班會(huì )主持詞模板合集七篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今社會(huì )中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的班會(huì )主持詞7篇，歡迎閱讀與收藏。
班會(huì )主持詞 篇1
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
齊：五(3)《勞動(dòng)，愛(ài)生活主題班會(huì )》現在開(kāi)始。
甲：勞動(dòng)是我們生活中非常常見(jiàn)的一個(gè)東西，看，這些同學(xué)正在享受勞動(dòng)的快樂(lè )。(播放PPT。)
乙：同學(xué)們想一想，你們平時(shí)參加過(guò)那些勞動(dòng)?需要哪些工具?當時(shí)的心情怎么樣?我們應該怎樣愛(ài)勞動(dòng)?(指名回答)
甲：接下來(lái)請xxx,xxx,xxx表演小品。
乙：小結：人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規律、有節奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。
甲：請大家看彭德懷的故事。
乙：看完看彭德懷的故事，大家有什么想說(shuō)的?
甲：請大家一起閱讀關(guān)于勞動(dòng)的名人名言。
乙：接下來(lái)請xxx朗誦詩(shī)歌。
甲：討論一下：小華和小剛的做法對嗎?應該怎么做?(指名回答)
乙：請大家判斷下列行為對不對?
甲：通過(guò)剛才的學(xué)習，同學(xué)們有什么感受?
齊：五年三班《愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活主題》主題班會(huì )到此結束。
班會(huì )主持詞 篇2
甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！又到了班會(huì )課時(shí)間了，今天的班會(huì )課由我和XX主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。
乙：在班會(huì )課開(kāi)始之前先請同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。
第一個(gè)謎語(yǔ)是：白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行橫道線(xiàn)或斑馬線(xiàn)）
甲：第二個(gè)謎語(yǔ)是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛(ài)生命，重視交通安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
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班會(huì )主持詞 篇3
(曾)尊敬的領(lǐng)導、老師，
(解)親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)大家下午好!
(曾)當寧靜了兩個(gè)多月的校園變得熱鬧起來(lái)，我知道，你們來(lái)了!你們帶著(zhù)夢(mèng)想而來(lái)，你們滿(mǎn)懷憧憬而來(lái)!
(解)你們一直是優(yōu)秀的!你們堅忍不拔、自強不息，在一次又一次考試中，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)和出色的表現，展示自身的活力與風(fēng)采，為學(xué)校贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)閃光的榮譽(yù)。此時(shí)此刻，我們A部全體師生隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年的學(xué)習動(dòng)員大會(huì )。
我是解老師，20xx級三班班主任，20xx級三班、四班語(yǔ)文老師，現初三競賽班班主任、語(yǔ)文老師，初三(24)班語(yǔ)文老師。
(曾)我是曾老師，20xx級()班、()班語(yǔ)文老師，現初三(3)班、(8)班語(yǔ)文老師。(解)回首上屆中考，我們碩果累累。在備考的日子里，我校初三全體老師忠于職守，協(xié)同作戰，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，甘于奉獻，用無(wú)私的奉獻換來(lái)了莘莘學(xué)子成功的笑臉。這里，我向大家介紹幾位老師:
(曾)唐崇哲老師，上屆初三(14)班班主任，三年來(lái)，在唐老師的帶領(lǐng)下，十四班的同學(xué)團結奮進(jìn)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，現任初三(2)班班主任。下面請唐崇哲老師宣讀上學(xué)期期末考試一班至六翔宇之星名單并為他們頒獎。
(解)李瓊芳老師，上屆初三(9)班、(10)班英語(yǔ)老師。李老師對工作勤勤懇懇，對學(xué)生關(guān)懷備至，他帶領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)班的孩子暢游于英語(yǔ)王國，英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)，現任初三(8)班班主任。下面請李玉芳老師老師宣讀上學(xué)期期末考試七班至八班翔宇之星名單并為他們頒獎。
(曾)郭渭賓老師，上屆初三(5)班班主任，三年里，郭老師對學(xué)生嚴寬相濟，書(shū)寫(xiě)了五班一個(gè)又一個(gè)傳奇，現任初三(10)班班主任。下面請郭渭賓老師宣讀上學(xué)期期末考試九班至十一班翔宇之星名單并為他們頒獎。
(解)李王強老師，上屆初三(18)班班主任，李老師頑強、執著(zhù)，在20xx年中考中，十八班的孩子取得了驕人的成績(jì)，現任初三(xx)班班主任。下面請李王強老師宣讀上學(xué)期期末考試十二班至十五班翔宇之星名單并為他們頒獎。
(曾)二、在這燦爛的翔宇星空中，有一顆最閃亮的星星，他就是上學(xué)期期末考試總分狀元。他是誰(shuí)呢?下面請熊主任揭曉并頒獎。
(曾)三、不為失敗找借口，要為成功找方法，這是張校長(cháng)經(jīng)常教育我們的一句話(huà)。我想，XX同學(xué)能取得這樣好的成績(jì)，一定有其成功之道。下面，請XX同學(xué)談?wù)剬W(xué)習的經(jīng)驗。
(解)四、初三，我們長(cháng)大了;初三，我們的目標更明確了;初三，我們肩上的擔子更重了;初三，我們的身邊又多了一雙雙期盼的眼睛。下面，讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自家長(cháng)的心語(yǔ)。
(曾)五、夢(mèng)未圓豈可松懈?恩未報決不放棄!感謝家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，您的孩子一定會(huì )努力學(xué)習，決不會(huì )辜負您的期望。
仲秋八月，是一個(gè)收獲的季節，對于我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)播種希望的季節。20xx年中考剛剛過(guò)去，我們又已仿佛聽(tīng)到20x中考決戰的號角吹響!此時(shí)此刻，我們全體初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)!下面，有請()老師代表初三全體老師講話(huà)。
(解)六、競賽班班主任講話(huà)。
七、同學(xué)們，迎戰中考，我們并不孤單!在我們的身后，有我們的同學(xué)、朋友，有老師，還有一直關(guān)注我們成長(cháng)的學(xué)校領(lǐng)導。新的學(xué)習開(kāi)始了，學(xué)校領(lǐng)導一定對我們有太多的祝福和期望。最后，歡迎袁校長(cháng)講話(huà)。
(曾)馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。在剩下的時(shí)間里，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細算，科學(xué)、合理、充分地利用現有的時(shí)間，不要虛度每一分光陰!
(解)在今后的日子里，我們要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來(lái)，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰中考!
(曾)我們相信，通過(guò)我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭，定能決勝于20x年中考!
(解)就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受挑戰!
(曾)最后，我們衷心地祝愿同學(xué)們，在新的學(xué)期里，健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!
(解)今天的動(dòng)員大會(huì )到此結束!
班會(huì )主持詞 篇4
主持人：傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅
1、合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好�。ㄐ卸Y）
傅張：乘著(zhù)和煦的文明之風(fēng)。
胡閆：伴著(zhù)明媚的禮儀之光。
合：讓我們踏著(zhù)青春的步伐，攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧！
傅：自古以來(lái)中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統，就讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧！
張：初XX級2班《擁抱文明》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
胡：首先，請班長(cháng)致辭。
2、傅：有人說(shuō)，文明禮儀是一片綠葉，生長(cháng)在深山老林里！
張：有人說(shuō)，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍天白云里！
閆：有人說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)美夢(mèng)，徜佯在熟睡夢(mèng)鄉里！
胡：有人說(shuō)，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！
合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你…
胡：現在，我們的主題班會(huì )進(jìn)入第一章《追尋文明》。
2 ⑴ 傅：張曦，你作為紀律委員，不知道你注意沒(méi)有，本學(xué)期從《愛(ài)我龍山，文明禮儀伴行》活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們班的同學(xué)明顯文明多了！
張：是嗎？那怎么還有這么多不文明行為��！
傅：夸張了吧，我怎么沒(méi)看到��！
張：我夸張嗎？那就看彭羽等帶來(lái)的真實(shí)小品《校園一景》，讓小品來(lái)告訴你吧！
2 ⑵ 傅：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿(mǎn)口臟話(huà)道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當文明好榜樣。
張：看了這個(gè)小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為��！現在，你相信了吧？
傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信！除非我親眼看到，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！
張：你想眼見(jiàn)為實(shí)嗎？那就請申蘭和程晨對同學(xué)們作一個(gè)現實(shí)采訪(fǎng)，用事實(shí)來(lái)告訴你吧！請看《文明禮儀采訪(fǎng)記》吧！
2 ⑶ 傅：唉，不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)還真嚇一跳�？磥�(lái)，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為��！
喂，張曦，你還在找什么��？
張：我在找文明啊，你說(shuō)文明到底在哪兒呢？
傅：文明在哪里？讓我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3、胡：文明就是花圃里的花，給人以磬香。
閆：文明就是森林里的樹(shù)，給人以蔭涼。
張：文明就是原野上的草，給人以生命。
傅：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道熱愛(ài)學(xué)習，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的，“您好”“請” “謝謝”“再見(jiàn)” “對不起”。
胡：現在，我們的主題班會(huì )進(jìn)入第二章《暢談文明》。
3⑴ 胡：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧。
閆：擁有了文明，擁有了這個(gè)世界的美麗。
胡：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴重影響了我們形象，我們怎么評論呢？
閆：現在，請申蘭用照片來(lái)談?wù)勗趺床潘阄拿靼�！下面請看《圖說(shuō)不文明事》
3⑵ 閆：知錯能改也是一種文明，一種修養。
胡：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些吧。
閆：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養的人呢？
胡：那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧！大家對文明禮儀知識知多少呢？現在就請楊永祥和周鵬程來(lái)考考大家吧！現在就看《文明禮儀知識競賽》。
3⑶ 閆：同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少��！希望同學(xué)繼續加油吧！
胡：古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。
閆：怎么才能學(xué)好禮儀呢？
胡：那就聽(tīng)傅子俊給大家帶來(lái)的《讓文明之花開(kāi)遍校園》后，一定會(huì )有所收獲吧！
4、 閆：文明的詩(shī)歌，需要我付出艱苦的努力才會(huì )譜出精彩華章！
胡：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì )結出碩果！
傅：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長(cháng)成參天大樹(shù)！
張：行動(dòng)勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì )變成現實(shí)！
傅：下面，我們的主題班會(huì )進(jìn)入第三章《踐行文明》。
4⑴：傅：上課聽(tīng)講要認真，爭取考得一百分。
張：遇到摩擦別計較，道聲sorry微微笑。
傅張：美麗龍山我的家，我們一定愛(ài)護她。
張：下面，請聽(tīng)彭豪等帶來(lái)的快板《文明龍山歌》。
4⑵ 傅： 文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放！
張：禮儀是一首清新淡雅的詩(shī)，讓她在彼此心里永久地珍藏！
傅張：我們要用真誠去澆灌，用熱情來(lái)哺育，用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>
傅：下面請聽(tīng)周鵬程等帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
5 傅：讓我們團結友愛(ài)，用尊敬，寬容來(lái)澆灌文明禮儀的花朵！
張：讓我們攜手共進(jìn)，用行動(dòng)，實(shí)踐和體驗文明禮儀的快樂(lè )！
胡：朝霞托著(zhù)文明之陽(yáng)，徐徐從東方升起，光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地！
合：文明禮儀我先行，快樂(lè )伴我長(cháng)，共同唱響文明歌！
閆：現在，我們的主題班會(huì )進(jìn)入第四章《唱響文明》。
5⑴ 胡：做文明的人須要有良好的行為！
閆：做文明的人須要有良好的習慣！
胡閆：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創(chuàng )造！
胡：下面，請團支部宣讀《文明禮儀倡議書(shū)》。
5⑵ 胡：錚錚誓言催心！
閆：豪情壯語(yǔ)滿(mǎn)腔情！
胡閆：希望我們能共同遵守，攜手共創(chuàng )文明校園！
胡：下面，請班主任發(fā)言。
5⑶ 胡：文明是歌聲，文明是微笑
閆：留下你的微笑，留下你的文明
胡閆：幸福之花就會(huì )開(kāi)遍天涯！
閆：下面請聽(tīng)《歌聲與微笑》
結束：傅：讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，去擁抱文明！
張：讓我們守住這份莊嚴的承諾，去創(chuàng )造和諧！
胡：讓禮儀之花香飄萬(wàn)里，開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！
胡張：我們相信，經(jīng)過(guò)我們全體同學(xué)共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
傅閆：讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )！
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，初二、二班《愛(ài)我龍山，文明禮儀伴我行》主題班會(huì )到此結束，再見(jiàn)�。ㄐ卸Y）
班會(huì )主持詞 篇5
甲：全體起立，出旗，奏樂(lè )，敬禮。
乙：禮畢！唱隊歌，請坐。
甲：老師們
乙：同學(xué)們
合：大家好
甲：在我們漫長(cháng)的人生道路上有什么不可以丟棄？
乙：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？
甲：他就在我們身邊，離我們是那樣的近
乙：他又離我們越來(lái)越遠，是那樣的模糊
甲：他是我們遠行路上的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向
乙：他就是我們人生路上的朋友—
合：誠信、自信
甲：今天，我們主題班會(huì )的題目就是—合：誠信、自信，是實(shí)現理想的基石
乙：誠信、自信，是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍?huà)題
甲：做人需要誠信，做事需要自信
乙：誠信是美德，誠信是準則
甲：自信是魔棒，擁有了他，你會(huì )氣質(zhì)更優(yōu)秀，能力會(huì )更強
乙：誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華；自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。
甲：誠信是我們中華民族的傳統美德
乙：誠信是世界各國民族的共同追求
甲：在這次班會(huì )之前，同學(xué)們都在課下開(kāi)展了搜集誠信小故事的活動(dòng)，現在，我們就請部分同學(xué)匯報活動(dòng)情況。首先讓我們談?wù)務(wù)\信小故事（趙傳龍，戴艷梅）
乙：剛才同學(xué)匯報得很好，看出同學(xué)們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動(dòng)。誠信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì )消除誤會(huì )，增進(jìn)情感。朋友受挫流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許就會(huì )驅散朋友心中的烏云；朋友成功喜悅時(shí)，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的`話(huà)語(yǔ)，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說(shuō)誠信》（朱靜雯，袁崇鈺）
甲：然而，在我們的身邊，也有的人因為不講信用，言行不一、表里不一、說(shuō)謊而失去朋友、親情，甚至生命，為此付出了沉重的代價(jià)。所以，同時(shí)也讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不誠信小故事（彭華辰，周海琴）
乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能讓同學(xué)一一匯報交流了，同學(xué)們可以在課下再互相交流
甲：同學(xué)們，誠信守信是中華民族的優(yōu)良傳統和美德，在浩瀚的歷史長(cháng)河中，傳頌著(zhù)無(wú)數感人的誠信守信的故事，這些故事無(wú)時(shí)不在告誡著(zhù)我們：誠實(shí)守信是做人的根本，大到國家，小到個(gè)人，守信則存，失信則亡。
乙：讓我們用心靈來(lái)呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光；
甲：讓誠信成為小鳥(niǎo)的清啼，在你耳畔吟唱
乙：讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火
甲：讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭，下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)小品《請讓我靠近》（楊連凱，周蓮，魏武，劉嘉琪）
乙：同學(xué)們，讓我們想一想，在我們學(xué)生生活中，在我們同學(xué)之間，那些現象或做法，是屬于不誠信的范疇。
甲：一個(gè)守信用的人，才能為自己和他人帶來(lái)幸福和快樂(lè )；一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國家，才能為國際社會(huì )所信賴(lài)。
乙：誠信是我們永遠的追求、無(wú)悔的選擇。在這萬(wàn)木蔥蘢的季節，在著(zhù)激情飛揚的時(shí)刻，請欣賞蔣浩；陳錦秋同學(xué)的詩(shī)朗誦《呼喚誠信》
甲：誠信，是我們走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。
乙：只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂(lè )，才能限度的挖掘自身的潛力。
甲：想必同學(xué)們一定喜歡做各種各樣的測試，那么我們現在就做一個(gè)有關(guān)自信的小測試吧！
乙：同學(xué)們，大家說(shuō)一說(shuō)自己的選擇好嗎？
甲：中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)想的翅膀飛揚的時(shí)代，
乙：中學(xué)時(shí)代，是青春的生命張揚的時(shí)代，
甲：可是，我們也不能不看到一個(gè)現實(shí)，不少同學(xué)在學(xué)習上一步步走上落后，甚至放棄了。
乙：我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過(guò)，為沒(méi)有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過(guò)。
甲：這里的因素有很多，但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后，有一種破罐子破摔的原因。
乙：其實(shí)，天下沒(méi)有那么多的天才，
甲：更多的成功者來(lái)自于他們的自信。（周蓮，陳玉霞，朱靜雯，趙磊）
乙：同學(xué)們搜集的格言，非常好。是啊，有人說(shuō)，一個(gè)人之所以失敗，是因為他自己要失��；一個(gè)人之所以成功，是因為他自己要成功。
甲：如果你能頑強地相信你自己，那么你才能敢于奮力追求實(shí)現自身價(jià)值，才敢于去干事，也才能激發(fā)自己的潛能。下面，請欣賞帥富宇同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講。
乙：當我們陷入困境的時(shí)候，誠信會(huì )向我們伸出援助之手
甲：當我們被無(wú)奈糾纏時(shí)，自信會(huì )為我們排憂(yōu)解難
乙：當我們獲得成功時(shí)，誠信又會(huì )為我們帶來(lái)新的動(dòng)力
甲：當我們遇到挫折時(shí)，自信會(huì )激起我們進(jìn)取的勇氣
乙：心靈像上帝，行動(dòng)如乞丐，心靈要永遠有高傲之情，但行動(dòng)上卻要像乞丐一樣，去乞討，把握一切有助于我們人生幸福與成功的機會(huì )，擁有自信，擁有誠信，你的人生也會(huì )因此而快樂(lè )。
甲：現在讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌曲吧！歌名叫做《飛翔》
乙：退旗，起立，敬禮。禮畢！請坐。
甲：班會(huì )到此結束，請賈靜雯同學(xué)說(shuō)說(shuō)她自己對本次班會(huì )的感受。
班會(huì )主持詞 篇6
主持人：
1：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。
2：國歌在奧運場(chǎng)上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
1：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1：農民自信，守望著(zhù)滿(mǎn)園的碩果。
2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛星環(huán)繞地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè )的基礎。
2：因此，我們需要自信，讓自信成為習慣。
合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會(huì )正式開(kāi)始。
�。ǖ谝粋�(gè)環(huán)節）周千芊負責
主持人：在學(xué)習生活中，你是否碰到過(guò)這樣的情況：考試成績(jì)不如意，認為自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很沮喪的表現，說(shuō)：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應該離開(kāi)肇中？55555哭）
主持人：考場(chǎng)上，你是否會(huì )因為看到別人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗；像這樣：指向李兆智，（李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀）
主持人：在課堂上回答老師的問(wèn)題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，（李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀）
主持人：如果在學(xué)習生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況，那么，說(shuō)明，你的自信心受到了挫折。沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅定的方向，失去了戰勝困難的力量。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學(xué)。
�。ǖ诙䝼�(gè)環(huán)節）小小故事會(huì )
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿(mǎn)了正能量，他們成功的基礎是他們具有堅定的自信心，我們也應該堅信：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰(shuí)是自信者？》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
�。ǖ谌齻�(gè)環(huán)節）小品《誰(shuí)是自信者》（兩個(gè)主持人都上場(chǎng)，互相配合，分好工）
小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
�。ㄐ∑吠旰螅┲鞒秩耍耗阌X(jué)得剛才欣賞的小品中，誰(shuí)才是真正的自信者？（讓同學(xué)回答）
主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力；自負的人——高估自己，看不起別人；自信的人：實(shí)事求是地看待自己和他人。通過(guò)剛才的表演，我們看到自卑和自負是你成功的絆腳石，只有正確認識自己的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
主持人：不過(guò)啊，沒(méi)有天生的自信，只有不斷培養的信心。自信并不平白無(wú)故地附在一個(gè)人的身上，首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來(lái)讓我們進(jìn)入班會(huì )課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節——自信PK賽。拿出你的實(shí)力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機會(huì )到了，你Hold得住嗎？
主持人：（介紹比賽規則的時(shí)候，語(yǔ)速可以稍快）下面介紹PK賽的規則——1）下面的題目涉及數、英、語(yǔ)、政、史、地、生等科目的內容，還有模仿表情、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng)。一題10分；2）幻燈片放出題目后，就可以開(kāi)始搶答；題目放出15秒之內無(wú)人作答的，轉下一題；3）最先舉手的同學(xué)獲得搶答權，注意：獲得搶答權之后，不能在15秒內準確作答或答錯的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權后，我們在幻燈片上將會(huì )有15秒倒計時(shí)的顯示。4）獲得搶答權的同學(xué)答錯后，失去搶答機會(huì )，其他同學(xué)可以繼續搶答。
主持人：把你小宇宙打開(kāi)吧！請相信，你的能量超乎你的想象！Comeon!baby,let’sgo!
請主持人把答案看清楚，不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對不對。
�。ǖ谒膫�(gè)環(huán)節）互幫互助（鄭羽釗負責）
主持人：通過(guò)剛才的自信PK賽，我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理：自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強調我們要合作探究，敢疑善思，接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節：請同學(xué)們提出自己在學(xué)習、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn)，比如：考場(chǎng)慌亂該怎么辦？然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn)，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
�。ㄟ@個(gè)環(huán)節要注意對幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵和肯定）
主持人：同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問(wèn)題，我看其實(shí)都可以歸結為一個(gè)問(wèn)題，就是在日常生活中，如果培養自己的自信心？這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習自信的方法：1.挑前面的位子坐，因為成功本身就是很顯眼的；2.練習正視別人，也就是專(zhuān)注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏(yíng)得別人對你的信任。3.走路的時(shí)候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì )感到自信心在向你招手；4.練習當眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí)，你會(huì )覺(jué)得美好的日子又來(lái)了。（講這五點(diǎn)時(shí)，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時(shí)，做出抬頭挺胸的樣子；當眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì )課主持人的例子。）
�。ǖ谖鍌�(gè)環(huán)節）活動(dòng)：我的自信宣言
主持人：剛才講了那么多，相信同學(xué)們對培養自己的自信心都有了自己的想法，那么，現在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節�；顒�(dòng)規則：1.四人小組合作編出自信宣言；2.時(shí)間：3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)！4.下課后貼到班級的留言板上。
�。ㄈ昼娭�，請個(gè)別四人小組起來(lái)發(fā)言，可以請關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組）
�。ǖ诹鶄�(gè)環(huán)節）班主任講話(huà)
主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現在讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任是怎么說(shuō)的。
班主任：此刻，我非常的感動(dòng)，你們的主題班會(huì )開(kāi)得非常好，使我也充滿(mǎn)了自信，覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團結，特別友愛(ài)，覺(jué)得我們是一個(gè)充滿(mǎn)自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會(huì )屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì )用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
�。ㄎ抑v完話(huà)后，我自己宣布唱歌。）
結束語(yǔ)：（請在歌曲差不多唱完，音樂(lè )還沒(méi)完就開(kāi)始說(shuō)。）
主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚起，向浩瀚的人生海洋直線(xiàn)沖擊。
主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；可以改變惡劣的現狀，使我們充滿(mǎn)激情的去笑對困難，過(guò)關(guān)斬將，實(shí)現理想。
主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會(huì )到此結束，謝謝大家。
班會(huì )主持詞 篇7
1男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師!
合:大家好!
1男：首先請允許我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2女：如今正值盛夏時(shí)節，對于北方人來(lái)說(shuō)這是一年最美的季節，舉目四望，滿(mǎn)眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹(shù)木，隨風(fēng)舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動(dòng)的溪水——
3男：綠鋪天蓋地而來(lái)，成了萬(wàn)物的主宰!
4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。
1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。
2女：我們熱愛(ài)綠色，綠色的家園，綠色的校園，
3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!
合：105班環(huán)保主題班會(huì )《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!
4女：地球是我們賴(lài)以生活的美麗家園。創(chuàng )建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛(ài)護地球是我們的責任。那么在這關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們又應該為祖國做些什么呢?
3男：今天就讓我們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓大家懂得環(huán)境保護的重要性!暢想未來(lái)，向祖國獻禮!首先請聽(tīng)我們對地球母親的呼喚!
2女：詩(shī)歌齊誦《我們的星球》
1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個(gè)美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個(gè)人的責任�，F在讓我們進(jìn)入第一樂(lè )章----環(huán)保無(wú)價(jià)2女：首先請大家在優(yōu)美婉轉的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)
1男：在這美妙的樂(lè )曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們?yōu)橹湴梁妥院�。同時(shí)也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。
4女：是呀，地球給了我們賴(lài)以生存的環(huán)境，我們也要為地球母親做些什么。請聽(tīng)演講《天天都是環(huán)境日》。
3男：聽(tīng)了程可同學(xué)的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂(lè )!
4女:同學(xué)們，我們每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)讓自己變得越來(lái)越好，做一只小小鳥(niǎo)，翱翔于藍天之上，請欣賞歌曲看來(lái)
1男：我們對地球媽媽說(shuō)了很多，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)地球媽媽對我們說(shuō)些什么?
2女：同學(xué)們，聽(tīng)了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂(yōu)傷起來(lái)，我們人類(lèi)對她做了什么?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽�？磥�(lái)真是值得我們深思。
1男：下面我們進(jìn)入第二篇章《環(huán)保憂(yōu)思》此處可播放人類(lèi)破壞自然小短片
3男：接下來(lái)我們進(jìn)入自查階段，同學(xué)們找一找我們身邊有哪些破壞自然，污染環(huán)境的現象?同學(xué)們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環(huán)保的現象
4女：，聽(tīng)了大家的討論，我們覺(jué)得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì )原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
3男：剛才大家說(shuō)到很多不好的現象，接下來(lái)大家看看在我們的近鄰小區里發(fā)生的故事：《噓!請安靜》
4女：這個(gè)小品演得好，怎么個(gè)好法?真實(shí)!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著(zhù)保護校園環(huán)境，出了校門(mén)就什么都忘了!
3男：我們保護環(huán)境要養成好習慣，無(wú)論何時(shí)何地都要有環(huán)保意識。
1男：有了環(huán)保意識之后，具體要怎么做呢?請同學(xué)們?yōu)楸Ｗo環(huán)境獻出自己的一個(gè)計策。(植樹(shù)造林不使用塑料袋廢電池坐公交車(chē)一次性筷子不浪費紙張節約用水用電降低噪音污染)
學(xué)生討論
甲：1：愛(ài)護花草樹(shù)木，植樹(shù)護林。
乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
甲：3：分類(lèi)回收垃圾，變廢為寶。
乙：4：購買(mǎi)綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
甲：5：建議父母少開(kāi)車(chē)，短距離選擇步行，又可當運動(dòng)健身。
乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。
甲：7：節約珍貴的水、電、紙。
2女：同學(xué)們提的建議都很好，地球媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)地球媽媽?zhuān)埪?tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你地球媽媽》
2女：地球媽媽給了我們賴(lài)以生存的家園，我們還有一位偉大的媽媽?zhuān)刻焐�，，為地球注入能量，讓萬(wàn)物茁壯生長(cháng)，我們愛(ài)她和愛(ài)地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來(lái)的集體舞《日不落》
1男：愛(ài)護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，下面讓我們進(jìn)入第三樂(lè )章：環(huán)保暢想
2女：同學(xué)們仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實(shí)到行動(dòng)上，并且呼吁身邊的人，一起加入環(huán)保行列中。請聽(tīng)演講《踐行綠色校園，有你有我》
1男：同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多月暑假就要到了，大家有什么打算，想不想來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來(lái)的相聲《綠色出行》
2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養分的同時(shí)，能時(shí)時(shí)不忘環(huán)保，時(shí)時(shí)把綠色的習慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。
3男：有人說(shuō)：小提琴是世界上雅的樂(lè )器，下面讓我們一起欣賞李闖同學(xué)的小提琴獨奏《查爾達什舞曲》
4女：咱班有幾個(gè)小伙子，在下面等了很久了，要為大家送上三句半《說(shuō)環(huán)�！�3男：---同學(xué)，提起我們三中，你覺(jué)得最值得自豪的是什么?
4女：我覺(jué)得最讓我自豪的是我們美麗的校園，如今正值盛夏季，走進(jìn)三中，你會(huì )立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風(fēng)，松柏挺立，各種鮮花爭奇斗艷，蜂飛蝶舞，每天早晨，走進(jìn)這樣的校園都會(huì )讓我們賞心悅目，心曠神怡。請聽(tīng)合唱《校園的早晨》
1男：同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。
2女：我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，
3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，
4女：用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
合：一年五班班會(huì )到此結束，感謝各位領(lǐng)導老師同學(xué)的光臨。
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