六一幼兒主持詞（通用20篇）
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)中國，主持人參與的事情越來(lái)越多，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編整理的六一幼兒主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一幼兒主持詞 1
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：讓我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
�。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè )!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請欣賞二年級帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》
表演者：崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導教師：申娜 李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè )。
表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導教師：李滿(mǎn)花 趙國花
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛(ài)，散發(fā)著(zhù)青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái)，請六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者：李溫、車(chē)雨婷，成鵬飛等。 指導教師：李俊萍 袁志祥
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著(zhù)他們的腳步，領(lǐng)略現代舞的魅力，現在請欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈《火花》
表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導教師：賈俊花、王霞
5、話(huà)劇《各有所長(cháng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認識自己的長(cháng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請欣賞五(2)班的話(huà)劇《各有所長(cháng)》。
表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導教師：賈文慧 張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達我們歡樂(lè )興奮的心情呢?三年級的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》
表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導教師：宋晉芳牛小翠
7、《金達萊》串詞
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛(ài)。四(1)班的同學(xué)們來(lái)了，請欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達萊》。
表演者：袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導教師：趙霞霞 王小芳
8、《綠光》串詞
新世紀的太陽(yáng)是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇，踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。下面請欣賞一年級女生為大家帶來(lái)的舞蹈《綠光》
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導教師：崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂(lè )，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè )。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們人生的旅程中乘風(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導教師：李明先 趙雪玲
10、舞蹈《Honey》串詞：
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著(zhù)這美好的年華�？�，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請欣賞舞蹈《Honey》。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導教師：李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀的太陽(yáng)是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著(zhù)陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導教師：李艷 李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們再跟著(zhù)搖擺時(shí)鐘的現代節奏動(dòng)起來(lái)吧。請欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者：崔亞菲等 指導教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè )章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥 指導教師：趙霞霞
14、《open your dream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運動(dòng)給我們帶來(lái)健康的.身體。接下來(lái)是二年級組舞《open your dream》
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導教師：申娜 李慧琴
15、《活力無(wú)限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。
表演者：李丹陽(yáng)、崔亞妮、王夢(mèng)霞等 指導教師：賈文慧 張三梅
16、《動(dòng)起來(lái)》串詞
你想快樂(lè )嗎?動(dòng)起來(lái);你想健康嗎?動(dòng)起來(lái);就讓我們一起拍手，動(dòng)起來(lái)。下面請欣賞一年級男生為大家帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
表演者：夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導教師：崔旭靜 任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久，源遠流長(cháng)，盡管啞劇在英國有自己的傳統，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節都來(lái)自于世界各地。下面，請欣賞五(1)班兩位男生帶來(lái)的啞劇，《理發(fā)》。
表演者：牛冰宇 任治榕 指導教師：李文敏 楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽(yáng)光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍，就連六一的彩虹都充滿(mǎn)了微笑。
表演者：申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導教師：李滿(mǎn)花 趙國花
19、《踏浪》串詞：
踏著(zhù)雪白的浪花，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，為“六一”助興。請欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂(lè )等。 指導教師 ：李俊萍 袁志祥
20、《快樂(lè )寶貝》串詞
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂(lè )的小寶貝。請欣賞三(一)班的街舞《快樂(lè )寶貝》
表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導教師：宋晉芳牛小翠
21、詩(shī)朗誦《別了，母�！反~：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年級的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對母校和老師說(shuō)。請聽(tīng)六(1)班的詩(shī)朗誦《別了，母�！�。
表演者：六(1)班全體學(xué)生 指導教師：李明先 趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚著(zhù)個(gè)性，搖曳著(zhù)流行，朋友們動(dòng)起來(lái)吧!請欣賞五(2)那群男孩子們的現代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導教師：賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場(chǎng)清脆的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春的序曲里，一路歡跳。
請欣賞六(2)班女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導教師：李艷 李永剛
24、《歡聚一堂》串詞：
踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!請欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導教師：賈俊花、王霞
結束語(yǔ)：
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來(lái)，我們創(chuàng )造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )的童年。
�。悍棚w夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：云泉小學(xué)“六一”節文藝匯演到此結束!
明年的六一節我們再見(jiàn)!
六一幼兒主持詞 2
男：孩子的成長(cháng)離不開(kāi)園領(lǐng)導的關(guān)心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長(cháng)為我們發(fā)言。并為我們獻上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉
女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，那么就請你們跟著(zhù)老師一起走進(jìn)甜蜜童話(huà)屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話(huà)屋》
男：都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，這天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》
女：接下來(lái)請欣賞《香水百合》
男：在家里每個(gè)孩子都是家長(cháng)的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人，下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》
女：暖暖的春天走過(guò)，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈，個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮，接下來(lái)請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來(lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉
女：快樂(lè )的節日是屬于小朋友們大家的，你也來(lái)，我也來(lái)，大家一起來(lái)，請欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋?lái)〉
男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國度，那里勝行著(zhù)多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強身，健體之功效，下面請欣賞宋老師為大家帶來(lái)的〈肚皮舞〉，同時(shí)請繪畫(huà)班的小朋友做好準備；
女：接下來(lái)請欣賞〈我是勇敢小小兵〉
男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個(gè)屬于自己的節日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖�！�
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè )樂(lè )上校園〉了，請欣賞
男：人們常說(shuō)：此刻的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽(yáng)”，那么下面就請小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉
女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì )身不由己的跟著(zhù)它們模仿著(zhù)動(dòng)起來(lái)，下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉
男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長(cháng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長(cháng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時(shí)候，不會(huì )帶著(zhù)情緒對待孩子；當看到孩子范錯的時(shí)候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因；當孩子給我推薦的時(shí)候，我會(huì )尊重孩子的意見(jiàn)，給他以發(fā)言的權力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子；尊重我的'孩子。
女：此刻請所有的家長(cháng)帶著(zhù)你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉
男：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢
男：讓我們懷著(zhù)感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè )的節日（全體老師出場(chǎng)）落幕
女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀的雛鷹
男：有一支歌贊我們是祖國的花朵
女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)
男：不管怎能樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
女：無(wú)論如何，孩子憧憬著(zhù)期望
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔
男：胸情天下，我們踏著(zhù)老師的肩膀，站得更高，看提更遠
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩
男：這天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福
女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
男：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們
女：xx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束
合：謝謝大家！
六一幼兒主持詞 3
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
六一兒童節，屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來(lái)了自己的節日
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè )的，愿我們的小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(cháng)，在這快樂(lè )的日子里，祝全體小朋友：節日快樂(lè )！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對祖國媽媽?zhuān)瑢蠋�，對長(cháng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè )；童心幼兒園六一才藝表演現在開(kāi)始！
首先請李園長(cháng)講話(huà)。
1、音樂(lè )不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家帶來(lái)了<大合唱>
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3、我健康，我快樂(lè )，我們都是健康的寶寶，看他們又開(kāi)始做廣播操了，請欣賞中班的團體操，<大家來(lái)做廣播操>
4、接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>
6、好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍精靈>
7、學(xué)期班的李老師也給大家帶來(lái)了<兵哥哥>
8、<黃鸝鳥(niǎo)>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，<濟公>來(lái)了。
10、中班的`小朋友最?lèi)?ài)運動(dòng)，最棒了，他們又給大家帶來(lái)了<椅子操>。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來(lái)了<男兒當自強>
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來(lái)了，看他們玩得多快樂(lè )，
13、學(xué)期班的小朋友給大家帶來(lái)了花一樣的祝福，請欣賞學(xué)期班小朋友獻上的<你是我的玫瑰花>
我健康，我快樂(lè )，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長(cháng)的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂(lè )！
六一幼兒主持詞 4
乙：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的孩子們
合：大家上午好！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的到來(lái)。
乙：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;
已:六月,是我們大家共同的節日,六一,是孩子們最快樂(lè )的一天!
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶�！傲弧眹H兒童節的到來(lái)!乙：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！乙：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
甲：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
乙：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的'希望！
甲：六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè )的,
乙：愿我們的小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(cháng),在這快樂(lè )的日子里,
合：祝全體小朋友:節日快樂(lè )!
甲：1.青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去感受運動(dòng)的樂(lè )趣，請欣賞舞蹈《熱身運動(dòng)》。指導老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
乙：2.今天是孩子們的節日！在這歡樂(lè )的日子里，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節日增光添彩！下面請欣賞舞蹈《上花轎》。指導老師：郭雅樂(lè )表演者王子言周怡婷等
甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過(guò)身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地，你的小小的煩惱就會(huì )統統忘了，快樂(lè )似天堂讓我們跟著(zhù)這群《小伙伴》一起分享那未來(lái)的夢(mèng)想吧！請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導老師：王曉改表演著(zhù)：
乙：4.如果有人問(wèn)我，最美的地方在哪里，我會(huì )微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來(lái)啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》指導老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等
甲：5卷起褲腳，光著(zhù)腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織著(zhù)/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng)，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》指導老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友
乙：6.快樂(lè )和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，請欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導老師：郭雅樂(lè )表演者：周怡婷苗新樂(lè )等
甲：7.一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個(gè)神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師
乙：請欣賞幼兒園的三句半！
甲：9.孩子們的舞蹈活潑可愛(ài)。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈《我有一只可愛(ài)的小狗》
乙：10.藍天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了蒙古族小姑娘，她們和著(zhù)悠揚的歌聲，輕舒肢體。幸�？鞓�(lè )！請欣賞由周托寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )節拍》指導老師：郭雅樂(lè )表演者李玉蝶，李金麗等
甲：11.小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）
乙：12.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：13.因為有了愛(ài),我們才能健康成長(cháng).請欣賞朗誦《愛(ài)心是水，創(chuàng )新是船》朗誦者：郭雅樂(lè )
乙：14.作為跨世紀的接班人，我們時(shí)刻加油，不斷努力，請欣賞中班舞蹈《go!go!go!》
甲：15.在記憶的思緒中，每個(gè)老師都象一個(gè)奮力奔跑的運動(dòng)員，不到終點(diǎn)決不停歇；在感情的海洋里，家長(cháng)和老師就象一對親密的好朋友，交談著(zhù)孩子的未來(lái)�，F在，我們相聚在這里，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂(lè )旅途》表演者：全體教師
甲：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
乙：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
乙：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
甲：親愛(ài)的孩子，
乙：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂(lè )童年，
甲：祝福你們，讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?/p>
乙：祝福你們，與我們共同慶祝你們節日，
甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出
乙：到此結束。
六一幼兒主持詞 5
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家晚上好！
溫暖的陽(yáng)關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的心情連小草都在歡樂(lè )地歌唱。一張張微笑的小臉；一顆顆激動(dòng)澎湃的心；一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，迎接著(zhù)“六一”國際兒童節的到來(lái)。
周：大地的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。老師和爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
甘：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲謝謝您老師，謝謝您爸爸媽媽。
周：六月，是童年的搖籃。
甘：六月，是童年的夢(mèng)鄉
周：六月，是童年的太陽(yáng)。
甘：六月是我們天使的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�。福娃蒙臺梭利幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂(lè )”文藝匯演現在開(kāi)始
周：1《金嗩吶》讓我們跳起最快樂(lè )的舞蹈，吹起“金嗩吶”來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《金嗩吶》。請蒙五班的《小龍人》做準備。
甘：2《小龍人》我們是龍的國度，我們是龍的傳人，我頭上有犄角，我身后有尾巴，我就是傳說(shuō)中的小龍人，看，蒙五班的小龍人上來(lái)了。請欣賞舞蹈《小龍人》。請，蒙二班的《荷塘月色》做準備。
周：3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律一起欣賞蒙二班舞蹈《荷塘月色》請蒙一班的《向前沖》做準備。
甘：4《向前沖》當我們呱呱墜地，我們就會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)坎兒，坎兒不可怕，只要我們能不畏艱難，努力向前沖，那我們的一切將是美好的.。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者蒙一班小朋友。請蒙四班的《兩只老虎做準備》
周：5《兩只老虎》主持人牽著(zhù)一名小老虎，“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動(dòng)物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的？給大家表演一下。別看孩子們小，他們照樣虎虎生威，瞧！一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了。接下來(lái)請欣賞蒙四班小朋友帶來(lái)的《兩只老虎》。請蒙三班的《勇敢的小兵兵》做準備。
甘：6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請欣賞蒙三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》請老師的舞蹈準準備。
周：7《蒙古姑娘》藍天、白云、綠草、白羊、廣闊無(wú)垠地草地，美麗可愛(ài)的蒙古姑娘策馬揚鞭，他們的森林起舞，訴說(shuō)草原無(wú)盡的美麗風(fēng)光。請欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請蒙一班的《江南stlye》做準備。
甘：8《江南stlye》接下來(lái)這首歌曲，上至老人下至小孩都會(huì )隨著(zhù)他的節奏舞動(dòng)自己的身體，沉浸在歡快的音樂(lè )中。他就是《江南stlye》請欣賞蒙一班的舞蹈《江南stlye》請蒙五班的《小豆豆》做準備。
周：9《小豆豆》一群天真無(wú)邪的小精靈勵志著(zhù)自己的事情自己做，蒙五班的小豆豆們將用活潑可愛(ài)的舞蹈展現著(zhù)他們的自信和獨立。下面請欣賞蒙五班舞蹈《小豆豆》請舞蹈班的小朋友做準備。
甘：10《舞蹈小組合》六一是孩子們的節日，他們用清脆的笑聲，搖擺著(zhù)自己的身體，跳起歡快的舞蹈，來(lái)迎接自己的節日。就連機靈的藍精靈、可愛(ài)的泥娃娃，聰明的一休都不肯示弱。接下來(lái)請欣賞舞蹈班的《舞蹈小組合》
周：11《三只小熊》見(jiàn)過(guò)孔雀婀娜的舞姿，品過(guò)荷花仙子的蓮衣切切，今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛(ài)舞姿。請欣賞蒙二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。請蒙一班的《白雪公主》做準備。
甘：12《白雪公主》童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都屹立著(zhù)一座神奇的童話(huà)城堡。城堡里住著(zhù)美麗善良的公主和她的7個(gè)小矮人。接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)話(huà)劇《白雪公主》。請蒙四班的《貓鼠之夜》做準備。
周：13《貓鼠之夜》貓鼠自古以來(lái)就是天敵，它們斗智斗勇，演繹了一部部讓人難以忘記的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)。今晚又有一群可愛(ài)的小老鼠們勇敢的向貓咪挑戰了，它們將帶給我們一個(gè)怎樣的難忘之夜呢？請欣賞蒙四班帶來(lái)的舞蹈《貓鼠之夜》
甘：14《小雞與狐貍》精彩的貓鼠之夜，讓我們的心也跟著(zhù)跌宕起伏。說(shuō)到天敵，又讓我想到了一對，那就是小雞與狐貍。狡猾的狐貍總想著(zhù)抓獲小雞。但狐貍再狡猾，也斗不過(guò)機智團結的小雞一家。接下來(lái)讓我們一起欣賞蒙一班的情景劇《狐貍與小雞》。請蒙三班的《我給地球洗洗澡》做準備
周：15《我給地球洗洗澡》美麗的地球，我們的家。藍白交錯周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色“沙衣”，孕育著(zhù)大地的萬(wàn)物生靈。我們愛(ài)它，我們保護它，我們?yōu)樗聪丛�。請欣賞蒙三班舞蹈《我給地球洗洗澡》
甘：16《放心去飛》我是一只小鳥(niǎo)，我渴望長(cháng)大；我渴望獨立；我渴望在藍藍的天空中展翅飛翔。感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽?zhuān)F在我已經(jīng)長(cháng)大，請讓我放心去飛。請欣賞蒙一班畢業(yè)朗誦詩(shī)歌《放心去飛》
周：結束語(yǔ)·····
六一幼兒主持詞 6
主持:謝xx-x
開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：敬愛(ài)的老師們：
合：大家六一快樂(lè )!
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)。
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè )的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
甲：六一國際兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約......
合：華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現在開(kāi)始!
甲：俗話(huà)說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對以潑水節著(zhù)稱(chēng)的傣族有一定了解吧?接下來(lái)11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
甲：種太陽(yáng)?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng)13班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!
乙：大飽“耳“福怎么的`也不能少了舞蹈啊!21班《tuw me》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。
甲：同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎?感受過(guò)北方的冬天嗎?22班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請!
乙：中國邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(cháng)沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《沁園春·長(cháng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲：“你對一，我對一，小貓最?lèi)?ài)把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來(lái)了。
乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，31班的《感受三國》又會(huì )提出哪些獨特的見(jiàn)解呢?歡迎!
甲：32班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿(mǎn)了童真、童趣。
乙：熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧，33班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請他們的合唱——剪羊毛。
甲：接下來(lái)請欣賞41班帶來(lái)的歌表演《小螺號》。
乙：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。42班用《弟子規》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。
甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，43班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙：古詩(shī)文是我國幾千年文化的沉淀，51班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂(lè )器，可拉出的卻是中國悲傷動(dòng)聽(tīng)的《梁�！�。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事，51班不要走開(kāi)，與我們一同，品味!
乙：接下來(lái)請欣賞52班帶來(lái)的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請62班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。
乙：聽(tīng)完了古詩(shī)，再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè )吧!63班的獨唱是個(gè)不錯的選擇。
甲：張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來(lái)64班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰(shuí)更歷害。
甲：好看的節目到這里就結束了。
乙：但成長(cháng)的腳步卻遠遠沒(méi)有停止。
結束語(yǔ)
甲：親愛(ài)的伙伴們
乙：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
甲：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷
乙：我們感到無(wú)限欣喜
甲：六一向我們走來(lái)
乙：跟我們緊緊地擁抱在一起
甲：童年的游戲永遠難忘
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆
合：去描繪燦爛的明天
甲：用優(yōu)美的舞姿
乙：歡樂(lè )的旋律
合：去憧憬美好的未來(lái)
合：慶六一文藝演出現在結束
六一幼兒主持詞 7
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們！
合：大家好！
甲：今天，我們懷著(zhù)陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節日—“六一國際兒童節”。
乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(cháng)朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對小朋友們的關(guān)愛(ài)，讓我們共同祝愿x幼兒園所有的`寶寶節日快樂(lè )
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉；有我們童年的沃土，有我們童年的太陽(yáng)。
乙：六月是我們孩子的節日，我們要為它增添光彩！親愛(ài)的小朋友們，今天的陽(yáng)光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為我們祝�！�
合：x幼兒園“放飛童心、激揚夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
甲：首先有請學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！表演者：xx等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚！我們再次給他們鼓掌歡迎！
再一次感謝各位家長(cháng)朋友；謝謝你們送給我老師的掌聲！我們一定盡責把孩子教育好！請欣賞可愛(ài)的寶寶給我帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》表演者：xx
甲：今天是孩子的節日，老師也為孩子助興了！請欣賞教師節目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最?lèi)?ài)；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮��；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達的呢？請欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)！熱烈的掌聲歡迎這些孩子！
甲：x幼兒園“放飛童心、激揚夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次感謝各位家長(cháng)的的光臨，讓我們明年再見(jiàn)！
六一幼兒主持詞 8
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，就是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，就是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，就是我們大家共同的節日，六一，就是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛(ài)的x園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福�。▁園長(cháng)講話(huà)）
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請xx的家長(cháng)上場(chǎng)�。议L(cháng)講話(huà)）
師：小朋友，你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請小班小朋友代表講話(huà)。
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧，那就是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你就是快樂(lè )的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著(zhù)幼小的生命，用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師：接下來(lái)請欣賞小班寶寶的.模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》。
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了�。ㄖv解游戲規則）
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會(huì )！
六一幼兒主持詞 9
男：尊貴的客人
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
Co:大家好！
男人：散發(fā)五月的芬芳
女：歡迎來(lái)到六月
我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖擺著(zhù)歡樂(lè )的海洋！
女：六月是童年的搖籃，童年的幻境。
m:六月，有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光。
女人：六月是一首歌，一首快樂(lè )的歌
組合：孩子們邁著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節日——。
男：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
女：雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂(lè )地發(fā)光。
男：在這個(gè)美好的節日里，讓我們懷著(zhù)感恩的心說(shuō)——。
謝謝你，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝各位辛苦的老師！
分開(kāi)
六月彈走塵埃，迎接六月陽(yáng)光。當鮮紅的太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn)時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。今天，在這個(gè)快樂(lè )而熱情的日子里，新一代幼兒園的全體師生和家長(cháng)聚在一起，共度這美好的時(shí)光。接下來(lái)，有請我們新一代的幼兒園園長(cháng)上臺演講。掌聲有請！
男人：今天是快樂(lè )的一天
女：今天是我們自己的一天
因為今天是兒童節，這是我們孩子的節日。在此，我們代表所有幼兒園成員，祝孩子們節日快樂(lè )！
m:我們的幸福不僅是老師的期望，也是家長(cháng)的期望�，F在，請讓我的孩子們用最美的歌舞送上最真摯的'祝福。首先，請歡迎我們一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女人：家是我們心靈的港灣，是我們成長(cháng)的搖籃，是我們躲避風(fēng)雨的地方。在父親的教育和母親的保護下，我們可以在幸福美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。歡迎我們大班小朋友帶《讓愛(ài)住我家》。
m:你看，我們大一也不遠了，迫不及待的想展示自己的才華。請讓我們的新生為我們帶來(lái)舞蹈“SROOY”
SROOY”.
女：看完大哥大姐們精彩的表演，我們小班小朋友跌跌撞撞來(lái)到舞臺中央，他們會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)可愛(ài)的舞蹈《小精靈》。
男：跟著(zhù)音符跳舞吧，跟著(zhù)音樂(lè )跳舞吧，鼓掌歡迎二班小男孩帶來(lái)的舞蹈《江南style》。
女：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真的小聰明會(huì )用活潑可愛(ài)的舞蹈演繹他們快樂(lè )的童年。請歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲。
男：歡迎我們老師帶我們跳舞《向快樂(lè )出發(fā)》。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。
女：看，我們可愛(ài)的弟弟妹妹迫不及待地要給我們表演舞蹈。請小板帶我們跳舞《我愛(ài)蹦蹦跳》。
今天，我們聚在一起，唱我們美麗的歌，跳我們美麗的舞。孩子們精神很好。有請二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。
女：-(姓名)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟公嗎？
男：嗯，真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他是誰(shuí)？
女：鞋子破了，帽子也破了。讓我們一班的小朋友告訴你。請為一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟公》鼓掌。
男：孩子們的表演幽默風(fēng)趣。在這樣歡樂(lè )的氣氛中，我們迎來(lái)了新生帶來(lái)的舞蹈《Go.go.gril》
女：對面爺爺奶奶叔叔阿姨都會(huì )過(guò)來(lái)秀一下風(fēng)格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對面的男孩看過(guò)來(lái)》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們用他們的節拍享受真實(shí)的自己。請欣賞大班小朋友帶給我們的舞蹈《Nobody》
女：動(dòng)感旋律響起�？�，一群快樂(lè )的天使向我們走來(lái)。有請我們一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )崇拜》。
m:今天的六一是我們幼兒園新生的最后一場(chǎng)演出。好幾年了，還是互相借鑒吧
即將進(jìn)入小學(xué)，我在這里過(guò)得很好，過(guò)得很開(kāi)心！這是我們的童年，我們的啟蒙老師。當我們進(jìn)入幼兒園時(shí)，看到老師嚴厲的臉，我們可能會(huì )感到有點(diǎn)害怕。我們慢慢接觸后，原來(lái)我們老師和她媽媽一樣善良，教育我們，愛(ài)護我們，保護我們�，F在，請歡迎我們的新生向我們的老師介紹舞蹈《老師，謝謝您》。
老師：六�！耙弧�，一年只有一次，就像一只小船，靜靜地漂流在時(shí)間的海洋里。六個(gè)�！耙弧�，一年只有一次，像一只蝴蝶，在蝴蝶泉里優(yōu)雅地飛翔。同學(xué)們，穩住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺階，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”
我謹代表新一代兒童公園的全體教職員工，向孩子們致以節日的問(wèn)候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感謝，他們一直支持我們的工作。這是新一代幼兒園慶典“六一”文藝表演的尾聲。祝孩子們節日快樂(lè )！
六一幼兒主持詞 10
開(kāi)場(chǎng)白
A尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，各位來(lái)賓
B親愛(ài)的老師，小朋友們
合大家上午好
A今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱
B今天是個(gè)好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚
A童年是快樂(lè )的兒歌，是鮮艷的花朵
B童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)謂的拼搏
合在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂(lè )”
A今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采
B今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想
A現在我宣布精致小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始<鳴炮，奏國歌>
大班
《大眼睛》
我們每個(gè)人都有一雙明亮的大眼睛，在這個(gè)喜慶的日子里，大家的眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。下面請欣賞大班的小朋友帶來(lái)的《大眼睛》讓我們來(lái)感受一下她們的喜悅
《劉�？抽浴�
劉�？抽允呛匣ü膽蛑械拿�，在湖南可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。下面請欣賞大班小朋友給大家帶來(lái)的花鼓戲《劉�？抽浴穭e有一番風(fēng)味哦
《我是女生》
愛(ài)漂亮是每個(gè)女孩子的天性，在我們心中每個(gè)女孩子都是美麗的天使，下面有請這一群來(lái)自大班不同尋常的小朋友給大家帶來(lái)的舞蹈《我是女生》掌聲有請
《魅力四射》
讓我們跟隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，揮動(dòng)起雙手，跳起來(lái)吧。下面掌聲有請大班的小朋友給大家帶來(lái)的舞蹈《魅力四射》
《板凳舞》
和著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跟著(zhù)輕快地節拍，小小的板凳竟是這樣的可愛(ài)。讓我們一起來(lái)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的表演《板凳舞》
《嘿，我的夢(mèng)》
夢(mèng)，是每個(gè)人心中的美麗憧憬與向往，而每個(gè)人的心中都有不同的夢(mèng)想。讓我們看看下面這群小朋友的夢(mèng)想又是什么呢？請欣賞來(lái)自大班的舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》
《1、2、3、運動(dòng)舞》
生命在于運動(dòng)，只有不斷的運動(dòng)，我們才有健康的體魄。大家一起運動(dòng)起來(lái)吧。請欣賞來(lái)自大班的《1、2、3、運動(dòng)舞》
學(xué)前班
《天使之歌》
每個(gè)小朋友都是爸爸媽媽的掌上寶，是老師心中的小天使，在這喜慶的日子里，小天使們盡情的舞動(dòng)。請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演《天使之歌》
《快板》
兒童安全很重要，學(xué)習生活離不了，看下面這群小朋友已迫不及待的想跟大家訴說(shuō)生活中的安全知識。那我們趕緊請出他們，用歡樂(lè )的快板為我們表演《兒童安全十注意》
《好運來(lái)》
“好運帶來(lái)喜和愛(ài)，迎著(zhù)好運，興旺發(fā)達走四�！痹冈趫�(chǎng)的每一位天天好運來(lái)。我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《好運來(lái)》
《瘋狂跳跳舞》
舞蹈是人類(lèi)精神的靈魂，說(shuō)得再多不如跳舞。下面的時(shí)間就交給這群可愛(ài)的孩子們，讓他們盡情的'，瘋狂地跳起來(lái)吧。有請學(xué)前班的舞蹈《瘋狂跳跳舞》
《小木馬》
提到小木馬不由得讓我們想起小時(shí)候我們玩的小木馬，它陪伴我們度過(guò)了美好的童年時(shí)代，實(shí)在令人懷念。下面請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小木馬》
小班
《健康歌》
左三圈，右三圈，讓我們歡樂(lè )的跳起來(lái)，我們都是健康的好娃娃。下面有請小班可愛(ài)的小朋友給大家帶來(lái)的舞蹈《健康歌》
《嘀哩嘀哩》
嘀哩嘀哩這是夏天的腳步聲，讓我們伴著(zhù)動(dòng)感的旋律，激情的熱舞一起舞動(dòng)起來(lái)吧。下面請欣賞小班的舞蹈《嘀哩嘀哩》
《長(cháng)江七號愛(ài)地球》
地球是我們美好的家園，愛(ài)護地球是我們每個(gè)人的職責。請欣賞小班舞蹈《長(cháng)江七號愛(ài)地球》
《聰明寶貝》
靈動(dòng)的大眼，稚氣的笑臉，我是一個(gè)聰明的好娃娃。請欣賞小班給大家帶來(lái)的《聰明寶貝》
《蹦踏踏蹦踏》
聽(tīng)說(shuō)有一群神奇的小朋友她們的身體會(huì )唱歌，大家相信嗎？讓我們趕緊來(lái)瞧瞧吧。請欣賞小班帶來(lái)的精彩表演《蹦踏踏蹦踏》
《快樂(lè )小豬》
小豬豬，胖乎乎，吃飽了，打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂(yōu)愁。下面有請小班可愛(ài)的小朋友給大家帶來(lái)的精彩表演《快樂(lè )小豬》
《拍拍手》
感謝這群可愛(ài)的小朋友，下面讓我們用熱烈的掌聲有請小班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《拍拍手》
中班
《我們都是小青蛙》
青蛙是人類(lèi)的好朋友，抓害蟲(chóng)，護莊稼，我們人人都要保護它。下面我們來(lái)看看這群小青蛙在那里干什么呢？有請中班給大家帶來(lái)的舞蹈《我們都是小青蛙》
謝謝可愛(ài)的孩子們，下面請欣賞中班舞蹈《鏗冰進(jìn)行曲》
《向前沖》
世上無(wú)難事，只怕有心人，不管遇到什么樣的困境，我們都要勇敢向前沖，掌聲有請中班的舞蹈《向前沖》
《叮咚》
讓我們用歡笑和歌聲送走昨天，讓我們滿(mǎn)懷喜悅充滿(mǎn)信心為今天喝彩。下面請欣賞中班舞蹈《叮咚》掌聲有請
《T臺秀》
這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。請欣賞中班給大家帶來(lái)的《T臺秀》
《迎向朝陽(yáng)》
快快樂(lè )樂(lè )的向前沖，不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一，迎向朝陽(yáng)最神奇。下面有請中班這群神氣的小朋友給大家帶來(lái)精彩的節目《迎向朝陽(yáng)》
結束語(yǔ)
A“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂(lè )
B“六一”的舞是美的，放飛著(zhù)我們心中的夢(mèng)想
A今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁
B今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國增添光彩
合讓我們去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天
A各位領(lǐng)導，家長(cháng)，老師，親愛(ài)的小朋友們，景致
小精靈幼兒園迎六一文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現已圓滿(mǎn)結束。
B感謝你們的到來(lái)，跟我們一同度過(guò)這美好的節日，同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
A最后，祝老師們身體健康，工作愉快
B祝小朋友們學(xué)習快樂(lè )，家長(cháng)們事業(yè)有成
合；讓我們明年再會(huì )
六一幼兒主持詞 11
主持人：陳蔚茗 孫慧婷
開(kāi)場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂(lè )、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開(kāi)始!
茗：慧婷，你看過(guò)桃花嗎?
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。
婷：請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著(zhù)便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，�?1)班的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無(wú)雙。有請大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì )舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：慧婷，你會(huì )走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì )(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的.小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來(lái)的獨舞《快樂(lè )崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會(huì )拉小提琴嗎?
婷：不會(huì )，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個(gè)號碼，可是我不會(huì )打字，也不會(huì )聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個(gè)快樂(lè )的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
茗：慧婷，你會(huì )追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會(huì )唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂(lè )》我會(huì )。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì )，人家大(3)班女生還會(huì )跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會(huì )跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話(huà)吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì )飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(cháng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見(jiàn)!
六一幼兒主持詞 12
尊敬的各位來(lái)賓、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們，大家好!
A：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的心情特別激動(dòng)。
B：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們
合：節日快樂(lè )，健康成長(cháng)!
現在我們宣布：張坊鎮快樂(lè )小博士幼兒園第十一屆六一文藝匯演現在開(kāi)始。
A：匯演第一項升國旗，請全體起立!奏《中華人民共和國國歌》
禮畢請坐!
1.《開(kāi)場(chǎng)舞慶祝六一》
B：六月的天空春光明媚，空氣中花香四溢、歌聲飛揚。下面有請小演員們閃亮登場(chǎng)!《慶祝六一》
C：在這個(gè)美麗的季節，我們邁著(zhù)喜悅的步伐走進(jìn)了兒童節。在祝愿小朋友們節日快樂(lè )的同時(shí)，讓我們向辛勤哺育小朋友們健康成長(cháng)的父母，以及默默奉獻的園長(cháng)致以衷心的感謝和崇高的敬意!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎李園長(cháng)為本次“六一”文藝活動(dòng)講話(huà)。
D：感謝園長(cháng)熱情的鼓勵和真誠的教誨。在這個(gè)美好的日子里家長(cháng)們帶著(zhù)殷切的希望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。帶著(zhù)我們衷心的感謝，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎家長(cháng)代表講話(huà)!
A：感謝家長(cháng)的精彩發(fā)言�；蛟S您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是在給我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然您來(lái)了，那就放下心中的煩，放還您未實(shí)現的童年夙愿，與我們的孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一!請出幼兒代表講話(huà)!
B：生活因為真實(shí)而融洽，更是因為真誠而感動(dòng)。點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)匯成浩蕩師恩�！霸鶎W(xué)前育桃李，風(fēng)雨兼程終不悔!”下面請老師代表講話(huà)。
2.《健美操狂歡舞動(dòng)》
C：每一個(gè)人都有童年，童年的夢(mèng)想美麗溫馨、純潔快樂(lè )。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。下面請欣賞大班健美操表演《狂歡舞動(dòng)》。
3.《小蘋(píng)果》
D：曾經(jīng)，有三個(gè)蘋(píng)果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類(lèi)智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到新的高度;第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自中一班的“蘋(píng)果”也在改變著(zhù)我們的感官，(鼓掌)在您面前送上她們的《小蘋(píng)果》。
4.《爵士男孩》
A:說(shuō)到爵士舞，我相信大家肯定會(huì )用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，是不是?(話(huà)筒對向觀(guān)眾)看到大家的熱情，我就知道爵士舞給我們帶來(lái)了一種很帥很酷很潮的感覺(jué)，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請中二班男孩兒帶來(lái)的爵士舞。
5.《加油小寶貝》
B：歡快的.舞蹈，稚嫩的童顏，讓我們盡情的唱，盡情的跳吧，為自己加油!為伙伴們鼓勁!請欣賞小一班舞蹈《加油小寶貝》。
6.《就是愛(ài)你》
C：我們跟隨著(zhù)人間的真情長(cháng)大，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大。愛(ài)是不能用美貌去詮釋的寶藏，愛(ài)是不能用金錢(qián)去衡量的財富!有錢(qián)就是任性，有愛(ài)就是幸福!請欣賞小二班舞蹈《就是愛(ài)你》
7.《親親媽媽》
D：世界上有一種愛(ài)任你肆意地去索取，卻從不需要報答，多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)走過(guò)，多少年默默承受，無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲!這種無(wú)私的愛(ài)來(lái)自我們的媽媽。好想抹去您心底的傷痛，好想撫平您臉上的皺紋，親親媽媽歡迎大班的小朋友閃亮登場(chǎng)!
8.《三字經(jīng)》
A:我發(fā)現我們幼兒園的小朋友都太給力了，個(gè)個(gè)都能歌善舞。我們的小朋友不僅舞跳得好還會(huì )四書(shū)五經(jīng)呢!下面將要出場(chǎng)表演的是中一班幼兒，他們表演的節目是《三字經(jīng)》。
9.《親親豬寶貝》
B：穿越時(shí)光，聽(tīng)著(zhù)這朗朗的讀書(shū)聲，仿佛又回到古時(shí)候，看到了嚴厲的老夫子和孜孜不倦的學(xué)童�！度纸�(jīng)》的表演演繹了中國古老的傳統文化，也傳承了文化古國的經(jīng)典。那接下來(lái)讓我們一起去看看中二班小朋友表演的舞蹈《親親豬寶貝》。
10.《小小一粒沙》
C：沙灘是宇宙展開(kāi)的一小角.腳踏細沙，眼看大海，晨風(fēng)照面，舒適宜人。不想說(shuō)細沙、大海能暗自療傷,只想對每一粒沙子,每一朵浪花問(wèn)聲你們還好嗎?請欣賞小一班舞蹈《小小一粒沙》
11.《武術(shù)精忠報國》
D：仰天長(cháng)嘯，一曲詞唱滿(mǎn)江紅。曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國人的心底，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著(zhù)這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。接下來(lái)請欣賞大班武術(shù)表演《精忠報國》
12.《我是小寶貝》
A:我們是快樂(lè )的小天使，我們是聰明的小寶貝。在家里，我們是最被疼愛(ài)的人，是父母的開(kāi)心果，在學(xué)校，我們是最可愛(ài)的乖寶貝!下面請出小二班的小朋友表演《我是小寶貝》
13.《幸福的臉》
B:幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛(ài)。幸福的感覺(jué)應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè )的。下面請欣賞白老師演唱《幸福的臉》。
14.《小小兵》
C:廣闊世界因有音樂(lè )而變小，音樂(lè )世界因有舞蹈而光彩奪目。我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�？炜粗卸嘤⒆孙S爽的小小兵向我們走來(lái)，大家掌聲歡迎!
15.《麥克太空舞》
D：幼兒是陽(yáng)光下的天使，是舞動(dòng)的精靈。接下來(lái)將為您呈現的舞蹈就是大班的小男生帶過(guò)來(lái)的《麥克太空舞》，爵士與街舞風(fēng)格的完美融合，一定能使您大飽眼福，大家掌聲響起來(lái)!
16.《武術(shù)操》
A：中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強身健體，伸張正義的民族象征，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的小朋友給大家帶來(lái)的武術(shù)表演。
17.《我愛(ài)老師的目光》
B：幼兒園我的家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她。老師的目光是最溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光像媽媽一樣的慈祥，我愛(ài)我老師的目光!歡迎畢業(yè)班的小朋友給大家帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》。
結束語(yǔ)：
C：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲到處都是歡笑。
D：我們用歌聲歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
A：難忘的旋律讓我們激情洋溢，動(dòng)感的節奏讓我們心曠神怡。
B：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙，幸福的時(shí)刻總是那么短暫。
C：最后，讓我們一起祝愿：
H：張坊鎮快樂(lè )小博士幼兒園蒸蒸日上，喜氣洋洋!
D：祝愿所有與快樂(lè )小博士幼兒園結緣的人：
H：身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意，幸福永相伴!
六一幼兒主持詞 13
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝2008“六一”國際兒童節的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。
幼：請聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)！
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招！
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？
幼：當然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！
師：說(shuō)什么呀？
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè )夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今年是什么年哪？
幼：雞年！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意！請欣賞表演〈快樂(lè )的`雞娃娃〉。指導老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過(guò)節，小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長(cháng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jì)，大家看，這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà)；您現在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會(huì )！
大家！
六一幼兒主持詞 14
A：尊敬的各位老師，各位家長(cháng)
B：親愛(ài)的小朋友們
齊：大家好！
A：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
B：我們又迎來(lái)了新的一天
A：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
B：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：看到小朋友們在幼兒園老師和家長(cháng)的精心呵護和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)，我們由衷地為他們感到高興！
B：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們在這里第一次迎來(lái)了小朋友的節日——六一國際兒童節！
A：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！幼兒園"慶六一"匯報演出正式開(kāi)始！
B：首先有請幼兒園園長(cháng)何靜為大家致辭！
A：下面請幼兒代表上臺發(fā)言。
1、中班：小合唱《慶六一》
A：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉
B：六月，有童年的'沃土；六月，有童年的太陽(yáng)
合：六一，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
2、舞蹈班：舞蹈《小松樹(shù)》
A：小松樹(shù)，風(fēng)里站著(zhù)笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。
B：小松樹(shù)挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
A：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(cháng)。
B：請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家帶來(lái)的舞蹈——《小松樹(shù)》。
3、大班：黃梅戲演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯呢，你看，我們的小狀元走過(guò)來(lái)了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》。
4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語(yǔ)幼兒園，注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展，現在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我們幼兒園的小朋友們就是家長(cháng)們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《小星星》。
6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》
7、大班：英文字母歌《i can here the bear》
比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語(yǔ)水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請聽(tīng)大班小朋友演唱的英文歌曲《i can here the bear》
8、中班：舞蹈《哆來(lái)咪》
9、小班：歌表演《上學(xué)歌》看，上學(xué)路上，這群小朋友多么可愛(ài)！
10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》
A：小老鼠上燈臺，偷吃油下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。
B：別以為小老鼠只會(huì )偷油吃，現在的小老鼠也會(huì )玩高科技呢，你看，這群可愛(ài)的小老鼠玩起了電腦。
12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘，她們和著(zhù)悠揚的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。
請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
A：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
B：新世紀的鮮花是我們的。
A：載著(zhù)歌聲與微笑，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行，
B：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年牽手朝陽(yáng)共度。
A：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
B：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
A：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
B：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
A：朋友們，"慶六一"少兒文藝匯演到此結束。
六一幼兒主持詞 15
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家早上好
甲：中心學(xué)校慶六一暨全鎮中小學(xué)生文藝匯演
齊：現在開(kāi)始
乙：溫暖的陽(yáng)光
丙：誘人的花香
甲：喜悅的笑臉
乙：激動(dòng)的胸膛
丙：今天的風(fēng)兒格外清爽
甲：吹拂著(zhù)我們燦爛的面龐
乙：今天的校園彩帶飄揚
丙：飛舞著(zhù)我們驛動(dòng)的思想
甲：這一切都在提醒著(zhù)我們
乙：六一國際兒童節
齊：來(lái)到了
丙：在深深淺淺的夢(mèng)里
甲：六一是柔和的
乙：她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至
丙：在愈久愈濃的記憶里
甲：六一是甜美的
乙：她在熱切的期待中欣然赴約
甲：歡歌笑語(yǔ)慶佳節
乙：百態(tài)千姿展新顏
丙：今天，全鎮11所中小學(xué)的同學(xué)們歡聚一堂，盛裝出演。
甲：這是各校同學(xué)的一次大展示、大聯(lián)歡
乙：更是我鎮藝術(shù)教育成果的一次大檢閱，大考驗
丙：這里有同學(xué)們茁壯成長(cháng)的活潑身影
甲：這里有同學(xué)們充滿(mǎn)憧憬的瑰麗夢(mèng)想
乙：這里有同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采
丙：這里有同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)尚
甲：讓我們衷心的祝愿本次文藝匯演圓滿(mǎn)成功
乙：為我們的節日
齊：增光添彩
一、節目：《安代情》（舞蹈）
甲：在內蒙古科爾沁草原上，有一種具有300多年歷史的神秘舞蹈——安代舞
乙：這是蒙古民族舞蹈藝術(shù)殿堂里的.一顆璀璨明珠
甲：在古代跳這種舞用來(lái)治病
乙：到現代，逐漸演變?yōu)樽詩(shī)首詷?lè )的健身舞蹈
甲：下面請欣賞舞蹈（安代情）
乙：選送單位：中心學(xué)校
二、節目：《校園樂(lè )》（舞蹈）
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
乙：是學(xué)校和老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
甲：我們在校園里快樂(lè )成長(cháng)
乙：校園就是我們的樂(lè )園、我們的天堂
甲：下面請欣賞舞蹈（校園樂(lè )）
乙：選送單位：正風(fēng)小學(xué)校
三、節目：《楚歌》、《大丈夫》（小合唱）
甲：哎、××（乙），我考你一個(gè)問(wèn)題
乙：說(shuō)吧
甲：你知道我們鎮有多少留守兒童嗎？
乙：這你難不倒我，我了解過(guò)了
甲：說(shuō)說(shuō)看
乙：全鎮 名中小學(xué)生中，留守兒童就有 人，占了百分之 呢。
甲：對。他們是可憐的，日日夜夜都會(huì )把父母思念
乙：他們又是可愛(ài)的，更懂得自立自強
甲：下面就以?xún)墒仔『铣枨I給他們，讓我們從歌聲中去體會(huì )他們的真實(shí)情感
乙：下面請欣賞小合唱《楚歌》、《大丈夫》
甲：選送單位：中心學(xué)校
四、節目：《快樂(lè )拉丁舞》（舞蹈）
乙：哎，××（甲），你看過(guò)拉丁舞嗎
甲：看過(guò)，好優(yōu)美而富有激情的一種舞蹈
乙：是啊，拉丁舞起源于歐洲，是一種大眾民間舞蹈，隨意、休閑、放松是它的特點(diǎn)。
甲：下面就讓大家飽個(gè)眼福，欣賞一段《快樂(lè )拉丁舞》
乙：選送單位：護保小學(xué)校
五、節目：電子琴合奏
甲：電子琴是一種易于掌握的鍵盤(pán)樂(lè )器
乙：它的音色豐富，節奏和弦優(yōu)美
甲：中心學(xué)校電子琴隊是學(xué)校藝術(shù)教育大花園里的一束奇葩
乙：下面請欣賞電子琴合奏《 》
甲：選送單位：中心學(xué)校
六、節目：韻律操
甲：韻律操是一種有音樂(lè )伴奏的藝術(shù)體操
乙：它具有韻律和動(dòng)感，因而深受中小學(xué)生的喜愛(ài)
甲：下面請欣賞一段韻律操表演。
乙：選送單位：永興小學(xué)校
七、節目：《小孩子》詩(shī)朗誦
甲：哎，××（乙），你到廣場(chǎng)上去玩過(guò)水嗎
乙：我玩過(guò)旱噴泉，很好玩的
甲：是啊，下面我們一起來(lái)看看兩個(gè)小孩子是怎么玩的吧
乙：下面請欣賞詩(shī)朗誦《小孩子》
甲：選送單位：鎮初中
八、節目：《歌聲與微笑》（舞蹈）
甲：請把我的歌帶回你的家
乙：請把你的微笑留下
甲：歌聲與微笑是我們歡快的語(yǔ)言
乙：歌聲與微笑是我們友誼的橋梁
甲：今天我們相識共歌唱
乙：彼此相知，情深意長(cháng)
甲：下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
乙：選送單位：同勝小學(xué)校
九、節目：《小白船》（獨唱）
甲：藍藍的天空銀河里，有只小白船
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩
甲：浩瀚的太空讓多少人浮想聯(lián)篇
乙：浩瀚的太空等待著(zhù)我們去探索、鉆研
甲：下面讓我們在美妙的歌聲中去體味一下太空的如夢(mèng)如幻
乙：請欣賞獨唱《小白船》
甲：選送單位：中心學(xué)校
十、節目：《花季的準備》（舞蹈）
甲：植物最美的是花季
乙：人生最美的是少年
甲：今天我們要開(kāi)出最美的花兒
乙：明天才能結出最大的果實(shí)
齊：時(shí)刻準備著(zhù)
甲：下面請欣賞舞蹈《花季的準備》
十一、節目：《一封家書(shū)》（朗誦表演）
甲：思念是一支清遠的笛
乙：總在有月亮的時(shí)候響起
甲：孩子是父母永遠的牽掛
乙：父母是孩子長(cháng)久的依戀
甲：下面請欣賞朗誦表演《一封家書(shū)》，獻給全鎮 名留守兒童。
乙：選送單位：正義小學(xué)校
十二、節目：《好收成》（舞蹈）
甲：三月里呀桃花紅，滿(mǎn)眼是春風(fēng)
乙：人歡馬叫鞭聲脆，家家鬧春耕
甲：八月里呀稻浪涌，處處好風(fēng)景
乙：莊稼隨著(zhù)人心長(cháng)，戶(hù)戶(hù)喜盈盈
甲：今年有個(gè)好收成
乙：下面請欣賞舞蹈《好收成》
甲：選送單位：合作小學(xué)校
十三、節目：《阿西里西》（歌曲）
甲：今年的節日盛會(huì )有個(gè)特別之處，就是有十所兄弟學(xué)校的老師和同學(xué)們首次參加
乙：下面我們就以一首彝族民歌《阿西里西》歡迎這些遠道而來(lái)的朋友
甲：阿西里西？這是什么意思
乙：就是我們是好朋友，這是彝族的語(yǔ)言
甲：那就讓我們聽(tīng)聽(tīng)吧
乙：選送單位：護理初中
十四、節目：《睫毛彎彎》（舞蹈）
甲：你對我微笑，我心蹦蹦跳
乙：睫毛彎彎眨呀眨，這感覺(jué)真好
甲：下面請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》
乙：選送單位：正義小學(xué)校
十五、節目：《高原紅》（舞蹈）
甲：海拔1000米以上的高地叫高原
乙：遠離高原的人兒常常會(huì )想起高原紅
甲：美麗的高原紅，酥油茶可是當年那樣濃
乙：美麗的高原紅，青稞酒讓我醉在不眠中
甲：下面請欣賞舞蹈《高原紅》
乙：選送單位：梧桐小學(xué)校
十六、節目：《送別》（電子琴小合唱）
甲：長(cháng)城外、古道邊，芳草碧連天
乙：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山
甲：送別總是那么失意，那么凄婉
乙：下面請欣賞電子琴小合唱《送別》
甲：選送單位：護理小學(xué)校
十七、節目：武術(shù)表演
甲：拳出能帶風(fēng)
乙：腳起如龍騰
甲：今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術(shù)表演
乙：選送單位：中心學(xué)校
十八、節目：《古慶》（舞蹈）
甲：氣球帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飄揚
乙：鮮花帶著(zhù)希望盡情綻放
甲：在這陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的節日里我們歌不斷，舞翩翩
乙：下面請欣賞一曲表現節日喜悅心情的舞蹈——《古慶》
乙：選送單位：鎮初中
十九、節目：《我愛(ài)祖國我愛(ài)家》（舞蹈）
甲：我的家很小又很大
乙：因為祖國也是我的家
甲：家里有我的爺爺奶奶
乙：還有我的爹和媽
甲：下面請欣賞舞蹈《我愛(ài)祖國我愛(ài)家》
乙：選送單位：中心學(xué)校
結尾語(yǔ)：
甲：彈去五月的風(fēng)塵
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
丙：在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歌唱
甲：我們的心兒像花兒怒放
乙：多么想，讓時(shí)光停留，我們會(huì )念念不忘
丙：多么想，讓時(shí)光停留，我們的友誼將地久天長(cháng)
甲：六月，我們童年的搖籃
乙：六月，我們童年的夢(mèng)鄉
丙：六月，我們友誼的見(jiàn)證
甲：六月，這一片歡樂(lè )的海洋
乙：今天我們擁抱美好的六月
丙：明天我們爭做祖國的棟梁
甲：讓我們祝愿少年朋友們
齊：兒童節快樂(lè )
乙：讓我們明年六一
齊：再—相—會(huì )
甲：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
乙：老師們，同學(xué)們
丙：感謝你們光臨本次盛會(huì )
甲：鎮西鎮中心學(xué)校慶六一暨全鎮中小學(xué)生文藝匯演
齊：到此結束，謝謝大家
六一幼兒主持詞 16
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,同學(xué)們、小朋友們：
合：大家下午好!
A;送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
B：伴著(zhù)鮮花的清香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，
A：六一兒童節，又一次來(lái)到我們身旁!
B：讓我們一起祝全鎮的同學(xué)們和小朋友們
合：兒童節快樂(lè )!
A：六一是童年的搖籃，有美好的夢(mèng)想，
B：六一是童年的沃土，是燦爛的太陽(yáng)，
A：是爸爸媽媽的無(wú)私關(guān)懷，才使我們茁壯成長(cháng)，
B：是老師的諄諄教導，才使我們健康向上。
A：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
B：感謝您，親愛(ài)的老師
A：感謝您，親愛(ài)的母校，
B：感謝您，偉大的祖國!
A：感謝您給予了我美好的童年，快樂(lè )的生活!
B：六一己經(jīng)向我們走來(lái)，讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來(lái)!
A：下面我宣布：洋河鎮中小學(xué)、幼兒園首屆藝術(shù)節文藝匯演
合：現在開(kāi)始!
1. 東方驕子幼兒園民族舞《開(kāi)門(mén)紅》 人數：20人
A：在我們中國人的眼里，紅色代表著(zhù)吉祥、富饒和喜慶!
B：是啊，逢年過(guò)節，到處都能看到火紅的一片，象征著(zhù)好日子：紅紅火火，喜慶連年!
A：下面請欣賞由東方驕子幼兒園大班小朋友帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》。
B：輔導教師：盧雅婷，潘萌萌 ，掌聲有請!
2、洋河鎮中心幼兒園親子舞蹈《oh my baby》
A:小朋友們，爸爸愛(ài)你嗎?
B:愛(ài)!
A:媽媽愛(ài)你嗎?
B:愛(ài)!
A:是的，因為你們都是爸爸媽媽的好寶貝!
B:下面請欣賞洋河鎮中心幼兒園家長(cháng)和小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的親子舞蹈《oh 1my baby》，
A:輔導老師:蘇聰慧、齊茜，掌聲有請!
3. 博愛(ài)幼兒園學(xué)前班民族舞《荷塘月色》
A：詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，
B:泉水叮咚響起，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。
A:下面請欣賞博愛(ài)幼兒園大班的.小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《荷塘月色》
B: 輔導老師：彭丹、彭蘭蘭，掌聲有請!
4. 洋河鎮中心幼兒園舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》
A:在這炎炎夏日，大王派來(lái)一群活潑可愛(ài)的小精靈們來(lái)巡山啦!瞧!他們來(lái)了!掌聲歡迎洋河鎮中心幼兒園中二班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》!輔導教師：夏嬋、胡振琴!
5. 金童年幼兒園舞蹈《追夢(mèng)》
B:成長(cháng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(cháng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著(zhù)青春的節拍，與夢(mèng)想一起飛翔!下面請欣賞金童年幼兒園帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。輔導老師：張勤，劉星。掌聲有請!
6. 洋河鎮中心幼兒園舞蹈《小雞小雞》
A:從前，有一個(gè)美麗的農莊，那里生活著(zhù)許多聰明可愛(ài)的小動(dòng)物，有一天，大母雞下蛋出來(lái)后，突然開(kāi)始大喊大叫:“誰(shuí)偷了我的chua米?”可是，小動(dòng)物們都紛紛表示有證據證明不是自己偷的，原本寧靜的小農莊頓時(shí)熱鬧了起來(lái) 掌聲有請洋河鎮中心幼兒園大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小雞小雞》。輔導老師張國玲、李傳玲。
7. 園星幼兒園 舞蹈《快樂(lè )小豬》
B:小豬小豬胖呼呼，每天吃飽打呼嚕，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁，每天快樂(lè )又幸福，接下來(lái)請欣賞園星幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小豬》，輔導老師：付麗, 掌聲有請!
8. 洋河鎮中心幼兒園 舞蹈《不如跳舞》
A:全世界最需要的是速度,你看看是什么在作主,全世界是一個(gè)大銀幕,每個(gè)人踏著(zhù)一樣的腳步,來(lái)吧!讓我們一起跳舞,只有節奏感才能相互接觸，請欣賞洋河鎮中心幼兒園大二班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》.輔導教師：李玲,掌聲有請!
9. 星光雙語(yǔ)幼兒園 幼兒茶藝展示《茶禮》
B:茶禮之家，禮行天下!傳播真正使人受益一生的教育，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與尊重!請欣賞星光雙語(yǔ)幼兒園帶來(lái)的幼兒茶藝展示《茶禮》。輔導教師：杜莉莉，掌聲響起來(lái)!
10. 洋河鎮中心幼兒園舞蹈《我是小寶貝》
A:我是小寶貝，從來(lái)不怕累，功課學(xué)得好，歌舞我最會(huì )，爺爺最疼我，要什么他都給，奶奶也總說(shuō)，我是小寶貝。接下來(lái)請欣賞洋河鎮中心幼兒園大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》輔導老師：張國玲, 掌聲有請!
11. 陸廟中心幼兒園 音樂(lè )情景劇《老師.媽媽.媽媽.老師》
B:世界上最溫暖的詞匯是媽媽?zhuān)松凶畈荒芡娜耸抢蠋�，老�?媽媽.媽媽.老師，這兩個(gè)溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美和師魂之光，指引著(zhù)我們人生的路。請欣賞陸廟中心幼兒園帶來(lái)的音樂(lè )情景劇《老師.媽媽.媽媽.老師》輔導老師：孟祥玲
12. 洋河鎮中心幼兒園舞蹈《微笑的季節》
A:微笑是最廉價(jià)的禮品，微笑是最有力的武器,只要有微笑,每個(gè)季節都是最美麗，請欣賞洋河鎮中心幼兒園大二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《微笑的季節》。 輔導教師：李玲、黎家芳。掌聲有請!
13.洋河鎮中心小學(xué)舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》
B:剛才幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)了一段非�？蓯�(ài)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，相信大家都沒(méi)有看盡興。來(lái)自洋河中心小學(xué)四、五年級的同學(xué)們也給我們準備了一段舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，我們看看是不是會(huì )有不一樣的感覺(jué)!輔導老師：吳夢(mèng)黎、李婷婷，掌聲歡迎!
14.洋河鎮中心校 相聲《搭檔》
A：接下來(lái)請欣賞來(lái)自洋河鎮中心校七年級(3)班一對同桌表演的相聲《搭檔》，輔導老師：焦長(cháng)龍。掌聲、歡呼聲在哪里?
15. 陽(yáng)光寶貝幼兒園手語(yǔ)表演《孝心到永遠》
B:上下五千年，華夏兒女，百善孝為先，薪火永相傳，不管長(cháng)多大，無(wú)論走多遠，父母養育的恩情，我們會(huì )永遠記在心間。接下來(lái)請欣賞陽(yáng)光寶貝幼兒園手語(yǔ)表演《孝心到永遠》.輔導老師：陳夢(mèng)婷. 掌聲有請!
16. 洋河鎮中心幼兒園舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》
A：這是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的季節，這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日，東方的茉莉讓我們感受到生活的美好，純白圣潔之光照進(jìn)我們清澈的心靈，請欣賞幼兒舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。輔導老師:程榮麗、姜萍，掌聲在哪里?
17. 七彩幼兒園 弟子規情景劇舞蹈組合《學(xué)好弟子規，做好中國人》
B："泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”，讓我們明白了如何做人;
A:“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”，讓我們明白了如何做事。
B:請欣賞七彩陽(yáng)光幼兒園帶來(lái)的弟子規情景劇舞蹈組合《學(xué)好弟子規，做好中國人》
A:指導教師：梅莉. 掌聲有請!
18. 洋河鎮中心幼兒園 街舞《we will rock you》
A:今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
B:今天，我們茁壯成長(cháng)，
A:今天，我們跟著(zhù)歡快的節拍，跳起震撼的舞蹈。
B:請欣賞洋河鎮中心幼兒園大一班小朋友帶來(lái)的街舞《we wiII rock you》 A:輔導老師:付金麗、左玲，掌聲有請!
19. 金太陽(yáng)幼兒園 幼兒民族舞蹈《心兒向著(zhù)黨》
B：兒童是祖國的希望，是民族的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人，
A:廣大少年兒童在共產(chǎn)黨的呵護引領(lǐng)下正在茁壯成長(cháng)，我們感謝黨!
B：瞧，金太陽(yáng)幼兒園的小朋友們們拿著(zhù)紅手絹、打著(zhù)紅燈籠，跳起歡快的舞蹈《心兒向著(zhù)黨》。
A:輔導老師：陳晶晶、詹桂林，掌聲響起來(lái)!
20. 洋河鎮中心幼兒園 武術(shù)舞《精忠報國》
A:熱血男兒，黃沙百戰穿金甲;愛(ài)國志士，白骨戍邊守中華。
B：感受豪邁，品味激昂，請欣賞洋河鎮中心幼兒園大二班的小男子漢們?yōu)榇蠹規?lái)的武術(shù)舞《精忠報國》 A:輔導教師：郝黎君、黃清霞，熱烈的掌聲再次響起來(lái)!
結束詞：
A：童年的游戲永遠難忘
B：童年的生活最最幸福
A：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天
B：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)!
A：洋河鎮中小學(xué)、幼兒園首屆藝術(shù)節文藝匯演
B：到此結束!
A：最后，再一次祝同學(xué)們
合：節日快樂(lè )
B:老師們，同學(xué)們，家長(cháng)朋友們
合：再見(jiàn)!(揮手)
六一幼兒主持詞 17
一、 開(kāi)場(chǎng)
A：尊敬的各位家長(cháng)
幼B：各位老師
幼C。D：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
幼A：送去五月的芬芳 迎來(lái)六月的時(shí)光
幼B：我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
幼C：看，六一的鮮花絢麗多彩
幼D：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
幼A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
幼B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
幼C：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 幼D：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 幼A：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
合： 全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!
幼B：幼兒園“慶六一”匯報演出
合：正式開(kāi)始!
二、 文藝匯演
1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂(lè )的六一》
幼A：接下來(lái)讓我們用嘹亮的歌聲歡慶這個(gè)快樂(lè )的節日吧!請欣賞集體合唱《歡慶六一》、《快樂(lè )的六一》
2.《幼兒園是我家》
幼C：老師像爸爸，老師像媽媽
幼D：幼兒園就是我們的第二個(gè)家
幼C：我們在這個(gè)大集體里健康快樂(lè )的長(cháng)大!
幼D：請欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》
3.《老師親，媽媽親》
幼A：她為我們遮風(fēng)擋雨，孕育著(zhù)我們成長(cháng)，她的名字叫—媽媽
幼B：她為我們傳授知識引導著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，她的名字叫—老師。 幼A：媽媽親，老師親。老師、媽媽一樣親。
幼B：下面請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
4.教師《茶山情歌》
幼B：一支歌山兩人唱，一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深，意濃濃的茶山小妹，為大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.親子操《快樂(lè )一家親》
幼C：今天是我們小朋友的節日，爸爸媽媽也精心為我們準備了一份禮物，請欣賞親子操《快樂(lè )一家親》!
6.詩(shī)朗誦《您的天空最美》
幼D：有這樣一片天空，它平凡卻又絢麗，平凡的是它清澈明朗，絢麗的是有無(wú)數的小精靈環(huán)它而繞。這片天空，名叫老師。請欣賞有老師和小朋友們帶來(lái)的.詩(shī)朗誦《您的天空最美》
7.幼兒《大眼睛》
幼A：今天，有無(wú)數雙明亮的大眼睛在這個(gè)快樂(lè )的日子里充滿(mǎn)了喜悅。眼睛里閃耀的光芒將我們的歡樂(lè )照亮。接下來(lái)請欣賞幼兒舞蹈《大眼睛》
8..教師《不要不要》
.幼B： 跳躍的音符演奏著(zhù)青春的活力，作為一名幼兒教師我們時(shí)刻保持著(zhù)這
份激情，用行動(dòng)感染每一個(gè)稚幼的精靈!請欣賞老師們帶來(lái)的現代舞蹈《不要不要》
六一幼兒主持詞 18
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈；
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)層層的麥浪，孕育希望。
甲：小鳥(niǎo)兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著(zhù)清清的朝霞，嬌艷芬芳。
合：孩子們懷著(zhù)喜悅的心情迎來(lái)了這個(gè)屬于他們自己的節日"六一，國際兒童！"
乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現場(chǎng)的各級領(lǐng)導：
我們鎮主管教育的張穎張鎮長(cháng)，中心校李校長(cháng)，中心校常務(wù)校長(cháng)葉宗紅葉校長(cháng)，中心校李金貴李校長(cháng)，中心校唐校長(cháng)，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長(cháng)，汪棚街道陳書(shū)記，非常感謝以上領(lǐng)導嘉賓的到來(lái)，對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
下面有請我們的張鎮長(cháng)給我們講話(huà)。
乙：謝謝張鎮長(cháng)的美好祝福。下面請我們高園長(cháng)為我們致歡迎詞。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶；
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái)；
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天。
合：快樂(lè )童年幼兒園20xx年迎六一，快樂(lè )成長(cháng)文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：今天的陽(yáng)光分外嬌艷，
乙：今天的鮮花分外明媚
甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，
乙：請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《花花世界》，掌聲歡迎！
甲：你知道super star是什么意思嗎？
乙：這個(gè)難不倒我——不就是超級明星嗎？
甲：請欣賞中一班舞蹈《super star》，掌聲歡迎！
甲：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，
乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動(dòng)人，就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
甲：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱誰(shuí)會(huì )知道；
乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合：請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
甲：當困難來(lái)臨的時(shí)候，請舉起你的左手，左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；
乙：當遇到挫折的時(shí)候，請舉起你的右手，右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )為挫折發(fā)愁。
合：請欣賞小二班舞蹈《左手右手》
甲：看著(zhù)小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請看他們又為我們帶來(lái)了可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》，大家掌聲歡迎！
乙：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，童年的夢(mèng)更加充滿(mǎn)了迷人的色彩，請欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng )造快樂(lè )心情，
乙：請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！
甲：一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂(lè )心情，一首《愛(ài)的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎！
乙：牛奶小朋友們都喝過(guò)，可是你們看過(guò)把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來(lái)看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！
甲：六一國際兒童節是屬于孩子們的節日，這個(gè)節日里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)了希望，我們的家長(cháng)帶著(zhù)可愛(ài)的孩子們也來(lái)到了我們的演出現場(chǎng)，看看她們?yōu)槲覀儙?lái)的親子舞蹈《歡樂(lè )在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。
甲：看了一曲充滿(mǎn)濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來(lái)的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！
乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。下面這個(gè)節目大家可要把掌聲拍的響些，有請我們的模特們！請欣賞時(shí)裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛(ài)的.模特們上臺！《時(shí)裝秀》
甲：再次把掌聲送給我們這群可愛(ài)美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請欣賞中四班舞蹈《給我幾秒鐘》，讓我們跟著(zhù)這群可愛(ài)的寶貝們也動(dòng)起來(lái)吧！
甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長(cháng)；
乙：我們的老師像媽媽?zhuān)毿暮亲o我們成長(cháng)。
合：請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！
甲：謝謝我們可愛(ài)美麗的老師，精彩的朗誦，感動(dòng)了你，也感動(dòng)了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們愿用母愛(ài)的情懷為孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無(wú)怨無(wú)悔，因為和孩子在一起，我們的心永遠年輕！你看說(shuō)的多好��！再次把掌聲送給我們美麗的默默無(wú)聞的老師們！謝謝你們！下面請欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺！
甲：xx，你會(huì )跳《小蘋(píng)果》嗎？
乙：我會(huì )呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋(píng)果》的
甲：想啊。你看她們不是來(lái)了。
合：請欣賞老師舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝老師的精彩表演。
乙：下面請欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，大家掌聲歡迎。
乙：謝謝我們帥氣可愛(ài)的寶貝們。一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍色的假日一起去踏浪吧。請欣賞中二班舞蹈《踏浪》
甲：隨著(zhù)動(dòng)感美妙的音符，我們的節目也快接近尾聲了，就讓我們在這個(gè)好日子里，讓我們伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，悠揚的旋律翩翩舞起來(lái)吧。請欣賞大二班舞蹈《魅力無(wú)限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺。
乙：燃燒吧，燃燒吧，做個(gè)快樂(lè )的蔬菜，跳起來(lái)，讓這個(gè)世界樂(lè )開(kāi)懷。請欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺。
甲：美好的時(shí)光總是短暫，
乙：歡樂(lè )的笑聲卻永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年。
甲：歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻，
乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好�？鞓�(lè )童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。再見(jiàn)。
六一幼兒主持詞 19
合：尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：在這個(gè)特殊而美好的日子里，讓我們懷著(zhù)興奮與喜悅的.心情共同祝愿：所有的小朋友們
合：六一兒童節快樂(lè )!
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
師：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們準備了好多有趣的節目。
男：下面掌聲歡迎園長(cháng)老師為我們送上節日的祝福!
女1：英語(yǔ)是我園的一大特色，下面請欣賞畢業(yè)班英語(yǔ)現場(chǎng)表演。
女2：看完了我們的英語(yǔ)表演是不是感覺(jué)我們很棒啊，給點(diǎn)掌聲鼓勵一下吧， 下面是中大班家長(cháng)和幼兒的親子操表演《愛(ài)我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂(lè )趣。
男：請欣賞舞蹈班的表演《小模特》，瞧...
女2：看完了精彩的表演，下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》，瞧，她們多可愛(ài)呀
揪尾巴游戲(小張)
女1：中華武術(shù)，源遠流長(cháng)，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞大班武術(shù)表演《中國功夫》
找家長(cháng)游戲
男：請欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
合：舞蹈班節目已經(jīng)結束，全園趣味親子運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始，運動(dòng)員檢閱 男：帶著(zhù)六月的鮮花
女：披著(zhù)六月的霞光
男：我們盡情舞蹈
女：我們縱情歌唱
男女：今天，我們擁抱美好的六月
男女：明天，我們將再創(chuàng )六月的輝煌
合：本次趣味親子運動(dòng)會(huì )到此結束!明年六一再會(huì )!謝謝大家!
再次感謝家長(cháng)的光臨!
六一幼兒主持詞 20
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
�。河H愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
�。涸谶@歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂(lè )！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
�。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F良好的藝術(shù)修養
師：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(cháng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
節目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè )的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂(lè )年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(cháng)大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(cháng)和深厚的文化基礎，能激勵學(xué)習教會(huì )我們如何做人，接下來(lái)請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(cháng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著(zhù)這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì )一下童年的快樂(lè )。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請參加活動(dòng)的家長(cháng)上臺。我來(lái)講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
�。ɑ顒�(dòng)結束時(shí)，采訪(fǎng)一位家長(cháng)，請他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長(cháng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長(cháng)講話(huà)。（家長(cháng)講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝�。┱埿蕾p下一個(gè)節目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友
�。禾�(yáng)當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著(zhù)看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的'養育和教誨，請欣賞手語(yǔ)勵志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂(lè )在心間。將來(lái)，希望會(huì )是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
�。褐腥A武術(shù)，源遠流長(cháng)，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埿蕾p學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢？請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
�。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請欣賞手語(yǔ)勵志操《相親相愛(ài)一家人》
結束語(yǔ)
師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們背負父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì )以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀(guān)賞！
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