關(guān)于兒童節主持詞模板匯編7篇
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的兒童節主持詞7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節主持詞 篇1
師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，
你們好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，“六一”國際兒童節---來(lái)到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�，商業(yè)幼兒園慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的培養、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的`家庭節奏樂(lè )《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ�，表演者：蒙氏二班小朋友�?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè )的樂(lè )器奏響快樂(lè )的樂(lè )章。請欣賞節奏樂(lè )《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì )跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì )打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，它們跳起歡樂(lè )的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂(lè )的藍精靈》。
師：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因為有愛(ài)，我們擁有快樂(lè )的童年;因為有愛(ài)，我們是一群快樂(lè )的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀(guān)眾面前，一起來(lái)請欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節?對，春、夏、秋、冬四個(gè)季節，讓我們走進(jìn)四季，請欣賞大二班表演的音樂(lè )劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應該遵守交通規則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規則?
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。
兒童節主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)!
乙：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
甲：當清新亮麗的春姑娘乘著(zhù)楊柳風(fēng)漸漸走遠;
乙：熱情奔放的夏日女孩已駕著(zhù)七彩霞走進(jìn)了六月
甲：六月是蒲公英放飛的季節!
乙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節!
甲：六月是莘莘學(xué)子拼搏的季節!
乙：六月是小小少年歌唱的'季節!
合：六月啊六月，你是全世界少年兒童共同期盼的季節!
甲：同學(xué)們跳起舞來(lái)吧，讓我們一起把六月迎接
乙：同學(xué)們唱起歌來(lái)吧，讓我們一起把節日慶賀
甲：下面讓我們一起宣布：
合：神墨口才班慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始
甲：首先請欣賞第一個(gè)節目：……
結束語(yǔ)
甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，
乙：一年一個(gè)六一，在成長(cháng)的腳步下，六一是我們最快樂(lè )的腳印。
甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，
乙：邁出快樂(lè )的腳，讓我們一起大步向前。
甲：下面讓我們一起宣布：
合：神墨口才班慶“六一”文藝演出圓滿(mǎn)結束!
乙：感謝各位領(lǐng)導的到來(lái)，
甲：感謝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)，
合：謝謝大家，再見(jiàn)!
兒童節主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們!
大家上午好!
風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
云兒講著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
小朋友們帶著(zhù)燦爛的笑容向我們走來(lái)!
鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋;
隊旗飄飄，鼓聲陣陣，燦爛陽(yáng)光照亮了張張純真的笑臉。
六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)愛(ài)心的日子，
六一，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子;
在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日!龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節目匯演現在開(kāi)始!
爵士舞起源于非洲，流行于美國，是一種急促又富動(dòng)感的節奏型舞蹈，是一種自由而純樸的表現，是屬于一種外放性的舞蹈。下面有請小班同學(xué)們帶來(lái)的爵士舞，讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待：
一：舞蹈《爵士舞》表演者：小班
垃圾就是放錯了地方的資源，相信嗎?當白色不再代表純潔，而代表了白色垃圾，白色污染，當黃色不再代表熱烈，而代表了沙塵暴，當這個(gè)社會(huì )污染無(wú)所不在，你還能獨善其身嗎?不是危言聳聽(tīng)，是真的關(guān)心我們的地球，環(huán)保不是口號，我們今天的目標不是沒(méi)有蛀牙，而是保護地球，今天穿的衣服都是環(huán)保的材料，或者是變廢為寶，今天我們都是偉大的魔術(shù)師，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請看我們閃亮的創(chuàng )意，，，下面就有請大班的小朋友們帶來(lái)環(huán)保走秀。
二：走秀《環(huán)保走秀》表演者：大班
小朋友們表演的《環(huán)保走秀》節目讓觀(guān)眾眼前一亮，不僅老師的創(chuàng )意新奇，小朋友們的走秀也非常的棒。日不落是一首非常好聽(tīng)的歌曲，而舞蹈日不落更是深受歡迎，今天我們中班的小朋友們也帶來(lái)舞蹈日不落，下面請欣賞舞蹈日不落：
三：舞蹈《日不落》表演者：中班
解放軍的形象在孩子們的心中是偉大而崇高的，他們也希望自己將來(lái)也成為一位優(yōu)秀的士兵，今天我們就先讓他們體驗一下當士兵的快樂(lè )，下面有請橫大路分園小班帶來(lái)的節目舞蹈：我是小小兵。
四：舞蹈《我是小小兵》表演者：橫大路分園小班
水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶(hù)曉、老少皆知的故事，今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺，下面有請學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的節目：
五：京劇小品《小武松上山》表演者：學(xué)前班
20xx年的央視春晚節目：愛(ài)我你就抱抱我，一度風(fēng)靡全國，深受歡迎，今天我們的小班的小朋友們也將這一節目搬上舞臺，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
六：舞蹈《愛(ài)我就抱抱我》表演者：小班
我們的家長(cháng)朋友們不僅愛(ài)我們的孩子，還注意平時(shí)對孩子的教育，尤其是安全教育，《我不上你的當》是一首安全兒歌，讓孩子在歌聲中，用勇氣和智慧保護自己!下面有請來(lái)自橫大路分園中班小朋友們帶來(lái)的節目。
七：舞蹈《我不上你的當》表演者：橫大路分園中班
青蛙人類(lèi)的好朋友，它是捉蟲(chóng)能手，也是歌唱家，每當大雨過(guò)后就能聽(tīng)到青蛙“呱呱——呱呱”地唱歌，像是氣勢磅礴的交響樂(lè )，仿佛在為農業(yè)豐收唱贊歌呢!它還是運動(dòng)健將�？�，一大群小青蛙向我們蹦蹦跳跳的來(lái)了：
八：舞蹈《小青蛙》表演者：中班
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》是一首朗朗上口、用活潑可愛(ài)的風(fēng)格說(shuō)出兒童心聲的歌曲，自20xx年推出以來(lái)，很快受到孩子們及家長(cháng)、老師們的歡迎，后被北京電視臺作為關(guān)愛(ài)孩子們的公益廣告歌曲，在10多個(gè)電視頻道滾動(dòng)播出并在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡(jiǎn)單，易學(xué)易唱;是典型的流行歌曲的編曲手法，在當今兒歌奇缺的年代，的確給人耳目一新的感覺(jué)。下面請欣賞：
九：歌伴舞《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》表演者：大班
春暖花開(kāi)，蝴蝶起飛，蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時(shí)的華麗,更因為它在蛻變過(guò)程中所承受的痛苦與艱辛!下面有請學(xué)前班的小朋友們表演：蝴蝶飛：
十：舞蹈《蝴蝶飛》表演者：學(xué)前班
“自信是成功的'第一秘訣”相信自己能做好，你就一定能做好，有了自信就是成功的一半，因此，培養孩子的自信心理，對于孩子的發(fā)展起了極其重大的意義。
下面請欣賞：我真的很不錯 ：
十一：舞蹈《我真的很不錯》表演者：中班
山村的小姑娘多可愛(ài)，挎個(gè)小籃滿(mǎn)山跑;光著(zhù)兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快! 下面請橫大路分園大班的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
十二：舞蹈《山村的小姑娘》表演者：橫大路分園大班
有人說(shuō)：愛(ài)是人世間真情的流露，父母對孩子的成長(cháng)傾注了全部的心血，在老師的關(guān)懷和教育下，才有了孩子們的成長(cháng)成才，下面請欣賞大班帶來(lái)的《愛(ài)的勝利》
十三：舞蹈《愛(ài)的勝利》表演者：大班
教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒發(fā)展全面化，是幼兒園的辦園目標;“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)教育”是幼兒園的辦園宗旨;以培養幼兒“學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習”為立足點(diǎn);以注重培養幼兒藝術(shù)特長(cháng)、促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展為教育特色。樹(shù)品牌、創(chuàng )特色更是幼兒園發(fā)展的新思路。下面有請學(xué)前班的小朋友們參加的特色課：趣味識字。
十四：幼兒園特色課《趣味識字》表演者：學(xué)前班
六月，是童年的搖籃;
六月，是童年的太陽(yáng);
六月，是童年的夢(mèng)想 ;
聽(tīng)，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
看，飄揚的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方
難忘今天
愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，讓我們共同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好!
“放飛夢(mèng)想”慶六一節目匯演到此結束。
祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意!
祝愿各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!
祝愿小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!
兒童節主持詞 篇4
主持人甲：詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
主持人乙：從全國著(zhù)名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對學(xué)習詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè )的節日》
主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍天下。請欣賞詩(shī)朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：*年級*班***
主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來(lái)啦。請欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班***
主持人乙：中國的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的`中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報國，您又會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首 詞，它曾被改編成樂(lè )曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學(xué)***為我們表演的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》
六一兒童節主持詞結束語(yǔ)：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
兒童節主持詞 篇5
主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè )的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，撐起我們孩童希望的未來(lái)。
合：六月，是我們的節日，我們?yōu)樗聿?/p>
主特人甲：在這個(gè)鮮花般的節日里，讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝！向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導和單位表示衷心感謝！
師：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
生：敬愛(ài)的老師們
師：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們 節日快樂(lè )！
生：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
師：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的唿喚：
生：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
師：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，
生：我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。
師：六一國際兒童節，是孩子們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
生：六月，是童年的夢(mèng)鄉。六月，是童年的搖籃；
師：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿孩子們節日快樂(lè )！。
一：張園長(cháng)致辭
二：文藝演出節目
結束語(yǔ)：
生：六月，我童年的搖籃;
師：六月，我童年的.夢(mèng)想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng )六月的輝煌!
師：每一個(gè)快樂(lè )的節日；我們都一起走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。
生：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會(huì )給我們留下深刻印象， 在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂(lè )成長(cháng)六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。
男：這是開(kāi)心的一刻。
女：這是難忘的一幕。
�。ń榻B來(lái)賓）
男：今天，學(xué)校誠摯邀請了各級領(lǐng)導、來(lái)賓及社會(huì )知名人士前來(lái)參加“六一”慶�；顒�(dòng)。在主席臺前排就座的領(lǐng)導有：
兒童節主持詞 篇6
A：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，這一切都在提醒著(zhù)我們：
合：六一兒童節——來(lái)到了
A：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對我說(shuō)，幸福的B子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
A：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的`成長(cháng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始!
首先請園長(cháng)致節日賀詞
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
B：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
A：請欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
A：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè )的兒童節，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
B：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：XXX在這快樂(lè )的節日里，你最想對小朋友們說(shuō)些什么呢?
B：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節日快樂(lè )!小朋友們，你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè )!)
A：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè )在一起》
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
A：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(cháng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎打牢
A：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對我們無(wú)微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛(ài)，永遠在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng )造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
B：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)。在這里，我們體會(huì )奧爾夫音樂(lè )思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。在這里，我們探索音樂(lè )的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節。
B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧。接下來(lái)請欣賞中一班民族舞《好運來(lái)》
B：歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節主持詞 篇7
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師 們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因為，今天是“六一國際兒童節”。
在這快樂(lè )的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽 般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸 媽媽的期望，現在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)她們的節拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國的未來(lái)、祖國的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，滿(mǎn)面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的`小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫，請欣賞充滿(mǎn)童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車(chē)》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè )的節日里也有《快樂(lè )的小豬》。
11、請欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調不時(shí)縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群穿著(zhù)紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè )的童年。 《一雙小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長(cháng)壽。
20、美麗的公主，帶著(zhù)童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長(cháng)大了》。
22、我們是快樂(lè )的兵娃娃，
年紀小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。
23、當音樂(lè )響起，當身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我們的身體。請欣賞《快樂(lè )健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè )的六一，快樂(lè )的歌。
26、今天，我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天，我們去創(chuàng )造七彩世界。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
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