2021辯論賽主持詞（精選6篇）
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編為大家收集的2021辯論賽主持詞（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
辯論賽主持詞1
各位請安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽之前，請將您隨身攜帶的通訊工具，如：手機、小靈通等調到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請您不要大聲喧嘩，配合工作人員維持現場(chǎng)秩序，謝謝您的合作。
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好！歡迎大家來(lái)到由外國語(yǔ)學(xué)院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場(chǎng)，我是本次比賽的主席——xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場(chǎng)比賽的兩支隊伍，他們分別是：
正方代表隊
反方代表隊
擔任本場(chǎng)比賽評判團的各位評委分別是：
今天蒞臨比賽現場(chǎng)的嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感謝！
在比賽正式開(kāi)始之前請允許我將比賽細則做一簡(jiǎn)要介紹：
1、開(kāi)篇立論
�。�1）正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
�。�2）反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補充鞏固本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
4、攻辯小結
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節進(jìn)行小結，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節進(jìn)行小結，時(shí)間1分30秒。
5、評委提問(wèn)
由評委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開(kāi)始，雙方交替發(fā)言，分別計時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續闡述觀(guān)點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊友可進(jìn)行補充。
7、總結陳詞
正反方四辯總結陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8、下面請聽(tīng)鈴聲演示。
30秒
提示鈴聲，一聲響。
結束鈴聲，兩聲響。
本場(chǎng)比賽的辯題是
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：
可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面進(jìn)入駁論階段，下面請反方二辯進(jìn)行反駁，時(shí)間是1分30秒；
主席：下面有請正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
主席：感謝雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是45秒；
主席：下面請反方三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是45秒；
主席：下面是攻辯小結階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下面是評委提問(wèn)環(huán)節，有請評委。
主席：感謝評委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間四分鐘。請。
主席：謝謝！現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請。
主席：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家，現場(chǎng)評委將會(huì )給大家一個(gè)客觀(guān)公正的答案，下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場(chǎng)的最佳辯手。
在評委商議期間，現場(chǎng)觀(guān)眾可以就本場(chǎng)比賽對正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。
主席：感謝現場(chǎng)同學(xué)的參與，現在比賽結果已經(jīng)出來(lái)了，在結果揭曉之前，讓我們先請本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請。
主席：謝謝評委的點(diǎn)評。下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：
xx方代表隊的辯。
獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：方代表隊。
辯論賽主持詞2
大家晚上好。這里是xx第一屆“大學(xué)生辯論賽”預選賽第三場(chǎng)的現場(chǎng)，我是本次比賽的執行主席。
為了能讓本次比賽順利進(jìn)行，讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開(kāi)始前，請您將您的手機等通訊工具調成振動(dòng)或者靜音狀態(tài)。下面由我來(lái)宣布會(huì )場(chǎng)紀律：
1、在辯論進(jìn)行時(shí)不要隨意打斷辯手講話(huà)。
2、不可進(jìn)行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。
3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“評委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí)，一方說(shuō)完后必須坐下，待對方發(fā)言完后，該方辯手起立后再發(fā)言。
6、每次辯論到最后30秒時(shí)，聲音及舉牌提示，時(shí)間結束后由執行主席宣布停止。
7、每個(gè)環(huán)節辯手雙方時(shí)間有限，請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發(fā)揮。
下面我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位評委，他們是xx，xx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
相信通過(guò)辯手的辯論與分析，一定能給大家帶來(lái)一個(gè)不一樣的結果。
下面由我來(lái)為大家介紹今天的辯論雙方�，F在坐在我右手邊的是正方辯手，xx系代表隊，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是“xx”。坐在我左手邊的是反方辯手，xx系代表隊，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是“xx”。下面請各隊辯手介紹自己，首先有請正方，下面有請反方。
到底最終的結果如何呢，讓我們拭目以待吧！現在我宣布，本次辯論賽正式開(kāi)始。
比賽分為5個(gè)環(huán)節：
第一環(huán)節：立論及駁論階段。
a、首先請正方一辯作開(kāi)篇立論，發(fā)言時(shí)間為三分鐘。
b、有請反方二辯對正方一辯立論進(jìn)行反駁，期間不得進(jìn)行立論，發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。
c、接下來(lái)有請反方一辯作開(kāi)篇立論，發(fā)言時(shí)間為三分鐘。
d、有請正方二辯對反方一辯立論進(jìn)行反駁，期間不得進(jìn)行立論，發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。
�。ㄕ捶桨l(fā)言完畢可以說(shuō)一些與正反立論有關(guān)的話(huà)題精短簡(jiǎn)練，切記不要只顧一方）
感謝雙方的精彩陳詞。接下來(lái)是辯論賽的第二環(huán)節：攻辯階段。
在該階段，由攻方提問(wèn)，辯方回答。被選擇答問(wèn)者不得逃避問(wèn)題，但可以進(jìn)行反問(wèn)，雙方交替發(fā)言。提問(wèn)者及答問(wèn)者發(fā)言時(shí)間各為一分三十秒。一方用時(shí)滿(mǎn)后，另一方可繼續發(fā)言也可以示意棄權。
首先請正方三辯提問(wèn)，任意選擇反方三辯或四辯作答；
接下來(lái)請反方三辯提問(wèn)，任意選擇正方三辯或四辯作答；
接下來(lái)請正方四辯提問(wèn)，任意選擇反方三辯或四辯作答；
接下來(lái)請反方四辯提問(wèn)，任意選擇正方三辯或四辯作答。
反方任意辯手進(jìn)行攻辯小結，發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。
正方任意辯手進(jìn)行攻辯小結，發(fā)言時(shí)間為一分三十秒。
感謝雙方的精彩辯答。接下來(lái)是辯論賽最為精彩的環(huán)節第三環(huán)節：自由辯論階段。
在該環(huán)節中，雙方依次輪流發(fā)言，首先每方累計用時(shí)不得超過(guò)5分鐘。各隊每次發(fā)言只能由一名辯手完成，任一辯手起立后視為由該辯手進(jìn)行發(fā)言，坐下后視為發(fā)言結束，轉由另一方開(kāi)始發(fā)言。
其次一方用時(shí)滿(mǎn)后，另一方可繼續發(fā)言也可以示意棄權。（如果出現一方一直和對方的辯手正面交鋒時(shí)，且該方辯手一直處在起立狀態(tài)，主持人應該提示說(shuō)“辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí)，一方說(shuō)完后必須坐下，待對方發(fā)言完后，該方辯手起立后再發(fā)言�！保�
首先有請正方任意一名辯手開(kāi)始（發(fā)言）。
感謝雙方的精彩辯論，接下來(lái)是辯論賽的第四環(huán)節：總結陳詞階段。
首先請反方任意辯手進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間4分鐘。
感謝反方x辯的精彩陳詞，接下來(lái)有請正方任意辯手最后陳詞，時(shí)間4分鐘。
感謝正方x辯的精彩陳詞，接下來(lái)是辯論賽的第五環(huán)節：評委提問(wèn)階段（時(shí)間不限）。
有請評委（由手示意，以示禮貌）。
感謝評委的精彩提問(wèn)，接下來(lái)是評委離席評定結果時(shí)間，請工作人員收集評委評分表，稍后將會(huì )公布評選結果。
在等待評選結果的時(shí)間里，在坐的觀(guān)眾對于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自己的見(jiàn)解或疑惑，接下來(lái)觀(guān)眾問(wèn)答環(huán)節，辯手們不可以回避問(wèn)題。請大家舉起手來(lái)，讓我看到你。
�。ㄈ绻F場(chǎng)出現該環(huán)節一直是一位同學(xué)在問(wèn)問(wèn)題，而沒(méi)有給其他舉手的同學(xué)問(wèn)答機會(huì )，此時(shí)主持人可以說(shuō)“該位同學(xué)問(wèn)的問(wèn)題很犀利啊，不過(guò)我希望您能給其他有疑問(wèn)的同學(xué)一次機會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)他們有什么想法，好嗎？”）
經(jīng)過(guò)評委團們公正的評選，本次辯論賽的結果已經(jīng)出來(lái)了：
下面由我向大家宣布本場(chǎng)辯論賽的評選結果：
本場(chǎng)獲勝方：xx，本場(chǎng)最佳辯手：xx。
接下來(lái)有請現場(chǎng)的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎。有請評委（由手示意，以示禮貌）。
感謝評委的精彩點(diǎn)評，本次辯論賽到此結束，感謝大家的參與。首先請評委離席，后觀(guān)眾離場(chǎng)。
辯論賽主持詞3
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好！
歡迎來(lái)到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現場(chǎng)。
我是本場(chǎng)辯論賽的主持人——馬XX。
網(wǎng)絡(luò )在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作和生活中也扮演著(zhù)不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達能力和思辨能力，培養同學(xué)們的團隊精神和競爭意識，同時(shí)也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個(gè)展示自我和鍛煉自我的平臺，我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習部特舉行此次以“網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽，希望以此來(lái)提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )的認識，達到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò )的目的。
今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請允許我為大家介紹參加本次辯論賽的各位評委，他們分別是學(xué)生會(huì )主席高龍、學(xué)生會(huì )副主席代俊、張建、學(xué)習部副部長(cháng)葉歡、何杉。讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
下面介紹下我們的辯論團隊：
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò )對于大學(xué)生的影響是利大于弊，
反方他們所持的觀(guān)點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò )對于大學(xué)生的影響是弊大于利。
現在我來(lái)介紹一下參加今天辯論雙方的選手，他們分別是：
正方一辯：徐歷煒，二辯：賈念，三辯：宛小東，四辯：黃云鵬，正方五辯：徐晶瑩。
反方一辯：汪家蘋(píng)，二辯：繞一，三辯：查耀宗，四辯：范維。五辯：毛聯(lián)勝。
在辯論賽開(kāi)始之前請允許我宣讀本次比賽的評分標準和比賽規則。
個(gè)人評分標準：
1、語(yǔ)言表達：普通話(huà)標準，語(yǔ)速適中；表達合理、流暢，說(shuō)理透徹。
2、邏輯推理：邏輯推理過(guò)程清晰；論證合理、有力；善于處理邏輯難點(diǎn)。
3、辯駁能力：提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要；設問(wèn)針對性強；回答問(wèn)題精準；反駁有理有據、論證有力；引用實(shí)例恰當。
4、臨場(chǎng)反應：反應敏捷；用語(yǔ)得體；氣氛調節有度、
5、整體意識：分工合理、協(xié)調一致；銜接有序、互為攻守、
6、綜合印象：儀態(tài)、著(zhù)裝合理；尊重對方辯友、評委和觀(guān)眾、團體評分標準：
立論陳詞：
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；論點(diǎn)明晰，論據充足，分析透徹，引證有力；論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確；分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性；語(yǔ)言表達流暢、有文采。
2、對辯辯駁：表達清晰、論證合理而有力；回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧；推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當；針對性強，有理有據。
3、攻辯小結：全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和攻擊；提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害；辯護有理有據及有力，說(shuō)服力強、
4、自由辯論：攻防轉換有序，把握論辯主動(dòng)權；針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁。
5、回答提問(wèn)：根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應等方面評分。
6、總結陳詞：全面總結本方的立場(chǎng)、論點(diǎn)；系統反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護；語(yǔ)言表達具有說(shuō)服力和邏輯性。
現在由我宣布：本次辯論賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節——立論。
介紹一下本環(huán)節的辯論規則：
正、反雙方一辯依次進(jìn)行。請正方一辯發(fā)言，表明本方的觀(guān)點(diǎn)。時(shí)間3為分鐘，計時(shí)開(kāi)始。感謝正方一辨的精彩發(fā)言，反方又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯發(fā)言，表明本方的觀(guān)點(diǎn)、時(shí)間3分鐘，計時(shí)開(kāi)始。謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)行的是第二個(gè)環(huán)節——攻辯。也是考驗雙方辯手反應能力的時(shí)刻。
首先介紹一下本環(huán)節的辯論規則：
每一輪攻辯階段為4分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)1分鐘，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題；辯方每次回答不得超過(guò)4分鐘，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，請停止發(fā)言；提問(wèn)、回答須簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分。
好下面請正方二辨向反方二辨提問(wèn)，請反方二辨作答。
請反方二辨向正方二辨提問(wèn)，請正方二辨作答。
請正方三辨向反方三辨提問(wèn)，請反方三辨作答。
請反方三辨向正方三辨提問(wèn)，請正方三辨作答。
請正方四辨向反方四辨提問(wèn)，請反方四辨作答。
請反方四辨向正方四辨提問(wèn)，請正方四辨作答。
請正方五辨向反方五辨提問(wèn)，請反方五辨作答。
請反方五辨向正方五辨提問(wèn)，請正方五辨作答。
看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準備，對大家的提問(wèn)都能夠輕而易舉的作答。
謝謝各位選手的精彩提問(wèn)和解答�，F在有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結。請反方一辯進(jìn)行攻辯小結。
下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節——自由辯論：也是整場(chǎng)比賽最能展示辯手風(fēng)采的時(shí)候。
介紹一下本環(huán)節的辯論規則：
正、反雙方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)15——20分鐘，雙方總計30——40分鐘；同一方辯手的發(fā)言次數和順序不限；
若一方的選手已連續發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做適當扣分；
自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方適當扣分；
對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
現在自由辯論開(kāi)始。
剛才的自由辯論雙方針?shù)h相對，很是精彩，但一辯的總結也往往起著(zhù)舉足輕重的作用。
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節——總結陳詞。
請反方一辯總結陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請反方一辯。
請正方一辯總結陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請正方一辯。謝謝雙方一辯的精彩總結。
總結陳詞結束。
那么本場(chǎng)比賽的結果究竟怎樣呢？讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為正、反雙方和各位辯手打分。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學(xué)習部部長(cháng)劉超群來(lái)為我們這次的辯論賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。大家歡迎！
謝謝學(xué)習部部長(cháng)劉超群的精彩點(diǎn)評。
好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò )的利與弊為主題的辯論賽到這里就結束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的辯論賽。
同時(shí)也感謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的辯論賽。
讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場(chǎng)。
辯論賽主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導、教師：
大家好！
那里是我們婁莊中學(xué)高一（4）班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過(guò)這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現場(chǎng)并擔任評委的領(lǐng)導，他們是：省評估院的評估專(zhuān)家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導為我們作評委，相信也必須會(huì )激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰術(shù)的有關(guān)交流。
�。�3分鐘后，對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行調查，時(shí)間4分鐘）
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的（來(lái)賓），能否從您對當今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰術(shù)的利弊。
�。ㄍ戤叄┒嘀x的精彩的作答。
今日，我們辯論的話(huà)題就是：題海戰術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jì)的提高。能夠說(shuō)這是一個(gè)教育界一向都在爭論不休的話(huà)題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的.學(xué)習成績(jì)是否源于此在新教育理念指導下的基礎教育，題海戰術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內涵帶著(zhù)諸多問(wèn)題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今日的辯論會(huì )定會(huì )因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰術(shù)有利于學(xué)生成績(jì)的提高。請正方選手依次作自我介紹（略）。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰術(shù)不利于學(xué)生成績(jì)的提高。也請各位選手依次作介紹（略）。今日的計時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開(kāi)始。首先請正方一辯同學(xué)進(jìn)行開(kāi)篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請。
正方一辯：
主席：接下來(lái)請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請。
正方二辯：
主席：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自我的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請。
正方三辯：
主席：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請。
反方三辯：
主席：多謝同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識其風(fēng)采，接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻
辯論賽主持詞5
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：各位觀(guān)眾
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復賽現場(chǎng)
男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機會(huì )。希望我們的觀(guān)眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場(chǎng)上的兩支隊伍都是“過(guò)關(guān)斬將，志在必得”�，F在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯；好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯
女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是
來(lái)自承辦方的嘉賓：
男：下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規則：
1、主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀(guān)點(diǎn)、立論，時(shí)限每人三分鐘（先正后反）；
2、攻辯階段：由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規），各方提問(wèn)累計時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；
3、自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規，各方時(shí)間累計不得超過(guò)五分鐘；
4、總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時(shí)限四分鐘（先反后正）；
5、觀(guān)眾提問(wèn)階段：由觀(guān)眾分別向正或反方提出問(wèn)題，最多提出兩個(gè)問(wèn)題。（問(wèn)題經(jīng)評委認證合格后方可回答），此階段不計時(shí)。
女下面由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評分標準：
1、論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹；（團體）
2、迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害；（團體）
3、思路敏捷，應對能力強；（團體）
4、言語(yǔ)清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密；（團體）
5、團隊分工良好，默契配合；（團體）
6、形象：著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)；（團體）
男7、陳詞：層次性、條理性、論據充分，說(shuō)服力；（個(gè)人）
8、語(yǔ)言：流程、準確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準確；（個(gè)人）
9、儀表風(fēng)度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀(guān)眾，表情、手勢恰當；（個(gè)人）
10、把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯；（個(gè)人）
11、對于違規的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，違規一次扣一分（既扣除辯手的個(gè)人分，也扣除該隊的團體分），累加。
女：各位觀(guān)眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信？對于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案？那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“對于不誠信的人不需要講誠信”。好，下面我們的辯論賽正式開(kāi)始。
男：首先有請正方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
女：謝謝同學(xué)，現在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯同學(xué)是如何破題立論的，時(shí)間也是3分鐘。請！男：謝謝同學(xué)，現在請正方二辯同學(xué)作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
女：謝謝同學(xué)，現在請反方二辯進(jìn)一步作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
男：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，下面進(jìn)入攻辯階段：
由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規），各方提問(wèn)累計時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；
女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。（提問(wèn)累計時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；）
男：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的———自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請示意。例如我的提問(wèn)完畢，請作答；我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規，各方時(shí)間累計不得超過(guò)五分鐘；如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以提出不發(fā)言。
好了我們的辯論賽正式開(kāi)始
辯論賽主持詞6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎來(lái)到重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院20xx年新生辯論賽初賽的比賽現場(chǎng)。
首先請允許我為大家介紹本場(chǎng)比賽到場(chǎng)的評委，他們是來(lái)自自動(dòng)化辯論隊的資深辯手們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
本屆大賽將決出冠，亞軍隊伍各一支，以及辯手若干。獲獎單位及個(gè)人將獲得由重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院頒發(fā)的獎狀及獎品。頒獎典禮將在年度總結表彰大會(huì )上舉行。
心靈的碰撞，思維的交鋒，從來(lái)都是辯論的主旋律。辯手們引經(jīng)據典，用他們的口才與激情讓辯論閃耀著(zhù)智慧的光芒。而今晚，雙方辯手又將會(huì )為我們獻上一場(chǎng)怎樣的思想盛宴呢，讓我們一起來(lái)進(jìn)入今天緊張激烈的比賽環(huán)節。（上臺就坐）
在現代社會(huì )中，有一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是競爭與合作，一個(gè)人不可能獨立地生活在社會(huì )中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì )生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(cháng)短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開(kāi)競爭與合作。
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