六一兒童節晚會(huì )主持稿（通用7篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到主持稿，根據活動(dòng)、節目?jì)热莸牟煌�，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節晚會(huì )主持稿（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節晚會(huì )主持稿1
甲：各位家長(cháng)
乙：各位來(lái)賓
合：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
甲：告別五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：xx幼兒園慶�！傲弧眹H兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
甲：首先，感謝各位家長(cháng)參加我們的“六一”慶典，感謝鎮中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè )舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨！下面請園長(cháng)顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)xx園，會(huì )發(fā)生怎樣的驚人變化呢？小朋友們，振作起來(lái)，把你們的才藝展示出來(lái)，給家長(cháng)一個(gè)驚喜！
背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等
甲：歡樂(lè )洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上x(chóng)x園》。
乙：xx園自創(chuàng )辦以來(lái)，得到了八路鎮中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說(shuō)一聲謝謝！有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請！
甲：請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂(lè )舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節，也給我們帶來(lái)了精彩的節目，請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎！
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，潔白的海鷗歡快地叫著(zhù)，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，掌聲有請！
乙：欣賞了這么多精彩的節目，下面請大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規則：音樂(lè )響起，小班幼兒的家長(cháng)抱著(zhù)孩子做圓周運動(dòng)，音樂(lè )停止，家長(cháng)搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎品。好，請做好準備。一定要注意安全。音樂(lè )起—開(kāi)始！
甲：下面請欣賞蘇藝音樂(lè )舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演
乙：《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛(ài)。請聽(tīng)小班小朋友充滿(mǎn)稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！
乙：媽媽的愛(ài)在搖籃里，在歌聲里，在藍天里，每個(gè)人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩(shī)蕊、李雨陽(yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，大家歡迎。
甲：下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子，開(kāi)鋪子》，大家歡迎！
有請杲陽(yáng)的媽媽給大家講話(huà)，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說(shuō)說(shuō))。
甲：現在，請大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》
規則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(cháng)參加，每個(gè)家長(cháng)的腿上系上4個(gè)氣球，聽(tīng)到音樂(lè )聲起，抱著(zhù)孩子做圓周運動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護好自己的氣球，音樂(lè )停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎品。請做好準備。一定要注意安全。音樂(lè )起—開(kāi)始！
乙：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操表演
甲：邳州市蘇藝音樂(lè )舞蹈藝術(shù)學(xué)校，總部設在邳州市實(shí)驗小學(xué)，在全市設有多個(gè)分校。今年7月1日，xx園分校將正式開(kāi)學(xué)招生，在本園報名繳費的幼兒，將享受最優(yōu)惠的收費，參加專(zhuān)業(yè)舞蹈班的學(xué)習，并獲贈價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》
乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們xx園與家長(cháng)的溝通。
乙：愿所有的熱心觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè )的成長(cháng)空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )。
六一兒童節晚會(huì )主持稿2
女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節日。
合：六一國際兒童節。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導講話(huà)，二入隊儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請我們的領(lǐng)導徐校長(cháng)講話(huà)，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(cháng)。
男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話(huà)，
女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。
男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著(zhù)我們揚帆遠航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式
合：現在開(kāi)始�。◣ь^鼓掌）
大隊長(cháng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。
大隊長(cháng)：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。
男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習。
女：今天，我們一年級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導員：經(jīng)大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊，他們是……
男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）
�。ㄊ谟桕爢T標志：老隊員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊禮。）
女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場(chǎng)。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔負起創(chuàng )造現代化中國的重任，擁抱美好未來(lái)！
男：請大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）
輔導員：一年級少先隊員全體起立！
宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
宣誓人：
輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。
合：親愛(ài)的隊員們！
女：入隊是一次自我挑戰，
男：入隊是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習，天天向上！
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì )擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號！
輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）
隊員們呼：時(shí)刻準備著(zhù)！
輔導員：呼號完畢！
女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。
男：我的六一，是那么開(kāi)心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動(dòng)。
男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節目表演馬上就要開(kāi)始了，
女：請大家一起來(lái)安靜的欣賞。
節目1
男：六一兒童節是每個(gè)小朋友的節日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )。
女：請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè )小天使》，請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節目2
女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì )有意外的收獲。
男：請欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，做好準備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節目3
男：快樂(lè )的節日，歡樂(lè )的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè )的今天，我們不如跳舞，
女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂(lè )的節日》做好準備。
男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。
節目4
男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。
男：伴著(zhù)花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來(lái)吧！讓我們唱吧！
男：來(lái)吧！讓我們跳吧！
合：來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè )的節日吧！請欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》，掌聲有請！
節目5
女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧！
男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂(lè )小天使》做好準備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。
節目6
男：帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè )的天使��！
女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂(lè )的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。
男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。
節目7
女； 五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！
男：幽靜的竹樓，歡樂(lè )的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水
女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備。
男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。
節目8
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來(lái)聆聽(tīng)一曲。
男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂(lè )童年》做好準備。
女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。
節目9
男：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè )章-歡樂(lè )童年。
男：請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )童年》，
女：請五年級的相聲《吹�！纷龊脺蕚�。
男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節目10
男：現在當今社會(huì )有種不好的風(fēng)氣，
女；快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。
男：社會(huì )有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話(huà)，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了��！
女：請欣賞五年級的相聲《吹�！�，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。
男：謝謝五年級的同學(xué)們！
節目11
男：在這快樂(lè )的節日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著(zhù)我們走向海灘，光著(zhù)小腳丫去揀海螺！
女：請欣賞一（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。
節目12
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》做好準備，
男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。
節目13
女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè )沒(méi)關(guān)系，瞧！一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著(zhù)大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。
女：謝謝我們三（1）班的小朋友。
節目14
男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？
女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。
男：謝謝我們三（2）班的小朋友。
節目15
女：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長(cháng)句一半句，很有特色。
男：請欣賞五年級同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。
女：謝謝我們五年級的同學(xué)。
節目16
男：遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。
女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂(lè )的小雞》做好準備。
男：謝謝三（1）班精彩的表演。
節目17
男：六一兒童節，小雞都來(lái)趕熱鬧了！他們都在快樂(lè )的舞蹈。
女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂(lè )的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。
男：謝謝我們三（2）班可愛(ài)的同學(xué)們。
節目18
女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話(huà)西游》主題曲做好準備。
女：謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節目19
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨唱《大話(huà)西游》主題曲。
女：請欣賞五年級獨唱《大話(huà)西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準備。
節目20
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)動(dòng)感的節拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！
女：請欣賞四年級舞蹈《動(dòng)感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。
男：謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節目21
女：同學(xué)們，現在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節目，由我們x老師的帶來(lái)的體操。
請大家欣賞！
男：舒老師的節目太精彩了！
女：是��！我們一定會(huì )記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。
合：xx小慶祝六一兒童節活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
六一兒童節晚會(huì )主持稿3
開(kāi)場(chǎng)白
甲：敬愛(ài)的老師們 !
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
乙：伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日 —— 六一兒童節! 甲：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!
三(2)班六一兒童節文藝匯演 ————
齊：現在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂(lè )!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結束語(yǔ)
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的.太陽(yáng)，
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班六一兒童節文藝匯演 ————
齊：到此結束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一兒童節晚會(huì )主持稿4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著(zhù)花的芳香，
乙：踏著(zhù)歌的節拍，
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
丙：托起閃亮的金星，
�。何磥�(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
丙：我們堅信。
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約下一年的六一兒童節。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在！
丙：xxx中學(xué)六一兒童節文藝匯演。
齊：到此結束！
�。和瑢W(xué)們、再見(jiàn)！
六一兒童節晚會(huì )主持稿5
吳：尊敬的老師，
劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級慶“六一“聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
蔡吳：童年是快樂(lè )的兒歌，
吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽(yáng)，
劉：童年是無(wú)畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
吳：在期待中，節日的號角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
吳：唱起來(lái)吧，
劉：跳起來(lái)吧，
吳：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請大家聽(tīng)一段六一節介紹。
吳：請劉同學(xué)上臺。
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是��！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠不會(huì )忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男齊：感謝您，敬愛(ài)的老師
女齊：感謝您，親愛(ài)的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說(shuō)一聲：
�。R）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您�。ň瞎�
吳：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩�，告訴我們一些豐富多采的知識。
吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
吳：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
蔡吳：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
吳：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著(zhù)我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上。
吳：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
吳：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見(jiàn)！
六一兒童節晚會(huì )主持稿6
男：親愛(ài)的小朋友們
女：親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合： 大家好！
男： 六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂(lè )的節日！
女： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝兒童節的到來(lái)！
男：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
女：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，下面請園長(cháng)致詞！大家熱烈歡迎。
男：歡快的音樂(lè )響起來(lái)，跟著(zhù)我們一起跳起來(lái)吧！
女：下面請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《 爽歪歪》！
女：謝謝一二年級為我們帶來(lái)的舞蹈，真是太精彩了。
男：接下來(lái)請欣賞小班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《勇敢的小兵兵》
女：小班的小朋友們真勇敢，大家說(shuō)是不是呀？
男：中班的小朋友也不落后，下面請欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》
男：謝謝中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈，
女：大班的小朋友帶來(lái)的節目是《益智游戲》
男：大班的小朋友真是太聰明了。
女：掌聲有請一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》
男：小朋友們，你們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么呢？
女：當然是《熊出沒(méi)》了，下面請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《熊出沒(méi)》
男：剛才小朋友的表演很出色，下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會(huì )跳會(huì )唱，我們還會(huì )鬧，請欣賞舞蹈《戰豆》
男：我們漸漸長(cháng)大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，
女：下面有請小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《孝心到永遠》
女：歡樂(lè )的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，不過(guò)不要緊，接下來(lái)還有更精彩的節目等著(zhù)我們呢！
男：下面我們來(lái)放松一下，欣賞由小班的家長(cháng)和孩子們一起帶來(lái)的親子互動(dòng)。
小班：規則——
女：快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。下面我們期待更精彩的時(shí)刻。
男：是的，下面由我們的老師帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)上幼兒園》，大家熱烈歡迎。
女：走出歡樂(lè )的樂(lè )園，我們來(lái)到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛(ài)
女：讓我們贊美這世界，讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)
男：請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶六一》
女：下面是舞蹈《光頭強》掌聲有請！
男：快樂(lè )是健康，快樂(lè )是幸福，
女：讓我們手牽手一起去尋找快樂(lè )。
男：請欣賞大班的舞蹈《十二生肖》
女：我們的心如變幻的彩虹，
男：我們的心如歡樂(lè )的海洋。請欣賞中班帶來(lái)的《咚巴拉》
男：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們的大班同學(xué)就要幼兒園畢業(yè)了，讓我們珍惜這一美好的日子，把快樂(lè )的時(shí)光永遠留在心中！
合：請欣賞大班帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)歌》
女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，
男：感謝今天精彩的表演，感謝父母家長(cháng)們積極的參與，
女：讓我們共同期待更精彩的未來(lái)！
男：慶六一文藝匯演到此結束！
合：祝小朋友們節日快樂(lè )！再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)！讓我們——明年六一再相會(huì )！
六一兒童節晚會(huì )主持稿7
張：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
合： 大家上午好！
趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
張： 當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個(gè)特殊的日子。
張：今天是個(gè)愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……
合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節日快樂(lè )！
張：孩子的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
張：未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張：節目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準備了節目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）
趙：精彩過(guò)后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè )崇拜》，掌聲有請！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國情調，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請！
趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節拍，為我們帶來(lái)童裝秀，掌聲有請！
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎?dòng)螒颉妒吖住?（臨場(chǎng)宣布規則及發(fā)揮）
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì )跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請！
趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng )意的表演，讓我們迎著(zhù)今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請！
張：雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)埿蕾p他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì )唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì )把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請！
張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì )出現，精彩的明天，在等待著(zhù)我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì )更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！感謝各位家長(cháng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )！
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