幼兒園六一兒童節活動(dòng)主持稿
在現在的社會(huì )生活中，我們越來(lái)越需要主持稿，主持稿是主持人在會(huì )議或是節目當中串聯(lián)各環(huán)節的稿件。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的幼兒園六一兒童節活動(dòng)主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)主持稿1
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xx幼兒園的小朋友和家長(cháng)朋友們。
女：親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：xx。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話(huà)。
男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )感受幸福。
女：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目手語(yǔ)《感恩的心》。
女：幼兒園是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的幼兒園，我們開(kāi)心成長(cháng)，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。請欣賞《xx》
男：孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
女：幼兒園是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同，請欣賞《xx》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞《xx》
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請欣賞《拇指和食指》。
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著(zhù)小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的'笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《xx》。
女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演《xx》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xx》。
六一兒童節結束語(yǔ)
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束！
女：祝孩子們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
幼兒園六一兒童節活動(dòng)主持稿2
甲：尊敬的各位家長(cháng)，乙：各位來(lái)賓，甲：親愛(ài)的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè )海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
甲： 在歡樂(lè )的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——XX幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng )辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來(lái)，X幼人堅持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì )"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng )造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(cháng)快樂(lè )，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，
下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞
.........
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著(zhù)陽(yáng)光一樣的'心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日—“六一國際兒童節”。
乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(cháng)朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對小朋友們的關(guān)愛(ài)，讓我們共同祝愿幼兒藍天幼兒園所有的寶寶節日快樂(lè )
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉; 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
乙： 六月是我們孩子的節日,我們要為它增添光彩！親愛(ài)的小朋友們,今天的陽(yáng)光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為我們祝�！�
合：藍天幼兒園“放飛童心、激揚夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
甲：.首先有請學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚！我們再次給他們鼓掌歡迎！
再一次感謝各位家長(cháng)朋友；謝謝你們送給我老師的掌聲！我們一定盡責把孩子教育好！請欣賞可愛(ài)的寶寶給我帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》表演者：陳一
甲:今天是孩子的節日，老師也為孩子助興了！請欣賞教師節目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最?lèi)?ài)；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮��；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達的呢?請欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱烈的掌聲歡迎這些孩子！李趙:藍天幼兒園“放飛童心、激揚夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次感謝各位家長(cháng)的的光臨，讓我們明年再見(jiàn)！男：今天我們擁抱美好的六月，
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
幼兒園六一兒童節活動(dòng)主持稿3
六一兒童節慶典活動(dòng)主持稿適用于為幼兒舉辦的慶典活動(dòng)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現著(zhù)健康節的魅力，我們用激情揮灑出健康節的絢爛，快來(lái)看看吧。
六月已近在眼前，這是一個(gè)百鳥(niǎo)歡唱，百花齊放的季節。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們?yōu)槠趦蓚�(gè)月的健康節即將結束了。在這兩個(gè)月中，健康帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )，健康讓我們感受到了運動(dòng)之樂(lè )、創(chuàng )新之美。健康這兩個(gè)字眼在我們心目中早已不是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，而是一位可愛(ài)的朋友�？梢哉f(shuō)我們的每一個(gè)孩子、每一位家長(cháng)和每一位老師在實(shí)幼這塊沃土上健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)著(zhù)。
一、領(lǐng)導講話(huà)
在健康節中，我們進(jìn)行了形式多樣的健康活動(dòng)，健康節是那么的豐富多彩，精彩紛呈，今年的健康節同樣呈現出不少的特色和亮點(diǎn)，下面就請我們的園長(cháng)李老師進(jìn)行健康節總結。掌聲歡迎。
……
二、節徽遞交
我們健康節的節徽在開(kāi)幕式的時(shí)候開(kāi)始輪流在每個(gè)班級進(jìn)行了傳遞，今天健康節即將閉幕，下面我們就請小朋友將節徽遞交給李園長(cháng)，為健康節閉幕畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
節徽遞交
三、回顧（照片）
為期兩個(gè)月的健康節活動(dòng)精彩紛呈。我們每一位孩子、家長(cháng)、老師都熱情參與著(zhù)每一個(gè)活動(dòng)、每一次比賽，今天我們一起將活動(dòng)的激情和收獲的喜悅，書(shū)寫(xiě)在這個(gè)大舞臺上，讓夢(mèng)飛起來(lái)，現在讓我們一起來(lái)再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。
照片回顧
四、總結表彰
今天除了世界禁煙日，也是我們幼兒園健康節閉幕式的活動(dòng)。在這次健康節中，我們增加了一項陽(yáng)光家庭的評選，我們鼓勵家長(cháng)積極參與親子健康活動(dòng)，有意識的營(yíng)造健康家庭氛圍，體驗參與親子健康活動(dòng)的快樂(lè )，體味濃濃親子情。首屆園級“陽(yáng)光家庭”的評選得到了家長(cháng)們的支持與認可，經(jīng)過(guò)各班教師發(fā)動(dòng)宣傳、家庭自主申報、家長(cháng)評選推薦，24戶(hù)“陽(yáng)光家庭”新鮮出爐，現在，我來(lái)宣布陽(yáng)光家庭的評選結果。小班（有請退休老師代表馬奶奶來(lái)為小班陽(yáng)光家庭頒獎）掌聲歡迎
中班（有請關(guān)工委委員陳奶奶來(lái)為中班陽(yáng)光家庭頒獎）
大班（有請劉副園長(cháng)來(lái)為大班陽(yáng)光家庭頒獎）
……
請獲獎代表上臺接受表彰
五、陽(yáng)光家庭總結講話(huà)（許歡）
陽(yáng)光家庭是我們這次健康節新增加的一個(gè)評比活動(dòng)，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持，現在我們就請健康組長(cháng)許老師來(lái)說(shuō)一說(shuō)、贊一贊我們的陽(yáng)光家庭吧！
……
六、幼兒健康技能展示
孩子們，你們班級都有健康特色活動(dòng)嗎？大聲告訴我！是呀，我的健康我做主，我們每個(gè)班都自己的健康特色項目，我們每個(gè)小朋友都積極參與到這項活動(dòng)中。我們在活動(dòng)中增強了體質(zhì)，也學(xué)會(huì )了很多的本領(lǐng)，充分顯示了我們的健康技能。下面，我們就請每個(gè)班派出代表上臺為我們展示一下，我們的健康技能。
每班代表健康技能展示
七、情景劇表演
1、多形式的親子活動(dòng)也是我園健康教育特色創(chuàng )建的一大亮點(diǎn)，在情景劇場(chǎng)中，家長(cháng)們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的家長(cháng)不僅參與表演，更是結合實(shí)際親自創(chuàng )作劇本，因為有家長(cháng)們的積極參與，我們的劇場(chǎng)演出更具魅力！下面讓我們掌聲有請大二班宋憬來(lái)家庭為大家帶來(lái)《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》。
情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》
2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽(tīng)過(guò)《當狐貍和兔子互道晚安》的故事吧，今天大班的孩子們把這個(gè)故事搬到舞臺上，接下來(lái)讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！
情景劇《當狐貍和兔子互道晚安》
八、歌曲大匯唱（全體）
1、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節了，是我們小朋友的節日，讓我們用最美的歌聲，唱出六一的歌。
演唱：《六一的'歌》（薛燕伴奏）
2、我們在座的每一個(gè)小朋友、每一個(gè)老師，都有一個(gè)共同的家，那就是我們美麗的實(shí)驗幼兒園。實(shí)幼是我的家，我愛(ài)我的家，讓我們用最熱情的動(dòng)作來(lái)表演園歌，讓我們用最響亮的歌聲來(lái)唱響園歌。
園歌表演：《我愛(ài)我家》
九、結束
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現著(zhù)健康節的魅力，我們用激情揮灑出健康節的絢爛。如今我們要與健康節這位好朋友分別，大家都依依不舍。所以，希望老師們、小朋友們在健康節結束后，依然能像在健康節中一樣健康的運動(dòng)。每當這時(shí)，健康便會(huì )出現在我們的身旁，同我們一起快樂(lè )的歌唱美好的一天。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)主持稿4
老師：今天是個(gè)愉快的日子！
孩子：今天是個(gè)特殊的日子！
共同：今天是屬于我們自己的日子，因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里我們謹代表xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節~日~快~樂(lè )~
孩子：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望20xx年幼兒園六一兒童節主持稿20xx年幼兒園六一兒童節主持稿。
老師：現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福！
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！
孩子：看快樂(lè )二班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂(lè )的舞蹈了，請欣賞快樂(lè )二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )你懂得》。
老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，你們愛(ài)我們的寶貝嗎？請欣賞成長(cháng)二班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》大家掌聲歡迎！老師：寶貝們，當你們不小心跌倒時(shí)，是爸爸媽媽抱你們起來(lái)呢？還是自己站起來(lái)呢？我們都已經(jīng)上學(xué)了，要自己跌倒自己爬起來(lái)對不對？請欣賞溫馨4班帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師：他們的隊伍像太陽(yáng)，他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息，立正，站好！你們準備好了嗎？請欣賞快樂(lè )二班帶來(lái)的舞蹈《稍息，立正，站好>>
老師：自古英雄出少年。
孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗！
共同：瞧！我們的小英雄漢也來(lái)了，請欣賞快樂(lè )二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。
老師：動(dòng)感的音樂(lè )，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請欣賞成長(cháng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛(ài)是偉大的！
老師：母愛(ài)是高尚的！
共同：天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝！請欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師：神奇的宇宙里充滿(mǎn)了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請欣賞成長(cháng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎！
老師：假如你快樂(lè )的話(huà)你就鼓鼓掌！
孩子：假如幸福的話(huà)你就跺跺腳！
共同：請欣賞快樂(lè )二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè )你就鼓鼓掌》大家歡迎！
老師：每一個(gè)孩子，都希望得到父母對他們滿(mǎn)滿(mǎn)的寵愛(ài)，各位家長(cháng)您是不是也很愛(ài)我們的寶寶呢？那么每天送給我么的孩子一個(gè)愛(ài)的抱抱吧？下面請欣賞蒙氏大班表演《愛(ài)的抱抱》
我們的.孩子是不是表演的很棒啊，希望家長(cháng)給我們的孩子最棒的鼓勵，掌聲送給她們！
孩子：在一個(gè)遙遠的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì )為小熊過(guò)生日呢？她們之間又會(huì )發(fā)生什么事情呢？下面我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請客》掌聲有請！
老師：每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都希望自己長(cháng)大后成為一個(gè)美麗的女孩，下面，請欣賞蒙氏大班帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》
孩子：鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛(ài)。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來(lái)的《江南STYLE》掌聲有請。
時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(cháng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì )認識更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話(huà)，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友。
幼兒園六一兒童節活動(dòng)主持稿5
a：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
ab：你們好！
a：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
a：這一切都在提醒著(zhù)我們：
ab：六一國際兒童節——來(lái)到了
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
a：踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵
a：請欣賞序曲《神氣小兵》
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段
b：第一樂(lè )章《朵朵葵花向太陽(yáng)》
節目一童話(huà)劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節目二團體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段
節目三舞蹈《好朋友》表演者中班年段
b：親愛(ài)的老師，在我們的節日里，您——辛苦了
a：舉起節日的火把，用快樂(lè )將我們點(diǎn)燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
a：請欣賞老師為我們表演的節目《西域風(fēng)情》
a：第二樂(lè )章《掀起你的蓋頭來(lái)》
節目一童話(huà)劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節目二團體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段
節目三舞蹈《快樂(lè )的一家》表演者大班年段
a：第三樂(lè )章《中國娃》
節目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段
節目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段
b：尾聲《夏日風(fēng)情show》
請欣賞由中班帶來(lái)的'服裝表演《夏日風(fēng)情show》
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日，
ab：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束�！�
幼兒園六一兒童節活動(dòng)主持稿6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的'身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞：那么今天，我們先來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅！希望我們xx幼兒園的明天越來(lái)越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng)！為我們帶來(lái)《xx》表演！
2、歡樂(lè )六一：每個(gè)人的童年都是伴著(zhù)童謠、兒歌一起長(cháng)大的，這些好聽(tīng)的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了，為我們帶來(lái)歌舞表演《xx》！
3、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì )帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了家人的愛(ài)，讓我們有請中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
4、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是��！在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn)，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著(zhù)他們的工具來(lái)了。
5、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌著(zhù)祖國未來(lái)的花朵，下面請欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。
6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》。
7、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì )為小朋友送上一份節日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。
8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(cháng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì )認識更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話(huà)，好么。今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日，最后一個(gè)節目是xx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，做快樂(lè )的天使，事事如意，天天吉祥！
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望
甲：衷心感謝xx對少年兒童的關(guān)心和重視
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
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