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消防安全的班會(huì )主持稿

時(shí)間:2022-11-03 09:44:42 主持詞 我要投稿

2022年關(guān)于消防安全的班會(huì )主持稿(通用6篇)

  在日常生活和工作中,我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多,主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的2022年關(guān)于消防安全的班會(huì )主持稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年關(guān)于消防安全的班會(huì )主持稿(通用6篇)

  消防安全的班會(huì )主持稿1

  甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  乙:今天,就讓我們在“珍愛(ài)生命、重視安全”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題,一起來(lái)重視安全,珍愛(ài)生命。

  甲:在本次班會(huì )中我們會(huì )提出一些問(wèn)題,歡迎同學(xué)們積極回答

  第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲劇)

  乙:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì )中,我們的身邊隱藏著(zhù)諸多的不安全。下面就請 、 、 、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

  消防安全事故案例

  〖案例1〗克拉瑪依大火

  甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災雖然已經(jīng)過(guò)去很多年,但是當時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災的起因,火災現場(chǎng)的應急疏散,平時(shí)的消防知識宣傳教育和火災逃生演練等方面都有許多值得我們總結、吸取教訓的地方。

  〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

  乙:一個(gè)不良習慣,一點(diǎn)小小的疏忽,卻釀成一場(chǎng)大禍。因此,學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習慣的養成。

  〖案例3〗蠟燭引起的火災

  甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況,在農村學(xué)校時(shí)有發(fā)生,未釀成火災純屬幸運。各學(xué)校要加強對學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現,防患于未然。

  甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴格執行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(cháng)治久安。

  乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無(wú)數。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。

  同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?

  第二篇 求生篇(向災禍要回生命)

  甲:水火無(wú)情,當你身處火海時(shí),著(zhù)急和慌亂只會(huì )使你的處境更加危險。只有沉著(zhù)、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應該怎樣獲得生存的機會(huì )呢?

  [第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災,我們應該怎么辦?]

  1、快打電話(huà)119報警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢等;

  2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

  [第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]

  如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

  [第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應該怎么辦?]

  如果煙太濃找不到門(mén)了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

  [第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現門(mén)很燙,應該怎么辦?]

  如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

  [第五題:如果身上著(zhù)火了應該怎么辦?]

  快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會(huì )傷害我們的眼睛,還會(huì )引起傷口的感染。

  [第六題:樓梯被火封住時(shí),應該怎么辦?]

  樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。

  [第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?]

  如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側撤離。

  甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識將使我們受益終生。

  第三篇:情景篇(模擬火災情景)

  乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。

  下面請 、 、 、同學(xué)為我們表演小品《著(zhù)火了》。

  a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)

  b:a你這樣做不對,油溫過(guò)高了,會(huì )到達菜油的燃點(diǎn)…..

  a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。

  b:我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),我在說(shuō)化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對,快停下。

  (畫(huà)外音:快停下讓我來(lái)!!!)【語(yǔ)氣急切】

  a:will you be quiet? (忍無(wú)可忍)

  b:a請說(shuō)中文,你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)…..

  (畫(huà)外音:不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】

  a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。

  b:咦,著(zhù)火了,這么說(shuō)來(lái),油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度……..

  (畫(huà)外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(cháng)音調】

  甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。

  1、 逃跑對不對?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

  2、火勢大了,怎么辦?

  如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打報警電話(huà),通知消防隊救火。

  3、這樣報火警對不對?

  (1) 牢記火警電話(huà)119。

  (2) 報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在街道、門(mén)牌。

  (3) 說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。

  (4) 講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

  (5) 報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

  乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

  甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災圖片(放幻燈片)

  乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?

  甲:是啊,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習消防知識,重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災,遠離火災,平安、幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)。

  下面請大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)

  熟悉環(huán)境,出口易找; 發(fā)現火情,報警要早;

  保持鎮定,有序外逃; 簡(jiǎn)易防護,匍匐彎腰;

  慎入電梯,改走樓道; 緩降逃生,不等不靠;

  火已及身,切勿驚跑; 被困室內,固守為妙;

  迷離險地,不貪不鬧。

  乙:火災無(wú)情,所以我們要盡量避免火災,萬(wàn)一發(fā)生火災,我們要沉著(zhù)冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠都平安幸福。

  甲、乙:本次班會(huì )到此結束。

  消防安全的班會(huì )主持稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我們集中在這里舉行“增強師生消防知識,提高師生消防素質(zhì)”消防安全知識講座及消防實(shí)戰安全疏散演練活動(dòng),首先,請同學(xué)們回答一個(gè)問(wèn)題,我國的幾月幾日是全國消防日?每年的11月9日是全國消防日,于是從xxxx年起將這一天定為消防日,為了增強全民消防安全意識,將119三位阿拉伯數字定為火警報警電話(huà)號碼。

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然“火災”二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但火也吞噬了無(wú)數生命,留下了累累傷痕。身處人員密集校園的我們,應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識與技能。

  今天我們很榮幸地邀請到了汝陽(yáng)縣消防大隊大隊長(cháng) 和消防大隊參謀 為大家作消防安全知識講座,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎隊長(cháng)進(jìn)行消防安全知識講座。

  老師們、同學(xué)們,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命只有一次,平安、健康、快樂(lè )成長(cháng)需要我們珍愛(ài)生命,時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué),安全意識提高一分,我們的生命就會(huì )得到一份保障。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),為打造汝陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)平安校園做出自己的一份努力。

  今天的講座到此結束時(shí)。謝謝大家!

  消防安全的班會(huì )主持稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大學(xué)校園是我們每一個(gè)大學(xué)生共同學(xué)習、共同生活、共同成長(cháng)的場(chǎng)所,需要安全、穩定、有序、和諧的環(huán)境。我們學(xué)院始終高度重視校園安全穩定工作,建立健全了各種安全制度,不斷加強和經(jīng)常開(kāi)展安全知識教育活動(dòng),全體師生共建和諧平安校園。

  我們都知道:因為火的使用,人類(lèi)吃上了熟食,告別了茹毛飲血的荒蠻年代,有了溫暖和光明,拓展了生存空間,并極大地提高了生產(chǎn)力,創(chuàng )造了更多的財富。然而,一旦人類(lèi)放松了警惕,火失去了控制,它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失,繁華的都市變成廢墟,人類(lèi)親手創(chuàng )建的文明毀于一旦。今天我們在這專(zhuān)門(mén)開(kāi)展消防安全知識講座,主要目的是為了增強廣大師生“四個(gè)能力建設”水平(即提高檢查消除火災隱患能力;提高組織撲救初起火災能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力),增強師生消防安全意識,加強消防安全責任感,將消防安全意識轉化為我們共同的認知和自覺(jué)的行為,努力消除各種安全事故隱患,確保學(xué)院工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。

  經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區消防大隊是我們學(xué)院警校共建消防安全的合作單位,一直以來(lái)對我院的校園消防安全工作十分關(guān)心,多次與我院共同開(kāi)展消防安全教育及消防演練活動(dòng)。今天我們請來(lái)了消防專(zhuān)家——經(jīng)開(kāi)區消防大隊李參謀給大家講授消防安全知識,掌聲歡迎!

  剛才李參謀為我們大家非常細致非常全面的講解了消防安全知識,老師們、同學(xué)們:從講座中的案例中我們可以看出,盡管學(xué)校通過(guò)各種形式進(jìn)行了多方面的`安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的防火安全制度,造成了火災事故,不僅給自己帶來(lái)了身體或財產(chǎn)的傷害,而且危害了公共安全,給他人也帶來(lái)了傷害,甚至有些是付出了生命的代價(jià)。防范火災、保證安全是每一位師生員工的共同責任,因為安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)院健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂(lè )成長(cháng)需要我們珍愛(ài)生命,讓我們每個(gè)人都從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識,承擔起防火安全的責任,讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現在做起,從生活中的每一件小事做起,構筑一道防范火災的鋼鐵長(cháng)城,為打造安全、穩定、和諧的平安校園做出自己最大的貢獻!

  消防安全知識講座到此結束,讓我們再一次以熱烈的掌聲向李參謀表示衷心地感謝!

  消防安全的班會(huì )主持稿4

各位領(lǐng)導、同志們:

  下午好!

  如何從身邊發(fā)現火災隱患,如何做到防患于未然,如何從火災中正確逃生,對此,我校領(lǐng)導相當重視,多次與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,想通過(guò)講座這種方式來(lái)增強全校師生的安全意識,將消防安全意識轉化為我們的`自覺(jué)行為。

  今天,我們很榮幸的邀請來(lái)了xx公安消防大隊xx路中隊xx指導員為我們進(jìn)行消防安全知識講座。 xx指導員既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底,多次為市直學(xué)校作過(guò)消防安全知識講座,獲得了一致好評。

  下午的活動(dòng)分兩項,聽(tīng)完講座后馬上進(jìn)行疏散演練及滅火器的使用。

  下面,我們以熱烈的掌聲有請xx指導員為大家進(jìn)行講座,大家鼓掌歡迎。

  剛才,xx指導員的講座,語(yǔ)言平實(shí),案例生動(dòng),信息量大,很有教育和指導意義,請請全校師生會(huì )后好好的領(lǐng)會(huì )。

  下面進(jìn)行下午的第二項活動(dòng),疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。

  消防安全的班會(huì )主持稿5

各位領(lǐng)導、同志們:

  下午好!

  大家應該注意到了,近期發(fā)生了兩起大的火災事故,不得不讓人感嘆“火水無(wú)情”。如何從身邊發(fā)現火災隱患,如何做到防患于未然,對此,政務(wù)中心主任同志相當重視,多次與市消防支隊聯(lián)系,邀請專(zhuān)家進(jìn)行“消防安全知識”講座,想通過(guò)講座這種方式來(lái)增強全體干部職工的安全意識,將消防安全意識轉化為我們的自覺(jué)行為,促進(jìn)中心建立系統、規范的消防安全管理機制。

  今天,我們很榮幸的邀請來(lái)了市公安消防支隊防火監管處法制宣傳科的參謀先生為我們進(jìn)行消防安全知識講座。參謀既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底,多次為市直單位作過(guò)消防安全知識講座,獲得了一致好評。

  今天參加講座的共有 20多人,本次講座內容非常豐富、而且非常實(shí)用,請大家認真聽(tīng)講、做好筆記。

  下午的活動(dòng)分兩項,講座完后馬上進(jìn)行疏散演練。

  消防安全的班會(huì )主持稿6

各位領(lǐng)導、同志們:

  下午好!

  大家應該注意到了,近期發(fā)生了兩起大的火災事故,吉林德惠屠宰場(chǎng)死亡120人,中儲糧黑龍江林甸直屬庫大火損失8000萬(wàn),不得不讓人感嘆“火水無(wú)情”。如何從身邊發(fā)現火災隱患,如何做到防患于未然,對此,政務(wù)中心主任 同志相當重視,多次與市消防支隊聯(lián)系,邀請專(zhuān)家進(jìn)行“消防安全知識”講座,想通過(guò)講座這種方式來(lái)增強全體干部職工的安全意識,將消防安全意識轉化為我們的自覺(jué)行為,促進(jìn)中心建立系統、規范的消防安全管理機制。

  今天,我們很榮幸的邀請來(lái)了市公安消防支隊防火監管處法制宣傳科的上尉參謀 先生為我們進(jìn)行消防安全知識講座。 參謀既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底,多次為市直單位作過(guò)消防安全知識講座,獲得了一致好評。

  今天參加講座的共有120多人,本次講座內容非常豐富、而且非常實(shí)用,請大家認真聽(tīng)講、做好筆記。

  下午的活動(dòng)分兩項,講座完后馬上進(jìn)行疏散演練。

  下面,我們以熱烈的掌聲有請 參謀為大家講課,大家歡迎(鼓掌)。

  剛才, 參謀的講座,語(yǔ)言平實(shí),案例生動(dòng),信息量大,很有教育意義,請同志們會(huì )后好好的領(lǐng)會(huì )。

  下面進(jìn)行下午的第二項活動(dòng),疏散演練,請全體同志參加并服從指揮。

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