六一主持詞（通用5篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六一主持詞（通用5篇），希望對大家有所幫助。
六一主持詞1
HELLO！大家好！我是孫昊。
幼：大家好！我是孫明璐！
幼：今天是我們的節日！
幼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都來(lái)陪我們度過(guò)這美好的日子。
幼：哈哈，太高興了，
幼：還有一件更讓你興奮的事呢！
幼：什么��？
幼：今天我們可愛(ài)漂亮的李超姐姐和王亞娟姐姐要來(lái)和我們一起慶祝節日呢！
幼：那我們趕緊請出他們吧！
超：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好。
超：六月，是五彩繽紛的季節：
師：六月，是鮮花盛開(kāi)的日子；
幼：六一，是我們最快樂(lè )的一天！
幼：六一，是我們大家共同的節日。
超：今天，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于自己的節日——
幼：對！我們的節日“六一”兒童節。
師：今天，小朋友們在此歡聚一堂，他們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
超：在這里我代表全體老師祝小朋友們節日快樂(lè )，向支持我園工作的各位領(lǐng)導和家長(cháng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出圓滿(mǎn)成功。
幼：我們要用最美的舞蹈，
幼：最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
一 、幼：請欣賞舞蹈《歡樂(lè )童年》
表演者：夏露 郭夢(mèng)妮等 指導老師：朱春曉
二 、路：人之初，性本善，性相近，習相遠，
超：華夏五千年的《三字經(jīng)》被世代傳頌，接下來(lái)請欣賞舞蹈中組的小朋友們帶來(lái)的一段別具匠心的三字經(jīng)表演
指導老師：林景
三 、師：瞧，這里有一群陽(yáng)光男孩，他們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，下面請欣賞舞蹈《酷娃》，表演者：楊天昱，李耀偉等。指導老師：王娟，盧曉萍。
四 、超：玩具店里玩具多，玩具店里真快樂(lè )，孫明璐，你喜歡玩具嗎？ 路：嗯，喜歡 在一家玩具店里發(fā)生了一件奇怪的事情，我們一起去看個(gè)究竟吧！請欣賞情景劇表演《玩具店之夜》表演者：閆夢(mèng)麗老師，慧婉迪等。指導老師：曾瑞冬，王聰。
五 、師：哆唱歌兒快樂(lè )多，唻就忘記眼淚。
超：咦，王老師唱的是什么歌啊 真好聽(tīng)。
師：這是音樂(lè )之聲
超：音樂(lè )之聲？ 我聽(tīng)張茵老師說(shuō)有一群寶貝會(huì )用英語(yǔ)唱這首歌曲呢 讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
接下來(lái)請欣賞英語(yǔ)歌曲《音樂(lè )之聲》，表演者：張茵老師，張心如等。
指導老師：李君，張娟。
六 、師：金孔雀，輕輕的跳，雪白的羽毛金光照。
接下來(lái)請欣賞舞蹈《碧波孔雀》 表演者：寧東曉
指導老師：習夢(mèng)源
七 、超：一顆顆小星星，幸福的閃亮在老師的身邊。只是一顆顆幼苗，驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。請欣賞有舞蹈小組的寶寶們帶給大家的《爸爸媽媽來(lái)接我》指導老師：譚新
八 、師：孩子們的肢體語(yǔ)言告訴了我們，他們需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句真誠的鼓勵，一個(gè)溫暖的懷抱，希望爸爸媽媽能多抽出時(shí)間配以陪孩子，他們真的很不錯！接下來(lái)請大家欣賞電子琴合奏。
表演者：殷童等。指導老師：江青杰
九 、師：相聲是一種傳統藝術(shù)，它有著(zhù)眾多的表現形式。今天，我們的小朋友也為大家準備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎么樣，讓我們拭目以待吧！請欣賞 王明君和侯博文為我們表演的相聲《吹�！�。指導老師：增瑞東、李君、馬仲玲。
十 、師：每年cctv都有模特大賽，今年我也報名參加了，不過(guò)是替咱們幼兒園的精英們報名的，家長(cháng)要不要一睹他們的風(fēng)采呢？接下來(lái)請大家欣賞寶貝時(shí)裝秀。表演者：余致遠、李佳童等。指導老師：王颯、陳晨。
十一 、師：咱們幼兒園的寶貝都能登臺和大家一起慶祝節日，那一歲的寶寶們還不會(huì )走，不會(huì )跳，怎么慶祝節日��？
超：哈哈 我有辦法，他們不會(huì )慶祝，但是愛(ài)他的爸爸媽媽可以幫他慶祝啊，接下來(lái)請欣賞一段不同尋常的舞蹈，表演者：東方愛(ài)嬰，指導老師：許茜等。
十二 、師：修長(cháng)舒展的線(xiàn)條、沁人肺腑的旋律、詩(shī)情畫(huà)意的.舞蹈，潔白神圣的天鵝短裙……都將《天鵝湖》演繹的美侖美煥。接下來(lái)就請大家欣賞舞蹈《天鵝湖》。表演者： 指導老師：林景。
十三 、師：舞蹈是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩，天鵝湖讓我們感覺(jué)那么優(yōu)美，下面是欣賞基本功展示，優(yōu)美的旋律又會(huì )將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待。表演者：劉美麟、黃煬等。指導老師：習夢(mèng)源
十四 、師：悠揚的音樂(lè )和嫻熟的舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，您瞧：就連森林里的小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了。接下來(lái)就請大家欣賞人偶短劇《照一照鏡子》。表演者：王炯老師、李秉翰等。指導老師：夢(mèng)煥、王炯。
十五 、超：我們的聲音是音樂(lè )，我們的雙手是音樂(lè )，我們的身體也是音樂(lè )。接下來(lái)請欣賞小合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。表演者馮靜榮 郭俊毅 指導老師：楊曉東 張茵
十六 、幼：下面請欣賞詩(shī)朗誦《20xx年請你別忘記》。表演者：李世勛、郭天等，鋼琴伴奏：朱春曉。指導老師：吉蕾。
十七 、師：我相信孩子們稚嫩的童音是大家最喜歡的聲音，在六一兒童節到來(lái)之際，老師們也想獻上自己最真摯的祝福，請欣賞教師舞蹈隊帶給我們的精彩節目《集合在陽(yáng)光下》指導老師：習夢(mèng)源。
十八 、你的到來(lái)為我們增添了歡樂(lè )和喜悅，你的生命力有我的快樂(lè )！接下來(lái)請欣賞《節日祝�！� 表演：兒童之家。 指導老師：朱聰 劉媛
結束：
師：踏著(zhù)六月的腳步，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
師：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，來(lái)自六月的成長(cháng)。
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友。
幼：雖然我們的表演還很稚嫩，
幼：但是我們努力了！進(jìn)步了！
幼：我們更自信了！
師：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗幼兒園美麗的明天。
合：南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗幼兒園，慶六一文藝匯演/到此結束！
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨 ，
幼：親愛(ài)的老師，小朋友們
合：再 見(jiàn)！
六一主持詞2
A：敬愛(ài)的老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家節日好
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的鮮花，
B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
A：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
B：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃，
齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始！
A：今天，我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里
B：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜
A：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
B：手舞足蹈表白你我的歡喜
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月
讓我們盡情徜徉快樂(lè )的六月
A：露出你燦爛的笑臉，
B：留下最美好的回憶
A：親愛(ài)的伙伴們
B：唱吧，跳吧
齊：這個(gè)六月屬于我們！
A今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！首先請欣賞由五一班宋雨婷、崔逸文等人帶來(lái)的《甩蔥舞》
B童年是美好的，童年是難忘的，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味，A請欣賞五二表演的吉他《童年》。
A在我小小的心靈里除父母外便是你，在我小小的世界里最了不起的便是你，將來(lái)我也做老師。請欣賞五三班陳綺，馬佳琪詩(shī)朗誦《長(cháng)大后我成了你》。
B《貴妃醉酒》是我國的國粹—京劇的經(jīng)典曲目。由郭宗輝，孫永都，李培康演唱的新《貴妃醉酒》會(huì )讓大家耳目一新。
A “師恩難忘”我想是每個(gè)同學(xué)心中的想法。大愛(ài)無(wú)言，聊借一支妙筆寄托難忘師恩之情。請欣賞孫曉萌的小提琴獨奏和張少陽(yáng)的書(shū)法揮毫。
B傾聽(tīng)了小提琴優(yōu)美的旋律。讓我們欣賞有陳博等人帶來(lái)的動(dòng)感街舞，睜大眼睛拭目以待吧！
A我們的節目太精彩了！大家快瞧《三國演義》中的人物來(lái)了。請欣賞小品《 五虎爭鋒 》
A畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠，思念就越深情意就越濃。請欣賞段瑞華等同學(xué)舞蹈表演的《相思》。
B我們獨樹(shù)一幟、張揚個(gè)性。下面請聽(tīng)劉名、陳麗蕊、任博、段曉瑞帶來(lái)的歌曲《量身定做》。
A小學(xué)生活中有苦有樂(lè )，但更多是歌聲與微笑。請欣賞五二班的《歌聲與微笑》
B母校是我們童年時(shí)代最溫暖的港灣，母校是我們童年時(shí)代充滿(mǎn)笑聲的搖籃，母校讓我們獲得最真摯的友誼，下面請聽(tīng)錢(qián)雪寒，李研，李曉濮的`詩(shī)朗誦《我會(huì )永遠愛(ài)你母�！�
A我們五年級組的老師不僅知識淵博還各個(gè)多才多藝能歌善舞。今天我們敬愛(ài)的老師也給大家帶來(lái)了歌曲《同一首歌》，掌聲歡迎他們。
B再次感謝老師們精彩的表演。瞧跳《彩球舞》的同學(xué)們來(lái)了。
A，讓每個(gè)老師的臉上都要蕩漾起《小酒窩》�！段覀兛鞓�(lè )》就是我們的生活。
A讓我們蕩起雙槳，回憶起以前歡樂(lè )的時(shí)光，我們不怕讓我們一起努力劃起雙槳，勇敢的面對前方，請聽(tīng)歌曲合唱《讓我們蕩起雙槳》。
B在五四班總有幾個(gè)男生，給我們給我們帶來(lái)笑聲。今天這幾個(gè)男生要給大家帶來(lái)歌曲《大笑江湖》，表演者張志卓。張奧，張競標，張弘凱A《紫竹調》以?xún)?yōu)雅清麗的曲風(fēng)見(jiàn)長(cháng)，是中國古箏名曲，請欣賞。
B雖然離別在即，請把悲傷與思念收藏，讓我們微笑面對，就像王亞茹等同學(xué)表演的《洗刷刷》
A六月是歌聲飛揚的季節。請欣賞歌曲聯(lián)唱《綠色歌謠》《素顏》《童年》《日不落的太陽(yáng)》
B敬愛(ài)的老師是你教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，在這快樂(lè )的節日里讓我們捧一束鮮花獻給你老師，請聽(tīng)五三班合唱《捧一束花先送給你》。
A我們短暫的別離，是為了希望的相聚。請欣賞勝博文、段瑞華的電子琴合奏《希望》
B雖然我們即將分離，但是我們的友誼永存，下面這首電子琴合奏《友誼地久天長(cháng)》，獻給所有老師和同學(xué)。
A ：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
B：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
A：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
B：濮陽(yáng)市七中五年級組慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
A：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利！放《友誼地久天長(cháng)》
六一主持詞3
開(kāi)場(chǎng)
房：尊敬的各位領(lǐng)導
潘：各位來(lái)賓
彭：親愛(ài)的爸爸媽媽
趙：親愛(ài)的爺爺奶奶
彭趙：叔叔阿姨
合：下午好
房：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月
潘：帶著(zhù)石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月
彭：六月，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的季節
房：六月，一個(gè)熱情似火，豪情滿(mǎn)懷的季節
趙：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
潘：走進(jìn)六月我們聽(tīng)到了孩子們歡快的歌聲
房：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
潘：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
房：北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)
合：現在開(kāi)始
潘：園長(cháng)講話(huà)
1房：震天的鑼鼓 沖天的聲音 豪情壯志 響徹云霄，激情的鼓點(diǎn) 敲出洋東幼兒園孩子們的志氣與豪情請欣賞舞蹈《鼓蛋蛋》
2 、彭：肥皂泡白花花，小朋友們愛(ài)洗澡，我們都是講衛生的好寶寶，請看�。�1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
3、房：4月14日，北京時(shí)間7：49分，一聲巨響震驚了全國，震驚了全世界，頃刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命，頃刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉膮^的小朋友伸出援手，獻出我們的愛(ài)心，相信只要有愛(ài)心這個(gè)世界將會(huì )更加美好。
4、趙：今天呀！我們的玩具也一起來(lái)跳舞了，下面請欣賞大（1）班帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》
5、潘：桃花朵朵迷人眼，葉映紅花花更紅，請欣賞由�。�2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
6、趙：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，愿我們的謝意編成一束不調的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳，下面請欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《沖浪》
7、房：今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng)，下面請欣賞中（1）班表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
8、：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
潘：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
房：請欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請中（2）班的小朋友
9、：我們整裝待發(fā)
趙：我們服從命令
彭：我們旗舞紛飛
趙：我們乘風(fēng)破浪
合：下面請欣賞舞蹈《迷彩》掌聲有請學(xué)前班的小朋友
10、房：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
潘：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
房：請欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請中（2）班的小朋友
房：吧，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
跳吧，讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采
11、潘：孩子的世界是五彩繽紛多姿多彩的，他們的身心都是充滿(mǎn)活力的請欣賞孩子們給我們的《青青界》請大（2）班小朋友
12、趙：天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣
彭：深呼吸甩開(kāi)悲傷，雨過(guò)天晴是彩虹的微笑
趙：請欣賞小小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》
13、彭：趙子鵬你擦過(guò)玻璃嗎？
趙：那當然
彭：那你跳過(guò)擦玻璃的舞蹈嗎？
趙：有這樣的舞蹈嗎？
彭：去看看不就知道了
合：請欣賞舞蹈《擦玻璃》有請�。�1）班小朋友
14、《快樂(lè )朋友》
15、潘：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，這是一首古代詩(shī)人贊美內蒙古大草原的不朽詩(shī)篇，每當讀起時(shí)，就會(huì )讓你想起白云藍天敖包連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原請欣賞由大（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《草原的節日》
16、潘：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真，每段童年的時(shí)光里都矗立著(zhù)一座神奇的童話(huà)城堡，這里有我們傳奇的村落，快跟我來(lái)吧，讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人吧掌聲有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《白雪公主》
17、房：舉起節日的火把，用快樂(lè )將我們點(diǎn)燃，揚起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞連鎖為我們帶來(lái)的舞蹈《火》
18、房：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看紅紅的手絹歡快的舞動(dòng)來(lái)了請看大（2）班帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》
19、彭：快樂(lè )的六一，美好的六一讓我們一起來(lái)欣賞小班舞蹈《快樂(lè )的`六一》
20、趙：想不想看時(shí)裝秀啊
彭：時(shí)裝秀，開(kāi)什么玩笑，你請模特了嗎？
趙：哎，我還真的請了一批小模特
彭：那還不快請出來(lái)，我們大家可都在拭目以待
趙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎中（1）班小朋友
21、房：欣賞了小朋友優(yōu)美的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)人的音樂(lè )，下面有請大（2）班的小朋友帶來(lái)的小品《招聘》
22、潘：追趕時(shí)代節奏，把握青春的脈搏，點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。有請學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《火花》
23、房：武術(shù)是以技擊為主要內容，以套路和搏斗為運動(dòng)形式，注重內外兼修的中國傳統體育項目，是中國人民長(cháng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)，接下來(lái)讓我們感受�。�2）班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《精忠報國》
24、潘：欣賞完了武術(shù)下面就讓我們來(lái)見(jiàn)識一下我們的《功夫寶貝》有請中班小朋友
25、請欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《冰凌花》
26、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞大（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
27、有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我卻對潔白的茉莉花情有獨鐘，請欣賞舞蹈《青青茉莉花》
28、青春是個(gè)，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采請欣賞中（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《輕舞飛揚》
29請欣賞打擊樂(lè )
30、春，是希望的起點(diǎn)，綠是生命的源泉，一，蘊含了天地靈氣請欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《春綠茶香》
結束
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
讓時(shí)光停駐，我們是那樣的依依不舍。
親愛(ài)的爸爸媽媽
親愛(ài)的老師小朋友們
感謝您，陪伴我們快樂(lè )的童年，感謝您，為我們付出辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。、
合：鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)到此結束，再見(jiàn)！
六一主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、各位家長(cháng)朋友們
乙：敬愛(ài)的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
合：中寧五小“放飛夢(mèng)想，放飛歡樂(lè )”慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！ 介紹參會(huì )嘉賓。
今天前來(lái)為我們慶祝節日的有殷莊村委會(huì )、寧安鎮中心學(xué)校領(lǐng)導，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！他們是：寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺，寧安鎮中心學(xué)校毛興嘉校長(cháng)、殷莊村委會(huì )書(shū)記楊占生，副書(shū)記崔金平，
�。ㄕ埳傧汝爢T為前來(lái)的領(lǐng)導及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾）
甲：聽(tīng)，我們的鑼鼓聲響起來(lái)了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來(lái)了，拉開(kāi)這歡慶的序幕。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。 乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
合：讓我們在這歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著(zhù)夢(mèng)想起航。
六一主持詞5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
女：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男：六月，是童年的搖籃
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢
女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹大地
女：我們在這里歡慶自己的節日
男：在這特殊的日子里，我們的.心中充滿(mǎn)感激
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師
男：是您們賦予我們博擊長(cháng)空的力量
女：是您們給予我們戰勝困難的勇氣
男：我們正在奮發(fā)、努力
合：今天我們相聚在一起，共同慶�！傲弧眱和�
女：六一兒童節來(lái)了，小朋友們的心情咋樣呢？
男：當然是倍兒爽啦，下面有請三年級的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。請一年級的《驕傲的小公雞》做準備
男：六一兒童節到了，連小動(dòng)物們也特別高興，瞧，那一群小公雞也來(lái)湊熱鬧了，下面是一年級的小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《驕傲的小公雞》。請二年級的《春曉》做準備
女：夏天悄悄來(lái)臨了，但春天的景色大家還記憶猶新吧，讓我們一起來(lái)回顧一下春天的感受，下面是一年級的小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《春曉》。請五年級的《光輝歲月》做準備
男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請五年級的同學(xué)帶來(lái)的歌曲《光輝歲月》。請一年級的《踏浪》做準備。
女：大海是寬廣的，在海邊玩耍也是很開(kāi)心的，有請一年級的男孩子們?yōu)榇蠹規?lái)舞蹈《踏浪》。請四年級的《外星寶貝》做準備
男：聽(tīng)說(shuō)地球的孩子們都在過(guò)節，外星的孩子們也要來(lái)露一手啦，瞧，四年級的《外星寶貝》來(lái)啦。請五年級的《快樂(lè )爵士》做準備
女：外星孩子走了，地球上又來(lái)了一群快樂(lè )爵士，請欣賞五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的2舞蹈《快樂(lè )爵士》。請六年級的《校園清晨》做準備
男：我們每天在校園中度過(guò)充實(shí)的一天，那校園的早晨是什么樣的呢？請欣賞六年級的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的舞蹈《校園清晨》。請三年級的《快樂(lè )舞曲》做準備
女：“六一”是快樂(lè )的，我們一定要將快樂(lè )進(jìn)行到底，下面是三年級的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )舞曲》。請四年級的《爸爸去哪兒》做準備
女：你知道2014年中國最流行的兒童歌曲是什么嗎？
男：我當然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄
女：下面有請四年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。請二年級的《憫農》做準備
夏天來(lái)了，農民伯伯又該忙了，我們都是農民的子女，一定要懂得體諒農民哦，下面有請二年級的全班同學(xué)為大家帶來(lái)的合唱《憫農》。
結尾：
男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊
女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)
合：同學(xué)們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。我們堅信——明天會(huì )更好！再見(jiàn)！
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