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六一兒童節小學(xué)生班級主持詞（通用30篇）
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當下這個(gè)社會(huì )中，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編整理的六一兒童節小學(xué)生班級主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 1
一、開(kāi)幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
這是多么快樂(lè )的一天，因為今天是少年兒童共同的節日---六一兒童節!
在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝�？蓯�(ài)的小朋友們節日快樂(lè )!祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康，吉祥如意。
(合)：xx小學(xué)2023年六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始
二、節目匯演
1、《中國好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤人生。
請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(cháng)的領(lǐng)導下，我們積極響應蘭山教體局的號召，開(kāi)展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂(lè )隊帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當自強》
傲氣面對萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(cháng)!我是男子漢，男兒當自強!下請欣賞武術(shù)表演——《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè )器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現力，深受人們喜愛(ài)。下面，請欣賞我校民樂(lè )隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè )舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén);在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
這一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè )劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間。是的，伸出手來(lái)，獻出我們的愛(ài)，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請欣賞音樂(lè )劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
三、閉幕式
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達出內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚!
合：我們的明天一定更美好!xx小學(xué)的明天會(huì )更好!
女：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!
男：祝領(lǐng)導、老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
牽手，鞠躬退場(chǎng)。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 2
一、開(kāi)場(chǎng)
男：尊敬的各位領(lǐng)導！
女：老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：六月是蒲公英飄飛的季節；
男：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
男：六月是歌聲飛揚的季節。
女：噢，六月的日子是多么地精彩；
男：六月的日子多么令人向往。
女：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
男：我們盡情歡歌載舞。
合：xxx小學(xué)“xxx慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！
二、節目
女：下面請欣賞舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：xxx指導教師：xxx。
男：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：xx。
男：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
女：為什么這么說(shuō)��？
男：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
女：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
男：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：xxx等指導教師：xx。
女：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的'鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：xxx等。
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：xxx指導教師：xx。
女：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
男：我們期待著(zhù)xxx開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
女：我們期待著(zhù)六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
女：請欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：xx等指導教師：xxx。
男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：xxx等指導教師：xxx。
女：過(guò)六一真好！
男：那是！六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了。
女：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
男：嗯~~喜樂(lè )年華。
女：對對對對！喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》演唱者：xxx伴舞：xxx指導教師：xxx。
男：xxx的小朋友真是多才多藝！
女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：xxx指導教師：xx音體美才藝展示（女：詳細介紹）古箏獨奏《漁舟唱晚》。
女：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了�？蓯�(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：xxx指導教師：xx。
女：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
男：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>
三、結束
男：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
男：“六一”的故事為什么這樣引人？
女：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
女：我們是今天的小苗，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
女：xxx小學(xué)“xxx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束！謝謝大家！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日。
合：“六一”國際兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們真誠地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤工作的老師！
乙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx小學(xué)慶�！傲粌和潯蔽乃囇莩霈F在開(kāi)始。
乙：首先請欣賞第一個(gè)節目：配樂(lè )詩(shī)朗誦《快樂(lè )的節日》，由一年段同學(xué)表演。
甲：軍號嗒嗒吹，聲聲如劈雷，步伐快如飛，革命到底永向前，堅決不后退。請欣賞二年段同學(xué)演唱的歌曲《小號手之歌》。
乙：接著(zhù)請欣賞第二首歌曲《請來(lái)看看我們的村莊》。
甲：“講故事特色項目”深受同學(xué)們的喜愛(ài)，這項活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，取得了很大的成效。今天我們邀請了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺給我們講故事。同時(shí)還邀請了今年“慶五一”書(shū)畫(huà)比賽中榮獲一等獎的選手現場(chǎng)進(jìn)行書(shū)畫(huà)創(chuàng )作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺。
乙：想要開(kāi)心跟著(zhù)我唱，想要快樂(lè )跟著(zhù)我鬧，快快樂(lè )樂(lè )，蹦蹦跳跳，快樂(lè )寶貝就是我，我們都是快樂(lè )寶貝。請欣賞三年段同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè )寶貝》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《少先隊植樹(shù)造林歌》。
乙：小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，請到這里來(lái)，這里的樹(shù)木長(cháng)成排，這里的草地像綠海，這里的清泉為你流，這里的鮮花為你開(kāi)。盡情地唱吧，自由地飛吧！我們就是這群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。請欣賞四年段同學(xué)演唱的歌曲《小鳥(niǎo)請到這里來(lái)》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《茉莉花》。
乙：接下去請欣賞歌曲聯(lián)唱，由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎的部分選手演唱。
甲：長(cháng)江是我的家，長(cháng)江是我的媽媽?zhuān)睦镅b著(zhù)媽媽的`愛(ài)，走遍天涯也想著(zhù)家，不管風(fēng)次和浪打，我也要回家，我要回家看媽媽。請欣賞五年段同學(xué)演唱的歌曲《長(cháng)江我的家》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：拔地而起的座座新城，向世人展示了東方的神話(huà)，飛速發(fā)展的城市鄉村，印證著(zhù)祖國發(fā)展的力量。祖國每天都有新的氣息，每年都有新的模樣。我們偉大的祖國在飛騰。下面請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《飛騰》。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽(tīng)，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
甲：我們和母校的振興共同進(jìn)步！
乙：我們與祖國的強大一起成長(cháng)！
甲：放心吧，母校。
乙：放心吧，祖國。
合：我們將用行動(dòng)，向你們獻上一份完美的答卷。
合：領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、同學(xué)們，xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結束。
朋友們再見(jiàn)，我們明年六一再相聚。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 4
女：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
男：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了。
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場(chǎng)，
女:我們在這里歡慶自己的節日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：八里中心小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節，文藝演出，現在開(kāi)始!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日!
男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)，
女:五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè )中國年》
男：表演者：四年級大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè )起來(lái)，
女;紅紅的對聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊列排出來(lái)，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級
合：大家掌聲歡迎，請學(xué)前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。請三年級的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì )讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，!三年級可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》!請五(1)班的.歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀!
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者：一年級，請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大柱框，清晨光著(zhù)小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看!對面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請學(xué)前班《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請三年級的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準備。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(cháng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女：陸�？仗炝聋惖男�，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
男：請五(2)班的舞蹈，《快樂(lè )自我》做好準備
女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請欣賞舞蹈《快樂(lè )自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天我們去創(chuàng )造七彩世界，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。
女:讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報國》。請六(2)班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準備。
女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著(zhù)歌聲在藍天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉，
下面請欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：“愛(ài)我中華”請欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》
表演者:四年級
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽
媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
合：八里中心小學(xué)六一兒童節文藝匯演到此結束
合：再見(jiàn)!(主持人向觀(guān)眾鞠躬致意)
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 5
開(kāi)場(chǎng)白
A:敬愛(ài)的老師們!
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
C：親愛(ài)的家長(cháng)們!
合：大家上午好!(鞠躬)
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(cháng)的到來(lái)。
B：歡迎大家參加我們二道小學(xué)2023年“慶祝六一班級聯(lián)誼活動(dòng)”。
AB：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚;
CD：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖;
AB：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。
A：六一國際兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至;
B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
C：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝;
D：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉;
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?
AB：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂(lè )!
CD：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!
合:祝愿二道小學(xué)的明天更美好!
節目串詞
A：二道小學(xué)2023年“班級聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
A：每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí)，大家一起加油，請欣賞五一班xx等為大家帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
A：每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我們去天空中翱翔；
B：今天就來(lái)了一群幻想著(zhù)能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。
C：生活中愛(ài)無(wú)處不在，正因為有愛(ài)讓我們倍感溫暖。請靜靜地聆聽(tīng)三一班的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》。
D：有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：什么是吹牛？把牛皮吹上天嗎？那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請欣賞四一班xx同學(xué)給大家帶來(lái)的相聲表演：《吹�！�。
A：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
B：讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的日子，拍起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請欣賞四一班為大家帶來(lái)的《歌曲串燒》。
C：海風(fēng)陣陣，螺號聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝澣盏臍g樂(lè )，夢(mèng)的號角。請欣賞五一班xx同學(xué)等為大家帶來(lái)的'舞蹈《小螺號》。
D：每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主，讓人喜愛(ài)，如果成為了世界的公主，又將會(huì )又怎樣的生活呢？請傾聽(tīng)四一班xx同學(xué)為大家講《世界公主》的故事。
A：大家對《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳！今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》，我們來(lái)看看，他們又會(huì )如何演繹呢，請欣賞xx同學(xué)等的表演。
B：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小昆蟲(chóng)們也來(lái)為我們慶祝節日，請欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家帶來(lái)的的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
C：下面請聆聽(tīng)三二班xx同學(xué)等為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
D：三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請欣賞四一班xx同學(xué)帶來(lái)的《三句半》。
A：左手代表著(zhù)方向。他不會(huì )向困難低頭；右手代表著(zhù)希望，他不會(huì )為挫折發(fā)愁；
B：有方向，有希望，我們牽著(zhù)一起成長(cháng)，所有的紅領(lǐng)巾牽著(zhù)手，去放飛理想，放聲歌唱，請欣賞三一班xx同學(xué)等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
C：生病了，就得看醫生，吃藥�？山裉靺s有個(gè)孩子沒(méi)病裝病，這又是怎么回事呢、請欣賞五一班xx同學(xué)的小品《裝病》。
D、：愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂(lè )，生活的幸福！請欣賞三二班xx同學(xué)等為大家帶來(lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：快板��！可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數輩藝人集體創(chuàng )造的結晶，根據民間藝人傳說(shuō)，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱(chēng)為《溜口轍》。
B：好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧！有請四一班xx同學(xué)的《天津快板》。
C：感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(cháng)；
D:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心回報身邊的每一位人。請欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。
結束語(yǔ)
A:“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B:“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
C：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
D：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
A:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
B:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
C:親愛(ài)的老師
D:親愛(ài)的伙伴，
AB:感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年
CD:感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
AB感謝您，與我們共同慶祝節日
合：慶祝六一班級聯(lián)誼文藝演出，到此結束，謝謝大家(鞠躬)!
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 6
男：親愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂(lè )的夏姐姐駕著(zhù)七色彩虹來(lái)到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節日。
合：六一兒童節！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節。
合：我們宣布xx附一（3）班六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男：首先歡迎陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃。
男：請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節日》。
男：在我們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有xx的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請！
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的'同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好！
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是xx的《merrychristmas》
男：第二首是xx的《what’syourname》，第三首是xx的《youandme》
合：大家掌聲歡迎！
男：在我們班呀，還有一群快樂(lè )的舞蹈仙子
女：她們對學(xué)習、生活充滿(mǎn)了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了！
女：請欣賞xx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)！
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習多姿多彩。
男：請欣賞xx的書(shū)法作品。
女：有請！
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得xx小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)�！�
男：大家掌聲歡迎！
男：中國的傳統文化博大精深。
女：我們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞xx帶來(lái)的弟子規吟誦。
女：有請xx！
男：看來(lái)，我們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友！
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了！
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
女：下面就請欣賞歌曲連唱，xx的《北京歡迎你》，還有xx的《小熊種西瓜》和xx的《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著(zhù)給我們表演呢！他們都迫不及待了！
女：那我們就趕緊把他們請上來(lái)吧！
男：請欣賞xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎！
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)了，他能知道大象是什么樣子的嗎？
男：那可就說(shuō)不準了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xx的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧！
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小�！酚质窃鯓拥哪�？xx也會(huì )為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請他們！
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì )魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著(zhù)讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。
男：有請xx和xx。
女：掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺，
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧！這個(gè)六月屬于我們！
男：可是快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫，
女：xx附一三班六一聯(lián)歡會(huì )，
合：到此結束！
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天快樂(lè )！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 7
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨!
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!
二、文藝表演
男：伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的'節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著(zhù)大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結尾：
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話(huà)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
男：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
女：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家!
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 8
小何：尊敬的各位來(lái)賓
小涵：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
小悅：敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
悅何：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚：
小涵：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
小悅：一起迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。
小悅：六一國際兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至;
小涵：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
悅何：六月，歌聲如潮，燦爛如夢(mèng)。六月，是童年的夢(mèng)鄉：六月，是童年的搖籃;
合：今天是我們的`節日。讓我們用我們的方式對各位老師和各位家長(cháng)衷心地感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺?/p>
節目
小悅：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們跳吧，唱吧，把我們的快樂(lè )都迸發(fā)出來(lái)。下面請欣賞舞蹈：《快樂(lè )的歌》表演者：xx同學(xué)等。
悅何：相聲是一種我們大人小孩都喜歡的藝術(shù)，聽(tīng)著(zhù)相聲，我們感受著(zhù)語(yǔ)言的魅力，享受著(zhù)其中的幽默。接下來(lái)由xx同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《如此雙簧》
小涵：相聲好笑嗎?讓我們以熱烈的掌聲對表演者表示感謝。下面請聽(tīng)由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲。
悅何：下面請大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者：xx同學(xué)
小悅：相聲《六一兒童節快樂(lè )》表演者：xx同學(xué)，大家掌聲歡迎!
小涵：接下來(lái)是邢成丹為我們帶來(lái)的《雙截棍》，大家掌聲歡迎。小悅：接下來(lái)由xx同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間煮雨》
小悅：接下來(lái)是由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我們的田野》。
悅何：接下來(lái)由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)大自然》
小悅：接下來(lái)由xx同學(xué)等為我們帶來(lái)的小品《今天和明天》
小悅：下面我們來(lái)玩個(gè)游戲《搶椅子》
小涵：舞蹈：《謝謝，你好》表演者：xx同學(xué)等，大家掌聲歡迎
小涵：下面由趙欣怡為我們演奏古箏
悅何：接下來(lái)為大家表演歌舞《讓愛(ài)住我家》演唱：xx同學(xué)。舞蹈：xx同學(xué)等
悅何：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?下面我們來(lái)進(jìn)行《夾兵乓球》。
小悅：集體舞《荊州動(dòng)起來(lái)》表演者：xx同學(xué)。掌聲歡迎
結束語(yǔ)：
合：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的伙伴。感謝您陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝你與我們共同慶祝節日。五六班六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 9
甲：尊敬的各位家長(cháng)
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增光添彩。
丙：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
�。航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆�。因為今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節日快樂(lè )！我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
甲：下面，我宣布，杜皮中小學(xué)2023年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節目展演
合：現在開(kāi)始。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級部分同學(xué)帶來(lái)校園室內排舞《青春修煉手冊》和《今夜舞起來(lái)》
乙：謝謝同學(xué)們用心的表演，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力！
�。何覀儗W(xué)校的學(xué)生可會(huì )讀書(shū)了，不僅會(huì )背詩(shī)，還能編成舞蹈呢！下面請一、二、三年級同學(xué)給我們帶來(lái)他們的舞蹈《春曉》
甲：相同的曲目，給我們帶來(lái)不一樣的感受，非常感謝他們精彩的表演。接下來(lái)有請二年級為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《吉祥如意》
乙：非常感謝二年級同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩的校園集體舞，我們生活在七彩的夢(mèng)里，讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這快樂(lè )的節日吧！下面，請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的少先隊》。
丙：六年級同學(xué)的表演真不錯，二年級的同學(xué)也不甘示弱，讓我們有請二年級同學(xué)帶來(lái)歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》
�。毫皇俏覀兊墓澣�，是大家展現兒童快樂(lè )天性的日子，下面有請三年級給我們帶來(lái)舞蹈《翩翩少年郎》
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)跳動(dòng)的音符，一同去領(lǐng)略少先隊員的風(fēng)采。請欣賞四、五年級表演舞蹈《花裙子飄起來(lái)》
乙：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。請欣賞六年級同學(xué)，為我們帶來(lái)充滿(mǎn)童趣的舞蹈《童年》！
丙：載著(zhù)歌聲與微笑，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行，
�。悍棚w希望與夢(mèng)想，讓童年牽手朝陽(yáng)共度。
丙：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
�。撼砷L(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞四、五年級帶來(lái)的《歌聲與微笑》
甲：從我們入學(xué)開(kāi)始，老師就一直陪伴我們左右。
乙：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。
甲：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次，我們真誠的說(shuō)聲：
乙：感謝您！親愛(ài)的老師！請欣賞八年級的合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》
丙：人們都說(shuō)少年兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望，那么我們如何來(lái)表達心中對祖國的愛(ài)呢？請欣賞一年級同學(xué)帶來(lái)的歌曲《祖國祖國我們愛(ài)你》
�。何覀兊淖鎳�，地大物博，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們一展歌喉來(lái)表達出對祖國的愛(ài)吧。下面請看三年級歌曲《祖國祖國我愛(ài)你》
甲：無(wú)論遠在海角天涯，無(wú)論身在異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結；對母親，我們深藏著(zhù)一顆依戀之心，叫中國心。下面請五年級的同學(xué)一起來(lái)唱響《我的中國心》
乙：你是大海，你是藍天，你是山川，你是河流，我們歌唱大海，歌唱藍天，我們歌唱祖國的每一寸土地，歌唱我們親愛(ài)的祖國。下面請欣賞七年級同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《我愛(ài)你中國》
丙：同樣的'渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著(zhù)同一首歌；
�。鹤屛覀兪譅渴�，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！
合：下面請欣賞由四年級同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同一首歌》
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，潔白的海鷗歡快地叫著(zhù)，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請欣賞八年級的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
乙：夢(mèng)想讓未來(lái)像花一樣燦爛，汗水讓奮斗多幾分希望，旗開(kāi)得勝是人們永恒的理想，下面有請七年級的同學(xué)們帶來(lái)他們的舞蹈《旗開(kāi)得勝》
丙：我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛。下面有請九年級帶來(lái)歌曲《放心去飛》
�。航裉斓牧�，是我們六年級同學(xué)在我們小學(xué)的最后一次，也是九年級在我們校園內的最后一次集體活動(dòng)，我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習過(guò)和生活過(guò)的師生們，明天會(huì )更好！下面有請六年級全體同學(xué)帶來(lái)歌曲《明天會(huì )更好》
合：杜皮中小學(xué)2023年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節目展演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì )！謝謝！請各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場(chǎng)！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 10
合：六一國際兒童節，
女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝2023年六一國際兒童節!
男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來(lái)的小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧!
7、童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《春之歌》。
8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國家》。
11、今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r(shí)裝走秀，看，美嗎?
12、看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
15、一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的'獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 11
男：尊敬的領(lǐng)導
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好
男：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
女：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節日快樂(lè )！
男：童年是快樂(lè )的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏！
男：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
女：在期待中，節日的號角吹響了！
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個(gè)班級的同學(xué)做了精心準備，同學(xué)們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。
女：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈！讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養。
合：夏集鎮中心小學(xué)慶祝六一兒童節文娛匯演現在開(kāi)始！
1、表演唱《快樂(lè )的節日》
男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！
女：首先請欣賞由二（1）班帶來(lái)的表演唱《快樂(lè )的節日》。
2、表演唱《哇哈哈》
男：六一兒童節是我們的節日，你看，小朋友們多開(kāi)心！請欣賞一（1）班小朋友帶來(lái)的表演唱《哇哈哈》。請下一個(gè)節目《數鴨子》做好準備。
3、表演唱《數鴨子》
女：大家一定會(huì )數數字，但水里的'鴨就不是那么好數的了，讓我們看小朋友怎么數的，請欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的表演唱《數鴨子》
4、《閃爍的小星星》。
男（輕唱）：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬(wàn)小眼睛
女：行了，行了，別唱了，就你那破鑼嗓子，簡(jiǎn)直殘害我們的耳朵，還是讓一（2）班的小朋友給我們帶來(lái)《閃爍的小星星》。
5、《校園的早晨》
男：這些耳熟能詳的歌曲仿佛把我們帶到了小時(shí)候那天真爛漫的時(shí)光，我們長(cháng)大了，上學(xué)了。你看！校園的早晨是多么的美好呀！請欣賞舞蹈四（3）班《校園的早晨》
6、相聲《吹�！�
女：四年級同學(xué)的舞蹈真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由六（1）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
7、《春天在哪里》
男：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。
8、《踏浪》
女：乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。六月湛藍的海水在眼前翻騰，讓我們踏著(zhù)節拍在碧波中感受節日的歡樂(lè )，請欣賞五（3）班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
9、《爸爸去哪》
男：成長(cháng)的路上，離不開(kāi)老師的辛勤呵護，離不開(kāi)同學(xué)的互相幫助，更離不開(kāi)父母的關(guān)心，請欣賞四（1）班合唱《爸爸去哪》
10、《智斗》
男：小恩，你一個(gè)人在家遇到陌生人，要讓你開(kāi)門(mén)，你會(huì )怎么辦？
女：那還不簡(jiǎn)單，不開(kāi)唄！
男：對，堅決不開(kāi)，三（1）班同學(xué)用行動(dòng)告訴我們遇到壞人，我們要和他們斗智斗勇，請欣賞小品《智斗》
11、《有形的翅膀》。
女：曾經(jīng)一首隱形的翅膀，紅遍大江南北，如今卻是有形的翅膀帶著(zhù)我們學(xué)著(zhù)更堅強，請欣賞六（3）班舞蹈《有形的翅膀》。
12、《我和你》
男：動(dòng)畫(huà)片陪伴著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)又一童年的時(shí)光，請欣賞五（2）班的歌舞《我和你》
13、勵志教育
女：成長(cháng)的路上不會(huì )總是陽(yáng)光燦爛，也有電閃雷鳴，我們該怎么面對呢？就讓四（2）班的同學(xué)來(lái)教教我們吧。
14、《半個(gè)美麗的謊言》
男：老師，您總是包容我們在成長(cháng)路上的點(diǎn)滴，我們犯錯的時(shí)候，老您用一個(gè)善意的謊言，改變了一個(gè)人的一生，請欣賞四（3）班帶來(lái)的多幕劇《半個(gè)美麗的謊言》
15、《包粽子》
女：今年的六一兒童節可真是與眾不同，它伴隨這陣陣粽香，同學(xué)們，你們知道粽子怎么包嗎？一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧！請欣賞四（2）班的表演唱《包粽子》
16、《逆態(tài)度》。
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞五（2）班表演唱《逆態(tài)度》。
17、《我要出名》
女：你知道，為什么現在有很多的選秀節目嗎？
男：不知道，你難道知道？跟大家說(shuō)說(shuō)。
女：那是想出名，你瞧，為這出名還鬧出不少事呢！
男：請欣賞六（2）班帶來(lái)的相聲《我要出名》
18、《幸福百米》
女：快樂(lè )有你在才存在，請欣賞六（1）班的表演唱《幸福百米》
19、《諸葛亮和周瑜》
男：既生瑜何生亮，三國中周瑜和諸葛亮的糾葛一直延續至今，請欣賞六（3）帶來(lái)的相聲《諸葛亮和周瑜》
20、《未成年》
女：我們還未成年，卻有著(zhù)自己的想法，請欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《未成年》
21、《北京東路的日子》
男：美麗的校園，我們在這里學(xué)習生活，留下了太多的回憶，她將伴隨我們直到永遠，請欣賞五（1）班帶來(lái)的歌舞《北京東路的日子》
女：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
男：金色童年——我們是收獲成長(cháng)的少年。
女：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng )新，
男：我們勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
女：今天，我們以小學(xué)為驕傲；
男：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
女：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
男：我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好！文藝演出到此結束！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 12
一、開(kāi)場(chǎng)詞
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。主持人
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：上村小學(xué)“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。
二、領(lǐng)導致辭
男：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
女：同時(shí)，今天來(lái)到這里的還有我們的領(lǐng)導，感謝他們在百忙之中來(lái)到這里，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎。下面我們請張主任給我們講話(huà)。
三、節目串詞
1、主持人甲：一陣陣激越的戰鼓就是一陣陣澎湃的雷霆枕戈，披掛齊整的.熱血中凝聚俠骨與柔情。首先請欣賞二年級學(xué)生帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《綠旋風(fēng)》
2、主持人乙：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演《gogogo》
3、主持人甲：五年級小可的爵士舞真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由五年級兩位小同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《吹�！�
4、主持人乙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們在六月的陽(yáng)光里一路歡跳。請欣賞一年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《春曉》
5、主持人甲：桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞一應俱全。讓我們一起來(lái)欣賞牛靚穎的拉丁舞，讓我們一起走進(jìn)拉丁世界，去欣賞、去傾聽(tīng)、去感悟。
6、主持人乙：感受完了多姿多彩的拉丁舞，接下來(lái)讓我們體會(huì )一下三句半的妙趣橫生，請欣賞五年級學(xué)生表演的《三句半后傳》
7、主持人甲：勞動(dòng)創(chuàng )造美，勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)最光榮請欣賞一年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
8、主持人乙：看過(guò)了舞蹈，聽(tīng)過(guò)了相聲，感受完了三句半，接下來(lái)讓我們靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)崔xx和張xx同學(xué)為我們演唱《剩下的盛夏》
9、主持人甲：無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。接下來(lái)讓我們一起欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》
10、主持人乙：相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。下面請欣賞五年級學(xué)生帶來(lái)的相聲《賣(mài)什么吆喝什么》。
11、主持人甲：詩(shī)，是一種靈感，詩(shī)，是一種火花。話(huà)說(shuō)一日為師，終生為父，讓孩子們用詩(shī)唱出我們的心聲吧！請聽(tīng)六年級學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《師恩頌》
12、甲：伴著(zhù)花的芳香
主持人乙：踏著(zhù)歌的節拍
主持人甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
主持人乙：我們的心像怒放的花朵
主持人甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
主持人乙：讓我們盡情的歌唱。
主持人甲：唱出心中的夢(mèng)想
主持人乙：唱出孩子們的酣暢。請欣賞二年級學(xué)生帶來(lái)的兒童歌曲聯(lián)唱
13、主持人甲：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞《彩虹的微笑》。
14、主持人乙：今天，是我們孩子最高興的日子，
主持人男：今天，是我們孩子最有意義的一天，
合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，共同度過(guò)這個(gè)美好時(shí)光。
乙男：請一年級欣賞的舞蹈《娃哈哈》。
15、主持人甲：節目到了這里，可謂是豐富多彩，五彩紛呈，一支彩虹的《微笑》更是讓我們的心蠢蠢欲動(dòng)，那么接下來(lái)是什么節目呢？請欣賞六年級學(xué)生帶來(lái)的小品《吃面》
16、主持人甲：夏天來(lái)了，池塘里響起了青蛙們歡快的歌聲，瞧，我們這里也來(lái)了一群小跳蛙，請欣賞三年級小學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小跳蛙》
17、主持人甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞一年級大合唱
18、主持人乙：五月的榴花，六月的情絲，五月的榴花，六月的色彩，
五月的榴花，六月的生命，五月的榴花，六月的美麗。下面請欣賞今天我們的壓軸節目，五六年級帶來(lái)的舞蹈《榴花似火》
四、結束詞
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪上村小學(xué)美麗的明天。
主持人甲：上村小學(xué)“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 13
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的老師。
女：敬愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：伴著(zhù)花的芳香，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節日歡樂(lè )!
合：x小學(xué)五年級x班慶“六一”活動(dòng)現在起先!
二、文藝表演
(1)成語(yǔ)接龍
男：各位同學(xué)，現在我們將要實(shí)行一場(chǎng)嬉戲，成語(yǔ)接龍，希望各位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)揮你們的才能，假如哪位同學(xué)沒(méi)有接上，那他將要為我們講解并描述一個(gè)成語(yǔ)故事。好，那么現在正式起先，第一個(gè)成語(yǔ)是xx，由x同學(xué)起先接。
(2)才藝展示
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!接下來(lái)胡佳和xx同學(xué)將會(huì )為我們現場(chǎng)展示書(shū)法。
男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航請觀(guān)賞由xx帶來(lái)的《奔跑》
(3)擊鼓傳花
男：今日是我們共同的節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)好玩的嬉戲《擊鼓傳花》。
嬉戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著(zhù)大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要接受懲處，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳確定輸贏(yíng)，負者表演。當表演完成后，花又從這個(gè)表演者起先傳遞。希望大家能玩得快樂(lè )，玩得盡興。
(4)一戰究竟
首先，選6個(gè)人參與競賽，起先答題，每道題有10秒鐘的回答時(shí)間，搭錯不扣時(shí)間，到時(shí)間，沒(méi)答上的選手淘汰，答對了由另一位接著(zhù)回答，重新計時(shí)10秒，每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問(wèn)題不會(huì )回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題求助于班上同學(xué)。最終一名留在臺上的選手勝出。
(5)男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請信任有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我始終會(huì )在你的左右。請觀(guān)賞由xx為我們帶來(lái)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
(6)數青蛙
接下來(lái)，進(jìn)入我們數青蛙的嬉戲嬉戲規則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒(méi)反應過(guò)來(lái)的人淘汰。(最多不能超過(guò)50只青蛙)
(7)最佳搭檔
下面我們比一比摯友之間的默契程度，讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節。
(8)感恩的`心
女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)，感恩老師的辛勤訓誨。感恩全部進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請xx帶來(lái)《感恩的心》
三、結尾
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，老師的辛勤訓誨。
女：我們將用一種負責任的看法和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 14
小月：今天是個(gè)特殊的日子。
小辰：今天是個(gè)愉快的日子。
小揚：今天是屬于我們自己的日子。因為——
齊讀：今天是六一國際兒童節。
小岐：在這里，我們祝一年級一班全體同學(xué)
齊讀：節日快樂(lè )!
小月：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，
小辰：同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
小揚：讓我們一起唱起來(lái)，跳起來(lái)，
小岐：給自己送上最真心的祝福吧!
小揚：我宣布一年級一班“慶六一”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
1、《跪羊圖》
小揚：從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。
小岐：無(wú)微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
小辰：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
小月：請欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《跪羊圖》
2、舞蹈《踏浪》
小禾、小辰、小揚、小賢、小月、小劉
小禾：為了慶祝自己的節日，我和小伙伴們積極準備，加緊排練。
小賢：請欣賞我們“六朵金花”為大家帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
3、歌曲《小時(shí)候》
小赫：小時(shí)候，你輕輕拍我入夢(mèng)中;
小萱：小時(shí)候，你的愛(ài)我不用等待;
小涵：請欣賞我們九個(gè)人帶來(lái)的歌曲《小時(shí)候》。
4、雙簧
小雅和媽媽
小媛：接下來(lái)請欣賞小雅和媽媽一起帶來(lái)的雙簧。
5、《司馬光砸缸》
小巍、小建、齊澤鵾、任世航、小恒、小涵、宋彥備、小軼
小�。呵�，咱班女生們多么積極踴躍呀?
小軼：那我們男生可不能認輸呀，
小涵：請欣賞我們八大金剛帶來(lái)的歌曲《司馬光砸缸》。
6、歌曲《低碳貝貝》
小高：地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪，
小燁：地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間，
小桐：請欣賞小月帶來(lái)的歌曲《低碳貝貝》。
游戲一：搶凳子游戲(組織老師：秦秀貞)
規則：中間放六個(gè)凳子，選擇7個(gè)小朋友搶。
7、輪滑表演
小晗：勁歌熱舞，傳遞快樂(lè )。
小雅：接下來(lái)請欣賞四人組合帶來(lái)的輪滑表演吧!
8、歌曲《龍的.傳人》(電子琴伴奏：小月)
小翔：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。
小鑫：古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。
小淳：請欣賞小合唱《龍的傳人》，電子琴伴奏：小馨、小月
9、相聲《拇指和食指》
小辰、小劉
小茉：一家三口，其樂(lè )融融。
小萱：家有老爸，表?yè)P不停，家有老媽?zhuān)瑖Z叨不斷。
小金：不信，請聽(tīng)小辰和小劉帶來(lái)的相聲《拇指和食指》。
10、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)》
小揚：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
小岐：請欣賞我們給大家帶來(lái)的歌曲《關(guān)雎》。
11、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)》
小辰：一首經(jīng)典，意猶未盡。
小燁：接下來(lái)，請欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。
12、街舞表演
小月：告別經(jīng)典，讓我們去感受現代的氣息。
小媛：一起欣賞我們街舞達人們帶來(lái)的街舞表演吧!
游戲二：蒙眼畫(huà)鼻子(組織老師：)
規則：在黑板上畫(huà)上兩個(gè)大頭像(唯獨缺少鼻子)，請兩個(gè)同學(xué)在原地轉三圈以后，往頭像上畫(huà)鼻子。
13、古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》
小揚：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有夢(mèng)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)里有情。
小辰：請欣賞小金和媽媽帶來(lái)的古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。
14、相聲《語(yǔ)言美》
小萱：剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲，給大家留下了深刻的印象。
小�。航酉聛�(lái)請欣賞小高和小燁這兩位帥哥帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言美》，
小岐：相信他們會(huì )帶給大家不一樣的感受喲!
15、歌曲《好兄弟》
小輝：叮叮當當，叮叮當當。
小桐：鬧鬧，你在嘟嚕啥呢?
小輝：沒(méi)啥，我在想，要是叮叮當當這對雙胞胎一起來(lái)表演多好呀!
小桐：是呀!接下來(lái)請欣賞當當給大家帶來(lái)的歌曲《好兄弟》。
16、魔術(shù)表演
小瑗和媽媽
小劉：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上來(lái)了
小智：請欣賞小媛和媽媽一起帶來(lái)的神奇的魔術(shù)表演。
17、歌曲《我不上你的當》
小越：每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝，
小菲：但是，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方，
小達：我們要學(xué)會(huì )保護自己，請欣賞歌曲《我不上你的當》。
18、講故事《毛毛蟲(chóng)》
小旋：每一只蝴蝶都是毛毛蟲(chóng)變的，
小馨：請走進(jìn)趙子謙講的故事，感受這一過(guò)程吧1
游戲三：斗牛游戲。
規則：在兩個(gè)人的背后貼上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對方背后的詞語(yǔ)，誰(shuí)就贏(yíng)了。
19、歌曲《捉泥鰍》
小恒：歡快的兒歌一直是我們的最?lèi)?ài)，
小鹍：接下來(lái)請欣賞小晗帶來(lái)的兒歌《捉泥鰍》。
20、朗誦《春》
小雅：小珊珊不僅會(huì )唱歌，還會(huì )朗誦呢!
小建：不信，你聽(tīng)!
小雅：請欣賞小月朗誦的《春》。
21、快板書(shū)《捉蒼蠅》
小謙：接下來(lái)請欣賞小茉帶來(lái)的快板書(shū)《捉蒼蠅》。
22、舞蹈《快樂(lè )寶貝》
小賢：我們是歡樂(lè )精靈，我們是快樂(lè )寶貝，
小備：請欣賞小越、小菲帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
23、朗誦《少年中國說(shuō)》
小涵：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
小航：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
小涵：請欣賞小達和小淳帶來(lái)的朗誦《少年中國說(shuō)》。
24、歌曲《牧羊童》
小巍、小翔
小禾：星期天，去放羊，書(shū)包掛在羊角上。
小軒：羊兒吃草我讀書(shū)，我和羊兒一起長(cháng)。
小禾：一起去聽(tīng)那首《牧羊童》吧!
游戲四：我來(lái)演，你來(lái)猜。(組織老師：石xx)
規則：老師告訴一個(gè)孩子一種動(dòng)物，他通過(guò)做動(dòng)作，讓另外一個(gè)孩子來(lái)猜。
25、電子琴《牧童》
小賢：聽(tīng)完了歡快的兒歌，讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)小燁帶來(lái)的電子琴獨奏《牧童》。
26、歌曲《蟲(chóng)兒飛》
小金：接下來(lái)請欣賞小涵帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。
27、朗誦《沁園春·雪》
小鑫：接下來(lái)請欣賞小智帶來(lái)的配樂(lè )朗誦《沁園春雪》。
28、講故事《皮皮醫生》
小雅：接下來(lái)請欣賞妮妮帶來(lái)的故事《皮皮醫生》。
29、《荷塘月色》
小淳：接下來(lái)請欣賞小涵和小賢帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
30、朗誦《海燕》
小揚：最后請欣賞小雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。
結束詞：
小月：六月，我童年的搖籃。
小辰：六月，我童年的夢(mèng)鄉。
小岐：六月，養育我的沃土。
小揚：六月，照耀我的太陽(yáng)。
小月：今天擁抱美好的六月，
小辰：明天再創(chuàng )六月的輝煌!
小岐：一年級一班慶六一文藝匯演到此結束!
小揚：感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )!
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 15
�。祝⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
�。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
�。祝┠棠陶f(shuō)，六月是孩子們的節日，
�。ㄒ遥敔斦f(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，
�。祝┌职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地，
�。ㄒ遥├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
�。祝┪覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。
�。ㄒ遥┙裉�，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
�。ê希┕餐瑩肀利惖牧�。
�。祝皒x小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì )現在開(kāi)始。
�。ㄒ遥┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎王淑慧校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。
�。祝⿵奶みM(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。
�。ㄒ遥┰缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣。
�。祝┙裉�，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
�。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
�。祝┫旅嬲埓箨犦o導員xx老師宣布新隊員入隊名單。
�。ㄒ遥⿲τ诮裉旒磳⑷腙牭耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊員。
�。祝┫旅嫖覀兙驼埨详爢T為他們帶紅領(lǐng)巾。
�。ㄒ遥┱埓箨犻L(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
�。祝┪矣X(jué)得能成為一名少先隊員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
�。ㄒ遥┑拇_是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
�。祝┮驗樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
�。祝┧麄兌际俏覀儗W(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。
�。ㄒ遥┫旅嬲埻踔魅涡xxx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞
�。祝┙酉聛�(lái)請學(xué)生代表講話(huà)。
�。祝┩晔且恢Ц�，跳躍著(zhù)美妙的音符。
�。ㄒ遥┩晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
�。祝┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
�。ㄒ遥┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
�。祝嘏年�(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請欣賞xx的歌伴舞《春天來(lái)了》。
�。祝┰�(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
�。ㄒ遥┧晕覀兘裉煲蔡貏e選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日。
�。祝┱埿蕾p由xx表演的詩(shī)朗誦：《畢業(yè)獻詞》。
�。ㄒ遥缎⊙嘧印愤@首歌大家都很熟悉吧？請欣賞xx的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
�。祝┬∮晟成�，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開(kāi)出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。
�。ㄒ遥┫旅嬲埿蕾p二年級的詩(shī)朗誦《為什么》。
�。祝┐禾焓莻�(gè)美麗的季節，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來(lái)請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂(lè )會(huì )》。
�。ㄒ遥端{貓淘氣三千問(wèn)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片大家看過(guò)吧？下面大家歡迎四年級趙xx同學(xué)給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問(wèn)》。
�。祝┫嗦暿谴蠹曳浅Ｏ矚g的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家帶來(lái)的相聲表演《與眾不同》。
�。ㄒ遥┫旅娲蠹覛g迎三位同學(xué)給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》。
�。祝┙酉聛�(lái)請欣賞五（2）班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。
�。ㄒ遥┐蠹蚁矚g看小品嗎？下面請欣賞六年級同學(xué)給大家帶來(lái)的小品《團支書(shū)》。
�。祝┙酉麓蠹覛g迎xx同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。
�。祝┪颐總�(gè)人都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)菋寢岎B育我們長(cháng)大，叫我們學(xué)會(huì )做人。請欣賞xx的小合唱《世上只有媽媽好》。
�。ㄒ遥┛彀暹@個(gè)節目大家一定都很想看吧？下面請欣賞二年級同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
�。祝┳�，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》。
�。ㄒ遥┯腥税牙蠋煴瘸上灎T，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來(lái)請欣賞三年級同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過(guò)《地道戰》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請欣賞五（1）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎。
�。祝┫旅嬲埿蕾p五（2）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指新說(shuō)》。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請大家欣賞六年級同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》，大家歡迎。
�。祝┡ぱ砀柙S多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的.小朋友給大家帶來(lái)的秧歌表演。
�。ㄒ遥┫旅嬲埿蕾pxx小朋友的兒歌表演《數一數》。
�。祝┙酉聛�(lái)請欣賞一年級的小合唱《我唱著(zhù)歌兒騎著(zhù)馬》。
�。ㄒ遥段伵Ｅc黃鸝鳥(niǎo)》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅持不懈，不放棄就會(huì )取得成功，下面請欣賞這首歌。
�。祝├蠋熛袷裁�？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
下面請欣賞三年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請欣賞四年級同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。
�。祝┫旅嬲埿蕾p五（1）班的電子琴獨奏《小白船》。
�。ㄒ遥┱埿蕾p五（2）班的小合唱《摘草莓》。
�。祝⿻r(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，小學(xué)生活快要結束了，六年級的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請欣賞六年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母�！�。
�。ㄒ遥┱埿蕾p五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說(shuō)普通話(huà)》。
�。祝┨依罘曳�，離不開(kāi)園丁栽培，大廈高聳，全賴(lài)有基石支撐，成長(cháng)的路上，印著(zhù)師恩一串長(cháng)長(cháng)。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》。
�。ㄒ遥┫旅嬲埿蕾p五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。
�。祝┩瑢W(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來(lái)的節目，詩(shī)朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
結束語(yǔ)：
�。祝┝率峭甑膿u籃，是童年的故鄉。
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)。
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
�。ㄒ遥┪覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆，
�。ê希┕餐枥Lxx小學(xué)美麗的明天。
�。ㄒ遥皒x小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì )現在到此結束。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 16
一、開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
男生：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女：放飛童年的夢(mèng)想，蕩起歡樂(lè )的海洋。
男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;
女：六月是一首詩(shī)，記下了童年的唯美;
男生：今天，我們歡聚在鎮小校園，共同擁抱美麗的六月;
女：今天，我們自己搭起了舞臺，共同慶祝自己的節日。
合：“六一”兒童節!
女：今天蒞臨現場(chǎng)的有縣政府的領(lǐng)導和縣教育局的領(lǐng)導，有鎮政府的領(lǐng)導和鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導，他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展，為大家的成長(cháng)給予了親切的關(guān)懷和無(wú)私的幫助!在六一兒童節即將到來(lái)之際，讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來(lái)參加我們的盛會(huì )。有請優(yōu)秀少先隊員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。
男：謝謝尊敬的領(lǐng)導，謝謝可愛(ài)的孩子!陽(yáng)光燦爛，童心萌動(dòng)，讓我們共同期待——
合：XX鎮中心小學(xué)“快樂(lè )六一、精彩我做主”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長(cháng)致辭。
二、節目串詞：
1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。首先，請大家欣賞三(4)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。
2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這里，祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康，好日子越過(guò)越紅火。在這快樂(lè )的節日里，我們唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞。接下來(lái)，請您欣賞由一(4)班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。掌聲有請!
3、“百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統文化之精髓。我校自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，堅持引領(lǐng)孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典《女規》，孩子們，想背背嗎，我們來(lái)一小節，女規起……時(shí)間關(guān)系，同學(xué)們確實(shí)意猶未盡，通過(guò)誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學(xué)經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請四(3)班同學(xué)們表演《女規》之入則孝—舞動(dòng)孝心!
4、親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數他。母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天。下面，請欣賞預科班小朋友的'舞蹈《爸爸去哪兒了》。
5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一(5)班為我們帶來(lái)的武術(shù)舞蹈《中國龍》。
6、觀(guān)眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當你遇到困難時(shí)，你不妨對自己說(shuō)：加加油。當你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì )迎刃而解。有請預科班的小演員給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》。
7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意;小雞聰明伶俐，送你開(kāi)心滿(mǎn)意!掌聲有請二年級同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。
8、得體的著(zhù)裝，自信的神采，帶給我們的是視覺(jué)的沖擊，美的享受，鎮小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請欣賞四(2)班同學(xué)們給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
9、親愛(ài)的朋友們，我們共享一片藍天�！氨Ｗo生態(tài)環(huán)境，人人有責�！毕旅嬲埿蕾p三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。
10、炫動(dòng)的音樂(lè )旋律，動(dòng)感十足的舞步。請欣賞一(6)班帶來(lái)的爵士街舞《wewillrockyou》。
11、岳母刺字萬(wàn)口傳，精忠報國永流芳;民族英雄無(wú)奇數，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來(lái)，請欣賞二年級的武術(shù)操《精忠報國》。
12、同學(xué)們，你們喜歡看童話(huà)故事嗎?下面，讓我們一起來(lái)欣賞由三(1)班的英文童話(huà)劇《小紅帽》。瞧!童話(huà)中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽(yáng)光下醒來(lái)了!
13、陽(yáng)光少年，虎虎生威;快樂(lè )活潑的精神風(fēng)貌又將展現。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。
14、我們要做一個(gè)誠實(shí)的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂(lè )。請欣賞二年級同學(xué)的相聲表演《吹�！�。
15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著(zhù)自己的智慧和勇敢，將老鼠一網(wǎng)打盡。請欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。
16、童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)我們美好的未來(lái)。請欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。
三、結束語(yǔ)
男生：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓希望在未來(lái)閃亮。
女：踏響大地，讓童心在風(fēng)中飛行。
男生：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們幸�？鞓�(lè )，
女：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
男女合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男：衷心感謝各級領(lǐng)導對少年兒童的關(guān)心和重視;
女：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
男女合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
男生：XX鎮中心小學(xué)“快樂(lè )六一、精彩我做主”文藝匯演到此結束!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )!
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 17
甲：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來(lái)，六一兒童節文藝匯演，現在開(kāi)始！
1、大課間操展示——《校園恰恰》
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè )快板《校園常規記心間》
學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著(zhù)水香，水香中帶著(zhù)荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì )跳恰恰舞嗎？
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的'發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂(lè )有趣，節奏感強……
乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？�，小模特們來(lái)了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)一、二、三年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項工作的保障，我們西校區開(kāi)展了創(chuàng )建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級xx等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、開(kāi)心牛仔
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰�。浩鹪从谀鞲�；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚。接下來(lái)，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫(huà)家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節目，因為它會(huì )帶給我們開(kāi)心和快樂(lè )。請聽(tīng)一（2）班的xx兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P和鼓勵，看來(lái)家長(cháng)們要向大拇指爸爸學(xué)習喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長(cháng)上臺，與孩子共同學(xué)習幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長(cháng)代表上臺！
感謝家長(cháng)的積極參與！
學(xué)校的各項工作，離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。祝福家長(cháng)們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
結束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)
�。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：西校區的明天會(huì )更好！
乙：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們
�。簼摻械诙䦟�(shí)驗小學(xué)西校區首屆拉丁藝術(shù)節文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！
�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌�、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 18
女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節日。
合：六一國際兒童節。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導講話(huà)，二入隊儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請我們的領(lǐng)導徐校長(cháng)講話(huà)，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(cháng)。
男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話(huà)，
女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。
男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著(zhù)我們揚帆遠航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式
合：現在開(kāi)始�。◣ь^鼓掌）
大隊長(cháng)：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。
大隊長(cháng)：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。
男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習。
女：今天，我們一年級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導員：經(jīng)大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊，他們是……
男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）
�。ㄊ谟桕爢T標志：老隊員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊禮。）
女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場(chǎng)。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔負起創(chuàng )造現代化中國的重任，擁抱美好未來(lái)！
男：請大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）
輔導員：一年級少先隊員全體起立！
宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
宣誓人：xx
輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。
合：親愛(ài)的隊員們！
女：入隊是一次自我挑戰，
男：入隊是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習，天天向上！
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì )擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號！
輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）
隊員們呼：時(shí)刻準備著(zhù)！
輔導員：呼號完畢！
女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。
男：我的六一，是那么開(kāi)心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動(dòng)。
男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節目表演馬上就要開(kāi)始了，
女：請大家一起來(lái)安靜的欣賞。
節目1
男：六一兒童節是每個(gè)小朋友的節日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )。
女：請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè )小天使》，請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節目2
女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì )有意外的收獲。
男：請欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，
做好準備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節目3
男：快樂(lè )的節日，歡樂(lè )的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè )的今天，我們不如跳舞，
女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂(lè )的節日》做好準備。
男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。
節目4
男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。
男：伴著(zhù)花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來(lái)吧！讓我們唱吧！
男：來(lái)吧！讓我們跳吧！
合：來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè )的節日吧！請欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》，掌聲有請！
節目5
女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧！
男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂(lè )小天使》做好準備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。
節目6
男：帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè )的天使��！
女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂(lè )的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。
男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。
節目7
女；五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！
男：幽靜的竹樓，歡樂(lè )的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水
女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備，
男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們。
節目8
女：欣賞這么多支精彩的.舞蹈，我們再來(lái)聆聽(tīng)一曲。
男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂(lè )童年》做好準備。
女：謝謝三（2）班的同學(xué)們。
節目9
男：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè )章-歡樂(lè )童年。
男：請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )童年》，
女：請五年級的相聲《吹�！纷龊脺蕚�。
男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節目10
男：現在當今社會(huì )有種不好的風(fēng)氣，
女；快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。
男：社會(huì )有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話(huà)，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了��！
女：請欣賞五年級的相聲《吹�！�，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。
男：謝謝五年級的同學(xué)們！
節目11
男：在這快樂(lè )的節日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著(zhù)我們走向海灘，光著(zhù)小腳丫去揀海螺！
女：請欣賞一（2）班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。
節目12
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》做好準備，
男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。
節目13
女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè )沒(méi)關(guān)系，瞧！一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著(zhù)大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。
女：謝謝我們三（1）班的小朋友。
節目14
男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？
女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。
男：謝謝我們三（2）班的小朋友。
節目15
女：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長(cháng)句一半句，很有特色。
男：請欣賞五年級同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。
女：謝謝我們五年級的同學(xué)。
節目16
男：遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。
女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂(lè )的小雞》做好準備。
男：謝謝三（1）班精彩的表演。
節目17
男：六一兒童節，小雞都來(lái)趕熱鬧了！他們都在快樂(lè )的舞蹈。
女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂(lè )的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。
男：謝謝我們三（2）班可愛(ài)的同學(xué)們。
節目18
女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話(huà)西游》主題曲做好準備。
女：謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節目19
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨唱《大話(huà)西游》主題曲。
女：請欣賞五年級獨唱《大話(huà)西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準備。
節目20
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)動(dòng)感的節拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！
女：請欣賞四年級舞蹈《動(dòng)感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。
男：謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節目21
女：同學(xué)們，現在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節目，由我們x老師的帶來(lái)的體操。
請大家欣賞！
男：舒老師的節目太精彩了！
女：是��！我們一定會(huì )記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。
合：xx小慶祝六一兒童節活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 19
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!
合：2023年“六一兒童節”文藝匯演現在開(kāi)始!
男：在學(xué)校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長(cháng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)
女：多么美的詩(shī)詞呀!正因為有了父母，有了老師的關(guān)愛(ài)，我們才能茁長(cháng)成長(cháng)，現在讓我們歡迎二年級小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣(mài)報歌)
男：回想以前孩子的生活，自己買(mǎi)報自己生活，現在的我們幸福、快樂(lè )，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè )的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節歌曲)
女：聽(tīng)!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂(lè )，真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)
男：這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀!我們同學(xué)們也應該像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車(chē)一樣，開(kāi)開(kāi)心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風(fēng)車(chē)為我們表演。
女：接下來(lái)，我們一起玩個(gè)游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，來(lái)!有請一群愛(ài)熱鬧的一年級小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買(mǎi)尬)
女：充滿(mǎn)激情的.音樂(lè )和舞蹈，讓我們感受到了節日的氣氛，我們三年級的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛(ài)的供養)
男：用盡一生一世來(lái)將你供養，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護我們成長(cháng)，希望我們的生活能美美滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì )，接下來(lái)就讓我們一起體會(huì )這街道中的矛盾吧!有請五年級學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白�，F在，我們來(lái)繼續欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了!有請二年級鄭xx帶來(lái)方言講故事。
男：在成長(cháng)的道路上總會(huì )有一些記憶長(cháng)存在腦海中的，它會(huì )激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和希望，就會(huì )收獲不一樣的人生!
女：面對未知，我們愿意相信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!明天會(huì )更好!讓我們有請四年級全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì )更好)
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌
合：慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見(jiàn)
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 20
主持人甲：尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人丙：送去五月的芬芳
主持人�。河瓉�(lái)六月的時(shí)光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
主持人丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
主持人�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合："六一"兒童節!
主持人丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人�。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人乙：xx小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
主持人丙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
主持人�。航裉焓莻�(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
1、主持人甲：真草隸篆寫(xiě)著(zhù)那中國范兒梅蘭竹菊畫(huà)著(zhù)那中國范兒笙管笛簫吹出了中國范兒唐詩(shī)宋詞誦出了中國范兒
主持人乙：請欣賞由一、二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》
2、主持人丙：xx要為我們帶來(lái)一支舞蹈，表達他們的快樂(lè )之情!
主持人�。赫埿蕾p《快樂(lè )在一起》
3、主持人甲：炎熱的夏天，火熱的心情。我們歡呼雀躍，我們興高采烈。
主持人乙：請欣賞由xx為我們表演的舞蹈《火火火》
4、主持人丙：我頭上有犄角，我身后有尾巴，誰(shuí)也不知道，我有多少小秘密。
主持人�。赫埿蕾p由xx表演的舞蹈《小青龍》
5、主持人甲：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
主持人乙：就讓我們在xx的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
6、主持人丙：初夏已至，美麗芬芳的茉莉花正含苞待放。
主持人�。赫埿蕾p由xx帶來(lái)的舞蹈：《茉莉花》
7、主持人甲：圓圓的大西瓜，可是我們夏天的最?lèi)?ài)。
主持人乙：請欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《圓圓大西瓜》
8、主持人丙：我們都是乖孩子。誰(shuí)說(shuō)我們不乖?
主持人�。赫埿蕾pxx表演的舞蹈《誰(shuí)不乖》
9、主持人甲：別因為我的美麗外表，就把我當作一個(gè)花瓶。
主持人乙：請欣賞舞蹈《我不是花瓶》。
10、主持人丙：風(fēng)兒吹開(kāi)花兒美，小草舞蹈鳥(niǎo)兒飛。
主持人�。赫埿蕾p舞蹈《自在美》。
11、主持人甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
主持人乙：請欣賞由xx表演的《兔子舞》
12、主持人丙：我們都是爸爸媽媽眼里的小蘋(píng)果。
主持人�。赫埿蕾p一、二年級同學(xué)帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。
13、主持人甲：傍晚的荷塘，皎潔的月光。
主持人乙：請欣賞由xx聯(lián)合表演的.舞蹈《荷塘月色》
14、主持人丙：好美的舞蹈!小朋友們真棒!
主持人�。航酉聛�(lái)請欣賞舞蹈《藕斷絲連》。
15、主持人甲：跳得真好!
主持人乙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《嗨出你的愛(ài)》。
16、主持人丙：五十六個(gè)民族，五十六枝花。
主持人�。赫埿蕾p由xx為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
17、主持人甲：三、四年級的同學(xué)最近迷上了tfboys的歌。
主持人乙：瞧，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《寵愛(ài)》
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人丙：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!
主持人�。何覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
主持人乙：xx小學(xué)慶祝六一兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 21
開(kāi)場(chǎng)詞：
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
吳：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
應：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
沈：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的
潔：六月，是鮮花盛開(kāi)的
吳：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光
應：在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)月光和雨露
沈：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱
潔：在這特別的日子里，我們要用獨特的方式與大家一起慶祝自己的節日。
吳：今天，我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節狂歡
應：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)，老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì )
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！五（2）班“慶六一”匯報演出正式開(kāi)始！
吳：冒昧的問(wèn)一下，大家知道《麥兜》的.故事嗎？那么，就有請幾位麥兜的愛(ài)好者為大家獻上《麥兜響當當》！
應：大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎？那么就讓吳xx和滕xx打著(zhù)大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧！
潔：大家都知道，歷史上的諸葛和司馬吧！大家也知道，司馬大戰諸葛吧！那么，今天，就讓歷史在這里重現吧！
沈：古代，酒，是男人們離不開(kāi)的飲品，那么，就讓大家看看買(mǎi)酒的故事吧！
潔：接下來(lái)，是一個(gè)作品展示的節目，現在，請xx給大展示自己的作品吧！
沈：看了這么多的作品，現在，就請大家看一看陳xx和趙xx給大家帶來(lái)的魔術(shù)吧！
應：看到這么精彩的魔術(shù)，王xx也按捺不住啦！她現在，就要給大家帶來(lái)一段她最拿手的拉丁舞！
潔：大家覺(jué)得沈xx的歌聲好聽(tīng)嗎？請聽(tīng)《童年》！
吳：真好聽(tīng)啊，描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年，接下來(lái)，就請大家聽(tīng)一聽(tīng)童年最難忘的《童話(huà)》吧！
沈：看了那么多的精彩節目，現在，就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧！
潔：男生都變了魔術(shù)，我們女生可不能落后，楊xx也給大家準備了魔術(shù)呢。請她們上場(chǎng)！
吳：不對不對，還有泮靈妮呢！上吧！
應：經(jīng)本帥哥的調查，項星星給我們準備了笑話(huà)呢！有請！
吳：大家可否知道，徐xx可是陶笛高手呢，今天，她將在這一展身手，吹出《小星星》！
沈：大家知道劉惜君吧，今天，劉惜君的粉絲將在這，歡唱《我很快樂(lè )》！
潔：徐xx可喜歡講故事了，今，她就給我們講一個(gè)立志的故事吧！
吳：同學(xué)們，在第一環(huán)節結束前，就讓李xx給我們演奏《金珠瑪米贊》
潔：接下來(lái)，請大家翻開(kāi)流行歌曲的一頁(yè)吧！
應：首先，請大家看一看有小酒窩而引起的故事吧！
沈：這個(gè)故事可真是美妙��！那么，接下來(lái)，就請大家好好飽飽耳福，聽(tīng)一聽(tīng)我們世界聞名的《中國話(huà)》吧！
潔：大家知道什么是愛(ài)嗎？那么就讓王凱騰告訴我們，《這就是愛(ài)》！
應：據本天才調查，今年有一首很流行的歌，好像是~~~哦！是《荷塘月色》！
結束語(yǔ)：
沈：多么精彩的節目！
潔：多么優(yōu)美的歌聲！
吳：因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
應：美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
沈：今天我們擁抱美好的六月
潔：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌
合：讓我們在優(yōu)美旋律中，期待明年再相會(huì )。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 22
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
�。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
A：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。
甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
丙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
�。何覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！
A：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
甲：共同擁抱美麗的六月。
合：四（8）班"六一"兒童節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
乙：我們需要愛(ài)，我們生活充滿(mǎn)愛(ài)，我們的.四季環(huán)游著(zhù)愛(ài)，下面請聽(tīng)歌曲《環(huán)游四季的愛(ài)》，表演者：
丙：一曲《環(huán)游四季的愛(ài)》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì )的序幕，下面讓我們再欣賞一首歌曲《那些年》，有請xx。
�。撼恼娌诲e，讓我們再次為他們鼓掌。
同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì )，去應聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節目，將會(huì )給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由xx表演的小品《應聘》有請。
甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請xx為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎！
乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說(shuō)的怎么樣呢？下面請大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂(lè )、戚德濮、潘開(kāi)濮表演的相聲《三句半》有請。
丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現。下面請龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
�。捍┰�，穿越，征服一切，耶！下面請欣賞小品《穿越》表演者：xx等。
A：我們的中國功夫名揚天下，溢滿(mǎn)全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何？有請xx為大家表演的小品《功夫》。
甲：看過(guò)了功夫，我們再來(lái)點(diǎn)輕松的，請xx為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎！
乙：唱的好不好，再來(lái)一個(gè)要不要。讓xx為我們大家表演：如何不讓水從杯子里流出來(lái)，好不好？
丙：xx演示的科學(xué)原理，讓我們大開(kāi)眼界。下面請xx為大家表演舞蹈，有請。
�。合乱粋�(gè)節目，小品《減肥》表演者：xx，大家歡迎！
A：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們人生的道路上奔跑，下面請王xx同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請王梓宇。
甲：小品是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種節目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè )，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請xx為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎！
乙：劉謙大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)是：驗證奇跡的時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗證奇跡吧，有請李xx為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請李廣瑛。
丙：真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊，我們班還有一位小劉謙，他就是李xx，有請李xx為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。
�。何覀儼嘤形恍〔排�，她不僅會(huì )表演小品，會(huì )跳舞，還會(huì )拉小提琴，下面有請龐xx為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙：下面請xx為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
�。何覀兪切率兰o的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
合：四（8）班"六一"兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束，感謝各位老師和家長(cháng)的參與。謝謝！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 23
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節日！
女：爺爺說(shuō)：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
男：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
女：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！
男：六月的我們是祖國的未來(lái)和希望！
女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們在爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。
女：今天是個(gè)特別的日子六一國際兒童節，在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲：
合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x我們最可愛(ài)的老師們。
男：六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們身邊�？�，剛剛加入中國少年先鋒隊的隊員們，他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，聽(tīng)，他們正喊著(zhù)響亮的口號向我們走來(lái)，讓我們一起欣賞由一、二年級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
女：童年是鮮艷的，是活潑的，童年的歌聲是嘹亮的，在今天這個(gè)快樂(lè )的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請表演者四年級桂潔、楊艷、吳靜怡
男：長(cháng)江，中華民族的搖籃。
女：長(cháng)江，我們圣潔的母親河。
男：他用純潔的清流，灌溉著(zhù)花的國土。他以磅礴的'力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。
合：讓我們以?xún)号那閼岩缿匍L(cháng)江，以飽滿(mǎn)的激情贊美長(cháng)江，以磅礴的氣勢歌唱長(cháng)江，請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的《長(cháng)江之歌》
男：歌曲不分國度，下面讓我們一起去感受下韓國歌的魅力，一起去欣賞五年級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》
女：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說(shuō)是經(jīng)久不衰，原因在于他唱出了對母親的贊美，請欣賞由三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》
男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開(kāi)心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來(lái)了，趕緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請xx給大家帶來(lái)的《洗澡歌》。
女：同學(xué)們，對于跆拳道你們了解多少，他可以強身健體，是我們中華民族的一項文化，今天我們有幸欣賞到五年級的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的《太極八章》
男：流行歌曲總是大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎？是的，她就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，掌聲有請我校四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋(píng)果》
女：一年級的小朋友已經(jīng)按捺不住了，它們也為我們精心準備了節目，請欣賞《蟲(chóng)兒飛》、
女：請繼續欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》
男：今天在場(chǎng)的六年級同學(xué)心情是錯綜復雜的，它們即將成為一名初中生，這里是它們度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，不過(guò)，不要傷感，因為美好的青春正在起航，請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊》
女：彩虹是美的象征，今天三年級給大家帶來(lái)了一個(gè)特殊的節目，那就是手語(yǔ)操《彩虹的約定》。
男：湖南衛視有一期節目吸引了許多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中，請聽(tīng)，它們來(lái)了，掌聲有請二年級合唱《爸爸去哪兒》
女：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
男：漫舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
女：讓我們用心靈的琴弦。
男：讓我們用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去燦爛美好的明天，我們堅信——明天會(huì )更好。
合：今天的文藝表演到此結束，最后在這美好的節日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 24
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都是在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約？？
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )感受幸福。
女：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目手語(yǔ)《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。不信請聽(tīng)相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總是有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
女：學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到了很多的知識，明白許多的道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長(cháng)》
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年！請看xx表演的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都是有五根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，但是今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但是不知不覺(jué)的`，夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著(zhù)小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請看xx表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛啊。
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞古小四年級組許xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束！
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 25
開(kāi)場(chǎng)舞結束，主持人上場(chǎng)
甲：尊敬的各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月輕輕從我們身邊滑過(guò)
乙：火紅繽紛的六月已然走進(jìn)了校園
甲：在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花爛漫的六月
乙：在這金黃燦燦的節日，在這花團錦簇的六一
合：我們迎來(lái)了屬于我們少年兒童的節日
甲：讓我們用歌聲唱出童年的純真
乙：讓我們用舞姿跳出少年的情懷
甲：用今天的熱情描繪心中的夢(mèng)想
乙：用明天的憧憬編織未來(lái)的輝煌
合：xx學(xué)校2023年六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始
甲：請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《雷霆劍客》
甲：六月是童年的搖籃
乙：六月是童年的夢(mèng)鄉
甲：六月，把夢(mèng)的太陽(yáng)種下
乙：六月，把美的旋律撒播
合：請欣賞三年級小朋友的模特表演《高跟鞋》
甲：國強家盛，國富民旺，五千年的中華文明，曾經(jīng)有過(guò)舉世矚目的輝煌，有過(guò)傲視群雄的.壯舉，不必說(shuō)四大發(fā)明，也不必言“絲綢之路”，更不必仰視長(cháng)城的偉岸，可是我們也有過(guò)屈辱人下、不堪回首的滄桑無(wú)助。今天，我們的中國，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步，走在中華民族偉大復興的大道上，用勤勞智慧圓著(zhù)一個(gè)美麗的中國夢(mèng)，讓我們從少年開(kāi)始！
乙：一方墨池寫(xiě)春秋，一曲古箏伴我行，請欣賞六年級潘xx的古箏獨奏《紅星照我去戰斗》
甲：我來(lái)出個(gè)謎面，大家猜猜是什么動(dòng)物：小紅帽，穿白袍，走起路來(lái)左右搖；脖子長(cháng)，水上漂，唱起歌來(lái)嗓子高
乙：哈哈，太簡(jiǎn)單了，是鵝。
甲：（伸大拇指）真聰明
乙：這也叫聰明��！我也出個(gè)謎面，你也猜猜：身穿白袍戴紅帽，脖長(cháng)走路搖啊搖。扁嘴有翅水陸行，紅掌愛(ài)把清波擾。知道是什么動(dòng)物嗎？
甲：哈哈，我不告訴你，讓一年級小朋友給你答案吧！
甲：長(cháng)城飛舞的巨龍，是中華民族無(wú)言的堅強
乙：黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬(wàn)里長(cháng)
甲：歡歌笑語(yǔ)飄蕩
乙：兄弟歡聚一堂
甲：讓我們?yōu)樽鎳陌部抵?/p>
乙：讓我們?yōu)槿嗣竦募槠蟾?/p>
合：請欣賞六年級表演的舞蹈《吉祥頌》
甲：中華文化博大精深，結繩計數，甲骨書(shū)文，唐詩(shī)宋詞，明清傳奇，載滿(mǎn)了祖先勤勞而聰慧的足跡
乙：中華藝術(shù)源遠流長(cháng)，元曲雜戲，國粹京劇，南腔北調，委婉激越，傳承了千年文明而更顯時(shí)代風(fēng)貌
甲：就讓我們一起走進(jìn)四年級的歌曲《說(shuō)唱臉譜》來(lái)領(lǐng)略這古老藝術(shù)的永恒生命
甲：我問(wèn)你，你有沒(méi)有偶像��！
乙：有��！我最崇拜的偶像是
甲：每個(gè)人都有自己心中最崇拜的人，或老師，或長(cháng)輩，或明星，偶像可以給我們激勵
乙：健康、陽(yáng)光、向上才是真的偶像。
甲：請欣賞五年級表演的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
甲：下面給我們表演的是六年級的舞蹈《北斗神拳》，讓我們隨著(zhù)節奏，伴著(zhù)他們的舞步，走進(jìn)他們的神拳世界。
甲：中華民族是禮儀之邦，文明之邦，尊老愛(ài)幼是我們流傳千年的傳統美德
乙：文明從小抓起，禮儀從小開(kāi)始，一個(gè)細節是你文明的體現，一個(gè)舉動(dòng)是你美德的展示
甲：看，我們二年級的小朋友，在擁擠的公共汽車(chē)上正把這一美德用行動(dòng)詮釋
乙：請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《讓座》
甲：你知道拉丁舞嗎？
乙：聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可真還不知道，看這樣子你挺在行？得象您請教請教了！
甲：哈哈，那是，拉丁舞又稱(chēng)體育舞蹈，分為：恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞，拉丁舞是體育競技舞蹈，現在已是亞運會(huì )正式比賽項目，即將進(jìn)入奧運會(huì )。
乙：我知道拉丁舞的五項舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。
甲：那我們趕緊欣賞四年級活潑動(dòng)感的恰恰表演
甲：一年一個(gè)音符
乙：一年一個(gè)臺階
甲：快樂(lè )的時(shí)光總讓我們感到短暫
乙：美好的記憶總讓我們覺(jué)得匆匆
合：讓我們記住今天的美麗，一起相約明年再見(jiàn)
xx學(xué)校2023年六一兒童節文藝演出到此結束
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 26
甲：尊敬的領(lǐng)導、嘉賓、老師
乙：敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們
合：歡迎你們的到來(lái)
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，節日好!
乙：六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(cháng)。
乙：迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了好奇與憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑
甲：請欣賞舞蹈《春花》
乙：六一是我們共同期待的日子
甲：讓我們搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)
乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，
甲：讓我們在屬于自己的節日里
乙：盡情地唱啊，跳啊
甲：盡情地品味美好的童年!
乙：請欣賞舞蹈《快樂(lè )舞童年》
甲：七彩的音符，編織美麗的云彩
乙：動(dòng)聽(tīng)的旋律，揚起歡樂(lè )的浪花
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：喜悅的.笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱
甲：請欣賞葫蘆絲獨奏《迷人的葫蘆蕭》
乙：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚
甲：成功的孩子是那么的幸福
乙：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)沃土的培育
甲：茁壯成長(cháng)的我們離不開(kāi)老師、更離不開(kāi)偉大的祖國
乙：我偉大的祖國啊，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>
甲：明天，您為我們感到驕傲
乙：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的祖國》
甲：祖國媽媽的懷抱是那般溫暖
乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的
甲：我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌
乙：純潔無(wú)比的心熠熠綻開(kāi)，翠綠色的帷幔緩緩開(kāi)啟
甲：請欣賞電子琴演奏《火車(chē)開(kāi)了》
甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉
乙：迎著(zhù)朝陽(yáng)，含苞欲放
甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿(mǎn)活力
乙：鮮艷的色彩，明快的節奏
甲：請欣賞健美操
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒
甲：每一張笑臉都含著(zhù)希望
乙：鮮艷的花朵吐露著(zhù)芬芳
甲：六月的號角已經(jīng)吹響
甲：在這個(gè)盛大的節日里
乙：摘一縷陽(yáng)光，滿(mǎn)臉都是燦爛的笑容
甲：摘一塊白云，滿(mǎn)身都是自然的風(fēng)光
乙：摘一片柳葉，滿(mǎn)嘴都是春天的味道甲;摘一朵鮮花，滿(mǎn)目都是未來(lái)的期待
乙：請欣賞舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日里
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
乙：我們用智慧與熱情
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪xx小學(xué)美麗的明天
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束。
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 27
甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
乙：明星希望小學(xué)慶六一文藝演出
齊：現在開(kāi)始！
節目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
合：請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：小倩，小曼，小迪，小滿(mǎn)等
節目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)
合：六一，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：請聽(tīng)小凡同學(xué)帶來(lái)的獨唱《慶祝六一》。
節目三：舞蹈《春天》
甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，花兒開(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的
乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》
節目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請聽(tīng)小珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
節目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請欣賞舞蹈《小背簍》
節目六：獨唱《春天在哪里》
甲：春天在哪里呀，春天在哪里？這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓小琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。
節目七：獨唱《一分錢(qián)》
甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。
甲：請欣賞小恒為我們帶來(lái)的獨唱《一分錢(qián)》。
節目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用，常見(jiàn)的民族樂(lè )器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：小天同學(xué)從小苦練二胡，現在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡(jiǎn)單��！他的二胡旋律委婉流暢，跌宕起伏，意境深邃。
乙：他今天給大家帶來(lái)了一曲《十五的月亮》，請欣賞。
節目九：舞蹈《小松樹(shù)》
甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著(zhù)笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
乙：小松樹(shù)挺拔，頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(cháng)。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：
節目十：相聲《找規律》
甲：人類(lèi)為什么戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實(shí)在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。
乙：請欣賞小凱和小春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規律》
節目十一：二人合唱《賣(mài)報歌》
甲：小龍，你知道《國歌》的作者是誰(shuí)嗎？
乙：當然知道啦，是音樂(lè )家聶耳。
甲：對，音樂(lè )家聶耳在三十年代還創(chuàng )作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì )報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當起了報童，風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài)，吃不飽，睡不好，過(guò)著(zhù)悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習。
乙：請聽(tīng)小鑫和小飛同學(xué)的合唱《賣(mài)報歌》。
節目十二：舞蹈《年年紅》
甲：小龍，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎你說(shuō)的`是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著(zhù)這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長(cháng)的口碑，金獎銀獎，不如家長(cháng)的夸獎。
乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現場(chǎng)的家長(cháng)都是明星成長(cháng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者。明星的成功沒(méi)有哪一項離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)。
甲：今天，廣大家長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為明星的發(fā)展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。
合：明星的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節目十三：獨唱《鄉間的小路》
甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉間的小路，我的快樂(lè )天堂。請聽(tīng)小蒙同學(xué)的獨唱《鄉間的小路》。
節目十四：武術(shù)《中國功夫》
甲：中國武術(shù)源遠流長(cháng)，是我國各族人民長(cháng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：我們碭山縣享有武術(shù)之鄉的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天小望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。
節目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
甲：小望同學(xué)的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的xxx同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
節目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了明星人自強不息，厚德載物的萬(wàn)古豪情。
乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完明星人無(wú)怨無(wú)悔，勇往直前的動(dòng)人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們小花朵的成長(cháng)，離不開(kāi)祖國媽媽的呵護。
乙：祖國媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴�，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者小玉。
節目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無(wú)私地對孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒。當我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì )幫我們解決，當我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈，甜甜的歌曲，來(lái)感謝，祝福天下的媽媽?zhuān)Ｔ柑煜碌膵寢尪家粯拥目鞓?lè )，美麗，健康！請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨唱《天下的媽媽都一樣》。
節目十九：現代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田，王杰等同學(xué)自編的現代舞《日出》。
節目二十：小合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》等
甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們在聊天散步的時(shí)候，我們的老師還在為下一節課精心準備。
乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會(huì )被感動(dòng)。
乙：請聽(tīng)小合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》等，表演者：小帥，小龍，小云，小巖等
節目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們節目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來(lái)請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：小錦，小苗，小丹等
節目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿(mǎn)了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙：唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽。請聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》，演唱者：小曼，小倩
節目二十四：相聲《吉祥話(huà)》
甲：明天就是六一兒童節了，小龍和小高兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉祥話(huà)》，請欣賞
節目二十五：大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》
甲：艷陽(yáng)照大地
乙：春色滿(mǎn)人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》
乙：表演者：小倩，小蕾，小迪，小欣，小敏等
甲：尊敬的家長(cháng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國同呼吸，共命運
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 28
甲：一路歡歌
乙：一路笑語(yǔ)
甲：我們迎來(lái)了六一兒童節
乙：在這特殊的日子里
甲：我們歡聚在一起舉行莊嚴的入隊儀式
乙：親愛(ài)的小伙伴們
甲：敬愛(ài)的老師們
乙："精彩六一，多彩童年"二年級入隊儀式暨慶六一橡皮筋操展示活動(dòng)
合：——現在開(kāi)始！
甲：兩年前，我們走進(jìn)校園，成為一名小學(xué)生
乙：我們戴上綠領(lǐng)巾，成為一名好苗苗
甲：如今展翅飛翔的雛鷹在歷練中成長(cháng)
乙：操場(chǎng)上矯健的身姿展示著(zhù)我們的斗志和風(fēng)采
甲：請看武術(shù)操表演（學(xué)生四路隊伍奔入演出臺列隊）
開(kāi)始表演（播放武術(shù)操音樂(lè )）
乙：讓我們一起為他們的精彩表演加油，喝彩�。ㄈw鼓掌）
甲：紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾
乙：烈士的鮮血染紅它
甲：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾
乙：少先隊員聽(tīng)黨的話(huà)
甲：下面請x校長(cháng)宣布新隊員名單，并致賀詞。
甲：二年級各班代表上臺，請校長(cháng)為各班授領(lǐng)巾和中隊旗，為輔導員老師授聘書(shū)。
退場(chǎng)，謝謝x校長(cháng)。舞蹈（音樂(lè )播放《哈哈美麗新世界》）
甲：請小朋友珍藏自己的綠領(lǐng)巾。（音樂(lè )播放《哈哈美麗新世界》）
乙：請輔導員老師授紅領(lǐng)巾。（音樂(lè )播放《哈哈美麗新世界》）
甲：請新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂(lè )播放《哈哈美麗新世界》）
乙：請大隊輔導員老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。
�。ㄈw立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓："我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。宣誓人：xxx）
甲：全體立正�。úシ拧冻銎烨罚�
出旗！敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》（播放《隊歌》）
乙：我們是共產(chǎn)主義接班人
甲：繼承革命先輩的光榮傳統
乙：愛(ài)祖國，愛(ài)人民
甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前
乙：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《心中的'夢(mèng)想》（播放音樂(lè )《1945》）
�。ㄈw二年級同學(xué)齊呼：爭做四好新少年，為領(lǐng)巾爭光添彩）
甲：請大隊輔導員老師帶領(lǐng)大家呼號
甲：全體立正！退旗！敬禮�。úシ拧锻似烨罚�
乙："精彩六一多彩童年"二年級入隊儀式——
合：到此結束！
甲：下面進(jìn)行滬語(yǔ)版橡皮筋操展示
乙：首先為我們展示的是一年級的同學(xué)
甲：一年級同學(xué)的表演真精彩，下面有請二年級同學(xué)上臺展示
乙：二年級同學(xué)的表演也非常精彩，橡皮筋操展示活動(dòng)到此結束。
甲：同學(xué)們，明天就是"六一"兒童節
乙：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
合：節日快樂(lè )，再見(jiàn)！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 29
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位父老鄉親們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學(xué)做了精心準備
男：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
下面讓我們隆重宣布：
合：xx學(xué)校2023年“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，現在開(kāi)始！
節目串詞：
1、跳躍的音符演奏著(zhù)青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著(zhù)奔放的個(gè)性。請欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導老師：鄭xx。請《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準備
2、在這歡樂(lè )的節日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由xx帶來(lái)的節目《時(shí)裝秀表演》。指導老師：陳xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準備
3、相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：劉福鳳請表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準備
4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的'演唱會(huì )吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請欣賞二年級學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導老師：鄭xx。請表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準備
5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(cháng)！請欣賞三年級學(xué)生帶來(lái)的節目頌唱《三字經(jīng)》。指導老師：丘xx。請表演舞蹈《揮著(zhù)翅膀的女孩》同學(xué)準備。
6、這是一個(gè)浪漫的季節，大家在共同譜寫(xiě)團結的樂(lè )章。這里是歡樂(lè )的海洋，到處揮動(dòng)著(zhù)夢(mèng)想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著(zhù)翅膀的女孩》。指導老師：藍xx祥。請表演歌曲《童年》的同學(xué)做準備。
7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(cháng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導老師：池xx。請表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請欣賞xx表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導老師：劉xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著(zhù)船兒在河里快樂(lè )歌唱。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉xx。請表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節日的演唱會(huì )了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導老師：羅xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準備。
11、小小年紀也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍xx。請表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準備。
12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導老師：劉xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準備。
13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池xx。請表演小品《爭當文明監督員》的同學(xué)做準備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì )讓這個(gè)社會(huì )更加美好和諧，讓我們團結起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學(xué)生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準備。
15、為著(zhù)夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導老師：藍xx。
請表演小品《和好》的同學(xué)做準備。
16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導老師：池xx。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。
17、又是一年六一到，請欣賞xx用滿(mǎn)懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師：謝xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準備。
18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話(huà)美名揚，下面請欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭xx。
結束語(yǔ)：
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的殿堂；
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心！女：請父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫(xiě)壯麗的篇章！xx學(xué)校XX“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì )，到此結束！再見(jiàn)！
六一兒童節小學(xué)生班級主持詞 30
序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)
師1：正當芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節六一兒童節來(lái)到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節永遠歡躍！孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學(xué)習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節日六一國際兒童節！
生：今天是我們的節日六一國際兒童節！
生1：老師愛(ài)我們
生2：爸爸媽媽愛(ài)我們
生3：全社會(huì )都愛(ài)我們！臺下齊呼：愛(ài)滿(mǎn)六一！快樂(lè )六一！
生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了！
師2：首先，歡迎為我們獻上節日的問(wèn)候�。I(lǐng)導講話(huà)）主持人下臺
師：感謝對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級領(lǐng)導、社會(huì )各界一直以來(lái)對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們�，F在，由少先隊員向各位領(lǐng)導和來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節愛(ài)在學(xué)校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂(lè )嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著(zhù)快樂(lè )的心情，合著(zhù)快樂(lè )的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂(lè )的節日》
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè )的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(cháng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著(zhù)我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，
生2：因為它充滿(mǎn)歡樂(lè )，我在這里快樂(lè )地成長(cháng)。
生1：藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化，由梁山小學(xué)來(lái)倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞。
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃。
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>
�。荷叫W(xué)拉丁舞）
�。▽�(shí)驗小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》）
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長(cháng)都牽動(dòng)著(zhù)大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著(zhù)我們，給我們送來(lái)了六一寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著(zhù)我念讀書(shū)好！好讀書(shū)！讀好書(shū)！希望大家好好讀書(shū)。
當代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚的六一節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數個(gè)六一節過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(cháng)大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著(zhù)老師念：享受童年，享受六一！
第二節：愛(ài)在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節，我們的節日，快樂(lè )的節日！可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》！全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
生4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生3：看了同學(xué)們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長(cháng)和同學(xué)們一起表演的節目��？
生4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)老師、同學(xué)和家長(cháng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉》。
�。荷叫W(xué)舞蹈《愛(ài)家鄉》）
生3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
生4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
生3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？
生4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？
生3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
生4：請欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的'舞蹈《我的偶像》
�。ㄎ髟沸W(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節：愛(ài)在社會(huì )
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè )的日子里，各級領(lǐng)導，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現場(chǎng)，給我們送節日的祝福來(lái)了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們�。P(guān)工委領(lǐng)導講話(huà)）
生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
5下面請欣賞。
�。ǜ５撔W(xué)舞蹈《春曉》）
生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了�。ΨW(xué)梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸�！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學(xué)習多么快樂(lè )，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù)；
生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎！
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì )給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧；
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們在愛(ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：我們能更好，我們會(huì )更幸福！
齊：再見(jiàn)！
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