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圣誕節主持稿

時(shí)間:2021-12-18 09:01:37 主持詞 我要投稿

2021圣誕節主持稿(通用5篇)

  在現在的社會(huì )生活中,各種主持稿頻頻出現,主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編整理的2021圣誕節主持稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

2021圣誕節主持稿(通用5篇)

  圣誕節主持稿1

  A:初一(2)班圣誕主題班會(huì )開(kāi)始

  要求:注意紀律,安靜聽(tīng)講,積極參與

  下面介紹有關(guān)圣誕節的知識,請同學(xué)們認真聽(tīng),聽(tīng)好后還有題目請你們起來(lái)回答,答案都在接下來(lái)介紹的內容中;

  B:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)的呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著(zhù)圣誕蠟燭。

  A:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

  B:“圣誕節”這個(gè)名稱(chēng)是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì )的一種禮拜儀式。耶誕節是一個(gè)宗教節。我們把它當作耶穌的誕辰來(lái)慶祝,因而又名耶誕節。但是有很多圣誕節的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節成為一個(gè)普天同慶的日子。

  再來(lái)看一個(gè)關(guān)于圣誕節的小故事,由請xxx

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著(zhù)圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶(hù)籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了!于是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。

  后人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節,年年望彌撒,紀念耶穌的出世。圣誕節便是于十二月二十五日紀念耶穌的誕生,但真實(shí)的誕生日就沒(méi)有人知道了。十九世紀,圣誕卡的流行、圣誕老人的出現,圣誕節亦開(kāi)始流行起來(lái)。

  A:大家知道圣誕樹(shù)的由來(lái)嗎?據說(shuō)大約在十六世紀,德國人最先把長(cháng)青的松柏枝拿到屋中去擺設,后來(lái),德國傳教士馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來(lái)像是引導人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。

  B:還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹(shù)的傳說(shuō),由xxx來(lái)說(shuō)

  一個(gè)傳說(shuō)記載。據說(shuō)有一位農民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上并祝福說(shuō):“年年此日,禮物滿(mǎn)枝,留此美麗的杉村,報答你的好意!

  小孩走后,農民發(fā)現那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù),他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的來(lái)源。在西方,過(guò)圣誕節時(shí)都要準備一棵圣誕樹(shù),以增加節日的歡樂(lè )氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成,象征生命長(cháng)存。樹(shù)上裝飾著(zhù)各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著(zhù)圣誕樹(shù)

  A:然而圣誕樹(shù)真正出現在圣誕節,首先見(jiàn)于德國,之后又傳入歐洲和美國,成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù),尤其住在美國西北部的人們,因為當地豐富的森林資源,他們會(huì )全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)作為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多,有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛

  滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品,但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星,象征著(zhù)那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖的。

  A:由請xxx來(lái)講,大家掌聲歡迎

  大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(cháng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶(hù)地去要糖果喲!

  據說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友,他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮,想知道自己得到什么獎勵。到了1822年,一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后,美國商人更以特殊的行銷(xiāo)手法,每年利用這個(gè)節日大張旗鼓地宣傳廣告,大賺一筆,在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節的風(fēng)俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。)

  A:聽(tīng)完故事,現在讓我們來(lái)考考你們吧!

  B:哪幾種顏色是圣誕色?(答案:紅、綠、白。)

  A:圣誕節是什么的縮字?(答案:基督彌撒。)

  B:圣誕樹(shù)最先出現在哪個(gè)國家?(答案:德國。)

  A:接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲

  B:那接下來(lái)我們來(lái)玩一些游戲,以小組為單位,看哪組最后的積分最高,將有小小的禮物。

  1.正話(huà)反說(shuō)

  2.畫(huà)畫(huà)版心有靈犀

  3搶凳子

  A:讓我們欣賞一下各地的圣誕樹(shù)吧

  合:平安之夜歡樂(lè )多,圣誕佳節喜相逢。

  圣誕祝?偸桥c圣誕老人的禮物同行。

  讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,

  親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

  我們享受著(zhù)圣誕快樂(lè )的時(shí)光

  我們承載著(zhù)圣誕無(wú)盡的祝福

  愿圣誕老人幫助我們實(shí)現今天許下的每一個(gè)心愿。

  許愿

  這節班會(huì )課到此結束

  圣誕節主持稿2

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲:此時(shí)室外寒氣襲人,室內卻是暖意融融。

  乙:圣誕節是大家盼望已久的節日,在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

  甲:今天,讓我們歡聚一堂,共同分享這段快樂(lè )時(shí)光。

  乙:因為浪漫的圣誕,讓我們接受這無(wú)盡的祝福。

  甲:因為我們有理想導航,

  乙:因為我們有奮發(fā)向上的翅膀。

  甲:所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔,

  乙:為了理想,我們有理由放聲的的歌唱。

  合:六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

  甲:白雪飄飄,鹿鈴敲敲,甜蜜的圣誕節又來(lái)到,快樂(lè )的圣誕節多美好!祝大家圣誕快樂(lè )!

  乙:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;

  甲:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;

  乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

  甲:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;

  乙:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;

  甲:請欣賞舞蹈:時(shí)刻準備著(zhù),掌聲有請!

  乙:年輕的旋律里蕩漾著(zhù)歡快的音符,洋溢著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福。

  甲:冬天來(lái)了,圣誕老人的腳步近了。伴著(zhù)片片飛舞的雪花,伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè )的節日氣氛里,給我們帶來(lái)了禮物。

  乙:下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲:踩氣球。游戲規則:一組出2個(gè)人,每只腳上都綁有2個(gè)氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看30分鐘內哪個(gè)組的隊員腳上剩的氣球多。

  甲:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往,你在他鄉是否無(wú)恙,時(shí)光久遠念你如常。

  乙:請欣賞歌曲:

  甲:我站在烈風(fēng)中,恨不能蕩盡綿綿心痛。

  乙:望蒼天四方云動(dòng),劍在手,問(wèn)天下誰(shuí)是英雄。

  甲:請欣賞相聲《廁所奇談》

  乙:年輕是春日的竹筍,草原的新律,出水的芙蓉……

  甲:年輕是初升的太陽(yáng),遠征的心帆,離弦的利箭……

  乙:年輕是轟然出山的瀑布,暴風(fēng)雨的閃電,大漠風(fēng)沙中的戰旗……

  甲:年輕是金,年輕是銀,年輕是生命中的的無(wú)與倫比的寶貴財富!

  乙:請欣賞詩(shī)朗誦:青春之詩(shī)

  甲:唱吧,唱出內心的喜悅與祝福,跳吧,跳出年輕的朝氣與希冀,祝福吧,祝福每一個(gè)人幸?鞓(lè )。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你,真摯地向大家說(shuō)聲:“圣誕快樂(lè )”。

  乙:風(fēng)兒輕輕掠過(guò),是在傳遞什么?還是在等什么?

  甲:傳遞著(zhù)我們的歌聲,笑聲,等待著(zhù)你我精彩的人生!

  乙:下面請欣賞舞蹈:不怕不怕。

  甲:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!

  乙:祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意,好運常伴!預祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,取得驕人的成績(jì)!

  甲:明星燦爛光照,古今永恒輝煌,圣誕快樂(lè )歌聲,傳遍世界各方。迎著(zhù)星光歡呼,歌聲響應嘹亮,頌歌上達于天,空中回腸蕩漾。

  圣誕節主持稿3

  開(kāi)幕詞

  男:尊敬的父老鄉親,親愛(ài)的兄弟姊妹們,

  女:各位來(lái)賓,各位朋友

  合:圣誕--快樂(lè )!主內--平安!

  男:北京奧運會(huì ),真正無(wú)與倫比,是中國人民的偉大勝利。

  女:神七航天飛行,圓滿(mǎn)成功,是攀登世界科技高峰的偉大壯舉。

  男:今朝,是共建和諧的時(shí)代,人民安居在中華,喜看祖國繁榮。

  女:今天,是普天同慶的日子,我們相聚在這里,飽嘗神的慈愛(ài)。

  男:昔日,一位嬰孩兒臥在馬槽中,今朝,掌管天下萬(wàn)有,為萬(wàn)王之王;

  女:昔日,耶穌道成肉身降人間,今朝,坐在天父右邊,替我們祈求。

  男:他既是神又是人,天人合一,完美無(wú)缺,人生的最高境界,永遠的榜樣。

  女:他所行的,無(wú)不公義;他所作的都有慈愛(ài)。

  男:為了全人類(lèi)的幸福,他獻上了自己的性命,死在十架上成就了宏偉的救恩。

  女:他復活,升-天。永遠活著(zhù),永遠地愛(ài)著(zhù)我們。

  男:是這份愛(ài)——讓你甘心奉獻,愛(ài)人如己

  女:是這份愛(ài)——使你充滿(mǎn)盼望,得到永生

  男:此時(shí)此刻,我們的心澎湃激昂,讓我們敞開(kāi)心扉,高聲贊美吧!

  女:此時(shí)此刻,我們的心歡喜快樂(lè ),讓我們伸出雙手,盡情歡呼吧!

  合:XX年圣誕預祝會(huì )演出現在開(kāi)始!

  男:歡樂(lè )的時(shí)光,總是短暫而過(guò)

  女:歡聚的筵席,總有分散時(shí)刻。

  合:但-在基-督的生命里,我們-永不分離。

  男:愿-今晚的歌聲,達到穹蒼。

  女:愿-今晚的舞姿,飛揚天際。

  男:愿-頌贊、榮耀、尊貴、權柄,都歸給天上的神。

  女:愿神的平安與喜樂(lè ),賜給所有的人。

  男:感謝大家的積極參與。

  女:感謝辛勤付出的工作人員。

  男:愿神祝福我們每一個(gè)家庭,

  女:祝福膠州的基-督教會(huì ),

  合:祝福我們偉大的祖國。

  愿神的愛(ài)在中華大地這片沃土上,結出更加豐碩的果實(shí)。

  男:XX年圣誕預祝會(huì )圓滿(mǎn)告成!

  女:父老鄉親,兄弟姊妹們,晚安。

  圣誕節主持稿4

  男:親愛(ài)的弟兄姐妹們

  女:親愛(ài)的來(lái)賓、朋友們

  合:大家晚上好!

  男:伴隨著(zhù)恩典的腳,我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節

  女:環(huán)繞在神愛(ài)的懷抱里,我們期盼圣誕帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福

  男:在時(shí)間的隧道中我們穿梭,去尋找那讓宇宙改變的特殊時(shí)刻

  女:你聽(tīng),牧羊人急促的馬蹄聲近了,喜訊在他們的歡呼聲中傳送

  男:在兩千多年前那個(gè)漆黑的夜晚,在那個(gè)無(wú)人知曉的角落-伯利恒。

  女:就在那冰冷的.馬槽里,有一個(gè)嬰孩為你我而降生

  合:人類(lèi)從此開(kāi)始了新的紀,歷史繪出一道絢麗的彩虹

  男:你來(lái)了,宇宙為之震驚,來(lái)了,給我們帶來(lái)了希望

  女:你來(lái)了,帶著(zhù)神的旨意,你來(lái)了,給人類(lèi)帶來(lái)了光明

  男:推開(kāi)亙古未來(lái)的阻隔

  祂已將神的愛(ài)放在每個(gè)兒女的心中

  女:拉起那條五彩斑斕的彩虹,神的愛(ài)已經(jīng)凝聚成每個(gè)兒女的行動(dòng)

  男:神愛(ài)世人,無(wú)論你在哪里他都會(huì )去尋找

  女:恩典豐盛,無(wú)論你是誰(shuí)神都會(huì )把你揀選

  男:讓我們用誠實(shí)的心去感受神的愛(ài)

  女:讓我們用敬拜的靈去體會(huì )神的愛(ài)

  合:讓我們一起敬拜贊美他

  男:今夜,我們在這里相,述說(shuō)著(zhù)禰的恩典把禰的慈愛(ài)來(lái)歌頌

  女:今夜,我們揚起歌喉

  傳揚著(zhù)禰的福音呼喚著(zhù)禰的圣名

  男:讓我們感恩的祈禱越過(guò)千山萬(wàn)水響徹地極

  女:讓我們贊美的歌聲沖開(kāi)黑暗回蕩寰宇蒼穹

  合:XX年平安夜晚會(huì )現在開(kāi)始

  全流程:

  男:大地飽享甘露,隨以五谷新果奉上;

  女:眾生蒙受恩澤,當以感恩贊美獻呈;

  男:聽(tīng)鼓樂(lè )齊鳴,高歌頌揚,直入云宵;

  女:看_輕歌曼舞,婀娜多姿,扣人心弦;

  男:這是對上帝的獻禮,這是對圣嬰的敬意;

  女:濃濃之愛(ài)的流淌,幽幽之情的傾灑。

  男:首先獻上的是:喜慶大鼓

  男:

  平安祥和,是今夜的氣息;歡樂(lè )頌揚,是今晚的旋律,凝聚著(zhù)至深至純的愛(ài),已沁入他們的心脾,他們的夢(mèng)里;沉淀著(zhù)亙古不變的情,已溶入他們的生命,他們的靈魂;此刻我們翹首期盼,共同來(lái)感受孩子們帶來(lái)的那份純真童趣的愛(ài)主之心。獻上舞蹈《大自然合唱團》

  女:

  耶穌你是誰(shuí)?你是黎明的曙光,你是迷惘中的方向,你是嚴寒中的溫暖你給人類(lèi)帶來(lái)真愛(ài)和平,你給人類(lèi)帶來(lái)光明希望請欣賞小品《你為什么需要耶穌》

  男:

  你使天空絢麗大地富足,你命江河涌流群山復蘇;

  你使百鳥(niǎo)歡唱百花盛開(kāi),你賜生命綿延命令萬(wàn)物;

  哈利路亞萬(wàn)國萬(wàn)民,都向你跪拜。獻上舞蹈《全能的創(chuàng )造主》

  女:

  是你溫柔的話(huà)語(yǔ),填滿(mǎn)我心靈中的饑渴;是你釘痕的手,重新?lián)嵛课夷瞧扑榈男?獻上舞臺劇《破碎的心》

  女:有些人的人生,是直達車(chē)

  男:有些人卻是慢車(chē),中間總要經(jīng)過(guò)許多站,經(jīng)歷許多人。

  女:有人總是下錯站,坐過(guò)頭,不是錯失了窗外風(fēng)景,就是錯過(guò)了身旁的人

  男:沒(méi)有人知道,能陪自己坐到終點(diǎn)站的人,究竟會(huì )是誰(shuí)

  女:請聽(tīng)林-海勇牧師證道《下一站幸!

  女:

  我今天要為你祈禱親愛(ài)的中華,愿這真誠的祈禱化作一朵朵百合花,開(kāi)遍祖國的大疆南北。我今天要為你跳舞親愛(ài)的耶穌,愿這優(yōu)美的舞蹈化作一枝枝橄欖枝,灑遍世界的每個(gè)角落。獻上舞蹈《為中華祝!

  男:在兩千多年的時(shí)空隧道中,一切的萬(wàn)物景象都在時(shí)間的覆蓋下深深地湮沒(méi);

  女:在兩千多年的歷史長(cháng)河里,所有的人類(lèi)事件都在時(shí)間的沖刷下漸漸地淡忘。

  男:然而,淡忘不了的,是那個(gè)聲音----那個(gè)細小溫馨的聲音;

  女:然而,淡忘不了的,是那個(gè)應許----那個(gè)撫慰心靈的應許。獻上女聲獨唱

  《奇異恩典》

  男:

  世界因神的愛(ài)被創(chuàng )造,人類(lèi)因神的恩被揀選,生活因神的愛(ài)而美好,生命因神的恩而豐盛獻上舞蹈《你的恩典不離開(kāi)》

  男:您是我們最真的思念,就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;

  女:您是我們最深的眷戀,就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;

  男:您是我們最美的詩(shī)篇,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著(zhù)生命中濃濃的動(dòng)感;

  女:您是我們最深的摯愛(ài),柔柔的目光灑滿(mǎn)我們全身暖暖的璀璨。

  合:放飛你的歌喉,高聲贊美這最尊貴的圣名!獻上青年小組唱

  女:

  在愛(ài)的國度里愛(ài)著(zhù)的人是幸福的,同樣被神愛(ài)著(zhù)也是幸福的,“愛(ài)。我愿意”愛(ài)我所愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔,主耶穌只有你的愛(ài)徹底的擁有了我,因為心中有愛(ài)所以上帝的祝福才更加美好獻上舞蹈《我愛(ài)耶穌》

  男:

  你的一生是貧窮的,甚至沒(méi)有枕首之處;

  你的一生是卑微的,甘心樂(lè )意來(lái)服侍人;

  你的一生是平凡的,長(cháng)大在小城拿撒勒,

  你的一生卻是偉大的,死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻上舞蹈《你是神》

  男:愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈。

  女:愛(ài)是不嫉妒。

  男:愛(ài)是不自夸不張狂。

  女:愛(ài)是永不止息,

  合:愛(ài)是夫妻在基-督里同心走天涯,愛(ài)是我們相聚在圣山上。獻上夫妻對愛(ài)的合唱

  閉幕詞

  男:送您一千個(gè)祝福,祝福里有我們的萬(wàn)語(yǔ)千言;

  女:送您一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我們晶瑩的杯盞;

  男:讓主內的歡笑伴著(zhù)您,主內的歡笑名叫燦爛;

  女:讓主內的溫馨伴著(zhù)您,主內的溫馨名叫永遠;

  男:我們的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)!

  女:我們的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)!

  男:因為相聚,讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光,

  女:因為圣誕,讓我們承載了這無(wú)盡的恩典。

  男:親愛(ài)的來(lái)賓朋友!

  女:親愛(ài)的弟兄姊妹!

  男:讓我們真心地祝愿:

  女:marry christmas!

  合:圣誕快樂(lè )!

  圣誕節主持稿5

  a:伴著(zhù)時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。

  b:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

  a:伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,

  合:今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )

  b:我們幼兒園共有xxx多名小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!

  a:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  b:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  a:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄。

  合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。

  b:是啊,開(kāi)門(mén)紅,意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》

  a:下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。

  b:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來(lái)做一下《健康操》吧!。

  a:接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!

  b:《搶凳子》

  a:《擊鼓傳花》

  b:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,首先有請中一班xxx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。

  a:接下來(lái)有請xxx家庭,他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請!

  b:還有我們可愛(ài)的xxx家庭,他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。

  a:謝謝我們三組可愛(ài)的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安,讓愛(ài)永遠住我們的家!

  b:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

  a:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。

  b:聽(tīng)完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。

  a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

  b:在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

  a:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節

  b:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體

  a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  b:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏

  a:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望

  合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好

  b:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成

  合:再見(jiàn)

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