2022年幼兒園六一文藝匯演主持詞通用
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的中國社會(huì ),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的2022年幼兒園六一文藝匯演主持詞通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年幼兒園六一文藝匯演主持詞通用1
甲乙:敬愛(ài)的老師,
丙。河H愛(ài)的同學(xué)
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-
。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日——
合:"六一"兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
。喝嗔宦(lián)歡會(huì )
合:現-在-開(kāi)-始-!!!
甲:?措娨暤耐瑢W(xué),一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位"果寶"要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請三位"果寶"—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙:謝謝三位"果寶"的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位"曹操"來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙:三位"曹操"的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的"神奇隱形膠"把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)"神奇隱形膠"
。喝荒g(shù)師的神奇隱形膠果然神奇,青海玉樹(shù)發(fā)生的地震觸動(dòng)著(zhù)我們全國人民的心,把愛(ài)送給玉樹(shù)災區的人民,送給全天下的人,愿天下充滿(mǎn)愛(ài)。下面有請鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛(ài)》
甲:相信愛(ài),就會(huì )相信全國各族人民團結的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:欒天格葉倩楊玉格
乙:同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)雙簧吧,而我班同學(xué)很有創(chuàng )新精神,發(fā)明了"五簧",讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽(tīng)"五簧"。表演者:魏潤榮于卓浩楊子蘊江春泉王中一
丙:當里個(gè)——當,當里個(gè)——當,
。喊,,你在干嗎?
甲:我在學(xué)快板,
乙:得,還是有請專(zhuān)業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板"劉老六"吧,有請
丙:聽(tīng)完快板,讓我們再聽(tīng)一首快歌"滴喱滴瀝",有請徐樂(lè )佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
。(唱)"春天在那里呀?春天在哪里?……"
甲:哎,干哈?
乙:意猶未盡啊
丙:別意猶未盡了,我要報節目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:李安然王彥舒王兆陳穎
。喊パ,多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊,咱差錢(qián),可有幾位不差錢(qián)。下面請欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品"不差錢(qián)"
甲:鄉下的孩子可能比我們更差錢(qián),需要我們大家的奉獻,需要我們的幫助與關(guān)心。請欣賞小品《鄉下的孩子》表演者:楊子蘊曹朕龍姜福瑞劉霂霂佟啟越
乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結束語(yǔ):
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。
。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),
乙:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠;
。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,"我們能做得會(huì )更好"!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì )到此結束!
2022年幼兒園六一文藝匯演主持詞通用2
開(kāi)場(chǎng)白:
男1:敬愛(ài)的老師,
女1:親愛(ài)的同學(xué):
合:大家上午好!
男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。
男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,
女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們全世界少年兒童的節日,
女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典,
男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,
男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),
合:祝福老師們工作順利,身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè ),茁壯成長(cháng)!
男1:20xx年范鎮中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1:現在開(kāi)始!
節目01:一(二)舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2:請欣賞第一個(gè)節目,一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節目02:一(一)電子琴獨奏。
女2:請欣賞第二個(gè)節目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!
節目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!
節目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:豬年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請欣賞二年級三班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
節目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2:快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造,請欣賞二年級四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》,大家掌聲歡迎。
節目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓班我校的'同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
節目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。
節目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤,我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請欣賞三年級二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
節目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
節目11:三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1:鄉間的小路,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!
節目13:四(3)話(huà)劇《妙乎回春》。
男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!
節目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!
節目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16:五(3)小品《打針》。
女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(cháng)!大家掌聲歡迎。
節目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節,祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
結束語(yǔ):
男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,
女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,
男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),
女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:范鎮中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束,
女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!
(歌曲:快樂(lè )你懂得)
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