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迎六一文藝匯演主持詞（精選17篇）
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今不斷發(fā)展的世界，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編為大家收集的迎六一文藝匯演主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
迎六一文藝匯演主持詞 1
1：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
2、親愛(ài)的老師們
3、爺爺、奶奶，爸爸、媽媽?zhuān)迨�、阿姨�?/p>
4、親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們
合：大家下午好！
1、我是主持人
2、我是主持人
3、我是主持人
4、我是主持人
1：六月的鮮花絢麗多彩
2：六月的陽(yáng)光燦爛明媚
3：六月的濱州如詩(shī)如畫(huà)
4：六月的我們歡樂(lè )開(kāi)懷
1：在這充滿(mǎn)溫暖和喜慶的日子里
2:在這屬于我們自己的節日里
3：我們沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露
4：新世紀的少年歡聚一堂、載歌載舞
1、這是多么快樂(lè )的一天��！
2、這是多么幸福的一天��！
3、讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！
4、在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的同學(xué)們：
合：節日快樂(lè )！
1：汪洋口才培訓中心慶六一文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
2、首先請欣賞手語(yǔ)操《從頭再來(lái)》
1：新世紀的`太陽(yáng)是我們的
2：新世紀的鮮花是我們的
3：新世紀的生機是我們的
4、新世紀的希望是我們的
1：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福
2：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們意氣風(fēng)發(fā)
3：我們是祖國的春天
4：我們是祖國的希望
1：衷心感謝社會(huì )各界對汪洋口才的關(guān)心和愛(ài)護
2：衷心感謝社會(huì )各界對汪洋口才的支持和幫助
3：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養
4：各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師同學(xué)們，汪洋口才培訓中心慶六一文藝匯演
合：到此結束。
1：再次祝小朋友們節日愉快！
合：再見(jiàn)！
迎六一文藝匯演主持詞 2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：龍門(mén)鎮中心小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
女：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的`節目; 在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
女：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開(kāi)心! 讓我們明年六一再相會(huì )!
迎六一文藝匯演主持詞 3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、
乙：各位來(lái)賓！
丙：親愛(ài)的老師們
�。和瑢W(xué)們！
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂(lè )的兒歌
�。和晔酋r艷的花朵
甲：童年是初升的太陽(yáng)
乙：童年是無(wú)畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
�。和晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙：六月，是我們的花季，
�。毫�，讓我們的明天更燦爛
甲：六月，帶給了我們金色的童年
乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉。
丙：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
甲：在期待中，節日的號角吹響了！
乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
�。菏抢蠋�、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
丙：感謝您，敬愛(ài)的老師
�。焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽
丙丁合：讓我們說(shuō)一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)≈x謝您！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
乙：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì )
合：現-在-開(kāi)-始！
1、《祝福祖國》
甲臺：今天，在這樣一個(gè)特殊的節日里，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開(kāi)場(chǎng)舞《祝福祖國》。
2、《潑水歌》
乙：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，快樂(lè )是她們此時(shí)的心情，快樂(lè )是她們舞蹈的動(dòng)力！
下面讓我們跟著(zhù)學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農奴把歌唱》
丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。
4、《讀書(shū)郎》
�。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》，掌聲有請。
5、《不如跳舞》
丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無(wú)比興奮，有什么活動(dòng)最能表達出內心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來(lái)請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。
6、《長(cháng)江七號》
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來(lái)請欣賞舞蹈《長(cháng)江七號》。
7、《佤山印象》
乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有著(zhù)一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著(zhù)很多古老習俗文化，而被譽(yù)為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》。
8、《美麗的金達萊》
丙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》
9、《拉丁串燒》
甲臺：美麗的青春笑容，花一般地綻放，
乙臺：獨特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
甲臺：讓我們燃起青春的焰火，
乙臺：讓我們縱情暢想，
甲臺：在這神采飛揚的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
乙臺：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈
合：《拉丁串燒》
10、《小木馬》
乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂(lè )的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢！掌聲有請舞蹈《小木馬》
11、《讓我們蕩起雙槳》
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來(lái)。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。
12、《BABY》
丙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《BABY》，掌聲有情。
13、《愛(ài)在天地間》
丙臺：老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧，
丁臺：老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。
丙臺：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。
丁臺：你們的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
丙臺：你們的愛(ài)將灑遍世間的每一個(gè)角落。
丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了！
�。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊埑鑫覀兊睦蠋焸儙�(lái)的節目
合：《愛(ài)在天地間》
14、《盛世龍娃》
乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢； 鼓聲，敲出了當代少年的志氣。 因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。
15、《Lst’s dancing》
�。嚎鞓�(lè )是他們舞蹈的動(dòng)力，快樂(lè )是他們此時(shí)的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂(lè )。
請欣賞爵士舞《Lst’s dancing》
16《紅日》
甲：在這個(gè)鮮花般的'節日里，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來(lái)。我們更幸運能聽(tīng)到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱(chēng)號的佘浩文同學(xué)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》
17、《一起喝彩》
丁臺：今晚，我們應該為臺上跳舞的同學(xué)們喝彩，也要為這樣一個(gè)屬于我們的節日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來(lái)喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂(lè )
甲：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落； 一群活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時(shí)代的韻律。請欣賞現代舞《雨中樂(lè )》
19掀起你的蓋頭來(lái)
�。何覈且粋�(gè)多民族的國家，少數民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過(guò)多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。掌聲有請。
20、《Till the world end》
乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《Till the world end》。
21、《歌唱六一》
丙：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
�。何覀兊男娜缱兓玫牟屎�，我們的心如歡樂(lè )的海洋。
丙：六月，貯存我們流逝的歲月。
�。毫�，擎起我們希望的未來(lái)。
合：六月，是我們的節日，我們?yōu)樗聿省?/p>
讓我們一起來(lái)慶祝六一
合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》
22、《苗嶺連北京》
丙：這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
23、《黃種人》
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來(lái)到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場(chǎng)。請欣賞舞蹈《黃種人》
24《拉韻風(fēng)情》
乙臺：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛(ài)，一段美好的拉韻風(fēng)情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來(lái)！
生丙：真是一個(gè)難忘的六一生
�。赫媸且粋�(gè)快樂(lè )的六一師
甲：把心打開(kāi)師
乙：讓愛(ài)遠航師
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
生丙：讓我們用心靈的琴弦
生�。鹤屛覀冇梦宀实漠�(huà)筆
生合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔
師乙：聽(tīng)，隊歌多么鏗鏘嘹亮
生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，
生�。何覀兣c祖國的強大一起成長(cháng)，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動(dòng)，向你們獻上一份完美的答卷。
生合：各位領(lǐng)導！ 老師們！
師合：各位家長(cháng)！同學(xué)們！
甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì )
合：到-此-結-束，謝謝大家，再見(jiàn)！
迎六一文藝匯演主持詞 4
男：尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：當鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè )的一天��！因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂(lè )！
男：今天鄉黨委、教管組的領(lǐng)導在百忙之中，特意來(lái)慶祝我們的節日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
女：“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日，在甜甜蜜蜜的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿演出成功！
合：棋盤(pán)鄉慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。
女：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一（2）班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天我們是學(xué)校的主人。
女：明天我們是祖國的棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活。
男：請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)五年級帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著(zhù)炎炎烈日，體驗勞動(dòng)的艱辛與樂(lè )趣，請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一（1）班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)四年級帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機靈走上了舞臺，大家掌聲歡迎棋盤(pán)鄉中心小學(xué)二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來(lái)》。
男：山村的小姑娘多可愛(ài)，手挎小籃滿(mǎn)山跑，光著(zhù)腳丫，從山上走來(lái)！
女：下面請棋盤(pán)鄉中心小學(xué)三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口，請欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(cháng)沙》。
女：“六一”兒童節是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的節日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國的音樂(lè )一樣，源遠流長(cháng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì )到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報國》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂(lè )年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著(zhù)明天走，請欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節目《喜樂(lè )年華》。
男：中華民族幾千年來(lái)，為實(shí)現飛離地球，遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索。今天，中國航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢(mèng)想終于實(shí)現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠，更絢麗的夢(mèng)想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)六年級給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂(lè )的，一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。
男：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的.精彩節目《讓我為你唱一首歌》。
合：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對生活的向往，對未來(lái)的追尋。請欣賞棋盤(pán)中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì )是這樣的熱烈。
男：今天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悅。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏(yíng)得了真誠的祝福！
合：美好的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠相伴。
快樂(lè )的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們再相會(huì )！
謝謝大家！
迎六一文藝匯演主持詞 5
開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
丙、�。捍蠹疑衔绾�！
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂(lè )的海洋，抒寫(xiě)童年的理想
�。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
�。阂驗橛辛宋覀�，云才會(huì )如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì )如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著(zhù)童年的節拍，和著(zhù)時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著(zhù)歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！
�。航裉�，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術(shù)修養。xx中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現在開(kāi)始。
串詞
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著(zhù)心愿，飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè )的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著(zhù)心愿，飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛，帶著(zhù)美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請�。�1）
乙：多么可愛(ài)的小朋友們啊，這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了，又來(lái)了一群可愛(ài)的少數民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷！請欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎�。�2）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅，重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者xxx等同學(xué)。（3）
�。河幸环N舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著(zhù)無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請xxx等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧�。�4）
甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者xxx等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉優(yōu)美，抒情性強，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細膩、音色樸素自然，有著(zhù)其獨特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者xxx小朋友，同學(xué)們，大家歡迎�。�6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽?zhuān)谒麄兒苄〉臅r(shí)候，就離開(kāi)家鄉，到很遠很遠的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著(zhù)遙遠的爸爸媽媽。接下來(lái)請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》，表演者xxx等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
�。和晔且恢Ц�，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，xx小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節。他們是xxx、xxx兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�。�8）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請欣賞xxx等小朋友的'模特表演，同學(xué)們歡迎�。�9）
乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過(guò)�？帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請欣賞由xxx同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵�。�10）
丙：少年似火，激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節拍。今天，就讓我們用歡樂(lè )的舞蹈，來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)抒發(fā)對美好生活的向往。請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎�。�11）
�。核炱街袑W(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請出xxx、xxx小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧�。�12）
甲：藍藍的天，白白的云，有一群可愛(ài)的小姑娘，趕著(zhù)羊群，從遙遠的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著(zhù)少年的風(fēng)彩，她們歌唱著(zhù)生活的熱愛(ài)接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者xxx、xxx等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎�。�13）
乙：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開(kāi)懷。今天，我們在這里舞蹈，今天，我們在這里歌唱。讓我們時(shí)刻準備著(zhù)，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂(lè )的節日》，掌聲歡迎�。�20）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請欣賞xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。（15）
�。河幸皇自�(shī)，夸耀我們是新世紀的雛鷹。有一段歌，稱(chēng)贊我們是祖國的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著(zhù)希望，我們是一群天真快樂(lè )的女孩。請看，這群快樂(lè )的女孩來(lái)了。請欣賞舞蹈《健美操》，表演者xxx等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們�。�16）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們在這快樂(lè )的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》�。�17）
結束
甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開(kāi)。
丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們曾經(jīng)同舟共濟，銳意進(jìn)取。
�。禾斓莱昵�，在嶄新的一年中，我們將繼續奮發(fā)圖強，開(kāi)拓創(chuàng )新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè )的足跡。
�。航裉煳覀冚d歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè )章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
甲：xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結束！
乙：家長(cháng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見(jiàn)！
迎六一文藝匯演主持詞 6
龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著(zhù)童年的夢(mèng)想
蔣：無(wú)論歡樂(lè )，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠方
李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶
劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
龍：哦，我們是乘著(zhù)秋日的風(fēng)來(lái)的
蔣：伴著(zhù)六月的小雨，我們又將離去
李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節日的歡暢！
龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子
蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠懷念的日子
李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧
合：xx鎮xx學(xué)校慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！
蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準備好看節目了嗎？are you ready！
好，下面就請大家一起，隨著(zhù)《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！
龍：感受了青春與活力，現在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。
李：請大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著(zhù)歌聲的翅膀》
劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀
蔣：是呀，當我學(xué)會(huì )了欣賞，就能感受更多美好的東西
劉：對，感受美好，就是一種體驗，一種快樂(lè )的'感覺(jué)
蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè )你懂得》
劉：有請 舞蹈《快樂(lè )你懂得》
李：看完了集體表演的節目，現在該看什么了？
蔣：那當然是個(gè)人秀了。
李：誰(shuí)呀？
蔣：韓紅！
李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？
蔣：別急嘛，我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。
蔣：來(lái)得生 安得 鄉親們，現在請大家以熱烈的掌聲，歡迎，當紅明星韓紅——的模仿者衛妍上臺，她給大家帶來(lái)了《天路》
李：請大家欣賞。
龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！
劉：真想找她簽個(gè)名！
龍：好呀，我也想�？墒俏覀冊谀娜フ宜�？
劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺上等不就行了。
龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì )再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)
《守株待兔》
蔣：來(lái)得生 安得 鄉親們，我come back
李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習學(xué)習
蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣
李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲
蔣：這還不錯！
李：請聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！
龍：聽(tīng)，充滿(mǎn)動(dòng)感與激情的音樂(lè )又響了起來(lái)
劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧
龍：因為我們《快樂(lè )崇拜》
龍：下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》
李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì )魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了
蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。
李：她們在哪兒
蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì )出來(lái)的。
李：我才不信！
蔣：不信，你瞧著(zhù)，巴啦——巴啦——小魔仙！
龍：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。
劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？
龍：美好新家園里的歌聲與微笑！
蔣：看了這么久的節目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。
李：請大家和我們一起，來(lái)做《啦 啦 操》
蔣：有請我們的教練上場(chǎng)
劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續
龍：來(lái)吧，《lucy boy》
蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節目，我們主持人是不是也應該露一手了？
劉：現在我們有請智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當紅節目主持人歌星給大家表演
龍：歡樂(lè )的時(shí)間，總是那么容易流逝
劉：相聚，總要分離
蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？
李：那就隨著(zhù)《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！
龍：xx鎮xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結束
蔣：明年，我們還會(huì )回來(lái)的！
迎六一文藝匯演主持詞 7
師：尊敬的家長(cháng)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽
男：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好
師：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉，
六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
師：六月是一支歌，一支幸福的歌
小朋友們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天 ——
女：今天是個(gè)特殊的日子，
男：今天是個(gè)愉快的日子。
女：今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節快樂(lè )。 合：祝大家節日快樂(lè )!
女：首先，請園長(cháng)為我們送上最真心的祝福。
合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
1.小朋友們，此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，非常開(kāi)心，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè )的舞蹈跳起來(lái)吧。請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2. 伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂(lè )的小班小朋友。請欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
3. 愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這就是孩子們的內心世界。下面請欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
4. 卷起褲腳，光著(zhù)腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請欣賞舞蹈《踏浪》
5. 爸爸媽媽為了孩子們的成長(cháng)，不停操勞，辛苦了，請欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂(lè )的，六一也是幸福的，下面請欣賞小班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。
7.讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的小合唱《荷塘月色》
8.我是小海軍，開(kāi)著(zhù)小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)。瞧，他們已經(jīng)來(lái)了。請欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》
9.一群可愛(ài)的小姑娘也跳起了歡樂(lè )的舞蹈，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的'鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目，下面請欣賞中班小朋友為大家帶來(lái)的大合唱《慶祝六一》。
11.下面請欣賞小班小朋友的歌表演《打電話(huà)》
12. 為慶六一臺上站，表演節目三句半，不管演的好不好?您包含~~~請欣賞《三句半》
13.我們的祖國，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請聽(tīng)小合唱《祖國祖國我們愛(ài)你》
14. 別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國，讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國功夫》
15.媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽?zhuān)埿蕾p舞蹈《老師親，媽媽親》
16.太陽(yáng)給予我們溫暖，太陽(yáng)給予我們光明，如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》
17.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓他們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有他們快樂(lè )的童年，有他們美好的回憶。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的大合唱《畢業(yè)歌》
師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
汪：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：相信，我們的明天一定會(huì )更美好!
師：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，
汪：團聚的日子總是讓人感動(dòng)。
合：新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
迎六一文藝匯演主持詞 8
合：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們，大家下午好！
周：送走五月的羞澀芬芳，迎來(lái)六月的美好時(shí)光。我們的心激起怒放的花朵，當起一片歡樂(lè )的海洋。
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。六月，有童年的鮮花，有童年的星光。
合：六月，我們一同書(shū)寫(xiě)著(zhù)美好。
周：小朋友，你們知道明天是什么節日嗎？ 《六一兒童節》，對了，六一是一支幸福的舞蹈，你們更是一群有著(zhù)火一樣青春、花一樣年華的祖國的花朵�？�，六一正伴著(zhù)小朋友們成長(cháng)的步伐款款而來(lái)。
胡：下面請欣賞小朋友們?yōu)榈募規?lái)的舞蹈《火花》。
周：讓我們再次把掌聲送給這群動(dòng)感十足的孩子們。為了維持我們演出的正常進(jìn)行，請家長(cháng)朋友一定要在所有孩子演出完之后方能把孩子接到身邊。同時(shí)，也請家長(cháng)朋友幫忙維持我們演出場(chǎng)地的秩序和安全，給孩子創(chuàng )造一個(gè)文明、禮讓環(huán)境。謝謝合作！
胡：請問(wèn)臺下的弟弟妹妹們，現在是什么季節呀？（夏季） 恩，夏季的天空中有什么呀？（太陽(yáng)），真聰明！太陽(yáng)當空照，花兒對我笑。有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機。下面請欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
周：孩子們就是一支支含苞待放的花朵，家長(cháng)和老師就像孩子的太陽(yáng)。在這些花朵需要的時(shí)候，及時(shí)給與我們的光芒，才能讓這些花朵更燦爛的綻放。甜甜，你知道六一是誰(shuí)的節日嗎？
胡：當然知道了，我們嘛，小朋友的節日嘛
周：對，六一，是孩子們的節日，是個(gè)快樂(lè )的節日�？炜�，有一群“小�！币财炔患按南胍尤胛覀冞@支快樂(lè )的隊伍里來(lái)。
胡：請欣賞舞蹈《牛奶歌》。
周：孩子們跳動(dòng)的舞姿總能讓我們沉浸其中，孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)更是我們日夜期盼的`。 讓我們再次把掌聲送給這群可愛(ài)的小牛般的孩子們。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過(guò)；六一，孩子的`節日，像天使，在我們心中留下美好。
胡：大家一起來(lái)，我們是一群快樂(lè )的小天使。請欣賞舞蹈《快樂(lè )小天使》。
胡：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
周：不論出現怎樣的災難，作為中華建設的棟梁，帶著(zhù)熱情和執著(zhù)上路，堅定的告訴自己：
合：“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當自強。
周：請欣賞舞蹈《男兒當自強》
周：快樂(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年。這有一群快樂(lè )的寶貝，讓他們帶著(zhù)我們大家一同走進(jìn)快樂(lè )的童年吧。請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》
胡：親愛(ài)的伙伴們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，我們感到無(wú)限欣喜；感謝您，親愛(ài)的老師們，幫我們邁好人生的第一步。
周：六月，是我們大家的節日，讓我們共同為他增光添彩。請欣賞老師獨舞《oh》。
周：一群快樂(lè )的小寶貝在一起歡跳，也能彰顯出青春的活力和生命的力量。
胡：有我們小寶貝的加油，我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會(huì )顯得更加開(kāi)心和幸福。
周：不信？下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來(lái)加加油，助助威。有請小朋友帶來(lái)的激情舞蹈《加油，小寶貝》。
周：有了小寶貝們的加油，我們的正能量一定能發(fā)揮的更好。謝謝這群可愛(ài)的孩子們！六月，是我們的花季，讓我們的明天更燦爛。
胡：六月，帶給我們金色的童年，讓我們放飛夢(mèng)想，走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。請欣賞舞蹈《寶貝與親愛(ài)的》。
周：歡樂(lè )六一，幸福時(shí)刻，到處是歌聲，到處是歡笑。
迎六一文藝匯演主持詞 9
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
A：伴著(zhù)花的芳香
B：踏著(zhù)歌的節拍
A：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
B：我們的心像怒放的花朵
A：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
B：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
A：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
A：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
B：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨澞俊稇c祝六一兒童節》。
B：請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來(lái)請欣賞四年級給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》
B：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。
A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：在這歡樂(lè )的日子里，
B：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!下面請欣賞四年級的李樂(lè )的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節》
A：每天清晨，我們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，安全是一項常抓不懈的工程。請聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家帶來(lái)的快板《安全知識小快板》
B;自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來(lái)看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來(lái)的`三句半《素質(zhì)教育倡導多》
A：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
B：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的`心》。
A：還記得不差錢(qián)中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘，五年級的李文標同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請大家仔細聽(tīng)一聽(tīng)到底誰(shuí)的更好聽(tīng)吧。
B;聽(tīng)了李文標的歌聲，覺(jué)得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長(cháng)成了大大的荷葉，三年級的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
A：聽(tīng)完這首優(yōu)美的詩(shī)，一年級的同學(xué)們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來(lái)的表演《蘑菇應該獎給誰(shuí)》
B;夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽�；ā�。
A：聽(tīng)完牽�；ǖ母杪�，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》
B：聽(tīng)了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節目，讓我們輕松一下，請看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張A。
A：清涼的風(fēng)吹起來(lái)了，讓我們跟隨著(zhù)二年級的同學(xué)們一起去郊游吧。
B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
A：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
迎六一文藝匯演主持詞 10
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們四(1)班的同學(xué)做了精心準備
乙：同學(xué)們自發(fā)排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的.爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
合：現在，我們宣布四(1)班六一文藝匯演現在開(kāi)始(鼓掌)
甲：獨唱《大多數》表演者溫瑤瑤
乙：獨唱《藍精靈》表演者蘇梨梨
甲：背誦古詩(shī)表演者葉晶晶謝除鄭婉瑩
乙：接下來(lái)我們舉行第一個(gè)游戲海底撈月。游戲的規則是：五人同時(shí)比賽，每人在1分鐘內夾彈珠，多者為勝。
甲：一轉身就能變出一朵花來(lái)，一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術(shù)讓我們好奇。今天，魔術(shù)師就在我們身邊。請看魔術(shù)表演。表演者莊王巧
乙：講故事表演者趙心怡
甲：雙簧表演者章濰鄭永征
乙：游戲二猜謎語(yǔ)與腦筋急轉彎：請認真聽(tīng)題，知道答案就舉手。先舉手者優(yōu)先�；卮鹫娲_者會(huì )獲得一份獎品。
甲：雙人唱《陽(yáng)光牽著(zhù)我的手》表演者苗苗凡凡
乙：獨唱《小螺號》表演者鄭貝貝
甲：表演唱《三只小熊》表演者瑤瑤、凡凡、章濰
乙：游戲三筷人筷語(yǔ)。游戲規則：用筷子投入啤酒瓶，每人5根筷子，五組同時(shí)比賽，多者勝。
甲：舞臺上，很多魔術(shù)師變幻著(zhù)五彩繽紛的魔術(shù)，曾經(jīng)讓我們很好奇。今天又一個(gè)魔術(shù)師來(lái)到我們身邊。請看魔術(shù)表演。表演者李加拜
乙：講故事表演者鄭婉瑩
甲：背古詩(shī)表演者：莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆
乙：游戲四彈球。游戲規則：準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔，每人投3個(gè)球，若有一個(gè)彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，即獲獎品一份。
甲：獨唱《小紅帽》表演者：章濰
乙：背誦古詩(shī)表演者：大洲
甲：游戲五搶凳子。游戲規則：人數比凳子數多1，聽(tīng)到音樂(lè )就沿著(zhù)圓形順時(shí)針跑動(dòng)，當音樂(lè )停下時(shí)要迅速找到一張凳子坐下，沒(méi)找到凳子坐則被淘汰，然后逐次減少凳子，直到剩下最后一人為止，這個(gè)人就算贏(yíng)了。
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：四(1)班六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞!
迎六一文藝匯演主持詞 11
男：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友，大家
合：晚上好！
男：陽(yáng)光下，小朋友們像棵棵幼苗長(cháng)成材；微風(fēng)里，小朋友的笑臉像朵朵紅花吐芳菲。
女：今天是六一兒童節，是全世界兒童最歡樂(lè )的節日！
男：今天是六一兒童節，是全世界兒童最幸福的節日！
女：讓我們開(kāi)心的歌唱、讓我們歡快舞蹈，把快樂(lè )帶給每一個(gè)人！
男：寶寶幼兒園20xx六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！首先讓我們掌聲由請韋園長(cháng)給小朋友們送上節日的問(wèn)候
男：謝謝韋園長(cháng)的精彩致辭。
女：火熱的夏天已經(jīng)來(lái)到，看我們的小朋友也坐不住了，下面就讓我們跟他們一起舞動(dòng)起來(lái)吧，請欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》
男：小朋友，就像是早上初升的太陽(yáng)，又像雨后的彩虹。小朋友的笑臉就像彩虹般美麗，今天，我們一起來(lái)約定，不管以后遇到什么困難，都要像彩虹一樣微笑，請欣賞小班舞蹈《我愛(ài)圈圈圈》《我真的很棒》
女：快樂(lè )的六一，希望所有的小朋友都能快樂(lè )的度過(guò)，讓我們一起跳起來(lái)吧，請欣賞大中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《請我跳舞》
男：有一只聰明快樂(lè )的小豬，有一只善良可愛(ài)的小豬，每一天都過(guò)得很開(kāi)心，我們的小朋友也要像他一樣快樂(lè )下面請欣賞小班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小豬》
女：我們每人都有一雙小小手，我們游戲拉拉手，成為朋友勾勾手，見(jiàn)面握握手，送上親切的問(wèn)候。在這歡快的節日里，伸出我們的小手，拍拍我們的小手。請欣賞小班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》
男：小朋友們都是爸爸媽媽的小寶貝，小寶貝們在一天天成長(cháng)，總有一天會(huì )長(cháng)大，所以我們的`小朋友都很棒，下面就請大班的小朋友告訴大家誰(shuí)最棒，請欣賞舞蹈《我最棒》
女：我們每一個(gè)小朋友，都像一顆顆小星星，閃爍在爸爸媽媽的心里，今天，寶寶幼兒園所有的小星星一起過(guò)六一，就像閃閃的紅星，就像快樂(lè )的精靈，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《藍精靈》
男：每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，所以為了夢(mèng)想，所有的小朋友都在努力的成長(cháng)，努力地學(xué)習新本領(lǐng)，就是為了有一天能夠放飛夢(mèng)想，都要勇敢的向前沖請欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《勇敢小兵兵》
女：親親你，親親我，把關(guān)愛(ài)送到每個(gè)需要的角落，我們的小朋友最有愛(ài)心了，把快樂(lè )帶給每一個(gè)人，下面請欣賞大班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》男：大班舞蹈《爵士男孩》
女：每個(gè)小朋友都是爸爸媽媽的好寶貝，小寶貝每天都在長(cháng)大，每一天都在學(xué)習新的本領(lǐng)，總有一天要學(xué)會(huì )自己的.事情自己做，請爸爸媽媽放心的讓我們的小寶貝去試一試，下面請欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》
男：太陽(yáng)就是媽媽?zhuān)瑡寢尵褪翘?yáng)，太陽(yáng)的光芒像媽媽的愛(ài)一樣溫暖，媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)一樣偉大，媽媽的愛(ài)就像太陽(yáng)的光芒時(shí)刻伴著(zhù)小朋友成長(cháng)，下面請欣賞大班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》
女：媽媽把我比做鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪，爸爸媽媽每天辛勤的工作，小朋友也有六一禮物送給爸爸媽媽?zhuān)埿蕾p舞蹈《爸爸去哪兒》
結束
男：童年是花朵，童年是種子，充滿(mǎn)生機，富有活力，讓我們珍惜這美好的童年，享受這幸福的童年，讓歡歌笑語(yǔ)始終洋溢在臉上！
女：讓我們再一次祝福小朋友們六一兒童節快樂(lè )！
男：各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，寶寶幼兒園20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束讓我們明年
合：再見(jiàn)
迎六一文藝匯演主持詞 12
合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
女：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里，我們謹代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節日快樂(lè )!
男：現在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：接下來(lái)，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節目演出現在開(kāi)始。
男：喜慶的紅色將隨著(zhù)火熱的六月而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。接下來(lái)請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，掌聲有請。
女：千山萬(wàn)水，戰火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著(zhù)共和國的輝煌，請欣賞由六年級全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、《長(cháng)江之歌》
男：接下來(lái)讓我們有請一年級小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《大家一起來(lái)》
女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來(lái)請欣賞四年級的詩(shī)朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著(zhù)，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧
女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮，接下來(lái)請欣賞三年級帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》
男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的'藍精靈也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》。
女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當然不甘示弱啊，瞧!二年級的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》
男：童年，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年，也有我們忘不了的游戲、相信，聽(tīng)著(zhù)懷戀童年的詩(shī)，我們大家都跟著(zhù)詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著(zhù)自己那難忘的童年歲月!接下來(lái)，讓我們欣賞六年級的詩(shī)朗誦《告別童年，迎接未來(lái)》
女;乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歷史，接下來(lái)讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了接下來(lái)節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸�！�。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧，童年是美好的，童年是頑皮的，接下來(lái)來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。
男:沒(méi)有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，接下來(lái)請欣賞五年級為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原，那里的人們在自由飛翔。接下來(lái)請欣賞三年級為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》，掌聲歡迎。
男：我門(mén)的節目就快結束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!
讓我們明年六一再相會(huì )!
迎六一文藝匯演主持詞 13
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛(ài)的楊園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長(cháng)講話(huà))
幼：歡樂(lè )的`六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)啦花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼：看完啦老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請xx的家長(cháng)上場(chǎng)!(家長(cháng)講話(huà))
師：小朋友，你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)啦!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道啦!
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習啦北斗神拳，都快成啦武林高手啦!
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完啦這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句啦，接下來(lái)有請班小朋友代表講話(huà)
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧，那是因為有著(zhù)一群活潑天真的和平鴿，瞧，她們飛來(lái)啦，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè )的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜啦，到底拔出來(lái)啦沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道啦。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)啦嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護著(zhù)幼小的生命，用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎!
幼：對面的老師，對面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采啦，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的`關(guān)懷下，邁開(kāi)啦自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲啦!(講解游戲規則)
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們
合：明年六一再相會(huì )!
迎六一文藝匯演主持詞 14
開(kāi)場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好�。ㄍ＃�
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國際兒童節——來(lái)到了。
合：我們要用最甜的歌聲，最美的舞蹈歡度節日。
男：今天，是個(gè)好日子，在這慶豐鎮各校齊頭并進(jìn)的時(shí)刻
女：在這共聚一堂歡度節日的時(shí)刻，讓我們共同迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步，讓我們共同迎接新的機遇和挑戰。
男：讓我們共同迎接我們的節日
合：國際六一兒童節
一、幼兒舞蹈《歡天喜地》
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想，美麗的六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我們一起擁抱這美麗的六月，請欣賞中心幼兒園的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地》
二、舞蹈《趙錢(qián)孫李》
男：邵慧，我想考你一下，在中國的古文化當中你知道有哪些？
女：這個(gè)當然難不倒我，中國的古文化可太多太多了！有《百家姓》、《弟子規》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》等等等等，而在我們校就把這些五千年的文明濃縮到我們的特色教育當中了，在下面的這個(gè)節目你就會(huì )發(fā)現這些元素。
男：請欣賞就是由我們校藝術(shù)團帶給大家的舞蹈《趙錢(qián)孫李》
三、京劇舞蹈《好兒郎》
我們是媽媽的寶貝，更是祖國的好兒郎。好男兒當自強，好男兒志在四方。請欣賞由中心幼兒園帶來(lái)的京味舞蹈《好兒郎》
四、淮歌聯(lián)唱《淮鄉清韻》
剛才是我們可愛(ài)的小朋友們帶來(lái)的京味十足的小舞蹈，下面就請我們的'大姐姐們給大家帶來(lái)我們的家鄉淮歌聯(lián)唱，讓我們在歌聲中去回味十傾蕩里的蘆花飄香。
五、舞蹈《憫農》
男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”每此吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì )感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女：是呀“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們讓我們一起在舞蹈的音樂(lè )聲中一起去感受這份辛苦，也同時(shí)去體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )吧！請欣賞由馬莊小學(xué)舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《憫農》。
六、舞蹈《動(dòng)感早晨》
年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)動(dòng)感的節拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧，請欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》
七、音樂(lè )快板《三字經(jīng)》
五千年的華夏文明陶冶了一代又一代的情操，不如拿起我們手中的快板，一起數一數三字經(jīng)的奧妙！請欣賞音樂(lè )快板《三字經(jīng)》
八、舞蹈《快樂(lè )恰恰恰》
有著(zhù)這樣一群人他們喜歡把自己的快樂(lè )要舞蹈的方式表現出來(lái)，你看他們來(lái)了，隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )翩翩起舞了，你們感受到了他們的嗎？讓我們掌聲由請由慶豐中學(xué)的大姐姐們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )恰恰恰》
尾聲
男：同學(xué)們，我們欣賞的節目精彩不精彩？
女：可是再精彩的節目也有演完的時(shí)候
男：時(shí)間過(guò)的真快，真想讓時(shí)光停駐，因為我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
親愛(ài)的老師
親愛(ài)的伙伴
感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
感謝您，與我們共同慶祝節日
慶豐鎮各中心校慶祝六一文藝演出
到此結束
讓我們共同期盼來(lái)年的相聚，
合：再見(jiàn)！
迎六一文藝匯演主持詞 15
A：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們，
合：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
A：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，
B：你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。
A：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
合：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
B：孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長(cháng)上臺為大家致辭！
A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
B：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
B：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始！
B：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子，它們忙著(zhù)采蘑菇呢。
A：請欣賞中班小朋友的《快樂(lè )的小兔子》。
B：家，是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，
B：有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
B：祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。
A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
B：謝謝小朋友們用心的歌唱，
A：在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，
B：接下來(lái)讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。
A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢？
A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，
A：有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，
B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
A：有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，
B：我的童年感謝有你們的`陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國同呼吸共命運。
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
B：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
迎六一文藝匯演主持詞 16
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六·一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情，說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽?zhuān)?/p>
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導。（行隊禮）
甲：祝阿鎮第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì )
合：演出現在開(kāi)始！
甲：我校自開(kāi)創(chuàng )“黃河文化特色學(xué)�！币詠�(lái)，同學(xué)們積極開(kāi)展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養。就是一年級小同學(xué)，不但會(huì )背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì )誦唱《弟子規》。
乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規》
甲：說(shuō)起我們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)�！�，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育設備；馬書(shū)記為辦公室更換了門(mén)窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習、活動(dòng)的`樂(lè )園。
乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸我們小學(xué)�！�
甲：請欣賞一年級演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》
乙：軍號噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。
請欣賞二年級金碩同學(xué)演唱的'革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水�！�。
甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽(yáng)》
甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心里美吔。
乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：“六·一”是我們的節日，我們要縱情歌唱。
乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》
甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習，把《弟子規》都跳到了皮筋里。
乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》
甲：接下來(lái)，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和情趣。
甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂(lè )舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌；
乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè )。
甲：請欣賞五年級演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲：《弟子規》誦讀活動(dòng)在我校開(kāi)展的有聲有色，形式多樣。
乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規》
甲：我們成長(cháng)在祖國的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國的春天；
乙：我們是祖國的未來(lái)和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導對我們的關(guān)心和愛(ài)護；
乙：感謝老師對我們的教育和培養。
迎六一文藝匯演主持詞 17
男一：敬愛(ài)的老師。
女一：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的。日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。
女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男一：20xx年xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演。
女一：現在開(kāi)始！
男二：請欣賞第一個(gè)節目，一年級xx班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的`生活天天陽(yáng)光燦爛！
女二：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請欣賞二年級xx班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級xx班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級xx班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級xx班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請三年級xx班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級xx班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女一：請欣賞四年級xx班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男一：請欣賞四年級xx班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女一：請欣賞四年級xx班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
男一：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。
女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。
男二：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
女二：讓我們心手相連，奮勇直前。
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束。
女一：讓我們明年六一再見(jiàn)！
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