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六一兒童節主持詞

時(shí)間:2022-06-04 15:01:49 主持詞 我要投稿

精選六一兒童節主持詞模板集合五篇

  主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在如今這個(gè)中國,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編為大家整理的六一兒童節主持詞7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六一兒童節主持詞模板集合五篇

六一兒童節主持詞 篇1

  一、開(kāi)幕詞

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:伴著(zhù)花的芬芳,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),

  女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日,又來(lái)到了我們身旁。

  男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。

  女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。

  男:在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的.心,

  女:感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài),

  男:感謝父母的養育之恩,

  女:感謝老師的辛勤教誨!

  合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂(lè )!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!

  二、文藝表演

  男:伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。

  女:踏著(zhù)歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

  男:帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福,迎著(zhù)蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!

  合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

  男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

  女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。

  合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

  女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

  男:今天是我們共同的節日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

  游戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著(zhù)大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心,玩得盡興。

  女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

  三、結尾:

  男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天男:有一句話(huà),說(shuō)的是少年強則國強。

  女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  男:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),

  女:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。

  男:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),

  女:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

  男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

  女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

  男:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠;

  女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。

  男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家!

六一兒童節主持詞 篇2

  六一表彰主持詞:

  主持人甲:我覺(jué)得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

  主持人乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

  主持人甲:因為在這一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

  主持人乙:他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認識一下他們。

  主持人甲:首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。

  主持人乙:請校領(lǐng)導為“三好學(xué)生”頒獎。

  主持人甲:下面請強化班的.小學(xué)員***宣布對“區級三好學(xué)生”和“區級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

  主持人乙:請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  主持人甲:接下來(lái)請學(xué)生代表講話(huà)。

六一兒童節主持詞 篇3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓:

  女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳,

  女:迎來(lái)六月的時(shí)光,

  男:我們的心像怒放的花朵,

  女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌,

  女:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日。

  合:“六一”兒童節!

  男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的`身邊。

  男:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  男:今天,領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候,帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  女:先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是:讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!

  男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!

六一兒童節主持詞 篇4

  小朋友的節日尊敬的各位家長(cháng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

  大家上午好!

  撣去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。

  帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  今天是個(gè)特殊的日子。 今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……

  今天是六一國際兒童節,是屬于我們的節日。在這里,我謹代表成長(cháng)幼兒園的全體教師祝小朋友們:節日快樂(lè )!

  我們的快樂(lè )不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣布,XX幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始。

  看,X班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂(lè )的舞蹈了。請欣賞由X班表演的開(kāi)場(chǎng)舞蹈:《我真的很不錯》。

  嗯。。。充滿(mǎn)激情的舞蹈,讓我們感受到節日的歡樂(lè )!你們真的很不錯!炎炎夏日就要來(lái)了,那么,春天又是怎么過(guò)的呢?讓我們欣賞X班小朋友的.唱唐詩(shī)《春曉》。

  感謝X班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表達出深遠的意境,這就是文字的魅力,接下來(lái),請欣賞X班的 字族歌

  謝謝X斑的精彩表演,小朋友們是不是還沉浸在文字的樂(lè )趣之中呢?接下來(lái),換上動(dòng)感的音樂(lè ),有請X班小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝T臺秀......

  謝謝X班小朋友們的表演,動(dòng)感的音樂(lè ),讓我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原來(lái)X班小朋友 也都忍不住了啊,讓我們一起來(lái)欣賞X班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。

  好一個(gè)快樂(lè )寶貝,謝謝X班 小朋友的精彩表演。

  我們都是快樂(lè )的寶貝。。。接下來(lái)。。。有請XX小寶貝為我們帶來(lái)獨唱《郎的誘惑》

  謝謝XX小寶貝。一段精彩的演唱過(guò)后,XX班也要為我們表演節目了,他們帶來(lái)的是:英語(yǔ)律動(dòng)

  又是一段精彩的演出。。。謝謝XX班小朋友。

  爸爸媽媽去上班,我去幼兒園。。。幼兒園就是我的家

  接下來(lái),有請XX, XXXXXX 為我們帶來(lái)三句半《我愛(ài)我的幼兒園》。

  謝謝XX等人的表演,詼諧的語(yǔ)句,表達著(zhù)我們的快樂(lè )。幼兒園不僅能學(xué)到知識,還讓我們鍛煉出強健的體魄。

  有請 (XX班小朋友)或是(全體幼兒園師生)帶來(lái)體操表演《世界真美好!》

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!

 。兀赜變簣@文藝匯演在這歡樂(lè )的時(shí)光中畫(huà)下句點(diǎn)。

  感謝小朋友們的精彩表演......

  感謝各位家長(cháng)的光臨!

  讓我們明年六一再相會(huì )!再見(jiàn)!

六一兒童節主持詞 篇5

  六一兒童節:六一兒童節----"快樂(lè )童心,暢想六一"

  (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

  (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋

  (甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節日,

  (乙)爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

  (甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  (甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(cháng)的季節

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,

  (合)共同擁抱美麗的六月

  (甲) "快樂(lè )童心,暢想六一"兒童節現在開(kāi)始

  (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭

  (甲)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

  (乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個(gè)樣

  (甲)今天,在這歡樂(lè )的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋

  (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng),并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀.

  (甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

  (乙)對于今天即將入隊的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

  (甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.

  (甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾.

  (乙)請大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓.

  (甲)下面請大隊輔導員講話(huà).

  (乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng).

  (甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù).

  (乙)的確是這樣.其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

  (甲)因為在這一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大.

  (乙)他們都是我們學(xué)習的好榜樣.接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們.

  (甲)首先請 主任宣布對"三好學(xué)生"的表彰決定.

  (乙)請校領(lǐng)導為"三好學(xué)生"頒獎.

  (甲)下面請 宣布對"區級三好學(xué)生"和"區級優(yōu)秀學(xué)生干部"的表彰決定.

  (乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎.

  (甲)接下來(lái)請學(xué)生代表講話(huà).

  (甲)童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符

  (乙)童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  (甲)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  (甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說(shuō)〉〉

  (甲)詩(shī)歌朗誦,詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng).

  (乙)從全國著(zhù)名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)是三年的時(shí)間,可是同學(xué)們學(xué)習詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

  (甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

  (乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日.

  (甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:〈〈快樂(lè )的節日〉〉

  (乙)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開(kāi)在藍天下.請欣賞詩(shī)朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者:二年級

  (甲)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的`笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè )的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來(lái)啦.請欣賞詩(shī)朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級

  (乙)中國的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠而被人們所喜愛(ài).并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來(lái),就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

  (甲)同學(xué)們,說(shuō)到岳母刺字,您會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢 說(shuō)起精忠報國,您又會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢 對,是岳飛,是我們的民族英雄.接下來(lái)請大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞,它曾被改編成樂(lè )曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿(mǎn)江紅〉

  主持詞結束語(yǔ):

  (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

  (乙)我們將會(huì )用智慧與熱情的種子,

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

  (合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天.

  (乙) "快樂(lè )童心,暢想六一"兒童節文藝匯演到此結束.

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