(xué)們拿出一支筆，在卡紙上寫(xiě)下自己最想對爸爸媽媽說(shuō)的一句話(huà)！
同學(xué)書(shū)寫(xiě)卡紙
B：下面我們有請幾位同學(xué)起來(lái)一起分享他感恩的心語(yǔ)
同學(xué)朗讀自己的心語(yǔ)
A：感謝幾位同學(xué)真情的心語(yǔ)，相信還有很多同學(xué)有許多話(huà)要跟父母說(shuō)，同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達方式。
B：愛(ài)就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽(tīng)了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無(wú)聲的愛(ài)而感動(dòng)，在這激動(dòng)的時(shí)刻
合：我謹代表全體的兒女深深地祝福親愛(ài)的爸爸，媽媽幸福健康每一天！
在此，請同學(xué)們全體起立，舉手握拳向親愛(ài)的爸爸、媽媽承諾：
全班同學(xué)誓言
A：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面欣賞歌曲：《感恩的心》會(huì )唱的同學(xué)跟著(zhù)音樂(lè )一起唱。
全班合唱《感恩的心》
合：勤勞無(wú)私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你：幸�？鞓�(lè )，健康長(cháng)壽，
讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師，各位同學(xué)，初一（6）班主題班會(huì )《感恩父母》到此結束，謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 10
合：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們家下午好
甲1：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)
乙1：我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
甲2：無(wú)數次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
乙2：無(wú)數次回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想
甲1：因為父母一直都在我們身邊
乙1：因為他們一直都在為我們默默付出
合：七（4）班“感恩父母，立志成才主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲2：父母的愛(ài)是世界上最偉的愛(ài)，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會(huì )努力滿(mǎn)足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事，來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛(ài)。
乙2：現在的我們正處于青春期，都會(huì )出現叛逆心理，從而忽略了父母對我們付出的`一切，深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》
甲1：的確，處于青春期的我們都很叛逆。但是，父母的'愛(ài)會(huì )感化我們的心靈，從而使我們發(fā)生改變。下面請欣賞小品《改變》
乙1：一個(gè)微笑，掩飾了所有痛苦。一個(gè)謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉，下面請欣賞小品《母親的謊言》
甲2：父母為我們付出了這么多，我們到底要做什么呢？答案毫無(wú)疑問(wèn)，那就是感恩！下面請欣賞小品《感恩》
乙2：現在我們處于叛逆的青春期，但因為父母的愛(ài)我們會(huì )改變，為了父母我們會(huì )盡自己最的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢？讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時(shí)會(huì )對我們很兇，即使有時(shí)會(huì )責罵我們，但一切都是為了我們。愛(ài)藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛(ài)》。
乙1：感恩是什么？這是個(gè)很難的問(wèn)題，根據每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì )有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧！下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。
甲2：每個(gè)人對感恩都有不同的見(jiàn)解，然而有些人卻一直在忽視感恩。下面請欣賞《面教材》
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對他們說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人
乙1：和你在一起的時(shí)候
甲2：總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服
乙2：要注意自己的安全
甲1：你就覺(jué)得很煩
乙1：卻也覺(jué)得很窩心
甲2：缺錢(qián)的時(shí)候他總會(huì )說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話(huà)
乙2：邊教訓你
甲1：邊塞給你錢(qián)
乙1：這種人叫做
合：父母
甲2：默默的行動(dòng)，肩負著(zhù)默默的偉
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)
甲1：無(wú)怨的付出，兒女如何報答
乙1：靜靜的愛(ài)，在靜靜中融化
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花
甲1：潔白陪著(zhù)淡雅，芳香和著(zhù)繁華
乙1：對著(zhù)無(wú)邊的恩惠，獻給他們
合：爸爸媽媽給我機會(huì )喊你們爸媽
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說(shuō)聲“謝謝”
甲2：他們讓我謬上幸福的生活
乙2：他們讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)
甲1：我們在愛(ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑
乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯
合：七（4）班“感恩父母，立志成才”主題班會(huì )到此結束。
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 11
合：敬愛(ài)的老師、敬愛(ài)的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
佳：我是主持人小佳。
丹：我是主持人小丹。
舒：我是主持人小舒。
淋：我是主持人小淋。
合：今天由我們來(lái)主持五年(2)班的中隊活動(dòng)，《 感恩于心，回報于行 》希望大家喜歡。
丹：首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫(huà)面出現的情景。
佳：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
丹：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
丹：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
佳：我們對大自然心存感恩,因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
丹：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長(cháng)。
佳：我們對師長(cháng)心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
丹：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
佳：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
丹：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
佳：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
丹：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
佳：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要被保護的孩子。
丹：我們不斷地接受著(zhù)父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。
佳：首先，請欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》，掌聲歡迎。
淋：謝謝你們帶來(lái)的這首《感恩父母的愛(ài)》。同學(xué)們，你們對自己的父母了解嗎?
了解有多少呢?下面我們大家來(lái)進(jìn)行一個(gè)小小的調查。
舒：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!我們的父母，為了我們能接受好的教育，省吃?xún)�用，只要聽(tīng)到對孩子有益的書(shū)籍，營(yíng)養品等，家長(cháng)們毫不猶豫地掏錢(qián)，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《魯冰花》，掌聲送給他們。
丹：我們很多人已經(jīng)習慣接受父母的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝， 也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)，請看 mother 一詞由來(lái)的詮釋。 (甲 解釋)
佳：mother, m-o-t-h-e-r, M (many)媽媽給了我很多很多; O(old)媽媽為我操
心，白發(fā)已爬上了頭;T(tears)您為我流過(guò)不少淚; H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心; E(eyes)您注視我的目光總是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài); R(right)您從不欺騙我，教導我去做正確的事情。
丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè )都會(huì )隨之而來(lái)。生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺(jué)是多么幸福啊!
佳：下面請欣賞由曾彩華等同學(xué)為我們帶來(lái)的故事《奇跡的名字叫父親》，掌聲有請。
舒：好感人的故事啊!我們知道父愛(ài)、母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我們每個(gè)人無(wú)不沐浴其中，伴其成長(cháng)。
淋：父親用他的寬厚、質(zhì)樸和嚴厲給我們一種厚重的'愛(ài);母親用她的嘮叨、 細致和慈祥給我們一種溫暖的愛(ài)。如今，父親不再年輕，母親也已不再青春，可他們對于我們的愛(ài)卻依舊如故。所以我要說(shuō)：愛(ài)我們的父母吧!
淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。
舒：剛才讀到的你能做到幾點(diǎn)呢?如果還沒(méi)做到的，希望你以后要努力去做了，
(做到2點(diǎn)的舉手，做到)
淋：下面請欣賞一段視頻。通過(guò)剛才的視頻，你有什么感受呢?我想你必定有很
多話(huà)想跟自己的爸爸媽媽說(shuō)吧!那，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對父母埋藏已久的心理話(huà)?
丹:那，先由我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對父母的心理話(huà)吧!
佳:丹丹積極地說(shuō)出自己對父母的心里話(huà)，那我也要說(shuō)說(shuō)自己對父母的心里話(huà)。
舒：兩位同學(xué)的積極發(fā)言，一定給了大家舉手的勇氣，接下來(lái)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
舒：這么多同學(xué)在今天大膽說(shuō)錯出了自己對父母的心里話(huà)，那在座的叔叔阿姨們，你們又有什么心里話(huà)想對自己的的兒女說(shuō)呢?
淋：我知道，大家都準備了自己對父母的一點(diǎn)心意的，現在請大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧!
(4)合：千古情，最深是親情!學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
舒;在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。
淋;送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著(zhù)一顆感恩的心去真誠的祈禱。
合;讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”
佳：讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。
丹:冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng).
合:幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠健康永遠快樂(lè )，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.
佳：現在請全體同學(xué)起立，讓我們在這歡快的日子里，獻上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!
舒：本次中隊活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，感謝叔叔阿姨的支持與參與。
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 12
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們:
大家晚上好！歡迎來(lái)到本次“學(xué)會(huì )感恩”的主持現場(chǎng)！
在這個(gè)溫馨而美好的夜晚，我們相聚在這里，共同探討一個(gè)我們都應該認真思考的話(huà)題——感恩。
首先，請允許我為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓。他們分別是：
1.xx
2.xx
3.xx
4.xx
5.xx
接下來(lái)，請允許我為大家介紹本次活動(dòng)的流程。本次活動(dòng)將分為三個(gè)環(huán)節：
環(huán)節一：感懷親情
在這個(gè)環(huán)節中，我們將邀請一些嘉賓分享他們成長(cháng)過(guò)程中感恩的故事，以及他們如何感恩父母、親朋好友等親情方面的支持。
環(huán)節二：感恩社會(huì )
在這個(gè)環(huán)節中，我們將邀請一些嘉賓分享他們?yōu)樯鐣?huì )做出貢獻的故事，以及他們如何感恩社會(huì )各界的支持與幫助。
環(huán)節三：感恩自然
在這個(gè)環(huán)節中，我們將邀請一些嘉賓分享他們與自然和諧相處的經(jīng)歷，以及他們如何感恩大自然賦予我們的`一切。
接下來(lái)，請允許我為大家介紹第一位分享嘉賓：xx。有請xx。
�。ㄔ诩钨e分享期間，背景音樂(lè )緩緩響起）
感謝xx的精彩分享。接下來(lái)，有請第二位分享嘉賓：xx。
�。ㄔ诩钨e分享期間，背景音樂(lè )再次緩緩響起）
感謝xx的分享。接下來(lái)，請第三位分享嘉賓：xx。
�。ㄔ诩钨e分享期間，背景音樂(lè )第三次緩緩響起）
感謝xx的分享。接下來(lái)，請我們的主持人xx為大家帶來(lái)一段結束語(yǔ)。
�。ㄖ鞒秩松吓_，做結束語(yǔ)）
感謝大家的聆聽(tīng)！讓我們再次感謝所有的分享嘉賓，感謝今天的每一位到場(chǎng)嘉賓。同時(shí)，也感謝現場(chǎng)的每一位工作人員，感謝你們的辛勤付出。
在這里，我想邀請大家共同起立，為身邊的親朋好友，為我們所擁有的一切，鼓掌表示感謝和感恩。
最后，感謝本次活動(dòng)的主辦方，感謝所有為此次活動(dòng)付出努力和支持的朋友們。讓我們在感恩的氛圍中結束今天的活動(dòng)，期待下一次更加精彩的相聚。
再次感謝大家的光臨，期待我們下一次的相聚！謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 13
一、激情導入
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們
主持人（合）：家好！京北職業(yè)計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)《感恩父母》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ü恼疲�
主持人甲：白云奉獻給藍天。
主持人乙：江河奉獻給草地。
主持人甲：沙漠因為愛(ài)而變綠洲。
主持人乙：世界因為愛(ài)而更美好。
同學(xué)節目：歌曲1（主持人總結）
主持人甲：父愛(ài)如山深沉凝重
主持人乙：母愛(ài)如水溫情纏綿。
二、領(lǐng)悟情感
主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛(ài)，也感受過(guò)父親如山深沉凝重的愛(ài)，下面是一個(gè)感人的故事，讓我們一起來(lái)感受吧！
同學(xué)講《奇跡的名字叫父親》
主持人乙：聽(tīng)了這個(gè)故事，你也許有很多感觸，這個(gè)故事讓我們明白有愛(ài)能變朽為神奇，讓一切都有可能。下面有哪些同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>
同學(xué)發(fā)言（主持人總結）
三、激發(fā)感恩
主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會(huì )，就是希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，回報父母，常懷感恩之心。
同學(xué)節目：歌曲2（主持人總結）
主持人乙：世界上有一種細膩的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
主持人甲：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
主持人乙：父母不知耗費了多少心血，傾注了多少關(guān)愛(ài)。讓我們懷著(zhù)感激的心，用響亮的聲音來(lái)感激爸爸媽媽。請欣賞
同學(xué)節目：朗誦（主持人總結）
主持人乙：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
主持人甲：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我寐寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的'人生……可我們又對父母了解多少呢？下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現場(chǎng)調查吧~
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
�。S機抽生回答，現場(chǎng)互動(dòng)）
主持人乙：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切記憶得都很深刻！
曾有人在老人安養院墻上發(fā)現這樣一篇文章：
孩子！當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、剪指甲。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當現在我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記了。但是，孩子！你還記得么？我們練習了好幾百回，才讓你學(xué)會(huì )的第一首兒歌嗎？
所以，當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！因為我愛(ài)那些時(shí)光，那些你在我身邊慢慢長(cháng)的日子。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，路也走不動(dòng)了，請不要催促我，對我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么？請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著(zhù)你一步一步慢慢地學(xué)習走路。
主持人甲：隨著(zhù)自己愈長(cháng)，看著(zhù)父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時(shí)，才會(huì )想起他們。
主持人乙：其實(shí)父母親要的真的不多，只是一句隨意的問(wèn)候「爸、媽?zhuān)銈兘裉旌脝�？」隨意買(mǎi)的宵夜，煮一頓再普通不過(guò)的晚餐，睡前他們蓋蓋被子，天冷他們添衣服、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久。
主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習上，父母都給了我們無(wú)私的愛(ài)。只要我們用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在。下面，就請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你準備怎樣用行動(dòng)來(lái)報答父母、感恩父母呢？
同學(xué)發(fā)言（主持人總結）
四、常存感恩
主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有助我們的人，更要用心去感受生活，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗。
同學(xué)節目：歌曲3（主持人總結）
主持人甲：我們對自然心存感恩，因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
主持人乙：感謝曾助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
主持人乙：對師長(cháng)心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學(xué)會(huì )做人。
主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長(cháng)。
主持人（合）：愛(ài)，讓我們常懷感恩�，F在就讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)生活，來(lái)學(xué)習，來(lái)回報這個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )，讓我們用一顆感恩的心來(lái)合唱《感恩的心》。
播放音樂(lè )《感恩的心》。
主持人（合）：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 14
齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
靳：世界上，有一個(gè)慈祥的名字叫母愛(ài)
李：世界上，有一個(gè)深沉的稱(chēng)號是父愛(ài)
靳：當你叫媽媽時(shí)，只有一個(gè)人會(huì )答應你，因為她是母親。
李：當你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì )答應你，因為他是父親。
靳：母愛(ài)是藍天，讓我們自由地翱翔。
李：父愛(ài)是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
齊：下面我宣布七年七班〝感恩父母〞主題班會(huì )現在開(kāi)始
李：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長(cháng)的記憶中總是有著(zhù)太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。
靳：在課上，我們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請李曼亞來(lái)為大家朗讀她眼中的父母。
李：許多同學(xué)描述自己的父母的言語(yǔ)都是那樣和藹。親切。動(dòng)人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì )有所感悟。
靳：父母無(wú)論多忙，對兒女永遠都是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望，對兒女永遠是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父母一定也有許多話(huà)對我們說(shuō)。
李：回顧自己的成長(cháng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現細心的父母到底有多么愛(ài)你。
李：在家中，兒女永遠是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作。一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我？
靳：通過(guò)這次班會(huì )，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟？
李：在這次班會(huì )中，我們一定有許多的話(huà)要說(shuō)，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
靳：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結，請大家掌聲歡迎！
靳：同學(xué)們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。
主持人2：我們還應該感謝老師，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對老師的感謝。接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》。表演者：沈xx
主持人1：〝感恩〞是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母，老師的話(huà)題。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢？下面，我就來(lái)采訪(fǎng)一些同學(xué)，希望大家積極接受我的采訪(fǎng)。
主持人2：感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)友好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神；當得到他人幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的`微笑；當你受到他人鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲〝謝謝。〞一句話(huà)，我們要常懷一顆感恩之心。下面，請欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。表演者：付xx、李xx、吳xx
主持人1：我們應該感激朋友，是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了真誠的友誼；我們應該感激他人，是他們的關(guān)愛(ài)讓我們感覺(jué)到了生活的溫暖；我們應該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活；我們應該感謝老師，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請班主任講話(huà)。
主持人1：感謝班主任的總結。
主持人2：感激父母的養育之恩。
主持人1：感激老師的培育之恩。
主持人2：感激生活中他人對我們的關(guān)愛(ài)
主持人1：愿我們大家人人都學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)感恩。最后，讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1：同學(xué)們，五（3）班學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )到此結束。讓我們相約下周三。同學(xué)們，拜拜，老師們，拜拜！
學(xué)會(huì )感恩升旗儀式主持詞 15
語(yǔ)：尊敬的老師，
師：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好
珠：今天我們陽(yáng)光舉行的《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》主題班會(huì )。
鑫：我是主持人劉xx
語(yǔ)：我是主持人xx
師；我是主持人王老師
師：陽(yáng)光灑在你的臉上，
語(yǔ)：溫暖留在我們心中。
鑫：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來(lái)，
珠：有一種關(guān)懷，正從你的眼中輕輕放出。
語(yǔ)：感恩的心，在我們伸出的手上，
鑫：化作冬日的暖陽(yáng)。
合：陽(yáng)光舉行的《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
師：同學(xué)們，11月的最后一個(gè)星期天是感恩節，你知道感恩節的來(lái)歷嗎？
語(yǔ)：請蘇xx、吳xx、謝xx、彭xx為我們講述《感恩節的來(lái)歷》
蘇；有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就會(huì )站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了��！
彭：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書(shū)的機會(huì )，就這樣一直讀完了大學(xué)。在她大學(xué)畢業(yè)那天，她拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)興高采烈的跑了回家準備向她媽媽報喜。當她回到家里的時(shí)候，發(fā)覺(jué)媽媽還沒(méi)回家，于是她趕緊動(dòng)手做飯，然后靜靜地等媽媽回來(lái)，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來(lái)，趕緊跑去問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)她媽媽早上就出門(mén)了，說(shuō)是進(jìn)城。女孩子聽(tīng)了心才安穩一些，認為這可能是太晚了，媽媽沒(méi)趕上車(chē)回來(lái)。
謝：就這樣，那女孩子又繼續等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒(méi)有停，媽媽還沒(méi)有回，女孩不由得更加急了，于是順著(zhù)進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊發(fā)現了倒在地上的媽媽。這時(shí)她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著(zhù)她媽媽?zhuān)蹨I拌著(zhù)雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒(méi)有回答她了……在她哭喊的時(shí)候，發(fā)現媽媽的一只手里還緊緊地攥著(zhù)一袋年糕，另外一只手卻攥著(zhù)一張紙。她慢慢地把那紙打開(kāi)，發(fā)現竟然是一張賣(mài)x單。這時(shí)的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時(shí)候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利，能一直讀完大學(xué)。她全明白了……
語(yǔ)、孫；雨一直下著(zhù)，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過(guò)，她一遍遍地用手語(yǔ)比劃著(zhù)：感恩的.心，感謝有你……感恩的心，感謝命運……
這時(shí)，一位音樂(lè )家剛好路過(guò)，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動(dòng)，根據女孩的手語(yǔ)，寫(xiě)出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音樂(lè )想起）。
�。ㄋ娜艘黄鹕希�
師：多么感人的故事，讓我們一起來(lái)欣賞一段感恩視頻。
播放視頻：感恩視頻
珠：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
語(yǔ)：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)
鑫：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親。不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。
于：下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊挠H身經(jīng)歷，講述發(fā)生在你們身上的親情故事。（多人）
�。ㄋ娜艘黄鹕希�
語(yǔ)：一件件生活的小事，蘊涵著(zhù)父母對我們的恩
珠：一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，洋溢著(zhù)父母對我們的情
鑫：下面我們來(lái)做一個(gè)感恩大調查，請同學(xué)們用心回答
師：
問(wèn)題1：有誰(shuí)知道父母的生日？知道的舉手示意
問(wèn)題2：請問(wèn)同學(xué)們會(huì )經(jīng)常和父母溝通交流嗎？會(huì )的舉手示意
問(wèn)題3：請問(wèn)你們有誰(shuí)為自己的父母洗過(guò)腳呢？洗過(guò)的請舉手示意
問(wèn)題4：你的父母文化層次低或社會(huì )地位低，你會(huì )看不起父母嗎？不會(huì )的請舉手
語(yǔ)：感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事，
鑫：感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，
珠：感恩是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
曾：學(xué)會(huì )“感恩”，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值；
師：懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己
鑫：今天我們的節目不多，可我們的感恩之心卻數不勝數
合：在此祝愿全天下的光榮的父母們幸福安康
師：現在我們的《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》主題班會(huì )即將結束，但是我們的感恩之心不會(huì )止步，我們感恩的心卻數不勝數。
語(yǔ)：雖然父母不在身邊，但是現在讓我們真誠的，大聲的說(shuō)一聲
全班合：爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了（全班齊說(shuō)）
合：下面我宣布《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》主題班會(huì )到此結束。
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