舞蹈演出主持詞
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人的需求越來(lái)越高，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的舞蹈演出主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈演出主持詞1
一、開(kāi)場(chǎng)
師1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
師2：親愛(ài)的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為我們即將迎來(lái)小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
二、初級舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。
師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長(cháng)寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(cháng)，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強！
幼2：請欣賞《成長(cháng)寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著(zhù)
幼3：老師對孩子們的愛(ài)究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
五、中二班《舞蹈串燒》
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了
幼2：請欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類(lèi)型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
師2：你說(shuō)得很對！剛才，我們觀(guān)賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？
師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
七、小二班《超級奶仔》
幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著(zhù)歡快的節拍，向我們走來(lái)啦！
幼4：請大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級奶仔》。
八、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么��？
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著(zhù)那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(cháng)起來(lái)的
師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè )劇《貓和老鼠》
九、大二班《花木蘭新說(shuō)》
十、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》
十一、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現形式，深受青少年的喜愛(ài)
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
十二、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請欣賞大一班帶來(lái)的《歌曲串燒》
十三、中一班童話(huà)劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《小紅帽》。
十四、戲曲《朝陽(yáng)溝》
幼1：戲曲大家都愛(ài)看，我們幼兒園的小朋友表演起來(lái)，一招一式有模有樣，不信你就看看吧
幼2：請欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》
十五、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》
十六、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)青春的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，
師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規?lái)的《爵士舞》
十七、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠難忘，
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年！
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
十八、大大二班情景劇《此地無(wú)銀三百兩》
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現還特意立了一塊牌子
幼4：結果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地無(wú)銀三百兩》
十九、教師獨舞《愛(ài)蓮說(shuō)》
二十、大大一班《邁克舞動(dòng)》
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2：瞧，一群個(gè)性張揚的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》
二十一、結尾《我祝愿》
師1：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(cháng)以及社會(huì )熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)空間
師2：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見(jiàn)！
舞蹈演出主持詞2
男：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
男女：你們好！慶六一文藝演出此刻開(kāi)始！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
男：這一切都在提醒著(zhù)我們：
男女：六一國際兒童節——來(lái)到了
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
男：踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這完美的時(shí)光！
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
女：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日，
男女：慶六一文藝演出節目到此結束！祝小朋友們節日快樂(lè )！
舞蹈演出主持詞3
A：舞動(dòng)青春
B：放飛夢(mèng)想
A：尊敬的各位領(lǐng)導各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師同學(xué)們大家
AB：晚上好
A：跳躍的音符演奏著(zhù)青春活力
B：動(dòng)感的舞姿展示著(zhù)青春風(fēng)采
A：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高大學(xué)生的藝術(shù)素養，由黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、機電學(xué)院承辦的“第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節舞蹈大賽”今晚將在那里隆重舉行
B：每屆的大學(xué)生藝術(shù)節舞蹈大賽都是全校師生十分關(guān)注的一項賽事，從前期的策劃編排到演員的組織選拔，各學(xué)院團總支都用心籌備，投入了超多的人力、財力、物力來(lái)支持這項活動(dòng)
A：在此，讓我們對支持本次比賽的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝
B：同樣，本次比賽也離不開(kāi)隊員們的用心參與。據我所知，很多隊員都是從10月份開(kāi)始利用課余時(shí)間、周末時(shí)間，在教室、在操場(chǎng)、在路燈下、在環(huán)境極其艱苦的條件下進(jìn)行排練。有的同學(xué)病了，受傷了，膝蓋青了，這都不算什么，他們表現出了極大的職責感和團隊意識。今晚，進(jìn)入決賽的12支參賽隊，他們已經(jīng)準備充分，整裝待發(fā)，將在這個(gè)舞臺上展現各自的風(fēng)采
A：是的，有人說(shuō)賽場(chǎng)如戰場(chǎng)，每一場(chǎng)都是緊張激烈，每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今晚，究竟誰(shuí)能獲得最終的勝利呢讓我們拭目以待
在比賽開(kāi)始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領(lǐng)導老師，他們是：
下面為大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：
B：此刻，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個(gè)環(huán)節。第一環(huán)節，12支參賽隊各表演完整的參賽作品，由評委老師打分，滿(mǎn)分10分按分數高低依次決出進(jìn)入下一環(huán)節的參賽隊；第二環(huán)節，晉級的參賽隊互相抽題進(jìn)行作答；第三環(huán)節，各參賽隊根據抽簽順序進(jìn)行即興表演，由評委老師打分，最后三個(gè)環(huán)節分數相加就是最終的總成績(jì)A：下面，我為大家宣布第一環(huán)節的評分標準：
舞蹈資料健康向上，能充分展現大學(xué)生的精神風(fēng)采2分；舞蹈編排連貫完整2分；表演者動(dòng)作協(xié)調流暢2分；舞姿與音樂(lè )相互吻合，富有節奏感2分；服裝造型能展現出良好的舞美效果2分。同時(shí)，比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名和創(chuàng )編獎1名
下面，請允許我宣布黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節舞蹈大賽”總決賽此刻開(kāi)始
首先有請1號參賽隊，他們的參賽作品是《今夜有鬼》。該作品是根據邁克·杰克遜的鬼怪舞改編而來(lái)，音樂(lè )的剪輯與動(dòng)作的協(xié)調搭配，將激情驚悚的一面透過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的效果展現給大家，搞怪卻又充滿(mǎn)藝術(shù)色彩的舞步充分體現了作品的創(chuàng )新。有請
B：感謝1號參賽隊的精彩表演，下面有請2號參賽隊，他們的參賽作品是《工地節奏》。該作品生動(dòng)地展現出了建筑工地上緊張的勞動(dòng)場(chǎng)景，舞者生動(dòng)形象的表現力結合著(zhù)獨特的道具將施工隊上一幅幅感人的畫(huà)面表現的淋漓盡致，同時(shí)也表現了建筑工人勤勞的品格和忘我的精神。有請
A：感謝2號參賽隊的精彩表演，下面有請3號參賽隊，他們的參賽作品是《舞力對決》。該作品主要表現武當時(shí)期不同門(mén)派之間武術(shù)的相互切磋和相互決斗，便捷靈敏的武術(shù)動(dòng)作和鏗鏘有力的舞蹈節拍巧妙地相結合，反映出古往今來(lái)男兒的一腔熱血和現代街舞的多樣化。有請
B：感謝3號參賽隊的精彩表演，下面有請4號參賽隊，他們的參賽作品是《阿拉伯之夜》。該作品是一支充滿(mǎn)神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴著(zhù)動(dòng)感歡快的音樂(lè )將舞者的陰柔之美精巧地表現給大家。有請
A：感謝4號參賽隊的精彩表演，下面有請5號參賽隊，她們的參賽作品是《床前明月光》。該作品是一支帶有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情節主要以人酒互醉漸續展開(kāi)，激昂的音樂(lè )加上舞者剛勁鏗鏘的表演將整支舞蹈憤世嫉俗、糾結無(wú)奈的主題表現得淋漓盡致。有請
B：感謝5號參賽隊的精彩表演，下面有請6號參賽隊，她們的參賽作品是《醋之韻》。人說(shuō)山西好風(fēng)光，地肥水美醋更香，該作品是一支漢族群舞，主要圍繞山西陳醋來(lái)進(jìn)行表演，無(wú)論從舞蹈的編排還是音樂(lè )的剪輯都將少女們釀醋，品醋，懂醋，戀醋的場(chǎng)景描繪的淋漓盡致。有請
A：感謝6號參賽隊的精彩表演，下面有請7號參賽隊，她們的參賽作品是《春蠶》。自從李商隱一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”名句橫空出世，世人對春蠶和蠟炬更有了無(wú)限的贊美，而《春蠶》這支舞便從奉獻入手，詮釋了“蠶”的偉大奉獻精神。有請
B：感謝7號參賽隊的精彩表演，下面有請8號參賽隊，她們的參賽作品是《白月光》。該作品是一支當代舞，其音樂(lè )的剪輯加上舞者生動(dòng)形象的表現力不覺(jué)讓人身臨其境，委婉柔美的舞姿伴著(zhù)凄美的音樂(lè )將舞蹈推向*，更感孤獨無(wú)助、彷徨迷茫的凌亂之美。有請
A：感謝8號參賽隊的精彩表演，下面有請9號參賽隊，她們的參賽作品是《燭火燎天》�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”。該作品主要表現戰亂時(shí)期女子送別壯士時(shí)的纏綿愛(ài)意，急緩交錯的音樂(lè )加上高難度的動(dòng)作更加形象地表現出了烽火狼煙似的愛(ài)恨情仇。有請
B：感謝9號參賽隊的精彩表演，下面有請10號參賽隊，他們的參賽作品是《龍的傳人》。龍，是中華民族的吉祥物，代表著(zhù)民族的興起與強大，龍的構成記錄了中華民族的發(fā)展過(guò)程。該作品以“龍”取名，蕩氣回腸的舞蹈編排將炎黃子孫的一腔熱血表現得淋漓盡致。有請
A：感謝10號參賽隊的精彩表演，下面有請11號參賽隊，她們的參賽作品是《清風(fēng)荷影》。一方清荷，任憑風(fēng)吹雨打，在泥濘的沼澤中她們傲然挺拔，看似嬌弱卻有著(zhù)一顆無(wú)比堅強的心。該作品以“荷”喻“人”，表現出女子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅強品性。有請
B：感謝11號參賽隊的精彩表演，下面有請12號參賽隊，她們的參賽作品是《紫竹調》。紫竹調是一首30、40年代流行于蘇州的市井感情小調，展現的是江南水鄉農家女打湘漣的場(chǎng)景。該作品以?xún)?yōu)美的舞曲不禁將人帶入別樣的江南水鄉。有請
A：好的，感謝我們12支參賽隊的精彩表演，接下來(lái)呢，請欣賞由校藝術(shù)團梁婭丹為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《走羅平》
B：十分好聽(tīng)一首歌曲阿，感謝她的精彩演唱。接下來(lái)阿，緊張的時(shí)刻就要到了，讓我們有請12支參賽隊的領(lǐng)隊上臺，有請
A：好的，經(jīng)過(guò)了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊的表現都是相當的不錯，那么究竟有哪些參賽隊能夠成功晉級呢下面由我來(lái)為大家公布第一環(huán)節的比賽結果。第一環(huán)節晉級的6位參賽隊分別是：
好的，恭喜你們，接下來(lái)請你們到后臺稍作休息準備下一環(huán)節的比賽
B：大家也看到了阿，此刻留在臺上的呢還有6支參賽隊，雖然他們沒(méi)能成功晉級，但是他們同樣也付出了不少的努力，背后必須也有許多心酸的汗水，讓我們一齊來(lái)聽(tīng)一下他們背后的故事好的，感謝他的發(fā)自肺腑之言，期望他們以后能夠繼續堅持自己的夢(mèng)想
A：是的，雖然他們沒(méi)能進(jìn)入我們接下來(lái)的比賽，但是他們精彩的表演相信已經(jīng)深深的印入了我們觀(guān)眾朋友們的心中，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們
下面讓我們進(jìn)入這天的第二環(huán)節。第二環(huán)節，6支參賽隊以現場(chǎng)抽簽的形式分成三組，并互相抽題進(jìn)行作答，其分值為0。4分，答錯一道扣除0。2分。讓我們有請6支參賽隊的領(lǐng)隊再次上場(chǎng)
B：（上場(chǎng)之后）有請我們的禮儀小姐請我們6位領(lǐng)隊分別抽取編號，根據編號分成ABC三組好的，此刻請我們的A組進(jìn)行抽提作答，請我們的B組和C組做好準備
A：首先，有請我們的A1為A2選題，請看大屏幕。他抽到的題目是A2請回答
B：接下來(lái)是我們的B組，請我們的B1為B2選題，請看大屏幕。好的，他抽到的'題目是B2請回答
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A：感謝我們6個(gè)領(lǐng)隊的精彩回答，下面呢，讓我們進(jìn)入第三環(huán)節。第三環(huán)節，6支參賽隊根據抽簽順序分別聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行即興表演，其分值為0。6分，表演資料與音樂(lè )相符，表演動(dòng)作連貫流暢，表演者不低于4人均可為滿(mǎn)分。首先有請A1領(lǐng)隊和他的搭檔上臺表演，有請
下面有請A2領(lǐng)隊
......
B：好的，感謝我們三組參賽隊的精彩表演。觀(guān)眾朋友們，“第九屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節”舞蹈大賽比賽環(huán)節到那里已經(jīng)全部結束，不得不說(shuō)我們這一屆的舞蹈大賽實(shí)力是相當的強，這不，接下來(lái)的嘉賓舞就是從眾多隊伍中脫穎而出的，下面請欣賞來(lái)自商學(xué)院的藏族學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《天河果諧之舞》
好的，感謝他們精彩的表演，看得出來(lái)阿，我們這一屆的舞蹈大賽各個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導老師都是相當的重視，各支參賽隊呢也都是下足了功夫，經(jīng)過(guò)了我們緊張激烈的角逐之后，那么接下來(lái)阿，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，有請我們6支參賽隊的隊長(cháng)再次上場(chǎng)
A：是的，經(jīng)過(guò)了前面的種種挑戰，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結果到底如何呢此刻就由我來(lái)為大家宣布本次大賽的最終結果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：
B：獲得本次大賽的二等獎是
A：好的，我想不用說(shuō)大家都就應明白獲得本次大賽的一等獎是哪支參賽隊了，此刻讓我們一齊來(lái)喊出他們的名字
是的，那么獲得我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院”第九屆校園文化藝術(shù)節—舞蹈大賽”總決賽一等獎的是
B：接下來(lái)為大家宣布本次大賽的創(chuàng )編獎，他就是
A：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的，也相信他們在以后的道路上會(huì )越走越好
B：是的，那么伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )呢我們本次大賽到那里就要結束了，我們將會(huì )在12月份的頒獎晚會(huì )上對我們的獲獎隊伍進(jìn)行頒獎，同時(shí)也要感謝各位領(lǐng)導、各位評委老師以及現場(chǎng)的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來(lái)年再見(jiàn)。
A：再見(jiàn)
舞蹈演出主持詞4
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位小朋友，大家晚上好！這里是雛鷹培訓中心暑期匯報演出的現場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的學(xué)習、訓練，小孩子們在舞蹈和語(yǔ)言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬于這些小孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來(lái)，雛鷹培訓中心在村委會(huì )和各位家長(cháng)朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(cháng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報，今晚演出所需的道具都是我們小孩子自己動(dòng)手做的，每一個(gè)節目里都有小孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，濃縮著(zhù)飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會(huì )正式開(kāi)始！
1、：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素。接下來(lái)請欣賞少兒小朋友帶來(lái)的基本功的組合展示。
2、瀏陽(yáng)河彎又長(cháng)，兩岸歌聲響四方。不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經(jīng)過(guò)水的沉淀，都會(huì )清澈見(jiàn)底。接下來(lái)請欣賞舞蹈老師帶給大家的舞蹈《瀏陽(yáng)河》。
3、有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而有人卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下來(lái)請欣賞舞蹈《茉莉花》。
4、童話(huà)劇《三只小豬》說(shuō)的是大森林里生活著(zhù)豬媽媽和三只小豬，狡猾的大灰狼一直想找機會(huì )吃掉他們。豬媽媽為鍛煉三個(gè)小寶貝的獨立能力，讓三只小豬分別蓋一間自己的房子。大灰狼吹倒了老大蓋的稻草房，撞翻了老二蓋的木柴房，卻對老三的石頭房無(wú)可奈何。最終，三只小豬憑借自己的智慧，以堅固的石頭房為陣地，成功地懲罰了可惡的大灰狼。接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)話(huà)劇表演《三只小豬》。
5、這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。讓歌聲與微笑把我們的祝福送給祖國，送給朋友，送給在座的各位！請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
6、雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達獻給你；歡樂(lè )你請收下，幸福伴著(zhù)你，心中的歌兒唱給你，一片真情意。：下面請欣賞舞蹈《吉祥謠》
7、惡毒的王后嫉妒美麗善良的白雪公主，派獵人去殺她，善良的公主是怎樣化險為夷的呢？是誰(shuí)幫助了她？她最后得到幸福了嗎？請欣賞英語(yǔ)話(huà)劇《白雪公主》。
8、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。接下來(lái)請欣賞舞蹈《春曉》。
9、“長(cháng)亭外古道邊芳草碧連天天之涯，地之角知交半零落”。往事不可追回憶仿佛冷風(fēng)吹過(guò)去的始終不會(huì )忘記，忘記的其實(shí)依然記得”接下來(lái)請欣賞舞蹈《城南舊事》。
10、“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝！”在太陽(yáng)的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵！英姿颯爽的小小
女兵，肩負著(zhù)神圣的使命女：下面請欣賞舞蹈《小小女兵》。
11、童年時(shí)快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請欣賞舞蹈《童年》。
12、狐貍是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，讓我們去森林看看狐貍是如何借老虎的力量發(fā)威的。請欣賞英語(yǔ)話(huà)劇表演《狐假虎威》。
13、碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺。下面請欣賞舞蹈《化蝶飛》。
14、欠債還錢(qián)天經(jīng)地義，但有的人不講信譽(yù)，下面請欣賞一段相聲《還錢(qián)》，看他們是怎么處理的。15、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊，請欣賞舞蹈《猜調》。
16、威武的獅子和膽小的老鼠他們是怎么成為好朋友的？他們之間又有什么樣的故事呢？聰明的老鼠怎么樣獅子躲過(guò)了難關(guān)呢？接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)話(huà)劇表演《獅子和老鼠》。
17、九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人民的精神家園，鑄就了一個(gè)偉大的名字——中國！五十六個(gè)民族，五十六朵花，心的呼喚，表達共同的心愿：愛(ài)我中華！下面請欣賞舞蹈《大中華我的家》。
18、又是金風(fēng)送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個(gè)永恒的夜晚！
結束語(yǔ)：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚，讓我們隨著(zhù)小孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場(chǎng)的每一位來(lái)賓。祝大家幸福吉祥！今晚的匯報演出到此結束，期待著(zhù)我們來(lái)年再見(jiàn)。
舞蹈演出主持詞5
馬：掌聲在那里
攀：其實(shí)呢？這些掌聲不是送給我們的
馬：對，剛剛的掌聲是送給剛剛為我們帶來(lái)大家表演的舞者們，他們炫酷的舞姿令我們的現場(chǎng)：氣氛是更加的熱烈阿！
攀：現場(chǎng)的氣氛頓時(shí)也活了起來(lái)
馬：在場(chǎng)的各位領(lǐng)導，嘉賓，老師們
合：晚上好
馬：我是今晚的主持人小馬
攀：我是主持人彭攀，這天我們最后迎來(lái)了我們廣州白云工商高技技工校園體育藝術(shù)節中一年一度的舞蹈大賽
馬：恩，我們的舞蹈大賽呢！從初賽到復賽再到今晚的決賽之夜，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，今晚在這個(gè)閃亮的大舞臺上將會(huì )有最后的十支參賽隊伍帶來(lái)他們的舞蹈作品。
攀：我們今晚也會(huì )在這十個(gè)參賽作品，這十個(gè)參賽作品呢！也是各有千秋。相信今晚的賽事將更為激烈阿！
馬：事不宜遲呢！我們立刻為大家介紹今晚我們晚會(huì )到場(chǎng)的各位領(lǐng)導、嘉賓以及評委老師們。他們分別是：
校團委敬愛(ài)的曾偉峰書(shū)記
攀：感謝您的到來(lái)�。ń榻B）教務(wù)處可愛(ài)的江雯艷老師
馬：歡迎你的來(lái)到�。ń榻B）體育教研室張曉老師
攀：歡迎你的來(lái)到！
攀：好了，我相信在場(chǎng)的各位已經(jīng)迫不及待了吧！
馬：趕快讓我們認識一下這天的參賽作品（退后）今晚的參賽作品分為A、B兩組
攀：首先介紹一下A組的參賽隊伍，由外語(yǔ)教研室選送的獨舞《風(fēng)》，表演者彭俁
馬：接下來(lái)是由健美操協(xié)會(huì )選送的《青春魅力》，表演者易美花、薛娟娟等。
攀：接下來(lái)是有外語(yǔ)教研室選送的獨舞《同桌的回憶》，表演者胡艷芷。
馬：還有經(jīng)管系選送的三人舞《床前明月光》，表演者黃妙瑛，張曉媚，石惠惠。
攀：好，我們A組的四個(gè)參賽作品已經(jīng)亮相完畢，我們再次以熱烈的掌聲支持他們。
馬：請A組的表演者們先休息下準備我們接下來(lái)的比賽，再次以熱烈的掌聲送給他們。
攀：好，此刻舞臺的六組表演者們都是今晚比賽B組的了，我們先來(lái)認識下由電子系選送的群舞《打工仔的夢(mèng)想》，表演者林智堅等同學(xué)。
馬：接下來(lái)是經(jīng)管系選送的群舞《X—ZONE》，表演者農渝林、李全平等同學(xué)。
攀：接下來(lái)是由計算機系選送的雙人舞《Funkydance》，表演者陳應流、林思旭等同學(xué)。
馬：接下來(lái)是由藝術(shù)系選送的群舞《覺(jué)醒的鐘聲》，表演者鐘雨桐、梁毅等同學(xué)。
攀：之后是由服裝系選送的單人舞《Funkydance》，表演者潘丹彤。
馬：還有由計算機系選送的群舞《freestyle》，表演者陳遇等。
攀：讓我們再次以熱烈的掌聲支持他們，請B組的各位表演者們也先休息下準備接下來(lái)的比賽。
馬：恩，剛才我們的表演者們都閃亮登場(chǎng)了，期望他們今晚能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。
攀：那么下面就由我和小馬跟大家介紹下我們今晚舞蹈比賽的比賽規則……。
馬：那么還是讓我們趕快一一欣賞各位參賽選手們?yōu)槲覀儙?lái)的參賽作品吧！
攀：請欣賞由外語(yǔ)教研室選送的獨舞《同桌的回憶》，表演者胡艷芷。
馬：掌聲歡迎
……。介紹各個(gè)節目名…………
攀：我們A組的所有參賽作品已經(jīng)表演完畢了，這么激烈的賽事不由讓我想起了去年的舞蹈大賽。
馬：
……。介紹各個(gè)節目名…………
馬：彭攀，此刻所有的參賽作品已經(jīng)向大家一一呈現了，真的是激動(dòng)無(wú)比，令人耳目一新阿！
舞蹈演出主持詞6
尊敬各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：歡迎來(lái)到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x14年迎新暨元旦晚會(huì )的現場(chǎng)！下面有請主持人......
女：新的一年
男：新的希望
女：新的祝福
男：新的期待
女：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別
寒氣封不住青春的熱情，20xx年正隨春潮滾滾而來(lái)
男：站在歲末我們回首凝望，過(guò)去的一年我們有太多感動(dòng)，太多震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多展望，更多夢(mèng)想，有更多的高峰等著(zhù)我們奮力登攀
男：春返神州舒畫(huà)卷女：馬騰盛世入詩(shī)篇
男：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導、全體師生及學(xué)生家長(cháng)代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20xx年迎新暨元旦晚會(huì )，現在正式開(kāi)始！
2。器樂(lè )合奏《紅塵客�！�
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂(lè )更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽(tīng)器樂(lè )合奏《青春的夢(mèng)》。
3。舞蹈《床前明月光》
男：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看了吧，我們中國古老樂(lè )器和電子琴相結合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁��！我不禁要朗誦一首詩(shī)。
女：哇，你也會(huì )作詩(shī)？那我可得好好聽(tīng)聽(tīng)！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無(wú)語(yǔ)狀）這是您的大作？
男：嘿嘿，我的詩(shī)還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)呢。還是先請上12級食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們吧，請欣賞舞蹈《床前明月光》
4。舞臺劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》
21世紀呼喚環(huán)保意識，還大地一片綠色，還藍天一片純凈…保護環(huán)境，愛(ài)護健康，這是時(shí)代賦予我們的責任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì )秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來(lái)的舞臺劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5。舞蹈《卓瑪》
藍藍的天，白白的云，許許多多趕著(zhù)羊群的姑娘從各方趕來(lái)，她們都擁有花的美麗，燦爛的笑容，她們都擁有同一個(gè)名字——卓瑪。請欣賞由我院老師們帶來(lái)的舞蹈《卓瑪》
6。小品《營(yíng)養包子店》
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻給他們，老師，您辛苦了！
男：看完了老師們精彩的舞蹈，怎么能少得了同學(xué)們的表演呢？女：對。說(shuō)到晚會(huì )啊，一定少不了語(yǔ)言類(lèi)節目。而今天食品安全與營(yíng)養協(xié)會(huì )的同學(xué)們就為我們準備了一則小品，掌聲歡迎《營(yíng)養包子店》！男：有請！
7�！陡枨�(lián)唱》
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請欣賞歌曲串燒
8。舞蹈《伊人如春》
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書(shū)卷里走來(lái)，輕盈漫步，如畫(huà)如春。接下來(lái)有請院舞蹈隊為我們帶來(lái)舞蹈《伊人如春》。
9。相聲《較勁》
男：謝謝！看完了前面的節目，我都忍不住要來(lái)上一段了！女：那聽(tīng)你這意思，是要跟前面的姑娘們一較高下，較上勁兒了？男：我也就這么一說(shuō)，畢竟人家那是專(zhuān)業(yè)的，我還是不跟著(zhù)摻和了。不過(guò)說(shuō)到較勁兒啊我倒是想起一個(gè)趣事來(lái)，他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本��！女：下面有請趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》
10�！段璧复疅�
女：動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞舞蹈串燒
11�！秾W(xué)生會(huì )舞蹈》
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋�、同學(xué)們默默奉獻著(zhù)，就在此刻，臺前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會(huì )的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻給他們！而今天他們也帶來(lái)了一段真功夫，掌聲有請！
12。詩(shī)朗誦《我的祖國》
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：我深深?lèi)?ài)戀著(zhù)大好的河山，我深深?lèi)?ài)戀著(zhù)我的祖國
女：下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國》
13。大合唱《明天會(huì )更好》
女：也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)选?/p>
男：但是朋友，不管我們曾遇到過(guò)怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請相信生活總是美好的。
女：就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團帶來(lái)的歌曲《明天會(huì )更好》！
結束語(yǔ)：
踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
安師大環(huán)科院2x14年元旦暨迎新晚會(huì )到此結束，各位老師，同學(xué)們，再見(jiàn)！
舞蹈演出主持詞7
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：各位來(lái)賓
c：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好！
d：這里是20xx年上饒師院美術(shù)系團總支學(xué)生分會(huì )舉辦的“絢麗的青春——歡送20xx級畢業(yè)生大型文藝晚會(huì )”的演出現常
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導、嘉賓光臨本次晚會(huì )的演出現常
b：出席今天晚會(huì )的有（介紹領(lǐng)導、嘉賓）
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
d：同時(shí)，本次晚會(huì )也得到了xx公司的大力支持和來(lái)自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
b：在這里請允許我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因為明天，即將踏上新的征程，開(kāi)始新的生活，去開(kāi)拓真正屬于自己的一片天地
c：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
d：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
a：而明天我們就要和學(xué)習生活了四年的大學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了。在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì )前的最后一次集體聚首
b：也正因為如此，“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和企盼，蘊藏了太多的故事和情結
c：今晚，當“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時(shí)候，也就意味著(zhù)又一屆美術(shù)系學(xué)子的青春往事被再次提起，接著(zhù)在幾小時(shí)以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個(gè)人的內心情懷
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛(ài)的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來(lái)自五湖四海，四面八方
b：四年后，為了實(shí)現自己的人生價(jià)值，我們也將天南海北各奔東西
c：但無(wú)論置身何方，我們：天涯此時(shí)月共一輪，情深似海心系一方
d：今晚我們共同相約：
合：20xx美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì )
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì )當擊水三千里，自信人生二百年
c：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間。讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢(mèng)幻
d：雖然知道逝去的昨天不會(huì )重來(lái)，但是在音樂(lè )聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，又會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始
a：20xx上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì )到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
b：讓我們真誠道一聲，再見(jiàn)——朋友！珍重——師院美術(shù)系——永遠的主人。
c：祝愿所有20xx級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好！
d：祝各位晚安！
1、首先請欣賞由劉健等帶來(lái)的三個(gè)唱《童年》，掌聲有請
2、武術(shù)表演
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢(mèng)想之一
a：那接下來(lái)將要出場(chǎng)的就是盧凱等帶來(lái)的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現
3、歌曲聯(lián)唱
a：誒？小x，你感覺(jué)剛才的武術(shù)表演怎么樣��？
b：真是不錯，用八個(gè)字來(lái)形容的話(huà)，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
�。ㄕ坡暎�
a：也許，我們的歡聲笑語(yǔ)、我們的身影將不再留在這里，但校園里那圣潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香；
b：但我們的老師還會(huì )繼續在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻；
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢(mèng)。
b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢(mèng)》、《櫻花草》
4、配樂(lè )書(shū)法
a：在這離別的時(shí)刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時(shí)，心中不禁會(huì )涌上一股暖流，頓時(shí)多了一份親切感，找到家的感覺(jué)
b：書(shū)法、繪畫(huà)是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長(cháng)的，當我們看著(zhù)那熟悉的畫(huà)室，觸摸著(zhù)熟悉的畫(huà)板，調和著(zhù)熟悉的水彩，自信執筆時(shí)，我們收獲的是親切和快樂(lè )。
a：接下來(lái)，我們有請宋冠群等帶來(lái)的配樂(lè )書(shū)法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》
a：小x啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎？。
b：那還用說(shuō)，只要是我們系的同學(xué)，就沒(méi)有我不熟悉的。
a：那我倒是想考考你了，你可要聽(tīng)好埃他——連續三年參加并獲得十佳校園歌手的稱(chēng)號，組建了一支自己的樂(lè )隊，并擔任主唱
b：那我還知道的是他無(wú)論哪方面來(lái)說(shuō)都是個(gè)重量級的人物，嘿嘿！我相信在座的同學(xué)當中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎？——李帥
a：ok，有請李帥上場(chǎng)！
6街舞串燒
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來(lái)了一個(gè)音樂(lè )的殿堂，個(gè)人的內心世界
b：那下面我們將跟隨著(zhù)校園前沿文化一起happy起來(lái)，跟隨旋律和節拍動(dòng)起來(lái)。
a：有請zero組合，letsgo！
7、魔術(shù)表演
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時(shí)代文化的沖擊
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個(gè)特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真！有請傳宇同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無(wú)數人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來(lái)的藏舞《水中月亮》。掌聲有請
9、走秀
a：感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺(jué)上的沖擊，接下來(lái)的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來(lái)期待他們會(huì )有什么樣的驚喜送上！
10、民族串燒
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺(jué)，56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)民族是一家。今晚，我們美術(shù)系的少數民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎！告訴他們我們五湖四海是一家！
11、舞蹈
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝著(zhù)青春的節拍，舞動(dòng)青春。放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
a：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如，在動(dòng)感的拉丁音樂(lè )中，熱情奔放而富有南美風(fēng)情，
那接下來(lái)，我們看到的這個(gè)拉丁則富有現代氣息，多的是一份柔美，一起來(lái)欣賞吧！讓我們的心情也舞起來(lái)。
13、獨唱——劉果
a：小x，你還記得去年院雙十佳活動(dòng)中，我們系里有一個(gè)小伙子把整臺晚會(huì )的氣氛推向了高潮，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎？
b：那時(shí)他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來(lái)到了我們的晚會(huì )現場(chǎng)，看看他給我們帶來(lái)了什么樣的驚喜呢？我們拭目以待！
14、小品
a：小x啊，在眾多的藝術(shù)形式里，你最喜歡哪一種呢？
b：我最喜歡看小品了，語(yǔ)言幽默詼諧，表演也是夸張、風(fēng)趣，可以說(shuō)是妙趣橫生埃
a：是啊，你看近年來(lái)流行小品語(yǔ)言，幾乎成了我們生活語(yǔ)言的必須，象那是相當的好，你太有才，
b：還有，會(huì )下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰斗機，哦耶！
a：我們今天的晚會(huì )也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請！
15、樂(lè )隊
a：這個(gè)小品看來(lái)是“相當”的可樂(lè )啊，不得不佩服他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿(mǎn)地找牙的——哦，這個(gè)沒(méi)有，總之是場(chǎng)面火爆��！
b：更火爆的節目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節奏high起來(lái)，因為下面登場(chǎng)的將是大家喜歡的樂(lè )隊，有請樂(lè )隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
a：感謝你，我親愛(ài)的母校，感謝你，我親愛(ài)的老師
b：有了你的教誨，我們才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )個(gè)個(gè)驍勇善戰，才會(huì )如此充滿(mǎn)自信
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校。
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