消防安全班會(huì )的主持稿范文(精選6篇)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿,主持稿是主持人在會(huì )議或是節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。相信寫(xiě)主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的消防安全班會(huì )的主持稿范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
消防安全班會(huì )的主持稿1
乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xx同學(xué)為我們表演小品《著(zhù)火了》。
a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)
b:a你這樣做不對,油溫過(guò)高了,會(huì )到達菜油的燃點(diǎn)…..
a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。
b:我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),我在說(shuō)化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對,快停下。
。ó(huà)外音:快停下讓我來(lái)。。。菊Z(yǔ)氣急切】
a:will you be quiet? (忍無(wú)可忍)
b:a請說(shuō)中文,你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)…..
。ó(huà)外音:不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】
a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
b:咦,著(zhù)火了,這么說(shuō)來(lái),油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度……..
。ó(huà)外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(cháng)音調】
甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。
1、 逃跑對不對?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了,怎么辦?
如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打報警電話(huà),通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對?
。1) 牢記火警電話(huà)119。
。2) 報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在街道、門(mén)牌。
。3) 說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。
。4) 講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
。5) 報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災圖片(放幻燈片)
乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
甲:是啊,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習消防知識,重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災,遠離火災,平安、幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
下面請大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)
熟悉環(huán)境,出口易找; 發(fā)現火情,報警要早;
保持鎮定,有序外逃; 簡(jiǎn)易防護,匍匐彎腰;
慎入電梯,改走樓道; 緩降逃生,不等不靠;
火已及身,切勿驚跑; 被困室內,固守為妙;
迷離險地,不貪不鬧。
乙:火災無(wú)情,所以我們要盡量避免火災,萬(wàn)一發(fā)生火災,我們要沉著(zhù)冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙:本次班會(huì )到此結束。
消防安全班會(huì )的主持稿2
甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天,就讓我們在“珍愛(ài)生命、重視安全”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題,一起來(lái)重視安全,珍愛(ài)生命。
甲:在本次班會(huì )中我們會(huì )提出一些問(wèn)題,歡迎同學(xué)們積極回答
第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲。
乙:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì )中,我們的身邊隱藏著(zhù)諸多的不安全。下面就請xx同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
消防安全事故案例
〖案例1〗克拉瑪依大火
甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災雖然已經(jīng)過(guò)去很多年,但是當時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災的起因,火災現場(chǎng)的應急疏散,平時(shí)的消防知識宣傳教育和火災逃生演練等方面都有許多值得我們總結、吸取教訓的地方。
〖案例2〗小小火柴頭引燃大火
乙:一個(gè)不良習慣,一點(diǎn)小小的疏忽,卻釀成一場(chǎng)大禍。因此,學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習慣的養成。
〖案例3〗蠟燭引起的火災
甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況,在農村學(xué)校時(shí)有發(fā)生,未釀成火災純屬幸運。各學(xué)校要加強對學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現,防患于未然。
甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴格執行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(cháng)治久安。
乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無(wú)數。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。
同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?
消防安全班會(huì )的主持稿3
甲:水火無(wú)情,當你身處火海時(shí),著(zhù)急和慌亂只會(huì )使你的處境更加危險。只有沉著(zhù)、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應該怎樣獲得生存的機會(huì )呢?
[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災,我們應該怎么辦?]
1、快打電話(huà)119報警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢等;
2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
[第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]
如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出
[第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應該怎么辦?]
如果煙太濃找不到門(mén)了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現門(mén)很燙,應該怎么辦?]
如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著(zhù)火了應該怎么辦?]
快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會(huì )傷害我們的眼睛,還會(huì )引起傷口的感染。
[第六題:樓梯被火封住時(shí),應該怎么辦?]
樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側撤離。
甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識將使我們受益終生。
消防安全班會(huì )的主持稿4
親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的'草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì )成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì ),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
(一)、六、九中隊“消防連著(zhù)你,我,他”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會(huì )內容由主持,大家歡迎。
(二)、防火:
主持人(xx):全國的火災數目,盡2008年,全年就共發(fā)生火災13.3萬(wàn)起,死亡1385人,受傷684人,直接財產(chǎn)損失15億元。
主持人(xx):所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
主持人(xx):大家聽(tīng)完這些數據以后,有什么感受呢?
同學(xué)們舉手發(fā)言,討論。(或點(diǎn)名回答)
主持人(xx):大家聽(tīng),剛才的數據多么的觸目驚心。是的;,既是我們人類(lèi)的朋友,但有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì )那么可怕了。
主持人(xx):那作為小學(xué)生,我們應該怎樣防火呢?(可討論)
主持人(xx):下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內容:
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。
3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險。
7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉,
10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現燃氣泄漏時(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
(三)、自救:
主持人(xx):2007年11月14日上海商學(xué)院xx宿舍樓發(fā)生火災,4名xx被大火圍困,被-逼跑到東面的陽(yáng)臺上,情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個(gè)xx在陽(yáng)臺上猶豫了很久,但最后也跳了下來(lái)。
主持人(xx):聽(tīng)了剛才的事例,你怎樣看這件事呢?(可討論)
主持人(xx):對,我們應該學(xué)習火災的自救與逃生:
主持人(xx):發(fā)生火災時(shí),我們應沉著(zhù)冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3.沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著(zhù)火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火
主持人(xx):一旦發(fā)生火災時(shí),你知道怎樣報警嗎?
下面我來(lái)說(shuō)一下火場(chǎng)報警:最后歡迎同學(xué)們上臺模仿打報警電話(huà)。
(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話(huà),向四周報警。
(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)報警后要安排人到路口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火災.不要圍觀(guān)。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
主持人(xx):請同學(xué)模仿打報警電話(huà):
再次提醒打報警電話(huà)敘述內容:(可隨便編一下起火地點(diǎn),或利群)
(1)先撥火警電話(huà)119。
(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(四)、知識競賽:(搶答)
主持人(xx):(1)發(fā)生火災時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
主持人(xx):(2)撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)
主持人(xx):(3)起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)
主持人(xx):(4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)
主持人(xx):(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)
(五)、主持人(張)小結:
今天這次班會(huì ),我們學(xué)會(huì )了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶(hù),讓更多的人加入我們的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!
(六)、韓老師講話(huà):
消防安全班會(huì )的主持稿5
各位尊敬的領(lǐng)導來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:
大家晚上好,歡迎大家參加本次由刑事偵查學(xué)院分團委主辦,刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )和渝北區消防支隊承辦的消防安全知識講座,本次講座的主題為“師生有情火無(wú)情,校園防火鐘長(cháng)鳴”(是否介紹來(lái)賓?)
因為火的使用,人類(lèi)吃上了熟食,告別了茹毛飲血的荒蠻年代,有了溫暖和光明,拓展了生存空間,并極大地提高了生產(chǎn)力,創(chuàng )造了更多的財富。然而,倘若人類(lèi)放松了警惕,火失去了控制,它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失,繁華的都市變成廢墟,人類(lèi)親手創(chuàng )建的文明毀于一旦。(可用可不用)
11月14日,上海商學(xué)院徐匯校區學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災,4名女生為逃生從6樓陽(yáng)臺跳下,不幸當場(chǎng)死亡。獲悉慘案的發(fā)生,全國高校師生為死者感到萬(wàn)分悲痛惋惜。同時(shí),大家也更加清醒的認識到,必須增強高校師生校園防火和緊急避災意識:從小處著(zhù)手,時(shí)時(shí)留心。
下面我們先看看上海商學(xué)院徐匯校區學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災的一段視頻。
(播放短片)
上海商學(xué)院發(fā)生的這場(chǎng)事故令人扼腕,四名正處花樣年華的大學(xué)生在瞬間失去了生命。那么作為我們高校大學(xué)生在日常生活中應該注意哪些問(wèn)題,在遇到類(lèi)似災難發(fā)生的時(shí)候又應該怎樣進(jìn)行緊急避險呢?今天我們有幸請來(lái)了重慶市渝北區消防支隊的(職務(wù)),下面請他給我們大家講講他多年來(lái)從事消防工作的經(jīng)驗,以及高校防火應該注意的事項,和火災發(fā)生時(shí)緊急避險應該采取哪些措施。大家掌聲歡迎。
(消防員上臺,講座開(kāi)始)
(演講完畢,消防員下臺,主持人上臺)
謝謝(職務(wù)),他(職務(wù))剛剛詳細的給我們講解了如何防范校園火災隱患和火災發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行緊急避險的方法,相信大家已經(jīng)對防范火災和應對火災形成了一個(gè)清晰的認識。在校園生活中,如果我們能夠樹(shù)立起足夠的安全消防意識,相信像類(lèi)似上海商學(xué)院同學(xué)發(fā)生的悲劇一定能夠避免。
好,那么我們這次由刑事偵查學(xué)院分團委主辦,刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )和渝北區消防支隊承辦的“師生有情火無(wú)情,校園防火鐘長(cháng)鳴”消防安全知識講座就到此結束,謝謝大家的光臨。謝謝大家!
消防安全班會(huì )的主持稿6
王:老師同學(xué)們,大家好!火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生。
高:大家知道什么是消防嗎?
汪:"消防"即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,"消防"一詞是二十世紀從日本引進(jìn)的,是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。但"消防"的根在中國。
許:那么,如果著(zhù)火了,我們該怎么辦呢?
高:發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
王:起初火災如何報警呢?
汪:可拔打火警電話(huà)119.沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
高:報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址。
許:盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大小。
汪:講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
許:遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全哦。
王:當然啰,大家不能隨意亂打火警電話(huà)哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
高:那么當你遇到火災時(shí)應如何逃生呢?
許:火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著(zhù)火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢滑下。
許:當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時(shí)發(fā)現,組織營(yíng)救。
高:同學(xué)們請看這是我們日常經(jīng)?匆(jiàn)的滅火器,當火勢較小的時(shí)候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷(xiāo);第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學(xué)們一定要記住,我們要站在上風(fēng)口,對準火苗根部噴射就可以了。
汪:聽(tīng)了我們的介紹,同學(xué)們一定對消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請看:
1.我們住的高樓著(zhù)火了,我們應該怎樣逃生:( C)
A坐電梯逃生
B打開(kāi)窗戶(hù)跳下去。
C沿著(zhù)防火通道朝著(zhù)樓下跑。
許:在火場(chǎng)中,充滿(mǎn)了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不對 的 ( A )
A在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸。
B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
C用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
高:家里燒菜油鍋著(zhù)火,正確的滅火方法是 ( B )
A趕快去端油鍋。
B用鍋蓋蓋滅。
C用水澆 .
汪:全國消防宣傳日是 ( B )
A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日
許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是( A )。
A.摩絲 B.餐洗劑 C.洗發(fā)水
高:?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種,還應該注意( C )。
A.濕度 B.溫度 C.通風(fēng)
汪:據統計,火災中死亡的人有80%以上屬于( B )。
A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死
許:消防車(chē)和消火栓的顏色是( C )。
A.白色 B.黃色 C.紅色
汪:到床底、閣樓找東西時(shí),應用( A )照明。
A.手電筒 B.油燈 C.蠟燭
許:當遇到火災時(shí),要迅速向( C )逃生。
A.著(zhù)火相反的方向 B.人員多的方向 C.安全出口的方向
高:火災初起階段是撲救火災( B )的階段。
A.最不利 B.最有利 C.較不利
汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(shí)( A )。
A、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 B、只能開(kāi)窗 C、只能開(kāi)門(mén)
許:"隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山",是哪位國家領(lǐng)導人對消防工作的題詞( C )?
A、李鵬 B、朱镕基 C、江澤民
高:被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯誤的是(C)
A、在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動(dòng)手電筒 C、大聲哭泣
王:同學(xué)們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識,爭做消防安全小衛士。
那樣我們的生命會(huì )更快樂(lè ),更幸福,更美好!本次的班會(huì )到此結束,謝謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步……
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