有關(guān)畢業(yè)晚會(huì )主持詞范文匯總8篇
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè ),不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在當今社會(huì )中,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)晚會(huì )主持詞8篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇1
男:在三年時(shí)光里,你我朝夕相伴,那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你。
女:青春的歲月里,我們曾經(jīng)簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一起走過(guò)。
男:現在,讓我們一起來(lái)回憶那份我們的大學(xué)生活。
女:有請帶來(lái)相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。
女:三尺講臺,一支粉筆,他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男:桃李不言,下自成蹊,他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男:接下來(lái)這個(gè)節目將由我們的輔導員老師和~~級師姐共同演繹。
女:有請手語(yǔ)《那些花兒》。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇2
女:尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們
男:親愛(ài)的20xx屆的師哥師姐們
合:晚上好
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì )前的最后一次集體聚首。
男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。
女:在今晚,當第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候,也就意味著(zhù)又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著(zhù)在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談??這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰,在日復一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì )變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
“網(wǎng)通寬帶”杯棗莊學(xué)院第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節閉幕式暨歡送07屆畢業(yè)生晚會(huì )現在開(kāi)始!
1、請欣賞歌曲《愛(ài)上你我很快樂(lè )》《畢業(yè)歌》
表演:音樂(lè )系赭石樂(lè )隊
2、青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想;請欣賞熱舞《不要說(shuō)再見(jiàn)》《急速風(fēng)暴》
選送單位:旅游與資源環(huán)境系、生命科學(xué)系
3、往事如沙,歲月如水,總有些情節,將會(huì )抹去,總有些眷戀,日漸沉積。
哦親愛(ài)的朋友,那不是愁苦的相思,那不是哀婉的別離,那是我們青春的印記.
在本屆科技文化藝術(shù)節中有一項比賽是第三屆校園歌手大賽,大賽受到了廣大同學(xué)的熱情參與和廣泛支持。許多優(yōu)秀的校園歌手在本次大賽中誕生,今天,他們將用優(yōu)美的歌聲和我們一起度過(guò)這美麗的夜晚。
請欣賞歌組合演唱者:校園歌手大賽部分獲獎選手
請聽(tīng)由中文系楊茹為您帶來(lái)《茉莉花》(音樂(lè )起)
。ㄔ(huà)外音)請聽(tīng)由美術(shù)系郭梁帶來(lái)的《安靜》
。ㄔ(huà)外音)請欣賞音樂(lè )系宋建州、劉崇哲《秋日戀歌》
。ㄔ(huà)外音)請欣賞生命科學(xué)系郭建輝《冰吻》
4、“到西部去,到基層去,到祖國和人民最需要的地方去!”這是團中央號召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號。
今年,我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市,選擇了西部、基層,選擇了在磨煉中成長(cháng)、在奉獻中成才。
簡(jiǎn)陋教室的講臺前,麥浪飄香的田野間,將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!請欣賞舞蹈《天山姑娘》演出單位:音樂(lè )系青年舞蹈團
5、畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì )了回憶,畢業(yè)了,開(kāi)始懂得了珍惜,畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的,是那一季的多彩的青春??。讓我們相信,讓我們相約,讓我們開(kāi)始下一輪的遠航!請欣賞情景劇《畢業(yè)驪歌》選送單位:數學(xué)與信息科學(xué)系
6、本屆藝術(shù)節高潮迭起,精彩紛呈,其中的“星光熱舞”街舞大賽場(chǎng)面更是精彩火爆。
許多同學(xué)用他們奔放的舞蹈,潮流的氣息,時(shí)尚的腳步,跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開(kāi)朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。
下面請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團為我們帶來(lái)熱舞表演《跟我搖擺》
表演者:吳慶慶、王蓮春等
7、青春的熱血在沸騰,激蕩的思緒在升騰,執著(zhù)的信念在年輕的胸膛中涌動(dòng)。
帶著(zhù)一份燦爛的心情,我們用歌聲表達對美好未來(lái)的追求和向往,用優(yōu)美的旋律奏出生命的樂(lè )章!
請欣賞歌曲聯(lián)唱《龍拳》《北京一夜》演唱者:校園歌手大賽獲獎選手
最佳激情獎得主盛帥、非專(zhuān)業(yè)組一等獎得主于建海
8、一年一度李花白,一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子,學(xué)府深造,書(shū)香醉魂魄。
美好學(xué)生時(shí)代,韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即,波粼粼,柳依依,離情別緒從何說(shuō)。
想當年,負笈求學(xué),有緣千里來(lái)聚合。同窗數載,同砥礪,共弦歌,風(fēng)雨晨昏,朝朝暮暮相依相伴過(guò)。
臨分別,心如波,諄諄贈言贈物,留影亭臺池閣,再盡一杯酒,更唱《陽(yáng)關(guān)》歌,
拜別師長(cháng),握別同學(xué),揮手從茲去。一身無(wú)所有,胸懷平生學(xué),同學(xué)們,抖起精神,世界我們來(lái),放膽去拼搏,輝煌人生從頭起,風(fēng)流人物又一撥。
請欣賞舞蹈《床前明月光》表演:音樂(lè )系青年舞蹈團
99、畢業(yè)了,最難忘的是我們的老師,她們用溫柔的燭光,融合著(zhù)學(xué)子的心靈,教鞭喚起學(xué)子的理想和追求,點(diǎn)燃的卻是學(xué)子綠色的青春夢(mèng)。她們用粉筆灰下的吟歌,追逐歲月苦澀的汗水,奉獻的是知識與智慧,造就的卻是滿(mǎn)園桃李滿(mǎn)園春。
請欣賞小品《我的愛(ài)人是老師》表演者:管仁龍、田源森、李潤生
選送單位:中文系
10、“長(cháng)亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山”??
當送別的歌聲響起,我們即將要分別,要奔向各自嶄新的世界。
那段青春歲月和記憶中的你沒(méi)人能取代
因為一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫(xiě)下過(guò)永遠。
朋友,放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成地夢(mèng),
朋友,放心去飛,勇敢地揮別,說(shuō)好了這一次,不-掉-眼-淚??
請欣賞男聲小合唱《放心去飛》
演唱者:
11、學(xué)生社團作為高校校園文化的重要載體,是學(xué)生擴大求知領(lǐng)域,培養興趣愛(ài)好,豐富校園生活的重要方式。
我院現有12個(gè)校級社團,42個(gè)系級社團,涉及興趣愛(ài)好、理論學(xué)習、科技創(chuàng )新、志愿服務(wù)等四個(gè)類(lèi)別。并建設了大學(xué)生社團管理指導中心作為社團陣地。通過(guò)各種活動(dòng),促進(jìn)了青年學(xué)生由單一型向復合性人才發(fā)展,彌補了課堂教育不足,拓寬了學(xué)生視野、陶冶情操,鍛煉和培養了學(xué)生綜合能力。
接下來(lái)表演的就是由體育系精武協(xié)會(huì )帶來(lái)的武術(shù)表演《風(fēng)云再起》
12、過(guò)去的歲月已留在記憶的河里,我們有過(guò)奮斗的艱辛,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)失敗的蹉跎,有過(guò)堅持的考驗,
那些淚水和歡笑都是我們人生路上的痕跡,讓我們收藏在生命的錦囊,溫暖未來(lái)的人生。今天,讓我們斟一杯祝福的酒,把歡樂(lè )的歌吟唱。
請欣賞歌伴舞《節日歡歌》演唱者:董文
伴舞:音樂(lè )系青年舞蹈團
結束語(yǔ)放飛心中的理想暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然。
歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì )當擊水三千里,自信人生五百年。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇3
女:再見(jiàn)了,那條通往教室的林蔭小徑上,請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
男:再見(jiàn)了,那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng),請記住等待流星的我寫(xiě)滿(mǎn)期待的雙眼。
女:再見(jiàn)了,那個(gè)風(fēng)景宜人的校園湖畔,請記住背單詞的我清脆婉轉的聲音。
男:再見(jiàn)了,母校!因為我們要勇敢去追,我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!
女:再見(jiàn)了,給我教導和鼓勵的老師
男:再見(jiàn),與我朝夕相處的同窗伙伴。
女:再見(jiàn),我們親愛(ài)的昌航。
男:說(shuō)完再見(jiàn),我們要放心去飛。
合:我們有理由相信,母校會(huì )有為我們驕傲的那一天!
男:材料學(xué)院XX級畢業(yè)生晚會(huì )到此結束!
女:祝老師們身體健康,工作順利!
男:祝同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
首先讓我們對各位恩師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝, 時(shí)光飛馳,歲月如梭。高中的生活即將結束,回塑過(guò)去,一幕幕還像昨天一樣清晰。
三年前,我們懷著(zhù)一樣的憧憬與夢(mèng)想,懷著(zhù)一腔熱血與期望,從不同的地方相識相聚在環(huán)縣二中。在這三年里,我們聆聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨,感受著(zhù)這個(gè)大家庭帶來(lái)的溫暖,度過(guò)了人生最純潔,最充實(shí),最美好的時(shí)光。
三年來(lái),我們努力著(zhù),付出著(zhù),同時(shí)也收獲著(zhù)。喜悅伴著(zhù)汗水,成功充滿(mǎn)艱辛,讓我們永遠銘記老師的教誨,同學(xué)的理解,幫助和支持,還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論你們將來(lái)走到那里,從事什么職業(yè),都沒(méi)有任何理由不去感恩培育你的恩師,不去回報母校,回報社會(huì )。希望不久我們都能捷報頻傳,收獲喜訊。
今天我們懷著(zhù)依依惜別之情,更懷著(zhù)感動(dòng)與幸福參加這次畢業(yè)座談會(huì )。來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們和老師一起重溫那段快樂(lè )的時(shí)光,暢敘無(wú)盡的師生情,同學(xué)誼吧!下面我宣布xx年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
文藝晚會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì )前的最后一次集體聚首。
男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和細節。
女:在今晚,當第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候,也就意味著(zhù)又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著(zhù)在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰,在日復一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì )變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇5
一、音樂(lè )響起(《畢業(yè)歌》),主持人走上臺
二、宣布開(kāi)始
合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
三、全體起立,奏唱國歌
四、領(lǐng)導代表講話(huà)
……
(男)今天是我們人生中一個(gè)重要日子,今天的我們迎來(lái)了_小學(xué)20xx年的畢業(yè)典禮。
(女)在這六年里,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。
(男)學(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
(女)下面有請我們敬愛(ài)的x校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
(男)校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來(lái),我們_小學(xué)會(huì )因為擁有我們而驕傲。
五、畢業(yè)生代表講話(huà)
……
(女)六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。
(男)六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
(女)雖然,我們就要分離?墒,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表_x同學(xué)發(fā)言。
六、教師代表講話(huà)
……
(男)_的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折,多一些彎路。
(女)沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣,少了一份鼓勵。
(男)正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會(huì )變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表_x老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!
(女)短短的話(huà)語(yǔ),濃濃的情意,蘊含老師對我們多深的愛(ài)呀。
(男)同學(xué)們,當我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘記了向你的老師打個(gè)電話(huà),報個(gè)喜,一起分享你的愉悅!
七、宣布畢業(yè)生名單
……
(女)六年的小學(xué)生活今天就結束了。這既是一個(gè)句號,也是我們人生途中的一個(gè)逗號。
(男)我們會(huì )以此為起點(diǎn),走向更高、更遠的地方。下面有請_宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂(lè )。)
八、向老師獻花合影
……
(女)老師,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。
(男)幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無(wú)言地屹立著(zhù),撐起一片清淡高遠的天空。
(女)讓我們獻上一束獻花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻花。(每一位老師說(shuō)上一兩句祝福的話(huà)。)
九、合唱《感恩的心》
……
(女)親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
(男)可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
(女)我們就要走了,滿(mǎn)載著(zhù)多年采擷的累累碩果。
(男)我們就要走了,滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。
(女)讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。
(男)相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
十、宣布活動(dòng)結束
……
(女)小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
(女)明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
(男)今天我們是莘莘學(xué)子。
(女)明天我們是社會(huì )棟梁。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結束。讓我們伴著(zhù)《二十年后再相會(huì )》這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們期待著(zhù)下一次重逢!
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇6
A:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
B:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;A:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
B:畢業(yè),是當我們以后孤寂時(shí)候,帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
A:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
B:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。A:尊敬的各位領(lǐng)導老師B:親愛(ài)的各位同學(xué)們合:大家晚上好!
A:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿(mǎn)憂(yōu)傷的六月!B:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì )”現場(chǎng)!A:我是***
B:我是***
A:今天晚會(huì )現場(chǎng)非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。B:讓我們首先歡迎
A:下面有請為畢業(yè)晚會(huì )致辭,掌聲歡迎!大一[開(kāi)場(chǎng)舞:西班牙斗牛士]
B:那年的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
A:白樺林的微風(fēng)告訴我們。
B:這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
A:請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
A:我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的種種趣事呢?
B:下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。合:掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長(cháng)》
A:剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。
B:曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,下面讓我們伴隨著(zhù)明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。
A:生命的魅力在這里揮灑B:青春的風(fēng)采在這里綻放。
A:在這激情飛揚的時(shí)刻,讓我們起舞B:一起來(lái)欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A:今天晚會(huì )的現場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲,
B:那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節:校園歌曲PK
大二[朗誦:《一剪梅》]
A:時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候,它已匆匆地從我們的指間流走。
B:回想大二我們學(xué)會(huì )了在失敗面前不再哭泣,就像個(gè)頑強的《野孩子》
合:一起來(lái)欣賞現代舞《野孩子》
A:在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵
B:有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。
A:我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。
B:一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。
A:舞臺下面做著(zhù)許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。
B:是!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
A:下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
A:我們是青春的朝氣,
B:我們是噴薄的朝日,
A:我們的年代充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了活力,
B:有請拉丁舞《1000YEAR》
A:家是我們共同的歸宿,
B:也是我們成功的起點(diǎn),
A:在環(huán)保學(xué)院生活的3年,讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)
B:在我們地腳步將要踏出校們的那一刻,
A:我想說(shuō),我會(huì );丶业!
合:請欣賞歌曲《回家》[VCR,朗誦《雪絨花》]
A:往事就象一場(chǎng)風(fēng),一陣雨,在風(fēng)雨的歌聲里,
B:我們回憶故時(shí)候的歌謠,無(wú)論我們將要走向何方,昨天的故事,將在我的心底永遠的珍藏。
A:一起回憶《我們的故事》
A:漂流在遠方,我們共同尋找一個(gè)歸宿,
B:3年的歷練、升華,讓我們變的成熟穩重,現在我們將要走出校門(mén),走向社會(huì )。
A:我們永遠會(huì )記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院,請欣賞歌曲《兒行千里》
B:今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光,這一年夏天有最溫暖的目光
A:現在的我們就像花火一樣的閃亮,一起欣賞舞蹈《花火》
A:一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩,
B:一支精彩的樂(lè )章,讓我們對母校充滿(mǎn)眷戀。無(wú)論身在何時(shí),無(wú)論身在何地,
A:我們不會(huì )忘卻這份真摯的情懷合:有請郭老師為我們帶來(lái)《離歌》
A:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
B:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
A:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,
B:沸騰的黃海血脈,像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
A:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱合:**的明天更美好!
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇7
a:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè )于把得到好處的感激,呈現出來(lái),且回饋他人。投之以桃、報之以李,滴水之恩當涌泉相報,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應當知恩、識恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導知恩圖報。
b:百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ),天下興亡,匹夫有責。人是社會(huì )的人,社會(huì )和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國,感恩祖國給予我們愛(ài)的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
c:百善孝為先。父母給予我們生命,我們在他們的施與中成長(cháng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài),讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
d:百行師為尊!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熡蒙亲o我們成長(cháng),用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂,指引人生的航向。用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師,感恩老師給予我們修養和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
abcd:感恩是一種美德,一種修養,一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應該學(xué)會(huì )感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝世界。
a:下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等。
b:同在一片藍天下,共同生活在共和國大家庭里,草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長(cháng),請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班。
c:愛(ài)是一條河,它流過(guò)了多少曲折坎坷,滋潤了多少春花秋果;愛(ài)是無(wú)私的奉獻,是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言,把幸福灑滿(mǎn)了美好的人間,請欣賞八年級(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛(ài)》,表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。
d:聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)特別好,那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞,怎么樣?
a:呵呵,單詞啊,小case,放馬過(guò)來(lái)便是。
d:哦,那么自信。那準備好了嗎。第一個(gè):蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè):錢(qián)達(月亮)。
a:這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思?
d:嘿嘿,你當然不知道了。這是梵語(yǔ),蘇利亞就是太陽(yáng),錢(qián)達就是月亮。
a:唉,你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的,再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)過(guò)?
d;怎么沒(méi)有啊,我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識。下面有請請欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。
b:她們是一群活潑可愛(ài)的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)了。請欣賞舞蹈《oh》,表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人
c:在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的,下面將要為大家呈現的是一支優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默,柔和中傳達出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂(lè )也非常不錯哦,讓我們一同來(lái)欣賞現代舞《nobody》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌。
d:當我們揮動(dòng)雙手,當我們變換腳步,當我們騰空飛起,當我們旋轉飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng )造的激情,一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。
a:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿(mǎn)青春的女孩,她們用活力和激情演繹著(zhù)她們對生活的熱愛(ài)。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
b我們渴望長(cháng)大,可是又害怕長(cháng)大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長(cháng)的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì )因為漸漸成長(cháng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(cháng)大越孤單》或許唱出了成長(cháng)的旅途中我們的感受與共鳴。
三憧憬篇a:回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。
b:回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
c:有失敗也會(huì )有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
d:立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。
abcd:今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請打開(kāi)你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創(chuàng )造,用智慧去開(kāi)拓進(jìn)取,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì )更加的精彩。
a:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來(lái),請欣賞九(5)帶給我們的話(huà)劇,看看他們是怎樣緬懷過(guò)去,喜迎未來(lái)的。掌聲有請。
b:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長(cháng),玉龍雪山閃耀著(zhù)銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨唱《彩云之南》。
d:“小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛(ài)窮開(kāi)心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開(kāi)心!彼齻兪钦l(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號稱(chēng)“身強賽過(guò)活李逵,貌俊賽過(guò)猛張飛!庇姓堖@一群開(kāi)心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢(mèng),有請她們用現代舞告訴我們吧。
a:你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng),傻眼了吧,她是我們九年級9班的楊麗萍,她們給我們帶來(lái)的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
b:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。因為我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著(zhù)動(dòng)感節拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。
c:歡樂(lè )是今晚的主題,我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著(zhù)活力四射,激情飛揚的音樂(lè ),這些美麗的小姑娘們洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請您欣賞現代舞《change》。
d:母親,不論我走多遠,我永遠走不出你的視線(xiàn),老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠有一縷絲線(xiàn)把你我牽絆。還有什么是永遠,有請九(7)班的楊夢(mèng)蕾,熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。
a:追尋夢(mèng)想是否應該向愚公移山那樣堅定,追尋夢(mèng)想是否應該向夸父逐日那樣執著(zhù),相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的'拼搏,相信自己有夢(mèng)心如磐石堅。自己就是自己的命運之神,只要肯努力,你的理想一定會(huì )實(shí)現。請聽(tīng)女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,有請未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。
結束語(yǔ)
a:光陰荏苒,時(shí)光難留,彈指揮間。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,轉眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,離別就在眼前。
b:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂(lè )演繹生命的律動(dòng),奏響生命航程里又一樂(lè )章。
c:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開(kāi)拓,及時(shí)進(jìn)取。
d:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開(kāi)啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續你眼眸里深情的期望。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇8
A 尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師
B 親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家,晚上好!
A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,四年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了濱院,四年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(cháng)
B:四年后的今天,我們在這里重溫青春過(guò)往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的舞蹈房里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣,滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著(zhù)邊際的閑談……
D:又一個(gè)四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì )記起校園里的梧桐樹(shù),你是否會(huì )記起日記本里的她呢?
A:今夜我們齊聚在xx學(xué)院千人禮堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
B:在這個(gè)夜晚,在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節里,我們即將送別xx學(xué)院體育系20xx屆畢業(yè)生。
C:首先,請允許我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì )的領(lǐng)導和老師,他們是……
D:讓我們再次對各位領(lǐng)導及老師的到來(lái)表示衷心的感謝……
A;同樣的我們在此次為晚會(huì )中也邀請到了幾位重量級的歌手和演員,首先大家欣賞到的是在剛剛結束的XX省第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節校園歌手大賽中獲得一等獎的張夢(mèng)迪為大家帶來(lái)的《I will always love you 》
B:請欣賞
3.《舞蹈踏歌送別》
C荒戌落黃葉,浩然離故關(guān)。 高風(fēng)漢陽(yáng)渡,初日郢門(mén)山。
D江上幾人在,天涯孤棹還。 何當重相見(jiàn),樽酒慰離顏。
C好一首《送友人東游》,不知我們的小師弟師妹們怎樣送別這些即將遠行的人們呢?
D請欣賞舞蹈《踏歌送別》
4.《舞蹈夢(mèng)之飛翔》
A人世間,最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的,是健康 。
B靠近我的肩膀,握緊我的手掌,追夢(mèng)的路上,一群陽(yáng)光少年,快樂(lè )成長(cháng),在遠行的路上你們要一路飛翔。
A請欣賞 陳曉慶、李妍慧等帶來(lái)的舞蹈夢(mèng)之飛翔
5.《歌曲聯(lián)唱》
A永遠感激 你狂奔過(guò)操場(chǎng) 來(lái)到我眼前,陽(yáng)光燦爛 ,燙紅了你雙頰 溫暖你笑靨
B遠處蔚藍天空下,涌動(dòng)著(zhù)金色的麥浪,就在那里曾是你和我,愛(ài)過(guò)的地方
A因為喜歡,期待也變漂亮,因為終于我自己變成我的偶像
B為何唱著(zhù)這首歌,問(wèn)你是否原諒我,若注定有一點(diǎn)苦楚,不如自己親手割破
A很簡(jiǎn)短的幾句話(huà),卻也蘊意深刻,下面請欣賞有我們的《歌曲聯(lián)唱》
6.《街舞不說(shuō)再見(jiàn)》
C跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力
D動(dòng)感的舞姿,展示著(zhù)青春的朝氣
C下面是一幕用街舞來(lái)詮釋的青春
D請欣賞在XX省第十三屆科技文化節街舞大賽中獲得二等獎的劉XX、穆XX等同學(xué)帶來(lái)的街舞《不說(shuō)再見(jiàn)》
7.《舞蹈好久不見(jiàn)》
A唉。##你聽(tīng)過(guò)好久不見(jiàn)這首歌嗎?
B聽(tīng)過(guò)啊,怎么了?
A會(huì )唱嗎?給大家唱兩句好不好?(觀(guān)眾)B......
A好了不開(kāi)玩笑了,下面這個(gè)節目同樣是我們的重量級的演員,他們是分別在全國大學(xué)生健康活力大賽摩登舞比賽中獲得一等獎、拉丁舞比賽中獲得了二等獎、三等獎的付XX、張XX等同學(xué)。
A他們又會(huì )帶給我們怎樣的享受呢?下面請欣賞舞蹈《好久不見(jiàn)》
8.《武術(shù)舞動(dòng)青春》
C中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數千年。
D同樣中華武術(shù)具有多彩的形式,豐富的內容和深邃的文化意蘊。是中華民族創(chuàng )造的文化精粹
C下面就請大家欣賞我們的同學(xué)表演的的中華武術(shù)《舞動(dòng)青春》
9.《青春合伙人》
[emailprotected]@看過(guò)電影中國合伙人吧
A看過(guò)啊
B還記得里面的經(jīng)典的歌詞嗎?
A呃呃呃有句叫街上賣(mài)雞蛋的都比你掙得多,要不然你跟我合伙吧 有雞肉吃我就干。
B呵呵還是算了,沒(méi)雞啊來(lái)的蛋啊,不過(guò)想不想看看我們的同學(xué)怎樣演繹的大學(xué)合伙人呢,請欣賞舞蹈《青春合伙人》
10.《跆拳道男兒本色》
C非常感謝師姐們?yōu)槲覀冄堇[的大學(xué)合伙人,相信大家也是感觸很深吧,讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
D下面大家欣賞到的是跆拳道,它以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法著(zhù)名於世,被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù),不知我們的好男兒們又將怎樣展現我們華夏兒女的英姿呢?讓我們拭目以待。
11.《舞蹈my dance my dream》
A ##你知道體育系的特色有什么嗎?
B 春季乒乓球賽、夏季排球賽?冬季越野賽?秋季籃球賽?
A都不對,這些都是特色活動(dòng)啊。體育系有著(zhù)特色之一就是舞蹈體育
B 哦,對呀,舞蹈體育也是咱們?yōu)I院的一大亮點(diǎn)呢,曾經(jīng)多次在山東省甚至國內拿過(guò)獎項。
A下面呢就請大家欣賞由舞蹈體育班的同學(xué)們帶來(lái)的《my dance my dream》
12.《歌曲鳳凰花開(kāi)的路口》
C如果四年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然,那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是四年快樂(lè )時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀。
D四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天,F在,我們已經(jīng)在濱院相守了一千個(gè)日日夜夜。讓我們再回首時(shí),那些曾經(jīng),成為我們心中最美,最眷戀的畫(huà)面
C 下面請欣賞《鳳凰花開(kāi)的路口》
結束語(yǔ)
A:今天的我們依舊有著(zhù)最初的向往,四年的成長(cháng)告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長(cháng)。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動(dòng)與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚!
D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布xx學(xué)院體育系畢業(yè)生晚會(huì )到此結束,祝遠行的人們一路順風(fēng)。記得;貋(lái)看看。
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