初三畢業(yè)歡送會(huì )主持詞范文
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編整理的初三畢業(yè)歡送會(huì )主持詞范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初三畢業(yè)歡送會(huì )主持詞范文1
柔:敬愛(ài)的師兄師姐們
鄧:親愛(ài)的師弟師妹們
合:大家晚上好!
鄧:時(shí)光飛逝,轉眼間,校園內各類(lèi)歡送會(huì )相繼舉辦,又是一年離別季,回想起在廣輕南海兩年的日子里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )是我們生命中最珍貴的回憶。但今晚,師弟師妹會(huì )們給我們帶來(lái)怎樣的視覺(jué)盛宴呢,讓我們拭目以待吧!我是今晚的主持人xx
柔:我是xx,提到離別難免帶有傷感,一切言語(yǔ)都不能表達我們此時(shí)此刻的心情,但是,今晚,讓我們忘掉所有的不快,所有的悲傷,所有的不如意,盡情地享受這一次盛會(huì )吧
合:下面請允許我們宣布:“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì )”現在正式開(kāi)始!|鄧:首先,有請大一代表上臺講話(huà):
大二代表發(fā)言;
柔:青春,絢麗多彩,人生,奇妙無(wú)比,在這里,我們真誠祝愿師兄師姐們,在未來(lái)的舞臺上舞出你們精彩的人生。
鄧:謝謝師弟師妹們的真摯祝福,師兄師姐們也希望你們能夠在南海找到專(zhuān)屬于你們的一片天空!那么下面就先讓我們來(lái)玩個(gè)小游戲開(kāi)場(chǎng)吧!
游戲一:坐氣球
游戲規則:
1、每組兩個(gè)人;
2、每組一個(gè)人吹氣球,一個(gè)人把氣球坐破;
3、吹破的不算哦,一定得是坐破的;
4、在規定時(shí)間三分鐘內,氣球壓迫數多的一組勝出.
鄧:游戲只是我們節目的一個(gè)小小的插曲,真正的精彩還在后頭呢!節目一:舞蹈曉麗:
鄧:精彩的舞蹈,曼妙的舞姿,勾勒出今晚精彩的瞬間;而這瞬間卻因為我們的相聚而停留,那么在這停留的時(shí)刻里就讓我們繼續進(jìn)行我們最?lèi)?ài)的游戲互動(dòng)環(huán)節吧!
柔:現在讓我介紹一下游戲規則
1、三人一組;
2、每組成員抱成一團踩一張報紙,要求腳不能踩出報紙,堅持10秒;
3、若都成功完成,報紙對折,繼續前面的步驟,循環(huán)進(jìn)行;
4、先出界的那一組失敗。
鄧:今晚精彩會(huì )成為過(guò)去,但卻會(huì )歷歷在目!在我們的過(guò)去過(guò)去我們一起有哭過(guò)、笑過(guò);驀然回首,昨日的我們還曾記得嗎?下面有請游戲二:抱成團。
節目二:昨日重現紅珍掌聲有請
柔:謝謝第二組同學(xué)的精彩演繹,不知道昨日重現有沒(méi)有讓大家回想起昨日的歡樂(lè )呢?那就讓我們用游戲來(lái)延續我們的快樂(lè )吧!
鄧:游戲三:擠氣球
游戲規則:
1、每組兩人;
2、其中一個(gè)人背上綁一個(gè)氣球,另外一個(gè)人的肚子上綁上一個(gè)氣球;
3、除了手腳,可以利用身體的任何一個(gè)部位一起將氣球擠破;
4、先破的那一組勝出。
柔:前面的游戲動(dòng)也動(dòng)了,說(shuō)也說(shuō)了,下面就讓我們唱一唱跳一跳吧。不知道在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)同伴們唱過(guò)歌跳過(guò)舞呢?借著(zhù)這一次的機會(huì ),欣賞她們的歌喉和舞姿吧!
節目三:婀娜多姿碧霞:跳舞+唱歌
鄧:柔柔,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題哦,你有沒(méi)有拋過(guò)繡球?
柔:這個(gè),當然沒(méi)有啦。不過(guò)在古裝電視劇里看過(guò)
鄧:古代有古代的風(fēng)格,現在有現在的style。下面的游戲就是超好玩的拋繡球哦。
柔:真的嗎?好期待哦
鄧:當然啦,同學(xué),師弟師妹們,心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊上來(lái)體驗一下現代版的拋繡球吧!
4、游戲四:拋繡球
柔:游戲規則是:
1、每組兩個(gè)人;
2、其中一個(gè)人丟球,另外一個(gè)人拿著(zhù)盒子接球;
3、每一個(gè)人都必須在固定地點(diǎn),移動(dòng)的當違規處理;
限時(shí)三分鐘,球的個(gè)數最多者獲勝。
鄧:古往今來(lái),選秀這一次對我們在座的每位來(lái)講都不陌生,那么專(zhuān)屬于我們經(jīng)信的選秀不知道在座的你們陌生嗎?下面有請
節目四:經(jīng)信最牛敏宜:選秀柔:xx師姐,我總覺(jué)得游戲表演之間好像少了些什么似的,你說(shuō)是不是啊?
鄧:對啊,少了一些能夠回憶以往精彩瞬間的東西
合:那就是節目五:電子相冊
柔:小小的電子相冊記錄著(zhù)我們相守的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有種不舍的情緒悄悄升起,但我們現在需要的是忘情的快樂(lè )。讓我們收起離別之情,繼續我們的游戲吧
鄧:游戲五:正解反答
游戲規則:
4、由四個(gè)人同時(shí)參與;
5、有兩個(gè)圈圈,一個(gè)圈圈是對的,一個(gè)圈圈是錯;
6、當主持人說(shuō)出一句話(huà)或是一件事比如:今天早上我用毛巾來(lái)刷牙,用牙刷來(lái)洗臉,參與者根據常識來(lái)判斷對錯;
7、參與者覺(jué)得對的話(huà),就要跳進(jìn)錯的那個(gè)圈圈,參與者覺(jué)得錯的話(huà)就要跳進(jìn)對的那個(gè)圈圈;
懲罰:
1、叼杯子運水,另一個(gè)輸者得用嘴接過(guò)來(lái)同性,如果沒(méi)有同性的輸者的話(huà),可以要求現場(chǎng)的一位同性!
2、用牙簽戳爆氣球,像是在穿裙子,戳爆了以后就要邀請現場(chǎng)的一位異性,跳華爾茲
3、走的時(shí)候,同手同腳
4、多人多足,即綁繩子在腳上走一圈
5、用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,抱著(zhù)或是背著(zhù)一個(gè)人,在原地轉一圈,接著(zhù)往前走,踩破前方的氣球!
6、對陌生人說(shuō)話(huà),即是大冒險
7、罰喝一杯混著(zhù)多種弄碎零食的
8、含著(zhù)水唱歌
柔:美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)就到了晚會(huì )的尾聲了
鄧:相聚,雖然不是永恒;離別,卻也不代表永遠。對你們的不舍,早已化為無(wú)限的祝福和力量,伴著(zhù)你們登上那通往未知命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗,但你們一定會(huì )化險為夷,登上人生的最高峰,因為我們隨時(shí)與你們同在。
柔:又是牡丹花開(kāi),又是離別的季節,大二的師兄師姐們即將離開(kāi)學(xué)校,踏入未來(lái)嶄新的旅程。兩年的南海光陰說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線(xiàn)譜的音符,有高有低、有起有落;那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數不完的歡樂(lè ),道不盡的悲傷,永遠印在心里。
鄧:這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一步步的走來(lái),充滿(mǎn)歡樂(lè ),也有過(guò)失意、難過(guò)。讓曾經(jīng)的一切化為我們一生中最美好的回憶吧!兩年前的輕浮急躁,兩年后的成熟穩重,是用歲月和每位老師的心所編織而成的,或許,這就是“經(jīng)信大家庭”送給我們最好、最好的禮物吧!
合:現在我們宣布“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì )”圓滿(mǎn)結束,謝謝大家!
下面是自由high歌時(shí)間
初三畢業(yè)歡送會(huì )主持詞范文2
甲:又是一年芳草連天。
乙:又是一年古道送別。
丙:又是一年回眸凝望。
甲:忘不了教室里,朗朗的書(shū)聲成為我們最動(dòng)聽(tīng)的吟唱。
乙:忘不了籃球場(chǎng)上,矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
丙:忘不了辦公室里,恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲:信息工程,是您給予我們知識和能力,為我們插上騰飛的羽翼。
乙:信息工程,是您教會(huì )我們?yōu)槿颂幨,讓我們在生活的海洋中不?huì )迷失方向。丙:信息工程,是您一次次鼓起我們的信心和勇氣,讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲:火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節,也注定了我們的離別。
乙:但是,歲月的流逝抹不去我們執著(zhù)的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,用歌聲、用舞姿、用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的20xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。
合:湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì )現在開(kāi)始。
甲:首先,讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會(huì )的與會(huì )嘉賓:
甲乙主持人留下,丙主持人退場(chǎng)
乙:有請xxx領(lǐng)導講話(huà)
有請畢業(yè)生代表發(fā)言
再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀
甲:歌聲從這里起飛,羽翼從這里翱翔,激情從這里迸發(fā),祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《xxx》
乙:詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò):“青春是一本太倉促的書(shū),未及細品,便已翻頁(yè)”,而在我眼里,青春是魚(yú)翔淺底的自由,是鳥(niǎo)鳴枝頭的歡暢,是鷹擊長(cháng)空的勇猛,是馬馳曠野的奔放。請欣賞脫口秀《xxx》
甲:三年的校園生活,留下了我們爽朗的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;
乙:三年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。
甲:酸甜苦辣,悲歡離合,如歌的行板,時(shí)時(shí)在耳邊回響。此時(shí)此刻,你有什么話(huà)想對母校說(shuō)呢。
乙:讓我們一起來(lái)看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話(huà)
——對母校的一句話(huà)
丙:游戲《比手畫(huà)腳》
甲:時(shí)光流逝,歲月悠悠,現在我們將揮手告別母校,告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌,一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導,同學(xué)的殷殷期盼,那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開(kāi)心扉,向所有關(guān)愛(ài)我們的人獻上真誠的述說(shuō)。請欣賞詩(shī)朗誦《xxx》丙:有這樣一所學(xué)校,弦歌不斷,學(xué)脈綿延,有這樣一個(gè)分院,英才輩出,延綿不絕,是她孕育了我們,讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔,是她鼓勵著(zhù)我們,讓我們可以在未來(lái)的那片藍天,飛得更高......
——獨唱《飛得更高》
乙:那一年,我們帶著(zhù)一絲稚氣未脫的青澀站在大學(xué)的校門(mén)口,那一年,我們相識,或者成為朋友,或者遙感相知,那一年,我們即將各奔東西在我們暮然發(fā)現,似乎才剛踏入這里的時(shí)候,那些年,是最好的時(shí)光,也是最青春的年華,那些年里,有我們共同的喜悅,也摻著(zhù)我們那些偶爾泛起的小小情緒,無(wú)論如何,真的是要離開(kāi)了,告別你,告別校園,告別我們的青蔥歲月。當我們即將以一個(gè)成人的面貌去馳騁于社會(huì ),我想,我最懷念的,依然是那些年,陽(yáng)光里,或者大雨中,我們癡狂的——友情年代
甲:站在離別的路口回眸凝望,大學(xué)三年我們有太多的感動(dòng)、太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙:站在離別的路口翹首企盼,未來(lái)的日子我們有更多的展望、更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著(zhù)我們奮力登攀。
丙:心中難以抹去的是那份無(wú)盡的眷戀:青山下,碧波旁,是我魂牽夢(mèng)繞的殿堂??
甲:美好的東西總是易逝,歡樂(lè )的日子總是短暫,分別總是難舍難離。
乙:真的不想說(shuō)分手,真的不想說(shuō)再見(jiàn),真的希望此刻成為永恒。
丙:揮一揮手,你我就要遠行,道一聲彼此珍重,此刻我們都已是淚眼盈盈。
甲:在這歌聲與淚水編織的舞臺,讓我們共同祝愿:
合:愿我們可愛(ài)的校園輝煌永駐,祝我們敬愛(ài)的老師永葆青春。
甲:湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程分院20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì )到此結束,再見(jiàn)!
合:再見(jiàn)!
初三畢業(yè)歡送會(huì )主持詞范文3
大家晚上好!
三年前,當畢業(yè)班的同學(xué)們懷著(zhù)一份忐忑帶著(zhù)更多的興奮和激動(dòng)踏入咱們xxx初級中學(xué)校園的時(shí)候,就注定了會(huì )迎來(lái)特殊的'夜晚,這是難忘的時(shí)刻,會(huì )讓永遠珍惜!這是光榮的時(shí)刻,讓為之歡呼!這是即將載入學(xué)校發(fā)展史冊的時(shí)刻,讓永遠銘記!下面讓用最熱烈的掌聲祝賀xxx初級中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開(kāi)幕!
對優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。項請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話(huà)。項請畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言。第五項請非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言。第六項是畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈送紀念品。第七項是畢業(yè)班學(xué)生代表向老師敬獻感恩鮮花。第八項是“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I一臺精彩的聯(lián)歡晚會(huì )。
下面畢業(yè)典禮大會(huì )項:請楊校長(cháng)致辭,大家歡迎!
剛才楊校長(cháng)在致辭中,不但對畢業(yè)班師生三年來(lái)的工作、學(xué)習、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定,而且對全校師生了殷切希望和要求,希望大家感悟,使之今后工作學(xué)習的的動(dòng)力和指南!
畢業(yè)班的同學(xué)們,自從你們來(lái)到母校,收獲著(zhù)純潔的友誼,了自立自強的信念。給母校帶來(lái)了更多的活力和生機,過(guò)程中,你們當中涌現出了一大批學(xué)習的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際,學(xué)校決定予以表彰。下面大會(huì )項:請李校長(cháng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會(huì )為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,大家歡迎!
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生,只是你們中的典型代表。其實(shí)應該受到表彰的是你們的,名額有限,只能留下點(diǎn)遺憾,但大家毫無(wú)怨言,我代表學(xué)校對你們表達深深的敬意和歉意!希望受到通報表彰的同學(xué)再接再厲,在未來(lái)的學(xué)業(yè)和事業(yè)上更大的成績(jì),也希望同學(xué)努力,學(xué)業(yè)無(wú)憾,人生無(wú)悔!
三年來(lái)的朝夕相處、教學(xué)相長(cháng),師生們了深厚的情誼,老師們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與進(jìn)步,你們也帶給老師們更多的幸福和感動(dòng)。老師的教誨流動(dòng)在教室里,飄蕩在校園外,也會(huì )永遠于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際,聆聽(tīng)一下老師們的心聲吧,下面大會(huì )項:請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話(huà)。
三年時(shí)光,一千多個(gè)日夜,說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),雖說(shuō)大多教室x宿舍x食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的匆忙,不覺(jué)得單調和感傷,父母的囑托在心房,老師的關(guān)愛(ài)在身旁,希望劉玉紅老師的講話(huà)會(huì )給大家增添更多的信心和力量,接下來(lái)大會(huì )#項:請畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!
畢業(yè)班的同學(xué)三年的錘煉,告別了青澀,走向了成熟。忘掉了鹵莽,學(xué)會(huì )了思索。舍棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了自立自強。相信你們星期之后的中考,定能又輝煌!在你們成長(cháng)進(jìn)步的,大家也為學(xué)發(fā)展了力量,謝謝同學(xué)們!
下面畢業(yè)典禮大會(huì )第五項:請非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!
我相信蓋雨欣同學(xué)的發(fā)言,不但會(huì )給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心,帶來(lái)更多的好運,也會(huì )激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習熱情,進(jìn)而地自我培養更多的優(yōu)良品質(zhì),為來(lái)年轉年的中考奠定堅實(shí)的知識儲備和的精神!
三年的學(xué)習和生活,大家和睦相處,親如一家,培養了深厚的感情,在即將畢業(yè)離時(shí)候,同學(xué)們對母校有著(zhù)更多的眷戀。表達這份感情,畢業(yè)班同學(xué)們購置了一件禮物送給母校,以示紀念。下面大會(huì )第六項:畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈送紀念品!
這件勤勞牛紀念品,是老師們無(wú)私奉獻、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫(xiě)照,對非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策和激勵。希望老師們發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),為學(xué)生的成長(cháng)為學(xué)發(fā)展力量,希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚優(yōu)良傳統,再接再厲,更大的成績(jì)!
三年的學(xué)習和生活,同學(xué)們不但收獲了知識,更養成了優(yōu)良品質(zhì),你們明事理、懂感恩,在即將畢業(yè)之際,用最直接的向教育培養你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學(xué)們!下面大會(huì )第七項:畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻感恩鮮花!
謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們!我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會(huì )助你成就幸福的人生,你們的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì )在七八年級同學(xué)中得以傳承!讓永遠懷著(zhù)一顆感恩的心,去學(xué)習、去交往、去奮斗!
“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們,20xx年曾經(jīng)來(lái)演出,那時(shí)畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來(lái)校不久,在身殘志不殘,身殘人更強的藝術(shù)家們的激勵和下,你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮,終于即將畢業(yè)了,在你們即將初中學(xué)業(yè),奔赴新的學(xué)校和新的崗位的時(shí)候,“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們來(lái)到,并為大家奉獻一臺精彩的晚會(huì ),這是“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們和母校給畢業(yè)生的的紀念,希望給大家帶來(lái)更多的祝福,更多的信心和勇氣!下面大會(huì )第八項:有請“心靈之聲”藝術(shù)團的主持人登場(chǎng),聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!
結束語(yǔ):謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們,也謝謝母校送給難忘的夜晚!老師們、同學(xué)們,的畢業(yè)典禮大會(huì ),并僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結束,更應該是歡呼新的追求的開(kāi)始,祝愿同學(xué)們在新的領(lǐng)域學(xué)成、事成,一切!
初三畢業(yè)歡送會(huì )主持詞范文4
如果四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然;鸺t的仲夏注定成為我們收獲的季節,也注定了我們的離別。你們就要滿(mǎn)懷累累碩果,告別母校,告別那些充滿(mǎn)歡笑、淚水的日日夜夜,背起行囊踏上新的漫漫征程。但是,歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,讓我們?yōu)檫@即將遠行的06級畢業(yè)生送上最真摯,最深厚的祝福。在此,請允許我代表協(xié)會(huì )全體成員們對在百忙之中抽出時(shí)間與我們交流經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們表示衷心的感謝。希望能通過(guò)這次歡送會(huì ),表達我們對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的美好祝愿,同時(shí)也希望借此機會(huì )讓即將走出校園的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們再次感受協(xié)會(huì )大家庭的溫暖并能留下對大學(xué)生活的美好回憶,與此同時(shí)也希望學(xué)長(cháng)學(xué)姐們能給我們一些經(jīng)驗和建議,讓我們能從中學(xué)習到一些東西,更愉快,更有意義地度過(guò)這短暫而又美好的大學(xué)四年學(xué)習生活。下面“開(kāi)拓者機器人協(xié)會(huì )20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì )”正式開(kāi)始。
第一項,由機器人協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)李彬發(fā)言。
第二項,由06級畢業(yè)生們送上最誠摯的祝福,分享他們的成長(cháng)經(jīng)歷。并為畢業(yè)生提供平臺來(lái)表達他們對母校及老師、同學(xué)們的一些感想和建議。第一位,第二位......
第三項,大家可以向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們提問(wèn),咨詢(xún)有關(guān)出國、考研或者就業(yè)等方面的問(wèn)題,也可以隨便問(wèn)一些大家想知道了解的問(wèn)題。
相聚是緣,不舍是情,就要走了,就要離開(kāi)這生活了四年的校園,離開(kāi)還一直關(guān)心著(zhù)的老師和學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話(huà)要說(shuō)嗎?我相信,答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內心的想要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)以及對我們的祝福吧。
下面我們做一小游戲......
為表達我們隊學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的祝福,我們也特地準備了禮物送給你們,希望你們帶著(zhù)我們的祝福乘風(fēng)破浪,迎向充滿(mǎn)光彩的未來(lái)。
讓我們一起合唱《xxx》,用歌聲再次表達我們的祝福和我們的感謝。
放飛心中的理想暢想青春的旋律,
追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天,
歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,
讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然。歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,
感受人生,會(huì )當擊水三千里,自信人生五百年。
親愛(ài)的朋友們,歡送會(huì )到此結束了,祝所有畢業(yè)生同學(xué)一路順風(fēng),鵬程萬(wàn)里!
初三畢業(yè)歡送會(huì )主持詞范文5
我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望
我們帶著(zhù)美好的憧憬
我們帶著(zhù)相聚的欣喜
我們帶著(zhù)離別的寓意
今天我們濟濟一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚
歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
那過(guò)去的日子將在這一瞬間復活
將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔
用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
為這即將遠行的龍哥送上最真,最深厚的祝福
你曾對我說(shuō),相逢是首歌
歌手是你和我,眼睛是春天的海,
心兒是永遠的琴弦,青春是綠色的河,
是你讓我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了這里,來(lái)到了50219。
是你讓我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(cháng)
我們在這里重溫我們的歡樂(lè ),因為你明天就將遠行
親愛(ài)的會(huì )友們,不要帶著(zhù)離別的愁緒,因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn),因為我們相信
我們會(huì )在今天把最精彩的自己展現給大家,
就讓今天銘刻在我們心間,讓50219留下我們的風(fēng)采!
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