關(guān)于文化藝術(shù)節主持詞14篇
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在各種集會(huì )、活動(dòng)不斷增多的社會(huì )，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編精心整理的關(guān)于文化藝術(shù)節主持詞，歡迎閱讀與收藏。
文化藝術(shù)節主持詞 1
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節！
男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；
女： 樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)參加這節日的盛會(huì )。
男：纏綿的秋雨，濕潤著(zhù)少年的心事；
女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
男：在這動(dòng)人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節。
女：我們勇于創(chuàng )新，我們大膽表現，我們的青春在藝術(shù)節里激情飛揚。
合：xxxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞。
張校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞（略）
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的'凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。
胡佳佳宣讀倡議書(shū)（略）
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節。
女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創(chuàng )新、進(jìn)取，我們迎著(zhù)陽(yáng)光健康成長(cháng)。
男：秋天因為有了我們更加動(dòng)人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們，敞開(kāi)我們的胸懷，展現我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節中去吧，讓我們共同祝愿：
xxxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功！
下面請劉副校長(cháng)宣布校園藝術(shù)節正式開(kāi)始！
文化藝術(shù)節主持詞 2
開(kāi)頭：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在梔子花開(kāi)、楊梅滿(mǎn)枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術(shù)節如期而至。今年的寢室文化節已經(jīng)如火如荼地舉辦一個(gè)月了。這天，在這火紅、絢麗的6月初，我們將迎來(lái)“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節閉幕式。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，我們的同學(xué)用智慧與熱情展現出寢室的禮貌風(fēng)貌，用他們的行動(dòng)編織了屬于他們的夢(mèng)。繼寢室默契大比拼和“禮貌寢室”及“寢室之星”評選大賽之后，此次藝術(shù)節的最后一項活動(dòng)——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在這天登場(chǎng)了！
女：是的，在此次藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的'旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，這天更是有詩(shī)意的飛揚！
男：經(jīng)過(guò)一輪又一輪的激烈比拼之后，“學(xué)習之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽(yáng)光之星”也將被評出。這無(wú)不充分展現了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。
女：今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現一個(gè)寢室的和諧與禮貌，用他們的才華展現寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎8名。此刻我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節閉幕式
合：此刻開(kāi)始！
結尾：
男：真的是十分的精彩！每一位朗誦的同學(xué)都是那么的熱情洋溢，再次謝謝大家的表演！
女：謝謝！有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的寢室也是一個(gè)小家庭。這個(gè)家庭也會(huì )有許多的喜怒哀愁，但因為是一家人，再多的磕碰在我們面前都是那么的渺��！
男：同學(xué)們，朋友們，寢室是一個(gè)家，室友都是十指相連的兄弟姐妹，我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！
女：本屆寢室文化藝術(shù)節即將落下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多美麗的身影仍在我們的心中！
男：藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但留給我們的回憶卻是無(wú)窮盡的，讓我們一齊期盼來(lái)年的寢室文化藝術(shù)節！
合：再見(jiàn)！
文化藝術(shù)節主持詞 3
開(kāi)場(chǎng)
女1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
男1：親愛(ài)的同學(xué)們 大家
合 ： 下午好!
女2 ：非常感謝大家前來(lái)參加我們“首屆社團文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽的決賽現場(chǎng)
男2：本次社團文化活動(dòng)以“繁榮校園文化，建設和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個(gè)社團的優(yōu)秀活動(dòng)，綜合競賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì )實(shí)踐、愛(ài)心宣傳等活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺，使社團充分發(fā)揮它在校園文明建設中的作用，共同建造一個(gè)健康和諧的校園氛圍。
女1：本次活動(dòng)由學(xué)院團委主辦，社團聯(lián)合會(huì )承辦，院女生部協(xié)辦，愿我們在這個(gè)藝術(shù)的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。
男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。 女2：下面我來(lái)介紹一下“靚麗青春”形象設計大賽的評委老師
女2：下面我宣布本次社團文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽決賽現在
合： 開(kāi)始!
男2：下面有請 為開(kāi)幕式
女1：感謝―――為我們做的精彩的講話(huà)，
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請我們的時(shí)裝模特閃亮登場(chǎng)。
結束語(yǔ)
女1： 校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊
男1： 校園有了文明，藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞
女2： 校園有了藝術(shù)，精神才得到啟迪和升華
男2：校園有了精神，我們才不斷前進(jìn)發(fā)展
女1：播種、耕耘、收獲，社團的'成長(cháng)蘊涵了一代代社團人編織的夢(mèng)想; 女2：團結、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌!
女1：讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用真誠和智慧建設一個(gè)更加美好的水院，一個(gè)更溫暖的家。
男1：親愛(ài)的朋友們，我們的“社團文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨靚麗青春形象設計大賽決賽”到此就圓滿(mǎn)結束了。
女2：再次感謝各位領(lǐng)導老師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與， 親愛(ài)的朋友們
合 ： 再見(jiàn)!
文化藝術(shù)節主持詞 4
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓；
女：敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家上午好！
男：春風(fēng)翩翩送喜訊，花開(kāi)盛景灑校園。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、琳瑯滿(mǎn)目、色彩斑斕的時(shí)刻，我們邁入了羅漢洞鄉學(xué)區20xx年校園文化藝術(shù)節的美妙世界。
女：四月的陽(yáng)光溫暖了每個(gè)人的心。在這翠綠的季節里，我們聆聽(tīng)到了花朵盛開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用激情的歌聲為美麗的童年增添色彩。
男：四月的氣息芬芳醉人。在這水綠山青的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們豪情滿(mǎn)懷，用舞動(dòng)的旋律表達喜悅的心聲。
女：花開(kāi)的季節，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受成長(cháng)的快樂(lè )。
男：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的'夢(mèng)想。
女：全新的校園、高聳的教學(xué)樓、廣闊平整的操場(chǎng)，我們的校園日益美好！我們目睹了這一切，心中歡喜，感恩滿(mǎn)懷。
男：寬敞明亮的教室、美觀(guān)典雅的圖書(shū)角、豐富多樣的活動(dòng)室，我們學(xué)校的設施日益完善！這些校園資源讓我們感到由衷的歡喜和感激。
女：借此機會(huì )，我們謹代表羅漢洞鄉學(xué)區全體師生，向關(guān)心我們成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來(lái)賓致以崇高的敬意！
男：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給您一絲溫暖，送給您一份快樂(lè )！
女：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù)、今天屬于夢(mèng)想、今天屬于輝煌！
女：羅漢洞鄉學(xué)區20xx年校園文化藝術(shù)節節目展演，（合）現在開(kāi)始！
第一項：全體起立--奏中華人民共和國國歌！
第二項：有請羅漢洞鄉學(xué)區主任-楊建平同志致辭！
閉幕詞：
男：在這明媚的日子里，校園文化藝術(shù)節的盛大演出已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。在此，我們想對所有組織者、參與者以及盡心付出的老師和同學(xué)們表達最深的感謝與敬意！
女：回首過(guò)去，我們的學(xué)校舊貌換新顏，我們也在一步步成長(cháng)！
男：展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)熱情和憧憬。在新的起點(diǎn)上，我們邁向全新的征程，肩負起崇高的使命，為了實(shí)現學(xué)區跨越式發(fā)展的目標，我們將加倍努力，奮勇前進(jìn)！
女：新的方向，帶給我們新的憧憬；新的方向，描繪我們新的前程。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)。
女：老師們、同學(xué)們，我們即將告別本屆藝術(shù)節，它將成為歷史的一部分。然而，許多令人難忘的瞬間仍然在我的腦海中閃現，許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )依然縈繞在耳邊。
男：是的，藝術(shù)節雖然只是一個(gè)短暫的時(shí)間段，但是藝術(shù)的力量可以無(wú)限延伸。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì )創(chuàng )造！讓我們每一顆心都奏響歌聲。愿藝術(shù)的芬芳充盈校園。
女：羅漢洞鄉學(xué)區20xx年校園文化藝術(shù)節節目展演到此結束。
男：再次感謝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，謝謝你們！
合：老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！
文化藝術(shù)節主持詞 5
第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持：xxx）
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)，各位親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！歡迎參加金裕學(xué)校校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式，本屆校園文化藝術(shù)節即將拉開(kāi)帷幕。請家長(cháng)們到指定的區域觀(guān)看，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律，多給表演的同學(xué)掌聲鼓勵，保持安靜，做文明觀(guān)眾，不大聲喧嘩，不吸煙，照相或攝影時(shí)不要靠近舞臺，謝謝大家的合作！
主持人1：請同學(xué)們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導到前臺就座，掌聲歡迎！謝謝！
第二部分：全體肅立、奏國歌、升國旗（主持：xx）
主持人1：下面進(jìn)行第一項：升國旗，唱國歌。請全體起立，向后轉，立正，出旗，奏樂(lè )，升國旗，唱國歌！全體少先隊員敬禮！
主持人1：禮畢，向后轉，立正！
第三部分：開(kāi)場(chǎng)秀《陽(yáng)光童年》（主持：xxx）
主持人1：童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了陽(yáng)光。今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達自己心中的喜悅，訴說(shuō)心中童話(huà)般的夢(mèng)想。陽(yáng)光的童年，七彩的夢(mèng)。下面就讓我們一起來(lái)欣賞小學(xué)部全體學(xué)生帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)秀——《陽(yáng)光童年》。（張曼琳準備上臺）
主持人1：沐浴時(shí)代的陽(yáng)光，伴隨時(shí)代的腳步，走來(lái)了一直朝氣蓬勃的隊伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎！
主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。與經(jīng)典同行，與圣賢對話(huà)，我們在書(shū)香彌漫的校園里感受經(jīng)典。這里鶯歌燕舞，如詩(shī)如畫(huà)，讓我們乘著(zhù)詩(shī)的翅膀，走進(jìn)這美麗的畫(huà)卷。請欣賞一、二、三年級的國學(xué)誦讀。（播放音樂(lè )）
主持人1：在浩瀚的書(shū)山字海里，有一個(gè)詞最神圣，她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說(shuō)》。（播放音樂(lè )）
主持人1：歡快的節奏，催人奮進(jìn)。跳動(dòng)的音符，蕩人心弦。青春的活力與時(shí)代的氣息，在舞動(dòng)的跳繩中展現�，F在就讓我們跟著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )一起跳起來(lái)吧！請欣賞花樣繩操。（播放繩操音樂(lè )）
主持人1：你們喜歡英語(yǔ)嗎？你們經(jīng)常講英語(yǔ)嗎？英語(yǔ)在我們學(xué)校很受歡迎，并且已經(jīng)融入了我們的生活。請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。（朱慧珊上臺）
主持人1：我們自豪，我們是金裕學(xué)校的莘莘學(xué)子。請大家舉起右手，齊誦校訓�。ㄈw齊誦校訓）
主持人1：開(kāi)場(chǎng)秀結束，請全校學(xué)生向前向中靠攏，前后一臂距離，請每班兩名志愿者家長(cháng)將每班的塑料凳依次放在每個(gè)學(xué)生身后，請各位家長(cháng)在每班隊列后的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。
第四部分：主持人介紹領(lǐng)導、嘉賓（主持：xxx）
主持人1：下面請允許我隆重地向大家介紹，出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導和嘉賓：他們是金裕學(xué)校董事長(cháng)肖董，金裕學(xué)校校務(wù)總監謝總、金裕學(xué)校韓校長(cháng)、鄧校長(cháng)、汪主任掌聲歡迎！
第五部分：肖總致開(kāi)幕辭、宣布藝術(shù)節開(kāi)幕（主持：xxx）
主持人1：下面請金裕集團董事長(cháng)肖總致開(kāi)幕詞，掌聲歡迎！
主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話(huà)，請學(xué)校董事長(cháng)肖總宣布藝術(shù)節開(kāi)幕，掌聲歡迎！
主持人1：下面進(jìn)行開(kāi)幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的.掌聲預祝匯演圓滿(mǎn)成功！掌聲有請節目主持人上場(chǎng)！
第六部分：文藝表演（主持：xxx）
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女1：親愛(ài)的各位叔叔、各位阿姨
男2：敬愛(ài)的老師們
女2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男1：我是主持人xxx
女1：我是主持人xxx
男2：我是主持人xxx
女2：我是主持人xx
男1：五月的天空色彩繽紛，
女1：五月的氣息芬芳醉人，
男2：五月的鮮花沁人心脾，
女2：五月的歌聲響徹校園！
男1：美麗的童年，燦爛著(zhù)陽(yáng)光的微笑。
女1：溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱。
男2：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的日子里，我們抒發(fā)著(zhù)內心的歡樂(lè )，對著(zhù)爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采。
女2：我們綻放著(zhù)春天的花蕾，向著(zhù)敬愛(ài)的老師盡情舞蹈。
男1：今天，我們相約在五月，回望激情歲月，用心感受真誠；
女1：今天，我們相約在金裕，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
男2：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果，共同期待春蕾綻放！
合：20xx年金裕學(xué)校校園文化藝術(shù)節“稚夢(mèng)飛揚，春蕾綻放”文藝匯演現在開(kāi)始!
匯演串詞：
1、男1：俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，春天是一年美好的開(kāi)始，春天充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望。
女1：春天，到處是草長(cháng)鶯飛，姹紫嫣紅的景象，萬(wàn)物生長(cháng)都要靠陽(yáng)光雨露，俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”。瞧！春雨正唱著(zhù)悅耳的歌兒向我們走來(lái)呢！請欣賞童聲合唱《春雨沙沙》。指導老師：張曼琳老師。
2、男2：我們滿(mǎn)載春風(fēng)，信步徜徉，花開(kāi)的季節，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
女2：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。接下來(lái)請欣賞幼兒舞蹈《童心飛揚》。指導老師：湯媛老師。
3、男1：天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里，如傳世的青花瓷自顧自美麗??
女1：咦??這不是周杰倫的歌嗎？難道他也要來(lái)參加我們的藝術(shù)節？
男1：哈哈??你猜錯啦！周杰倫用如畫(huà)的詞句勾勒出青花瓷唯美動(dòng)人的古典美，而我們學(xué)校的同學(xué)們卻能用豎笛來(lái)展現青花瓷的美噢，讓我們一起來(lái)期待別樣的《青花瓷》吧！指導老師：陳敏兒老師，表演者：六年級的同學(xué)們。
女1：掌聲有請。
4、男2：豎笛表演真讓人陶醉，但接下來(lái)我要給大家介紹一種外放性的舞蹈。
女2：嗯？是什么舞蹈呀？
男2：你猜猜看？
女2：長(cháng)袖舞？孔雀舞還是拉丁舞呀？
男2：都不是！猜不著(zhù)了吧，那是——爵士舞，指導老師：林櫻子老師。掌聲有請！
5、男1：謝謝他們精彩的表演！哎呀，我覺(jué)得真是不可思議，他們就用身體這樣抖幾下，扭幾下，就成好看的舞蹈了。
女1：還有比這更不可思議的表演呢！它既能陶冶我們的性情，也能熏陶我們的心境哦。
男1：那是什么表演��？我都迫不及待了！
女1：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！掌聲有請《韻聲飛舞》的同學(xué)們。
6、男2：悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，行云流水般的書(shū)法，真是讓人如入仙境��！
女2：迫不及待地唱起：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天?”
男2：喂···喂···喂···你怎么拆臺了呢？
女2：沒(méi)有��！你看···我們幼兒園的小朋友們正高興地在《歌唱童年》呢，我們趕緊去看看吧！
7、男1：童年是快樂(lè )的，童年的時(shí)光真讓人懷念！
女1：對啊??我們每天早早地來(lái)到學(xué)校學(xué)習，我們的老師每天不辭勞苦地傳授知識給我們、陪伴著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)。
男1：是��！我們的老師不僅能教書(shū)，還多才多藝呢！接下來(lái)請欣賞教師舞蹈。
8、男2：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
女2：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)幻想與憧憬。
男2：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
女2：童年是一道彩虹，折射出童年的七彩世界。接下來(lái)展示幼兒教學(xué)特色《七彩童年》。
9、男1：我們的童年真是多姿多彩，讓人無(wú)味無(wú)窮！幼兒部的小朋友們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊娘L(fēng)采，我們小學(xué)部的同學(xué)們也迫不及待想來(lái)展示自己呢！
女1：可不是嘛??瞧！他們正在傳唱社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的《童心同夢(mèng)》。指導老師：楊新花老師。
男1：有請！
結束語(yǔ)：
男1：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；
女1：絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；
男2：充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待；
女2：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng )建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
男1：本屆藝術(shù)節開(kāi)幕式即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。
女1：藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男2：讓我們用
知識開(kāi)啟理想之門(mén)，
女2：用才干塑造藝術(shù)人生！
合：金裕學(xué)�！爸蓧�(mèng)飛揚，春蕾綻放”校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式文藝匯演到此結束！
男1：請各班有序退場(chǎng)。
文化藝術(shù)節主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
乙：花開(kāi)的.日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在今天我們迎來(lái)了XX小學(xué)第xx屆校園藝術(shù)節。
乙：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
甲：祝愿同學(xué)們健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您們辛苦了！”
甲：XX小學(xué)第xx屆校園藝術(shù)節文藝匯報演出
合：現在開(kāi)始！
文化藝術(shù)節主持詞 7
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
黃：親愛(ài)的各位同學(xué);
合：下午好!
林：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節。
鄭：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚
合：這一切一切，充分展現了縣五中學(xué)子的青春活力，展現了當代青年精神風(fēng)采。
黃：今天下午，藝術(shù)節的壓軸戲——文藝會(huì )演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )像一個(gè)大家庭。
乙：當別人快樂(lè )時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的'懷抱;
甲：當別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
男：今天，讓我們聚集在這里，共同見(jiàn)證一個(gè)偉大的時(shí)代;女：今天，讓我們匯聚在此刻，一起譜寫(xiě)屬于我們的樂(lè )章。
男：今天，夏日的陽(yáng)光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動(dòng)
男：今天，我們涌動(dòng)著(zhù)青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容，為多彩的校園書(shū)寫(xiě)下最璀璨的夢(mèng)想
合：XX中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始!關(guān)于文化藝術(shù)節主持詞 篇13
�。赫埿蕾p高二4班的舞蹈《青春舞曲》
甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個(gè)看似平常的舞姿傳出了多少深意!
乙：請欣賞舞蹈《情深意長(cháng)》，由高一3班表演。
丙：一株小草懷著(zhù)對大自然的感恩，開(kāi)出了絢麗的花;一條小溪懷著(zhù)對大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩并不需要豪言壯語(yǔ)，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個(gè)眼神，也許就是一個(gè)手勢。
�。赫埿蕾p初三1班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅;充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
丙：本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目;許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。
�。核囆g(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。然我們把參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)的人生。
合：同學(xué)們，朋友們，讓我們明年再相見(jiàn)!
文化藝術(shù)節主持詞 8
開(kāi)幕詞：
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
A：在這個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴的暖春時(shí)節，我們歡聚一堂，舉行濱州醫學(xué)院第二十一屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節開(kāi)幕式“春天的約定”文藝晚會(huì )，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，表達濱醫學(xué)子的豪邁情懷。
B：下面我為大家介紹出席本次晚會(huì )的各位領(lǐng)導，他們是……讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師的到來(lái)。
A：在這萬(wàn)物復蘇的季節，我們用蓬勃的赤子之心，點(diǎn)燃科技文化的熊熊火炬；
B：在這五彩繽紛的春天，我們用真摯的滿(mǎn)腔熱情，詮釋青年學(xué)子的多彩年華。
A：中華上下五千年，炎黃子孫創(chuàng )造不朽的科技文化藝術(shù)，博大精深，源遠流長(cháng)。
B：神州騰飛幾十載，當代青年發(fā)揚優(yōu)秀的創(chuàng )新合作理念，敢于拼搏，不斷進(jìn)取。
A：讓我們許下春天的約定，擁抱青春，追逐夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)；
B：讓我們種下心中的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓進(jìn)取，振興中華。
A：下面我宣布，濱州醫學(xué)院第二十一屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節開(kāi)幕式“春天的約定”文藝晚會(huì )，
合：現在開(kāi)始！
串臺詞：
欣賞過(guò)充滿(mǎn)活力的啦啦操表演后，下面讓我們在小提琴的悠揚中尋找別樣的情懷。琴聲似水，穿透我們的心靈；弦音蕩漾，喚起你我心中最美的感動(dòng)。請欣賞由魯東大學(xué)的陳澤清為大家帶來(lái)的小提琴獨奏《cotton eye joe》。
傳承國粹藝術(shù)，感受京韻之魂。讓我們領(lǐng)略傳統而高雅的`京劇文化，品味古老而深邃的中華文明。下面請欣賞由中西醫結合學(xué)院的王光偉同學(xué)帶來(lái)的京劇《鍘美案（選段）》。
夢(mèng)幻的舞臺，神秘的手法，這是魔術(shù)帶給我們的美輪美奐。讓我們置身于魔術(shù)的世界，在幻境中實(shí)現心靈的穿越。請欣賞由煙臺大學(xué)孫嬌帶來(lái)的魔術(shù)表演《魔法幻影》。
當雙眼講述著(zhù)真情永恒，告訴我生命的囑托有多重。愛(ài)與被愛(ài)中見(jiàn)證你職責的神圣，因為你把我當作姐妹弟兄。讓我們把這首歌獻給在汶川地震中受苦受難的姐妹弟兄。請欣賞手語(yǔ)表演《姐妹弟兄》，演唱者樊傳建、姜寧，表演者于欣鑫等。
誰(shuí)在黃土地的富饒里，耕種著(zhù)自己堅韌不拔的名字；誰(shuí)又在母親的微笑里，把一切一切的苦難輕輕飛渡。祖國啊，讓我用青春的名義為你驕傲地歌唱。下面請欣賞朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。領(lǐng)誦董沐晨、陳雪晴。
你從江河大海走來(lái)，追求與理想同在；你從歷史深處走來(lái)，奮斗與壯志同在。你與長(cháng)城同輝，你與黃河同在，共和國的旗幟，顏色永不變改。下面請欣賞由付昕、宋彥老師為大家帶來(lái)的歌曲《共和國的旗幟》，伴舞成鶯鶯等。
閉幕詞：
A：今晚，我們放聲高歌，唱不完心中的無(wú)限感慨；
B：今晚，我們偏偏起舞，舞不盡青春的花樣年華。
A：科技文化的氣息充斥著(zhù)校園的每一個(gè)角落，科技之光在我們頭腦里閃爍，藝術(shù)之火在我們胸膛中燃燒。
B：正是因為有了科技，才有了創(chuàng )新的理論品質(zhì)；正是因為有了文化，才有了深厚的文明內涵；正是因為有了藝術(shù)，才有了靈動(dòng)的精神氣質(zhì)。
A：讓我們在拼搏中放飛夢(mèng)想，讓我們在奮斗中擁抱明天，
B：讓我們齊心協(xié)力，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，深入科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極開(kāi)拓，不斷進(jìn)��！
A：濱州醫學(xué)院第二十一屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節開(kāi)幕式“春天的約定”文藝晚會(huì )到此結束，祝大家，
合：晚安！
文化藝術(shù)節主持詞 9
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
女：在我們熱愛(ài)的X中校園，始終跳動(dòng)著(zhù)最活躍的藝術(shù)強音，為我們的'學(xué)習生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
男：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果；請揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂(lè )章！
女：請全體起立，唱國歌。
男：唱校歌。
男：禮畢，請坐下。
女：請學(xué)校黨委書(shū)記、校長(cháng)X老師致。（主持人依序退場(chǎng)）
男：請裁判員、評委代表老師講話(huà)。
女：請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
合：下面我宣布20xx年XX中學(xué)第2xx屆藝術(shù)節正式開(kāi)幕！
文化藝術(shù)節主持詞 10
開(kāi)場(chǎng)白
男：十一月的鳳縣，秋高氣爽;
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿(mǎn)山的紅葉，展示我們如火的熱情;
女：聽(tīng)那奔流的江水，訴說(shuō)我們無(wú)悔的青春
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男:在這收獲的季節
女：我們相聚在這里
合：迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節!藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞男：我們勇于創(chuàng )新、大膽展現，青春的激情在這里飛揚。
女：我們積極進(jìn)取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放!
男：邁開(kāi)時(shí)代的舞步，讓青春的節奏在這里鏗鏘
女：敞開(kāi)圓潤的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌
游演開(kāi)始
女：彩旗招展
男：鑼鼓喧天
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
(校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞)
男：感謝魏校長(cháng)精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長(cháng)宣布雙石鋪中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕!
《胡局長(cháng)宣布開(kāi)幕》
男：看那飄揚的彩旗
女：聽(tīng)那歡喜的鼓樂(lè )
男：藝術(shù)節的大幕正徐徐拉開(kāi)!
(鼓號隊、彩旗隊退場(chǎng))
合：雙石鋪中學(xué)校園文化藝術(shù)節文藝演出正式開(kāi)始。
演出部分
1、樂(lè )器合奏《彩鳳高翔》
男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風(fēng)里拍打著(zhù)神奇的翅膀
女：呼喚著(zhù)巍峨的秦嶺,呼喚著(zhù)碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫(xiě)滿(mǎn)往昔的氣概,紫柏山捧出嶄新的畫(huà)廊。
女：一條條小溪奔向大海,為盛世中國獻上壯麗的詩(shī)篇.
男：水韻江南
女：七彩鳳縣
男：你正在迎風(fēng)高翔!
女：請欣賞樂(lè )器合奏《彩鳳高翔》
2、獨唱《天路》(男)
男：2001年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來(lái)到青藏鐵路施工現場(chǎng)采風(fēng)，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動(dòng)地對兩位詞曲作家說(shuō)：“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京�！�
女：許穎同學(xué)是我校初三(2)班的學(xué)生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學(xué)生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎。下面讓我們一起欣賞吧。
3、舞蹈《大家一起來(lái)》(女)
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學(xué)精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來(lái)感受同學(xué)們如火的熱情，看，他們來(lái)了，請欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
4、獨唱《美麗的蒙古包》
男：我們的校園文化藝術(shù)節，不僅僅是同學(xué)們的藝術(shù)節，看我們的老師也準備了精彩的節目。
女：朱啟武老師不僅英語(yǔ)教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自草原的歌聲。
5、單簧管《波爾卡》
女：《單簧管波爾卡》的旋律來(lái)自民間，經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧
6、拉丁舞《恰恰恰》
男：感謝同學(xué)精彩的表演!權老師，你會(huì )跳拉丁舞嗎?
女：會(huì )一點(diǎn)。隨意，休閑，放松是拉丁舞的特點(diǎn)，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現形式，深受人們的喜愛(ài)。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧!
7、獨唱《在那東山頂上》(女)
《在那東山頂上》的歌詞來(lái)自六世喇嘛倉央嘉措的一首情詩(shī)，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來(lái)這首《在那東山頂上》。
8、小提琴協(xié)奏《梁�！�
女：梁山伯與祝英臺的故事千古流傳，這個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事至今任深深感動(dòng)著(zhù)我們。
男：1958年陳鋼與何占豪創(chuàng )作的小提琴協(xié)奏曲《梁�！犯墙�(jīng)久不衰的名曲。今天學(xué)校器樂(lè )隊為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典之作，讓我們側耳傾聽(tīng)!
9、獨唱《長(cháng)江之歌》
男：《長(cháng)江之歌》是上世紀八十年代電視紀錄片《話(huà)說(shuō)長(cháng)江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢磅礴。
女：通過(guò)對長(cháng)江的描寫(xiě)與贊美，表達了中國人民熱愛(ài)祖國的深厚情感。
接下來(lái)請聽(tīng)宋巖老師的獨唱《長(cháng)江之歌》
10、《小小茉莉花》
女：《茉莉花》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調則各具特色。
男：導演張藝謀為上海申辦世博會(huì )拍攝的專(zhuān)題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍世界，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
11、獨唱《疼愛(ài)媽媽》
女：一顆心融化著(zhù)酸甜苦辣
男：一雙手每日每夜忙活著(zhù)家
女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢(qián)省著(zhù)花
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛(ài)把兒女拉扯大
合：疼愛(ài)媽媽我們疼愛(ài)媽媽替家里操點(diǎn)心幫媽媽干點(diǎn)啥
女：下面請欣賞郭老師為大家帶來(lái)的《疼愛(ài)媽媽》
12、小合唱《愛(ài)的華爾茲》(男)
讓我們再次感謝郭老師精彩的演唱。接下來(lái)請欣賞小合唱《愛(ài)的華爾茲》
13、古箏獨奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》(男)眾所周知，古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的.流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空
權瑞老師自幼學(xué)習古箏，在中學(xué)時(shí)古箏已經(jīng)通過(guò)了十級，多次參加省市比賽，成績(jì)優(yōu)異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎。下面請欣賞由權瑞老師為大家帶來(lái)的古箏獨奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》
14、《看月亮爬上來(lái)》(男)
張杰的《穿越三部曲》專(zhuān)輯相信我們同學(xué)都很喜歡，下面請欣賞我們專(zhuān)輯中的一首《看月亮爬上來(lái)》
16、《代替說(shuō)再見(jiàn)》
女：吳老師你知道RAIN嗎?
男：知道啊，是不是《浪漫滿(mǎn)屋》里的男一號?
女：對，他也是我們學(xué)生比較喜歡的歌星之一，那么下面請欣賞舞蹈隊的同學(xué)為大家帶來(lái)的現代舞《代替說(shuō)再見(jiàn)》
17獨唱《知音》
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓
女：多么優(yōu)美的歌詞，下面就請欣賞張寶平老師為大家帶來(lái)的一曲《知音》
18小合唱《櫻花草》
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無(wú)他愛(ài)的.物語(yǔ)。
女：在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽(tīng)她們靈動(dòng)的聲音。
19舞蹈《浪漫櫻花》
男：你知道ParaParaSakura是什么嗎?
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒(méi)錯，當年在電影中眾人一起在隨風(fēng)飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞，畫(huà)面美不勝收，今天讓我們一起看看看著(zhù)活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《說(shuō)唱臉譜》
男：京劇是我們的國粹，從四大徽班進(jìn)京以來(lái)，200余年歷經(jīng)風(fēng)雨，不斷發(fā)展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫(huà)，用于舞臺演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。女：這臉譜的變幻，真是充滿(mǎn)了神奇的色彩啊。
男：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《說(shuō)唱臉譜》
21小合唱《哎咿呀》(男)
下面這首小合唱以簡(jiǎn)單易于流傳的旋律，非常貼合90后自信張揚，個(gè)性自由的特點(diǎn)，讓我們來(lái)一起欣賞這首《哎咿呀》
22獨唱《美麗家園》
剛才權瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽(tīng)她的演唱呢?下面讓我們欣賞權老師的獨唱《美麗家園》。
23大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
女：年華似水，青春無(wú)悔
男：師恩難忘，難忘師恩
合：請欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
結束部分
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;
女：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節的舉行，奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌
女：校園文化藝術(shù)節的舉行，為我校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想
男：讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。
今天的演出到此結束，謝謝大家!
文化藝術(shù)節主持詞 11
徐：尊敬的各位領(lǐng)導。
郭：各位來(lái)賓
王：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
徐：五月，草長(cháng)鶯飛，花兒綻放出千萬(wàn)風(fēng)韻。
王：五月，陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒簇擁著(zhù)桃紅柳綠。
郭：五月，放飛夢(mèng)想，朗小學(xué)子激情飛揚。
徐：在這歡樂(lè )美好的日子，各級領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)帶著(zhù)關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎。并向他們致以最誠摯的謝意。
郭：千山萬(wàn)水欣喜若狂，千歌萬(wàn)曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著(zhù)美好的時(shí)刻終生難忘。
王：校園藝術(shù)節為我們搭建展示風(fēng)采的平臺。
郭：校園藝術(shù)節讓我們實(shí)現心中的夢(mèng)想。
徐：在這小小的舞臺，我們將展現自我，挑戰自我，超越自我。
王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊。
徐：校園有了運動(dòng)，就有了生命的璀璨陽(yáng)光。
王：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
徐：校園文化藝術(shù)節是校園文化的濃縮。
郭：校園藝術(shù)節是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現。
王：它昭示著(zhù)一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓的精神風(fēng)貌。
徐：我們的學(xué)校是一片藍天，這里散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)激昂的音符；
郭：我們的學(xué)校是一座花園，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長(cháng)的莘莘學(xué)子；
王：我們的學(xué)校是一個(gè)舞臺，在這里演繹著(zhù)生活的激情，詮釋著(zhù)對未來(lái)的渴望；
合：我們的學(xué)校是一艘巨輪，“和諧、創(chuàng )新”是我們努力的方向，我們正乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
徐：在過(guò)去的幾年里，我校師生與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校的各項工作取得了歷史性的飛躍。
郭：未來(lái)的日子任重而道遠，我們朗小師生齊心協(xié)力、再創(chuàng )輝煌。
王：讓我們帶著(zhù)嶄新的祝福，懷著(zhù)美好的憧憬，相聚在這美好的時(shí)刻。
徐：此刻，讓我們用樂(lè )器奏出朗鄉小學(xué)美妙的音符；
郭：此刻，讓我們用行動(dòng)詮釋朗鄉小學(xué)不懈的追求。
王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉小學(xué)前進(jìn)中的豪邁；
徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉小學(xué)學(xué)子的.風(fēng)采；
郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉小學(xué)質(zhì)樸的情懷。
王：此刻，讓我們用激情催開(kāi)朗鄉小學(xué)前進(jìn)的步伐。
合：朗鄉鎮中心學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始！
王：樹(shù)木長(cháng)在云崖上，高山最美麗，鮮花開(kāi)在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空里，藍天最美麗，浪濤卷起千堆雪，大海最美麗，生長(cháng)在祖國的懷抱里，我們最美麗。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。
徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂(lè )的樂(lè )章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國未來(lái)的希望，請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們。
郭：大家快看！同學(xué)們的精彩的表演吸引來(lái)一只可愛(ài)的小鴨子：“你好，小鴨子歡迎你的到來(lái)！請問(wèn)你為我們帶來(lái)了什么節目��？”我為大家表演獨唱《數鴨子》好！我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來(lái)的獨唱《數鴨子》，
王：我們中華民族有著(zhù)5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長(cháng)久地影響著(zhù)我們。
徐：是啊，我們構建和諧社會(huì )也需要儒家文化所推崇的社會(huì )道德倫理規范。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規》中感受規范的魅力吧。
郭：伴隨著(zhù)動(dòng)感強烈的拉丁節拍，我校的舞蹈隊員們一起走來(lái)。激情與色彩，共同彰顯著(zhù)矯健與美麗；活力與節奏，一起訴說(shuō)著(zhù)健康與歡快。請欣賞拉丁舞《舞動(dòng)的青春》
徐：讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演。同學(xué)們我們在讀書(shū)時(shí)常常出現錯別字，給生活帶來(lái)了一些不必要的麻煩�！栋鬃窒壬愤@個(gè)綽號就是這樣演變來(lái)的，同學(xué)們該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？請聽(tīng)相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國強。
郭：三尺講臺，傾注您滿(mǎn)腔熱血，一個(gè)信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無(wú)怨無(wú)悔，大愛(ài)無(wú)疆您為了誰(shuí)？請欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰(shuí)》大家掌聲歡迎。
徐：讓我們再次用掌聲感謝刁老師為我們帶來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)歌曲。接下來(lái)請欣賞雙簧《一節體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。
王：六年級的同學(xué)即將離開(kāi)母校，六年的小學(xué)生活，帶給他們太多的感動(dòng)，太多的收獲，收獲了知識，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)業(yè)收獲的季節即將來(lái)臨，請聽(tīng)六年級的學(xué)生王愛(ài)然，劉杰，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動(dòng)。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。
郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂(lè )曲激勵我們前進(jìn)，看二年級的小朋友也不甘示弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了歌表演《挫冰進(jìn)行曲》表演班級：二年級表演者張馥臨等。
王：勁爆的節奏，動(dòng)感的舞步，新時(shí)尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。請欣賞街舞《情不自禁》表演班級：六年二班表演者：李雪萌等。
郭：給我一陣清風(fēng)，吹開(kāi)百花香，.給我一次邂逅，在青青的牧場(chǎng)，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎。
徐：我們的家鄉青山環(huán)繞，碧水中分，是一座童話(huà)般的小鎮，你知道在郁郁蔥蔥的大森林里發(fā)生了一件什么事？請欣賞音樂(lè )情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。
徐：今天是我們歡樂(lè )的節日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的'歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂(lè )。請欣賞歌伴舞《拜訪(fǎng)春天》表演者王愛(ài)然等。
王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強！請欣賞詩(shī)朗誦《中國少年》演出班級六年一班，表演者：郭鑄麟等。
郭：在我們的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )得到許許多多的幫助。我們要學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會(huì )收獲快樂(lè )和幸福。感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
徐：古詩(shī)文是我國古代文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。其凝練的語(yǔ)言，和諧優(yōu)美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返；其蘊含的人生哲理，讓人深思并引為箴言；其閃爍著(zhù)人類(lèi)智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀的接班人，更有責任繼承這份優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。請欣賞快板《誦讀古詩(shī)文》演出班級三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。
王：舞蹈是無(wú)聲的語(yǔ)言，同學(xué)們用肢體語(yǔ)言詮釋對生活的熱愛(ài)。請欣賞現代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭：愛(ài)，啟迪你的心靈；愛(ài)，充實(shí)你的人生；讓我們用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)傳遞這份摯熱的愛(ài)。讓愛(ài)充滿(mǎn)校園，讓愛(ài)充愛(ài)滿(mǎn)人間！請欣賞手語(yǔ)表演《熱愛(ài)》演出班級：六年二班，表演者：李雪萌等。
徐：尊敬的各位領(lǐng)導、
郭：各位來(lái)賓
王：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
徐：幸福的時(shí)光總是太短暫。
郭：美好的記憶總讓人留戀。
王：朗鄉鎮中心學(xué)校校園藝術(shù)節到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著(zhù)您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅信，有您的關(guān)愛(ài)，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的小路我們也會(huì )開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道。
王：讓我們將藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
郭：讓我們把這份感動(dòng)永遠銘記，用我們的智慧創(chuàng )造祖國美好的明天！
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領(lǐng)導、來(lái)賓的蒞臨我們的表演現場(chǎng)表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢(mèng)想。朗鄉鎮中心學(xué)校校園藝術(shù)節文藝匯報演出到此結束。
王：最后讓我們共同祝賀朗鄉鎮中心學(xué)校藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功！
徐：明年再見(jiàn)！王：明年再見(jiàn)！郭：明年再見(jiàn)�。ǚ乓魳�(lè )難忘今宵）
文化藝術(shù)節主持詞 12
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著(zhù)東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長(cháng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(cháng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
女：參與，是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂(lè )便觸手可及。
女：我參與，我成長(cháng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節演出現在正式開(kāi)始!
女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌耗敲磝x班xx-小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書(shū)包，是那樣的開(kāi)心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿(mǎn)了無(wú)數的好奇與問(wèn)號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地奔馳，多么令人向往啊!下面有請xx、xx為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進(jìn)大草原上呢?
女：熟悉的樂(lè )曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著(zhù)泉水的涌動(dòng)，這支婉轉的樂(lè )曲又仿佛在向我們講述著(zhù)一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請欣賞由xx帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(cháng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，-年級小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著(zhù)豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場(chǎng)!
女：在電子音樂(lè )泛濫的.今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂(lè )器的認知與熱愛(ài)?下面請聽(tīng)古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著(zhù)歡快的樂(lè )曲，踏著(zhù)翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由xx班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍著(zhù)一群音樂(lè )愛(ài)好者，他們不僅能唱會(huì )跳，而且還會(huì )彈奏各種樂(lè )器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請xx班xx同學(xué)表演《雪絨花》。
2.有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著(zhù)樂(lè )。下面有請一年級同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨一年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專(zhuān)業(yè)，但也能讓我們體會(huì )到其中的味道�，F在，讓我們一起去細細體味由xx班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛(ài)是什么?愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果……，愛(ài)，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。
男：花兒與春天有個(gè)約會(huì )，果實(shí)與秋天有個(gè)約會(huì )，在xx小學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節到來(lái)之際，讓我們快樂(lè )地約會(huì )吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會(huì )吧》
女：送別秋日暖陽(yáng)，踏著(zhù)歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長(cháng)。下面有請xx-為我們帶來(lái)的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續欣賞由xx班xx表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì )立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河�？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍�。下面請欣賞《快樂(lè )的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
結束語(yǔ)：
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導各位來(lái)賓，我參與，我成長(cháng)，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節演出到此圓滿(mǎn)結束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
文化藝術(shù)節主持詞 13
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著(zhù)我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠的'追求目標，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù),屬于夢(mèng)想,屬于輝煌,
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
女：在此，我宣布，xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè )豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節活動(dòng)
合：現在開(kāi)始！
2.奏國歌、致開(kāi)幕詞：
男：全體向左轉，接下來(lái)舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
女：禮畢。接下來(lái)有請夏校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞。
男：感謝夏校長(cháng)的對我們的.期盼和鼓勵，我們定當積極參加各項活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲快樂(lè )、收獲成長(cháng)，做一名積極向上的少年
女：XX，你說(shuō)今年的藝術(shù)節上，又會(huì )有哪些有意思的活動(dòng)等著(zhù)我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3.節目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動(dòng)，我已經(jīng)迫不及待的想參加了呢！
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個(gè)人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節中有卓越的展示，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)幕式節目匯演環(huán)節，臺上展示的是藝術(shù)碩果，臺下展示的是集體風(fēng)貌。請大家遵守活動(dòng)秩序，做文明觀(guān)眾。
女：說(shuō)到唐詩(shī)，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩(shī)的韻律美，大家掌聲有請。
男：感謝合唱團的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩(shī)的聲情和韻律之美，接下來(lái)，我們排球社團的同學(xué)帶來(lái)了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學(xué)們帶來(lái)了雙飛和車(chē)輪跳。讓我們一起來(lái)給他們加油數數，好不好？掌聲有請愛(ài)好體育鍛煉的同學(xué)們。
女：同學(xué)們，體育社團的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來(lái)展示的是我校國畫(huà)、漫畫(huà)、兒童畫(huà)的同學(xué)們，他們帶來(lái)的是近期作品，敬請欣賞。
女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個(gè)多彩的舞臺上，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來(lái)請欣賞五3、5帶來(lái)的詩(shī)歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲
男：親愛(ài)的同學(xué)們！快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節開(kāi)幕式演出即將結束。但是，各項藝術(shù)節的活動(dòng)卻剛剛拉開(kāi)帷幕。
女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創(chuàng )意集結，創(chuàng )造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)的成功
女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè )豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節活動(dòng)。
合：到此結束！謝謝大家！
文化藝術(shù)節主持詞 14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現繁華
甲：今天，我們迎來(lái)了藝術(shù)節文藝匯演
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊
甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始
1、詩(shī)朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國智，少年強則國強�！�
中國的少年，有著(zhù)優(yōu)良的文化傳統，深厚的愛(ài)國情操。
少年的中國，定會(huì )在我們的共同努力下，更加繁榮富強。
下面請欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰馬奔騰》
甲：你見(jiàn)過(guò)內蒙騎兵部隊邊防戰士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過(guò)邊防戰士訓練時(shí)那勇往直前的氣勢嗎？
請欣賞初一一班二胡演奏《戰馬奔騰》，掌聲鼓勵
3、舞蹈《青春修煉手冊》
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)想象，充滿(mǎn)激情，
下面我們跟著(zhù)《青春修煉手冊》，去感受屬于自己的快樂(lè )吧！
請欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊》
4、《愛(ài)江山更愛(ài)美人》
甲：自古英雄難過(guò)美人關(guān)，不愛(ài)江山，愛(ài)美人！
一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫
讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由初二級部老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》
5、歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
乙：“輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿(mǎn)愛(ài)，才有陽(yáng)光，才有溫暖。
讓我們播撒愛(ài)的.種子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
請欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
6、舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽(tīng)罷落花訴情，看過(guò)璞玉生煙，
哼唱著(zhù)宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著(zhù)五音三千調，
用最傳統的中國符號演繹著(zhù)歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽(tīng)、舞蹈更動(dòng)人，
就讓我們一起來(lái)欣賞初一五班帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當入樽》
乙：架子鼓不僅有強烈的節奏，且通過(guò)雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)！架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當入樽》，大家歡迎
8、廣場(chǎng)舞表演
甲：舞蹈如同音樂(lè )，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號，
人類(lèi)的花樣年華，因舞蹈展現出無(wú)限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演
9、小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠，其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發(fā)現，夢(mèng)，真的不遠？？
請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵
10、舞蹈《一天一天》
甲：快樂(lè )的日子一天一天逍遙，我們的生活沒(méi)有煩惱。
快樂(lè )的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請欣賞初二二班帶來(lái)的舞蹈《一天一天》
11、舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著(zhù)音樂(lè )的旋律展現婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由初二三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵
12、太極扇表演《中國功夫》
甲：中華武術(shù)源遠流長(cháng)。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作， 太極與扇的揮舞動(dòng)作結合之下，剛柔并濟、可攻可守，
充滿(mǎn)了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的.陽(yáng)剛威儀。
請欣賞初一級部老師們帶來(lái)的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請
13、小品《國慶無(wú)賊》
乙：下面請欣賞初三八班帶來(lái)的小品《國慶無(wú)賊》 本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，
從自身意義上來(lái)看有利于指導中學(xué)生利用法律武器保護自己， 是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14、手語(yǔ)表演《國家》
甲：國與家相依相存，家是最小國， 國是千萬(wàn)家，
有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國與家連在一起 ，才能創(chuàng )造地球的奇跡。
請欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國家》。
結束語(yǔ)
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿(mǎn)胸口
乙：讓忠誠撒滿(mǎn)心扉
甲：追求無(wú)止境
乙：奮斗無(wú)窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn) 甲：2014年藝術(shù)節文藝匯演到此結束
合：老師們，同學(xué)們，明年再見(jiàn)。
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