2022年教師節典禮的主持詞范文（精選15篇）
由主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì )中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會(huì )的靈魂之所在。下面是小編整理的2022年教師節典禮的主持詞范文，歡迎大家分享。
教師節典禮的主持詞 篇1
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：親愛(ài)的老師們、
合：大家下午好！女：在漾著(zhù)秋韻的日子里，
男：在碩果豐收的季節里，
合：我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
合：此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂(lè )！你們辛苦了�。ň瞎�
女：教師，一個(gè)平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一；
男：我們一直相信，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
女：因此，我們辛勤耕耘而無(wú)怨言，
男：因此，我們默默奉獻不求回報。
女：今天，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過(guò)上一個(gè)最愉快的最有意義的節日吧。
男：下面我宣布康達學(xué)校第xx個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始。首先有請校長(cháng)為本次活動(dòng)致辭。
男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香？月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里？”下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞校文藝隊帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
女：新學(xué)期，新氣象，我們又迎來(lái)了一批可愛(ài)的孩子們，一年級的老師們很有愛(ài)心，面對一群群小不點(diǎn)，他們沒(méi)有煩膩，而是用耐心和愛(ài)心去感化他們，不厭其煩地引導他們。下面請欣賞一年級帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月果香》，有請一年級組的老師們，上臺！
男：作為一名光榮的教師，學(xué)校就是我們的藍天。課本就是我們的田野�？v使再苦再累，沉重的負擔壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背，站穩腳板。多少個(gè)黎明，牽著(zhù)朝霞做伴；多少個(gè)黃昏，帶著(zhù)星星歸還。滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹記；滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《教師贊歌》。
女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴！一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想！一支短短的粉筆，寫(xiě)下了您生命的篇章！一方三尺寬的講臺，耕耘著(zhù)您畢生的希望！這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來(lái)的《教師頌》。
男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著(zhù)秋收的期盼；教師也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著(zhù)勇往直前無(wú)懼的精神；教師還是夜空中的啟明星，我們有著(zhù)奔向陽(yáng)光的執著(zhù)！下面請欣賞二年組帶來(lái)的歌曲《我是明星》。
女：我，不再是燭光，因為微弱的燭光不足以照亮你們前進(jìn)的方向；我，不會(huì )是春蠶，因為作繭自縛不是一個(gè)自由靈魂的夢(mèng)想。我當作太陽(yáng)，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來(lái)熱力四射的光亮；我當作領(lǐng)頭的大雁，在萬(wàn)里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月》。
男：有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補語(yǔ)；無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)；也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數次平方。而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！”下面請欣賞五年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一朵百合》。
女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè )的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》。
女：如果我可以是陽(yáng)光，我會(huì )讓溫暖充滿(mǎn)每一個(gè)心靈空間，如果我可以是春風(fēng)，我會(huì )讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園。如果我可以是雨露，我會(huì )讓每一棵小草都笑容滿(mǎn)面。如果我可以是泉水，我會(huì )讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會(huì )用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì )讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪�，因為我知道，我不是未�?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。下面請欣賞六年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是一名教師》結尾：
女：三尺講臺上，心靈的快樂(lè )令人回味，精神的享受無(wú)與倫比。男：小小教室里，我們勇創(chuàng )教育佳績(jì)，實(shí)現人生價(jià)值。
女：無(wú)須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽(yáng)！
男：我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無(wú)怨？這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達教育事業(yè)的輝煌，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們平凡而壯美的人生。
合：我們將用更加堅定的意志，更加飽滿(mǎn)的熱情，去譜寫(xiě)康達教育事業(yè)的新篇章！
女：最后真心的祝愿全體教師在未來(lái)的生活中
合：工作順利、身體健康、全家幸福。
教師節典禮的主持詞 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
各位敬愛(ài)的老師：
節日快樂(lè )！
九月金秋，教師是這個(gè)季節的主人，空氣中洋溢著(zhù)感念師恩的情緒。
二十八年前的今天，一個(gè)嶄新的節日誕生，
尊師重教的千年傳統融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，
我們激情滿(mǎn)懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采！
永新小學(xué)慶祝第xxx個(gè)教師節文藝演出現在開(kāi)始！
甲：是你，用知識的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢；
乙：是你，用文明的陽(yáng)光驅散了愚昧的陰霾；
甲：是你，用頑強的堅定傳承著(zhù)不屈的精神！
乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩(shī)歌朗誦《獻給老師的歌》。甲：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉，你是守護無(wú)限春光的遠方枯木，老師，請接受我們最誠摯的敬意，老師，請接受我們最淳樸的祝福：
請欣賞，四年級舞蹈《啦啦操》。
乙：老師，是你帶來(lái)文明的種子，是你留下知識的渴望，是你用自己的生命和事業(yè)，把我們的民族推向人類(lèi)精神的青藏高原。
請欣賞五年級朗誦《老師您好》。
甲：教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光，教師是文明春天的真誠使者，是教師，為文明點(diǎn)火，是教師，為文明代言！
下面請欣賞六年級的舞蹈《荷塘月色》。
愿老師們身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節日快樂(lè )！愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛！
教師節典禮的主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的老師們：
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著(zhù)中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè )融融。
女：又是一年金秋好時(shí)節，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
男：領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城、訪(fǎng)名校，走出去、請進(jìn)來(lái)。
男：學(xué)習日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。
男：開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò )大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤(pán)桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅，陶醉在教師節大會(huì )的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始。
女：首先，請我們敬愛(ài)的x校長(cháng)致節日祝詞。
節目串詞：
1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2、眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學(xué)組xx老師帶來(lái)的。歌曲《那么驕傲》。
3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹(shù)成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。
4、走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無(wú)懼無(wú)畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5、我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
8、月色如水，流淌著(zhù)我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問(wèn)平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》。
10、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11、是我給你自由過(guò)了火，讓你更寂寞；是我給你自由過(guò)了火，才會(huì )陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》。
12、明月攬中秋，歡樂(lè )在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂(lè )。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
13、回下頭全都是滿(mǎn)天風(fēng)沙，這是為愛(ài)付出的代價(jià)，就當是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了，受傷了》。
14、你的愛(ài)已模糊，你的憂(yōu)傷還清楚，彷徨著(zhù)彷徨，迷茫著(zhù)迷茫，請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15、揮著(zhù)翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗�，我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》。
16、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17、歷史的腳步并不蹣跚，長(cháng)江的波濤永遠向前；昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長(cháng)江東逝水》。
結束語(yǔ)：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章。
女：踏著(zhù)豪邁的腳步，xx一中走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。
男：雄奇秀美的長(cháng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂(lè )的舞臺。
女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
女：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)到此結束。
男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn)，平安快樂(lè )，永遠團團圓圓！
教師節典禮的主持詞 篇4
A：尊敬的各位領(lǐng)導，
B：親愛(ài)的老師們：
合：大家下午好!
A：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
B：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節日。
A：明天，就是第XX個(gè)教師節，
B：她正攜著(zhù)秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。
A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)綠蔭”這——就是教師。
B：教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼，沒(méi)有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
A：三尺講臺——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想，
B：兩寸粉筆——寫(xiě)下美麗人生無(wú)限希望!
A：今天，我們歡聚在這里，花團錦簇，燈火輝煌。
B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開(kāi)，興致勃勃。
A：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶�；顒�(dòng)
合：——現在開(kāi)始!
(背景音樂(lè )先起《雪兒達娃》43秒后片段)
A：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤臺。
B：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
A：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的�；�。
B：每當春風(fēng)吹拂的時(shí)候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎?
A：##小學(xué)已建校六十一年，在營(yíng)造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開(kāi)放式、高品位的魅力學(xué)校。
B：##小學(xué)玉蘭杯獎，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線(xiàn)的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來(lái)，首次為一線(xiàn)教師量身打造的涉及各專(zhuān)業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。
A：經(jīng)過(guò)各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏(yíng)得我校首屆玉蘭杯獎。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會(huì )主席致辭。
(登臺曲《星球大戰開(kāi)篇曲》)
A：再次感謝李書(shū)記熱情洋溢的致辭，
B：感謝校領(lǐng)導對一線(xiàn)教師的鼓勵與培養。
一、處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎
A：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開(kāi)拓的先鋒;
B：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會(huì )的窗口。
A：在##小學(xué)，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著(zhù)不同尋常的作用。
B：他們有著(zhù)崇高的理想，蘊藏著(zhù)無(wú)限的力量。他們給你無(wú)私的幫助，給你親人般的溫暖。
A：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎，有請金副校長(cháng)宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導為獲得此項榮譽(yù)的老師頒獎。(音樂(lè )入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請獲獎老師登臺。
B：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
A：李老師，剛剛看到您非常激動(dòng)，想請您用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)您此時(shí)的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。
B：那我也問(wèn)問(wèn)魏老師，您也用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
二、教書(shū)育人的師德標兵
A：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
B：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
A：愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣。
B：教師將溫暖的、無(wú)私的、寬容的、高尚的愛(ài)奉獻給學(xué)生。
A：德高為師、身正為范，
B：言傳身教、潤物無(wú)聲。
A：下面將頒發(fā)的是“教書(shū)育人的師德標兵”獎，請金副校長(cháng)宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導為獲獎老師頒獎(音樂(lè )入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
B：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續欣賞我們精彩的節目。
A：請欣賞詩(shī)朗誦(節目：《長(cháng)大后我就成了你》)
三、刻苦鉆研的崗位能手
A：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng )新、大潮滾涌的偉大時(shí)代;
B：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
A：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇，
B：也將給我們這些教師帶來(lái)前所未有的挑戰。
A：我們的教師，必將以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略，
B：以嚴謹科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，
合：連創(chuàng )輝煌!
A：現在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎，請金副校長(cháng)宣讀頒獎詞
B：請領(lǐng)導為老師們頒獎。(音樂(lè )入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：有請獲獎老師登臺。
B：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
A：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風(fēng)采。
四、無(wú)私奉獻的耕耘之星
A：白云奉獻給草場(chǎng)，鮮花奉獻給山野，我拿什么奉獻給您，親愛(ài)的老師!
B：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長(cháng)夜，我拿什么奉獻給您，親愛(ài)的老師!
A：日復一日，您妙語(yǔ)連珠，引導著(zhù)一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……
B：年復一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!
A：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開(kāi)您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。
B：您和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
A：“桃李不言下自成蹊”現在我們要頒發(fā)的是“無(wú)私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長(cháng)宣讀頒獎詞。
B：請領(lǐng)導為老師們頒獎。(音樂(lè )入場(chǎng)《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請獲得此項榮譽(yù)的老師登臺，
B：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
A：我們萬(wàn)泉的年輕老師也準備了精彩的節目，以感謝關(guān)心幫助他們成長(cháng)的老師們，讓我們掌聲有請。(節目：《掌聲響起來(lái)》)
五、勇于創(chuàng )新的萬(wàn)泉新秀
A：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
B：我們熱情澎湃，活力四射。
A：我用堅韌去磨煉，我用冷靜去思考，
B：我用青春去堅持，我用熱情去探索。
A：我們不怕挑戰，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
B：我們并肩攜手，開(kāi)拓創(chuàng )新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
A：下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎項“勇于創(chuàng )新的萬(wàn)泉新秀”獎，請金副校長(cháng)宣讀頒獎詞。
B：請我們這些朝氣蓬勃的萬(wàn)泉新秀臺前領(lǐng)獎。(音樂(lè )入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：祝賀老師們，臺上有請。
B：老師們臉上綻放著(zhù)幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
A：張老師，剛才我數了數，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
B：那我們也請他們表演一個(gè)節目吧。掌聲有請。(節目：《真心英雄》)
A：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;
B：教育是責任，責任的真諦在于堅韌;
A：我們選擇了教師，同時(shí)就選擇了奉獻;
B：我們選擇了教師，同時(shí)也就選擇了責任;
A：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
B：我們有幸成為萬(wàn)泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
A：老師們，今天我們尊敬的景校長(cháng)也為我們帶來(lái)一份禮物。掌聲有請景校長(cháng)。
B：再次感謝景校長(cháng)的發(fā)言。
A：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，
B：親愛(ài)的老師們，讓我們繼續——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!
A：最后讓我們共同祝愿老師們雙節快樂(lè )、身體健康
B：家庭幸福，和諧美滿(mǎn)。
教師節典禮的主持詞 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，明天就是教師節了，在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節日快樂(lè )！
下面我們就將自編自演的一臺文藝節目作為禮物送給你們，希望你們能夠喜歡。
下面請欣賞xx，表演者xxx。
您看，大家表演得多好啊，但是再好的節目都沒(méi)有我們勤奮學(xué)習，用最優(yōu)秀的成績(jì)回報辛勤的老師更好，讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！下面我們全班就獻上一首詩(shī)《老師，您辛苦了！》
《老師，您辛苦了！》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了！老師！
我們向您致以崇高的敬意！
您如春天中的細雨，
滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，
而我們吮吸著(zhù)細雨茁壯成長(cháng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界里遨游！
讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長(cháng)。
下面請欣賞舞蹈表演者。
在這份記憶當中，我們是故事的主角，但是我們不會(huì )忘記最好的導演就是我們的老師。你們教會(huì )我們去用力追求未來(lái)，用力的去表達自我，用力的學(xué)會(huì )溫暖身邊的每一個(gè)人。
我們會(huì )畢業(yè)會(huì )離開(kāi)，記憶里肯定會(huì )彌漫一片歡聲笑語(yǔ)。校園的美好不是因為教學(xué)樓，實(shí)驗室，我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的，美好的或者是嚴厲的，你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。
教師節來(lái)了，老師依然忙碌。請您稍微的停下手中的筆聽(tīng)我說(shuō)：老師辛苦了，我們永遠愛(ài)您！
教師節典禮的主持詞 篇6
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節日。
甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的教師。
合：教師，您辛苦了!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位教師，本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì )，
(合)此刻開(kāi)始!
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請馬校長(cháng)宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導為校級優(yōu)秀教師頒獎。
乙：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡;假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì )枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是教師，賦予我們夢(mèng)想和智慧。
乙：請張校長(cháng)宣讀校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學(xué)校領(lǐng)導分別為校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jì)。成績(jì)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎，由于校長(cháng)、戴書(shū)記頒獎)
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jì)。下頭有請胡校長(cháng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的祝�；饕皇谆盍Φ臍g歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話(huà)，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿(mǎn)族小學(xué)今日的發(fā)展，更離不開(kāi)
于校長(cháng)的堅強領(lǐng)導。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(cháng)發(fā)表重要講話(huà)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、教師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來(lái)，在于校長(cháng)，戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，高舉改革創(chuàng )新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!
甲：讓我們再說(shuō)一聲：
教師，您好!
乙：讓我們再道一句:
教師您辛苦了!
甲：親愛(ài)的教師，請理解我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節日歡樂(lè )!
甲：本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì )到此結束。
乙：各位領(lǐng)導、同志們再見(jiàn)。
教師節典禮的主持詞 篇7
甲：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;
乙：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。甲：可您卻說(shuō)：桃李滿(mǎn)天下，是您一生的夙愿;
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今日，讓我們——在教育戰線(xiàn)上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節日。讓我們彼此祝福，當教師的每一天都是歡樂(lè )的，都是幸福的!教師節匯演此刻開(kāi)始!
1、我驕傲，沒(méi)有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山;我驕傲，沒(méi)有喝彩，我的夢(mèng)想卻能開(kāi)放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言，如果一個(gè)中國人，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語(yǔ)說(shuō)得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美教師了，他們多才多藝，開(kāi)朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了!掌聲響起來(lái)!
4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來(lái)是抽獎環(huán)節，規則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長(cháng)上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們，先生們，在這個(gè)屬于自我的節日里，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來(lái)的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會(huì )不容錯過(guò)，請大家積極參與!1—2—3—
6、歡樂(lè )是什么誰(shuí)能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案。今日二年級的教師會(huì )告訴你歡樂(lè )的源泉是什么請聽(tīng)詩(shī)朗誦《歡樂(lè )的源泉》
7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(cháng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰(shuí)能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒，請欣賞由他帶來(lái)的獨唱《精忠報國》
8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來(lái)的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級四個(gè)重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì )大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》
10、教師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請聽(tīng)情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎?dòng)謺?huì )產(chǎn)生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長(cháng)和葉校長(cháng)上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語(yǔ)：
甲：九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂(lè )章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀�，為孩子干杯，為祖國干�?教師節匯演到此結束!
教師節典禮的主持詞 篇8
A：九月，帶著(zhù)秋的內斂、蘊著(zhù)秋的端莊，迤邐而來(lái)
B：九月，攜著(zhù)秋的成熟、含著(zhù)秋的向往，奔騰而來(lái)
A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，
B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看到，未來(lái)播灑著(zhù)希望。
A：這是因為九月有一個(gè)最美麗的節日——教師節。
B：今天九月十號是第xx個(gè)教師節，今天的空氣彌漫著(zhù)芬芳。
A：這一刻，讓我們收集鮮花，
B：這一刻，讓我們深情頌唱，
合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。
A：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻？
B：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。
B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
A：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
B：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
A：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，
B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
合：老師您好！
B：下面請欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達。
老師，您好！
在昨天與今天之間鋪設大道，
在現實(shí)和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業(yè)多么崇高！
古今中外，
哪個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血！
地北天南，
哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞！
每當看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業(yè)多么美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn)；
笑語(yǔ)盈盈，
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福地開(kāi)放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好！
A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；
B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。
A：老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
合：老師呀，任何言語(yǔ)也表達不出我們對您的崇敬呀，
A：請欣賞歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》
A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完老師的偉大！
B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著(zhù)春天的繁華和強壯
A：多夢(mèng)的季節你點(diǎn)燃求知的欲望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障
B是你用無(wú)聲的執著(zhù)，拂去我們心中的困惑和迷茫
A是你用熾熱的亮光，照耀著(zhù)我們風(fēng)帆的張揚
B：領(lǐng)獎臺上的輝煌啊，鋪墊著(zhù)你寬厚的胸膛
A：生命拔節的脆響啊，是你的欣慰和榮光
B：老師，不管我們日后如何輝煌，身處何方，我們都會(huì )在心底對您存著(zhù)思念和仰望
合讓我們在這美好的節日里，說(shuō)一聲
老師，您辛苦了！
B：請欣賞詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您，老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調皮的我們，
教育成能幫助別人的人？
是您，老師！
您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈！
是誰(shuí)——
把幼小的我們，
培育成成熟懂事的少年？
是您，老師！
您的呵護讓我們健康成長(cháng)，
在金秋時(shí)節結出累累碩果！
您辛苦了，
無(wú)畏艱難辛勤工作的老師。
您辛苦了！
無(wú)私奉獻著(zhù)青春的老師。
向您至以崇高地敬意——
老師，您辛苦了！
A：今天您的節日里，老師，我想對您說(shuō)……
您是藍天，
我就是白云，
在您寬闊的胸懷暢游！
B：老師，我想對您說(shuō)，
您是一首動(dòng)人的樂(lè )曲，
我就是樂(lè )譜上流動(dòng)的音符，
在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍！
A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。
B：老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。
A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
B：老師像什么？老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩�，告訴我們一些豐富多采的知識。
A：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )！愿所有老師身體健康，心想事成。
教師節典禮的主持詞 篇9
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：九月，金色的季節；
女：九月，溫馨的季節；
男：九月，鮮花盛開(kāi)的季節；
女：九月，天真爛漫的季節。
合：迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第32個(gè)的教師節。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛(ài)的老師，您辛苦了！
女：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。
男：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火��！飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
女：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校教師節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
首先有請李校長(cháng)講話(huà)。
開(kāi)場(chǎng)舞
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》
小老虎，有時(shí)聰明伶俐，有時(shí)憨態(tài)可掬，有時(shí)調皮打鬧�？�，他們來(lái)了，下面請欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫(huà)》我國是一個(gè)詩(shī)的國度，詩(shī)的歷史源遠流長(cháng)，下面讓我們跟著(zhù)一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦，體驗我們傳統文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)而競相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強；下面請欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》
四、二二班，孟星月詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識之火。多少年季節的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著(zhù)智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。親愛(ài)的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的`窗前，盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香，這是誰(shuí)種的呢？掌聲有請我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》
每個(gè)家庭都充滿(mǎn)了溫馨，不僅人是如此，動(dòng)物們也是一樣，就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊家庭吧！請欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》
武術(shù)操《精忠報國》
每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”，今天他們身穿一套套的武術(shù)衣，整齊的隊列，強勁有力的動(dòng)作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報國》。
七、三二班《長(cháng)大后，我就成了你》
在我還是學(xué)生的時(shí)候，老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著(zhù)我們的未來(lái)和祖國的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(cháng)大后也像老師一樣。長(cháng)大后，我的夢(mèng)想實(shí)現了，才明白老師當時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報國》
八、三三班舞蹈《我真的很不錯》
我們是一群快樂(lè )的孩子，我們健壯的成長(cháng)，沐浴著(zhù)老師的關(guān)懷和豐富的知識，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》
歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠的地方，可想不可觸；也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學(xué)們，你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中，沒(méi)有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己��！
九、四一班《不老的老師》
聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草，如果吃了就不會(huì )變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛(ài)的老師，讓我們老師臉上永遠掛著(zhù)甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》
無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔下面請欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國家》
當中華大地遇到危難，我們的國家用愛(ài)心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，我們的國家用愛(ài)心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實(shí)依靠、給我們力量！下面，請欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國家》。
十二、五一班歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》
因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會(huì )安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！下面請欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》
假如沒(méi)有您，土地依然沉睡；假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì )枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無(wú)私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》
十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)
將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，五三班的同學(xué)默默唱著(zhù)心曲，祝福老師節日快樂(lè )，掌聲有請他們！
女：雖然慶祝第二十九個(gè)教師節的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )！
男：各位老師、同學(xué)們，慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束！
合：謝謝大家！
教師節典禮的主持詞 篇10
開(kāi)場(chǎng)：
一：尊敬的家長(cháng)朋友
二：親愛(ài)的老師
三：可愛(ài)的小朋友們
合：家好！
一：又是一個(gè)颯爽的九月，
三：又是一個(gè)收獲的金秋，
一：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈
三：你們忘我地付出，讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
二：因此，你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
幼兒園“感恩教師，型文藝演出”活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始
三：有請我們充滿(mǎn)青春活力的老師為家帶來(lái)：“之歌“掌聲歡迎
三：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(cháng)致詞
一：好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)，請欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”，掌聲歡迎！
三：小朋友表演的.節目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為家表演了，接下來(lái)，請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“西瓜”，掌聲歡迎！
一：在幼兒園，小朋友不僅會(huì )表演節目，學(xué)習也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢
三：老師年輕、可愛(ài)
一：老師青春、亮麗
接下來(lái)有請我們的老師為家帶來(lái)舞蹈
合：寶貝沖沖沖
三：剛剛小班的小朋友認字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請中班小朋友上臺
一：接下來(lái)出場(chǎng)的是班小朋友，他們?yōu)榧艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎！
二：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是擔心，當他們適應了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是欣慰，可誰(shuí)又知道，孩子適應的過(guò)程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺
三：老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)朋友的信任與支持，相信家長(cháng)朋友此時(shí)此刻也會(huì )有很多的感觸，下面有請班牛同學(xué)的媽媽上臺
一：感謝家長(cháng)朋友對我盲作的支持與配合，再次感謝您，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)讓我毛布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎名單是：
二：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長(cháng)為獲獎老師頒獎
這個(gè)舞臺上，站著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿(mǎn)活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長(cháng)的愛(ài)戴，正是因為有了這么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊伍，幼兒園才會(huì )有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們在以后的工作中越來(lái)越出色
一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請中班為家帶來(lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎
三：看成敗，人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請欣賞教師舞蹈
合：從頭再來(lái)
一：太陽(yáng)掛在天上，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香
三：這里就是天堂，家一起成長(cháng)
一：有請幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操
合：“有愛(ài)就有天堂”
二：這里是一首首動(dòng)人的樂(lè )曲，這里是一個(gè)個(gè)恢的時(shí)刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長(cháng)朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，有幼兒園的明天會(huì )更加美好，玉田幼兒園感恩教師型文藝演出活動(dòng)到此結束，再次祝愿天下所有的老師節日快樂(lè )，再見(jiàn)！
教師節典禮的主持詞 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、社會(huì )各界朋友、老師們：
你們好！金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節里，我們滿(mǎn)懷喜悅迎來(lái)了全國第二十七個(gè)教師節。今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規劃綱要”.為弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育、奉獻教育，在坊子區委、區人大、區政府、區政協(xié)領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，在社會(huì )各界人士的大力支持下，在全區教職員工的共同努力下，坊子區“慶祝第二十七個(gè)教師節表彰大會(huì )”隆重舉行！
下面，首先為大家介紹在主席臺就坐的領(lǐng)導：
參加今天會(huì )議的還有：
2007年6月19日，坊子區委、區政府出臺了《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的決定》，為全區教育發(fā)展掀開(kāi)了新的一頁(yè)。按照決定要求，我區加大教育投入，整合辦學(xué)資源，改革管理體制，大力實(shí)施教育家成長(cháng)工程，推行教育家辦學(xué)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，成績(jì)顯著(zhù)。各街道各部門(mén)和社會(huì )各界對教育工作給予了全力的支持和關(guān)愛(ài)，區新華書(shū)店出資40萬(wàn)元，設立了校長(cháng)、教師發(fā)展基金。富源增壓器、新方礦業(yè)、北海教育投資公司共捐資80萬(wàn)元，為“教育家成長(cháng)工程”提供資助。天同宏基集團投資4000萬(wàn)元，舉辦了北海雙語(yǔ)學(xué)校。我提議，讓我們在座的教師全體起立，用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和來(lái)賓表示誠摯的感謝！
會(huì )議進(jìn)行第一項：請領(lǐng)導為優(yōu)秀校長(cháng)、教師代表以及為我區教育發(fā)展做出特別貢獻的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎。
1.首先頒發(fā)的是師德模范獎——
“學(xué)高為師，身正為范�！苯處熕刭|(zhì)，師德為先。下面首先請領(lǐng)導為師德模范代表頒獎，他們是——
2.接下來(lái)將要為優(yōu)秀鄉村青年教師代表頒獎——
腳踏泥土，傾情教育，默默耕耘一方綠野。下面請優(yōu)秀鄉村青年教師代表上臺領(lǐng)獎，他們是——
歡迎小朋友為老師們獻花！
3.下面將要頒發(fā)的是創(chuàng )新工作先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體獎——
責任與智慧并存，探索與創(chuàng )新同在。創(chuàng )新帶來(lái)了活力，創(chuàng )新推動(dòng)了教育的發(fā)展。區委、區政府為鼓勵教育創(chuàng )新，每年拿出10萬(wàn)元，設立教育創(chuàng )新獎，極大地鼓舞了教師的創(chuàng )新熱情。2009年以來(lái)，我區共獲得市級創(chuàng )新一等獎9項，二等獎21項，三等獎46項。下面請領(lǐng)導為創(chuàng )新工作先進(jìn)個(gè)人代表頒獎。
首先請創(chuàng )新工作先進(jìn)集體、實(shí)驗學(xué)校代表上臺領(lǐng)獎。
2010年4月，由區教育局主持規劃、實(shí)驗學(xué)校承擔的“學(xué)校課程體系建設”被批準為山東省“十一五”規劃課題，一年多來(lái)，實(shí)驗學(xué)校全體師生經(jīng)歷了研究的洗禮。目前，該項目順利通過(guò)省級鑒定。今年6月，實(shí)驗學(xué)校被評為山東省教學(xué)示范校。一座內涵式發(fā)展學(xué)校正在濰坊大地上崛起。讓我們掌聲祝賀！
4.教育貢獻獎
下面將要頒發(fā)的是教育貢獻獎。包括教師個(gè)人發(fā)展獎、優(yōu)秀園丁輔導獎、優(yōu)秀校長(cháng)獎。
個(gè)人教師發(fā)展獎：
記得溫家寶總理說(shuō)過(guò)：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如果說(shuō)教育是國家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。為鼓勵教師在教學(xué)實(shí)踐中勇于探索，形成經(jīng)驗，坊子區教育局制訂了《坊子區校長(cháng)（園長(cháng)）、班主任、教師教育教學(xué)研討會(huì )管理辦法》，至今已有五位教師的教學(xué)成果在市、區兩級推介，他們是——
有請領(lǐng)導為教師個(gè)人發(fā)展獎獲得者頒獎——
優(yōu)秀校長(cháng)獎：
在教育職業(yè)中，有這樣一個(gè)群體——他們是學(xué)校發(fā)展藍圖的設計師，他們是學(xué)校航母的掌舵人，他們是我們可敬的校長(cháng)！經(jīng)過(guò)聘請社會(huì )中介機構對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面客觀(guān)、公正的評價(jià)，評出優(yōu)秀校長(cháng)10名，分別獲得教育貢獻一二三等獎。下面請領(lǐng)導為獲得教育貢獻獎的優(yōu)秀校長(cháng)頒獎，他們是——
歡迎小朋友為他們獻花！
5.促進(jìn)我區教育發(fā)展特別貢獻獎
在這分享幸福的時(shí)刻，我們很自然想起了為坊子教育發(fā)展提供智力支撐的專(zhuān)家和朋友，他們是坊子區政府聘請的高級教育顧問(wèn)——
大眾日報駐京首席記者劉同貴、著(zhù)名教育策劃專(zhuān)家、上海期刊中心主任李振村、中國教育報編輯時(shí)小玲、山東教育報副主編宋洪昌。
他們將獲得“促進(jìn)我區教育發(fā)展特別貢獻獎”,我們也為他們準備了金牌。由于工作原因，他們不能親臨頒獎現場(chǎng)。
有句話(huà)說(shuō)得好：“海上生明月，天涯共此時(shí)”.就讓我們以掌聲表達心中的感謝與祝�！兄x他們?yōu)榉蛔咏逃龀龅呢暙I，祝福他們節日快樂(lè )！
6.教育功勛人物獎
下面將要頒發(fā)的是教育功勛人物獎。是他們激活了坊子教育的一池春水，他們讓坊子的孩子獲得了實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，為坊子教育做出了卓越的貢獻�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”,他們是坊子教育的功勛人物——有請領(lǐng)導為坊子教育功勛人物頒獎。
7.為心系教育的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎
情系教育，高山景行。下面將要為心系教育的優(yōu)秀企業(yè)家頒獎：他們是——
“情系教育，高山景行”——請接受我們全體教師誠摯的敬意！謝謝！
會(huì )議進(jìn)行第二項，請坊子區政府領(lǐng)導xxx作重要講話(huà)。
領(lǐng)導的講話(huà)，是關(guān)懷，是鼓舞，也是鞭策和期待！會(huì )議結束后，我們將繼續深入學(xué)校領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的講話(huà)精神，牢記責任，不辱使命，為坊子教育發(fā)展作出新的貢獻！
感謝區領(lǐng)導，感謝在座的各位朋友，和我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的教師節。美麗的鮮花，燦爛的笑容，領(lǐng)導的關(guān)懷，社會(huì )的期待——教師是世界上最幸福的人！愿感動(dòng)化為我們前行的動(dòng)力，讓此刻的幸福成為美好的永恒！會(huì )議結束后，請所有獲獎人員與區領(lǐng)導合影留念。
坊子區“慶祝第二十七個(gè)教師節表彰大會(huì )”圓滿(mǎn)結束！祝各位領(lǐng)導、朋友、老師們身體健康，節日愉快！謝謝！
教師節典禮的主持詞 篇12
幕起：童聲合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園��；
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。
合：老師，您辛苦了！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們，歡迎大家相約××教育，共慶教師佳節。
乙：教育伴您同行之七暨××縣第26個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)——（合）現在開(kāi)始！
甲：我們?yōu)椤痢两逃妮x煌成果慶賀。高考成績(jì)穩居全市第三；中考均分全市遙遙領(lǐng)先；省農村留守兒童食宿工程、省農村合格幼兒園建設工程、中小學(xué)校舍危房改造工程相繼竣工；省規范教育收費示范縣正式命名。2010年成為××教育的驕傲！
乙：我們?yōu)椤痢两逃母母锇l(fā)展歡呼�？h委、縣政府全面推行校長(cháng)聘任制、組閣制，為教育增添了無(wú)限的活力；開(kāi)放教育、開(kāi)放校園，服務(wù)民生，辦人民滿(mǎn)意教育；《中國教育報》連續四個(gè)專(zhuān)版解讀××教育，《人民日報》等主流媒體的報道也屢見(jiàn)報端，外地參觀(guān)學(xué)習者更是紛至沓來(lái)。
甲：我們感謝縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰略，高度關(guān)心、支持教育，才有××教育今天風(fēng)清氣正、凝心聚力、爭先恐后、競相發(fā)展的良好局面和跨越發(fā)展的豐碩成果�，F在，我們非常榮幸向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓，他們是：xxxxx，參加今天活動(dòng)的還有縣委組織部、宣傳部，縣人事局、財政局、監察局、物價(jià)局、廣電局、新聞中心的負責同志。
甲乙輪流介紹：××教育感謝你們！××人民感謝你們！
乙：我們感謝全縣一萬(wàn)余名教育工作者，是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，用一個(gè)個(gè)平凡鑄就了××教育的發(fā)展巨變，××教育因你而精彩！
�。�、我的媽媽是教師
童聲合唱媽媽的眼睛
�。�、教師妻子的心語(yǔ)
男女聲二重唱家人
�。�、為兒子而驕傲
合唱祝您平安
甲：老師，我們想念你，想念你的撫慰，我們感謝你，感謝你的栽培，我們崇敬你，崇敬你的奉獻，我們依戀你，依戀你的教誨。請聽(tīng)孩子們獻給老師的祝福。
小學(xué)生教師節獻詞（學(xué)生向教師獻花）
乙：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)綠蔭”這就是老師。我們驕傲，××教育擁有一支數量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊伍，現在就讓我們走近他們，目睹他們的青春風(fēng)采，感受他們的如火熱情，領(lǐng)略他們的非凡才華。
甲：接下來(lái)的一組節目絕對是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，有悠揚婉轉的古箏齊奏、剛柔相濟的太極表演、曼妙華麗的優(yōu)雅舞姿、高亢激揚的女聲獨唱。熱鬧還不止這些，場(chǎng)外有40名老師正在進(jìn)行書(shū)法和繪畫(huà)創(chuàng )作，作品完成后將向大家展示。
舞蹈××幼兒園
乙：現在展示是教師粉筆字。
古箏齊奏××小學(xué)（繪畫(huà)10人）
乙：現在展示是教師繪畫(huà)作品。
太極拳表演××中學(xué)（毛筆10人）
乙：現在展示是教師毛筆字。
舞蹈××小學(xué)
歌伴舞××中心
甲：能力在礪練中提高，成功在汗水中結晶，價(jià)值在奉獻中體現，兩年多來(lái)，教育局深入開(kāi)展了“修師德、塑師表、鑄師魂，人人爭做好教師”和“勵師志、博師學(xué)、強師能，個(gè)個(gè)爭當名教師”兩個(gè)活動(dòng)，一大批教師不斷地修內功、強素質(zhì)、賽成果、比奉獻，成為廣大教師中的佼佼者。
乙：一大批學(xué)校不斷地強管理、提質(zhì)量、鑄品牌、樹(shù)形象，成為××教育的窗口和品牌。下面進(jìn)入隆重的頒獎環(huán)節�！痢琳坡曀徒o他們，下面為獲獎?wù)哳C獎。
舞蹈《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂！
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑！
甲：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡；假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì )枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
甲：讓我們攜起手來(lái)，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，高舉改革創(chuàng )新大旗，銳意進(jìn)取，不斷突破，書(shū)寫(xiě)××教育更加恢宏壯麗的詩(shī)篇！
乙：讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展！
甲：讓我們再說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
乙：讓我們再道一句:老師您好！
甲：教育伴您同行之七暨教師節慶�；顒�(dòng)到此結束。老師們，再見(jiàn)。
乙：各位領(lǐng)導再見(jiàn)，朋友們再見(jiàn)。
教師節典禮的主持詞 篇13
各位老師、同志們：
今天，鎮黨委、政府的領(lǐng)導和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第十八個(gè)教師節，主要是為了表彰尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師代表，這對于推動(dòng)我鎮教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮黨政領(lǐng)導在百忙之中抽出時(shí)間參加這次大會(huì )，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示歡迎。
今天在主席臺就座的領(lǐng)導有：
區教育局鎮黨委政府鎮人大參加本次會(huì )議的人員有：尊師重教先進(jìn)單位的代表，尊師重教先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教師代表。
今天大會(huì )的議程是：
一、宣讀表彰決定
二、大會(huì )發(fā)言
三、教師代表同志發(fā)言
四、鎮黨委郭書(shū)記講話(huà)
五、區教育局領(lǐng)導講話(huà)
齊村鎮慶祝第十八個(gè)教師節暨表彰大會(huì )
第一項：宣讀表彰決定
第二項：大會(huì )發(fā)獎
第三項：教師代表同志發(fā)言
第四項：現在歡迎鎮黨委郭書(shū)記講話(huà)
第五項：現在請區教育局作指示
今天的會(huì )議開(kāi)得很好，非常圓滿(mǎn)，鎮黨委政府的領(lǐng)導參加會(huì )議并作重要講話(huà)，將給我鎮今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用。
近年來(lái)，我鎮的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，這是全鎮廣大教職員工共同努力拼搏的結果，成績(jì)的取得來(lái)之不易，對此，我代表鎮黨委、政府在歡慶第十八個(gè)教師節之際，向奮戰在教育戰線(xiàn)上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節日快樂(lè )！
會(huì )議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學(xué)工作中，再創(chuàng )佳績(jì)。
現在我宣布散會(huì )。
教師節典禮的主持詞 篇14
尊敬的各位老師：
大家好！
稻谷豐盈，金菊綻放；孕育憧憬，收獲希望。
九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香。
金秋九月，慶祝教師節的情緒在空中蕩漾。
作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿(mǎn)園的芬芳。
作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
九月，是屬于教師的季節，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該把快樂(lè )與美好分享。
九月，是屬于教師的季節，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。
今天，我們會(huì )議室喜氣滿(mǎn)堂，人人笑靨如花，因為我們即將迎來(lái)了自己的節日教師節！同時(shí)，也送去我們最真誠的祝福：祝老師們，節日快樂(lè )！
下面我宣布，四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節暨表彰獎勵大會(huì )現在開(kāi)始！
這里我解釋一下，由于最近迎接標準化等工作特別繁重，對于校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎勵，我們會(huì )后公布。請大家諒解！
下面舉行頒獎儀式，請榮獲縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來(lái)領(lǐng)獎。
請曹校長(cháng)宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎人員名單，并舉行頒獎儀式。
讓我們再次用熱烈的掌聲，對以上獲獎的教師表示祝賀！
最后，請王校長(cháng)講話(huà)！
各位老師，今天，我們按照教育局關(guān)于教師節的文件要求，舉行了簡(jiǎn)樸而又隆重的教師節
慶�；顒�(dòng)。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞?wèn)|、李永靖張成全等15名縣級優(yōu)秀教師，獎勵了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學(xué)之星”，希望你們再接再厲，再為學(xué)校再立新功，同時(shí)，更要感謝那些默默無(wú)聞的教師，沒(méi)有你們的奉獻，就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天，我們知道：“軍功章里有我的一半，也有你的一半”；我們聆聽(tīng)了王校長(cháng)的重要講話(huà)，真實(shí)、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進(jìn)，吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號角，我們牢記：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最后，我們更要感謝黨的恩澤，讓我們工資猛增，給我們送的《全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱(chēng)都有了盼頭，工作更有了勁頭。
最后，我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節暨表彰獎勵大會(huì )，到此結束！
教師節典禮的主持詞 篇15
女：邁進(jìn)今天的會(huì )場(chǎng)
男：我們的心情激蕩
男：邁進(jìn)今天的會(huì )場(chǎng)
女：我們的心為你歌唱
小合：那是因為
全體合：今天是您的節日，請接受我們崇女的敬禮！
�。ň炊Y）（輕音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》響起）
女：迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們采一束鮮花給您，
男：迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們送一縷歡笑給您，
合：迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們把真誠的祝福給您，敬愛(ài)的老師，祝你們健康幸福，節日快樂(lè )！
女：九月，我們要用最美好的語(yǔ)言，
男：把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)園丁歌唱。
女：在我們眼里，你們的嘴唇，
合：是流淌不盡的知識小溪。
男：在我們心中，你們的話(huà)語(yǔ)
合：是揚帆起航的清脆鈴聲
女：在我們的歌聲中，
合：你們是一曲天天向上的主旋律。
男：就是在夢(mèng)里，
合：也會(huì )久久縈繞不息。
女：在我們的記憶中
合：你們是一顆光彩奪目的啟明星，
男：就是在夜里，
合：也在閃爍光明！
女：怎能忘記
清晨，當東方露出第一抹霞光之際，
你們的身影，已出現在校園的長(cháng)廊；
男：怎能忘記
深夜，當大地萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，
你們的身影，還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。
合：為了我們，您付出的太多，太多。
女：你們用紙筆與我們交談，
激揚的文字，教會(huì )我們做人的尊嚴；
男：你們用眼睛與我們交流，
凝視的雙眸，啟開(kāi)我們智慧的天窗；
女：你們用諄諄的教誨，為我們編織理想的花環(huán)，
男：你們用勤勞的雙手，助我們展開(kāi)騰飛的翅膀；
合：敬愛(ài)的老師，
你們是階梯，讓無(wú)數個(gè)平庸跨過(guò)肩頭，擁抱輝煌。
你們是燈塔，讓無(wú)數顆心靈走過(guò)迷失，走向成功，
你們是園丁，讓無(wú)數棵幼苗茁壯成長(cháng)，成為棟梁。
女：再過(guò)幾年，十幾年，
男：我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀，
女：我們一定不會(huì )忘記，是你們把我們辛勤培養。
合：你們是我們永遠的驕傲和自豪，
你們是我們永恒的尊嚴和力量！
女：親愛(ài)的老師，尊敬的老師，可親可敬的老師
在慶祝第xx個(gè)教師節的日子里，
讓我們代表所有學(xué)子，向你們獻上最誠摯的祝福：
合：祝老師：節日快樂(lè )，身體健康！
【教師節典禮的主持詞】相關(guān)文章：
教師節典禮的主持詞09-06
2021教師節頒獎典禮的主持詞09-06
教師節典禮主持詞范文（通用6篇）08-12
開(kāi)學(xué)典禮暨教師節的主持詞（精選8篇）08-17
教師節暨開(kāi)學(xué)典禮主持詞（通用7篇）08-12
教師節開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)主持詞（通用7篇）09-02
新婚典禮主持詞07-11