優(yōu)秀的六一兒童節主持稿（精選14篇）
在我們平凡的日常里，我們越來(lái)越需要主持稿，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。你知道主持稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的六一兒童節主持稿，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇1
主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(cháng)為我們致節日辭！
二、彭院長(cháng)致節日辭
三、大班藝術(shù)團節目《漂亮女孩》
首先，請欣賞大班藝術(shù)團給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》
主持人男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水，
主持人女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國話(huà)，
主持人男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字，
主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無(wú)比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，
主持人主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》
五、大三班節目：大合唱《螢火蟲(chóng)》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節日是喜洋洋的'。
主持人合：請欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
六、大四班節目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
主持人男：中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝�！�、韻律舞《親子啦啦》
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝�！�
九、大一班節目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節日
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結束語(yǔ)
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
主持人男：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂(lè )”慶六一活動(dòng)，到此結束。謝謝大家！
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇2
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女：云兒講著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著(zhù)燦爛的笑容向我們走來(lái)！
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)愛(ài)心的日子，
男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日！
男：過(guò)去的'五月是我們運師附小收獲的季節，學(xué)校先后被評為“xxx省語(yǔ)言文字規范化學(xué)�！�、“xxx市政風(fēng)行風(fēng)建設先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設百佳創(chuàng )新學(xué)�！�。
女：過(guò)去的五月是我們運師附小闊步向前的季節，正當我校教育教學(xué)常規工作順利通過(guò)市教育局評估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節日——“六一”國際兒童節。
男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節目匯演。
女：xxx師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節目匯演現在開(kāi)始！
1、器樂(lè )合奏
男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂(lè )奏響，高高舉起星星火炬的旗幟， 昂首闊步創(chuàng )造新世紀的輝煌。
首先請欣賞學(xué)校管弦樂(lè )隊為大家帶來(lái)的精彩表演——《金龍奪標》。 指導老師：
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》 指導教師：
女：民族音樂(lè )是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè )隊，學(xué)校投入大量資金購買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè )器，并由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導，希望有更多同學(xué)學(xué)習民族器樂(lè )，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》
生：王愛(ài)萍，是一位多才多藝的藝術(shù)老師，今天，她要和六個(gè)小朋友一起給大家獻上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》
男：xx年春節晚會(huì )上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國觀(guān)眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰兩位大師，來(lái)一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者：
指導教師：
5、幼兒園舞蹈《老師親親 媽媽親親》
生：媽媽是我們最親的人，老師是我們最?lèi)?ài)的人。瞧，幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_對老師和媽媽的愛(ài)，他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競選村長(cháng)》
相聲和小品一樣，是一種深受觀(guān)眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù)，不過(guò)他對演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxx 兩位同學(xué)給大家表演相聲《競選村長(cháng)》
7、結束曲《跟我出發(fā)》
踏著(zhù)明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠，只要心心相連！越過(guò)沙漠就能把綠洲到達！請欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》
演唱：xxx 指導教師：xxxx
女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了
男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
合：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是童年的夢(mèng)想 ；
男：聽(tīng)，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
女：看，飄揚的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方
男：難忘今宵
女：難忘今宵
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿xxx師附小的明天更加美好！
女：xxx師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節目匯演到此結束。祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
�。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始！
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著(zhù)急，掌聲有請一（1）班帶來(lái)的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)�，一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�，地上的娃娃喲呀兒呀兒�(jiǎn)�，一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請我們一（2）的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。
三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日，下面由請二年級給我們帶來(lái)《快樂(lè )的節日》
四在這喜氣洋洋的節日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。下面請欣賞由三年級帶來(lái)的《大家一起來(lái)》
五《盧溝謠》是一首愛(ài)國歌曲，我們期盼國家太平，請欣賞兒童版《盧溝謠》。
六三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè )融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè )無(wú)窮。請欣賞四年級帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
七千手觀(guān)音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀(guān)音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《千手觀(guān)音》。
八動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè )曲。下面請欣賞五年級為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。
九在六·一兒童節的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹無(wú)數透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！
讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十年少的青春，未完的旅程，是你帶著(zhù)我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的.后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛(ài)，請賞由六年級給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》
十二親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》
師：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
�。何覀儓孕拧R：明天一切會(huì )更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )！
師：新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束！
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、小朋友們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。
乙：六月是火紅的石榴點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著(zhù)六月的.鮮花。
乙：披著(zhù)六月的陽(yáng)光。
甲：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：在這特殊的日子里我們的園長(cháng)也為孩子們帶來(lái)了祝福，下面有請園長(cháng)上臺致辭！
甲：今天我們歡聚一堂，讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
合：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會(huì )各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長(cháng)對孩子們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光總是那樣短暫。
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝孩子們：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇5
主持甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
甲：我們說(shuō)，
合：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
甲：一起慶祝自己的節日，
合：共同擁抱美麗的六月
甲：xx幼兒園20xx年“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始
甲：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的陳校長(cháng)為我們致節日慶辭
甲：從踏進(jìn)校門(mén)的.那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
乙：我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣
甲：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
甲：下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊。
甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
乙：的確是這樣。其實(shí)今天真的是喜事多多，除了入隊，還將有一大批少先隊的同學(xué)要受到表彰呢
甲：是的，因為在這一年，我們幼兒園確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
乙：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們快點(diǎn)來(lái)認識他們吧。
甲：看來(lái)你都有點(diǎn)迫不及待了，好，那下面就請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員的表彰。
乙：請幼兒園其他領(lǐng)導為他們頒獎。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
�。何覀儓孕拧R：明天一切會(huì )更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )！
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇6
主持人：栗xx1、李xx、王xx、栗xx2、開(kāi)場(chǎng)：
栗1：尊敬的各位家長(cháng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，
栗2：大家好！
栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè )地歌唱
栗2：這一切都在提醒著(zhù)我們：
共同：六一兒童節——來(lái)到了
栗1：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
栗2：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
栗1：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日
李：今天是全世界兒童的節日
王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
栗2：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗1：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)
李：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)
王：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝
栗1：六一的鮮花絢麗多彩！
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
王：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
栗1：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福
王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼
栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：1、首先有請袁園長(cháng)致節日賀詞、有請家長(cháng)代表講話(huà)、有請教師代表、文藝匯演現在開(kāi)始（一）舞蹈：《農家小女孩》
王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩�！�"看，一群農家小女孩光著(zhù)小腳丫跑來(lái)了，下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農家小女孩》
�。ǘ┈F代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。
�。ㄈ┪璧福骸稊底指琛�
栗1：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情
李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》
�。ㄋ模┪湫g(shù)操：《中國功夫》
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
�。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》
栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友
李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好？
栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
�。┪璧福骸段也簧夏愕漠敗�
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方
栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
�。ㄆ撸┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗1：六一是快樂(lè )的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè )得過(guò)兒童節，甚至肚子都填不飽......
李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的.祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。
�。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂�
李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
�。ň牛┪璧福骸逗涂鞓�(lè )在一起》
栗2：六一"處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè )渲染。你看，一群快樂(lè )的小寶貝來(lái)了。請欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
�。ㄊ┪璧福骸恫屎绲募s定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
�。ㄊ唬┪璧福骸缎⌒”�
栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(cháng)大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
�。ㄊ┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
�。ㄊ╉嵚刹伲骸段业纳眢w會(huì )唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì )唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家帶來(lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì )唱歌》。掌聲歡迎！
�。ㄊ模┪璧福骸督】悼鞓�(lè )動(dòng)起來(lái)》
栗1：你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！
李：你想快樂(lè )嗎？動(dòng)起來(lái)！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)"！
栗1：請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》！
�。ㄊ澹┪璧福骸缎〖t帽》
栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛(ài)呀？（老師問(wèn)，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！
�。ㄊ┠Ｌ乇硌荩簳r(shí)裝
栗1：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。
�。ㄊ撸┪璧福骸秝e will rock you》
栗1：一直以來(lái)啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì )看了他們的表演，一定也會(huì )喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》
�。ㄊ耍┖铣骸端蛣e》
栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著(zhù)我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請！
�。ㄊ牛┪璧福骸断闼俸稀�
李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
�。ǘ┖铣骸稇c祝六一》
栗1：六一兒童節文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》
栗1：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎
結束語(yǔ)
栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
李：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！
栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè )起（六一國際兒童歌）
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇7
男：尊敬的龔校長(cháng)
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：歷過(guò)精心地籌劃和組織，我校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )前期準備工作已經(jīng)完成，現在，我們宣布：
合：--學(xué)校第六屆春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式現在開(kāi)始。
男：開(kāi)幕式第一項，裁判員和各代表隊入場(chǎng)!
(奏運動(dòng)員進(jìn)行曲，進(jìn)入解說(shuō))
女：首先進(jìn)場(chǎng)的是全體裁判員，我們相信，在本次運動(dòng)會(huì )中，他們一定會(huì )本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，對每一項比賽作出精確的裁決。
男：現在入場(chǎng)的是六年級一班，這是一個(gè)團結一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個(gè)精神抖擻，英姿勃發(fā)，決心在這次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出水平，用優(yōu)異的比賽成績(jì)向--交出一份滿(mǎn)意的答卷。他們的口號是：積極參與、力求優(yōu)異、強身健體、勇?tīng)幍谝?
女：現在正昂首闊步經(jīng)過(guò)主席臺的是六(2)班，這是一個(gè)團結上進(jìn)的集體，這是一個(gè)敢于拼搏的集體，這是一個(gè)追求完美的集體，他們有著(zhù)蓬勃的朝氣，有著(zhù)不達目的不罷休的毅力，在過(guò)去的日子里，通過(guò)全體成員的努力，取得了一連串驕人的成績(jì)。今天，他們滿(mǎn)懷信心，力爭在本屆校運會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。
男：瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的運動(dòng)健兒們入場(chǎng)了，老師相信憑著(zhù)他們頑強的拼搏精神，憑著(zhù)他們平時(shí)刻苦的訓練，憑著(zhù)他們的機智和勇敢、憑著(zhù)五(1)班這股團結奮進(jìn)的力量，他們一定會(huì )挑戰成功!加油!勝利在向你們招手!口號詞是：五一、五一，勇?tīng)幍谝?努力拼搏，共創(chuàng )佳績(jì)!
女：看!迎面向我們走來(lái)的是五年級二班。這是一個(gè)活潑可愛(ài)的集體。這是一個(gè)團結進(jìn)取的集體，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的集體，稚氣的臉上掛滿(mǎn)天真的笑容，火熱的心里洋溢著(zhù)對勝利的渴望。本次運動(dòng)會(huì )，他們將以飽滿(mǎn)的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭取得好成績(jì)，為班級爭光!他們的口號是：參賽無(wú)畏，賽后無(wú)愧!狹路相逢，勇者勝!
男：現在走在主席臺前的.方對是四年一班，這是一個(gè)團結奮進(jìn)的方對，是一個(gè)勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追夢(mèng)的人。加油吧，自信的四年一班!勝利永遠屬于你們!
女：現在邁著(zhù)矯健的步伐入場(chǎng)的是四年二班的優(yōu)秀運動(dòng)員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗團結的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運動(dòng)場(chǎng)上競秀出個(gè)性的風(fēng)采，在藍天下綻放出爭艷的奇葩。他們的口號是：四(2)四(2)，友誼第一，比賽第二;賽出成績(jì)，賽出風(fēng)格!
男：四(3)中隊正邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)�？�，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸;瞧，他們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。他們渴望勝利，更在乎友誼;他們相信奇跡，更相信自己!讓我們記住他們的口號：四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一馬當先!
女：三(1)班的運動(dòng)健兒們走過(guò)來(lái)了，他們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號，洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣。他們是真金，永遠不怕熊熊的火焰;他們是青松，永遠不怕漫漫的嚴寒;他們是海燕，永遠不怕劃破長(cháng)空的閃電。他們是一個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)的集體，是一個(gè)向上、進(jìn)取的集體，“健康快樂(lè )，和諧發(fā)展”是他們運動(dòng)的宗旨，愿快樂(lè )健康永遠伴隨在他們身邊!
男：現在正邁著(zhù)有力的步伐向大家走來(lái)的是三(2)班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽(yáng)剛美結合的淋漓盡致，他們有著(zhù)“人心齊，泰山移”的團結，有著(zhù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)!我們相信，三(2)班定能為今年的運動(dòng)會(huì )添上閃亮的一筆!
女：別樣的風(fēng)采，昂的斗志，迎面走來(lái)的是三(3)運動(dòng)員代表隊。我們正以整體的步伐，以軍人的風(fēng)采展示三(3)班的必勝信心，我們一直在不懈努力著(zhù)，因為我們相信付出總會(huì )有回報，沒(méi)有，只有更好，“更、更快、更遠”是我們的目標，“友誼第一，比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是三(3)班的本色。我們的口號是：擊敗困難，奪取勝利。
女：看!迎面走來(lái)的是充滿(mǎn)活力的一年級，這是一支由38個(gè)小朋友組成的方陣。在張老師的帶領(lǐng)下，他們對學(xué)校組織的各項活動(dòng)都積極參加、奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對勝利的渴望。相信他們在--生涯的第一次運動(dòng)會(huì )上，一定會(huì )有不俗的表現!他們的口號是：一(1)一(1)，永遠第一!
男：老師們，同學(xué)們，裁判員和運動(dòng)健兒們已經(jīng)滿(mǎn)懷激情，雄赳赳、氣昂昂地已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了!
女：這次運動(dòng)會(huì )的比賽項目包括跑步、投擲、跳、跳遠、綁腿接力等十幾個(gè)項目，全校12個(gè)班級共有一百多名學(xué)生參加。這次活動(dòng)將是對我校體育工作的一次大展示和校園文化建設的一次大檢閱。
男：擔任本次運動(dòng)會(huì )仲裁委員會(huì )主任的是尊敬的龔校長(cháng)。
女：擔任競賽的裁判長(cháng)是汪老師，跳躍的裁判長(cháng)是楊主任，投擲的裁判長(cháng)是林老師。
男：除此之外，還有李勝凱、單繼紅、劉吉、任亞軍等十幾位老師即將擔任此次運動(dòng)會(huì )的裁判員和記分員
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位裁判的光臨表示歡迎和感謝!
女：下面進(jìn)行開(kāi)幕式第二項：奏國歌
(請同學(xué)們整理儀表，全體肅立。)
男：下面，進(jìn)行開(kāi)幕式第三項：有請龔校長(cháng)致開(kāi)幕辭，大家掌聲歡迎!
女：接下來(lái)，進(jìn)行開(kāi)幕式第四項：裁判員代表宣誓，掌聲有請劉志成老師。
男：下面，進(jìn)行開(kāi)幕式第五項：運動(dòng)員代表宣誓，掌聲有請三(3)班謝志標同學(xué)。
女：接下來(lái)，我們榮幸地邀請尊敬的龔校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎!
男：老師們，同學(xué)們，--學(xué)校第六屆春季運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了!
女：請各代表隊退場(chǎng)!
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇8
(女)尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家早上好!
(男)伴著(zhù)六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，
(女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。
(合)感謝老師的教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做。
(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(cháng)，讓我堅強!
(男)當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
(女)當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著(zhù)我們
(合)六一兒童節——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(男)在這美麗的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞歡快動(dòng)人!
(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校王校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。
(男)我們伴隨節日快樂(lè )的成長(cháng)，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學(xué)生代表(xx)講話(huà)。
(女)xx實(shí)驗小學(xué)首屆“六一”兒童節文藝演出
(合)正式開(kāi)始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆，
(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，
(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，
(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，
(女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來(lái)的大合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚
(女)有請一(1)班帶來(lái)的:《走秀》，掌聲在哪里?
(男)童年是快樂(lè )的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè )的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》
(女)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹�！�
(男)今天真是我們的`好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)xxx等xx帶來(lái)舞蹈:《好日子》(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花，滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請欣賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》
(男)當我們栽下一棵花時(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班xxx帶來(lái)的：《蘭花草》
(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著(zhù)節奏，跳起來(lái)!下面請欣賞四(2)班xxx等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》
(男)你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反??下面請欣賞五(2)班xx、xxx帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》
(女)我們都盼望著(zhù)趕快長(cháng)大，但要是真的長(cháng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(cháng)大》了，下面請欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(cháng)大》
(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》
(女)雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著(zhù)大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會(huì )董卿那句“說(shuō)得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對》
(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》
(男)唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》
(女)如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈：《好媽媽》
(男)愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，
(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會(huì )發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來(lái)的小品：《做客》
(男)舞蹈讓人充滿(mǎn)熱情和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨尊》
(男)愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班xxx帶來(lái)的獨唱：《愛(ài)的奉獻》
(女)我們設計的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設計的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級理發(fā)店》
(男)遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱：《我的中國心》
(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”
(女)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”
(男)感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活
(女)感恩，塑造著(zhù)我們的心靈
(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強
(女)感恩，可以讓我們體會(huì )到了人生的快樂(lè )
(男)請欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》
(結束語(yǔ))
女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花
男：六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。
男：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。
男：激動(dòng)的心情/溢于言表。
女：新世紀的太陽(yáng)/是我們的
男：新世紀的鮮花/是我們的。
女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。
男：踏響大地，讓童心/乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：成長(cháng)在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男：成長(cháng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。
合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女：xx實(shí)驗小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出
合：到此結束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利。
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇9
男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛(ài)的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節日
男：首先請欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看xx等同學(xué)的相聲《吹�！�
男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵
女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯吧，成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱，請欣賞《成語(yǔ)接龍》
女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會(huì )想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰(shuí)呢？下面請xxx同學(xué)為大家表現魔術(shù)
男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢，真希望xxx同學(xué)以后能為大家帶來(lái)更多、更好的魔術(shù)表演，下面請看xxx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》
女：下面請欣賞xxx的葫蘆絲演奏
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，xxx同學(xué)還會(huì )跳拉丁舞呢，請欣賞
女：下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《xxx》
男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞xx等同學(xué)表演的《少年拳》
女：xx等同學(xué)帶來(lái)的'相聲《與眾不同》，請欣賞
男：有請合唱隊同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
男：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們和老師一起來(lái)玩游戲，同學(xué)們，你們愿意嗎？再說(shuō)一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規則：一次上0個(gè)人，音樂(lè )停開(kāi)始搶椅子，每次淘汰一個(gè)人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》
游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官，看誰(shuí)畫(huà)的位置最正，誰(shuí)就獲勝
男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃
女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè )的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會(huì )”到此結束。
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
�。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂(lè )的兒歌，
�。和晔莾�(yōu)美的畫(huà)卷！
甲：伴著(zhù)花的芳香，披著(zhù)節日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁！
丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！
�。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì )，
合：現在開(kāi)始！
1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛(ài)，這個(gè)世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
2、韓國“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來(lái)請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請
5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國娃娃來(lái)到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國娃娃》
6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè )成長(cháng)每一天，接下來(lái)，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，美好的生活正等著(zhù)你們取創(chuàng )造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！
8、讓咱們一起匯集力量，為中國加油，早日實(shí)現中國夢(mèng)，下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場(chǎng)
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于咱們自己的節日里，六年級的大姐姐也為咱們獻上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來(lái)，咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著(zhù)她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到咱們的節目舞臺，瞧，她們來(lái)了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的`年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿(mǎn)感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在咱們生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師賦予咱們搏擊長(cháng)空的力量，是家長(cháng)給予咱們戰勝困難的勇氣，現在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì )鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給咱們希望；
乙、隱形的翅膀，給咱們力量；
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長(cháng)在祖國溫暖的懷抱，咱們是中國娃，咱們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩
�。好魈�，學(xué)校因咱們而自豪
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇11
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂(lè )!
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(cháng)幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》
謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會(huì )更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請大班小朋友帶來(lái)《精忠報國》
讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，盡管我們在爸爸的愛(ài)護下，媽媽的關(guān)懷中成長(cháng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的'表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
家，是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，有請中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》
感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽(yáng)當空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機，有請大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》
我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《三只小熊》
若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著(zhù)形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來(lái)，有請小朋友帶來(lái)《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習，有請中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè )之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
成長(cháng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )!
謝謝!
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇12
男一：敬愛(ài)的老師。
女一：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。
女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男一：20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演。
女一：現在開(kāi)始！
男二：請欣賞第一個(gè)節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女二：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請欣賞二年級x班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級x班帶來(lái)的.小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
男一：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。
女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。
男二：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
女二：讓我們心手相連，奮勇直前。
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束。
女一：讓我們明年六一再見(jiàn)！
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)。
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友——節日快樂(lè )。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮。禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）。
甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場(chǎng)請六（x）班同學(xué)入場(chǎng)，請六（x）班的同學(xué)做好準備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學(xué)為我們表演，請五（x）班做好準備。
甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（x）班的同學(xué)為我們表演，請四（x）班做好準備。
乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準備。
甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準備。
乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。
乙：下面我們要舉行的`是文藝演出。
甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準備。
乙：童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五（x）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。此時(shí)此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
甲：四（x）班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準備。
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
乙：四（x）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩(shī)朗誦做好準備。
甲：我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(cháng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀儀x小學(xué)明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。
優(yōu)秀的六一兒童節主持稿 篇14
女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕的走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來(lái)的小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)了剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣的平實(shí)，那樣的堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧！
7、（女）童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男） 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級的兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r(shí)裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著(zhù)陣陣歡快的'音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱��！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《 》，請熱烈的歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在了我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
�。ńY束語(yǔ)）
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
【優(yōu)秀的六一兒童節主持稿】相關(guān)文章：
六一兒童節優(yōu)秀主持稿01-11
優(yōu)秀六一兒童節主持稿06-26
六一兒童節晚會(huì )主持稿臺詞優(yōu)秀03-21
六一兒童節優(yōu)秀主持詞07-15
六一兒童節的主持詞優(yōu)秀02-17
六一兒童節主持稿11-04
六一兒童節主持詞串詞優(yōu)秀模板05-11