關(guān)于六一節目主持詞（精選10篇）
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今社會(huì )中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于六一節目主持詞（精選10篇），希望對大家有所幫助。
六一節目主持詞1
一、開(kāi)場(chǎng)
劉：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、：
代：親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們
合：大家上午好！
劉：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉。
代： 激動(dòng)的時(shí)刻，跳躍的旋律。
劉：愉快的歌聲，歡騰的場(chǎng)面。
代：這一切都在提醒著(zhù)我們，孩子們期盼的六一兒童節就要到了。
劉：今天，我們相聚在一起，提前祝孩子們節日快樂(lè )！
代：感謝中心校領(lǐng)導對我們六一節目的大力支持。
劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也感謝各位家長(cháng)來(lái)到節目現場(chǎng)參加我們的六一文藝演出。
代：下面請校長(cháng)致開(kāi)幕詞！
劉：謝謝校長(cháng)的致詞
代：“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢(mèng) ”兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
節目一《舞動(dòng)中國》
首先我們請軍寨小學(xué)的老師為大家帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)中國》
節目二《動(dòng)感單車(chē)》
乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著(zhù)時(shí)間的旋律，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車(chē)》，你們看，他們來(lái)了！
節目三《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》
我們驕傲有著(zhù)寶石般的黑色眼睛，我們驕傲有著(zhù)大地般黃色的皮膚； 我們驕傲祖國地大物博，風(fēng)光秀美。今天四年級的學(xué)生給大家朗誦<<祖國啊，我親愛(ài)的祖國>>
節目四《快樂(lè )小天使》
把憂(yōu)傷與別人分享，可以分掉一半的憂(yōu)傷， 把快樂(lè )和別人分享，我們將得到雙倍的快樂(lè )，下面就讓我們共同分享快樂(lè )，請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》，掌聲有請 節目五《鈴兒響叮當》
快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
節目六《親家母對唱》
豫劇《朝陽(yáng)溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請！
節目七《我是一條小青龍》
小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一條小青龍》。
節目八《分組打音樂(lè )》
打擊樂(lè )對于幼兒來(lái)說(shuō)，是最自然的音樂(lè )表達方式，也是最容易從中獲得快樂(lè )的源泉，接下來(lái)這個(gè)節目孩子們用簡(jiǎn)單的樂(lè )器帶給我們一段優(yōu)美的旋律，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂(lè )》。
節目九《武術(shù)操》
三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì )我們學(xué)習和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞三年級的武術(shù)操�！度纸�(jīng)》 節目十 幼兒園老師舞蹈
老師永遠是你們知心的朋友，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，做快樂(lè )的天使 。請欣賞幼兒教師帶來(lái)的舞蹈《hihihou》。 節目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請欣賞大二班帶來(lái)的歌曲《捉泥鰍》。
節目十二《小蘋(píng)果》 伴著(zhù)動(dòng)感的.音樂(lè )，可愛(ài)的孩子們洋溢著(zhù)青春的活力，用他們的肢體語(yǔ)言，詮釋著(zhù)童年的快樂(lè )！有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋(píng)果》。
節目十三《我最棒》
我很自信，我是最棒的人，雖然有時(shí)候我會(huì )跌倒，雖然有時(shí)候我也會(huì )哭，但是我的內心依然很堅強，下面請欣賞由二年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《我最棒》 節目十四《嗨我的夢(mèng)》
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同，那孩子的夢(mèng)想會(huì )是怎樣的呢？下面請欣賞大一班孩子們帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
節目十五《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
幼兒園的小朋友就是家長(cháng)眼中的小太陽(yáng)，是老師心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長(cháng)帶來(lái)的親子舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
節目十六《手語(yǔ)父親》
都說(shuō)海水最深，比不上父親的養育之恩，都說(shuō)蜂蜜甜，比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言，是��！父愛(ài)如山，父親，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛(ài)，請欣賞四年級的手語(yǔ)舞蹈《父親》
節目十七《手指游戲》
我們每個(gè)人都有十根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，接下來(lái)請欣賞中一班的小朋友給我們帶來(lái)的《手指游戲》。 節目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來(lái)欣賞一年級小朋友帶來(lái)的《驕傲的小公雞》。
節目十九《松鼠進(jìn)行曲》
接下來(lái)這個(gè)節目以節奏鮮明、形象性強的特點(diǎn)，引起幼兒活動(dòng)的興趣，使幼兒在聽(tīng)、跳、做、扭的韻律中，感受節拍，發(fā)展孩子的協(xié)調性。有請大二班小朋友表演《松鼠進(jìn)行曲》。 節目二十《鴨梨大》 無(wú)論是大人還是孩子，都有自己的壓力？？怎么辦呢？讓我們一起動(dòng)起來(lái)！丟掉“鴨梨大”！ 節目二十一《三句半》
三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演，三個(gè)人說(shuō)三長(cháng)句，一人說(shuō)半句。調兒比較押韻而且搞笑，下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。
節目二十二《向快樂(lè )出發(fā)》 向快樂(lè )出發(fā)，精彩的小學(xué)生活等待你的加入，向未來(lái)出發(fā)，夢(mèng)想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光。請欣賞四年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》
節目二十三《告別母�！�
光陰似箭，日月如梭一轉眼小學(xué)六年的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了，請欣賞六年級學(xué)生的朗誦《告別母�！�
節目二十四《中華武術(shù)魂》 中華武術(shù)博大精深 千年傳承千年積淀 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風(fēng)怒號吹不散中華魂 下面請欣賞武術(shù)表演 《中華武術(shù)魂》 結束詞：
劉：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
代：張二莊鎮中心校軍寨小學(xué)、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。 劉：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
代：愿我們的明天更美好！
合：朋友們再見(jiàn)
六一節目主持詞2
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽
�。河H愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好！
師：在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節
�。涸谶@歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂(lè )！ 師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的.陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
�。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F良好的藝術(shù)修養
師：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(cháng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè )的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè )，保持這份快樂(lè )會(huì )使我們更健康，生活更美滿(mǎn)，愿好運伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì )到此結束！感謝大家，再見(jiàn)！
�。ńY束）
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
師：真心的謝謝大家的光臨！
六一節目主持詞3
六一節目飛翔吧，雛鷹串詞：
主持人女：祖國，祖國，請看我們搏擊風(fēng)云，繼往開(kāi)來(lái)。請欣賞大隊部的詩(shī)朗誦飛翔吧，雛鷹。
六一節目嘻春串詞：
主持人男：我們活潑，我們快樂(lè )，我們美麗，請欣賞學(xué)校大型舞蹈嘻春。
六一節目架子鼓串詞：
主持人女：吹起薩克斯，打起架子鼓，我們盡情的歡樂(lè )。請欣賞c43**同學(xué)的薩克斯和54班的架子鼓表演。
六一節目藍天白云跟我來(lái)串詞：
主持人男：我們飛翔，我們嬉戲 。
主持人女：我們盡情的歡樂(lè )。藍天白云也跟我來(lái)了
主持人男：請欣賞大隊部的舞蹈藍天白云跟我來(lái)。
六一節目青蛙之歌串詞：
主持人女：小青蛙也來(lái)參加我們的慶�；顒�(dòng)了，請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈〈青蛙之歌〉。
六一節目加油，中國串詞：
主持人男：奧運會(huì )的賽場(chǎng)上，離不開(kāi)中國健兒的努力拼搏。
主持人女：祖國的日益強大，離不開(kāi)人們的勤勞與智慧。
主持人男：愿我們親愛(ài)的祖國越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。
主持人女：讓我們一起為祖國吶喊，助威。
主持人男：請欣賞47班帶來(lái)的舞蹈〈加油，中國〉。
六一節目快樂(lè )的節日串詞：
主持人男：我們朗誦，
主持人女：我們舞蹈。
主持人男：我們盡情的歌唱，
主持人女：請欣賞50班帶來(lái)的大合唱〈快樂(lè )的節日〉、〈剪羊毛〉。
六一節目海娃的歌串詞：
主持人男：聽(tīng)，海邊上的娃娃正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。請欣賞c56、c57的小朋友帶來(lái)的舞蹈〈海娃的歌〉。
六一節目我心愛(ài)的小馬車(chē)串詞：
主持人女：喜歡你，我心愛(ài)的小馬車(chē)。不達目的，不休息。請欣賞48班的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉。
六一節目腰鈴兒鼓串詞：
主持人男：叮鈴鈴，叮鈴鈴，多么清脆的鈴聲��！請欣賞二年級小朋友帶來(lái)的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。
六一節目鈴兒響叮當串詞：
主持人女：叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。請欣賞c55班小朋友帶來(lái)的舞蹈〈鈴兒響叮當〉。
六一節目手風(fēng)琴表演串詞：
主持人女：騎上我心愛(ài)的小馬車(chē)，鈴兒響叮當，草原上升起了不落的太陽(yáng)。
主持人男：請欣賞二年級樊子華、黃星宇、湯樺三位同學(xué)的獨唱及手風(fēng)琴表演。
六一節目三月里的小雨串詞：
主持人女：三月里的小雨，清新，溫柔，浪漫，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請欣賞41班的舞蹈〈三月里的小雨〉。
六一節目舞蹈金算盤(pán)串詞：
主持人男：看，那邊走來(lái)了一群手拿算盤(pán)的小朋友，他們用手中的算盤(pán)撥出堇色年華。請欣賞49班的`舞蹈〈金算盤(pán)〉。
六一節目舞蹈唉，書(shū)包串詞：
主持人女：書(shū)包，是我們學(xué)習的伙伴，滿(mǎn)載著(zhù)我們童年的夢(mèng)想�？墒俏业臅�(shū)包卻越來(lái)越重了。請欣賞44班的舞蹈〈唉，書(shū)包〉。
六一節目舞蹈希望串詞：
主持人男：生活中到處都充滿(mǎn)了希望，請欣賞43班的舞蹈〈希望〉。
六一節目古箏獨奏雪山春曉串詞：
主持人男：雪山上的冰雪融化了，春天來(lái)到了人間。請欣賞何云雪同學(xué)的古箏獨奏〈雪山春曉〉。
六一節目快樂(lè )成群舞蹈串詞：
主持人女：請給我們翅膀，讓我們快樂(lè )的飛翔。請欣賞40班的舞蹈〈快樂(lè )成群〉。
六一節目舞蹈快樂(lè )崇拜串詞：
主持人男：快樂(lè )使我們的生活多姿多彩，我們崇拜快樂(lè )，請欣賞42班帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè )崇拜〉。
六一節目舞蹈看電視串詞：
主持人女：看電視是生活中一件很快樂(lè )的事情。瞧，那邊來(lái)了一群看電視的小姑娘。請欣賞45班的舞蹈〈看電視〉。
六一節目舞蹈越來(lái)越好串詞：
主持人男：親愛(ài)的伙伴們，“六一”正向我們走來(lái)，生活越來(lái)越好，明天越來(lái)越好。
主持人女：讓我們用優(yōu)美的舞姿去憧憬美好的未來(lái)。請欣賞46班帶來(lái)的舞蹈〈越來(lái)越好〉。
六一節目走秀串詞：
主持人女：我們是時(shí)代的弄潮兒，愛(ài)美是我們的天性。請欣賞42班帶來(lái)的〈走秀〉。
六一節目莫斯科沒(méi)有眼淚串詞：
主持人男：我們是雛鷹，我們向往軍人的堅定和剛毅。請欣賞40班的隊列表演。請陳哲同學(xué)為大家演唱〈莫斯科沒(méi)有眼淚〉。大家歡迎。
六一節目主持詞4
開(kāi)篇：
�。校⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
�。ㄅ┞�(tīng)，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
�。校┝�，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉，
�。ㄅ┝�，是童年的太陽(yáng)，六月，是大家的節日
�。校⿴е�(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了自己的節日。
�。ㄅ┰谶@歡樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
合：“三垛實(shí)驗小學(xué)，慶六一兒童節文藝演出，現在開(kāi)始！
節目過(guò)程：
�。校┪覀兪菍�(lái)的主人，祖國的未來(lái)等待我們去建設，現在的我們該做些什么呢？答案就是————時(shí)刻準備著(zhù)。首先請欣賞由我校五年級同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準備著(zhù)》，大家要做文明觀(guān)眾哦，給他們鼓鼓掌。
�。ㄅ┫旅嫖乙o大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì )是誰(shuí)呢？他叫陳xx！今天他給我們帶來(lái)了二胡獨奏《一分錢(qián)》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！
�。校┪覀兊慕】党砷L(cháng)，離不開(kāi)祖國的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請！
�。ㄅ┤碎g有真愛(ài)，世間有真情。有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有了信心。愿愛(ài)流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節日，我校楊xx老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛(ài)在天地間》獻給大家，希望大家把愛(ài)常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時(shí)也用掌聲向她表示感謝！
�。校┣�，英姿颯爽的五年級的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了，他們是一群快樂(lè )的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂(lè )的克孜巴郎》，掌聲歡迎！
�。ㄅ┪倚Ｓ泻芏嗤瑢W(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(cháng)，陸xx同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。
�。校┤昙壍耐瑢W(xué)也來(lái)到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。
�。ㄅ┩瑢W(xué)們，我們生在農村，長(cháng)在農村，都是農家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！
請欣賞梁xx同學(xué)帶給大家的歌曲《農家的小女孩》，聽(tīng)一聽(tīng)，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！
�。校┩瑢W(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮晨光幼兒園的幾位小朋友來(lái)給我們表演節目啦！瞧，他們來(lái)了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導下，在青少年藝術(shù)展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jì)，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。 （女）快樂(lè )的童年，快樂(lè )的六一，快樂(lè )的你我走進(jìn)了快樂(lè )的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學(xué)表演的舞蹈—————《快樂(lè )的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。
結束：
�。校┩甑臅r(shí)光是快樂(lè )的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，
�。ㄅ┑篮玫腵回憶總是令人難忘，
�。校┙裉�，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。
�。ㄅ┪覀兪浅龀驳男→�，明天將飛的很高很高。
�。校┪覀兪呛男』�，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
�。ㄅ┬貞烟煜�，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。校┪覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。 （女）衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
�。校┲孕母兄x老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
�。ㄅ┱雇磥�(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
�。校⿹肀н@美好的六月，明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
�。ㄅ┰谶@五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！ 合：三垛實(shí)驗小學(xué)20xx年慶祝六一文藝演出到此結束！
祝小朋友們節日愉快！祝各位家長(cháng)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝�。�！
六一節目主持詞5
男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們：
男2女2：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家節日好！
男1：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著(zhù)鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節的到來(lái)。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
男1：在深深淺淺的美夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……
男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
女2：拉開(kāi)我們節日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節文藝匯演——
合：現——在——開(kāi)——始。
節目1：合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(cháng)大》表演者：學(xué)校合唱隊
男1：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )，放飛夢(mèng)想。
女1：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長(cháng)。
男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來(lái)校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(cháng)》。
節目2：舞蹈《藍天藍》表演者：學(xué)校舞蹈隊
男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的.校歌《放飛少年夢(mèng)》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(cháng)》。
女1：是啊，我們在xx一小共同成長(cháng)，我們在xx一小放飛少年夢(mèng)。
男1：我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔，飛翔——
女1：請欣賞舞蹈《藍天藍》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場(chǎng)！
節目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組
女2：《藍天藍》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，更值得他們永遠的懷念，永遠的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬(wàn)里，莫忘今朝共巢時(shí)。
男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達對母校的深深熱愛(ài)，對母校的一往情深。
女2：掌聲有請六年級的同學(xué)xxxx，為我們帶來(lái)電子琴合奏——《陜北民歌》。
節目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？
男1：我說(shuō)的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節目。
男2：哦，你是說(shuō)電視節目啊。告訴你們一個(gè)好消息，通過(guò)我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節目組的萌娃們來(lái)到我們節日的現場(chǎng)。
男1：別吹了。當心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來(lái)告訴我們《爸爸去哪兒》。
節目5：走秀《爸爸、媽媽聽(tīng)我說(shuō)》表演者：一年級組
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當的精彩，一下子把快樂(lè )帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演出現場(chǎng)，下面的節是一年級組的小朋友們專(zhuān)門(mén)為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
節目6：三句半《》表演者：五年級組
女1：為慶六一臺上站，
男1：表演節目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請你看！
女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
節目7：經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)�！对�(shī)韻四季》節目獲得了一等獎第一名的好成績(jì)。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當然記得。當時(shí)啊，這個(gè)節目獲得了縣領(lǐng)導的高度贊譽(yù)。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場(chǎng)。
節目8：古箏獨奏《瀏陽(yáng)河》表演者：xx
女1：古箏被譽(yù)為群聲之祖，萬(wàn)樂(lè )之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當的表現力，深受人們的喜愛(ài)。請欣賞古箏獨奏《瀏陽(yáng)河》，演奏者：四年級的xx
節目9：歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》表演者：三年級組
男1：我愛(ài)老師慈祥的臉龐，
女1：我愛(ài)老師奉獻的身影。
男1女1合：我們都愛(ài)老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著(zhù)深情、充盈著(zhù)期望。
男1：老師的目光，像金色的陽(yáng)光，閃爍著(zhù)智慧、指引著(zhù)理想。
女1：請欣賞歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組
節目10：現代舞《barbarbar》表演者：二年級組
男2：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。
男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )、洋溢著(zhù)熱情的現代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學(xué)為我們表演現代舞《barbarbar》。
節目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢(mèng)》表演者：學(xué)校朗誦隊
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠流長(cháng)，內涵深刻，意存高遠。
女2：許多文化源頭著(zhù)作——如《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》，具有開(kāi)放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長(cháng)葉，結果，豐富的文學(xué)營(yíng)養滋養著(zhù)我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長(cháng)。
女2：請欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢(mèng)》，表演者：學(xué)校朗誦隊
結束語(yǔ)
女1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂(lè )！
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
女2：在xx一小，我們樂(lè )學(xué)好問(wèn)，善思踐行，描繪童年夢(mèng)，放飛少年夢(mèng)！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量！
男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚！
女1：我們就是我們，中國夢(mèng)在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長(cháng)們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
女合：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天向上！健康成長(cháng)！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結束！謝謝大家！明天的“六一”我們再相會(huì )！
六一節目主持詞6
�。校┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
�。ㄅ┗▋恒逶≈�(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
�。校r紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹操場(chǎng)，
�。ㄅ┪覀冊谶@里歡慶自己的節日，
�。校┰谶@特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
�。ㄅ└兄x學(xué)校領(lǐng)導們的辛勤培育，
感謝在座的`同學(xué)們，老師們。
�。校g迎您們來(lái)到xx班。
�。ㄅ﹛x班慶�！傲弧眱和澱寡�
�。ê希┈F在開(kāi)始！
六月是火熱的奔放的
六月的我們是健康的向上的
讓我們昂起燦爛的笑臉，
讓我們揚起理想的風(fēng)帆，
迎接更美好的未來(lái)！
在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶�；顒�(dòng)的各位領(lǐng)導，向關(guān)心愛(ài)護我們的老師說(shuō)聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì )用更好的成績(jì)來(lái)報答你們！
六一節目主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們，當然還有可愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
六月是一支美妙的歌曲，幸福的歌曲，小朋友們邁著(zhù)歡快的喜悅的步子慢慢走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節日——六一國際兒童節。
六月是我們的花季，六月讓我們的明天更燦爛，六月帶給我們金色的童年，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園是歡樂(lè )的海洋，今天的我們是幸福的天使，今天的聯(lián)歡是快樂(lè )的放飛，在節日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫(huà)面，用歡歌笑語(yǔ)譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章，我們迎著(zhù)七色朝陽(yáng)在藍天白云下翩翩起舞，我們向著(zhù)東方騰飛的金龍在校園舞臺縱情歌唱，我們要用歡歌勁舞來(lái)表達我們的幸福與喜悅
神山小學(xué)“放飛夢(mèng)想，展現自我”慶六一文藝匯演現在開(kāi)始——
今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng)，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的`，我們金色的童年充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，請欣賞由大班小朋友帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》
我們是驕傲的中國人，我們是待發(fā)的小騎手，我們要騎著(zhù)駿馬在草原上奔騰，不畏艱難，勇敢向前，請欣賞三年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《草原小騎手》
欣賞了同學(xué)們美麗的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)人的音樂(lè )，下面是由二年級學(xué)生帶來(lái)的相聲《說(shuō)一不二》
幼兒小班是學(xué)校里最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲請出他們，請欣賞由小班帶來(lái)的舞蹈《小青蛙找家》
好可愛(ài)的小朋友，那么接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选?/p>
花兒無(wú)比鮮艷，舞臺格外熱鬧，請欣賞一年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
20xx年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分，一聲巨響震驚了全國，震驚了全世界，傾刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命，傾刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉膮^的小朋友伸出援手，獻出我們的愛(ài)心，相信只要人人有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )更加美好，請聽(tīng)由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
“想不想看時(shí)裝秀��？”“時(shí)裝秀？開(kāi)什么玩笑，你請模特了嗎？”“哎，我還真請了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的”“那還不快請出來(lái)，我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻——時(shí)裝秀
看了時(shí)裝秀真讓我大開(kāi)眼界啊，接下來(lái)出場(chǎng)的是五年級的靚妹給大家帶來(lái)的勁舞《舞曲串燒》
是綠洲的甘甜和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師無(wú)私的情懷孕育了無(wú)數未來(lái)的希望，感謝您敬愛(ài)的老師，感謝您親愛(ài)的園丁，現在請欣賞二年級的詩(shī)歌朗誦《贊美老師》
人們一提到鄂爾多斯就會(huì )想到茫茫無(wú)際的大草原，膘肥健壯的駿馬，我們來(lái)看看大班小朋友是怎樣來(lái)演繹《賽馬》的
在你我之間有的是歡樂(lè )，在你我之間有的是幸福，那么請大家銘記今天的歡樂(lè )和幸福，下面請欣賞五年級合唱《在你我之間》
六月像怒放的玫瑰，編織著(zhù)童年的搖籃，夢(mèng)境中，孩子們用舞蹈來(lái)釋放他們的智慧與熱情，下面由學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你是我的玫瑰花》
歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請聽(tīng)由三年級快樂(lè )寶貝們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè )doremi》《快樂(lè )寶貝》
每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，在夢(mèng)里我們長(cháng)出了漂亮的翅膀，在花叢中飛舞在天空中遨游，請欣賞六年級學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《揮著(zhù)翅膀的女孩》
兒女有了父母的哺育才能健康成長(cháng)，學(xué)生有了老師的教誨才懂得做人的道理，讓我們懷著(zhù)感恩的心去感謝身邊所有的一切，請欣賞由四年級帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》
說(shuō)話(huà)是一門(mén)很深奧的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習一下吧，三年級相聲《說(shuō)話(huà)的藝術(shù)》
街舞是現代社會(huì )新的產(chǎn)物，許多孩子都很熱衷于它，來(lái)看看由六年級學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《Never say good bye》
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
我們將以一顆感恩的心，回報父母的養育之恩、老師的辛勤教誨
我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明“我們能做得更好”
六一節目主持詞8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師們
�。河H愛(ài)的小伙伴們（齊）：大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，
�。涸苾簬е�(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，
甲：小朋友們門(mén)帶著(zhù)歡快的歌，多姿的舞，
乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了！
丙：六月是百花盛開(kāi)的季節
�。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節
丙：六月是令人開(kāi)心的季節
�。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟�。
甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
�。滓引R）：節日快樂(lè )！
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
�。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：
�。ū↓R）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
1.舞蹈《快樂(lè )寶貝》串詞朗誦詞報幕詞我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂(lè )的小寶貝。請欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂(lè )寶貝》
2太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
3健康的身體是我們快樂(lè )學(xué)習、幸福成長(cháng)的保證，熱愛(ài)運動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。
4.甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著(zhù)我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
5.甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的.好，還學(xué)到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(cháng)，還學(xué)會(huì )了古詩(shī)詞朗誦呢！
甲：那就趕快請他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請小班的小朋友給我們帶來(lái)的6此時(shí)此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著(zhù)我們節日快樂(lè )，讓我們也捎上一通電 話(huà)訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話(huà)》。
7甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì )了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》
8兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請小朋友帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞
9國旗國旗多美麗，天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國，向著(zhù)國旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》
105月過(guò)初夏帶著(zhù)特有熱情與活力踏著(zhù)舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著(zhù)夏夜寧靜夜色溫熱秋風(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》
11頒獎詞結束語(yǔ)）甲：＂六.一＂，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙：＂六.一＂，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹�。河幸欢胃�，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
�。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
�。ū↓R）：我們能做得更好！
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫
乙：快樂(lè )的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊
�。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。
六一節目主持詞9
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。
乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
�。毫乱蝗�，我們的心意比瓜果更甜。
甲：晚會(huì )的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
1、舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習是快樂(lè )的，我們要用快樂(lè )的心情去享受知識的陽(yáng)光，讓我們一起向快樂(lè )出發(fā)。請欣賞三(2)班同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》。
表演者：......等
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請欣賞二年級女生帶來(lái)的一支充滿(mǎn)激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者：......等。
3、合唱《友誼地久天長(cháng)》
有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(cháng)》。
4、舞蹈《天使》
帶著(zhù)童真，帶著(zhù)童趣，為童年加油，向快樂(lè )出發(fā)，我們就像一群快樂(lè )的天使。請欣賞五(1)班女生帶來(lái)的`舞蹈《天使》。
表演者：......等
5、相聲《我要出名》：
俗話(huà)說(shuō)，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信�？�，他們來(lái)了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚(yú)躍，藍天鷗鳥(niǎo)飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿(mǎn)勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。
表演者：......等
7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙，琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。
表演者：......
8、舞蹈《喜樂(lè )年華》
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋。親愛(ài)的伙伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè )年華》。
表演者：......等
9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國》
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國》。
10、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了，請欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
表演者：......等
11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來(lái)，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者：......等
12、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì )干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。
表演者：......等
13、武術(shù)《男兒當自強》
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。下面請欣賞二年級男生帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當自強》
表演者：......等
14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們，你們看過(guò)《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎?請欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者：......等
15、健美操《創(chuàng )造奇跡》
青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當音樂(lè )響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng )造奇跡》。
表演者：......等
16、模特表演
一群美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來(lái)與我們同歡樂(lè )了，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請欣賞一(1)班的模特表演。
17、舞蹈《給我幾秒鐘》
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復返。但是，請“給我幾秒鐘”，讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我幾秒鐘》。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 申佳欣等
18、詩(shī)歌朗誦《我長(cháng)大了》
小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(cháng)大，現在，我們真的長(cháng)大了。爸爸、媽媽?zhuān)埬銈兎判�。請欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(cháng)大了》。
表演者：......等
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂(lè )，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著(zhù)節拍動(dòng)起來(lái)。瞧，三(1)班的男孩子來(lái)了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。
表演者：......等
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛(ài)像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者：......
21、歌曲《菊花臺》
待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺》。
表演者：......
22、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：......等
23、三句半《慶六一》
接下來(lái)請欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
24、舞蹈《快樂(lè )崇拜》
我們的童年是快樂(lè )的�？鞓�(lè )，已灑滿(mǎn)我們成長(cháng)的路線(xiàn)。接下來(lái)請欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )崇拜》!
表演者：......等
25、詩(shī)朗誦《中華少年》
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26、歌曲《明天會(huì )更好》
昨天已經(jīng)過(guò)去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現實(shí);而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著(zhù)對美好明天的祝愿，向快樂(lè )出發(fā)。最后，請欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì )更好》。
結束語(yǔ)：
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的聚會(huì )這樣的歡騰!
甲：今天，我們是出巢的小鳥(niǎo)。
乙：明天我們會(huì )飛得更高。
丙：今天，我們是含苞的花朵。
�。好魈煳覀儠�(huì )分外妖嬈。
齊：讓我們再次祝愿明天更美好
齊：小學(xué)“六一”節文藝匯演到此結束!
明年的六一節我們再見(jiàn)!
六一節目主持詞10
(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
(女)六月有童年的'沃土，有童年的太陽(yáng)
(男)在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(女)我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
(男)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(女)“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
六一節目主持詞11
甲：尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：伴著(zhù)花的芬芳
乙：踏著(zhù)歌的節拍
甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂(lè )的海洋
乙：我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了我們自己的節日
合：六一國際兒童節
甲：下面首先請我們的x校長(cháng)致節日賀詞
乙：甘泉寺小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
甲：第一個(gè)節目，開(kāi)場(chǎng)舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊
乙：我愛(ài)我的祖國，我們愛(ài)黃河，我們愛(ài)長(cháng)江，因為黃河、長(cháng)江是我們的母親河。
甲：請欣賞歌曲《長(cháng)江我的家》，由五年級合唱隊演唱。
乙：女生獨唱《小瓜棚》，演唱者三一班xx同學(xué)。伴舞：xx。
甲：請欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班xx，伴舞：五二班xx
乙：女生獨唱《最炫民族風(fēng)》，由六二班xx演唱。
甲：六年級快畢業(yè)了，我愛(ài)我的母校，我愛(ài)我的老師
乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對我們六年級的精心培養，下面我們六年級全體同學(xué)《捧一束鮮花獻給你》，由六一班合唱隊恭敬送上。
甲：請欣賞舞蹈《我愛(ài)你》由六二班舞蹈隊表演。
乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班xx等演唱。
甲：請欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》由五一班xx表演。
乙：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請欣賞歌伴舞《愛(ài)的奉獻》，由六一班表演隊表演，伴唱，王老師。
甲：請欣賞歌伴舞《賣(mài)報歌》，演唱：三年級合唱隊，伴舞：三一班xx兩位同學(xué)。
乙：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲、多么優(yōu)美的舞姿，請欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班xx表演。
甲：請欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班xx表演。
乙：我們菏澤是全國有名的武術(shù)之鄉，接下來(lái)請欣賞歌曲《中國功夫》，由四年級歌唱隊演唱。
甲：請欣賞由六一班舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《午夜香茗》。
乙：女生小合唱《國家》由五一班xx演唱
甲：小品《頑皮的'小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演。
乙：請欣賞歌曲《愛(ài)我中華》，由六二班合唱隊演唱，領(lǐng)唱xx同學(xué)。
甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級同學(xué)表演
乙：請欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班xx表演。
甲：請欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》由二年級與六一班舞蹈隊合作表演。
乙：小品《戲說(shuō)西游記》，由六二班xx等八位同學(xué)表演。
甲：請欣賞舞蹈《就是我》，由六一班xx等四位同學(xué)表演。
乙：小品《考零分》，由五、二班xx等表演。
甲：請欣賞健美體操，由六年級體操隊表演。領(lǐng)隊xx碗。
乙：請欣賞舞蹈《天藍藍》由三一班xx表演。
甲：下面請欣賞由六一班舞蹈隊帶來(lái)的印度舞蹈《瓦加里》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝
乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會(huì )到處結束，謝謝大家！
六一節目主持詞12
甲：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來(lái)，六一兒童節文藝匯演，現在開(kāi)始！
1、大課間操展示——————《校園恰恰》
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè )快板《校園常規記心間》
學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著(zhù)水香，水香中帶著(zhù)荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì )跳恰恰舞嗎？
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂(lè )有趣，節奏感強……乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？�，小模特們來(lái)了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)一、二、三年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項工作的保障，我們西校區開(kāi)展了創(chuàng )建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、開(kāi)心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰�。浩鹪从谀鞲�；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚。接下來(lái)，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫(huà)家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節目，因為它會(huì )帶給我們開(kāi)心和快樂(lè )。請聽(tīng)一（2）班的'羅志焱、傅長(cháng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P和鼓勵，看來(lái)家長(cháng)們要向大拇指爸爸學(xué)習喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長(cháng)上臺，與孩子共同學(xué)習幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長(cháng)代表上臺！
感謝家長(cháng)的積極參與！
學(xué)校的各項工作，離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。祝福家長(cháng)們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
結束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)
�。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信—齊：西校區的明天會(huì )更好！
乙：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓丙：老師、同學(xué)們
�。簼摻械诙䦟�(shí)驗小學(xué)西校區首屆拉丁藝術(shù)節文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！
�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌�、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！
六一節目主持詞13
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)共同主持
甲乙（合）：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
丙：親愛(ài)的小朋友們，
�。河H愛(ài)的大朋友們。
甲乙丙�。ê希耗銈兒�！
甲：溫暖的陽(yáng)光，
乙：誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，
�。杭�(dòng)的胸膛
�。哼B小草都在歡樂(lè )地歌唱，
丙：輕輕地，摒住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊
甲：激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲乙：這一切都在提醒著(zhù)我們：
丙�。毫粐H兒童節——來(lái)到了
甲：是那么開(kāi)心，6我的`六一
乙：是那么難忘，6我的六一，
丙：是那么幸福，6我的六一，
�。菏悄敲醇�(dòng)，6我的六一，
�。涸谖覀儦g度節日的時(shí)刻，
�。涸谖覀冮_(kāi)新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
�。涸谖覀儦g聚一堂的時(shí)刻，
甲：我們迎接彩田園的招開(kāi)，
乙：我們迎接國際六一兒童節，
丙：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
�。何覀冇有碌臋C遇和挑戰。
乙：走進(jìn)百花園，你會(huì )發(fā)現：
丙：這里，是小朋友的樂(lè )園，
�。哼@里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
甲：這里，為了小朋友的快樂(lè )、健康、發(fā)展。
乙：請欣賞：......
甲：我們的祖國真大，
乙：到處盛開(kāi)美麗的鮮花。
丙：都說(shuō)新疆好地方，
�。禾焐侥媳焙媚翀�(chǎng)。
甲：請欣賞......
丙：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節目，
�。核麄兪乔趧诘男∥浵�，每天生活在一起，
丙：不怕風(fēng)吹和雨打，團結起來(lái)力量大。
�。赫埿蕾p
丙：是您，親愛(ài)的老師，陪伴我們每一天，
�。菏悄�，親愛(ài)的老師，用愛(ài)滋潤我們心田，
丙：憶當初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。
�。簻嘏拇笫�，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著(zhù)手。
丙：請欣賞
結束語(yǔ)：
甲：每一個(gè)快樂(lè )的節日
乙：都是您陪伴我們走過(guò)，
丙：一路春風(fēng)化雨，
�。阂宦沸φZ(yǔ)歡歌。
甲：親愛(ài)的老師，在我們的節日里，
乙：您——辛苦了。
丙：請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
�。鹤寱r(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
丙：感謝您，與我們共同慶祝節日，
甲乙丙�。簒x幼兒園（小學(xué)）慶祝六一演出（活動(dòng)）到此結束。謝謝！
六一節目主持詞14
答：各位老師！
b：各位同學(xué)！
齊：大家好！
答：絢麗的晨光覆蓋了遼闊的土地，照耀得很明亮。
b：肥沃的袁野卷金麥浪，孕育希望。
C：6月1日的明星中學(xué)充滿(mǎn)生機和活力。
�。簬е�(zhù)花香，穿著(zhù)喜慶的服裝，我們昂首向太陽(yáng)。
答：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了生機勃勃的一天。
b：充滿(mǎn)童真、歡樂(lè )、歡笑的兒童節——迎來(lái)了！
c：童年是一首快樂(lè )的兒歌，童年是一朵鮮艷的花。
�。和赆绕�。孫，童年是無(wú)所畏懼的奮斗！
看，孩子們的花裙子飄了！聽(tīng)，我們快樂(lè )的歌在唱！
唱跳，讓我們盡情展示吧！
讓我們在這個(gè)舞臺上盡情歌舞吧！
�。何覀儊�(lái)欣賞——
齊：放開(kāi)我們最大的希望！
我們是含苞待放的花朵和骨頭，我們是精力旺盛的小鷹
讓我們在自己的節日里跳舞吧
在展示自己的舞臺上，讓我們盡情歌唱吧
�。航裉�，我們在這里慶祝我們自己的節日。
今天，每個(gè)人都將享受一場(chǎng)非常愉快的節日盛宴！明星中學(xué)x x x x x兒童節文藝演出——3354
齊：現在就開(kāi)始！
[結論]
答：有一首歌歌頌我們的青少年是新世紀的雛鷹。
一個(gè)偉人把我們比作初升的太陽(yáng)。
新世紀的'太陽(yáng)照耀著(zhù)我們前進(jìn)。
�。盒率兰o的花朵與我們同在。
答：放眼世界，我們站得更高，站在老師的肩膀上看得更遠。
乙：我
們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
丙：托起閃亮的金星，
�。何磥�(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
丙：我們堅信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約xxxx年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在！
丙：明星中學(xué)xxxx年六一兒童節文藝匯演————
齊：到此結束
�。和瑢W(xué)們、再見(jiàn)！
六一節目主持詞15
甲：東北大秧歌是我們最喜愛(ài)的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊來(lái)了！
請欣賞學(xué)校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。
�。ū硌菅砀栉瑁�
乙：XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級小學(xué)，如今正迸發(fā)著(zhù)勃勃生機，我們?yōu)樯�、工作在XX小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)！
請欣賞五年級同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準備的詩(shī)朗誦——《贊美你，XX小學(xué)》。
�。▽W(xué)生朗誦）
甲：“六·一”兒童節，真是一個(gè)不尋常的日子！看，那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子，一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來(lái)數一數那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級小同學(xué)的合唱《數鴨子》吧。
�。▽W(xué)生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里�！�
甲：你怎么說(shuō)起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個(gè)我可說(shuō)不好，還是請六年級的同學(xué)來(lái)表演吧！
下面請欣賞六年級同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
�。▽W(xué)生登臺表演）
甲：六年級同學(xué)的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長(cháng)，他們能夠用手來(lái)說(shuō)話(huà)。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。
請欣賞，二年級同學(xué)精彩的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運。
甲、乙（合）花開(kāi)花落，
我一樣會(huì )珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會(huì )銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長(cháng)江來(lái)見(jiàn)證吧！
請欣賞，四年級同學(xué)的合唱：《滾滾長(cháng)江東逝水》。
�。▽W(xué)生合唱）
甲：成語(yǔ)寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。
請欣賞——相聲《數字成語(yǔ)》，演出單位：五年級。
乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深?lèi)?ài)著(zhù)大海；我們肩負著(zhù)建設幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。
本屆運動(dòng)會(huì )之后，我校六年級的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習征程。愿他們揚起理想的帆，從這里起航！
請欣賞六年級同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛(ài)生命呢？三年級的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學(xué)的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最?lèi)?ài)；有一個(gè)人，她是我們永遠的牽掛。這個(gè)人就是“親愛(ài)的媽媽”！
有一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)特別親切；有一個(gè)名字，讀起來(lái)非常感人，這個(gè)名字就是“偉大的`母親”！
這個(gè)道理大家都懂，可是，一年級小同學(xué)會(huì )理解得更加深刻，他們的歌聲會(huì )告訴你。
讓我們來(lái)欣賞一年級同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。
�。▽W(xué)生演唱）
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？然而，二年級的同學(xué)又該如何表達他們對媽媽的愛(ài)呢？
請欣賞，二年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
乙：我們深?lèi)?ài)著(zhù)母親，我們也愛(ài)世界上值得愛(ài)的這一切：我們愛(ài)藍天，也愛(ài)大海；我們愛(ài)草原，也愛(ài)雪地；我們愛(ài)田野，更愛(ài)春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無(wú)論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學(xué)表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛(ài)。請欣賞二年級同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛(ài)在遠方，志在天涯。如何表達最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)？請欣賞六年級同學(xué)表演的現代舞：《最炫民族風(fēng)》。
�。昙墝W(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結束語(yǔ)）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著(zhù)，
期待著(zhù)，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結束，感謝欣賞！
六一節目主持詞16
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們，合：你們好!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
a：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來(lái)到了。
a：今天，是個(gè)好日子，
b：在我們歡度節日的時(shí)刻，
a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
a：我們迎接國際六一兒童節，
b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
a：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：x鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
b：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班等。
a："六一"，是小花的節日，花蕾張開(kāi)小嘴，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加五彩繽紛;
b："六一"，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加生機勃勃;
a：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班等。
a："六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè )的玩吧》演出單位：六年一班、二班等。
b：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟，我們不僅會(huì )吟還會(huì )唱，請欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位：六年二班。
b：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著(zhù)相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
a：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì )在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，能給人歡樂(lè )和遐想，有一種植物就會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請欣賞四年二班的為您帶來(lái)的《少年與葵花》。
b：鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子來(lái)了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個(gè)快樂(lè )的小女生及學(xué)前大班的等為大家帶來(lái)的《數鴨子》，掌聲歡迎。
a：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂(lè )器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛(ài)。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
b：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，活潑可愛(ài)的農家小女孩帶著(zhù)她們的歌聲和舞姿來(lái)了�！恫赡⒐降男」媚铩�
a：同學(xué)們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書(shū)，讀書(shū)的生活應該怎樣度過(guò)呢?我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班等。
a：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班等
b：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
a：家鄉是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
b：童年的家鄉是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉情，讓我們來(lái)看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班等。
b：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學(xué)前大班等為大家帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
a：中國臺灣自古以來(lái)就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著(zhù)海峽兩岸的局勢
b：作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句：你們好!請聽(tīng)《海峽架到中國臺灣島》演出單位：四年一班等。
b：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著(zhù)最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班。
a：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧!請欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》
a：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著(zhù)那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班、三年二班。
b：你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!
是呀，生命在于運動(dòng)!那還猶豫什么，一起來(lái)感受五年二班的幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧!
a：六月，是童年的搖籃，是童年的`夢(mèng)鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!請聽(tīng)歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班
a：小時(shí)候，我最盼望過(guò)"六·一"了，頭天晚上，我把媽媽給買(mǎi)冰棍、汽水的錢(qián)掏出來(lái)數一數又放好，再掏出來(lái)再放好。一會(huì )兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì )兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。
b：現在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了，我們的生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機�？蓳伊私獍�，有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。
a：為什么呢?
b：欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。
a：六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班等。
b：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應該珍惜今天的學(xué)習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班等。
a：兒時(shí)的一幕幕如在眼前，曾幾何時(shí)我們望著(zhù)門(mén)前的黃鸝鳥(niǎo)出神。請聽(tīng)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》演出單位：二年二班
b：黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班侯佳琪等。
a：下面請欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班陳玉嬌、李紅洋。
b：在寶寶成長(cháng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì )逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
a：六年級的哥哥姐姐畢業(yè)在即，同學(xué)們有什么想說(shuō)的嗎?我們來(lái)看看五年一班的王琳琳為我們帶來(lái)的舞蹈《表白》
b：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽(tīng)歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班許瑩。
a：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著(zhù)最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位：三年三班彭雪迎等
a：同學(xué)們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來(lái)的小合唱《花紙傘》伴奏：
b：下面請欣賞六年二班為我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》
a：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
b：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，
a：因為綠色是和平，綠色是生命，
b：神奇的九寨是人間的天堂，請聽(tīng)歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班
a：輕輕的我們在成長(cháng)，青春的我們有著(zhù)一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
b：下面請欣賞二年一班為我們帶來(lái)的精彩的健美操表演。
a：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班等
b：我們從x鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽(tīng)歌曲《緣分》演出單位：四年一班、三年二班。
a：最后請欣賞三年一班為我們帶來(lái)的三句半，表演者等。
a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學(xué)"人自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
b：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"新華小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
a：今天我們在這里踏歌起舞，
b：明天我們從這里揚帆起航
a：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽(yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
f：我們昂首挺胸，向著(zhù)七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽(yáng)!
a：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
b：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
b：原我們的明天更美好!
合：朋友們再見(jiàn)
六一節目主持詞17
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè )的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們即將迎來(lái)建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿(mǎn)腔的愛(ài)心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來(lái)了鄉級領(lǐng)導、具有雄厚實(shí)力、并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長(cháng)的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校21周年文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始
甲：21年，在歷史的長(cháng)河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無(wú)到有，從有到優(yōu)，見(jiàn)證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績(jì)
乙：這是學(xué)校領(lǐng)導無(wú)私奉獻收獲的成果、尤其是新校區的建成、是陸校長(cháng)抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學(xué)校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞八年級16班給我們帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》
甲：操場(chǎng)是孩子快樂(lè )無(wú)限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(cháng)的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書(shū)房。
甲：我們在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )成長(cháng)。
乙：請欣賞獨唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒(méi)見(jiàn)那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來(lái)。請欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚。它激勵著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來(lái)的表演唱《國旗國旗真美麗》
甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時(shí)常教導我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、講團、講誠信、守紀律、懂禮貌做個(gè)人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來(lái)的獨唱《中華好兒孫》
乙：普通話(huà)，即“現代標準漢語(yǔ)”，是現代中華民族共同語(yǔ)，是中國走向世界的標識語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。其中前述“北方話(huà)”，亦稱(chēng)稱(chēng)“北方方言”，是漢語(yǔ)八大方言之一，當代學(xué)術(shù)名稱(chēng)為“官話(huà)方言”。普通話(huà)是我們教師的職業(yè)語(yǔ)言，我們人人都應該講普通話(huà)。下面是八年級20班的同學(xué)給我們帶來(lái)一段相聲《普通話(huà)》
甲：我們的生活是多么幸福。國運興衰，系于教育，教育振興是民族的希望，我們的青少年、幼兒朋友成長(cháng)在21世紀的今天，上學(xué)不要錢(qián)，國家倒給錢(qián)，再沒(méi)有過(guò)去的饑荒，我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。請欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學(xué)五年級表演
乙：我們中寨山清水秀，人杰地靈，在鄉黨委政府的正確領(lǐng)導把我鄉打造為精品蠶桑鄉，精品烤煙鄉，煤炭資源鄉，為我鄉創(chuàng )收了數百萬(wàn)元，有一群小鴨子正在水中歡快的游著(zhù)。好像在說(shuō)中寨（2、4、6、7、8）大步往前跨。請欣賞二年級小朋友的表演唱《數鴨子》
甲：自從七七盧溝橋事件的爆發(fā)，八年抗戰給老百姓帶來(lái)了多少災難，毛主席一聲莊嚴的宣布：“中華人民站起來(lái)了”，新中國有了自己的主權，并逐漸成長(cháng)起來(lái)，如今，中國屹立于世界東方，各方面都取得了可喜的成就，我們怎能忘記為了祖國的富強而流血犧牲的英雄戰士呢？請欣賞七年級19班的舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(cháng)的義務(wù)，我們有責任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎？聽(tīng)了六年級4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì )受啟發(fā)。有請
甲：青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著(zhù)做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿(mǎn)活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來(lái)，學(xué)校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書(shū)本。請欣賞八年級17班的舞蹈《快樂(lè )恰恰恰》
乙：我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)她羊絨柔軟，愛(ài)她烏金陽(yáng)和，愛(ài)她流水清清，愛(ài)她紅棗飄香。我的.愛(ài)鄉已插上了飛翔的翅膀，乘著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來(lái)。
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛(ài)家鄉，我愛(ài)祖國》
甲：母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母親，我的好媽媽?zhuān)≌埿蕾p八年級19班龔安靜給大家帶來(lái)的獨唱《媽媽的吻》
乙：翻開(kāi)中國近代史那長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。
甲：聽(tīng)見(jiàn)了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤(pán)的南京，無(wú)辜者的生命，無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統統被殺，無(wú)一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛(ài)我中華》。
甲：遇上一群十分頑皮的孩子，對老師來(lái)說(shuō)：是愛(ài)也憂(yōu)來(lái)恨也憂(yōu)。愛(ài)，是因為他們的腦子好動(dòng)，可雕琢也；恨，是他們調皮搗蛋，朽木一根。不過(guò)有言之：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不會(huì )學(xué)生的老師。我們暫不研究這話(huà)的絕對性，有的老師被同學(xué)一次次的搗蛋，氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強調的是優(yōu)化師生關(guān)系。請欣賞19班同學(xué)給大家表演的小品《老師，對不起》
乙：佤族是我們少數民族之一，在佤族的各種器物中，最神圣、尊貴之物莫過(guò)于木鼓。古往今來(lái)，佤族人民把木鼓當作靈物崇拜，認為敲木鼓可以通神靈，驅邪魔，降吉祥。當時(shí)，遇有戰爭等緊急事態(tài)。用木鼓示警集眾；獵手捕獲虎豹等野獸，也要擊鼓表示敬意。逢年過(guò)節或宗教祭祀之時(shí)，木鼓更是振奮人心的樂(lè )器。當人們用大木棒敲打鼓身時(shí)，可以發(fā)出四種不同音響，（多為一人敲打，也可數人合擊）鏗鏘有力，節奏交錯，形成了一種特定的“鼓語(yǔ)”。20世紀70年代以后，木鼓經(jīng)過(guò)改制，成為佤族最具有代表性的一種樂(lè )器，登上了新時(shí)代的文藝舞臺。請欣賞六年級四班給我們帶來(lái)的歌伴舞《金色的木鼓敲起來(lái)》
甲：“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，特別是捉泥鰍。請欣賞八年級17班徐太相同學(xué)給我們帶來(lái)的獨唱《捉泥鰍》
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個(gè)人生活，見(jiàn)遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動(dòng)，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長(cháng)，誕生于清朝末年。慈禧太后當權時(shí)，常常把外面的著(zhù)名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個(gè)唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰(shuí)也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進(jìn)宮。
上場(chǎng)時(shí)，老黃彈弦子做面，小黃藏在椅子后面演唱做里，誰(shuí)知給慈禧太后看穿了，黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見(jiàn)他父子倆的配合天衣無(wú)縫、妙趣橫生，不但沒(méi)有怪罪，反而開(kāi)玩笑道：“你倆這叫雙黃��！”從此“雙黃”（以后寫(xiě)成“雙簧”）就成了一門(mén)獨立的曲藝形式。下面請欣賞九年級的兩位同學(xué)給大家帶來(lái)的一段雙簧《慶六一》
乙：托起金星，讓他閃亮在未來(lái)的天空
甲：腳踏實(shí)地，讓童心駕馭春風(fēng)飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂(lè )圍繞
甲：讓歌聲微笑長(cháng)伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學(xué)校建校21周年文藝演出到此結束。
六一節目主持詞18
女：尊敬的各位領(lǐng)導。
男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家下午好。
女：送去五月的芬芳。
男：迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!
女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!男：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女：太原市杏花嶺小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演。
合：現在開(kāi)始!
男：首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務(wù)宣傳隊的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導的《石榴花兒五月紅》，請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無(wú)二》，大家掌聲歡迎。
女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師。
男：下面有請五一班的同學(xué)為老師們獻上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》。
女：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
女：托起夢(mèng)想，讓同學(xué)閃亮在未來(lái)的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
男：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )!
六一聯(lián)歡晚會(huì )主持詞三：六一聯(lián)歡晚會(huì )主持詞(1691字)
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂(lè )的夏姐姐駕著(zhù)七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節日——
合：六一兒童節!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
男：首先歡迎 陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃。
男：請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節日》.
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè )的舞蹈仙子
女：她們對學(xué)習、生活充滿(mǎn)了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請欣賞葛衛燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習多姿多彩。
男：請欣賞周佳偉的書(shū)法作品
女：有請!
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)�！�
男：大家掌聲歡迎!
男：中國的傳統文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規吟誦。
女：有請盧天宇!
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
男：大家知道2011年的奧運會(huì )在哪兒舉行的'嗎?
女：當然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女：下面就請欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著(zhù)給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來(lái)吧!
男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小�！酚质窃鯓拥哪�?毛磊也會(huì )為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請他們!
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì )魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著(zhù)讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì )----
合：到此結束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
六一節目主持詞19
游戲名稱(chēng)：傳紙杯
材料準備：紙杯和吸管 （小班幼兒與所有教師）
游戲玩法 ：教師口含吸管分別站在場(chǎng)地的中間，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯套在老師吸管上，然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲名稱(chēng)《打保齡球》（大中班幼兒與教師）中班4組大班4組
游戲準備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒
游戲過(guò)程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開(kāi)始，每人一次機會(huì )， 在規定距離內用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。
游戲規則：每人只有一次機會(huì )，規定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團體操展示：
大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動(dòng)感十足，讓我們一起欣賞吧。
接下來(lái)要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限，現在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧！
接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節，為了保證運動(dòng)會(huì )順利完滿(mǎn)開(kāi)展，請各位工作人員及老師們注意以下幾點(diǎn)事項：
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做文明人。
希望小朋友們今天玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧！游戲活動(dòng)現在開(kāi)始！請小運動(dòng)員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準備。
閉幕詞： 《彩虹的約定》音樂(lè )響起
美好的時(shí)光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過(guò)童年的記憶，快樂(lè )的長(cháng)大，迎接燦爛的未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光會(huì )微笑，平安的長(cháng)大，迎接希望的.未來(lái)，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來(lái)賓、各位老師、各位小運動(dòng)員們，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著(zhù)本次運動(dòng)會(huì )永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們和在場(chǎng)工作人員表示衷心的感謝，你們辛苦了；向小運動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的！博愛(ài)幼兒園20xx年“六一”趣味運動(dòng)會(huì )勝利閉幕。最后，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天！來(lái)賓朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節再相聚吧。再見(jiàn)��！
六一節目主持詞20
六一兒童節節目串詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
�。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日—合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：羅都屯小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始！
�。ǜ璩陼r(shí)）
結束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
�。何覀儓孕拧R：明天一切會(huì )更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )！師：羅都屯小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束！全體合：再見(jiàn)！??
六一兒童節節目串詞
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué)們:大家下午好！
a：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，在這綠意濃濃的'初夏，在這鮮花絢麗的六月，我們全體師生歡聚在一起，共渡我們屬于自己的節日——六一兒童節。
b：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：我們五桂小學(xué)的同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )！
a：同時(shí)也祝我們全體老師身體健康工作順心合家歡樂(lè )!，
第一項：全體起立，唱國歌。請坐下。
第二項：少先隊代表為領(lǐng)導戴紅領(lǐng)巾，放歡迎進(jìn)行曲
第三項：領(lǐng)導致詞：今天很榮幸的請到了學(xué)區領(lǐng)導參加我們的活動(dòng)，在百忙之中和我們共慶這個(gè)快樂(lè )的節日。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎——領(lǐng)導講話(huà)，大家歡迎�！兄x——的熱情鼓勵和真情教誨。
第四項：少先隊代表吳靜發(fā)言
第五項：請少先隊輔導員吳老師宣布新少先隊員名單，并請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
放歡迎進(jìn)行曲。
a：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
b：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
a:今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
a：感謝您，敬愛(ài)的老師！
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
第六項：新隊員宣誓，請401班少先隊中隊長(cháng)譚銀同學(xué)領(lǐng)讀誓詞。節目表演：
a:六月，是童年的搖籃；
b：六月，是童年的夢(mèng)鄉
a：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：小學(xué)慶祝六一國際兒童節，“放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始
今天的活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體師生的齊心協(xié)力。以熱烈的掌聲歡迎劉校長(cháng)講話(huà)。
結束語(yǔ)：
a:一年一個(gè)音符，
b:一年一級臺階，
a:多么快樂(lè )的童年生活，
b:多么快樂(lè )的六一兒童節，
a:讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習吧，
b:并且讓我們永遠記住這個(gè)快樂(lè )的日子!
合：六一聯(lián)歡會(huì )到此結束！
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