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報告會(huì )主持稿

時(shí)間:2022-06-19 21:21:21 主持詞 我要投稿

報告會(huì )主持稿

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì )用到主持稿,主持稿大體上可分為會(huì )議主持稿、文藝演出晚會(huì )主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的報告會(huì )主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

報告會(huì )主持稿

  報告會(huì )主持稿1

各位家長(cháng)、同志們:

  為了認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的重要精神,幫助和引導家長(cháng)朋友轉變教育觀(guān)念、傳播先進(jìn)的家庭教育知識和科學(xué)的家庭教育方法以及“以德育人”的成功經(jīng)驗,由豐都縣婦聯(lián)主辦的主題為“爭做合格父母、培養合格人才”的家庭教育報告會(huì )今天在這里舉行,參加今天家教報告會(huì )的有:縣家庭教育報告團的全體成員、各系統婦委會(huì )主任、機關(guān)企事業(yè)單位婦代會(huì )主任和縣第一小學(xué)的家長(cháng)代表共1000余人。

  今天的家教報告會(huì )我們邀請到了北京師范大學(xué)素質(zhì)教育研究會(huì )專(zhuān)門(mén)從事素質(zhì)教育研究的專(zhuān)家、“成功素質(zhì)教育”課題研究組副組長(cháng)、成功素質(zhì)教育研究咨詢(xún)中心副主任、研究員陳錦先生,讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳錦先生的到來(lái)。

  我們每一個(gè)作家長(cháng)的,都希望自己有一個(gè)身心健康、有知識、有發(fā)展前途的好孩子,因此所有為人父母者都可謂是嘔心瀝血、不惜代價(jià),通過(guò)各種渠道、想盡各種辦法,不斷地學(xué)習科學(xué)教育子女的知識,努力提高科學(xué)教育子女的能力。但在真正教育子女的.實(shí)踐中,家長(cháng)同志們卻都會(huì )遇到諸多地現實(shí)問(wèn)題,有時(shí)還顯得無(wú)所適從,正是帶著(zhù)這些問(wèn)題和困惑,我們走進(jìn)了今天的報告會(huì ),想從專(zhuān)家這里尋找到我們所需要的答案。所以希望參加報告會(huì )的全體同志,在聽(tīng)報告的時(shí)候做到專(zhuān)心致志,不要交頭接耳、隨意走動(dòng),保持會(huì )場(chǎng)的秩序,確保我們這次報告會(huì )的質(zhì)量,達到我們舉辦這次報告會(huì )的目的。

  如果家長(cháng)同志們有什么疑問(wèn)和想法,請在報告會(huì )結束后向專(zhuān)家請教,我們特別安排了現場(chǎng)互動(dòng)咨詢(xún)活動(dòng),陳錦先生將為大家解答疑惑,以解決諸如:早戀、網(wǎng)癮、好動(dòng)、注意力不集中、動(dòng)作慢、粗心、厭學(xué)、膽小、孤僻、自制力差及良好習慣等問(wèn)題,盡力為家長(cháng)同志們提供幫助。

  現在,讓我們以熱烈的掌聲請來(lái)自北師大的家教專(zhuān)家陳錦先生為我們作報告。

  剛才,陳錦先生從“教育藝術(shù)、素質(zhì)教育的精髓及如何避開(kāi)教育的誤區”等方面對“走進(jìn)孩子心靈”這一家庭教育主題作了精彩的講解;隨后通過(guò)現場(chǎng)互動(dòng)咨詢(xún)活動(dòng),家長(cháng)在家教方面的許多疑問(wèn)和困惑從專(zhuān)家那里尋求到了滿(mǎn)意的答案?梢哉f(shuō),我們家長(cháng)從報告中受到了極大的啟發(fā),正確教育子女的家庭教育觀(guān)念和科學(xué)的家庭教育方法已悄悄進(jìn)入了我們的腦海,我提議,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝陳錦先生為我們作的精彩報告。

  家長(cháng)同志們,“走進(jìn)孩子心靈、了解孩子”是每一個(gè)家長(cháng)的熱切期盼,“爭做合格父母、培養合格人才”也是社會(huì )對每一位家長(cháng)的現實(shí)要求。家庭教育的質(zhì)量水準,將決定著(zhù)未來(lái)豐都的發(fā)展水平和文明水準,希望廣大家長(cháng)要以高度的歷史使命感和社會(huì )責任感,來(lái)做好培養教育子女的這件大事。為了使我們的孩子能更加堅強、自信、健康、快樂(lè )地成長(cháng),最終擁有成功、美滿(mǎn)的人生,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

  報告會(huì )主持稿2

尊敬的王院長(cháng)、同志們:

  剛才,陜西教育學(xué)院、山陽(yáng)縣教體局共建校本研修實(shí)驗區工作啟動(dòng)儀式取得了圓滿(mǎn)成功,省、市領(lǐng)導的講話(huà)既為我們共建校本研修實(shí)驗區工作確定了目標,明確了任務(wù),指明了方向,更為我們落實(shí)好此項工作增添了信心和決心。省教育廳、陜西教育學(xué)院為我們捐贈的校本研修資料,為我縣深入開(kāi)展校本研修工作提供了資源保障。校本研修活動(dòng)的深入開(kāi)展,必將進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平,鍛造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍!

  校本研修是以提高教師的專(zhuān)業(yè)修養水平和教育質(zhì)量為根本目的,促進(jìn)教師自主成長(cháng)的一種教師教育形式,是解決教育教學(xué)問(wèn)題的重要途徑和有效方式。它是以學(xué)校為基本場(chǎng)所,以促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校發(fā)展為本,以學(xué)校和教師個(gè)人的教育改革實(shí)踐開(kāi)展的研究性學(xué)習為基本方式,以教師為主體的學(xué)習型組織和交流平臺。開(kāi)展校本研修活動(dòng),可以有效地變革傳統教研文化的弊端,是實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效載體,是創(chuàng )造性實(shí)施新課程,提高教育質(zhì)量的制度保障,是實(shí)現學(xué)校有特色可持續發(fā)展的重要支撐。

  為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),轉變教育理念,切實(shí)提高教學(xué)和管理的質(zhì)量,使校本研修活動(dòng)向縱深發(fā)展,今天我們特別邀請陜西省政協(xié)委員、民進(jìn)陜西省委委員、陜西教育學(xué)院教育科學(xué)研究院院長(cháng)、陜西省基礎教育課題帶動(dòng)課改戰略工程咨詢(xún)、評審專(zhuān)家組成員xx教授為我們作校本研修專(zhuān)題報告。讓我們以熱烈的掌聲對王院長(cháng)的蒞臨表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!

  xx教授主要從事教育政策、基礎教育改革和發(fā)展、中外歷史文化、書(shū)法教育等方面的研究,先后多次參加省教育廳基礎教育教學(xué)優(yōu)秀成果和科研課題評審工作。近年來(lái),先后主持2項國家級研課題和5項省部級科研課題,連續3年主持陜西省基礎教育重大招標課題;先后在《西北大學(xué)學(xué)報》、《陜西教育》、《當代教師教育》、《陜西教育學(xué)院學(xué)報》等刊物上發(fā)表研究論文20余篇;先后榮獲得民進(jìn)中央參政議政優(yōu)秀成果二等獎、陜西省高等學(xué)?茖W(xué)技術(shù)成果一等獎、陜西省基礎教育教學(xué)優(yōu)秀成果(文本類(lèi))一等獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。作為專(zhuān)家教授和陜西省政協(xié)委員,xx教授長(cháng)期參與我省基礎教育調研工作,多項調研成果被作為提案受到省政協(xié)表彰。同時(shí),先后為中小學(xué)教師培訓做專(zhuān)題報告10余場(chǎng)(次)。

  殷切期望大家能珍惜難得的學(xué)習、交流的機會(huì ),刻苦鉆研,積極探討,在交流中尋思路,在研討中找方法,在學(xué)習中求發(fā)展!通過(guò)自身的提高來(lái)帶動(dòng)學(xué)校校本研修工作的提高,通過(guò)培訓的收獲推動(dòng)學(xué)校校本研修的整體拓展,真正讓培訓成為推動(dòng)學(xué)校、推動(dòng)山陽(yáng)教育科學(xué)發(fā)展、可持續發(fā)展的里程碑!真正讓培訓成為進(jìn)一步提高山陽(yáng)教育質(zhì)量的助推器!

  下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王院長(cháng)為我們作專(zhuān)題報告!

  校本研修搭平臺,專(zhuān)家引領(lǐng)促成長(cháng)。王院長(cháng)的報告高屋建瓴,思想前瞻,觀(guān)點(diǎn)新穎,思維嚴謹,旁征博引,深入淺出,理論與實(shí)踐相結合,使我們在思維碰撞、心靈沖擊的同時(shí),更喚起了我們對教育的重新思考,對人生的深刻感悟,使我們進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界,提高了境界,增強了動(dòng)力,對我縣深入推進(jìn)校本研修工作具有很強的'指導意義,為促進(jìn)我縣的校本研修工作提供了許多有效的方法,也是我縣校本研修向縱深開(kāi)展的新起點(diǎn),必將促進(jìn)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作的改進(jìn),提高教學(xué)研究活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,進(jìn)一步深化校本研修的實(shí)踐內涵。

  在今后的工作中,各鎮、校要結合實(shí)際,搶抓省、縣共建校本研修實(shí)驗區機遇,借鑒報告會(huì )汲取的經(jīng)驗和做法,巧借他山之石,確立校本研修的目標,進(jìn)一步強化工作措施,加大研修力度,拓寬研修渠道,創(chuàng )新研修思路,讓年輕教師盡快成長(cháng),讓青年教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),讓中老年教師在知識、能力、智慧都能適應當前對教師的職業(yè)要求,從而實(shí)現學(xué)校、教師、學(xué)生三者同步成長(cháng),為我縣教育質(zhì)量提高奠定堅實(shí)的基礎!

  最后,讓我們用最熱烈的掌聲,對王院長(cháng)為我們所做的精彩報告,表示衷心的感謝!

  今天上午的專(zhuān)家專(zhuān)題報告會(huì )到此結束,謝謝大家!請下午2時(shí)準時(shí)在這里參加高效課堂專(zhuān)題報告會(huì )!

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