感恩節主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的感恩節主持詞，歡迎閱讀與收藏。
感恩節主持詞 篇1
男：尊敬的各位家長(cháng)，老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好!
男：我是今天的主持人XX
女：我是黃桂XX
男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因為愛(ài)。
女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因為愛(ài)。
女：愛(ài)，從感恩開(kāi)始;感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。
女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養我長(cháng)大，我陪你到老”。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(cháng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請。
男：(感謝我們莫園長(cháng)激情而又充滿(mǎn)愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子，沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì )有我們的成長(cháng)。下面請欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂(lè )，
感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養育之恩。下面請欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。
男：有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛(ài)，無(wú)論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂(lè )，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無(wú)論你走到哪里，都離不開(kāi)她的視線(xiàn)，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎!
女：十月懷胎，多年養育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì )，我該怎樣感謝你我的爸媽?zhuān)斘易呦蚰愕臅r(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請!
男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵的背后是期待，您嚴肅的背后是慈愛(ài)。下面請欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》，請欣賞!
男：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)眼都是孩子哭了笑了。
女：是啊，時(shí)間過(guò)得好快啊，不知不覺(jué)我們長(cháng)大了，爸爸媽媽卻變老了。下面請欣賞由中一班為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪了》。男：感謝有你，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儙曳^(guò)了高山，
感謝有你，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儙以竭^(guò)了海洋。請欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》，有請!
女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來(lái)自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂(lè )，幸福。下面請欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。
男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽(yáng)，升起來(lái)了;天亮了。下面有請中四班為我們帶來(lái)《天亮了》，掌聲有請!
女：爸爸的斥責是對你無(wú)限的期許，媽媽的嘮叨是對你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，從今天起，我們應該學(xué)會(huì )理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。
男：爸爸的愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的節日里，我們一起對爸爸說(shuō)一聲：爸爸我愛(ài)你。下面有請大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請!
女：爸爸，您辛苦了。
男：媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>
女：在您如大山一樣的愛(ài)中，我長(cháng)大了。
男：在您如流水一樣的愛(ài)中，我長(cháng)大了。此時(shí)此刻我只想對你們說(shuō)一句話(huà)。
合：你陪我長(cháng)大，我陪你變老。下面請欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(cháng)大了》
男：鮮花為感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放。
女：碩果為感激秋的臨近掛滿(mǎn)枝頭。
男：人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。
女：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
男：感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護，感謝你們陪我長(cháng)大。常懷感恩之心，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)窈蟮拿恳惶煳視?huì )守護在你的身邊，陪您慢慢表老。
合：爸爸媽媽我們愛(ài)你!
男：(結束)：我們本次“你陪我長(cháng)大，我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結束，感謝各位家長(cháng)對春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出，感謝各位領(lǐng)導，老師的辛勤付出，祝大家節日快樂(lè )!我們來(lái)年再會(huì )。
感恩節主持詞 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是“學(xué)會(huì )感恩”。
什么是感恩？感恩像陽(yáng)光和空氣一樣無(wú)處不在，像水和食物一樣不可替代。
此刻，我很感激站在這個(gè)講臺上。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我的各種機會(huì )，感謝父母的培養和我自己的努力。正因為如此，我今天能夠站在這里，滿(mǎn)懷信心和激情地發(fā)表演講。
宗教最崇尚的是感恩。他們感謝佛陀、眾神和安拉。當然，我們必須感謝你
，遠比他們要多得多。
因為我們要感謝父母，是父母給予了我們生命，撫養我們成人;感謝老師，是他們教會(huì )我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛(ài);感謝對手，是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。
我們還要感謝太陽(yáng)，是它給予我們陽(yáng)光和溫暖，讓我學(xué)會(huì )用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養了我們水滴石穿的堅韌品格;感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬(wàn)物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬(wàn)物給予我們的所有一切!
感恩是什么?感恩又是一種心態(tài)，一種品德，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折。因為遇到困難和挫折，我們才會(huì )積極思考，尋找解決的辦法，才會(huì )領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對手，感謝那些對于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們在困境中不斷成長(cháng)、不斷完善，不斷走向卓越。所以說(shuō)，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的感人詩(shī)句，“滴水之恩，當涌泉相報”等經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的品德，是對世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠地說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )讓對方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠的謝意，可能會(huì )促使他去幫助更多的人。懷著(zhù)感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報的美好品德。
感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無(wú)比精彩。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )珍惜身邊的愛(ài)與幸福吧。
我的演講結束了，謝謝大家的聆聽(tīng)!
感恩節主持詞 篇3
1，踏著(zhù)金色的麥浪揮灑著(zhù)百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來(lái)。
2，滿(mǎn)了以琳河水的喂養，黑門(mén)甘露的澆灌。我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的豐年。
1，曾經(jīng)蘸滿(mǎn)汗水的種子，如今已經(jīng)綴滿(mǎn)了成熟的籽粒。
2, 遍得雨水滋潤的土地，正在訴說(shuō)著(zhù)神的奇恩滿(mǎn)溢。
1, 看!那飽滿(mǎn)的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn)，這是主愛(ài)的美麗展現。
2，聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。
1, 沙倫的玫瑰，谷中的百合。
2，青翠的橄欖，金色的麥田。
合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛(ài)的甘甜。
1，一幅幅美麗的畫(huà)卷。
2，一張張幸福洋溢的笑臉。
合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間。
1，回憶從前，處處顯現主的恩典。
2，無(wú)數次的跌倒與爬起，無(wú)數次的失落與哭泣。
1，我們始終如一，
2，因為我們深知。
合：天父永居你我心間，主愛(ài)就在你我身邊。
1，看錫安的草場(chǎng)碧水藍天。
2，聽(tīng)牧羊人在歌唱，那是主 愛(ài)的呼喚。
1，當稱(chēng)謝進(jìn)入他的門(mén)。
2，當贊美進(jìn)入他的院。
合：愿我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，與天父共聚活水的泉邊。
20xx年秋收感恩節贊美會(huì )現在開(kāi)始。
結束詞
1，聽(tīng)：贊美的歌聲在耳邊久久回響。
2，那是發(fā)自?xún)刃牡母卸�，�?lái)自靈魂深處的呼喚。
1，想：從曠野到迦南，神的恩典一直的相伴。
2，從迦南到錫安，主的愛(ài)手一路的引牽。
合：從田間到心間，從初春到秋天，生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。
1，耶和華祝福滿(mǎn)滿(mǎn)，你的福杯每天都滿(mǎn)溢神的恩典。
2，主愛(ài)永不變，愛(ài)的陪伴從今時(shí)直到永遠。
1，愿贊美的歌聲永不絕斷。
2，愿喜樂(lè )的舞蹈盡訴心中的期盼。
合：愿耶和華的軍隊在主愛(ài)中奮勇向前。
愿我們的祖國擁有更加蒙愛(ài)的明天。
20xx年秋收感恩敬拜贊美會(huì )到此結束。
感恩節主持詞 篇4
第一篇章 感恩的心
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有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它就是——“父親 母親”
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì )《感恩的心》 班會(huì )開(kāi)始。
(二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長(cháng),無(wú)論我們在哪里,牽掛著(zhù)我們的,還是父母.,從我們出生到現在，父母給予我們太多的愛(ài)，在我們內心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛(ài)的故事，請你講出來(lái)---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠的失敗，相信有他的愛(ài)，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
(三) 親愛(ài)的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過(guò)了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無(wú)阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學(xué)們：在今天感恩節這個(gè)特別的日子，讓我們用最真摯的語(yǔ)言表達對父母最真誠的愛(ài)，下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節-------愛(ài)的祝福
下面請同學(xué)們跟我一起說(shuō):爸爸,你辛苦了！媽媽?zhuān)阈量嗔�！爸爸，我�?ài)你！媽媽,我愛(ài)你！
<四> 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(cháng)的是我們的第二父母----老師.下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!
清晨，當月亮還掛在天上時(shí)，
我們老師的身影，
已出現在校園的長(cháng)廊；
深夜，當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，
我們老師的身影，
還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。
一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過(guò)苦,
一天一天，一年一年，
你們皺紋伸展，
你們鬢發(fā)添白,可是，你們無(wú)怨無(wú)悔.
你們那顆愛(ài)我們的心，
還是那樣的年輕活潑,永遠不變.
永遠不知疲倦，
老師,您辛苦了!
再過(guò)幾年，十幾年，
當我們已經(jīng)建功立業(yè)，
手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀，
我們一定不會(huì )忘記，
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，
引導我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，
我們一定回到雙語(yǔ)母校，
向親愛(ài)的老師們，說(shuō)聲：老師您辛苦了!
下面請同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師,您辛苦了！老師，我們愛(ài)你. 我們永遠愛(ài)你！
第二篇章 期中考試總結
<五> 同學(xué)們，叔叔阿姨們：不知不覺(jué)，兩個(gè)月已過(guò)，回憶往事，歷歷在目。。。
1、九年級面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級的同學(xué)，愛(ài)學(xué)習的多了，愛(ài)玩耍的幾乎沒(méi)有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場(chǎng)上練習體育。中午第五節和下午第四節陪伴我們上自習已成規律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來(lái)教室后，方才離開(kāi)已成習慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收獲。在這次的期中考試中，我班取得了優(yōu)異的成績(jì)。在本次考試中，全年級前128名，我們班有17位，他們是……，請同學(xué)們上臺接受大家的掌聲，愛(ài)的力量是偉大的，也請父母上臺拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績(jì)。
2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請這些同學(xué)到講臺上來(lái)接受鼓勵，也請父母走上臺來(lái)和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。
3、在這次考試中，程若軒同學(xué)獲得全年級的第二名，我們班的第一名，下面有請程若軒同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：學(xué)習是我的本職
學(xué)習是我的本職，說(shuō)得真好。學(xué)習的三種境界：要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習，成為大家學(xué)習的榜樣。
4、在這次考試中，一多半同學(xué)都在進(jìn)步，下面請進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。
耿龍妹，發(fā)言的題目：進(jìn)步是我的追求
進(jìn)步是我的追求，永爭第一是我永遠的目標，真好。
王琦，題目：我要做個(gè)爭氣的男子漢
祝怡心，題目：消滅差科，我是強者。
九年級面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門(mén)包括體育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心學(xué)習消滅差科，你定是強者，加油，同學(xué)們。
<六>同學(xué)們:過(guò)去屬于歷史，未來(lái)需要創(chuàng )造。期中考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試即將到來(lái)，作為學(xué)生，我們目前能回報老師和父母的只能是成績(jì)，請同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓：
我以青春的名義宣誓:
我是九三班的一員
我不負父母的期盼
我不負恩師的厚望
我不負天賜的智慧
我不負青春的理想
課堂聚精會(huì )神
課下惜時(shí)如金
背水一戰 迎接期末
我堅信:
我會(huì )成功 我一定能夠成功
<七>同學(xué)們，叔叔阿姨們：看教室門(mén)上我們班級的名字---葵花苑。愿每個(gè)同學(xué)和家長(cháng)像向日葵那樣，永遠向著(zhù)太陽(yáng)，幸�？鞓�(lè )的學(xué)習與工作，謝謝大家，九三班感恩主題班會(huì )到此結束。
感恩節主持詞 篇5
一、大活動(dòng)名稱(chēng)happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長(cháng)”小班：親親一家人中班：讓愛(ài)住我家大班：感恩的心二、大活動(dòng)目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動(dòng)安排：開(kāi)幕式：11月19日(周五)主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(cháng)半日活動(dòng)設計)閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周?chē)?、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報
二、開(kāi)幕式1、時(shí)間：11月19日上午10：002、參加人員：全園幼兒3、主持人：(中班)4、過(guò)程：a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕b、情景劇表演《感恩節的雨來(lái)》c、“愛(ài)的語(yǔ)統”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
三、主題教育活動(dòng)準備1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。2、家長(cháng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結合。3、各年級的特色活動(dòng)
★大班年級(1)護蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì )感恩。(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會(huì )做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級護蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì )感恩。
★小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節閉幕式活動(dòng)準備及分工1、各班準備一節教學(xué)活動(dòng)。2、主持人、串詞。3、愛(ài)心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛(ài)心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(cháng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間：25號上午舉行活動(dòng)內容：一、室內：親子制作海報二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。團隊愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(cháng)!2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：25號下午活動(dòng)流程：(一)、室內用特殊的方式：幼兒、家長(cháng)互表示愛(ài)意(二)、室外1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達對彼此的愛(ài)。3、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。6、愛(ài)的傳遞：家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午活動(dòng)流程：(一)、室內1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你2、親子制作：感恩大餐(二)、室外1、團隊愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運草的意義5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級的愛(ài)心墻上。6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。后續活動(dòng)1、感恩節活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。3、活動(dòng)反思與小結。
感恩節主持詞 篇6
合：尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!
甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，今天是的感恩節，讓我們人人懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節的來(lái)歷和意義嗎?
感恩節它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會(huì )共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛(ài)的食品。
甲：感恩節雖是西方節日，但感恩卻是中華人民延續幾千年的優(yōu)良傳統美德，自古以來(lái)中華人民就樂(lè )于助人，知恩圖報，滴水之恩以涌泉相報，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō)，我們是幸運的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節。但在現實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
感恩節主持詞 篇7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛。首先我代表xx幼兒園感謝各位家長(cháng)和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛(ài)，從感恩開(kāi)始；感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)��！下面用熱烈的掌聲歡迎xx園長(cháng)為感恩活動(dòng)講話(huà)，并宣布感恩活動(dòng)正式開(kāi)始。
甲：父母，生養了我們，讓我們有機會(huì )去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì )做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。下面請欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
乙：禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒(méi)有結尾的詩(shī)，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會(huì )才會(huì )顯得更加和諧進(jìn)步。下面請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
甲：大家好，我們都是好朋友，大家好，拉起小小手，我們一起來(lái)唱歌，一起來(lái)跳舞，下面請欣賞小班舞蹈《HelloHello》。
乙：幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養成期，從小培養孩子的良好行為習慣，會(huì )對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅實(shí)的基礎。因為，兒童是祖國的花朵人類(lèi)的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
甲：我們的幼兒禮儀教育，主要重在養成、促進(jìn)內化、培養幼兒樂(lè )意與人交往，禮貌、大方、對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養。下面請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
乙：我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認真用心，下面請欣賞xx興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算，進(jìn)位加》展示。
甲：啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語(yǔ)常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
乙：中班的寶貝真快樂(lè )，會(huì )講故事，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧！請欣賞中班帶來(lái)的故事表演《真快樂(lè )》和英語(yǔ)展示。
甲：我愛(ài)我的家，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)我的家，家里有無(wú)數的兄弟姐妹，我愛(ài)我的家，辛勤的老師，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天住我家，讓愛(ài)也天天住在我們xx幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請欣賞家長(cháng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
乙：興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢在必行，大興文明，從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
甲：一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì )使原本而又僵硬的局面打開(kāi)，會(huì )使陌生的人們而攜手相近，會(huì )使很多不應該發(fā)生的事不發(fā)生。因為，大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來(lái)的《乘車(chē)禮儀》。
乙：為了提高幼兒的禮儀素養，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè )，讓禮儀伴隨我們幸福成長(cháng)。下面請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
合：鮮花為感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放；碩果為感激秋的臨近掛滿(mǎn)枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩的心。古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報�！百浫嗣倒�，手留余香”，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì )自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì )感恩的人，帶給社會(huì )的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長(cháng)、祖國由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼，感恩父母養育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
甲：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛(ài)戴。千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達我們對父母的感激。
乙：下面請小朋友到爸爸媽媽的身邊，給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻，請大聲喊出：“爸爸媽媽你們辛苦了，我們永遠愛(ài)你”。
合：感謝天地，化育之恩；感謝祖國，保護之恩；感謝父母，養育之恩；感謝老師，教誨之恩；感謝同伴，幫助之恩；感謝大眾，付出之恩；感謝萬(wàn)物，共存之恩。xx幼兒園感恩活動(dòng)到此結束，感謝大家的參與！
感恩節主持詞 篇8
師：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
師：在今天這個(gè)冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節日。首先請校長(cháng)為我們的活動(dòng)致辭。請校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：xx市xx區xx小學(xué)“感恩節瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現在開(kāi)始！
甲：我們常說(shuō)感恩，感恩是什么，說(shuō)一說(shuō)就是感恩嗎？不是的，感恩是行動(dòng)的。對低年級的弟弟妹妹來(lái)說(shuō)，行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書(shū)包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個(gè)幸運學(xué)號。第一個(gè)抽到的學(xué)號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個(gè)抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個(gè)抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
乙：比賽規則：聽(tīng)到哨聲開(kāi)始，分速度排名和規范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規范由評委進(jìn)行打分，兩項活動(dòng)結束后，按綜合排名排序。所以規范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節我們進(jìn)行頒獎。
甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個(gè)幸運學(xué)號。
乙：對中高年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，行動(dòng)上的自理就是自制自強、幫助擔當。請王主任為我們抽取三年級的3個(gè)幸運學(xué)號。第一個(gè)抽到的學(xué)號是 。
比賽規則：聽(tīng)到哨聲開(kāi)始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規范由評委進(jìn)行打分，兩項活動(dòng)結束后，按綜合排名排序。所以規范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節我們進(jìn)行頒獎。
甲：請王主任為我們抽取四年級的3個(gè)幸運學(xué)號。
乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個(gè)幸運學(xué)號。第一個(gè)抽到的學(xué)號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個(gè)抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個(gè)抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個(gè)幸運學(xué)號。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。下面有請各班兩位班長(cháng)到舞臺前面來(lái)。（站好后）請每位班長(cháng)選擇一個(gè)感恩的心氫氣球，送給我們因為愛(ài)、因為責任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛(ài)的擁抱。
甲；經(jīng)過(guò)激烈的比賽：我們的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，由請校長(cháng)、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有：
乙：獲得二等獎的同學(xué)有：
甲：獲得三等獎的同學(xué)有：
讓我們掌聲送給以上幸運的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據自己的意愿送給你最?lèi)?ài)的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統，感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動(dòng)、本領(lǐng)愛(ài)你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區xx小學(xué)“感恩節瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
稍息、立正、請各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個(gè)班級的地面衛生最干凈。點(diǎn)到的班級有序帶回。
感恩節主持詞 篇9
各位尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里舉行“走進(jìn)你我，體驗感恩”的活動(dòng)。今天是11月26日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。我們很榮幸請到了學(xué)校家委會(huì )的成員，大家對他們的到來(lái)表示衷心的感謝！
大家都知道，在美國，感恩節是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜，我們還會(huì )時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題活動(dòng)——走進(jìn)你我，體驗感恩！
讓我們有請學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞——《讀唐詩(shī)》感謝舞蹈隊的同學(xué)帶給我們這么優(yōu)美的舞蹈。
呈現在大家面前的這個(gè)舞蹈是這么優(yōu)美，但這美麗的背后是老師與同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”！下面，讓我們用心傾聽(tīng)由四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩》
是啊，父母是人類(lèi)共有的神圣而偉大的稱(chēng)號，父母的愛(ài)是人間最崇高最無(wú)私的情感，父母之愛(ài)，浩瀚如海洋，自古以來(lái)對父母的贊美之詞也層出不窮�，F在，我們逐漸長(cháng)大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，在我們現場(chǎng)，也邀請到了學(xué)校家委會(huì )的家長(cháng)們，他們的孩子們已經(jīng)準備好用自己的行動(dòng)來(lái)表達對父母的感謝�，F在，讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來(lái)。
�。ㄔ谖覀內粘Ｉ钪�，相信有很多同學(xué)都很少去關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關(guān)注過(guò)父母那成天為生活奔波而布滿(mǎn)丘壑的雙腳？今天，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，為父母洗一次腳吧，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對父母的感恩之情�。㏄S：5分鐘左右今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說(shuō)百忙之中來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛(ài)�？吹轿覀円惶焯扉L(cháng)大，他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話(huà)，掌聲歡迎。（家長(cháng)講話(huà)，隨機采訪(fǎng)）（請發(fā)言的`家長(cháng)的孩子也說(shuō)說(shuō)想對父母說(shuō)些什么？）感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽(tīng)說(shuō)：理解萬(wàn)歲！今天，我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁，一起來(lái)“跨越了代溝”。曾經(jīng)無(wú)論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實(shí)，在我們的內心深處，我們一直想對你們說(shuō)：“爸爸，您好！”“媽媽?zhuān)�！”“爸爸媽媽�(zhuān)覀儛?ài)您！我們感謝您！”，同學(xué)們說(shuō)，是嗎？感謝各位家長(cháng)和同學(xué)，請各位回到座位上！
同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。當你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺(jué)得老師辛苦嗎？那今天這個(gè)特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達自己對老師的感謝呢？現在，讓我們有請老師們到前面排好，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，點(diǎn)到你，你走過(guò)來(lái)牽著(zhù)你想為他捶背的老師走到臺上坐著(zhù)，幫他捶捶背！揉揉肩�。�1分鐘）
PS：讓我們現場(chǎng)采訪(fǎng)一下老師，接受了同學(xué)的愛(ài)心服務(wù)，你有什么感受呢？（隨機采訪(fǎng)）
非常感謝臺上的老師和同學(xué)們！請回原位！
同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人，愛(ài)是相互的�？墒�，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。請看接下來(lái)的小品表演《回家》！
我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫(xiě)照。常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(cháng)；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì )讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì )使我們的靈魂得到升華。
我們各班都學(xué)習了手語(yǔ)操，現在，讓我們起立，讓我們用自己的行動(dòng)，報答師長(cháng)、報答社會(huì )，報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！PS：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
看了同學(xué)們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因為我們學(xué)會(huì )了感恩。心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。心存感恩，回報他人。感謝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)在這個(gè)特殊的日子里參加這個(gè)感恩活動(dòng)。
感恩節主持詞 篇10
甲：尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好！在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，今天是感恩節，讓我人懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節日。
乙：大家都知道，在美國，感恩節是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
甲：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
甲：呈現在大家面前的這個(gè)節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”！
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
甲：我們現場(chǎng)采訪(fǎng)一下老師，當您的弟子滿(mǎn)懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？
乙：感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將感受到更多的快樂(lè )。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長(cháng)們的配合。再見(jiàn)！
感恩節主持詞 篇11
甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
乙：有一種行為叫做感恩，做著(zhù)感恩的事的人是高尚的。
丙：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人，愛(ài)是相互的�？墒�，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
�。何覀儩u漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。請看接下來(lái)的這一幕幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識呢?(出示片)
�。嚎戳藙偛诺倪@些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì )嗎?我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的 。留心一下你周?chē)娜撕褪�，應該明白，我們應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。 合：感恩—對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著(zhù)無(wú)限恩情需要我們去感受，去回報。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。高一6班“心存感恩，走向成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。
甲：據我所知，我們當中的有些人，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì )，要設法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場(chǎng)所，使用著(zhù)優(yōu)良先進(jìn)的公共設施，不知感恩社會(huì )。在課堂，不專(zhuān)心學(xué)習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著(zhù)大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(cháng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。
乙：從今天起我們要對以上的行為說(shuō)“不”。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。從今天起，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。
合：我們要對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我們在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。我們要對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。我們要對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛(ài)，讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。我們要感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第一環(huán)節-----感恩父母。
第一部曲： 感謝父母
丙：我們從小被父母呵著(zhù)護著(zhù)，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì )從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
�。寒斘覀冏诮淌依飳W(xué)習時(shí)，父母在忙什么呢?當我們坐在桌邊，吃著(zhù)好飯、好菜時(shí)，他們又在忙著(zhù)什么呢?請看父母工作時(shí)的錄像。
�。憾嗝锤腥说膱�(chǎng)景啊!同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊藏著(zhù)多么深厚的愛(ài)啊!
甲：今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說(shuō)百忙之中來(lái)參加我們的班會(huì )，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛(ài)�？吹轿覀円惶焯扉L(cháng)大，他們肯定有許多感慨。下面請到場(chǎng)的父母給我們講講心里話(huà)，掌聲歡迎。
合：謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無(wú)論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí)，我們一直想喊： “爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!我們感謝您!” (全班一起大聲喊出)
乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過(guò)于父母親，的確我們不斷接受著(zhù)父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)，下面請大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。(誰(shuí)的家長(cháng)來(lái)參會(huì )，誰(shuí)提前做好準備) (提問(wèn)的人名 )
丙：謝謝給我們帶來(lái)感動(dòng)的 同學(xué)�，F在，我們逐漸長(cháng)大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母了，請每個(gè)同學(xué)就在此時(shí)在現場(chǎng)用手機為父母發(fā)一條表達感恩的短信。(給大家幾分鐘時(shí)間發(fā)短信)
下面請在場(chǎng)的父母讀一下您收到的來(lái)自孩子的短信。
�。焊兄x 同學(xué)的家長(cháng)。我相信，通過(guò)剛才的環(huán)節，同學(xué)們更深刻地感受了來(lái)自父母的愛(ài)，理解了父母的愛(ài)。而且相信同學(xué)們不是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。從現在做起，學(xué)會(huì )感恩父母。你準備怎樣做呢?(找幾個(gè)學(xué)生自由發(fā)言) (預設：以實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔一點(diǎn)兒憂(yōu)愁。
尊敬自己的父母，和父母談話(huà)時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。
一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達方式。
不要父母的付出看成是理所當然，應該經(jīng)常向父母表達感激之情。對父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨.)
第二部曲： 師恩難忘。
甲：如今有的同學(xué)整天抱怨學(xué)習太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多。當你整天抱怨學(xué)習太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多時(shí)，你見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面沒(méi)有?(ppt老師辦公桌的一摞摞作業(yè)本)
乙：在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，老師講課你不認真聽(tīng)講，有時(shí)甚至還打瞌睡時(shí)，當你把教師苦口婆心的規勸視為耳邊風(fēng)時(shí)，當你抱怨老師管得太嚴時(shí)，你聽(tīng)過(guò)下面的這段話(huà)嘛?(王楨老師的視頻)
丙：今天王樹(shù)權老師也特意參加了我們的班會(huì )，下面有請王樹(shù)權老師講述他的一天。
�。菏歉改赴盐覀兯腿胫R的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
下面還是請我們同學(xué)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)使你感動(dòng)的有關(guān)老師的故事，有哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)�，讓我們和你一起分享你的故事�?/p>
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，人間的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心。接下來(lái)，請宋坤 同學(xué)演唱《每當我走過(guò)老師的窗前》，掌聲有請。 (下載mtv)
宋坤：您們辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)
乙：我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上，此刻，你想對老師講哪些話(huà)呢?那么一吐為快吧。該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動(dòng)起來(lái)，用真誠的心回應真誠的心，用愛(ài)回報得到的關(guān)懷。(一科一個(gè)學(xué)生發(fā)言如：我要謝謝 老師，你對我們特別和藹可親，……)
丙：今天我們班的班委會(huì )有個(gè)倡議書(shū)要宣讀，下面有請全體班委會(huì )成員起立(全體班委大聲讀出)
1. 從今天起，尊敬老師，不頂撞老師。
2. 從今天起，上課認真聽(tīng)講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。
3. 從今天起，預備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)
4. 從今天起，刻苦鉆研，認真學(xué)習，力爭以自己最好的成績(jì)來(lái)回報老師。
5.從今天起，學(xué)會(huì )對幫助過(guò)自己的人心存感激。
6. 從今天起，把對別人,對社會(huì )的感激之情化為學(xué)習的動(dòng)力,以便將來(lái)有更好的機會(huì )來(lái)回報他人,回報社會(huì )。
(班長(cháng)大聲地問(wèn)同學(xué)：能不能做到?)
第三部曲：走向感恩
班長(cháng)：我們相信，在我們的生活中并不缺少愛(ài)，因為在我們6班的大家庭里，平時(shí)人人都在為獻出一點(diǎn)愛(ài)而做了很多工作，可以說(shuō)我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)感謝的大家庭里。同時(shí)我們也更多地學(xué)會(huì )了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，請大家跟隨我朗讀：“感恩宣言”。(配樂(lè )《感恩的心》曲子) 附：詩(shī)歌“感恩宣言
感激生育我的人，因為你們使我體驗生命;
感激撫養我的人，因為你們使我不斷成長(cháng)。
感激幫助我的人，因為你們使我度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因為你們給我溫暖。
感激鼓勵我的人，因為你們給我力量。
感激教育我的人，因為你們開(kāi)化我的蒙昧。
感激鐘愛(ài)我的人，因為你們讓我體會(huì )愛(ài)情的寶貴。
感激傷害我的人，因為你磨煉了我的心志;
感激絆倒我的人，因為你強化了我的雙腿;
感激欺騙我的人，因為你增進(jìn)了我的智慧;
感激藐視我的人，因為你覺(jué)醒了我的自尊。
凡事感激，學(xué)會(huì )感激。感激一切使我成長(cháng)的人!
班長(cháng)：通過(guò)班委會(huì )討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每月的第一個(gè)周二作為感恩日，到時(shí)在班會(huì )課時(shí)間同學(xué)們對曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，大聲地說(shuō)聲“謝謝”。請同學(xué)們鼓掌通過(guò)，謝謝大家。
班長(cháng)：接下來(lái)，請同學(xué)們以飽滿(mǎn)的激情齊唱《感恩的心》，有請周冰洋同學(xué)領(lǐng)唱。
甲：同學(xué)們，班主任老師為我們這次活動(dòng)的開(kāi)展付出了很多辛勤的勞動(dòng)，現在，讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話(huà)。
附：班主任講話(huà)
學(xué)會(huì )感恩，走向成長(cháng)。不要再認為父母是理所當然幫你們做任何事情，他們把你們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將你們養育成人，不求回報，默默的為你們付出，你們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。
學(xué)會(huì )感恩，走向成長(cháng)。不要再認為你的一切成績(jì)都是理所當然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著(zhù)你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因為沒(méi)有他人的心血和努力，你的世界就無(wú)法像現在這般絢麗。同學(xué)們，你們要感謝老師及時(shí)的指導與教育。
學(xué)會(huì )感恩，走向成長(cháng)。不要再認為社會(huì )理所當然地為你們提供一切,感謝社會(huì ),要感謝你們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會(huì )!!
學(xué)會(huì )感恩，走向成長(cháng)。學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù);學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè );學(xué)會(huì )把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì ) “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權益;體現在生活的每一個(gè)細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使大家懂得更多, 愛(ài)的更多, 得到的也會(huì )更多。
我們有太多值得感恩的事情和理由。愿同學(xué)們從今天起對一切心存感恩! 愿同學(xué)們從今天起走向成長(cháng)!
合：心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。心存感恩，回報他人。高一6班主題班會(huì )到此結束。謝謝大家!
感恩節主持詞 篇12
l合：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們大家下午好
甲1：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
乙1：我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
甲2：無(wú)數次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
乙2：無(wú)數次回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想
甲1：因為父母一直都在我們身邊
乙1：因為他們一直都在為我們默默付出
合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲2：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會(huì )努力滿(mǎn)足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事，來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛(ài)。
乙2：現在的我們正處于青春期，都會(huì )出現叛逆心理，從而忽略了父母對我們付出的一切，深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》
甲1：的確，處于青春期的我們都很叛逆。但是，父母的愛(ài)會(huì )感化我們的心靈，從而使我們發(fā)生改變。下面請欣賞小品《改變》乙1：一個(gè)微笑，掩飾了所有痛苦。一個(gè)謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大，下面請欣賞小品《母親的謊言》 甲2：父母為我們付出了這么多，我們到底要做什么呢?答案毫無(wú)疑問(wèn)，那就是感恩!下面請欣賞小品《感恩》
乙2：現在我們處于叛逆的青春期，但因為父母的愛(ài)我們會(huì )改變，為了父母我們會(huì )盡自己最大的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時(shí)會(huì )對我們很兇，即使有時(shí)會(huì )責罵我們，但一切都是為了我們。愛(ài)藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛(ài)》。
乙1：感恩是什么?這是個(gè)很難的問(wèn)題，根據每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì )有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。
甲2：每個(gè)人對感恩都有不同的見(jiàn)解，然而有些人卻一直在忽視感恩。下面請欣賞《反面教材》
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對他們說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人
乙1：和你在一起的時(shí)候
甲2：總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服
乙2：要注意自己的安全
甲1：你就覺(jué)得很煩
乙1：卻也覺(jué)得很窩心
甲2：缺錢(qián)的時(shí)候他總會(huì )說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話(huà)
乙2：邊教訓你
甲1：邊塞給你錢(qián)
乙1：這種人叫做
合：父母
甲2：默默的行動(dòng)，肩負著(zhù)默默的偉大
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)
甲1：無(wú)怨的付出，兒女如何報答
乙1：靜靜的愛(ài)，在靜靜中融化
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花
甲1：潔白陪著(zhù)淡雅，芳香和著(zhù)繁華
乙1：對著(zhù)無(wú)邊的恩惠，獻給他們
合：爸爸媽媽 給我機會(huì )喊你們爸媽
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”
甲2：他們讓我們過(guò)上幸福的生活
乙2：他們讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)
甲1：我們在大愛(ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑
乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會(huì )到此結束。
感恩節主持詞 篇13
男：尊敬的各位家長(cháng)，老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好！
男：我是今天的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因為愛(ài)。
女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因為愛(ài)。
女：愛(ài)，從感恩開(kāi)始。感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田。
男：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)��！
女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養我長(cháng)大，我陪你到老”。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請。
感恩節主持詞 篇14
張：敬愛(ài)的老師
欒：親愛(ài)的同學(xué)
合：大家好!
張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
合：六年二班“心存感恩”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
張：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長(cháng)。
欒：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。
張：對同學(xué)心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)。
張：感謝曾幫助過(guò)我的人
欒：感謝肯接受我幫助的人張：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第一環(huán)節《感恩父母》
下面請欣賞小品《上學(xué)》
欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說(shuō)些什么?
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思考下列問(wèn)題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)?
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
欒：同學(xué)們回答得很好，說(shuō)明你們都是孝順的好孩子
張：媽媽整天呵護我們，啊么媽媽的愛(ài)到底有多少斤呢。請聽(tīng)歌曲《媽媽的愛(ài)有多少斤》演唱者于小海
父母的愛(ài)比天高比海深自古以來(lái)就流傳著(zhù)許許多多感人的故事下面請同學(xué)給大家講故事
欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎?給家長(cháng)打電話(huà)張：喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長(cháng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師
張：我們要學(xué)會(huì )感恩下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì )感恩》
欒：聽(tīng)了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?
下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>
張：同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請中隊長(cháng)總結會(huì )欒：下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結束班會(huì )
學(xué)會(huì )感恩——一2班主題班隊會(huì )活動(dòng)
二、親情回報
中隊長(cháng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì )感恩”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。
乙：當得到他人幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì )努力的�！�
甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命。
乙：當我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)瑺N爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們日日夜夜陪伴著(zhù)我們快樂(lè )、健康地成長(cháng)。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們— (全班)：爸爸、媽媽我愛(ài)您!
甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘;
乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);
甲：請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;
乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;
合：我們的成長(cháng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??
乙：接下來(lái)，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽?zhuān)�有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(所有男生):“爸爸，我愛(ài)你!”
乙(所有女生):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
合(全班):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
三、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(cháng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話(huà)要對老師們說(shuō)一說(shuō)嗎? (學(xué)生回答)
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，老師的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心。
乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )感恩、感恩我們的老師，用愛(ài)來(lái)回報得到的關(guān)懷。甲：接下來(lái)，請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚，只是為了我們能學(xué)有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無(wú)私的紅燭，燃燒自己，點(diǎn)燃我們，請觀(guān)看沙畫(huà)視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對我們的愛(ài)是嚴厲而溫暖的。
合：讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。(全班合)
四、珍惜友誼
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人，愛(ài)是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙：請看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識呢?
請欣賞小品表演：《公交車(chē)上》
甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?
乙：在我們這個(gè)班集體內，也經(jīng)常會(huì )出現這樣溫暖的場(chǎng)景。隊員們，請說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。
五、制作感恩卡
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說(shuō)聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長(cháng)輩。接下來(lái)，請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng)。
甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻。
乙：哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡，請掌聲歡迎。
六、主持人結束語(yǔ)
乙：感恩充實(shí)著(zhù)我們的生活，感恩，塑造著(zhù)我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話(huà)!
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