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幼兒園消防安全演練主持稿（精選9篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的幼兒園消防安全演練主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防安全演練主持稿 1
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家上午好!
為了普及重大災害來(lái)臨時(shí)的逃生能力和消防安全常識，提高全園師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，切實(shí)做好我園的安全工作，構建平安幼兒園，在全體師生的共同配合下，今天我園成功地進(jìn)行了20xx年消防逃生應急演練。
本次演練，幼兒園經(jīng)過(guò)了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內容，安排了逃生疏散的線(xiàn)路，充實(shí)了演練過(guò)程中知識的'學(xué)習。演練目的就是在真的災害來(lái)臨時(shí)，盡最大努力保障師生的生命安全，特別是幼兒的安全。
在演練過(guò)程中，幼兒按照確預定的疏散線(xiàn)路進(jìn)行了模擬逃生，當哨聲響起。大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的小廣場(chǎng)成功疏散，用時(shí)1分多鐘，展示了師生應急的快速反應能力，聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣，當真的災害來(lái)臨時(shí)，我們才能保證臨危不懼、才不會(huì )出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請小朋友們記�。涸谡娴臑暮�(lái)臨時(shí)，只有互相配合、禮讓?zhuān)嗫紤]他人，逃生的速度反而會(huì )加快，逃生的成功率反而會(huì )更高。
今天的演練，我們還聆聽(tīng)了消防知識講座;學(xué)到了我們平時(shí)沒(méi)有的知識;我們還觀(guān)看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了幼兒迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗了全園師生的組織、應變能力，強化了師幼消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放松的，有的幼兒還以為是玩游戲，這種想法千萬(wàn)要不得，重大災難說(shuō)來(lái)就來(lái)，它是不會(huì )提前通知你的。
老師們、小朋友們：災難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們全園師生牢固樹(shù)立這樣幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預防，在于自我保護，在于學(xué)習知識，更在于臨危不懼!今后我園還要繼續采取定期和不定期想結合的方式開(kāi)展逃生演練，提升演練的真實(shí)性，以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。
幼兒園消防安全演練主持稿 2
老師們、小朋友們：
大家好!
剛剛我們進(jìn)行了一次消防安全逃生演練，從火警警報響起到幼兒全部從活動(dòng)場(chǎng)地撤離到幼兒園安全區域，歷時(shí)( )分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
火，給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，但火災卻無(wú)情地吞噬了無(wú)數活生生的生命。作為一名幼兒園小朋友增強自我防范意識，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線(xiàn)生機。以下將從火災的`危害、火場(chǎng)逃生對策等方面給大家進(jìn)行介紹。
發(fā)生火災時(shí)，可采取下列三項措施：(一)滅火 (二)報警 (三)逃生。發(fā)現火災時(shí)，應立即撥打“119”
1、報警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚起他人知道火災發(fā)生。
2、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠。
3、做好簡(jiǎn)易防護。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，將口鼻捂嚴，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。
4、逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒，防止窒息。
5、找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要到處奔跑。如各種逃生路線(xiàn)被切斷，應退居室內，關(guān)閉門(mén)窗，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延。
6、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。小朋友們平時(shí)我們就要做好火災的預防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，當離開(kāi)家和教室的時(shí)候要，切記把電源關(guān)掉，以免由短路造成火災。小朋友們讓我們認真學(xué)習消防安全知識，讓火災傷害遠離我們吧!
幼兒園消防安全演練主持稿 3
尊敬的派出所領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
剛才，隨著(zhù)我們幼兒園警報聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著(zhù)火了，快逃!”的叫喊聲，我們所有的老師能按照演練預案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動(dòng)中。小朋友們在班級老師緊張有序的組織下能用毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子，在老師的指揮下按指定的路線(xiàn)有序的逃離了“火災現場(chǎng)”， 整個(gè)演練過(guò)程秩序井然，疏散過(guò)程不到2分鐘。
大家都知道，火，給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，但火災卻無(wú)情地吞噬了無(wú)數活生生的生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強自我防范意識，掌握一些火災逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線(xiàn)生機。為此，借今天開(kāi)展活動(dòng)這一平臺，組織全體師幼學(xué)習一些安全小常識。:
一、消防安全知識
1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險物品入園。
2、如果發(fā)生火災了，我們應立即撥打“119”報警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚起他人知道發(fā)生了火災。在逃生要時(shí)按照今天演練活動(dòng)中的流程執行。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒，防止窒息。
二、交通安全知識
1、自覺(jué)遵守交通規則。在公路上行走，靠右行。遇車(chē)輛主動(dòng)靠邊讓道。嚴禁橫穿公路或在公路上玩耍。
2、乘車(chē)依次上、下車(chē)，不要擁擠，不得將頭、手伸出車(chē)窗外。
3、進(jìn)城走人行道，過(guò)街時(shí)注意紅、綠燈，聽(tīng)從交警的指揮。
4、知道并學(xué)會(huì )遇突發(fā)事件報警打“110”，需緊急救治打“120”。
三、食品衛生安全知識
1、知道不吃腐爛變質(zhì)的食物。
2、養成不吃零食的習慣。
3、知道飯前便后要洗手。
四、幼兒在園安全知識
1、不能在園內攀爬欄桿、攀爬窗臺等危險性的`活動(dòng)。
2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。
3、集體活動(dòng)時(shí)要在老師的視線(xiàn)范圍內進(jìn)行。
4、同伴間要團結友愛(ài)，不罵人、不打架。
五、幼兒防溺水安全知識
1、嚴禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。
2、下雨過(guò)河、過(guò)橋要小心謹慎。發(fā)現有人溺水，應大聲呼救，自己不能下水救人。
六、衛生安全知識
1、知道講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長(cháng)指甲 。
2、加強對流行病、傳染病的防控。發(fā)現疑似甲流感、水痘、風(fēng)疹、流行感冒等傳染病，應及時(shí)向老師和學(xué)校匯報。經(jīng)衛生部門(mén)確診后隔離治療。并對教室和環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。待病好經(jīng)衛生院檢查證明后，方可入園。
3、加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。以加強對流行病、傳染病的抵抗能。
七、防自然災害知識
1、發(fā)生地震時(shí)，雙手捂著(zhù)頭躲到課桌下面，待平靜時(shí)立即撤離到遠離建筑物、樹(shù)木、電線(xiàn)等寬敞的地方。
2、遇下大雨時(shí)，遠離山體等，以防山體垮塌和泥石流。
3、下大雨或打雷時(shí)不能在電線(xiàn)和大樹(shù)下躲雨，以防雷擊。
老師們、孩子們，我們要牢記樹(shù)立“隱患就是事故”、“安全教育重于泰山，師幼生命高于一切”和“安全工作無(wú)小事”的思想意識。并積極向家長(cháng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師幼能以這次安全疏散演練為契機，進(jìn)一步把幼兒園的安全工作做好，做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)!
最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”!而共同努力，祝愿我們的校園真正成為全園師幼安全的港灣，和諧的家園!
幼兒園消防安全演練主持稿 4
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好!
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們開(kāi)展了消防應急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導和老師們的通力合作，用時(shí)1 分42 秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災出現初期我們發(fā)現了危險，這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現晚，濃煙密布后，這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(cháng)了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的.關(guān)鍵。
借此，我重新強調幾個(gè)注意事項：
一、發(fā)現火災不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。
二、在公共場(chǎng)合發(fā)現有著(zhù)火的跡象，千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話(huà)：119 。
在本次演練過(guò)程中，有個(gè)別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對的，我們必須批評。各班在回班召開(kāi)總結班會(huì )的時(shí)候，一定要點(diǎn)名警告，沒(méi)有對平日演練的重視，就沒(méi)有對生命負責的態(tài)度。
今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級都有了充分準備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災難的發(fā)生是無(wú)法預料的，只有防患于未然才能減少災難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。
預防火災，從我做起。
幼兒園消防安全演練主持稿 5
各位老師，孩子們：
大家好！
火災是家庭和學(xué)校、社會(huì )的重要安全隱患之一�；馂氖峭{人類(lèi)安全的重要災害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災、水災的第三大災害�；馂挠绕涫窃谛@內、幼兒生活中發(fā)生的火災，大部分是可以預防的。我們應該學(xué)習掌握防火知識、了解火災發(fā)生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。
一、發(fā)生火災的主要原因
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。
2.亂拉亂接電線(xiàn)和保險絲：如因電線(xiàn)短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災；
有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線(xiàn)起火。
3.使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長(cháng)時(shí)間烘烤起火；
使用電熱器無(wú)人監管而烤燃起火；
長(cháng)時(shí)間使用電器不檢修，電線(xiàn)絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內使用大功率電器：教室或臥室內的線(xiàn)路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線(xiàn)過(guò)載發(fā)熱而起火。
二、火災的預防
1.防止發(fā)生火災的關(guān)鍵是做好火災的預防�！吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門(mén)制定的消防條例和規定，以及學(xué)校的各項安全管理制度，是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度，都是火災事故教訓的總結，要預防火災，就必須認真掌握、嚴格執行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習和工作時(shí)，要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關(guān)制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線(xiàn)、火源、輔助儀器設備等情況，如放置是否妥當，對操作過(guò)程是否清楚等，做好準備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時(shí)，一定要注意防火安全規定，按照規定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應自覺(jué)遵守安全管理規定，不亂拉亂接電線(xiàn)；
不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；
不在幼兒園和家里使用明火；
不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里；
不在室內焚燒物品；
發(fā)現不安全隱患及時(shí)向上級部門(mén)報告；
愛(ài)護消防設施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用；
室內無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
三、火災的撲救
一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時(shí)應沉著(zhù)鎮定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)（單位、門(mén)牌號）、什么東西著(zhù)火、火勢大小，以及著(zhù)火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自己的電話(huà)號碼和姓名告訴對方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報警完畢，應派人在校門(mén)口等候，以利于引導消防車(chē)迅速趕到火災現場(chǎng)。與此同時(shí)還應迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車(chē)到達火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著(zhù)火地區發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報告消防隊，使他們能及時(shí)改變滅火戰術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報“119”外，還應向學(xué)校保衛部門(mén)報告。撲救火災時(shí)，應注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險品，實(shí)在無(wú)法轉移的應當設法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對準火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果；
同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設備失火。因為水是導電的`，高壓電流會(huì )沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設備短路燒毀。
2.電石著(zhù)火。電石即碳化鈣，遇水會(huì )生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著(zhù)火。因著(zhù)火的易燃液體會(huì )漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會(huì )發(fā)生強烈反應，引起強酸飛濺，甚至會(huì )引發(fā)爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災。因為它們與水發(fā)生化學(xué)反應時(shí)會(huì )生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加＂油＂，而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災時(shí)的自救方法
火災發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應根據火勢情況采取的自救方案，爭取時(shí)間盡快脫離危險區域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭取時(shí)間，盡快脫離現場(chǎng)�；馂陌l(fā)生后，不要為穿衣、找錢(qián)財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境�，F場(chǎng)有濃煙時(shí)，應盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上，再順著(zhù)繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭取時(shí)間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應退回居室內，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號。有手機的或室內有電話(huà)的，用手機或電話(huà)同外界加緊聯(lián)絡(luò )，爭取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
幼兒園消防安全演練主持稿 6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂(lè )樂(lè )章；今天是第xx個(gè)全國中幼兒園生日，我校全體師生通過(guò)一周的準備，舉行這次“火災疏散演練”活動(dòng)，目的是增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，提供良好的社會(huì )安全環(huán)境。
本次疏散演練活動(dòng)，1251名學(xué)生全部安全撤離，共用時(shí)3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動(dòng)的成功表示祝賀。
1、首先，請允許我為大家介紹今天參會(huì )的領(lǐng)導：團縣委黃部長(cháng)，消防中隊何隊長(cháng)，教育局安全管理科的.唐科長(cháng)、馬科長(cháng)，讓我們對各位領(lǐng)導親臨現場(chǎng)指導表示感謝和熱烈的歡迎！
2、進(jìn)行第一項：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長(cháng)，為我們剛才的演習作點(diǎn)評，并請他為我們作講座。
3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng )建平安校園，指導全校隊員開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員，請肖校長(cháng)宣讀聘任書(shū)�！⊥�，非常真誠地聘請您為我們孱陵幼兒園少先隊的校外輔導員，請一如既往地關(guān)心支持我們。）
4、下面進(jìn)行第二項——學(xué)校義務(wù)消防隊員滅火演示，請義務(wù)消防員（老師：曹方權、郭衛華學(xué)生生：趙心宇、彭章浩）作好準備，（消防官兵向全體師生教授滅火器使用）開(kāi)始……
5、下面進(jìn)行第三項演習指揮部總指揮肖校長(cháng)點(diǎn)評本次疏散演習情況。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強安全知識學(xué)習，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對自己生命的愛(ài)護，也是對他人生命的尊重！與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們在學(xué)習、生活中發(fā)現學(xué)校安全隱患，應及時(shí)，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習與生活環(huán)境！請大家記�。骸皶r(shí)刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊�！�
6、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結束，請各班班長(cháng)，舉好對牌，有秩序回班。
幼兒園消防安全演練主持稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
遇到火這個(gè)字，你會(huì )想到什么詞語(yǔ)呢？你可能想到：火紅、火熱、篝火、火車(chē)，但是我想到的是：熊熊大火、烈火、火災等等場(chǎng)景。
為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，消防結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，9月18日，我校開(kāi)展了“安全相伴，健康成長(cháng)”消防知識培訓及校園消防安全逃生演練。
在演練之前我們聆聽(tīng)了包頭市安全健康教育中心的教官帶來(lái)的題為《關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安》的校園消防安全知識培訓專(zhuān)題講座，我的媽媽作為家長(cháng)代表也參加了這次活動(dòng)。那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的`災難帯走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難。在災難中只有那些懂得消防知識、頭腦冷靜的人才能活下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，著(zhù)火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著(zhù)濕毛巾捂著(zhù)口鼻沖出了教室，我發(fā)現校園的廣場(chǎng)上竟然有一股濃煙，我的心猛然一驚“不會(huì )是真的著(zhù)火了吧？”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見(jiàn)一年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，我們也緊隨其后安全撤離，來(lái)到樓下。原來(lái)是學(xué)校為了讓我們真實(shí)感受火災場(chǎng)景。我們都安全撤離后，老師開(kāi)始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開(kāi)來(lái)火被撲滅了。
小朋友你們知道遇到火災要打哪個(gè)電話(huà)呢？撥打119。
你知道為什么火警的電話(huà)是119嗎？1974年11月1日，我國首次把119作為火警電話(huà)國際標準化管理的需要；70年代國際電報電話(huà)咨詢(xún)委員會(huì )根據國際標準化管理的要求，建議世界各國火警電話(huà)采用“119”號碼；為了避免火警電話(huà)用“0”號開(kāi)頭與其他通訊服務(wù)相互影響；火災具有突發(fā)特點(diǎn)，為保證通訊暢通無(wú)阻，應將其并入“11”號開(kāi)頭的特別服務(wù)中去；“119”號碼便于記憶，發(fā)生火災時(shí)，想到“要，要”，以便聯(lián)想到“119”撥火災報警電話(huà)；11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且在這一天前后，我國大部分地區進(jìn)入冬季，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
謝謝大家！
幼兒園消防安全演練主持稿 8
尊敬的各位家長(cháng)各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家上午好！
提起火，人們的心中都有一種久違的溫暖，但是提到火災，大家心中都會(huì )有著(zhù)一份兒揮之不去的陰影。有多少生命、財產(chǎn)、青春，被大火無(wú)情的奪走了；更有多少幸福，多少希望，就這樣被泯滅了?
為了進(jìn)一步加強我園全體師生對突發(fā)事件的靈活應變能力，做到在發(fā)生火災時(shí)有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)及方法安全疏散，確保生命安全，特舉行本次消防安全演習活動(dòng)！
星月幼兒園20xx年11月15日星期二消防安全演習活動(dòng)現在開(kāi)始------------
一、發(fā)出警情：
(拉響警鈴)全體師生請注意！我園二樓保健室發(fā)生火災，情況危急!
二、啟動(dòng)安全預案：
請羅園長(cháng)立即指揮全體員工啟動(dòng)"消防預案"！請各崗位工作人員立即各就各位1安全員立即打開(kāi)安全出口并快速切斷電源
2滅火組迅速趕往著(zhù)火處進(jìn)行全力滅火！
3安全疏散組趕往指定安全走道或出口協(xié)調安全疏散工作
4請各班教師立即組織幼兒安全疏散到門(mén)前操場(chǎng)！
三、報警：
119，,119，我們是星月幼兒園，我園現在發(fā)生火災，火種是易燃物著(zhù)火，情況危急，請火速救援！我園的地址是，西塞山區李家坊立交橋下星月幼兒園，我們已安排人員接應。完畢。
四、組織與實(shí)施：
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請大家保持冷靜。小朋友聽(tīng)到警報后不要慌亂，迅速用濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰。聽(tīng)從指揮，有序撤離。請各班教師立即組織幼兒按照緊急疏散路線(xiàn)撤離。不要慌亂，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏事故的發(fā)生，聽(tīng)從統一指揮，按照預定的逃生路線(xiàn)迅速趕往操場(chǎng)。
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請大家不要緊張、害怕，現在我們的工作人員正在全力滅火。消防人員馬上到達現場(chǎng)救援！
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現在幼兒已陸續轍離教學(xué)樓，正在跑向操場(chǎng)，越來(lái)越多的.幼兒從教學(xué)樓撤離出來(lái)。請老師安撫已經(jīng)撤離到操場(chǎng)的幼兒，保持情緒穩定，不要喧嘩，不能到處走動(dòng)，老師要清點(diǎn)幼兒人數并上報指揮長(cháng)。
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請安全施救組趕往操場(chǎng)，做好施救工作！
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報告領(lǐng)導：我園全體師生已安全疏散完畢，無(wú)傷亡事件！
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不好了，我園一樓左側墻角發(fā)生火情，請滅火組迅速趕往著(zhù)火處全力滅火！
�。ㄆ�)全力滅火：
看、我們的老師們面對熊熊的烈火，絲毫不畏懼奮力與大火頑強斗爭，正在全力滅火，在羅園長(cháng)的有效指揮下，在老師們的齊心合力、團結奮斗下，大火終于撲滅了！我們勝利了！
小結：這次消防安全演練活動(dòng)全園共有232名師生參加，從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域）僅用了2分40秒。當全園師生聽(tīng)到宣布險情發(fā)生后，都服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，（小跑進(jìn)操場(chǎng)）；沒(méi)有出現擁、擠、推，喧嘩、開(kāi)玩笑等現象；剛才的演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)達到了我們預期目標。
結束語(yǔ)：平安是福，請大家牢記胡園長(cháng)常說(shuō)的的一段話(huà)：“請大家增強安全意識，提高安全自我防護能力。安全靠大家，星月平安靠你、我、他”我宣布今天的消防安全疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，請各班按次序退場(chǎng)。再次感謝熱情的家長(cháng)朋友們的光臨！
幼兒園消防安全演練主持稿 9
老師們：
為了提高全校廣大教職工的消防意識和四個(gè)能力，確保在突發(fā)火災事故時(shí)，能夠臨危不懼，高效、有序地進(jìn)行自救、搶險、救援處理，經(jīng)學(xué)校研究決定，于今天下午在此舉行20xx年秋季消防培訓講座。
世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，美好的愛(ài)情，親人的關(guān)愛(ài)，老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。生命一旦失去了，一切都歸零。
據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來(lái)，全國共發(fā)生火災18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀(guān)那些奪走無(wú)數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的.珍惜。
今天我們很榮幸請到了xx市消防宣教中心的xx為我們做消防知識講座。xx老師是xx市消防宣教中心的消防專(zhuān)家，長(cháng)期從事消防宣傳和消防工作，有著(zhù)豐富的消防知識和實(shí)踐經(jīng)驗。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎xx老師為我們做報告。
老師們、同學(xué)們！，剛才xx市消防宣教中心的xx為我們做了一場(chǎng)精彩的消防知識報告，我們感到受益匪淺。xx以幻燈實(shí)例圖片演示，以真實(shí)案例做證，圖文并茂，講解生動(dòng)感人，使全體師生員工接受了一次生動(dòng)的消防知識的教育，增強了我們的安全意識，提高了全校教職員工的應急防護自救和逃生能力，積累了集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗。理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，學(xué)校要求廣大師生員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理，水火無(wú)情，千萬(wàn)不能麻痹大意，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì )活動(dòng)方式的改變，發(fā)生火災的機率越來(lái)越大，重視消防就是重視學(xué)校安全，就是重視教學(xué)質(zhì)量，就是尊重和真愛(ài)生命。所以安全第一，隱患險于明火，防范勝于救災。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)本次消防知識培訓，進(jìn)一步使廣大師生員工增強消防意識，掌握消防技能，保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然，確保我校安全工作再上新臺階。
今天的消防培訓報告會(huì )到此結束，謝謝大家！
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