藝術(shù)節的主持稿范文
在當今社會(huì )生活中，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。相信很多朋友都對寫(xiě)主持稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的藝術(shù)節的主持稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節的主持稿范文1
向：尊敬的各位領(lǐng)導
張：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
刁：帶著(zhù)世紀創(chuàng )業(yè)的豪情，滿(mǎn)懷幸福的渴望，建國64周年的光輝節日，向我們闊步走來(lái)了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
周：讓我們真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔
杜：讓我們把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛(ài)的黨
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月
刁：現在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區以“xxx”為主題的校園藝術(shù)節
合：現在開(kāi)始
欒：請允許我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導們：六九中學(xué)副校長(cháng)史菊然，副書(shū)記胡偉杰，政教主任姚舜奕、趙飛亞，教務(wù)主任王宇，后勤主任康建業(yè)、丑力強
刁：讓我們對各位領(lǐng)導的蒞臨表示熱烈的歡迎
杜：在學(xué)習生活中，我們總會(huì )遇到很多困難，但都沒(méi)有遺失心里的陽(yáng)光
周：下面請欣賞一年三班為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
張：有這樣一首神曲，自發(fā)行以來(lái)持續風(fēng)靡全球，這首歌有力的節奏受到了大家的喜愛(ài)與追捧
向：下面請欣賞一年四班為我們帶來(lái)的神曲《江南style》
欒：感謝一年四班同學(xué)的精彩表演，領(lǐng)略過(guò)了國際的流行元素，現在我們來(lái)體會(huì )中國的傳統藝術(shù)
刁：古箏和琵琶是中國傳統樂(lè )器的代表，古人云：“清音繞畫(huà)梁，一聲一字，萬(wàn)種悠揚，高山流水相傾賞�！�
欒：首先請欣賞一年五班，一年七班，一年八班和一年十班同學(xué)為我們帶來(lái)的古箏琵琶合奏《漁舟唱晚》
杜：語(yǔ)言是人類(lèi)智慧的體現，而手語(yǔ)也是語(yǔ)言中重要的一種
周：下面請欣賞一年九班的手語(yǔ)表演《國家》
杜：
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學(xué)為我們帶來(lái)的巴烏獨奏《牧歌》
男：我國有55個(gè)少數民族，其中最能歌善舞的要數傣族了
女：下面請欣賞一年一班和一年二班為我們帶來(lái)傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深處》
女：欣賞過(guò)了優(yōu)雅舒緩的樂(lè )曲，讓我們融入于動(dòng)感與活力
男：請欣賞一年八班同學(xué)為我們表演的現代舞
女：接下來(lái)請欣賞竹笛演奏《春到湘江》
女：已經(jīng)步入初中的我們我們正處于青春的過(guò)渡期，可我們心里總是充滿(mǎn)孩子的童真
男：下面請欣賞1。6班帶來(lái)的舞蹈《小花帽》
女：小提琴是管弦樂(lè )中的重要樂(lè )器，音色優(yōu)美，音域廣闊
男：下面讓我們欣賞由西洋樂(lè )器演奏的中國古典音樂(lè )《梁�！�
女：對國家的熱愛(ài)是我們進(jìn)步的`動(dòng)力，一年十班的男生們將他們的愛(ài)國情懷在鏗鏘有力的節奏中表現得淋漓盡致
男：下面請欣賞歌曲《精忠報國》
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂(lè )所特有的協(xié)調感。
男：下面讓我們來(lái)欣賞多次代表我校參加合唱比賽的三年三班趙立民老師以及他們班的全體同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
女：每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代，可是，步入初中生活的我們已經(jīng)沒(méi)有了那么輕松、愉快的生活，現在，就讓我們伴隨著(zhù)這首歌曲一起回憶我們可愛(ài)的童年吧！
男：下面請欣賞二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《童年》
女：明天，是我們偉大祖國64歲的生日，我們的祖國帶給我們幸福
的生活，而我們，卻只能在心里默默的祝福我們的祖國更加昌盛
男：下面請欣賞三年四班的同學(xué)對我們偉大祖國的謳歌，詩(shī)朗誦《祖國，我該是你的什么》
女：在我們學(xué)習生活中，我們都要不停地向前看讓我們隨著(zhù)風(fēng)兒奔跑，自由是我們最終的方向
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來(lái)的歌伴舞《奔跑》
女：少年是我們祖國的未來(lái)，祖國的一切都需要未來(lái)的我們來(lái)完善
男：少年強，則國強，那么現在就讓我們一起來(lái)欣賞三年七班的大合唱《少年強》
女：青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國家興，青年強則國家強。
男：請欣賞二年一班的詩(shī)朗誦《我的中國夢(mèng)》
結束語(yǔ)
女：飄揚的樂(lè )曲，舞動(dòng)的旋律，溶入了同學(xué)們多少的才情；
男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性
女：一個(gè)個(gè)創(chuàng )意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著(zhù)同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。
男：歷史將會(huì )記住這難忘的藝術(shù)節，我們將記住這真情的藝術(shù)節
女：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢(mèng)想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他
男：讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希
望。
男：讓我們把參加藝術(shù)節的熱情轉化為工作、學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。
男：讓我們相約再次相聚相會(huì )在明年的同一天！
女：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜
男：本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。
女：現在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區以“xx”為主題的校園藝術(shù)節
合：到此結束
藝術(shù)節的主持稿范文2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的各位老師!
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)!
合：大家上午好!今天在這里我們舉行第xx屆校園文化藝術(shù)節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領(lǐng)導的到來(lái)。
甲：四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展滿(mǎn)校園.在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來(lái)，再創(chuàng )佳績(jì)!
合：天虹中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始!
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;
甲：請欣賞四年級同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著(zhù)耀眼而迷人的光彩;
甲：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
乙：未來(lái)是激揚的舞蹈，因為未來(lái)，我們歡欣鼓舞;
甲：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因為夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節目歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著(zhù)快樂(lè )能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì )想念那個(gè)細雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請欣賞三年級同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代
甲：而現在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐
乙：讓我們隨著(zhù)歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請欣賞六年級為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話(huà)憋在心里總是不痛快，總想說(shuō)出來(lái)，接下來(lái)請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的相聲《一吐不快》
甲：大家掌聲歡迎!
8、手語(yǔ)舞蹈《國家》
甲：當中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。
乙：當地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠堅強，蓬勃向上
乙：請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽(tīng)了展翅飛
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽(tīng)了笑微微
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽(tīng)了心歡暢
甲：請欣賞四年級同學(xué)的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗�！�
乙：接下來(lái)請欣賞二年級的小品《斗�！�。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛(ài)洗澡》
甲：我愛(ài)洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個(gè)愛(ài)清潔講衛生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學(xué)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴�，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家帶來(lái)一首《五星紅旗》，大家歡迎!
13、手語(yǔ)舞《愛(ài)》
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個(gè)同心圓�！�
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛(ài)》，掌聲有請六年級同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來(lái)請欣賞由四年級同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏
甲：請欣賞由一年級同學(xué)表演的qq星成長(cháng)體操。大家掌聲歡迎!
結束語(yǔ)：
乙：本次藝術(shù)節文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節演出到此結束，謝謝大家，再見(jiàn)!
甲：再見(jiàn)!
藝術(shù)節的主持稿范文3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師們
�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：各系經(jīng)過(guò)這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第x屆校園文化藝術(shù)節獻上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
�。何覀儗⒂闷鳂�(lè )敲擊青春的節奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
�。航裉鞂儆谒囆g(shù)
甲：今天屬于夢(mèng)想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲：本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
�。合旅嫖倚佳莩稣介_(kāi)始
我們熱烈歡迎校合唱隊為大家帶來(lái)的兩首歌曲，拉開(kāi)本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。
丙：小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，請你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)
下面請欣賞經(jīng)貿管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(乙)：無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，繼續唱我們的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得，請欣賞由機電系選送的節目歌曲《我們的歌》
(王)：街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂(lè )風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類(lèi)的舞蹈的統稱(chēng)，最早的街舞舞種為L(cháng)ocking。
(丙)：說(shuō)道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙)：那當然是“帥氣”和“酷”！
(丁)：下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《POPINSOLO》。
(王)：吉他彈唱唯一伴奏就是一把琴，這就需要對歌曲多加理解和細心地體會(huì )，下面請欣賞由機電系選送的吉他彈唱《擁抱》
(丁)：當今刮起了一股韓流，其中韓國舞蹈更是老少追捧。接下來(lái)請欣賞由經(jīng)貿系選送的節目舞蹈《OH!》
(丙)：聽(tīng)到“十面埋伏”四個(gè)字，總會(huì )給人一種緊張的氛圍，而今天我們即將欣賞到由電信系給大家帶來(lái)的話(huà)劇表演《十面埋伏》
(乙)：花兒的《窮開(kāi)心》聽(tīng)的時(shí)候會(huì )不由自主的跟著(zhù)唱起來(lái)，能讓人忘記很多不愉快的事。那下面讓我們欣賞由經(jīng)貿系演繹別樣的《窮開(kāi)心》
(丙)：小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望，用洋溢著(zhù)青春活力的啦啦操來(lái)激勵我們向夢(mèng)想前進(jìn)，永不退縮。下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無(wú)限》。
(王)：之前精彩的街舞表演，大家是不是意猶未盡呢？是不是還想看呢？那么接下來(lái)請欣賞由機電系選送的節目《dancingboy》
(丁)：如今社會(huì )提倡的是低碳生活，你是否想過(guò)自己做衣服穿呢？電信系的同學(xué)給我們帶來(lái)了時(shí)裝秀《我愛(ài)環(huán)�！�，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第x屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
結束語(yǔ)：
(王)：因為青春，生命更加光亮；
(乙)：因為藝術(shù)，生活更加亮光。
(丁)：放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙)：揮毫，書(shū)不完生活的流彩溢光。
(王)：讓我們合寫(xiě)今天的圓滿(mǎn)生活；
(乙)：讓我們共畫(huà)明天的絢麗憧憬；
(丁)：讓我們銘記此刻的怦然心動(dòng)；
(丙)：讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。
(王)：下面我宣布：第x屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演到此結束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見(jiàn)！
藝術(shù)節的主持稿范文4
然：尊敬的各位老師
航：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
然：夢(mèng)想是歡快的兒歌
航：夢(mèng)想是鮮艷的花朵
然：夢(mèng)想是初升的太陽(yáng)
航：夢(mèng)想是無(wú)謂的拼搏
然：讓我們敞開(kāi)胸懷
航：讓我們揚起風(fēng)帆
然：這里是藝術(shù)的海洋
航：這里是藝術(shù)的殿堂
然：這里是我們放飛的夢(mèng)想
航：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)，
然：此時(shí)此刻我們無(wú)比的自豪
航：我們將用歌聲吟唱歲月的美麗
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩
航：我們將用舞步旋轉生活的歡欣
然：這一切的一切充分的展示了我們學(xué)校的朝氣與活力
航：展示了我們班學(xué)生的精神風(fēng)采
合：“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”文藝匯演現在開(kāi)始
然：記得小時(shí)候，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果有一天我也有一雙翅膀，該有多好！未來(lái)的路上有夢(mèng)飛翔，你的目光，我的成長(cháng)，會(huì )更加善良，下面請聽(tīng)小合唱《夢(mèng)想的翅膀》
航：還記得小時(shí)候夜空中的螢火蟲(chóng)嗎？小小的身影，微弱而閃亮的火光，它用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，為我們點(diǎn)燃希望，下面請聽(tīng)表演唱《蟲(chóng)兒飛》
然：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，引你走向黎明，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。我們班許晨鳴和王悅的夢(mèng)想是什么呢？請聽(tīng)他倆的詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)想》
航：為了把夢(mèng)想變成現實(shí)，我們不怕風(fēng)不怕雨，勇敢向前，努力學(xué)習，不斷奮斗，相信我們，我們一定能夠成功！請欣賞舞蹈《勇敢向前》
結束語(yǔ)：
然：老師們
航：同學(xué)們
然：總有一種激情讓我們感動(dòng)
航：總有一種生活令我們向往
然：總有一種力量讓我們奮進(jìn)
航：總有一種精神令我們昂揚。
然：讓我們共同記住這個(gè)美好的日子
航：讓我們將美好的記憶延續
合：讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀去迎接那新的希望
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節到此結束！
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