報告會(huì )主持詞匯編8篇
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個(gè)時(shí)代，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的報告會(huì )主持詞8篇，歡迎閱讀與收藏。
報告會(huì )主持詞 篇1
各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好。為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識，自覺(jué)接受法制教育，學(xué)會(huì )利用法律進(jìn)行自我保護，做一個(gè)知法、守法的好學(xué)生。今天，我們有幸請到了市中公安分局治安大隊李龍成隊長(cháng)做法制教育報告，參加會(huì )議的還有孟莊鎮派出所唐清所長(cháng)、張長(cháng)征教導員，孟莊鎮教委董主任、孟莊中心校陳秋禮校長(cháng)，讓我們?yōu)閹孜活I(lǐng)導的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝!
參加會(huì )議的除了孟莊中學(xué)七八年級的同學(xué)，還有孟莊中心校的小 同學(xué)們，對于他們的到來(lái)我們也表示熱烈的歡迎。
開(kāi)會(huì )之前我提兩點(diǎn)要求：
1、認真遵守會(huì )場(chǎng)秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動(dòng)，不準做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事。
2、要認真聽(tīng)講，對照《中學(xué)生日常行為規范》，認真反思，針對問(wèn)題有則改之，無(wú)則加勉，。
現在由請區公安分局治安大隊李龍成隊長(cháng)做精彩報告。大家歡迎!
老師們、同學(xué)們，剛才李龍成隊長(cháng)的報告結合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了場(chǎng)生動(dòng)精彩的報告，告訴我們在日常的學(xué)習和生活中，如何做守法的合格中學(xué)生，遇到危險如何保護自己，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。 讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李隊長(cháng)的精彩報告!
為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報告會(huì )的主要內容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。下面我向大家提出三點(diǎn)希望和要求：
一是同學(xué)們要加強學(xué)習，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀中學(xué)生。
二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設平安和諧文明校園，貢獻自己的力量。
三是要以此次“報告會(huì )”為契機，營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時(shí)光，遠離罪惡，好好學(xué)習，自愛(ài)、自重、自強，做一名對社會(huì )有用的人。好了，今天的法制教育活動(dòng)到此結束。
退場(chǎng)。
報告會(huì )主持詞 篇2
一、開(kāi)始部分
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙：朋友們、同志們。
合：大家晚上好！
甲：桃花潭水深千尺，不及軍民魚(yú)水情。今天，正至“八一”建軍節到來(lái)之際，我們軍地雙方相聚在此，共度節日、共敘友情。
乙：首先，讓我們對地方領(lǐng)導和同志們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！《鼓掌》
甲：下面，進(jìn)行今天會(huì )議的第一項議程，唱國歌。
乙：請全體起立。
甲：請大家就坐。
甲：今天，到場(chǎng)的部隊領(lǐng)導有：xxx
乙：今天，到會(huì )的地方領(lǐng)導有：xxx
合：讓我們再次以最熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示誠摯的歡迎！
甲：下面，進(jìn)行會(huì )議第二項議程，由宣讀《雙擁共建協(xié)議書(shū)》。
乙：下面，進(jìn)行會(huì )議第三項議程，請軍地雙方代表簽訂《雙擁共建協(xié)議書(shū)》，并互贈牌匾。
甲：下面，進(jìn)行會(huì )議第四項議程，請講話(huà)。
甲：的講話(huà)情深意切，發(fā)自肺腑，準確的反映出了近年來(lái)軍地雙方在祖國建設中締結下的深厚友誼，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝同志！
乙：下面，進(jìn)行會(huì )議第五項議程，合唱《團結就是力量》
甲：剛才，軍地雙方宣讀并簽訂了《雙擁共建協(xié)議書(shū)》，這標志著(zhù)我們之間的友誼翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我們的深情厚誼根基更加牢固。
乙：剛才，我們合唱了《團結就是力量》，唱出了一曲如鋼鐵一般的團結之歌。 甲：現在，請在座的各位高舉手中的酒杯，讓我們互相祝福、互相問(wèn)候。
乙：讓杯中的美酒，澆注著(zhù)友誼之花長(cháng)久盛開(kāi)！
合：20xx年軍地共建聯(lián)歡晚會(huì )，正式開(kāi)始！
二、節目串詞
甲：下面，請來(lái)自的為我們帶來(lái)歌曲—《自由飛翔》。
1、歌曲—《自由飛翔》
乙：天籟之音、余音繞梁。但此時(shí)此刻，又怎能少了美妙的舞蹈。下面，請來(lái)自的為我們帶來(lái)舞蹈—《dance queen》
2、舞蹈—《dance queen》
甲：3、歌曲—《海油之歌》
乙：臥似一張弓 站似一棵松 不動(dòng)不搖坐如鐘。武術(shù)是中華民族傳統文化的魂，積淀著(zhù)深邃的民族文化思想�？梢哉f(shuō)，武術(shù)是一代又一代的中國人智慧的結晶。下面，由來(lái)自的為我們帶來(lái)武術(shù)表演《真自我》。
4、武術(shù)—《真自我》
甲：它不單是一種花，記得人民解放軍成功解放全中國的那年，我們小時(shí)候經(jīng)常玩耍的那座山上，開(kāi)滿(mǎn)了映山紅。
5、歌曲—《映山紅》
乙：6、小品—《歡迎騷擾》
甲：“講民生、保民生，軍民共建為民生”。下面，由來(lái)自的為我們帶來(lái)一首歌曲—《民生》。
7、歌曲—《民生》
乙：8、小品—《革命之火》
甲：我扛起鋼槍是為了誰(shuí)，你無(wú)私奉獻又是為了誰(shuí)，請來(lái)自的帶給我們答案。
9、歌曲—《為了誰(shuí)》
乙：10、歌曲—《廣島之戀》
甲：11、三句半—《軍營(yíng)》
乙：12、歌曲—《對你有感覺(jué)》
甲：13、歌舞—《舞動(dòng)青春》
乙：祖國母親，我該用什么樣的詞藻去贊美你，該用怎樣的詞曲去歌頌你。下面，請為我們帶來(lái)軍營(yíng)小合唱《我的祖國》、《當那一天來(lái)臨》。
14、軍營(yíng)小合唱—《我的.祖國、當那一天來(lái)臨》
甲：下面，請來(lái)自星光大道的為我們帶來(lái)一首流行歌曲《隱形的翅膀》。
15、歌曲—《隱形的翅膀》
乙：16、詩(shī)朗誦—《綠色中國》
甲：17、歌曲—《跟著(zhù)共產(chǎn)黨、走向復興》
三、結尾部分
甲：一個(gè)個(gè)精彩的節目展現出了新時(shí)代戰士們的風(fēng)采。
乙：一次次精彩的表演反映出了廣大干部職工的才華。
甲：請在座的各位從精彩的節目中和美好回味中暫時(shí)的走出來(lái)。
乙：下面，進(jìn)行會(huì )議最后一項議程，請主任講話(huà)。
甲：讓我們以熱烈的掌聲感謝主任！
乙：請雙方代表上臺合影留念。
甲：相聚是短暫的，它讓我們充滿(mǎn)了留戀和不舍。
未來(lái)是美好的，它讓我們充滿(mǎn)了希望和期盼。
乙：明天，讓我們帶著(zhù)誠摯的祝福，帶著(zhù)深厚的友誼，并肩走向祖國建設的最前線(xiàn)。
甲：明天，讓我們帶著(zhù)顯著(zhù)的成績(jì)，帶著(zhù)嶄新的面貌，期盼來(lái)年再相見(jiàn)！
合：20xx年軍地共建聯(lián)歡晚會(huì )，到此結束！
報告會(huì )主持詞 篇3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
近年來(lái)，我們學(xué)校在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設，扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。在全社會(huì )大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強小學(xué)生的法律意識，接受法制教育，自覺(jué)遵紀守法，學(xué)會(huì )運用法律保護自己，做一個(gè)知法、守法的合格小學(xué)生。今天，我們有幸請到了叩官鎮派出所董所長(cháng)和周主任，為我們叩官鎮中心小學(xué)全體師生做專(zhuān)場(chǎng)法制教育報告，董所長(cháng)也是我們學(xué)校的法制副校長(cháng)。讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！
開(kāi)會(huì )之前我提幾點(diǎn)要求：
1、班主任靠好班級，維持好會(huì )場(chǎng)秩序。
2、全體學(xué)生不準交頭接耳，不準隨意走動(dòng)。不準做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事。
3、要注意維持好各班級所在區域的衛生，不隨便扔紙屑、塑料袋等雜物。
4、要認真聽(tīng)講，對照反思，針對問(wèn)題有則改之、無(wú)則加勉。
5、以此次“報告會(huì )”為契機，(演講稿 )營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的`時(shí)光，遠離罪惡，好好學(xué)習，自尊、自愛(ài)、自重、自強，做一名對社會(huì )有用的人。
下面我們用熱烈的掌聲請董所長(cháng)做法制教育報告，大家歡迎！
老師們、同學(xué)們，剛才，董所長(cháng)的報告結合我們小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報告，告訴我們在日常的學(xué)習和生活中，如何做一個(gè)守法的、合格的小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。
遵法、守法是我們日常生活的重要規則，我們無(wú)論在校內，還是在校外，都應遵法、守法，既避免傷害別人，又要懂得如何用法律保護自己，還要堅持安全警鐘長(cháng)鳴。為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報告會(huì )的主要內容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，學(xué)校要求：
會(huì )后，我校要乘這次報告會(huì )東風(fēng)，掀起一場(chǎng)“法制進(jìn)校園，安全伴我行”大討論活動(dòng)，各班要利用班會(huì )時(shí)間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會(huì )。各班要以這次法制教育報告會(huì )為契機，結合法律安全知識和報告會(huì )中受到的啟迪、教育，以及心中存在的疑問(wèn)，展開(kāi)一次大討論，努力提高自身的法律意識和安全意識。把法制安全教育活動(dòng)同我校開(kāi)展的“感恩”主題活動(dòng)有機結合起來(lái)。喚起每位同學(xué)的守法意識和安全意識。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起，共同努力，創(chuàng )建安全校園，幸福校園，和諧校園，營(yíng)造良好氛圍，用法律和安全為我們的學(xué)習和成長(cháng)保駕護航！
借此機會(huì )，我想再跟同學(xué)們布置以下幾個(gè)要求：
一是注重環(huán)境衛生保持；
二是入校就說(shuō)普通話(huà)；
三是規范課間活動(dòng)秩序；
四是時(shí)時(shí)處處體現文明禮儀
報告會(huì )到此結束！
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝董所長(cháng)的精彩報告！
20xx.11.21
報告會(huì )主持詞 篇4
各位領(lǐng)導、同志們，大家好！
這段日子以來(lái)，有個(gè)名字，一直在南粵大地傳頌，有一個(gè)人，一直被人民群眾牽掛。他，就是任長(cháng)霞式的好民警——馮尚益。一個(gè)多月前，在處置一件群體斗毆事件中，為保護身邊的戰友，白云區分局永平街派出所民警馮尚益不顧個(gè)人安危，堅持站在最前線(xiàn)，不幸遭受窮兇極惡的歹徒襲擊，最終因頭部受重傷光榮犧牲。
馮尚益犧牲的消息傳開(kāi)后，一筆筆捐款送到了親屬手中，送到了追悼會(huì )現場(chǎng)，一個(gè)個(gè)慰問(wèn)電話(huà)打到了三元里街派出所，打到了永平街派出所······人們用不同的方式表達著(zhù)對這位民警的沉痛哀悼。梁國聚廳長(cháng)含淚送別馮尚益，周某部長(cháng)也表達了對烈士的沉痛悼念和對家屬的深切慰問(wèn)。為什么一名普通派出所民警的犧牲能感動(dòng)如此多的人，獲得組織如此的尊崇和群眾的愛(ài)戴？今天，我們在這里舉行馮尚益事跡報告會(huì )，就是要告訴大家這個(gè)答案，讓他的領(lǐng)導、同事、親人來(lái)給大家講述這個(gè)可親可敬可愛(ài)的人民警察，這個(gè)平凡而又偉大的人民警察——馮尚益。
請聽(tīng)白云分局副局長(cháng)楊炳升的講述。
云山頓首，珠水嗚咽。情深似海，頌不盡英雄。烈士馮尚益走了，從警17年，他嫉惡如仇，破獲刑事案3000多宗，被白云區分局評為“十佳破案能手”，被群眾親切地稱(chēng)為“光頭神探”。他對事業(yè)至忠至勤，對名利卻至淡至簡(jiǎn)，17年的從警生涯，他不曾向組織提過(guò)任何要求，唯一的愿望只是“我想一輩子做警察”。這個(gè)普通的基層民警用最樸實(shí)的語(yǔ)言道出了自己對公安事業(yè)的忠誠和熱愛(ài)，怎不讓人振耳饋聾！
讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)教導員袁中對馮尚益的評價(jià)。
烈士馮尚益在遺像上微笑著(zhù)，他在看著(zhù)自己親手帶出來(lái)的100多個(gè)徒弟嗎？他在向朝夕相處的同志們告別嗎？都說(shuō)做警察的，兄弟情誼特別深，平日朝夕相處，合力擒兇，一起享受破案的喜悅，一起為抓住罪犯跋山涉水，出生入死。如今，竟然就到了永別時(shí)……當民警們在所黨支部會(huì )議上哽咽著(zhù)齊聲大吼代馮尚益答“到”時(shí)，當民警們對馮尚益的遺像像個(gè)孩子一樣慟哭時(shí)，當向英雄敬禮告別，民警們淚流滿(mǎn)面，失聲痛哭時(shí)，再鐵的漢子，又怎能不動(dòng)情！
讓我們和永平街派出所刑警中隊長(cháng)余紹武，這個(gè)與馮尚益一起出生入死的戰友，一起來(lái)回顧他和馮尚益相處的日日夜夜。
斯人已逝，英名長(cháng)存。馮尚益帶著(zhù)無(wú)盡的'親情依依不舍地走了。心愛(ài)的女兒還在呀呀學(xué)語(yǔ)，他還想抱抱她，用胡子扎扎那可愛(ài)的小臉蛋；年輕的妻子還在倚門(mén)翹望，他還想陪著(zhù)她，去天河城好好地逛逛街；年邁的雙親白發(fā)巍巍，他還想親手扛來(lái)山里的泉水，斟給他們嘗一嘗。馮尚益是個(gè)重情重義的漢子，侍奉雙親，撫養遺孤，疼愛(ài)妻兒。當往昔的天倫之樂(lè )化為烏有，朝夕相處的人從此只能夢(mèng)中相見(jiàn)，怎不讓人心如刀割，肝腸寸斷！
他倒下了，砸碎了親人們的心。
讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她的妻子范未講述一個(gè)真漢子的俠骨柔情。
在群眾的眼中，馮尚益其貌不揚，很多人都不知道他的名字，但一有事情，他們總是說(shuō)：“去找光頭佬吧！”群眾何全勝說(shuō)：“其實(shí)應該問(wèn)一問(wèn)他的名字，不該老叫他光頭佬的，現在想叫都叫不到了�！逼鋵�(shí)，不論是叫“光頭佬”，還是叫“阿益”，在何全勝和許許多多的群眾眼中，它們都是好警察的稱(chēng)謂。在派出所工作17年，馮尚益創(chuàng )造了17年零投訴的紀錄，并把這個(gè)紀錄保持到他生命的最后一刻，他把對群眾深深的愛(ài)，永遠地留在了心里。天地之間有桿稱(chēng)，他稱(chēng)出了人間正道，群眾心中有桿稱(chēng)，他稱(chēng)出了馮尚益一生中最重的榮耀。
請聽(tīng)廣州市聾啞學(xué)校的教師潘桂媛的講述，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)她眼中的馮尚益是個(gè)什么樣的人。
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馮尚益烈士走了，帶著(zhù)對工作和戰友的不舍，帶著(zhù)父母妻女似水的柔情，帶著(zhù)大大小小的榮譽(yù)走了。一名忠誠的人民警察回到了生他養他的地方，他將扎根在這片深深?lèi)?ài)著(zhù)的土地上。如那片郁郁蔥蔥的草木，展示著(zhù)自己頑強的生命力，與天邊的彩霞交相輝映……
淡泊名利甘奉獻，嫉惡如仇無(wú)懼色。這是馮尚益一生的真實(shí)寫(xiě)照，他的一生是短暫的，他的一生是驅邪惡，解民憂(yōu)的一生。他用自己三十六年的春秋，證明了人生真正的價(jià)值，為我們樹(shù)立了一個(gè)人民警察、一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象。
為人民而死的馮尚益，重如泰山！
報告會(huì )主持詞 篇5
尊敬的孫xx老師、各位校長(cháng)、老師們：
今天，我們很榮幸的邀請到了泰山學(xué)院附中的孫xx老師來(lái)我校為我們做報告。首先，我代表xx中心小學(xué)的全體師生和各位駐校校長(cháng)對孫老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 孫xx老師是泰山學(xué)院附屬中學(xué)的生物教師，教科所副所長(cháng)，1995年被評為山東省教學(xué)能手。xx年xx年在北京師范大學(xué)參加教育部組織的國家級骨干教師培訓;xxxx年自費參加了華東師范大學(xué)研究生課程班培訓，近年來(lái)，廣泛閱讀、學(xué)習，致力生命教育的探索，構建生命課堂，在全國產(chǎn)生較大影響。xx年《中國教師報》頭版頭條以《一個(gè)生物老師的詩(shī)意課堂》為題對其課堂進(jìn)行了長(cháng)篇報道;xx年《新課程報》大篇幅報道生命課堂和成長(cháng)之路;《當代教育科學(xué)》、《福建論壇》、《教師博覽》、《教師月刊》、《教書(shū)育人》、《師道》、《教育時(shí)報》等媒體也先后予以關(guān)注宣傳。推薦為《明日教育論壇》年度教師，《福建論壇》新生代名師，《教師月刊》以明霞道路為題刊登探索生命化教育的專(zhuān)題;《中國教師報》和《福建教育》分別為其開(kāi)設專(zhuān)欄明霞答問(wèn)錄;《當代校園》從20xx年起開(kāi)設專(zhuān)欄師生之間。業(yè)余時(shí)間筆耕不輟，記錄教育隨筆400多萬(wàn)字，目前出版有《用生命潤澤生命孫xx的生命化課堂》和《心與心的約會(huì )孫xx的生命化課堂》兩本課堂著(zhù)作，參與主編《課堂因生成而精彩》一書(shū)，今年1月又出版專(zhuān)著(zhù)《怎樣當個(gè)好老師答一線(xiàn)教師36問(wèn)》;每年在各大報刊雜志發(fā)表文章百余篇，應邀在全國各地為骨干教師培訓、新教師培訓、校長(cháng)培訓、家庭教育、班主任培訓等活動(dòng)提供公開(kāi)課、展示課，舉行專(zhuān)題講座200多場(chǎng)。
孫老師今天為我們做報告的題目是《讓生命升值》，下面我們用熱烈的掌聲歡迎孫老師為我們做報告。
剛才，我們聆聽(tīng)了孫老師精彩的報告，受益匪淺，使我茅塞頓開(kāi)，從事教育工作二十幾年，從事學(xué)校管理工作也有十幾年了，我時(shí)常聽(tīng)到、有時(shí)也感到教師職業(yè)的`倦怠，有人總感覺(jué)不到教師職業(yè)的幸福，甚至產(chǎn)生了強大的職業(yè)壓力，這已經(jīng)成為一種現象，引起教育部門(mén)領(lǐng)導、教育學(xué)者的重視，為此，有很多著(zhù)名的教育家開(kāi)始研究、探討解決這一現象的策略，并做出了很多有益的嘗試，如朱永新教授的新教育實(shí)驗就提出了過(guò)一種幸福完整的教育生活的理念，在去年暑期小學(xué)教師遠程培訓研修時(shí)，我們的第一課就是《打開(kāi)教師職業(yè)幸福大門(mén)的鑰匙》，今天給我們做報告的孫老師就是做幸福教師的倡導者、踐行者。我們常說(shuō)：只有教師感到幸福了，學(xué)生才能感受到幸福。孫老師做生命教育的課題實(shí)驗，以生命的色彩作為博客的名字，以《用生命潤澤生命》作為專(zhuān)著(zhù)的題目，所有這些，都讓我們感覺(jué)到孫老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量和生活的幸福。孫老師在報告中說(shuō)：我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們能決定生命的寬度。讓生命活出精彩，讓教師生活使我們幸福無(wú)疑就是在拓寬我們生命的寬度，讀書(shū)、反思、寫(xiě)作、交流、學(xué)習也是拓寬我們生命寬度的途徑。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長(cháng)引航，孫老師的報告為我們今后更好的落實(shí)我校的辦學(xué)理念指明了方向，為此，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝孫老師為我們所做的精彩報告!
報告會(huì )主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
雖然屋外細雨霏霏、寒風(fēng)料峭，我們的會(huì )場(chǎng)卻暖意融融、熱情高漲，懷著(zhù)對教研的熱忱，帶著(zhù)對教育的思考，我們欣喜地迎來(lái)了xx小學(xué)市級課題《基于生命教育的小學(xué)班級精神文化建設策略研究》和縣級課題《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》的`開(kāi)題報告會(huì )。這是我們全體同仁共同努力的成果，也是希望小學(xué)教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到xx縣教育科研專(zhuān)家——縣教研室張主任蒞臨會(huì )議指導。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
接下來(lái)，我們就進(jìn)入今天會(huì )議的主要議程，第一項，請《基于生命教育的小學(xué)班級精神文化建設策略研究》課題負責人楊xx老師做開(kāi)題報告。
下面會(huì )議進(jìn)行第二項，請《小學(xué)美術(shù)自主性課堂教學(xué)研究》課題負責人葉xx老師做開(kāi)題報告。
下面會(huì )議進(jìn)行第三項，請張主任點(diǎn)評、論證發(fā)言。
張主任對課題研究的可行性進(jìn)行了論證，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會(huì )認真落實(shí)張主任的指導、建議，不斷完善研究方案、認真開(kāi)展好課題研究，不斷提升自身素質(zhì)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張主任的指導！
下面會(huì )議進(jìn)行第四項，請校長(cháng)做表態(tài)性發(fā)言。
今天的開(kāi)題儀式真是讓我們獲益匪淺，專(zhuān)家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。
我想，在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對張主任的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！也預祝我們在今后的教育科研之路上披荊斬棘，越挫越堅！謝謝！
開(kāi)題儀式到此結束。感謝大家參加今天的課題開(kāi)題會(huì )！
報告會(huì )主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家好！
歡迎大家參加我社區先進(jìn)典型事跡報告會(huì )。學(xué)習先進(jìn)典型，弘揚榜樣力量。講述身邊好人的勵志故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人 XX 。
我們的先進(jìn)典型事跡報告會(huì )正是以正能量為主要內容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“
凡人善舉”，宣揚助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升黨員群眾的道德素養，構建崇德向善的社會(huì )道德氛圍。
今天的報告會(huì )分為“聽(tīng)故事、唱歌曲、談感想、送祝�！睅讉�(gè)環(huán)節。 環(huán)節一：聽(tīng)故事
�。╔XX事跡簡(jiǎn)介）
請XXX同志上臺作報告。
……
感謝XXX同志和我們分享她的心路歷程。愛(ài)是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛(ài)可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因為愛(ài)而更加深刻。再次感謝XXX同志。
�。╔XX事跡簡(jiǎn)介）
請XXX同志上臺作報告。
……
環(huán)節二：唱歌曲
請大家起立，讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻》，請工作人員放音樂(lè )。 環(huán)節三：談感想
聽(tīng)了故事，唱了歌曲，相信大家一定有許多感想，我就先談?wù)勎易约旱母惺馨?-----
�。槭裁�？差什么？學(xué)什么？）
下面，我也想現場(chǎng)請觀(guān)眾與我們一起分享一下今天的感悟。
感悟一：
感悟二：
環(huán)節四：送祝福
�。ò才判W(xué)生送花）
�。ū尘耙魳�(lè )《好人就在身邊》響起，一直持續到活動(dòng)結束）
他們是一個(gè)個(gè)普普通通的人，卻用他們日復一日、年復一年的平凡寫(xiě)出了閃光的人生，在他們身上體現了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，是他們，讓這個(gè)社會(huì )變得不再冷漠，是他們，讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)正義，他們是我們的驕傲，向他們致以崇高的敬意。
我們的報告會(huì )，講述的'是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，那就達到了我們今天開(kāi)設本場(chǎng)報告會(huì )的根本宗旨。 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人講道德，處處學(xué)模范，讓先進(jìn)典型的正能量得到不斷的傳承。本場(chǎng)報告會(huì )到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見(jiàn)！
報告會(huì )主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：大家下午好！
今天我們江寧區師德先進(jìn)事跡宣講團的十幾位成員，受江寧區教育局的委托，兵分三路，開(kāi)始在全區所有學(xué)校作巡回宣講，這是江寧區教育局加強師德建設的又一新舉措，黨的十八大要求良好師德；時(shí)代的變化呼喚良好師德；績(jì)效的實(shí)施應有良好師德；標兵的引領(lǐng)樹(shù)立良好師德。如果說(shuō)建立不良師德檔案是要我們守住職業(yè)的道德底線(xiàn)，那么師德標兵先進(jìn)事跡宣講就是樹(shù)立學(xué)習的榜樣，向人們傳遞正能量。當我們被最美女教師張麗莉的舍己救人的事跡深深感動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我們身邊也有許多可敬可愛(ài)的美麗教師，下面就讓我們隨著(zhù)四位宣講老師，一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅吧。
1、首先為我們宣講的是百家湖小學(xué)的陳瑞老師。掌聲有請�！叭松杈辰�，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，事跡材料《師德先進(jìn)事跡報告會(huì )主持詞》�！蔽矣涀×岁悓庫o老師的這句話(huà)，希望我們都像陳寧靜老師那樣，能成為“教學(xué)能力強、管理能力強、教研能力強”的“三強式”的好老師。感謝陳瑞老師聲情并茂的宣講。接下來(lái)為我們宣講的是上元中學(xué)的'端木萍萍老師。大家歡迎。
2、陳敏蘭老師用愛(ài)贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴；用奉獻成就了事業(yè)的輝煌；用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)了人生的篇章。彰顯了一個(gè)省師德先進(jìn)個(gè)人的人格魅力。
感謝端木萍萍老師熱情洋溢的宣講。第三個(gè)為我們宣講的是秦淮中學(xué)的李敏老師。掌聲有請。
3、平凡但不簡(jiǎn)單是一大批優(yōu)秀教師的高貴品質(zhì)，正是因為有了像劉老師這樣安于平凡、善于施教、樂(lè )于奉獻的優(yōu)秀教師們，才撐起江寧教育的一片晴天。感謝李老師的精彩宣講。下面讓我們用掌聲歡迎最后一個(gè)為我們宣講的銅山小學(xué)的夏璐璐老師。
4、銅山小學(xué)雖偏僻，但很有名，因為這兒已經(jīng)出過(guò)兩名中國少年科學(xué)院小院士，還有很多的科技小發(fā)明，更有一些醉心科技教育，甘為人梯的老師，而陶武老師就是其中杰出的代表。感謝夏老師富有激情的宣講。
四位宣講老師每個(gè)人短短幾分鐘的宣講，雖不能涵蓋師德標兵們工作的全部，但卻向我們講述了為師之道，老師們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們精彩的宣講表示衷心的感謝！“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”，希望我們大家在教師這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，力行師德規范，讓每一個(gè)學(xué)生都能在我們的愛(ài)心與關(guān)注下健康成長(cháng)。祝各位老師工作愉快，生活幸福！
本次師德先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)到此結束，感謝各位老師的聆聽(tīng)，感謝竹山中學(xué)為此次宣講活動(dòng)提供會(huì )場(chǎng)！老師們再見(jiàn)！
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