六一文藝匯演主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè ),不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在現在的社會(huì )生活中,活動(dòng)集會(huì )越來(lái)越多,快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的六一文藝匯演主持詞,希望對大家有所幫助。
男1:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女1:親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合:大家上午好
男2:六月是五彩繽紛的季節
女2:流鶯飛囀,綠樹(shù)紅花
男1:六月是激情飛揚的季節
女1:放飛理想,燃燒希望
男2:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待
女2:經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1:我們終于迎來(lái)了
合:盼望已久的“六一兒童節”!
男1:望望湛藍的天空
女1:聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男:瞧瞧燦爛的笑臉
女2:聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱
女1:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
男1:讓我們一起歌唱
女1:讓我們一起舞蹈
男2:一起歡慶“六一國際兒童節”
合:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!
合:xxxx年“六一兒童節”文藝匯演現在開(kāi)始!
男:在學(xué)校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長(cháng),讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)
女:多么美的詩(shī)詞呀!正因為有了父母,有了老師的關(guān)愛(ài),我們才能茁長(cháng)成長(cháng),現在讓我們歡迎二年級小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣(mài)報歌)
男:回想以前孩子的生活,自己買(mǎi)報自己生活,現在的我們幸福、快樂(lè ),就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè )的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節歌曲)
女:聽(tīng)!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂(lè ),真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)
男:這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀!我們同學(xué)們也應該像小動(dòng)物一樣,像大風(fēng)車(chē)一樣,開(kāi)開(kāi)心心的轉呀轉,有請二年級的這一群大風(fēng)車(chē)為我們表演。
女:接下來(lái),我們一起玩個(gè)游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”
男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),來(lái)!有請一群愛(ài)熱鬧的一年級小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買(mǎi)尬)
女:充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈,讓我們感受到了節日的'氣氛,我們三年級的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛(ài)的供養)
男:用盡一生一世來(lái)將你供養,只期盼你停住流轉的目光,我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護我們成長(cháng),希望我們的生活能美美滿(mǎn)滿(mǎn),生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì ),接下來(lái)就讓我們一起體會(huì )這街道中的矛盾吧!有請五年級學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)
女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白,F在,我們來(lái)繼續欣賞一個(gè)小故事:狼來(lái)了!有請二年級鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。
男:在成長(cháng)的道路上總會(huì )有一些記憶長(cháng)存在腦海中的,它會(huì )激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢(mèng)想和希望,就會(huì )收獲不一樣的人生!
女:面對未知,我們愿意相信:長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!明天會(huì )更好!讓我們有請四年級全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì )更好)
男1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2:六一的集會(huì )這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長(cháng)空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過(guò)。
女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1:“六一”每一年過(guò)去的,都應當成為昨日的捷報:
男2:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應當成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長(cháng)的年輪
男1:祝福我們,期待我們的明天更美好
女1:祝福我們的學(xué)校,相信開(kāi)發(fā)區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌
合:慶祝六一文藝匯演,到此結束
合:再見(jiàn)
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