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教師節主持稿

時(shí)間:2021-09-01 10:20:39 主持詞 我要投稿

2021教師節主持稿(通用6篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多,主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。如何寫(xiě)一份恰當的主持稿呢?下面是小編整理的2021教師節主持稿(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021教師節主持稿(通用6篇)

  教師節主持稿1

各位老師、同學(xué):

  大家早上好!今天是xx月xx日,明天就是xx月xx日,金秋送爽,桂菊飄香,伴著(zhù)幾縷成熟的芬芳,踏著(zhù)一片豐收的金黃,第29個(gè)教師節向我們款款走來(lái)。為此,我們今天在此隆重集會(huì ),共同提前慶祝我們教師的節日,把我們最美好的祝福獻給我們光榮的人民教師。

  首先進(jìn)行升旗儀式。升旗儀式現在開(kāi)始,出旗!升國旗,唱國歌,全體師生面向國旗行注目禮。升旗儀式完畢。

  下面請校長(cháng)講話(huà),掌聲歡迎。

  一塊黑板,三尺講臺,演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦,凝結了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄?梢愿淖兘處煹娜蓊,時(shí)光荏苒卻難以更改教師的忠誠!

  下面請出我們的學(xué)生代表為老師們帶來(lái)詩(shī)朗誦《xx》,掌聲有請, 兩位同學(xué)。

  謝謝兩位同學(xué)。

  有人把教師比喻為螺絲釘、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭,也有人說(shuō),他們是人類(lèi)靈魂的工程師,但作為一名人民教師,當我們面對這許許多多的贊美時(shí),我們沒(méi)有洋洋得意,有的是一顆永遠熱愛(ài)教育事業(yè),為培養祖國未來(lái)棟梁的火紅的心。同學(xué)們,今天,我們將會(huì )給在上一學(xué)年工作中表現出色的教師進(jìn)行頒獎,首先頒發(fā)的是縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任獎,他們分別是:

  請獲獎的教師到臺上來(lái)。請 為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。

  下面頒發(fā)的是 中學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任獎,我們先請出原高中部的優(yōu)秀教師,分別有:xx、xx、xx、xx......

  請獲獎的老師迅速到臺前來(lái)。請學(xué)校領(lǐng)導為我們的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任頒獎,掌聲祝賀我們的老師。感謝你們的努力付出,感謝你們的無(wú)私奉獻。

  謝謝!接著(zhù)請出的是原初中部的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,分別有:xx、xx、xx、xx......請獲獎的老師迅速到臺前來(lái)。請學(xué)校領(lǐng)導為我們的優(yōu)秀教師頒獎,掌聲祝賀我們的老師。

  同學(xué)們,不論是嬌艷的玫瑰,還是燦爛的牡丹紅,帶來(lái)的都是我們同學(xué)們深深的感謝和祝福。老師們也將會(huì )帶著(zhù)同學(xué)的期盼,繼續努力,為培養祖國的花朵而努力耕耘。

  老師同學(xué)們:百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的教師個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng )新求發(fā)展,奮勇創(chuàng )佳績(jì);希望同學(xué)們認真做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)習,以良好的情操和成績(jì)回報師恩,教師們的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的。我們希望我們今天的努力付出能換來(lái)明天的桃李芬芳,在此,我提議,再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康!家庭幸福!桃李滿(mǎn)天下!謝謝!

  教師節主持稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節,我們度過(guò)了傳統中秋佳節及以“帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的第30個(gè)教師節,今天我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì )!請允許我以一個(gè)同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!今天我們杜爾基中學(xué)的全體師生員工歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì ):開(kāi)學(xué)典禮。借此機會(huì )回顧總結我校過(guò)去一年的工作,表彰我校各項工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人,以切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng )新、勇?tīng)幰涣,為我校又好又快發(fā)展做出積極貢獻。

  下面,我宣布,杜爾基中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始!

  新學(xué)期新氣象,我們的校園又納入了新分和調任的5位新教師和156名新同學(xué)。新教師的到來(lái)為我們的校園增添了新的力量,新同學(xué)的到來(lái)為我們的學(xué)校增添了新的希望。讓我們用掌聲對新教師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來(lái)介紹一下新來(lái)的5位教師:學(xué)校黨支部書(shū)記;教音樂(lè )的有兩位,她們是老師、老師;教體育的老師;教美術(shù)的老師。新的環(huán)境,新的起點(diǎn),祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創(chuàng )出成績(jì),同時(shí)也祝七年級全體新生學(xué)習努力,成績(jì)進(jìn)步!

  1、徐校長(cháng)致辭

  我們不難看到,我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,德育特色更加彰顯,管理工作有了新舉措,教學(xué)科研有了新發(fā)展,規范辦學(xué)上了新臺階老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校之所以呈現出又快又好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于學(xué)校同仁的團結協(xié)作和我們徐校長(cháng)的英明領(lǐng)導。

  大會(huì )進(jìn)行第一項:歡迎學(xué)校校長(cháng)同志為大會(huì )作重要講話(huà)

  徐校長(cháng)的講話(huà)意味深長(cháng),給我們留下深刻印象。徐校長(cháng)對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時(shí)也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

  2、姚書(shū)記宣布學(xué)校表彰決定

  一年來(lái),我們學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量穩步提高,今年中考成績(jì)又創(chuàng )佳績(jì),上線(xiàn)人數達65人(其中,7人考入烏一中,58人考入突一中),升學(xué)率居全縣第二,老師們的教學(xué)成績(jì)得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù),這些成績(jì)的取得無(wú)不凝聚著(zhù)全體教育工作者的心血和汗水,在過(guò)去的一學(xué)年中,我們全體同仁在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、奮力拼搏,讓我們向身邊的榜樣學(xué)習,在不同的崗位無(wú)私奉獻,默默耕耘;當然,強將手下無(wú)弱兵,優(yōu)秀的教師必將造就優(yōu)秀的學(xué)生團隊,我們杜爾基中學(xué)的同學(xué)們勤奮好學(xué)、進(jìn)取爭先,同樣涌現出了一大批學(xué)習標兵、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。下面,就讓我們一起來(lái)分享他們的喜悅!

  大會(huì )進(jìn)行第二項:請學(xué)校黨支部書(shū)記同志宣讀學(xué)校表彰決定

  現在進(jìn)行進(jìn)頒獎:頒獎分組依次進(jìn)行,請大家做好準備

  1.首先請優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標兵上臺領(lǐng)獎

  2.獲得教學(xué)類(lèi)獎勵教師請會(huì )后到財會(huì )室領(lǐng)獎

  3.請學(xué)習標兵上臺領(lǐng)獎

  4.請三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎

  5.請優(yōu)秀學(xué)生干部上臺領(lǐng)獎

  讓我們以熱烈的掌聲對以上受表彰的師生表示最真摯的祝賀。愿獲獎師生再接再厲,在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步;沒(méi)獲獎的的師生,要以他們?yōu)槟繕,努力工作、學(xué)習,明年的領(lǐng)獎臺上一定會(huì )有你的身影。

  3、獲獎教師代表發(fā)言

  輝煌的成績(jì)、飛速的發(fā)展令我們振奮,在此同時(shí)也引起我們的深思:一流名校的建設,這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實(shí)現,離不開(kāi)我們可親可敬的老師。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)教師隊伍,他們樂(lè )于奉獻、以校為家、銳意進(jìn)取;他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng )造、奮勇拼搏;他們是老師更是嚴父是慈母,在孩子成長(cháng)的路途上無(wú)私地撒播著(zhù)陽(yáng)光雨露。

  大會(huì )進(jìn)行第三項請教師代表:老師講話(huà)。

  一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

  這就是教師的寫(xiě)照。王老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)為祖國培養下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣,全面提高師德素養,立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人,為人師表,做人民滿(mǎn)意的教師。

  4、學(xué)生代表同學(xué)獻詞

  同學(xué)們,從你們的掌聲和眼神里,我深深地體會(huì )到了激情和力量。一流名校的創(chuàng )建,除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設施,一流的教師,更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮樂(lè )學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實(shí)的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,為將來(lái)立足社會(huì )、奉獻社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。

  大會(huì )進(jìn)行第四項歡迎學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

  孫佳慧同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中我們能感受到孩子們對老師深深的愛(ài)和崇高的敬意。

  5、安全教育(劉校長(cháng))

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育和管理,增強師生的安全防范意識,培養良好的安全行為習慣,掌握應急避險技能,提高自救互救能力,維護生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校持續安全穩定,有請主管安全工作副校長(cháng)同志作安全教育報告。

  感謝劉校長(cháng)為我們上了一堂精彩的安全教育課,相信我們全體師生都能從中學(xué)到很多關(guān)于安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識,增強了自己在這些方面的應急避險能力,明白了更多認真做人的道理,在今后的人生路途上能夠更加自覺(jué)地約束和規范自己的不安全行為,做言行文明、遵紀守法、珍愛(ài)健康生命的好學(xué)生、好公民。各位老師,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻做到:關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。讓文明永遠與我們相隨,讓平安永遠與我們相伴。

  6、學(xué)生紀律教育(胡校長(cháng))

  同學(xué)們,無(wú)規矩不成方圓,無(wú)紀律不成校園。在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實(shí)。有請副校長(cháng)同志對全體學(xué)生進(jìn)行一次紀律教育。

  感謝胡校長(cháng)的諄諄教誨,希望同學(xué)們:與紀律同行,去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;讓紀律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

  讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意。在今天的大會(huì )上,學(xué)校對過(guò)去一年涌現出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰,新生代表就新學(xué)期的學(xué)習生活提出了打算,明確了目標。王老師的新學(xué)期寄語(yǔ),語(yǔ)重心長(cháng),耐人回味,特別是徐校長(cháng)的講話(huà),深入淺出,高屋建瓴,既有明確的要求,又有殷切的希望,見(jiàn)真著(zhù)實(shí)。希望全體師生細心領(lǐng)會(huì ),認真落實(shí)。最后,向全體師生提出兩點(diǎn)希望:

  1、希望全體教職員工自覺(jué)加強師德修養和業(yè)務(wù)學(xué)習,牢記使命,銳意創(chuàng )新,立足本職,創(chuàng )先爭優(yōu),積極開(kāi)展教育創(chuàng )新和教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,在推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

  2、希望全體同學(xué),要嚴遵校規校紀,自覺(jué)維護學(xué)校的良好形象,說(shuō)文明話(huà),行文明事,做優(yōu)秀的杜中人。要牢記父母、老師的囑托,虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取,再創(chuàng )學(xué)習佳績(jì)!

  此時(shí)此刻,我們的.心情十分激動(dòng),爭做人民滿(mǎn)意教師,共創(chuàng )人民滿(mǎn)意教育的信念澎湃于心,老師們,同學(xué)們,這是一次奮進(jìn)的大會(huì ),是一次勝利的大會(huì )。全體師生要以本次大會(huì )為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng )佳績(jì)!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蔽覀儓孕,通過(guò)我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗,杜爾基中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好!

  我宣布:杜爾基中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及總結表彰大會(huì )到此結束。最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jì)!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

  請各班有秩序地回教室。

  教師節主持稿3

  主持人:周之爍,李培敏

 。ㄒ唬

  合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  女:九月的陽(yáng)光格外燦爛, 老師,您辛苦了

  男:九月的天空分外明媚,

  女:九月的原野彌漫芬芳,

  男:九月的大地閃爍金黃。

  女:又是一個(gè)橙黃桔綠,稻菽遍野的季節,

  男:又是一個(gè)丹桂飄香,天高云淡的時(shí)節,

  女:帶著(zhù)夏的余熱、秋的激情,教師節正向我們走來(lái),

  男:在這個(gè)鮮花般的節日里,讓我們代表城南實(shí)驗中學(xué)101班的所有的同學(xué),向辛勤工作的老師表示衷心的感謝!

  合:老師,你們辛苦了!

  男:祝福你們節日快樂(lè )!平安相伴,身體健康!教師節創(chuàng )新作文:愛(ài)的傳遞

  女:祝福你們節日愉快!家庭幸福,事業(yè)輝煌!

 。ǘ

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者,

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

  男:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡,

  女:假如沒(méi)有您,山野依然荒穢, 教師節——獻給老師的10首詩(shī)

  男:假如沒(méi)有您,河流也會(huì )枯萎,

  女:假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。

  男:下面請欣賞由董敏、龍佳林演奏的《一生有你》,掌聲有請!

 。ㄈ

  男:一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。

  ,女:親愛(ài)的老師!如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,

  男:如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,那您就是水中的空氣,給予我們新鮮的呼吸,

  女:如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

  男:下面請欣賞由蘇鑫、陳佩敏朗誦《教師頌》,掌聲有請!

 。ㄋ模

  男:忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因為您一片愛(ài)心的澆灌,才會(huì )有桃李的絢麗。

  女:因為您一番耕耘的辛勞,才會(huì )有稻麥的金黃。

  男:老師:對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì )改變!

  女:接下來(lái),請同學(xué)們把心中的話(huà)寫(xiě)在紙上,來(lái)表達我們對老師的敬意與謝意。

 。ㄎ澹 教師節拾遺

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。

  女:高朋滿(mǎn)座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續——

  合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航!

 。

  男:開(kāi)學(xué)的第一天,我認識了您,新老師。當我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。

  女:您會(huì )在三年中讓我們長(cháng)成更粗壯的小樹(shù)。將來(lái)無(wú)論我會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。

  合:老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂(lè )永遠伴隨著(zhù)您,教師節來(lái)臨之際,親愛(ài)的老師,祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

  男:下面有請我們敬愛(ài)的鄭老師為我們講話(huà)。

 。ㄆ撸

  男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——

  合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  男:請聽(tīng)合唱《感恩的心》,請大家一起唱吧。

 。ò耍

 。ńY束語(yǔ))女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。

  男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(cháng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。

  女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,萬(wàn)事如意!

  男:祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,高高興興過(guò)每一天!

  合:愿全天下的伯樂(lè ),能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!

  女:城南實(shí)驗中學(xué)101班教師節班會(huì )——

  合:到此結束!謝謝大家!

  教師節主持稿4

  男: 各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室,參加慶祝第xx個(gè)教師節歌詠晚會(huì )。晚會(huì )現在開(kāi)始

  女:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第xx教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè )的時(shí)刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂(lè ),心想事成。

  男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞

  開(kāi)始篇

  女: 在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。

  男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著(zhù)教師的心血和汗水!耙蝗諡閹,終身為父”。在我們國家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著(zhù)一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻

  女:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話(huà)要對您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節日快樂(lè )

  歌詠篇(穿插進(jìn)行)

  教師節主持稿5

  男:敬愛(ài)的老師們,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:風(fēng)沙能吹老歲月,

  女:但無(wú)論世事如何變幻,

  合:我們都不會(huì )忘記我們的老師!

  男:在老師的教育下,我們學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了求知,學(xué)會(huì )了做事學(xué)會(huì )了共處,學(xué)會(huì )了生活。

  女:這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!

  男:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成了一幕幕感人的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭,在我們心中激蕩。說(shuō)到這里,想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

 。ㄍ瑢W(xué)們1發(fā)言)

  女:是的,老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。

 。ㄍ瑢W(xué)們2發(fā)言)

  男:對,是老師的教導讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。

 。ㄍ瑢W(xué)們繼續發(fā)言)

  女:恩情如海深,教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心,想獻給我們最敬愛(ài)的老師。請欣賞詩(shī)朗誦《老師,辛苦了》。

  男:老師的辛苦,我們都能體會(huì ),每當走過(guò)老師窗前,看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長(cháng)忙碌,我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時(shí)刻,懷著(zhù)無(wú)限的敬意把您歌唱!全班合唱《每當我走過(guò)老師窗前》

  女:老師的形象是平凡的,但老師的精神卻是偉大的。在我心目中,老師就是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  男:老師更是辛勤的園丁,給我知識,教我做人。你們說(shuō),我們還可以把老師比作什么?(同學(xué)發(fā)言)

  女:同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師就是太陽(yáng),給我能量,照我成長(cháng);

  男:老師就是鋪路石,讓我踏著(zhù)她走向遠方;

  女:老師是小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻;

  男:老師是大海,她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;

  女:老師是燈塔,照亮了我們前進(jìn)的道路

  男:老師是工程師,啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

  女:老師是春雨,滋潤著(zhù)每一個(gè)孩子的心田。

  男:老師是一葉小舟,它載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。

  女:老師是春蠶,吐盡了蠶絲,犧牲了自己。

  男:在這個(gè)特別值得紀念的日子里,老師,我們還有很多話(huà)要對您們說(shuō)。

  女:老師,我想對您說(shuō),為了我們的成長(cháng),您嘔心瀝血,我們不會(huì )忘掉您的教誨,我們要好好學(xué)習,天天向上,以最好的成績(jì)回報你。

  男:老師,您給予我們的實(shí)在太多了,您是我眼里的慈母,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我的心意,我只有衷心對您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”同學(xué)們,快把你的心里話(huà)也跟老師說(shuō)一說(shuō)吧!

 。ㄍ瑢W(xué)們繼續發(fā)言)

  女:老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)不可替代的地位,我們真的非常感激您!

  男:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對我們的愛(ài)、對我們的付出,我們只想把老師們夸一夸。

  女:那太棒了!掌聲有請。(快板表演)

  男:同學(xué)們的精彩表演,道出了我們的心聲。

  女:為了回報老師對我們的恩情,為了不辜負老師對我們的期望,

  希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn):

  男:在日常學(xué)習和生活中,應該嚴格履行老師提出的要求。

  女:課堂上,要認真聽(tīng)講,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,課后要按時(shí)完成作業(yè)。

  男:要虛心接受老師的批評,有錯即改,要是老師錯怪了自己,要諒解老師。

  女:對老師要有禮貌,遇見(jiàn)老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好;與教師交談,態(tài)度要誠懇。

  男:同學(xué)們,能做到嗎?

 。埽。

  合:同學(xué)們,請跟我一起說(shuō):“老師,請相信我們吧!我們將會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明一切!

  男:天長(cháng)地久有時(shí)盡,只有師恩無(wú)窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌,獻給我們敬愛(ài)的老師。

  女:在教師節來(lái)臨之際,讓我們全體同學(xué)再次對老師們道一聲:“謝謝您,老師!”

  男:讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛(ài)的老師們吧!

  女獻花,行隊禮。

  男:“我宣布‘謝謝您,老師’主題隊會(huì )完滿(mǎn)結束!”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

  好,請各位臺下就座。

  佳:我們偉大的祖國河山錦繡,壯美多姿。多少歌曲蘊含對祖國

  的熱情。九域風(fēng)云壯,江河激浪多,愿君引吭歌,為我頌山河!下面請欣賞沙河口營(yíng)業(yè)區帶來(lái)的歌伴舞《精忠報國》 節目2:歌伴舞《精忠報國》

  斌:正所謂沙區英雄好兒郎,英俊風(fēng)流相貌堂堂;可惜今天挺受

  傷,因為現場(chǎng)有廖剛。我想說(shuō),平安有這樣的一群人,他們揮灑汗水,奉獻著(zhù)自己的愛(ài);他們培養出一批又一批的平安業(yè)務(wù)骨干。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎”!他們是: (兩人配合宣讀獲獎名單)

  斌:請獲獎人員上臺領(lǐng)獎,同時(shí)有請頒獎嘉賓劉中秋總為他們頒

  獎!掌聲有請。C獎音樂(lè ))

  佳:他們每人獲得的獎品同樣是超薄MP3一支,掌聲祝賀! 頒獎

  斌:請獲獎導師與頒獎嘉賓合影留念。

  好,請各位臺下就座。

  佳:一年一年,風(fēng)霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細

  心體會(huì )。接下來(lái)請欣賞莊河營(yíng)業(yè)區選送的歌曲《懂你》。 節目3:歌曲《懂你》

  斌:正所謂臺上美女似天仙,聲音優(yōu)美嗓子尖;風(fēng)情萬(wàn)種舞翩翩,目標直指廖志堅。所有的

  園丁都把青春,把一腔熱情獻給了平安這方熱土,他們肯于奉獻,他們不計回報。今天的第三個(gè)獎項是“長(cháng)期貢獻獎”,謹以此獎獻給為平安培訓事業(yè)鞠躬盡瘁的同事們。他們是: (兩人配合宣讀獲獎名單)

  佳:請獲獎人員上臺領(lǐng)獎,同時(shí)有請頒獎嘉賓廖志堅總為他們頒

  獎!掌聲有請。C獎音樂(lè ))

  教師節主持稿6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  大家早上好,我是高三(2)班的xx,

  xx中2011年第xx個(gè)教師節慶祝晨會(huì )現在開(kāi)始。

  沐浴陽(yáng)光,充滿(mǎn)了新生的幻想。

  再起秋風(fēng),吹拂著(zhù)跳動(dòng)的心房。

  清爽的季節里,我們歡聚一堂;

  和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲與衷腸。

  拋開(kāi)界限,拋開(kāi)距離;

  伴著(zhù)理解,伴著(zhù)希冀。

  敞開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)光。

  1、常言道,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對您的敬,難以用語(yǔ)言表達。下面請初三(3)班xx、初二(4)班xx同學(xué)為慶祝第xx個(gè)教師節獻辭。

  2、老師,親愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的尊敬。是您,用知識的甘露,滋潤著(zhù)我們理想的花朵;是您,用心靈的清泉,潤育著(zhù)我們情操的心田。對您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完,只有用美好的文字將它們記錄,再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個(gè)人心中,都有一首唱給老師的頌歌。

  下面請聽(tīng)高三的xx等同學(xué)為大家帶來(lái)的小組唱《至少還有你》。

  3、如果黑板是一塊浩淼大海,那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,理想作帆,為我們指引光明的方向。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽(tīng)高二(2)班xx同學(xué)的詩(shī)朗誦《九月的飛鴿》。

  4、我們學(xué)校擁有一支龐大的教師隊伍,青年教師不管是年輕老師還是年長(cháng)老師,他們在班主任工作和教學(xué)工作都盡職盡責,為教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。就說(shuō)剛剛帶完高三班主任的周老師吧!由于周老師工作出色,今年又被學(xué)校繼續留任高三(3)班的班主任兼語(yǔ)文教師工作,在繁忙的工作之余,周老師還主動(dòng)接受學(xué)校的課本劇任務(wù)。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發(fā)表教師節宣言。

  5、請初一(6)班的xx同學(xué)代表十一中全體學(xué)生給周老師獻花。

  6、周老師作為一名青年老師代表,將鮮花獻給了今年獲得市級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的資深老師——程老師,說(shuō)明了我們學(xué)校全體老師也都是尊師重道。老師,沒(méi)有華麗的舞臺,三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑、歌聲和陽(yáng)光。讓我們用瑟瑟琴聲來(lái)表達同學(xué)們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一(7)班的xx同學(xué)為大家帶來(lái)的電子琴獨奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。

  一首詩(shī)、一首歌、一束花、一聲祝福,對祝賀老師的節日來(lái)講是遠遠不夠的。只有我們認真學(xué)習,學(xué)好知識、學(xué)好本領(lǐng),考上理想的學(xué)校,才是對老師最好的報答,才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學(xué)生再次祝老師們節日快樂(lè ),工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。第xx個(gè)教師節慶祝晨會(huì )到此結束,謝謝大家!

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