才藝表演主持詞（通用11篇）
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編精心整理的才藝表演主持詞，希望對大家有所幫助。
才藝表演主持詞 篇1
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：
大家上午好！
我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時(shí)此刻，我們的家長(cháng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節！
1、韻律活動(dòng)：《找朋友》
自從來(lái)到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶�，F在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》（小豬組美羊羊組）
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽(tīng)，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了，我們請他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對于孩子們來(lái)講，能親一親老師會(huì )讓他們高興一整天�，F在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長(cháng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里
6、（水果歌）
秋天是一個(gè)豐收的季節，在這樣一個(gè)季節里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說(shuō)的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢(qián)老師說(shuō)的是哪種水果？
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個(gè)大圓又圓？西瓜個(gè)大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋(píng)果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演
寶貝們，看看錢(qián)老師在做什么？（刷牙、洗臉的動(dòng)作）那我們的寶貝也跟著(zhù)老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》xx
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
xx喜歡朗誦古詩(shī)，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的，從開(kāi)學(xué)到現在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)�！朵z禾》《靜夜思》
10、古詩(shī)朗誦《暮江吟》（邵喻翔）
xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王，他會(huì )讀很多的古詩(shī)，今天我們一起來(lái)欣賞xx小朋友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》
11、集體音樂(lè )游戲《開(kāi)火車(chē)》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望�，F在我想讓我們的家長(cháng)朋友們輕松一下，一起來(lái)玩個(gè)音樂(lè )游戲。
12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星
時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現在我想請家長(cháng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話(huà)來(lái)結束我們的才藝展示活動(dòng)。
才藝表演主持詞 篇2
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，
男：金秋的陽(yáng)光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。女：今天才藝展示的班級是五年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請徐烏蘭，王佳琪帶來(lái)的歌曲《站在草原望北京》
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請欣賞劉巖帶來(lái)的故事《獅子和他的三個(gè)顧問(wèn)》
女：同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請許佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來(lái)的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
男：在成長(cháng)的路上，我們從沒(méi)離開(kāi)父母，老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛(ài)，愛(ài)的腳步從未停歇，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王田，付文博，劉宸銘等帶來(lái)的歌伴舞《小蘋(píng)果》
女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機盎然，但在我們的心中卻有著(zhù)另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來(lái)的獨唱《心中的另一個(gè)自己》
男：現在我們已經(jīng)聽(tīng)了那么多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲了下面也應該胞一下眼福了，請同學(xué)們掌聲有請邵婉婷帶來(lái)的偶劇
女：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，愿我們像小鳥(niǎo)一樣放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。下面有請劉宸銘同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥(niǎo)》
女：悠揚的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì )絕對精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)共同的拼搏，老師們會(huì )笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì )成為建設祖國的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長(cháng)。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續乘風(fēng)破浪，楊帆遠航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導，老師的到來(lái)，五年二班才藝展示至此結束，謝謝大家!
才藝表演主持詞 篇3
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)前的才藝展示�；叵胛迥昵�，我們還是稚嫩的孩子，可今天，我們已經(jīng)成為了光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長(cháng)。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。
乙：我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導，聽(tīng)到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jì)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì )有一些不明所以的感慨。
乙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著(zhù)母親的衣衫。
甲：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著(zhù)偉大，記載著(zhù)成熟。
乙：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)比賽時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會(huì )——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
乙：快樂(lè )的學(xué)習、幸福的生活時(shí)常浮現在眼前。
甲：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙�。
乙：讓我們用赤誠的心去耕耘。
甲：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(cháng)，感謝我們的學(xué)友。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節。
乙：同學(xué)們，今天我們是勝采小學(xué)的學(xué)子，愿我們相會(huì )時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：五年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與勝采小學(xué)的校園渾然一體!校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!
乙：今天，我們依然是勝采小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì )的棟梁!
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：讓我們滿(mǎn)懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
甲：今天，我們以勝采小學(xué)為榮!
乙：明天，勝采小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
乙：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
才藝表演主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：金色之秋，它如同一個(gè)信使，俏無(wú)聲息的來(lái)到了人間。
乙：霎時(shí)間植物開(kāi)始轉向凋零，沒(méi)有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。
甲：似乎向人們展示著(zhù)豐收在望的秋景。瞧，小學(xué)生們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚。
乙:這一切，充分展現了西關(guān)小學(xué)師生的活力，展現了當代青少年兒童的精神風(fēng)采。
甲：這一切，也充分體現了學(xué)校對校園文化建設的重視，見(jiàn)證著(zhù)我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
乙：現在我宣布，西關(guān)小學(xué)低年級段20~~年校園才藝展示演出：
合：正式開(kāi)始。
1、合唱《蟲(chóng)兒飛》
在童年的美好時(shí)光里，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，但是孩子，不要怕，你不是什么都沒(méi)有，你還有我們。請欣賞二三班的小合唱《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請
2、相聲《安全最重要》
同學(xué)們，大家認為什么最重要呢?有人認為是錢(qián)，有人認為是吃好吃的，到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。
3、舞蹈《小蘋(píng)果》
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著(zhù)大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》
4、朗誦《我長(cháng)大了》
長(cháng)大是蛻變的過(guò)程，長(cháng)大是成長(cháng)的經(jīng)歷，長(cháng)大是一件快樂(lè )幸福的事情。下面請欣賞來(lái)自一一班的詩(shī)朗誦《我長(cháng)大了》，表演者：翟宇軒王譯曼
5、拉丁舞《快樂(lè )童年》
緊張有序的學(xué)習生活可能會(huì )讓同學(xué)們覺(jué)得疲倦，而有著(zhù)無(wú)限活力的健美操，又讓孩子們快樂(lè )無(wú)比，下面請欣賞拉丁舞《快樂(lè )童年》，表演者二二班
6、舞蹈《字母歌》
abcdefg,字母歌真好聽(tīng)，小朋友帶來(lái)的舞蹈《字母歌》更棒，同學(xué)們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》
童話(huà)般的年齡，擁有著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)，下面請欣賞一三班游浩翔帶來(lái)的電子琴串燒，
8、朗誦《校園贊歌》
學(xué)校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿(mǎn)懷留戀、牽掛;學(xué)校是我們的根，盡管瓢泊異域他鄉，我們永遠無(wú)限向往、崇敬。請欣賞二二班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《校園贊歌》
9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
郭犇同學(xué)聰明好學(xué)，他敢于嘗試不同的挑戰，他對架子鼓產(chǎn)生了興趣，請欣賞他給我們帶來(lái)的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
10、故事《公雞和狐貍》
大家都喜歡聽(tīng)故事嗎，今天有一二班小朋友給大家帶來(lái)精彩的故事《公雞和狐貍》，大家掌聲有請。
11、詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》
都說(shuō)，教師是天底下最光輝的職業(yè);都說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師;那么作為教師，有著(zhù)怎樣的心里話(huà)呢，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧。下面請欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名老師》
12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀的太陽(yáng)，讓我們載著(zhù)歌聲與微笑，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行，請欣賞二二班帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》。
結束語(yǔ)：
王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您
王：讓我們的笑容在這里化為永恒
楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
王：最后，預祝我校的才藝展示辦的越來(lái)越好。
才藝表演主持詞 篇5
正：迎著(zhù)漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們人生的夢(mèng)想。
正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時(shí)，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
正：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽(tīng)，笑聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，我們xx20xx年才藝表演賽現在開(kāi)始！
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目啊。
過(guò)新年，過(guò)新年，過(guò)新年就來(lái)三句半。請欣賞由兩位人類(lèi)靈魂的工程師帶來(lái)的三句半《過(guò)新年》。
正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說(shuō)得太好了。
愛(ài)情，是人類(lèi)永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時(shí)候，深深地把你想起……請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來(lái)的情歌對唱《心雨》。
貝：無(wú)論愛(ài)情、友情，都融進(jìn)了xx無(wú)尚的親情，讓我們再來(lái)一次：“xx—家親”。接下來(lái)，有請xx、xx為大家帶來(lái)耳目一新的雙人舞。
正:沒(méi)有你的日子里，我會(huì )更加珍惜自己，沒(méi)有我的歲月里，你要保重你自己。請欣賞才子xx在這漂雪的冬日為大家帶來(lái)吉他彈唱《大約在冬季》。
貝：真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。
相聲是一種給大家帶來(lái)歡樂(lè )的藝術(shù)，請欣賞登富、xx為大家帶來(lái)的雙人相聲。
正：囚得住鳥(niǎo)，卻囚不住快樂(lè )的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂(lè )，永遠開(kāi)心！請欣xx妹妹帶來(lái)的獨唱《囚鳥(niǎo)》。
正：請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢？這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請欣賞xx姐姐為大家帶來(lái)的舞蹈。
正：不僅我們今天相聚的地方是個(gè)好地方，南泥灣也是個(gè)好地方，有請xx、xx為大家演唱《南泥灣》。
貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家帶來(lái)《我愿意》。
正：我們看過(guò)很多舞蹈組合，但接下來(lái)的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞xx一家帶來(lái)的現代舞。
貝：大家說(shuō),xx、xx跳得好不好？
接下來(lái)，有請xx等為大家帶來(lái)舞蹈《難忘今宵》。
正：難忘今宵是回憶。
貝：期待明天是美好。
合：xx才藝表演晚會(huì )到此結束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康��！
才藝表演主持詞 篇6
開(kāi)幕：
師：親愛(ài)的老師、小朋友們
女：尊敬的爺爺、奶奶
男：叔叔、阿姨們
合：大家下午好!
女：新的一年即將來(lái)臨，我們又長(cháng)大了一歲了
男：讓我們輕輕地說(shuō)聲：“小豬再見(jiàn)，小老鼠你好!”
女：讓我們用才藝來(lái)迎接新年的到來(lái)。
合：安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演現在開(kāi)始。
(一)歌伴奏《過(guò)新年》
男：首先請欣賞歌曲《過(guò)新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。
(師伴音)
(二)音畫(huà)表演
女：好聽(tīng)的一曲《過(guò)新年》道出了濃濃的過(guò)年情，接下來(lái)請欣賞小班的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的音畫(huà)表演，作畫(huà)——黃子堯
(三)故事表演《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》
男：小朋友們，你們愛(ài)勞動(dòng)嗎?(愛(ài))我也愛(ài)勞動(dòng)，可我認識一只不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍最后會(huì )有什么結果。請聽(tīng)故事《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。
(四)街舞《來(lái)跳舞蹈吧》
女：愛(ài)跳舞嗎?來(lái)跳舞吧!讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè )感受他們與眾不同的熱情吧!請欣賞街舞表演《來(lái)跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等
(五)英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱
男：(對女說(shuō))哎!葉子，你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)嗎?
女：(嘟嘴)不會(huì )
男：那你就落伍了，我們幼兒園小朋友的才藝簡(jiǎn)直多了去了，她們還會(huì )唱英語(yǔ)歌呢!
女：真的嗎?那快請她們上來(lái)吧!
男：好!請聽(tīng)顏詩(shī)睿小朋友帶來(lái)的《蘋(píng)果樹(shù)》以及卓依諾小朋友帶來(lái)的《哆唻咪》
(六)天津快板
男：(模仿快板聲音)讓我說(shuō)一說(shuō)快板書(shū)。請欣賞吳政威小朋友帶來(lái)的天津快板。
(七)魔術(shù)表演
(八)滑輪表演
男：接下來(lái)請欣賞陳澤凱等小朋友帶來(lái)的精彩刺激的滑輪表演。
(九)表演唱《天黑黑》
女：剛才的熱身運動(dòng)帶給我們冬日的暖意，接下來(lái)請欣賞朱嘉威、林紫妍等小朋友帶來(lái)的表演唱《天黑黑》
(十)功夫表演
男：(表演中國功夫)
女：(疑惑)你在干什么呢?
男：我在練中國功夫
女：(不以為然)誰(shuí)教你的?花拳繡腿的!
男：(撓頭)呵呵，師傅在那兒呢!(手指表演者)
女：請欣賞周斯恬、蔡凱盛等小朋友帶來(lái)的功夫表演，大家歡迎!
(十一)架子鼓表演
男：請欣賞架子鼓表演，表演者中五班林煬小朋友。
(十二)歌曲聯(lián)唱
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：王駿彥、伍文堯、莊茵茵。
(十三)舞蹈《長(cháng)大后我就成了你》
女：老師，您真美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。
男：老師，您真神秘，把所有的難題變成樂(lè )趣。
合：老師，長(cháng)大后我想變成您，放飛希望，寫(xiě)下真理!
女：請欣賞舞蹈《長(cháng)大后我就成了你》
男：表演者柯思榕、許嘉豪等
結束：(舞蹈后半部)
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，歌聲嘹亮，那是新年動(dòng)人的旋律。
女：今天，我們一起用心感受真誠!
男：今天，我們敞開(kāi)心扉，釋放激情!
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天。安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演到此結束!祝大家新年快樂(lè )!祝安海幼兒園明天會(huì )更好!
才藝表演主持詞 篇7
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導
(乙)各位來(lái)賓
(丙)親愛(ài)的老師們
(丁)同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(甲丙)我們是初升的太陽(yáng)，
(乙丁)我們是帶露的'鮮花
(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了泌陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)校園才藝大賽。
(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導老師對我們的期望，
(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
(乙)只要積極參與，我們就會(huì )有所收獲
(丁)只要付出努力我們就會(huì )不斷成長(cháng)。
(甲)校園有了文化，才會(huì )有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術(shù)，才會(huì )有靈動(dòng)的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(甲乙)我們將舞動(dòng)激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的音符;
(丙丁)我們將踩著(zhù)悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
(甲)來(lái)吧，挑戰自我，
(甲丙)讓青春的舞臺亮起來(lái)
(丁)來(lái)吧，迎接成功，
(乙丁)讓張揚的風(fēng)采飛起來(lái)
(合)泌陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)校園才藝大賽決賽現在開(kāi)始!
才藝表演主持詞 篇8
甲：敬愛(ài)的叔叔阿姨
乙：尊敬的老師
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：首先自我介紹一下，我叫，來(lái)自福建。多謝大家在百忙之中抽空參加今晚的家長(cháng)會(huì )，我代表四（2）班全體師生衷心的感謝各位可敬的爸爸媽媽。也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關(guān)心我們的學(xué)習生活，讓我們有個(gè)良好的環(huán)境和心情，認真讀書(shū)，將來(lái)成為國家的棟梁。
乙：我叫，來(lái)自四川。在已經(jīng)過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，我們大多數同學(xué)都能努力學(xué)習，成績(jì)普遍都有所提高，這一切都離不開(kāi)老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表四（2）班全體同學(xué)生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝。
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學(xué)校學(xué)習生活的成績(jì)，也為了感謝您為了我們的成長(cháng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節目，獻給我們可親的家長(cháng)可敬的老師。
乙：這些節目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì )以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。
合：現在我們宣布四（2）班家長(cháng)會(huì )才藝秀正式開(kāi)始。
乙：世界上最純潔最偉大的愛(ài)就是媽媽的愛(ài)，媽媽為了我們的學(xué)習生活為了我們的成長(cháng)付出了許多的心血。我們現在還無(wú)以回報，只希望所有的媽媽都是幸�？鞓�(lè )的。下面請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的《只要媽媽露笑臉》。
甲：在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課有一節課我的印象很深，那就是上《圓明園的毀滅》時(shí)，那美麗的圓明園一直讓我神往，好想去看看�，F在就由xx同學(xué)帶大家去看看美麗的圓明園。
乙：大家都見(jiàn)過(guò)貓，但有沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)具有藝術(shù)家氣質(zhì)的貓呢？今天兩位同學(xué)就要為大家講述這樣一只貓的故事。
甲：夏天的夜晚是最美的，明亮的夜空，閃爍的繁星，可愛(ài)的瑩火蟲(chóng)，讓我們充滿(mǎn)無(wú)限的暇想。下面就讓我們一起感受一下夏天的寧靜。請欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》。
乙：我們班的文藝小明星是我們班的驕傲，多次在學(xué)校的各種聯(lián)歡會(huì )上表演節目。今天她給我們帶來(lái)了一段非常優(yōu)美的舞蹈。請欣賞好日子。
甲：相聲是一種傳統的藝術(shù)，他給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，也給我們啟發(fā)啟示。今天我們班上的兩位小相聲家會(huì )給大家帶來(lái)一段精彩的表演，希望大家喜歡�！兑患齑蟮氖隆�
乙：時(shí)間是最寶貴的，也是最無(wú)情的，因為他來(lái)去匆匆。我們都要學(xué)會(huì )珍惜和利用好時(shí)間。下面聽(tīng)聽(tīng)由帶來(lái)的朗誦《匆匆》或許能給我們一些啟示。
甲：我們班的平時(shí)膽量很小，可是今天卻踏上了這個(gè)舞臺，大家用掌聲鼓勵她好不好？請欣賞由演唱的《牽掛》。
乙：我們班的文娛委員可了不得了，會(huì )彈多種樂(lè )器，上個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )她給我們彈了古箏，今天她要給我們拉一段優(yōu)美的小提琴《平安夜》希望大家喜歡。
甲：古詩(shī)是我國的文化藝術(shù)瑰寶，下面是我們班上的5個(gè)小男子漢為大家帶來(lái)的《古詩(shī)串串燒》，讓我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些精典的古詩(shī)吧。
乙：大家可能都看過(guò)那部《大長(cháng)今》，對里面的歌也很熟悉，但有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)男生版的《希望》呢？今天你們就可以聽(tīng)到了。請欣賞由帶來(lái)的《希望》。
甲：中國功夫是我們中國的驕傲，黃武術(shù)是我們班的驕傲。下面請欣賞由他們帶來(lái)的武術(shù)表演《中國功夫》。
乙：說(shuō)繞口令，好難啊，一說(shuō)我的舌頭就會(huì )打架。下面我們班的將為大家表演《繞口令》，這可是英語(yǔ)繞口令哦。
甲：下面將要表演的是由合作的歌曲《歐若拉》，希望大家喜歡。
甲：相聲是我們都很喜歡的，下面將由為大家來(lái)一段名為《與眾不同》的相聲，相信你們會(huì )被他們的精彩表演所折服的。
乙：校園的早晨最美，我們的《校園早晨》又是一個(gè)什么樣子的呢？下面請欣賞由所表演的舞蹈《校園的早晨》。
乙：你們知道我們班厲害嗎？她們唱歌、跳舞樣樣精通。下面請欣賞帶來(lái)的歌曲《祈禱》。
甲：今天的節目真的好精彩，
乙：但時(shí)間過(guò)得太快了馬上就要結束了
甲：沒(méi)關(guān)系，以后我們會(huì )有更精彩出色的表演帶給我們的爸爸媽媽
乙：是的，請父母老師們放心我們四（2）班的全體同學(xué)都會(huì )更加認真的對待以后的學(xué)習。
甲：最后，祝爸爸媽媽身體健康、工作順利
乙：祝老師工作順利，心想事成
甲：祝同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心
合：謝謝！
才藝表演主持詞 篇9
�。ㄋ拿鞒秩松蠄�(chǎng)，敬禮）
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，
合：下午好�。ň炊Y）
甲：我是，
乙：我是，
丙：我是，
�。何沂�，
甲：首先，我們代表全班同學(xué)對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，
丙：非常感謝您一直以來(lái)對三（2）班的支持、關(guān)心和幫助！
�。赫堅试S我們代表三（2）班所有的同學(xué)，再次對你們說(shuō)一聲
合：謝謝�。ň瞎�
甲：這一個(gè)學(xué)期，我們收獲了很多很多，
乙：在課堂上，我們收獲了知識；
丙：在老師那里，我們收獲了成長(cháng)；
�。涸谕瑢W(xué)那里，我們收獲了友情；
甲：還有，在爸爸媽媽那里，我們收獲了幸福。
乙：下面，就有請我們的班長(cháng)周暢代表全班同學(xué)發(fā)表“學(xué)期感言”。
�。ㄖ鞒秩讼�，上）
節目一：周暢代表發(fā)言。
�。ㄏ�，甲乙主持人上）
甲：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，日歷已經(jīng)翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：不知不覺(jué)，小樹(shù)又增加了一圈兒年輪；
甲：不知不覺(jué)，緊張的學(xué)習已經(jīng)告一段落；
乙：不知不覺(jué)，喧鬧的校園又將重歸安靜；
甲：我們也將拿起魔法棒，開(kāi)始我們的“百變之旅”。
乙：請欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》
�。ㄖ鞒秩讼�，上）
節目二：演唱《百變小魔女》
�。ㄏ�，丙丁主持人上）
丙：《百變小魔女》唱出了我們的快樂(lè )咒語(yǔ)，
�。何覀兛梢宰兂珊芄�，
丙：我們可以變成很頑皮，
�。旱覀冇肋h是世界最美麗的風(fēng)景。
丙：接下來(lái)請聽(tīng)演奏的鋼琴《波爾卡》。
�。ㄖ鞒秩讼�，上）
節目三：鋼琴演奏《波爾卡》
�。ㄏ�，丙丁主持人上）
丙：優(yōu)美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學(xué)們豐富的課余生活
�。翰贿^(guò)下面這個(gè)節目也讓我們看到了同學(xué)們緊張的學(xué)習生活
丙：有請我們的英語(yǔ)課代表，她要給我們講一個(gè)英語(yǔ)故事，《小蝌蚪找媽媽》
�。ㄖ鞒秩讼�，上）
節目四：講英語(yǔ)故事《小蝌蚪找媽媽》
�。ㄏ�，甲乙主持人上）
甲：，你知道我們班有多少個(gè)校合唱隊成員嗎？
乙：知道！個(gè)，而且還有個(gè)管樂(lè )隊成員，個(gè)田徑隊成員，還有……
甲：對了，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都是多才多藝。下面這個(gè)節目就是合唱隊隊員帶給我們的《小烏鴉愛(ài)媽媽》
乙：有請
�。ㄖ鞒秩讼�，曹等上）
節目五：合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》
�。ǖ认�，乙主持人上）
乙：接下來(lái)請欣賞于志煒的鋼琴獨奏
�。ㄖ鞒秩讼�，上）
節目六：鋼琴演奏
�。ㄏ�，甲主持人上）
甲：剛才同學(xué)們展示的大多是音樂(lè )方面的特長(cháng)，我們班還有一個(gè)奇才，那就是，下面請大家欣賞他的表演《小棋盤(pán)大世界》
�。ㄖ鞒秩讼�，上）
節目七：表演《小棋盤(pán)大世界》，幻燈配合
�。ㄏ�，丙主持人上）
丙：背的棋譜真的讓我們印象非常深刻，他確實(shí)是太厲害了！我一定要向他學(xué)習。接下來(lái)，由給大家帶來(lái)一首
�。ㄖ鞒秩讼�，上）
節目八：二重唱
�。ㄏ�，丙丁主持人上）
丙：，你認為我們班學(xué)習的是誰(shuí)？
�。寒斎皇橇�。
丙：你知道我們班電子琴彈得的是誰(shuí)？
�。哼�是��！
丙：算你答對了。
�。航酉聛�(lái)，請欣賞帶給我們的電子琴獨奏
�。ū≈鞒秩讼�，上）
節目九：電子琴獨奏
�。ㄏ�，甲丙主持人上）
甲：有一個(gè)世界能裝下我們的理想，
丙：有一個(gè)世界能裝下我們的夢(mèng)想，
甲：這個(gè)世界帶給我們想象，
丙：這個(gè)世界帶給我們奇妙的感覺(jué)。
甲：讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們五光十色的美術(shù)世界。
節目十：同學(xué)畫(huà)作展示
乙：欣賞完了這些優(yōu)美的畫(huà)作，讓我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。
丙：我們每個(gè)人都是家長(cháng)的希望，
乙：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血，
丙：他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們，
乙：默默的為我們奉獻一切。
丙：我們就象游子，永遠都是他們心中的牽絆。
乙：請欣賞獨唱《游子吟》
�。ㄒ冶鞒秩讼�，上）
節目十一：獨唱《游子吟》
�。ㄏ�，丁主持人上）
�。航衲晔寝r歷兔子年，歡迎的就是活潑可愛(ài)的兔子了。下面就有請我們班的兩只兔子給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會(huì )開(kāi)幕式的精彩片段。
�。ㄖ鞒窒�，上）
節目十二：《兔子舞》
節目結束，全體演員上
結束詞
音樂(lè )《游子吟》
甲：過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們有淚水更有歡樂(lè )；
乙：過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們有汗水更有掌聲；
丙：今后的路還很長(cháng)很長(cháng)；
�。何覀儗⒗^續探索、追求。
甲：今天的家長(cháng)會(huì )架起了老師和家長(cháng)溝通的橋梁
乙：今天的家長(cháng)會(huì )是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
丙：今天的家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)與孩子吐露心聲，互相理解，
�。航裉斓募议L(cháng)會(huì )讓我們的心與心相連，手與手相牽。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，
乙：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂(lè )的！我們是健康向上的！
丙：今天的才藝展示到此結束，祝老師、家長(cháng)們新年快樂(lè )，身體健康，合家幸福！
�。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習進(jìn)步，新的一年節節高！
合：謝謝大家�。ň瞎�
音樂(lè )《游子吟》
才藝表演主持詞 篇10
李：尊敬的爺爺、奶奶
劉：親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。
合：大家好�。ň搓牰Y）我叫，今天的活動(dòng)由我們幾人為大家主持，希望大家喜歡。
李：首先，我們代表605班的全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
劉：感謝你們一直以來(lái)的關(guān)心與支持
合：歡迎你們來(lái)到我們的“快樂(lè )家庭”，這里是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
李：我們是祖國的未來(lái)
劉：我們是你們的希望
李：為了我們的成長(cháng)，你們辛苦啦
劉：為了我們的成長(cháng)，你們付出了！
李：有了你們的精心呵護
劉：有了你們的細心培養
合：才有了我們的健康成長(cháng)！謝謝你們！我們宣布605班“感恩父母”家長(cháng)會(huì )匯報活動(dòng)現在開(kāi)始（掌聲）
李：不知不覺(jué)中，我們在蘆外度過(guò)了小學(xué)階段最快樂(lè )的時(shí)光，感謝家長(cháng)們在百忙中抽空來(lái)學(xué)校參加這次家長(cháng)會(huì )，下面有請我們的班長(cháng)為家長(cháng)致歡迎辭！
劉：做個(gè)文明守紀，健康快樂(lè )的乖孩子，
合：那是我們共同的心愿。
李：文明人要有良好行為，
劉：文明人要有良好習慣。
李：做到這些，需要克服很多困難，
劉：做到這些，養成教育是關(guān)鍵。
李：要做到這些，有我們辛勤的班主任默默地奉獻。
劉：下面有請班主任對我們班的班主任梁老師講話(huà)：
李：同學(xué)們，五月是我們的“感恩行動(dòng)月”，我們以各種各樣的方式表達對長(cháng)輩的愛(ài)。
劉：每年五月的第二個(gè)星期日是一個(gè)屬于我們母親的節日，每一個(gè)人的生命都是媽媽給予的，母愛(ài)是偉大而無(wú)私的。上上個(gè)星期的母親節，全校師生開(kāi)展以“母親，叫人思念和心痛的名字”為主題的感恩母親的活動(dòng)，并且建議用以下方式感恩母親：給自己的母親寫(xiě)一封感恩的信，為媽媽做一件實(shí)際意義的事情等活動(dòng)。
李：下面我現場(chǎng)采訪(fǎng)媽媽?zhuān)涸谀赣H節那天，你收了孩子的信了嗎？寫(xiě)的什么？您高興嗎？謝謝您！阿姨您真是一位好媽媽?zhuān)「且晃恍腋５膵寢專(zhuān)?/p>
劉：爸爸、媽媽為了我們的健康成長(cháng)、您付出了很多很多，父親節也快到了，我相信在6月份的第三個(gè)星期日那一天，我們也不會(huì )忘記表達我們對爸爸的敬愛(ài)。
李：我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了表達愛(ài)，懂得感恩，常懷有一顆感恩的心
請欣賞全班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲“感恩的心”
劉：安全重于泰山，安全牢記心中。
李：“玉樹(shù)地震”牽動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心，我們明白了生命對于我們每個(gè)人來(lái)就只有一次，我們要好好珍惜。我們有這么好的條件，要讓我們的生命綻放光彩。接下來(lái)有請等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》，大家歡迎。
劉：是啊。生命如此可貴，我們一定要好好珍惜！5月12日下午我們學(xué)校開(kāi)展了的地震疏散演習，在活動(dòng)中，同學(xué)樣體會(huì )到了在天災面前，不必害怕。要從容面對。我相信經(jīng)過(guò)這次演習，我們一定不會(huì )慌。
李：“宣風(fēng)鎮一個(gè)中學(xué)生舍己救人的事”，“玉樹(shù)地震”，我們開(kāi)展了“我關(guān)愛(ài)我快樂(lè )”的愛(ài)心捐款活動(dòng)。
劉：同學(xué)們都把自己積攢的零花錢(qián)或壓歲錢(qián)帶來(lái)了，大家是那樣踴躍捐款，
李：有的捐1元，有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，
合：掌聲送給這些所有有愛(ài)心的人。
劉：我們有理由相信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，每個(gè)災區兒童都會(huì )和我們一樣，能早日在這寬敞明亮的教室里/快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
合：我們是幸福的，要懂得珍惜，
合：我們是快樂(lè )的，要懂得感恩。
合：我們在美麗這個(gè)大家庭里，從周一到周日都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。請欣賞英文串串燒歌曲：
李：我們的校園生活豐富多彩，在拔河比賽、放風(fēng)箏比賽、跳繩比賽、才藝展示中，我們學(xué)會(huì )了團結、進(jìn)取、友愛(ài)。
劉：下面有請（曾宏偉）的家長(cháng)發(fā)言！
李：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
劉：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
李：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
劉：這生命就得到了父母的日夜呵護！
李：如今我們在學(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
劉：更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程！
劉：下面請欣賞才藝展示：舞蹈《不怕不怕》
李：我們驕傲，我們能在蘆外讀書(shū)
劉：我們自豪，有這么多優(yōu)秀的老師。
李：我們高興，有一個(gè)團結向上的優(yōu)秀集體。
劉：三十七顆跳動(dòng)的心，鳴奏著(zhù)一個(gè)聲音“快樂(lè )”。
李：無(wú)數雙眼睛關(guān)注著(zhù)我們這個(gè)“快樂(lè )家庭”。
合：我們在“快樂(lè )家庭”里健康成長(cháng)。同學(xué)們，我們的班級宣言是：
�。ㄈ帻R說(shuō)）六五六五，團結奮進(jìn)，勇于拼搏、力創(chuàng )優(yōu)秀！
劉：我們的成長(cháng)離不開(kāi)蘆外的每一位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養，有請數學(xué)老師講話(huà)。
李：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
劉：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，
李：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
劉：她在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露
李：她就是我們可親可敬的英語(yǔ)老師
劉：下面就請陳老師發(fā)言，大家歡迎！
�。ㄋ�、結束語(yǔ)）
合：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
合：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻！
合：讓我們手拉手，心連心，為我們的“快樂(lè )溫馨的家”努力奮斗！
請你們相信，我們會(huì )沿著(zhù)你們期待的目光展翅高飛！
李：我宣布：605班“感恩父母”家長(cháng)會(huì )匯報活動(dòng)到此結束。
合：祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！祝家長(cháng)們工作順利，家庭健康幸福！
才藝表演主持詞 篇11
陸：同學(xué)們
王：家長(cháng)們合：大家晚上好！
陸：新年的鐘聲即將敲響，在這迎新之際，我們大家歡聚一堂。
王：瞧，連豬豬俠也來(lái)了
王：剛才高翔給我們帶了豬豬俠的問(wèn)候
陸：這會(huì )兒小牧童吹著(zhù)笛子也來(lái)參加我們的晚會(huì )了！
王：三個(gè)女孩配合的真默契，又是彈，又是唱，又是跳的。
陸：是的。同學(xué)們，你們想不想聽(tīng)鋼琴曲呀？（想）那么下面有請吳晨暉，演奏鋼琴曲《小步舞曲》《時(shí)辰之舞》。
王：呀！這是什么樂(lè )器？（古箏）
陸：這可是我們的民族樂(lè )器
王：有請童姝，彈奏《小白菜》
陸：雖然她學(xué)的時(shí)間不長(cháng)，不過(guò)已經(jīng)非常不錯了，相信她會(huì )繼續努力的。接下來(lái)請聽(tīng)胡文佳和王子瀅的合唱《紅河谷》
陸：請欣賞顧辰迪的歌表演《我是草原小牧民》
王：琴聲響起來(lái)了，請聽(tīng)陸嘉成的鋼琴曲《五月》、《溜冰舞》
王：好一個(gè)大比拼��！
陸：是��！鋼琴是西洋樂(lè )器，而古箏可是我們的民族樂(lè )器
陸：story time(故事時(shí)間），由鄭霖、胡文佳和王子瀅表演的英語(yǔ)小品
陸:請聽(tīng)任浩雯演唱的美國歌曲《噢！蘇珊娜》
王：請欣賞舞蹈《手位練習》、《波浪手》
陸：王子瀅真是多才多藝，請欣賞她演奏的鋼琴曲《瀏陽(yáng)河》、《綠袖子》、《瑤族長(cháng)鼓舞》
陸：啊，不愧是鋼琴三級，看來(lái)我也要加油。下一位出場(chǎng)的是我們小隊的嘉賓－付旨遠，有請（鼓掌）
陸：聽(tīng)說(shuō)，你已經(jīng)是聲樂(lè )四級了，（是的）那今天給我們帶來(lái)了（《小橋流水》和《我是草原小騎手》）
王：最后，請欣賞倪世杰的笛子獨奏《劃小船》和《新年好》
當倪世杰吹奏第二遍《新年好》時(shí)，孩子們一起上臺合唱《新年好》
王：才藝表演結束了，同學(xué)們的表演都很精采。
陸：是的，為了本次演出媽媽們辛苦了，我代表同學(xué)們表示衷心的感謝。
王：最后，祝同學(xué)們在新的一年里身體健康
陸：學(xué)習進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
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