“六一”兒童節主持詞范例
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的社會(huì )中，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？以下是小編收集整理的“六一”兒童節主持詞范例，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，
我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的日子，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
乙：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在這“六一”國際兒童節到來(lái)的時(shí)刻，首先祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
乙：同時(shí)，讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
甲：下交學(xué)�！胺棚w希望，快樂(lè )成長(cháng)”——慶“六一”活動(dòng)暨校園藝術(shù)節表演——
合：現在開(kāi)始！
節目表演
1、軍樂(lè )隊演奏
甲：隊旗獵獵，迎風(fēng)飄揚；鼓號陣陣，催人奮進(jìn)！首先，請欣賞我校軍樂(lè )隊的出色表演：
2、六二班合唱
甲：這是一個(gè)團結的群體，一個(gè)充滿(mǎn)活力的群體。一個(gè)不甘落后的群體，一個(gè)飽含熱情的群體，
乙：他們不會(huì )因為矛盾而分散，不會(huì )因為壓力而沉寂，不會(huì )因為失敗而喪氣，不會(huì )因為競爭而冷漠。
甲：這就是由36位同學(xué)組成的集體——六年級二班。
乙：六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。
甲：六年了，希望的每一粒種子都在這里深深地扎根。
乙：在即將離校的日子里，他們都無(wú)限留戀母校的時(shí)光，他們用久存的熱情，唱響每一個(gè)音符；用每一個(gè)瞬間，表達對母校的感激。
甲：下面，請欣賞六二班同學(xué)為大家表演的大合唱。
3、幼兒小班舞蹈
乙：小小年紀志氣高，上學(xué)認真我最好，
媽媽說(shuō)我好寶寶，爸爸夸我最勤勞。
請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈：——《我真的很不錯》
4、四年級誦讀
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩，
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香，
甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明，
乙：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園，
甲：下面請欣賞四年級班的同學(xué)們給大家帶來(lái)的經(jīng)典誦讀。
5、三年級合唱
甲：靜靜的深夜群星閃耀，老師的窗前徹夜明亮，
乙：辛勤的園丁嘔心瀝血，一群群接班人茁壯成長(cháng)。
甲：三年級班是我們學(xué)校成績(jì)最優(yōu)秀的班級之一，為了表達對老師辛勤培育的感激之情，節日里，他們用歌聲為老師獻上一份誠摯的謝意。下面，請欣賞他們的大合唱。
6、五年級誦讀
甲：五年級班是由一群個(gè)性鮮明的孩子組成的大家庭，他們熱情奔放、活潑率真；他們尊師愛(ài)友，互幫互助，使班集體充滿(mǎn)了溫馨、充滿(mǎn)了快樂(lè )。
乙：一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在所有任課老師的精心培育下，他們刻苦學(xué)習，奮力拼搏，教學(xué)成績(jì)取得了可喜的進(jìn)步，邁上了新的臺階。
甲：他們已深深懂得：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
乙：下面，請欣賞他們的《經(jīng)典詩(shī)文串串燒》。
7、一年級合唱
甲：熱愛(ài)祖國，理想遠大，勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，
乙：品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，體魄強健，活潑開(kāi)朗。
甲：總書(shū)記的話(huà)牢記心上，我們要爭當四好少年。
乙：一年級班雖然只有七個(gè)同學(xué)，但他們個(gè)個(gè)聰明好學(xué)，出類(lèi)拔萃，在去冬期末考試中，他們班的總成績(jì)居全鎮第一。
甲：下面，就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣?/p>
8、二年級誦讀
甲：中華民族傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)，曾經(jīng)教育和影響了一代又一代炎黃子孫。
乙：我校二年級班的老師認真負責，教學(xué)有方，二年級的同學(xué)們活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)，他們的教學(xué)成績(jì)屢居全鎮之首。
甲：這和他們從小就汲取我國的傳統文化，培養優(yōu)良的傳統美德是分不開(kāi)的，下面，請欣賞二年級班的經(jīng)典朗誦：《三字經(jīng)》
9、四年級合唱
甲：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
乙：即將上場(chǎng)的是四年級班，這是一個(gè)熱情如火、團結向上的集體。
甲：同心協(xié)力，是他們彼此的默契，
乙：頑強拼搏，是他們永恒的信念；
甲：永爭第一，是他們不變的追求；
乙：做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是他們最終的目標！
10、幼兒中班舞蹈
甲：遙遠的東方有一條江，她的名字叫長(cháng)江；
乙：遙遠的東方有一條河，她的名字叫黃河；
甲：遙遠的東方有一條龍，她的名字叫中國；
乙：巨龍腳底下我成長(cháng)，長(cháng)大以后是龍的傳人！
下面，請欣賞幼兒中班給大家帶來(lái)的舞蹈：《中國龍》
11、三年級誦讀
甲：中國的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛(ài)。它讀起來(lái)朗朗上口，抑揚頓挫。它唱起來(lái)又是怎樣的一番感受呢？接下來(lái)，就請欣賞三年級為我們表演的古詩(shī)新唱。
12、五年級合唱
乙：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，
總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。
下面，請欣賞五年級班的大合唱。
13、一年級誦讀
甲：中國向來(lái)重視兒童教育，古代蒙學(xué)教材中的《三字經(jīng)》，流傳時(shí)間最長(cháng)，范圍最廣，影響最大。三字成句，句句押韻，讀來(lái)朗朗上口，通俗易懂，少年讀過(guò)，終生不忘。下面請欣賞一年級班的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺b讀：《三字經(jīng)》。
14、二年級合唱
甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：今天，是我們的節日，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：讓我們盡情歡樂(lè )，熱情高歌！
甲：感到幸福的話(huà)，就讓我們用行動(dòng)來(lái)表示吧！下面請欣賞二年級同學(xué)的大合唱。
15、幼兒大班舞蹈
乙：穿上小軍裝，身姿真漂亮，要當解放軍，長(cháng)大保邊疆！
接下來(lái)，請大家用熱烈的掌聲，歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈：《我也是個(gè)兵》
16、六一班合唱
甲：六（1）班是個(gè)洋溢著(zhù)激情與活力的班級，是一個(gè)群英薈萃的班級，他們以“自強不息，不斷超越”為信條，在學(xué)習上披荊斬棘，在生活中互助友愛(ài)。
乙：再過(guò)一個(gè)月，他們就要離開(kāi)母校了。為了過(guò)好這最后一個(gè)六一節，給母校留下一個(gè)美好的回憶，喜歡挑戰的他們，將在這里為我們一展他們的風(fēng)采。
甲：是啊，我們每個(gè)人對母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信，六年級的同學(xué)們一定會(huì )以母校為榮，為母校爭光。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習、生活中快樂(lè )成長(cháng)，成人成材，為國家做出貢獻！
乙：最后，請欣賞六一班的大合唱。
結束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！
乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪下交學(xué)校美好的明天。
乙：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！
甲：各位老師，同學(xué)們！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把下交學(xué)校辦得更好！祝愿下交學(xué)校的明天更加美好！
甲：“放飛希望，快樂(lè )成長(cháng)”——慶“六一”活動(dòng)暨校園藝術(shù)節表演到此結束。祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
乙：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
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