小學(xué)課本劇表演主持詞范文
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今社會(huì )生活中，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的小學(xué)課本劇表演主持詞范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)課本劇表演主持詞范文1
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
男女合：大家上午好！
男：在這綠意浸透的季節，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，
我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
女：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達喜悅的心聲。
男：花開(kāi)的季節，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
女：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
女：今天上午我們迎來(lái)了許多兄弟學(xué)校的領(lǐng)導和老師們，
男：看，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，
女：個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷。
男：你們的到來(lái)我們由衷的高興，
女：你們的到來(lái)我們倍感榮幸。
男女合：多星小學(xué)20——學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報演出現在開(kāi)始�！睹利惖男÷贰�
《春曉》
《拔苗助長(cháng)》
《我驕傲，我是中國人》
《三個(gè)兒子》
《牧笛》
男：踏著(zhù)春風(fēng)的節拍，我們向春天走來(lái)，
女：激揚著(zhù)春雨的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)書(shū)的海洋。
男：讓我們與書(shū)為伴，豐富自己的知識，
女：讓我們與書(shū)為伴，開(kāi)拓我們的理想。
男女合：多星小學(xué)20——學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報演到此結束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)！
兄弟學(xué)校的領(lǐng)導和老師們一路走好，歡迎常來(lái)我們學(xué)校坐坐。
小學(xué)課本劇表演主持詞范文2
�。ㄅ┪闹杏袘�、戲中有文，
�。校┮衾锊卣{、調里藏音。
�。ㄅ⿲W(xué)君臣、學(xué)父子、學(xué)夫婦、學(xué)朋友，細細看來(lái)，莫道逢場(chǎng)作戲；
�。校┗蚋毁F、或貧賤、或喜怒、或哀樂(lè )，重重演出，管教拍案驚奇。
�。ㄅ┤齼删涞莱龉沤袷�，
�。校┪辶阶哌^(guò)萬(wàn)里程。
�。ㄅ┥﹥裟┏蠓勰菆�(chǎng)，
�。校┏钭龃蜃邇A情演繹。
�。ㄅ┻@是一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出，
�。校┻@是一次藝術(shù)和美的體驗。
�。R）武威第十三中學(xué)第九屆“校園文化藝術(shù)節”暨七年級課本劇表演現在開(kāi)始！
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1、大家都在悄悄的長(cháng)大，對許多事都有了主見(jiàn)。有時(shí)候，對某些問(wèn)題，你可能不得不面對父母的分歧，它也許讓你傷心，甚至落淚，下面就是這樣一個(gè)故事。讓我們一起欣賞課本劇《羚羊木雕》！請七年級二班做準備！
2、我國是一個(gè)有著(zhù)數千年文明史的國家，素以"文明古國"、"禮儀之邦"著(zhù)稱(chēng)于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統美德。"學(xué)會(huì )做人"、"知書(shū)達禮"，人人爭當文明學(xué)生是我們自覺(jué)的追求。請欣賞七二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇《陳太丘與友期》。請七年級四班做準備！
3、一件看不見(jiàn)的“新裝”，一個(gè)并不高明的—，卻讓我們看見(jiàn)了—裸的虛偽、奸詐、愚蠢和丑惡。下面請欣賞由七年級4班帶來(lái)課本劇《皇帝的新裝》。請七年級五班做準備！
4、赫爾墨斯是宙斯的兒子，主管商業(yè)和旅行，他這次是想搞一次—調查，看看自己在凡人的心目中到底印象如何。雕像店是個(gè)調查—的好地方。在雕像店里，順—者得高價(jià)，失民心者得低價(jià)。所以說(shuō)，這個(gè)地方很適合做—調查。赫爾墨斯在凡人的心目中到底印象如何呢？下面請欣賞課本劇《赫爾墨斯和雕像者》請七年級三班做準備！
5、男：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，往往在一件小事上導致失敗，所以我們要始終謹慎從事，否則可能在小處受到挫敗。
女：即使取得了巨大的成功，也絕不能盲目自滿(mǎn)。下面的故事告訴我們：任何時(shí)候都要謙虛謹慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠立于不敗之地。
男：有請七三班同學(xué)的表演課本劇《獅子和蚊子》
女：表演者：王弘，朱殿洋等請七年級一班做準備！
6、“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。損失不一定是不幸，有時(shí)，小小的損失會(huì )轉化你的命運，不要把現在的不幸當成悲哀，嘗試轉換角度，這樣，人生才會(huì )有更多風(fēng)景。下面請欣賞七（1）班周生樂(lè )等同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇《塞翁失馬》。請七年級六班做準備！
7、小時(shí)候，我們都很喜歡童話(huà)故事，在童話(huà)的的世界，我們認識了白雪公，七個(gè)小矮人，大拇指……認識了什么是真善美，什么是假惡丑，下面請欣賞課劇本《丑小鴨》。請七年級七班做準備！
8、天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。堅持不懈地努力是成功的關(guān)鍵，后天的努力更可以彌補先天的不足。下面講述的就是一個(gè)天才變凡人的故事，請欣賞七（7）班帶來(lái)的課本劇《傷仲永》！請七年級十班做準備！
9、這是一篇馳名世界的短篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)之所以馳名世界，是因為它有著(zhù)獨特的藝術(shù)魅力，接下來(lái)請欣賞七年級十班部分同學(xué)帶來(lái)的課本劇《最后一課》。請七年級十一班做準備！
10。普希金是俄羅斯最偉大的作家和詩(shī)人�！稘O夫和金魚(yú)的故事》講述漁夫的妻子貪得無(wú)厭，永不滿(mǎn)足，對知恩圖報的金魚(yú)提出越來(lái)越高的要求，最后一無(wú)所得。它鞭撻了那些兇狠、貪婪、不勞而獲的人，啟示我們美好的生活要用自己辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng )造。下面請欣賞七（11）班為我們帶來(lái)的課本劇《漁夫和金魚(yú)的故事》。請七年級九班做準備！
11、“士別三日，當刮目相待”這個(gè)典故家戶(hù)喻曉，這個(gè)典故就出自《孫權勸學(xué)》�！笆縿e三日，當刮目相待”是用來(lái)說(shuō)明一個(gè)人經(jīng)過(guò)自己的努力，是會(huì )有很大的發(fā)展進(jìn)步的，我們要以新的眼光去看待這個(gè)人。下面請欣賞七9班帶來(lái)的課本劇《孫權勸學(xué)》。請七年級十二班做準備！
12、在現實(shí)中，狼在人們的印象中總是彪悍兇猛，陰險狡詐，但它們的小招數，在人們面前卻根本不值一提。下面這個(gè)故事便會(huì )把這個(gè)特點(diǎn)表現得淋漓盡致。請欣賞七年級（12）班課本劇《狼》。
�。ńY束語(yǔ)）
男：感受這些富于創(chuàng )新和充滿(mǎn)想象力的劇情，誰(shuí)還能說(shuō)現代學(xué)生缺乏藝術(shù)修養？
女：欣賞合理的舞臺設計和逼真投入的表演，誰(shuí)還能說(shuō)學(xué)校教育重分數輕能力？
男：平面的文字材料霎時(shí)間變得立體直觀(guān)、形象生動(dòng)，
女：課文中人物形象栩栩如生，故事情節曲折感人。
男：俊鳥(niǎo)高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛，
女：游魚(yú)潛底，方可探尋到大海的內涵。
男：我們的同學(xué)用出色的表現展現了他們的良好素質(zhì)，
女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)他們的花季歲月。
男：讓美好的戲劇藝術(shù)之花成為校園中一處絢麗的風(fēng)景！
女：讓今天的演出開(kāi)啟我們思維的風(fēng)帆，打開(kāi)語(yǔ)文課改的一扇窗。
男：讓我們共同享受教與學(xué)互動(dòng)的愉悅，
女：讓我們一起領(lǐng)悟創(chuàng )新教育的無(wú)限魅力。
男：讓我們?yōu)檎n本劇的發(fā)展插上翅膀，
女：讓我們的心兒再一次飛揚。
武威第十三中學(xué)第九屆“校園文化藝術(shù)節”暨七年級課本劇表演到此結束。
齊：老師們，同學(xué)們，我們明天再見(jiàn)！
小學(xué)課本劇表演主持詞范文3
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！——中學(xué)第六屆語(yǔ)言文化節初中部課本劇表演現在開(kāi)始。
男：xxx，你了解課本劇嗎？
女：課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過(guò)改編表演出來(lái)，通過(guò)人物的語(yǔ)言來(lái)表達文章主題。
男：雖然我們沒(méi)有最先鋒的戲劇理念，但我們將用自己幼稚但卻真誠的表演來(lái)裝點(diǎn)我們的青春。
女：我們將穿越時(shí)空隧道打破真實(shí)和虛幻與各種藝術(shù)人物來(lái)一次親密接觸。我們將向大家展示一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，再現一個(gè)個(gè)逼真生動(dòng)的形象。
男：現在讓我來(lái)介紹一下?lián)伪敬螞Q賽的評委，他們是：———老師，———老師，———老師，———老師，———老師。
合：讓我們以最熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。
女：同學(xué)們，你們是否已經(jīng)迫不及待地想要欣賞他們的表演了呢？現在請你們睜大可愛(ài)的眼睛，共同來(lái)享受這場(chǎng)由初一年級的四個(gè)班的精英為咱們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。
男：“良藥苦口利于病”，這是大家熟知的道理。若是“良藥”不苦又“利于病”，你們一定會(huì )更加樂(lè )于接受吧！戰國時(shí)，有個(gè)人叫“鄒忌”，正是以自身的生活體悟，委婉地勸諫齊威王廣開(kāi)言路，改革弊政，整頓吏治，從而收到很好的效果。請欣賞初一（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的表演《鄒忌諷齊王納諫》。
女：感謝初一（1）班同學(xué)的精彩表演。俗話(huà)說(shuō)“打狗看主人”，有這么一個(gè)小小的縣令，竟敢當街攔住皇帝姐姐的車(chē)駕，欲將無(wú)故—而藏于車(chē)中的兇手當街“格殺”。他是誰(shuí)，他的命運會(huì )怎樣呢？請欣賞初一（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的表演：《強項令》。
男：感謝初一（2）班同學(xué)的`精彩表演�！多u忌諷齊王納諫》的最后得分是（）。同學(xué)們，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，當你生病了，你會(huì )怎么做？是趕緊看醫生呢，還是諱疾忌醫？接下來(lái)，初一（4）班的同學(xué)將為我們講述蔡桓公因為不聽(tīng)醫生的勸告而致死的故事。請欣賞：《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》。
女：感謝初一（4）班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演�！稄婍椓睢返淖詈蟮梅质牵ǎ�。大家還記得立意嚴肅、筆調詼諧的樂(lè )府敘事詩(shī)《陌上�！穯�？“陌上�！�，意即大路邊的桑林，這是故事發(fā)生的場(chǎng)所。因為女主人公是在路邊采桑，才引起一連串的戲性情節�，F在，讓我們共同欣賞初一（3）班為我們帶來(lái)的表演：《陌上�！�。
男：感謝初一（3）班同學(xué)的精彩表演�！侗怡o見(jiàn)蔡桓公》的最后得分是（）。（停頓一下）生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。
女：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)我要公布的是《陌上�！返淖詈蟮梅�。冠軍會(huì )是誰(shuí)呢？（停頓一下）《陌上�！返淖詈蟮梅质牵ǎ�。
男：比賽進(jìn)行到這里，我們都知道結果了。蕉嶺中學(xué)第六屆語(yǔ)言文化節初中部課本劇表演的第一名就是；第二名是；女：第三名是和。
合：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
女：接下來(lái)，請各班派個(gè)代表上臺領(lǐng)獎。請評委老師上臺為獲獎選手頒獎，并合照留念。
女：同學(xué)們，語(yǔ)文是人文社會(huì )的重要學(xué)科，是人們交流思想的工具。在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì )到了語(yǔ)言的魅力。
男：語(yǔ)文是語(yǔ)言文字規范的實(shí)用工具，是文化又是藝術(shù)。在語(yǔ)文的天地里，我們明白了做人的道理。
合：讓我們一起努力，學(xué)好母語(yǔ)，熱愛(ài)母語(yǔ)，在漢文字的世界里，開(kāi)拓我們的視野，放飛我們的想象力。感謝同學(xué)們的精彩表演。課本劇表演到此結束，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)課本劇表演主持詞范文4
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
a：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書(shū)形式納入了書(shū)香校園的建設中。
b：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們將開(kāi)展課本劇表演活動(dòng)。a：課本劇的編排和表演是對課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養了我們自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文及口語(yǔ)表達能力，同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話(huà)說(shuō)：文中有戲、戲中有文；音里藏調、調里藏音。
a：在課本劇表演中，同學(xué)們演師生、演母子、演同學(xué)、演朋友，表現的情感，或親情、或友情、或喜怒、或哀樂(lè )，
a：我們相信今天的比賽將會(huì )是一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出，b：我們更相信今天的演出將會(huì )是一次藝術(shù)和美的體驗。 a：下面公布一下比賽細則：
一、節目基本要求
1。節目?jì)热荩航】迪蛏�、富有思想性�?/p>
2。形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；
3。服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；
4。班級重視、組織有序、參與面廣。
二、評分標準
1�？偡譃�10分；
2。主題：主題突出、故事情節完整2分；
3、語(yǔ)言：普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢、清晰，語(yǔ)調符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格1分。
5。情感：感情基調與故事內容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂(lè )：背景音樂(lè )選取與節目?jì)热莸恼w搭配好1分；
7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分；
8、形式新穎、富有感染力，觀(guān)眾反映好1分。
b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎！
a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現在開(kāi)始！
1、《奇妙的計算》
b：數學(xué)王國真奇妙，同一習題解法多，發(fā)展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢？請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《奇妙的計算》。
2、《絕招》
絕招！絕招！勤學(xué)苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿(mǎn)理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高！今天，四一班的同學(xué)們給我們帶來(lái)了他們的“絕招”，請欣賞！
3、《四小兒辨》
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不恥下問(wèn)。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4。2班課本劇表演《四小兒辯日》。
4、《鄭人買(mǎi)履》
“鄭人買(mǎi)履”既是一個(gè)成語(yǔ)，又是一個(gè)典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買(mǎi)履，結果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢？請在四年級三班課本劇《鄭人買(mǎi)履》中找答案。
5、《打電話(huà)》
電話(huà)是現代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話(huà)、特別是打公用電話(huà)的時(shí)候最需要注意的是什么呢？那就是———盡量節約時(shí)間。請欣賞五一班同學(xué)帶來(lái)的相聲《打電話(huà)》。
6、《遠離黑網(wǎng)吧》
網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時(shí)，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無(wú)底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網(wǎng)絡(luò )束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來(lái)的課本劇《遠離黑網(wǎng)吧》。
7、《我的夢(mèng)想》。
人人都有夢(mèng)想，每個(gè)人每天都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，在實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候也許有許多艱難坎坷，但這個(gè)過(guò)程卻又是無(wú)限精彩的。只有有夢(mèng)想、有追求的人才能活的精彩，活的漂亮！請欣賞六一班英語(yǔ)劇《我的夢(mèng)想》。8、《大掃除》
大掃除是我們每位同學(xué)都會(huì )經(jīng)歷的，在打掃除的時(shí)候你們是什么樣的？我們一起去看看六二班的同學(xué)們在大掃除中又有什么不一樣的表現？請欣賞六二班課本劇《大掃除》
9、《賣(mài)火柴的小女孩》
過(guò)節了，我們每位孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福與歡樂(lè )，非常高興，可是，卻有這樣一個(gè)可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛(ài)，還有老師的關(guān)心與教育，她是誰(shuí)呢？請欣賞六年級三班課本劇表演《賣(mài)火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長(cháng)大了》
現在很多家長(cháng)都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學(xué)會(huì )獨立生存的能力，才能在社會(huì )中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長(cháng)大了》。
結束語(yǔ)：
a、時(shí)間過(guò)得真快��！當我們還沉浸在一個(gè)個(gè)故事中時(shí)，已在同學(xué)們的精彩表演中度過(guò)了一個(gè)美妙的下午
b、是啊，時(shí)光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學(xué)們的付出
a、不錯，本次課本劇比賽為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺，真正體現了“我的舞臺我做主”的活動(dòng)理念。
根據各班級的參與和同學(xué)們的現場(chǎng)表現情況，學(xué)校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領(lǐng)獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：；請各班級選一名代表上臺領(lǐng)獎。請為獲獎班級頒獎；。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀！也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學(xué)們的辛勤付出。
b：同學(xué)們，今天的節目精彩嗎？
a：那你們還想看嗎？
b：是的，今天的比賽精彩紛呈，同學(xué)們表演的也十分賣(mài)力。但是好時(shí)光總是如此短暫，我們更加期待六一節的到來(lái)。同時(shí)也提前祝愿同學(xué)們六一快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！祝愿我們的老師身體健康，工作順利！b：寶輪一小首屆“文墨溢香展示自我”課本劇比賽到此結束！
a：請各班有序退場(chǎng)。
小學(xué)課本劇表演主持詞范文5
各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，碩果飄香，伴隨著(zhù)成熟的秋的氣息，我們聚到這里。我們五十七中學(xué)自從開(kāi)展國學(xué)教育以來(lái)，同學(xué)們都熱情參與，收獲頗多。為了使同學(xué)們從傳統經(jīng)典中吸取更多的精神財富；為了豐富同學(xué)們的課外文化生活，培養大家健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養；同時(shí)也為于洪區國學(xué)課本劇大賽選拔優(yōu)秀表演團體和個(gè)人。今天，我校特地在此舉辦：沈陽(yáng)市第五十七中學(xué)國學(xué)課本劇選拔大賽。
在此，對各位領(lǐng)導、評委的光臨表示衷心的感謝。
對各位參賽選手的參與表示熱烈的歡迎！
下面請王主任提出比賽要求，并介紹今天的各位評委！
那么下面我宣布：表演正式開(kāi)始！
請大家掌聲歡迎一號班級表演。
謝謝各位同學(xué)的表演。
請大家掌聲歡迎二號班級表演。
……。
今天的表演到此全部結束了，可以看得出每個(gè)班級都作了充分的準備，雖然大家的表演還不夠專(zhuān)業(yè)，但卻非常投入、忘我。通過(guò)本次課本劇比賽，我們在活動(dòng)中培養了興趣、鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感；本次大賽也為同學(xué)們提供了展現自我才華的舞臺，提高了學(xué)生的文學(xué)素養和藝術(shù)欣賞水平，為同學(xué)們的校園生活又增添了亮麗的一筆。
下面進(jìn)行最后一項：有請我校xxxxx校長(cháng)書(shū)記做總結講話(huà)。
謝謝xxxxx校長(cháng)書(shū)記的講話(huà)。
最后，我宣布沈陽(yáng)市第五十七中學(xué)國學(xué)課本劇選拔大賽到此結束，評委老師請留下，核實(shí)最后成績(jì)，比賽結果將在會(huì )后通知到班級各班同學(xué)請有秩序下樓。
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