- 相關(guān)推薦
慶六一文藝晚會(huì )主持詞（通用15篇）
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。我們眼下的社會(huì )，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的慶六一文藝晚會(huì )主持詞，希望對大家有所幫助。
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 1
小嚴：各位領(lǐng)導，各位老師：
小李：親愛(ài)的同學(xué)們：
Co：大家好！
小嚴：伴著(zhù)花香
小麗：踩著(zhù)歌曲的節拍
小嚴：我們迎來(lái)了六月
小麗：我們的心像盛開(kāi)的花朵
小嚴：掀起歡樂(lè )的海洋！
小麗：六月是童年的搖籃，也是童年的幻境。
小嚴：六月是童年的沃土和太陽(yáng)。
小麗：六月是一首歌，一首快樂(lè )的歌
小嚴：同學(xué)們，我們邁著(zhù)歡快的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節日
一起：“兒童節”！
小嚴：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
小麗：我們心情很好，唱得很大聲
組合：現在上五寨小學(xué)慶祝六一的表演開(kāi)始了。
小嚴：今天是快樂(lè )的`一天。讓快樂(lè )的鑼鼓響起，讓熱情的歌聲響起。
接下來(lái)請欣賞幼兒園小朋友為我們表演的《慶祝六一兒童節》。
小麗；請讓我們再次為他們的勇敢歡呼。接下來(lái)請欣賞四年級帶給我們的合唱《自由飛翔》
小麗：騎著(zhù)歌唱的翅膀，我們感覺(jué)自己的思想和我們一起飛翔。
小嚴：在教室和操場(chǎng)上，活潑的是我們孩子的純真。
小麗：在陽(yáng)光下，在樹(shù)蔭下，我們收集著(zhù)童年的歡笑。
小嚴：在這快樂(lè )的一天，
李瑞：讓我們一起祝愿：
祝天下朋友六一快樂(lè )！請欣賞四年級李樂(lè )的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節》
小嚴：每天早上，我們迎著(zhù)老師的目光，走進(jìn)校門(mén)。放學(xué)后，他們看著(zhù)我們離開(kāi)。安全是一個(gè)不變的工程。請聽(tīng)我們帶給你的快板《安全知識小快板》
小麗；自從我們實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，我們周?chē)l(fā)生了許多可喜的變化。讓我們看看：請欣賞五年級的王振鵬、顧宗彪、顧王銘、李建光帶給我們的三句半《素質(zhì)教育倡導多》
小嚴：感恩是一種美德，是人的一種義務(wù)。我們應該學(xué)會(huì )感恩，感謝父母，感謝老師。
小麗：滴水之恩，當以泉報之。讓我們擁有一顆感恩的心！在這個(gè)美好的節日里，讓我們懷著(zhù)感激之情說(shuō)——。
謝謝你，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝各位辛苦的老師！
請欣賞六年級女合唱《感恩的心》。
小嚴：你還記得青藏高原嗎，那里的錢(qián)里面有鴨子和雞蛋？她的高音令人難忘，五年級學(xué)生李文標也將與她競爭�，F在請仔細聽(tīng)誰(shuí)更好。
小麗；聽(tīng)了李文彪的演唱，我覺(jué)得他很有才華，很有潛力。露出尖角的是小河。新蓮花長(cháng)成大荷葉，初三學(xué)生張很想變成大荷葉。為什么？大家一起聽(tīng)。
小嚴：大一學(xué)生聽(tīng)了這首優(yōu)美的詩(shī)，也躍躍欲試。請欣賞顧、顧宗朝、帶來(lái)的表演《蘑菇應該獎給誰(shuí)》
小麗；夏天到了，牽�；ㄅ郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了快樂(lè )的歌。讓我們聽(tīng)一聽(tīng)張欣和顧珊珊帶來(lái)的歌曲《牽�；ā�。
小嚴：聽(tīng)完牽�；ǖ母杪�，小號也不甘示弱。比誰(shuí)都響。請欣賞五年級的合唱《小螺號》
李瑞：聽(tīng)完歌，讀完詩(shī)，我們放松一下。請看英文短劇《一個(gè)小偷和一個(gè)小偷》
警察表演者：李、張、張炎培。
小嚴：涼風(fēng)吹來(lái)。讓我們和大二的學(xué)生一起去郊游吧。
小麗：學(xué)校是我們的家。我們要在這里航行，航行到知識的海洋，我們的校歌就像一次鼓舞人心的航行。
小嚴：我們再和一年級的同學(xué)唱一遍這首校歌，它將伴隨我們六年。
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：在這個(gè)歡樂(lè )的日子的前夕，我們載歌載舞，共同歡慶屬于我們的節日合：“六一”兒童節！
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。
乙：是呀，為了我們的健康成長(cháng)，領(lǐng)導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(cháng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著(zhù)
丙：今晚，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著(zhù)關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂
甲：在這里，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
甲：首先給大家介紹光臨今晚演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導和來(lái)賓。他們是：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請xxx領(lǐng)導講話(huà)：
梁校長(cháng)為為晚會(huì )致詞羅副強調會(huì )場(chǎng)紀律
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：20xx年“六一”兒童節文藝聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始！
節目串臺詞
1、《好運來(lái)》
甲：花開(kāi)花落，笑迎六一來(lái)，
乙：春去春回，喜迎新時(shí)代。
甲：好運來(lái)，好運帶來(lái)喜和愛(ài)，
乙：祝愿學(xué)校年年好運來(lái)。請欣賞峨村小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運來(lái)》。下一個(gè)節目快板《谷拉是個(gè)好地方》請做好準備。
2、《谷拉是個(gè)好地方》
甲：谷拉山美、水美、人更美，谷拉人民熱情、好客，請欣賞扶賴(lài)小學(xué)老師表演的快板《谷拉是個(gè)好地方》下一個(gè)節目《印度舞》做準備。
3、《印度舞》
丙：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼球，請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的異域風(fēng)情——《印度舞》。下一個(gè)節目《采山謠》做準備。
4、《采山謠》
甲：我們生活在山的懷抱里
乙：我們奔跑在山的腰背間
甲：在山的'頂峰，我們將學(xué)會(huì )飛翔
乙：眼前的世界無(wú)限寬廣
甲：山里的孩子心愛(ài)著(zhù)山
乙：請欣賞舞蹈《采山謠》。下一個(gè)節目舞蹈《星河》做準備。
5、《星河》
丙：欣賞了小朋友在山間采摘鮮艷的花朵和甜美的山果，接下來(lái)請欣賞峨村小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《星河》下一個(gè)節目舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做準備。
6、《蟲(chóng)兒飛》：
丙：蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒飛，飛進(jìn)手心。蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒飛，飛在我心，請欣賞舞蹈幼兒園可愛(ài)的蟲(chóng)兒為大家表演《蟲(chóng)兒飛》。下一個(gè)節目《你們好嗎？》做準備。
7、《你們好嗎？》
甲：請問(wèn)你們好嗎？我們大家都很好，謝謝廣西扶賴(lài)小學(xué)親切的問(wèn)候，也衷心的祝愿他們一切都好，接下來(lái)請欣賞廣西扶賴(lài)小學(xué)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《你們好嗎？》，下一個(gè)節目小品《感恩父母》做準備。
8、《感恩父母》
甲：在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的。
乙：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓，揪著(zhù)父母的心邁開(kāi)人生的第一步，在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(cháng)。請欣賞小品《感恩父母》。下一個(gè)節目《街舞》做準備
9、《街舞》
甲：有一種舞蹈，他很隨意；乙：有一種舞蹈，他很有活力；
丙：有一種舞蹈，他有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。
甲：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的《街舞》下一個(gè)節目舞蹈《長(cháng)征之飛奪瀘定橋》做準備。
10、《長(cháng)征之飛奪瀘定橋》
乙：瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，紅軍戰士組成的敢死隊冒著(zhù)槍林彈雨向敵人發(fā)起最猛烈的攻擊，讓我們重溫歷史的這一時(shí)刻。請欣賞舞蹈《長(cháng)征之飛奪瀘定橋》。
11、《我愛(ài)洗澡》
丙：愛(ài)衛生的小朋友是健康的，愛(ài)衛生的小朋友是快樂(lè )的，健康快樂(lè )的幼兒園的小朋友們將為大家表演舞蹈《我愛(ài)洗澡》。下一個(gè)節目《青花瓷》做準備。
12、《青花瓷》
甲：中國瓷器舉世聞名，小小青花瓷濃縮著(zhù)中國傳統文化藝術(shù)。
乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，
甲：請欣賞《青花瓷》。下一個(gè)節目《太極拳》做準備。
13、《太極拳》
乙：中華武術(shù)博大精深，要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了，甲：太極拳融合了道家的養生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大，太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。
乙：下面就有請扶賴(lài)小學(xué)為我們表演。的武術(shù)《太極拳》。下一個(gè)節目《踢踏舞》做準備。
14、《踢踏舞》
乙：舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類(lèi)，整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。請欣賞《踢踏舞》。下一個(gè)節目相聲《校園》做準備
15、《校園》
甲：優(yōu)美的舞姿的確給我們帶來(lái)美的享受，美的陶醉。
乙：是的，其實(shí)呀，相聲
也一樣能帶來(lái)美的享受，而且還令人捧腹不已。
甲：是的，那我是深有體會(huì )，我曾經(jīng)在吃飯時(shí)看相聲，結果把飯噴了一地。
乙：那我不懷疑，請欣賞相聲《校園》。下一個(gè)節目《時(shí)裝秀》做準備。
16、《時(shí)裝秀》
乙：大家想不想看時(shí)裝秀��？甲：時(shí)裝秀？開(kāi)什么玩笑，哪里有模特？
乙：哎，我還真請了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的甲：那還不快請出來(lái)，我們大家可在拭目以待乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻《時(shí)裝秀》。請《好地方》做好準備。
17、《好地方》
乙：請記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也平淡無(wú)常，但它是我們生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心中最好的地方。請欣賞扶賴(lài)小學(xué)的老師帶來(lái)的舞蹈《好地方》。下一個(gè)節目小合唱《國家》做好準備。
18、《國家》
丙：國字刻我心，家字繞我情。悠揚的旋律洋溢濃濃愛(ài)國情。我的國、我的家、我們學(xué)校是一家。請欣賞小合唱《國家》。下一個(gè)節目《種太陽(yáng)》做好準備。
19、《種太陽(yáng)》
男：我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級，一個(gè)送給北冰洋。
女：讓世界每個(gè)角落都會(huì )變得溫暖而又明亮。
男：請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
結束語(yǔ)
丙：新世紀的太陽(yáng)是我們的，新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
甲：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛翔。
乙：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
甲：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
丙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
丙：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
丙：20xx年“六一”兒童節文藝聯(lián)歡晚會(huì )到此結束最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！再見(jiàn)！
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 3
男：各位來(lái)賓、尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：六月是花姿招展的季節
女：六月是五彩繽紛的季節
男：六月是激情飛揚的季節
女：六月是我們自己的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男：六月，我們歡歌笑語(yǔ)
女：六月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂(lè )！
女：第一小學(xué)20xx年六一文藝演出
合：現在開(kāi)始！
男：今天是個(gè)好日子
女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子
男：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
女：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男：下面請欣賞六年級（1）班的同學(xué)帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！
男：“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝！”
女：在太陽(yáng)的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵！
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著(zhù)神圣的使命
女：下面請欣賞由四（1）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》
女：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì )被感動(dòng)
男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的'舞蹈《小草》
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演
男：xx同學(xué)呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農們最繁忙的時(shí)候。
女：因為在這時(shí)他們都要忙著(zhù)采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來(lái)有請四（1）班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請欣賞。男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂(lè )；
女：娛樂(lè )，游戲，我們要的就是開(kāi)心；
男：來(lái)吧，跟我來(lái)吧，我們就是開(kāi)心朋友，
合：請欣賞六（2）的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《眉飛色舞》
男：xx，剛才我們看了六（2）班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演，真是精彩
女：金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，跳出火的性格，舞出美的情懷。
女：下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。
男：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
女：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)
合：下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》
男：文琴呀，剛才我們欣賞了舞蹈表演，下面讓大家換換口味，接下來(lái)請欣賞花樣滑冰的表演
女：表演者是六年級（3）班的xx同學(xué)
男：高大的白楊將流水恩情銘刻，
女：咫尺的小河感謝白楊的相守，
合：請欣賞舞蹈《白楊和小河》。
女：請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂(lè )32步》
女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，xx，你看，一群快樂(lè )的天使也向我們走來(lái)了，
男：下面請欣賞舞蹈《快樂(lè )滿(mǎn)分》
男：xx呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節目比一個(gè)節目精彩
女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，
男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖
男：看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了
女：下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈《椅子舞》
男：剛才欣賞了一年級（1）班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？
女：看，一組青春美少女向我們走來(lái)了，看看她們給我們的精彩表演
男：我來(lái)自偶然，象一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，
女：我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我；
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己
男：感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜
合：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我們的老師們和同學(xué)們!
男：下面請欣賞詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》
女：表演者：一年級（1）班、三年級
男：下面請欣賞六（1）班帶給我們的勁舞表演
女：xx呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞xx村小的同學(xué)們，帶給我們的舞蹈表演。
女：今天，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下；明天，我們去創(chuàng )造七彩世界。
男：追逐回憶的腳步，那里充滿(mǎn)了美妙的顏色！
合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈，請欣賞。
女：五（1）班舞蹈《掀起你的蓋頭》
男：掀起你的蓋頭來(lái)，讓我來(lái)看看你的臉??
女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗
男：你那美麗動(dòng)人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。
女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來(lái)
男；最后有請大家共同合唱《今天是個(gè)好日子》
合；此次六一兒童節文藝晚會(huì )到此結束謝謝大家的觀(guān)看
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉；
乙：今天的校園彩旗飄飄，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅；
甲：今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一國際兒童節”，
乙：今年我們還迎來(lái)了舉世矚目的世界博覽會(huì )。
甲：在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物竟相的美好季節里，
乙：在這舉國上下驚嘆于世博的美倫美幻之時(shí)，
合：我們相聚在這里，在這藍天白云下，舞動(dòng)青春，放飛理想。
甲：唱起來(lái)吧，唱出我們歡樂(lè )的心聲，
乙：舞起來(lái)吧，舞出我們青春的風(fēng)采，
合：漾泉學(xué)�！拔鑴�(dòng)青春”六一文藝匯演現在開(kāi)始甲：首先讓我們以最熱烈的掌聲向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導，以及今天所有在場(chǎng)的來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
1、學(xué)校為全面實(shí)施素質(zhì)教育，因地制宜開(kāi)辟第二課堂，興趣小組的創(chuàng )建豐富了學(xué)生的生活，藝術(shù)與健身的結合使孩子們在健康快樂(lè )中成長(cháng)，下面就請大家隨我一起去感受童年的快樂(lè )。請欣賞韻律操：快樂(lè )六一
2、激情澎湃的藝術(shù)體操，讓我們的小花蕾盡情綻放而韻味獨特的拉丁舞，讓我們的小演員縱情的張揚，下面請欣賞獨舞“激情拉丁”
3、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝拉丁小天使的精彩表演，“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”是我們漾泉人始終追求的'目標；“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到終生受益的本領(lǐng)”已成為我們漾泉人追求卓越的真實(shí)寫(xiě)照，作為漾泉的教師我們驕傲，作為漾泉的學(xué)子我們自豪，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的三句半“夸漾泉”
4、新疆素有“歌舞之鄉”的美稱(chēng)，新疆歌舞以其動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，絢麗多姿的舞蹈深刻反映少數民族的獨特風(fēng)情。下面請欣賞五年級的同學(xué)帶來(lái)的新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”
5、小品以其內容來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，幽默詼諧，真實(shí)感人等特點(diǎn)多年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，下面請欣賞初一二班的同學(xué)帶來(lái)的小品“招聘”
6、跳躍的音符演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力，請欣賞初二二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈“沒(méi)有人”
7、古巴是拉丁舞的發(fā)源地，拉丁的音樂(lè )和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達方式，原始的舞蹈風(fēng)格融進(jìn)現代的情調，深受人們的喜愛(ài)。下面請欣賞六年級的拉丁舞“啦啦愛(ài)”
8、成為一名海軍，曾是我們多少人童年的夢(mèng)想今天的孩子們也在做著(zhù)同樣的夢(mèng)，看，藍天白云下一群可愛(ài)的小海軍們正向我們走來(lái)，請欣賞舞蹈“快樂(lè )小海軍”
9、愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈，就讓我們享受愛(ài)，感受愛(ài)的同時(shí)也獻上一份愛(ài)吧！接下來(lái)請欣賞舞蹈“愛(ài)的城堡”
10：看！一張張天真爛漫的笑臉，一棵棵茁壯成長(cháng)的幼苗正向我們走來(lái)，長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強，請欣賞舞蹈“踏浪”
11、爛漫的櫻花帶給我們無(wú)盡的遐想，激勵我們乘風(fēng)破浪，追求浪漫，追求理想，下面請欣賞四年級的舞蹈“浪漫櫻花”
12、作為新時(shí)代的青少年，我們有太多的理想，太多的企盼，請欣賞舞蹈“新少女的祈禱”
13、隨著(zhù)國家的發(fā)展強大，隨著(zhù)世界的交流與溝通“中國話(huà)”這一特殊的語(yǔ)言越來(lái)越受到全世界人們的青睞，它正以獨特的魅力吸引著(zhù)八方來(lái)客，下面請欣賞：歌伴舞“中國話(huà)”
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，舞動(dòng)美妙的青春，唱出動(dòng)聽(tīng)的旋律，憧憬美好的未來(lái)。今天學(xué)校因你們而精彩，明天學(xué)校因你們而自豪，今天你們是學(xué)校的主人，明天你們是祖國的棟梁。
乙：讓我們記住這充滿(mǎn)激情的時(shí)刻，讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情奔向明天。六一文藝匯演到此結束，謝謝大家。
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 5
師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
巧：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽
泉：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
師：今夜，xx二小，高朋滿(mǎn)座，共品國學(xué)之韻，齊賞二小之美
泉：今夜，書(shū)香校園，群賢畢至，再譜國學(xué)新曲，同唱節日之歌
巧：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友，
合：六一兒童節快樂(lè )!!
師：今晚的晚會(huì )現場(chǎng)我們很榮慶邀請到各級領(lǐng)導嘉賓，下面向大家隆重介紹出席我們晚會(huì )的領(lǐng)導嘉賓，出席我們晚會(huì )的領(lǐng)導嘉賓，教育局的鎮政府。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導一直以來(lái)對我們學(xué)校的關(guān)心和幫助。
巧：下面有請教育局的為20xx年“國學(xué)韻，美在二小”六一國學(xué)專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì )致詞!
讓我們以最熱烈的掌聲有請!
泉：感謝的精彩致詞。有各位領(lǐng)導的關(guān)心、鼓勵，我們二小一定會(huì )做得更好!
接下來(lái)有請黃校長(cháng)宣布晚會(huì )開(kāi)始，大家掌聲歡迎!
師：哎，巧靈，你們知道我們廣西最近在鄉村開(kāi)展什么重大活動(dòng)嗎?
巧：我知道!美麗廣西，清潔鄉村。
泉：我們二小也發(fā)出“美麗二小，清潔校園”的號召，美麗二小，人人參與，清潔校園，從我做起。
師：為了讓我們的校園更美，在觀(guān)看晚會(huì )的過(guò)程中，希望二小的同學(xué)們從始至終保持會(huì )場(chǎng)的干凈整潔，樹(shù)立每一位二小人優(yōu)雅、文明的風(fēng)貌;也請家長(cháng)朋友們給孩子樹(shù)立一個(gè)良好榜樣，共同維護我們干凈美麗的家園。
巧：相信大家都可以做到!干凈整潔，不僅會(huì )使二小美麗，二小學(xué)生的心靈會(huì )更美麗，不僅xx美，整個(gè)xx老百姓的心靈會(huì )更美。
泉：說(shuō)的真好!一切都是為了美!美在行為，美在心靈，美在二小!
師：國學(xué)經(jīng)典是中華傳統文化的精華，古典詩(shī)文幫助我們塑造人格，陶冶情操。我們xx二小倡導文化立校，堅持走書(shū)香之路。到今天已經(jīng)四個(gè)年頭了，整整四年，我們全校師生灑下了多少辛勤的汗水!
泉：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;攜手今宵，高歌這一路的榮耀感動(dòng)。
巧：我們二小的教職工執著(zhù)，有夢(mèng)，追求，團結!他們同心協(xié)力，巔峰領(lǐng)躍!他們敢問(wèn)路在何方，步履不停!
師：下面請大家細細聆聽(tīng)由我校全體教職工演繹，由黃春華老師撰寫(xiě)的原創(chuàng )詩(shī)朗誦《書(shū)香韻，美在二小》，它記錄了二小的昨天，呈現出二小的今天，展望著(zhù)二小的明天。
巧：同時(shí)讓我們一起來(lái)細細品味由潘丹丹老師、張識主老師，黃春華老師剛組建的樂(lè )隊伴奏，由全體教職工合唱的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。我們相信：只要腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能走出一條書(shū)香大道，敢問(wèn)路在何方，路就在腳下!
泉：讓我們共同領(lǐng)略二小教師們的風(fēng)采，掌聲有請老師們隆重登場(chǎng)!
1.巧：掌聲再次感謝老師們的精彩表演!逝去的是歷史!不滅的是精神!相信我們二小今后的道路會(huì )越走越遠!
泉：是的。我們二小的同學(xué)也會(huì )越來(lái)越漂亮!看，這不就來(lái)了一群時(shí)尚娃娃嗎?聽(tīng)說(shuō)他們多才多藝，還會(huì )唱大戲。接下來(lái)請欣賞一(3)班帶來(lái)的《時(shí)尚娃娃唱大戲》。
2.師：(掌聲再次感謝我們的娃娃帶來(lái)這么精彩的大戲!)
我們的祖國是一個(gè)文明古國，素來(lái)以禮儀之邦享譽(yù)世界!禮從笑中來(lái)，禮從愛(ài)中來(lái)，禮從心中來(lái)。下面請欣賞四一班的手語(yǔ)舞《禮》。3.師(幕后)：接下來(lái)讓我們走進(jìn)春天的旋律，看看那縹緲的仙境，有請二一班的韋欣玲帶來(lái)鋼琴獨奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》。
4.巧：慈母手中線(xiàn)，下一句是什么?(游子身上衣)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。孩子走得再遠，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞學(xué)前二班小朋友的《游子吟》。
5.泉：有一個(gè)女孩，她女扮男裝，替父從軍，她的故事千古流傳，同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎?(生：花木蘭!)是的，他就是花木蘭!大家掌聲請出學(xué)前一班的《花木蘭》!
6.師：同學(xué)們，你們都知道“凡是人，皆須愛(ài)”“有則改，歸于無(wú)”的道理嗎?(生：知道!)老師相信大家都懂得這些道理，但是有一個(gè)叫周處的人，他卻不懂，他經(jīng)常在村里打人傷人，是村中的一害，同老虎，黑龍并稱(chēng)為“三害”。如何除掉村中的三害呢?讓我們一起到四(3)班的課本劇《新編除三害》中找答案吧!請大家獻上最熱烈的掌聲!
7.巧：讓我們沿著(zhù)經(jīng)典詩(shī)文的脈絡(luò )流淌，去聆聽(tīng)先賢留下的永恒的聲音。下面，請欣賞一(2)班的舞蹈《靜夜思》。大家掌聲歡迎!
8.文化詩(shī)篇中，追逐著(zhù)那顆最明亮、最皎潔的月光，掌聲有請二(1)班帶來(lái)經(jīng)典誦讀《追月》。
9.師：(哇!非常的棒!縱橫古今，氣勢宏大!再次以熱烈的掌聲感謝他們!)
自學(xué)校發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的倡議以來(lái)，同學(xué)們以各種各樣的形式去學(xué)習《弟子規》�！兜茏右帯房勺x，可寫(xiě)，可唱，可舞，下面就讓我們跟著(zhù)一(1)班的同學(xué)一起學(xué)習，掌聲有請《我學(xué)弟子規》。
10師：校園是個(gè)既莊嚴又活潑，既緊張又文明的地方，我們不僅要學(xué)好文化知識，更要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀。下面請欣賞五一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《文明禮儀操》。
11.泉：唐詩(shī)就像一顆璀璨的明珠，在文學(xué)的星空中熠熠生輝，那些名句更是千年的絕唱，接下來(lái)有請四二班的同學(xué)和我們的潘老師帶來(lái)原創(chuàng )改編歌曲<快樂(lè )學(xué)唐詩(shī)>。
12.師：大家說(shuō)這個(gè)唐詩(shī)你們學(xué)得快不快樂(lè )啊?我們二小的老師和同學(xué)真是多才多藝啊!同學(xué)們，老師現在就考考你們：明日復明日，明日何其多，下一句是什么?
(預設)生：我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎。
師：說(shuō)得真棒!下面就讓我們看看二(2)班的同學(xué)是怎么樣以自己的方式來(lái)詮釋這首詩(shī)的.含義的。掌聲有請舞蹈《明日歌》。
13巧：“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信!”生生弟子規，濃濃國學(xué)韻!每天午讀十分，朗朗的誦讀聲都會(huì )響徹二小的整個(gè)校園。下面有請五(3)班帶來(lái)三句半《弟子規》。
14.泉：接下來(lái)就讓我們換換口味，伴著(zhù)溫柔的月光，一起聽(tīng)聽(tīng)舒緩的流水，欣賞美麗的荷塘月色。有請三一班的《荷塘月色》。
15.巧(幕后)：好男兒志在四方，好男兒熱血心腸，讓我們一起來(lái)欣賞五二班的好男兒好女兒帶來(lái)的---《男兒當自強》。
16.師：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成!接下來(lái)，讓我們一起看看二3班的同學(xué)是如何詮釋這個(gè)“禮”字的。掌聲有請新編情景劇《孔融讓梨》。
17.泉：地方戲曲史中國文化不可或缺的一部分，我們廣西也有自己的地方戲，它們展現了壯家民族的美學(xué)思想，下面有請三二班帶來(lái)廣西戲曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》。
18.師：國學(xué)經(jīng)典課本中充滿(mǎn)了許多對個(gè)人修養、為人處世、言談舉止有益的文句，我們不只是讀讀而已，最重要的是學(xué)習他們如何做事，如何做人的，讓經(jīng)典滲入到我們學(xué)習生活的方方面面。就連課間操我們都可以感受到習禮、行禮的儒雅風(fēng)貌。
泉：經(jīng)過(guò)我們老師的努力研究編排，醞釀半年之久的原創(chuàng )弟子規韻律操本學(xué)期終于正式啟動(dòng)了，接下來(lái)就有請校舞蹈隊的同學(xué)給我們展示這套弟子規操。掌聲歡迎!
19.師：尊敬的各位來(lái)賓!親愛(ài)的老師同學(xué)們，我們今晚的節目不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們的晚會(huì )即將落幕，但是我們的追求永不止步!就讓我們以此為契機，繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，傳承文明，把國學(xué)經(jīng)典發(fā)揚光大。
泉：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀民族精神在我們血脈中流淌。
巧：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們人格的脊梁。
合：我們堅信：書(shū)香之路就在腳下，二小之夢(mèng)定會(huì )實(shí)現!
師:“國學(xué)韻，美在二小”20xx年六一文藝匯演到此結束!
師：祝各位來(lái)賓
合:一路順風(fēng)!祝同學(xué)們節日快樂(lè )!祝大家晚安!
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 6
觀(guān)眾朋友們：
大家晚上好！
沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是揚州最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。
唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們用美妙的舞姿展現師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
愿凱萊幼兒園社區公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚，演出現在開(kāi)始，首先請欣賞舞蹈《好日子》。
再過(guò)兩天就是六一兒童節了，凱萊幼兒園的老師們想借此次社區公演的機會(huì )祝全市的小朋友們節日快樂(lè )，請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè )的童年，有請中（xx）班的小朋友們。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。風(fēng)景秀麗的古城揚州是我們成長(cháng)的故鄉。無(wú)論走到哪里，無(wú)論身在何方，故鄉的山山水水、一草一木無(wú)不讓我們魂牽夢(mèng)縈，請欣賞大（xx）班帶來(lái)的舞蹈《煙花三月》。
快板《芬芳滿(mǎn)園》
愛(ài)衛生的小朋友是健康的，愛(ài)衛生的小朋友也是快樂(lè )的，健康快樂(lè )的小朋友們將為大家帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
英語(yǔ)教學(xué)一直是我們凱萊幼兒園教學(xué)內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，教師版權所有們動(dòng)了不少的腦筋，今天，中（xx）班小朋友要用英語(yǔ)劇《》展現他們的學(xué)習成果。
在我們凱萊幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈《一顆星》。
小班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(cháng)，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機會(huì )上臺請觀(guān)眾們評一評，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大？有請小朋友、小朋友。
用盡人間詞匯寫(xiě)不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會(huì )主義的'事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來(lái)，我想用一首歌來(lái)表達此時(shí)的心情，那就是《我愛(ài)你，中國》。
時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)例，愛(ài)美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)就請欣賞大（xx）班小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。
小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天，中（xx）班的小朋友把它搬上了舞臺，接下來(lái)就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
京劇是我們國家的國粹，作為一門(mén)藝術(shù)表演形式，有其獨特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨具創(chuàng )新意識的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社區居民的溝通。愿所有熱心的觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)空間，愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。
演出到此結束，祝觀(guān)眾朋友們晚安！
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 7
開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節日——六一國際兒童節。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童真、充滿(mǎn)夢(mèng)想的日子。在這個(gè)特別的日子里，我們要用最純真的笑容、最響亮的歌聲、最熱烈的掌聲，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節日！
首先，讓我們向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！是您們用智慧和汗水，為我們鋪設了通往知識的道路，是您們用愛(ài)心和耐心，陪伴我們茁壯成長(cháng)。
同時(shí)，我們也要向在座的每一位同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們在過(guò)去的一年里取得了優(yōu)異的成績(jì)，展現了良好的精神風(fēng)貌。愿你們在未來(lái)的日子里，繼續努力學(xué)習，健康成長(cháng)，為實(shí)現自己的人生目標而努力奮斗！
節目串詞
1. 舞蹈表演
接下來(lái)，請欣賞由三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《歡樂(lè )的童年》。他們將用優(yōu)美的舞姿，展現童年的歡樂(lè )和活力。
2. 朗誦節目
接下來(lái)，請聽(tīng)五年級同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我的中國夢(mèng)》。他們用深情的``語(yǔ)言，表達了對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬。
3. 歌曲聯(lián)唱
下面，請欣賞二年級同學(xué)們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》。他們用稚嫩的聲音，唱出了童年的純真和美好。
4. 小品表演
接下來(lái)，請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的小品《校園趣事》。他們用幽默詼諧的表演，展示了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
結束語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的六一兒童節慶�；顒�(dòng)已經(jīng)接近尾聲。在這里，我們再次感謝所有為活動(dòng)付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。正是因為有了你們的參與和支持，才使得今天的活動(dòng)如此精彩紛呈。
回顧今天的活動(dòng)，我們感受到了童年的快樂(lè )和美好。我們看到了同學(xué)們在舞臺上自信的表現和精彩的演出。這些都將成為我們寶貴的回憶和寶貴的財富。
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲，為今天的活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。愿我們每一個(gè)同學(xué)都能珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習、健康成長(cháng)、快樂(lè )生活！
謝謝大家！祝愿大家六一兒童節快樂(lè )！
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 8
開(kāi)場(chǎng)白
�。ㄖ鞒秩薃和主持人B手持話(huà)筒，笑容滿(mǎn)面地步入舞臺中央）
A：陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，鮮花盛開(kāi)如詩(shī)，
B：今天，我們齊聚一堂，共同慶祝這屬于我們自己的節日——六一兒童節！
A：在這美好的日子里，我們歡聚在這里，用歌聲、用舞蹈、用歡笑，編織屬于我們的童年記憶。
B：親愛(ài)的小朋友們，你們是未來(lái)的希望，是祖國的花朵。讓我們在這個(gè)特別的日子里，盡情綻放，追逐夢(mèng)想！
A：現在，我宣布，XX小學(xué)六一兒童節慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始！
節目串詞
�。ǖ谝粋�(gè)節目是班級合唱《快樂(lè )的節日》）
A：首先，請欣賞由XX班級帶來(lái)的合唱《快樂(lè )的節日》。在這歡快的旋律中，讓我們一起感受節日的快樂(lè )氛圍。
�。ê铣硌萁Y束后）
B：謝謝XX班級帶來(lái)的精彩表演！接下來(lái)，請欣賞一段充滿(mǎn)童趣的舞蹈《彩虹糖的夢(mèng)》�？�，小朋友們就像那些五彩斑斕的糖果，甜美又可愛(ài)！
�。ㄎ璧副硌萁Y束后）
A：哇，小朋友們跳得真好！接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一段有趣的短劇《童話(huà)世界》。在這個(gè)神奇的童話(huà)世界里，會(huì )發(fā)生什么有趣的故事呢？
�。ǘ虅”硌萁Y束后）
B：真是太有趣了！感謝小演員們的精彩表演！接下來(lái)，請欣賞由XX班級帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。讓我們共同感受身為中國人的自豪與榮耀！
�。ㄔ�(shī)歌朗誦表演結束后）
A：詩(shī)歌中的情感真是深沉而真摯。接下來(lái)，讓我們輕松一下，欣賞一段歡快的快板表演《說(shuō)快板》�？�，小朋友們說(shuō)得多么流利、多么有節奏！
�。ǹ彀灞硌萁Y束后）
B：謝謝小朋友們的精彩表演！最后，請欣賞由學(xué)校合唱團帶來(lái)的`大合唱《我們是未來(lái)的花朵》。讓我們一起用歌聲表達我們對未來(lái)的美好憧憬和期待！
�。ù蠛铣硌萁Y束后）
結束語(yǔ)
A：今天的慶�；顒�(dòng)真是豐富多彩、精彩紛呈！每一個(gè)節目都展現了同學(xué)們的才華和風(fēng)采。
B：是啊，每一個(gè)小朋友都是一顆獨特的星星，在這個(gè)特別的日子里，你們用自己的方式點(diǎn)亮了我們的舞臺。
A：感謝每一位老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻，是你們用智慧和愛(ài)心培育了我們的成長(cháng)。
B：也要感謝每一位家長(cháng)的陪伴和支持，是你們的愛(ài)讓我們變得更加自信和勇敢。
A：最后，讓我們再次祝愿所有的小朋友們六一兒童節快樂(lè )！愿你們在未來(lái)的日子里健康快樂(lè )地成長(cháng)！
B：感謝大家的參與和支持！讓我們共同期待下一次的相聚！
合：謝謝大家！再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^(guān)眾揮手致意，緩緩走下舞臺）
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 9
開(kāi)場(chǎng)白
�。ㄖ鞒秩俗呱衔枧_，歡快的音樂(lè )響起）
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，家長(cháng)們，大家好！
主持人B：今天是六一兒童節，是我們所有小朋友的節日，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝！
主持人A：看，我們的校園已經(jīng)披上了節日的盛裝，彩旗飄揚，氣球高懸，一切都顯得那么熱鬧和喜慶。
主持人B：是啊，每一個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星，今天，我們將在這里閃耀出最耀眼的光芒。
主持人A：讓我們用歌聲和舞蹈，用歡笑和掌聲，來(lái)慶祝這個(gè)屬于我們的節日吧！
�。ㄓ^(guān)眾熱烈鼓掌）
節目串詞
�。ü澞恳唬何璧浮犊鞓�(lè )的小精靈》）
主持人A：首先，讓我們用一支歡快的舞蹈來(lái)拉開(kāi)今天活動(dòng)的序幕。請欣賞由XX班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的小精靈》！
�。ㄎ璧副硌�，觀(guān)眾掌聲雷動(dòng)）
�。ü澞慷涸�(shī)歌朗誦《童年的詩(shī)》）
主持人B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了夢(mèng)幻和想象。接下來(lái)，請聽(tīng)XX同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年的詩(shī)》。
�。ɡ收b表演，觀(guān)眾沉醉其中）
�。ü澞咳何枧_劇《勇敢的小探險家》）
主持人A：探索未知，追求夢(mèng)想，是每個(gè)孩子心中的渴望。請欣賞由XX班帶來(lái)的舞臺劇《勇敢的小探險家》。
�。ㄎ枧_劇表演，觀(guān)眾掌聲不斷）
�。ü澞克模捍蠛铣段覀兊墓澣铡罚�
主持人B：今天，是屬于我們的節日，讓我們一起唱出心中的喜悅和祝福。請聽(tīng)全校師生共同帶來(lái)的`大合唱《我們的節日》！
�。ê铣硌�，觀(guān)眾齊聲跟唱）
�。ㄆ渌澞俊�
結束語(yǔ)
�。ɑ顒�(dòng)接近尾聲，音樂(lè )漸弱）
主持人A：今天的六一兒童節活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘。
主持人B：是啊，每一個(gè)節目都凝聚了同學(xué)們的汗水和努力，也展現了他們的才華和風(fēng)采。
主持人A：感謝所有參與節目表演的同學(xué)和老師們，你們的辛勤付出讓今天的活動(dòng)如此成功。
主持人B：也感謝每一位家長(cháng)的陪伴和支持，是你們的愛(ài)和關(guān)心讓孩子們茁壯成長(cháng)。
主持人A：讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節，期待更多的歡笑和精彩！
主持人B：最后，再次祝大家六一兒童節快樂(lè )！愿每個(gè)孩子都能擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
�。ㄖ鞒秩俗呦挛枧_，觀(guān)眾熱烈鼓掌，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束）
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 10
開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家上午好！
今天是我們的節日，是我們共同期盼的六一兒童節。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的美好節日。首先，讓我們向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝，感謝你們用知識的陽(yáng)光和愛(ài)的雨露，哺育我們茁壯成長(cháng)。
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們用歌聲唱出童年的夢(mèng)想，用舞蹈跳出心中的喜悅。接下來(lái)，讓我們共同開(kāi)啟這場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑和童真的六一兒童節慶�；顒�(dòng)！
節目串詞：
1. 舞蹈《快樂(lè )的節日》
看，舞臺上的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地想要展示他們的才華了。首先請欣賞由XX班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》，讓我們跟隨他們的舞步，一起感受節日的快樂(lè )吧！
2. 朗誦《我驕傲，我是中國人》
五千年的文明，鑄就了中華的輝煌。接下來(lái)請欣賞XX班帶來(lái)的朗誦《我驕傲，我是中國人》，讓我們一起為身為中國人而自豪！
3. 小品《校園趣事》
學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，每一天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。接下來(lái)請欣賞XX班帶來(lái)的小品《校園趣事》，讓我們一起回味那些美好的校園時(shí)光。
4. 合唱《讓我們蕩起雙槳》
童年是一首歌，歌唱著(zhù)我們的夢(mèng)想和希望。接下來(lái)請欣賞由學(xué)校合唱團帶來(lái)的'合唱《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起用歌聲傳遞快樂(lè )，傳遞夢(mèng)想。
5. 魔術(shù)表演
接下來(lái)是一個(gè)神秘而有趣的環(huán)節，請欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的魔術(shù)表演。讓我們一起見(jiàn)證奇跡的誕生，感受魔術(shù)的魅力。
6. 互動(dòng)游戲環(huán)節
在欣賞了這么多精彩的節目之后，讓我們來(lái)一起參與互動(dòng)游戲環(huán)節吧！讓我們在游戲中感受快樂(lè )，增進(jìn)友誼。
結束語(yǔ)：
今天的`慶�；顒�(dòng)真是豐富多彩、精彩紛呈。感謝每一位同學(xué)的精彩表演，感謝每一位老師的辛勤付出。在這個(gè)特殊的日子里，我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。
讓我們把童年的夢(mèng)想珍藏心底，把童年的快樂(lè )永遠銘記。愿我們每一個(gè)人都能保持一顆童心，用微笑和勇氣去面對未來(lái)的挑戰。
最后，再次祝愿大家六一兒童節快樂(lè )！愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，愿我們的祖國更加繁榮昌盛！謝謝大家！
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 11
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天
乙：當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們將在這一天盡情歡暢。
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小朋友們節日快樂(lè )！
甲：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅
乙：今天，小朋友們登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日
合：讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
甲：借這個(gè)好日子，謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師！
乙：是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！
合：讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂(lè )！
下面讓我們隆重宣布：
合：紅山中心學(xué)校20xx年“六一”表彰大會(huì )，現在開(kāi)始！
甲：首先有請少先隊員為領(lǐng)導來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。
乙：有請少先隊員代表致辭。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的紅山鄉政府劉文杰書(shū)記為我們的節日致辭！
乙：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的楊校長(cháng)講話(huà)，大家掌聲歡迎！
甲：感謝劉書(shū)記，感謝楊校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請池副校長(cháng)宣讀表彰決定！
合：紅山中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現在開(kāi)始！
節目串詞：
1、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞四年級的同學(xué)們表演傳統節目《舞龍〉。請表演舞蹈《紅星閃閃》的小朋友做準備
2、“紅星閃閃，放光芒”在我們幸福的和平年代，也忘不了先輩們用鮮血給我們換來(lái)的甜蜜生活，請欣賞舞蹈《紅星閃閃》。下面請表演歌伴舞《小小一粒沙》的`小朋友做好準備
3、 小小的'一粒沙，海是它的家，我用小手繪一幅最美的童話(huà)。下面有請幼兒園中班的小朋友為我們表演舞歌伴舞《小小一粒沙》。請表演小品《上課請聽(tīng)話(huà)》的同學(xué)們做準備
4、我們三年級的同學(xué)們真是多才多藝，幽默搞笑，你看他們來(lái)了，為我們帶來(lái)了幽默小品《上課請聽(tīng)話(huà)》。請表演三句半《校園安全靠大家》的同學(xué)們做準備。
5、同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。請欣賞六年級的`同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的節目三句半《校園安全靠大家》。請表演舞蹈《快樂(lè )小廚師》的小朋友做準備
6、在今天這個(gè)歡慶的日子里，幼兒園的小廚師準備大顯身手，請大家嘗一嘗他們的手藝，下面有請幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂(lè )的小廚師》。請表演舞蹈《一年級》的小朋友做好準備。
7、同學(xué)們！我們的學(xué)生時(shí)代是從一年級開(kāi)始的，下面的舞蹈講述的就是一年級的故事，就讓我們看看他們是怎樣度過(guò)的。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《一年級》。請表演歌伴舞《手牽手》的同學(xué)做準備。
8、我們手牽手，團結在一起，我們手牽手，心與心相連。讓我們緊握友愛(ài)的力量，共創(chuàng )美好的校園。請欣賞四年級的節目《手牽手》。請表演集體舞《記住您，我親愛(ài)的老師》的小朋友們作準備。
9、小朋友們，今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈叫做《記住您，親愛(ài)的老師》，這是一個(gè)非常溫情動(dòng)人的幼兒舞蹈，講述了學(xué)生對老師的愛(ài)與不舍，同學(xué)們掌聲歡迎。請表演手語(yǔ)《感恩的心 》的同學(xué)做準備。
10、感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖，感恩社會(huì )讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來(lái)，請欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。請表演舞蹈《向前沖》的同學(xué)做準備。
11、校園是我們健康成長(cháng)的家園，課堂是我們放飛理想的天堂。為了實(shí)現自己的理想和抱負，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。下面，請欣賞舞蹈《向前沖》。請表演舞蹈《帝都》的同學(xué)們做準備。
12、空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月，讓來(lái)自五年級的同學(xué)們給我們述說(shuō)千年帝都的往事，請欣賞舞蹈《帝都》。請表演舞蹈《青春告白》的同學(xué)做準備。
13、伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量；和著(zhù)青春的節拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；跟著(zhù)時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取、奮勇?tīng)幭�，這就是青春。請欣賞三人舞蹈《青春告白》。請表演舞蹈《校園的早晨》的同學(xué)做準備。
14、每天早晨，我們走進(jìn)校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習生活，校園的早晨空氣是多么的清新，朗朗的的讀書(shū)聲伴隨著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大成人。請欣賞紅山中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》。
結束語(yǔ)：
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
乙：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫(xiě)壯麗的篇章！
合：紅山中心學(xué)校20xx年 “六一”表彰大會(huì )，到此結束！再見(jiàn)！
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 12
開(kāi)始：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
女：今天，是個(gè)快樂(lè )的日子
男：今天，是個(gè)美好的日子
女：在這快樂(lè )的日子里，我們歡聚一堂
男：在這美好的日子里，我們放飛理想
女：那綻放的朵朵鮮花
男：那飛舞的五彩氣球
女：那一張張耀眼的獎狀
男：那一曲曲溫馨的歌謠
合：都展示了我們成長(cháng)的足跡
合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對祖國,對老師的無(wú)限深情吧!
合：xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始
1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè )的節日吧!請欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )節日》，下一塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。
2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來(lái)，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多有趣的小馬啊!趕緊讓我們一起來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節目是《柳樹(shù)姑娘》，請做好準備
3、夏天到了，柳樹(shù)姐姐用它那長(cháng)長(cháng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來(lái)清涼。讓我們一起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧，下一塊節目是《牛背上的姑娘》，請做好準備
4、瞧，柳樹(shù)姑娘多美啊!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一起走進(jìn)寶樂(lè )幼兒園的舞蹈《牛背上的姑娘》看一下吧!下一塊節目是《可愛(ài)的小明星》，請做好準備
5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè )園，那貼滿(mǎn)了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧，遠處就走來(lái)了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節目是《越來(lái)越好》，請做好準備。
6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè )越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈《越來(lái)越好》吧!下一塊節目是《迎春花》，請做好準備。
7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者，它的到來(lái)向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈《迎春花》，下一塊節目是《感動(dòng)早晨》，請做好準備。
8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開(kāi)心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們在樂(lè )李幼兒園的舞蹈《感動(dòng)早晨》中細細品味吧!下一塊節目是《我們做游戲》，請做好準備
9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一起來(lái)做游戲，一起來(lái)把快樂(lè )傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈《我們做游戲》，下一塊節目是《可愛(ài)的小明星》，請做好準備。
10、 剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)啊!每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節目是《娃哈哈》，請做好準備。
11、 我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈啊!娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè )開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈《娃哈哈》正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞吧!下一塊節目是《小毛驢》，請做好準備。
12、 在我們這個(gè)快樂(lè )的家庭中，我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢!請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》，下一塊節目是《搖太陽(yáng)》，請做好準備。
13、 我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè )和期待。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》，下一塊節目是《幸福擺手舞》，請做好準備。
14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《幸福擺手舞》，下一塊節目是《可愛(ài)的小明星》，請做好準備。
15、要算今天來(lái)的什么人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢!請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的`小明星》，下一塊節目是《慶祝六一節》，請做好準備。
16、今天，是快樂(lè )的日子，因為今天是我們共同的節日——六一節，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節日吧!請欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一節》，下一塊節目是《花雨傘》，請做好準備。
17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，不信，你來(lái)看。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《花雨傘》，下一塊節目是《我心愛(ài)的小馬車(chē)》，請做好準備。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛(ài)的小馬車(chē)，快樂(lè )跟隨，幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》，下一塊節目是《小白船》，請做好準備。
19、藍藍的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著(zhù)我們的理想遠航，請欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小白船》，下一塊節目是《聰明的一休》，請做好準備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽(tīng)到這樣的旋律，我們便知道聰明的一休要來(lái)了，請欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《聰明的一休》，下一塊節目是《未來(lái)與希望》，請做好準備。
21、在這里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂(lè )，同樣，在這里，我們要放飛希望，因為我們的未來(lái)需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》，下一塊節目是《慶祝六一》，請做好準備。
22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要集體行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的集體舞《慶祝六一》，下一塊節目是《上學(xué)第一天》，請做好準備。
23、還記得媽媽拉著(zhù)我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對我們的親切話(huà)語(yǔ)嗎?仔細欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)第一天》吧，下一塊節目是《一顆星》，請做好準備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂(lè )，是快樂(lè )的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《一顆星》，下一塊節目是《快樂(lè )星期天》，請做好準備。
25、星期天又到了，我們又可以做些什么呢?又可以尋找哪些快樂(lè )呢?請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )星期天》。
結束：
女：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚
男：快樂(lè )的孩子是那樣的幸福
女：帶著(zhù)這六月的鮮花
男：帶著(zhù)這六月的歡樂(lè )
合：我們把快樂(lè )放飛我們讓夢(mèng)想遠航
女：我們會(huì )將今天永記
男：我們會(huì )將快樂(lè )永存
合：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加美好!
男：xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結束。再一次祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
女：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 13
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：有人說(shuō)，童年是快樂(lè )的兒歌，是鮮艷的花朵。
乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。
甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。
乙：在這特殊的`一天，我不想說(shuō)告別，但明天我們真的將各奔東西。
甲：讓我們再次回首六年的時(shí)光，它是多么的短暫。
乙：2000多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。
乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節日。
甲：祝大家，六一快樂(lè )!
乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;
甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目;
乙：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。
合：xx小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現在開(kāi)始!
首先，請大家欣賞XXX，表演者XXX
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。
乙：雖然我們無(wú)法停止成長(cháng)的腳步，但是我們可以留住童年的.記憶。
甲：讓我們永遠記住xx小學(xué)，我們成長(cháng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。
乙：讓我們永遠記住六(2)班，我們人生的起點(diǎn)，歡樂(lè )的海洋。
甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。
乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲;
甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采;
乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
合：六一文藝演出到此結束，謝謝大家!
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 14
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始！
男2：請欣賞第一個(gè)節目，舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女2：請欣賞第二個(gè)節目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男1：請欣賞兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女1：請欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的`兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
慶六一文藝晚會(huì )主持詞 15
開(kāi)場(chǎng)白
�。ㄖ鞒秩薃和主持人B走上舞臺，面帶微笑，向觀(guān)眾揮手致意）
A：親愛(ài)的老師們、家長(cháng)們，
B：可愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好�。ɑ蛳挛绾茫�
A：在這鮮花盛開(kāi)的季節里，我們迎來(lái)了屬于我們的節日——六一國際兒童節。
B：這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)希望的節日，是我們每一個(gè)孩子展示才華、放飛夢(mèng)想的舞臺。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節日。
B：讓我們用歌聲、用舞蹈、用歡笑，來(lái)迎接這個(gè)美好的日子！
合：現在，我宣布，XX小學(xué)六一兒童節文藝匯演正式開(kāi)始！
節目串詞
�。ǖ谝粋�(gè)節目是合唱《讓我們蕩起雙槳》）
A：首先，請欣賞由我們學(xué)校合唱團帶來(lái)的`歌曲《讓我們蕩起雙槳》。這是一首充滿(mǎn)童真童趣的歌曲，讓我們一起跟隨音樂(lè )的節奏，感受童年的美好。
�。ê铣硌萁Y束后）
B：感謝合唱團的小朋友們帶來(lái)的精彩表演！接下來(lái)，請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。這是一支充滿(mǎn)活力和朝氣的舞蹈，讓我們一起跟著(zhù)節奏搖擺起來(lái)！
�。ㄎ璧副硌萁Y束后）
A：哇，真是太精彩了！舞蹈隊的同學(xué)們跳得真好！接下來(lái)，讓我們來(lái)聽(tīng)一段相聲《校園趣事》。相信這段相聲會(huì )給大家帶來(lái)歡笑和共鳴。
�。ㄏ嗦暠硌萁Y束后）
B：感謝相聲演員們的精彩表演！接下來(lái)，請欣賞由XX班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》。讓我們一起感受少年們的豪情壯志和愛(ài)國情懷。
�。ㄔ�(shī)朗誦表演結束后）
A：真是太感人了！少年們的聲音充滿(mǎn)了力量和希望。接下來(lái)，請欣賞由XX班帶來(lái)的小品《快樂(lè )課堂》。讓我們一起回到快樂(lè )的課堂時(shí)光，感受學(xué)習的樂(lè )趣。
�。ㄐ∑繁硌萁Y束后）
B：感謝XX班的小朋友們帶來(lái)的精彩小品！最后，請欣賞由我們學(xué)校樂(lè )團帶來(lái)的器樂(lè )合奏《童年》。讓我們一起在音樂(lè )中回憶那段美好的童年時(shí)光。
�。ㄆ鳂�(lè )合奏表演結束后）
結束語(yǔ)
A：今天的'文藝匯演真是精彩紛呈、高潮迭起��！每一個(gè)節目都展現了同學(xué)們的才華和風(fēng)采。
B：是啊，每一個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星，他們用自己的努力和汗水，點(diǎn)亮了屬于我們的六一兒童節。
A：在這里，我們要感謝每一位老師的辛勤付出，感謝每一位家長(cháng)的默默支持，是你們的愛(ài)和關(guān)懷，讓我們茁壯成長(cháng)。
B：同時(shí)，我們也要感謝每一位小朋友的積極參與和精彩表演，是你們讓這個(gè)節日更加生動(dòng)有趣。
A：讓我們把這份快樂(lè )和感動(dòng)永遠珍藏在心里，讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！
B：最后，再次祝愿大家六一兒童節快樂(lè )！愿每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)！
合：謝謝大家！再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^(guān)眾揮手致意，緩緩走下舞臺）
【慶六一文藝晚會(huì )主持詞】相關(guān)文章：
慶六一兒童節文藝晚會(huì )方案06-28
慶六一兒童節文藝晚會(huì )主持詞09-05
慶五四文藝晚會(huì )方案04-30
慶六一主持詞05-25
慶六一的作文10-08
慶六一詩(shī)歌10-29
[經(jīng)典]慶六一作文08-08
慶六一作文[經(jīng)典]11-13
慶六一作文12-11
慶六一的作文09-12