精選節目主持詞3篇
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當下的中國社會(huì ),主持詞與我們不再陌生,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的節目主持詞3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節目主持詞 篇1
【開(kāi)場(chǎng)詞】
。(lè ))尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng),
。ㄍ┯H愛(ài)的同學(xué)們,
。ê希┐蠹液!
。ㄑ牛┙裉斓年(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
。ㄓ睿┙裉斓孽r花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
。ㄍ┪覀兊男δ,比陽(yáng)光還要燦爛。
。懀┪覀兊男那,比鮮花還要絢麗。
。ê希┝粌和潯獊(lái)到了!
。ㄓ睿┳T杆械男∨笥褌,
。ê希┕澣湛鞓(lè )!
。ㄕ穑┰谏钌顪\淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
。(lè ))在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
。ㄓ睿┙裉,我們在此歡聚一堂,載歌載舞,共同慶!
。ê希┪覀冏约旱墓澣。
首篇
成長(cháng)足跡
1、
。(lè ))五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)美麗的季節里,讓我們分享快樂(lè ),憧憬未來(lái)。
。ㄕ穑┪覀兊耐晔菈(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,七彩的童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。首先,請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的的舞蹈——《娃哈哈》。
2、
。(lè ))接下來(lái),請學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈——《快樂(lè )的六一》。
3、
。ㄕ穑┙Y束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書(shū)包,歡天喜地地向學(xué)堂走來(lái)。請欣賞一年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《讀書(shū)郎》。
4、
。ㄓ睿└栉杞o我們帶來(lái)愉悅,相聲則不僅能給我們帶來(lái)愉悅,還會(huì )給我們一些思索與啟迪,不信請聽(tīng)相聲——《倆根手指》。
5、
。(lè ))親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師們,我們需要您對我們過(guò)錯的批評與指責,但我們更愿意接受您們的鼓勵和表?yè)P。
。ㄓ睿┠鷤円痪淇隙ǖ脑(huà)語(yǔ),
。(lè ))一個(gè)鼓勵的眼神,
。ㄓ睿┮桓Q起的拇指,
。ê希┒紩(huì )給我們無(wú)限的信心和動(dòng)力。
。(lè ))如今的課堂上,在老師們的鼓勵和表?yè)P下,我們自主學(xué)習、大膽展示,每天都在體驗著(zhù)成功的快樂(lè )。
。ê希┳屛覀兝^續沐浴著(zhù)課改的陽(yáng)光,茁壯成長(cháng)。
。ㄓ睿┪覀冊诟璩,美麗的蝴蝶也跳起了歡快的舞蹈,請看三年級同學(xué)表演的《蝴蝶》。
6、
。ㄓ睿┪恼卤憩F生活,我們提倡生活化的語(yǔ)文學(xué)習,通過(guò)表演再現生活將大大促進(jìn)和加深我們對課文內容的理解。
。(lè ))請欣賞五年級同學(xué)表演的課本劇——《半截蠟燭》。
7、
。(lè ))陽(yáng)光雨露,花兒朵朵,滿(mǎn)園芬芳來(lái);春風(fēng)細雨,潤物無(wú)聲,桃李滿(mǎn)天下。
。ㄕ穑┦堑,這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著(zhù)二年級的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
8、(樂(lè ))春天找到了,丑小鴨熬過(guò)了寒冷的冬天了嗎?它又在哪里?請欣賞二年級王秋風(fēng)同學(xué)講演的故事——《丑小鴨》。
9、【現場(chǎng)互動(dòng)】
。ㄑ牛┛鞓(lè )的節日里,我們載歌載舞,喜氣洋洋。
。ㄓ睿┙酉聛(lái)請欣賞舞蹈——《直來(lái)直往》。
10、(宇)動(dòng)畫(huà)片是我們最喜愛(ài)看的節目,請問(wèn)雪彤小朋友你最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片是哪一部?
。ㄍ┊斎皇恰断惭蜓蚺c灰太狼》了。
節目主持詞 篇2
一、開(kāi)場(chǎng)環(huán)節
男:請大家就坐并保持安靜,我們的比賽即將開(kāi)始,為保證選手優(yōu)秀的發(fā)揮不被打斷,請大家講手機調成靜音,謝謝大家的配合。
女:現在每位同學(xué)的手中應該都有一張選票,沒(méi)有的同學(xué)請向附近的工作人員索取,請同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的選手投上寶貴的一票,我們的工作人員會(huì )在選手展示結束時(shí)統一收取,并作為比賽結果的參考。
男:在比賽開(kāi)前,請大家觀(guān)看本次大賽的精彩集錦,跟隨我們的鏡頭進(jìn)一步了解
女:尊敬的各位評委、嘉賓
男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家晚上好!
女:面向大學(xué)舞臺,展現你我風(fēng)采
男:打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén),成就美好未來(lái)
女:歡迎大家來(lái)到中國政法大學(xué)第六屆“安理律師杯”研究生職場(chǎng)面試挑戰賽機關(guān)組的決賽現場(chǎng),我是主持人齊甜
男:我是主持人**
女:首先請允許我像大家介紹今晚到場(chǎng)的各位評委,他們是:
男:今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓老師有:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女:本次研究生職場(chǎng)面試挑戰賽是由中國政法大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)中心和共青團中國政法大學(xué)委員會(huì )主辦,北京市安理律師事務(wù)所協(xié)辦,中國政法大學(xué)研究生會(huì )承辦的。再次感謝他們?yōu)槲倚W(xué)生提供的這個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺。
男:大賽本著(zhù)扣緊時(shí)代主旋律,提高學(xué)生就業(yè)競爭力為宗旨,經(jīng)過(guò)賽前激烈的角逐,總共有六名選手脫穎未出進(jìn)入本次決賽!首選在這里向你們表示祝賀。
女:現在我宣布中國政法大學(xué)第六屆“安理律師杯”研究生職場(chǎng)面試挑戰賽機關(guān)組決賽正式開(kāi)始。
二、比賽環(huán)節
男:現在向大家介紹本次大賽的流程,本次大賽采用的是全真模擬公務(wù)員結構化面試。比賽開(kāi)始后,選手在貴賓室候場(chǎng),按抽簽順序依次入場(chǎng)面試。每位選手入場(chǎng)后,進(jìn)行大約10分邢軍章于曄侍東波劉須寬鐘的結構化面試。同時(shí),每位評委會(huì )就每位選手的表現進(jìn)行綜合打分。在之后的評委點(diǎn)評環(huán)節,我們的工作人員將統一收取評分表。
女:與此同時(shí)呢,現場(chǎng)的工作人員將收取各位觀(guān)眾手中的投票意見(jiàn),評委的分數結合現場(chǎng)觀(guān)眾的分數,就是選手的最終成績(jì)。
男:清楚了比賽的流程之后呢,就正式進(jìn)入今天的比賽環(huán)節,首先有請第一位選手***入場(chǎng)
男:六位選手已經(jīng)全部展示完畢,相信各位評委老師和現場(chǎng)的同學(xué)們也對每位選手有了一定的認識。請幾位選手進(jìn)場(chǎng)稍做休息,請幾位評委最終確認為幾位選手打出的成績(jì),同時(shí)請工作人員收取現場(chǎng)觀(guān)眾的投票。
女:在接下來(lái)評委點(diǎn)評的'同時(shí),工作人員會(huì )對各位選手的成績(jì)進(jìn)行匯總。
三、點(diǎn)評環(huán)節
男:有請各位評委老師對六位選手進(jìn)行綜合點(diǎn)評。首先有請***
女:在宣布比賽結果前,讓我們用熱烈的掌聲有請(某校領(lǐng)導)發(fā)言。
男:宣布成績(jì),從三等獎到一等獎(一等1個(gè),二等2個(gè),三等3個(gè),約2分鐘)。
女:請各位評委和校領(lǐng)導老師給上臺選手頒獎并拍照留念。
男:我們憧憬美好明天,因為我們對明天充滿(mǎn)無(wú)限的期盼。
女:我們追逐職業(yè)夢(mèng)想,因為我們對夢(mèng)想的渴望不曾改變
男:最后,衷心祝愿大家從今天開(kāi)始,規劃自己的職業(yè)人生,讓自己贏(yíng)在職業(yè)的起跑線(xiàn)上。
女:我宣布,中國政法大學(xué)第六屆“安理律師杯”研究生職場(chǎng)面試挑戰賽機關(guān)組決賽到此結束。有請所有參賽選手與所有的評委老師及校領(lǐng)導一起上臺合影留念。
節目主持詞 篇3
主持人:黃宏博徐青
男:尊敬的各位領(lǐng)導。各位來(lái)賓!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男:大家好!
女:青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃。
男:青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
女:雖然只有短短的30天,但我們相識相知。
男:雖然只有短短的30天,但我們情深意長(cháng)。
女:今天我們相聚在一起。
男:今天我們相聚在青少年活動(dòng)中心。
女:今天我們歡聚一堂,展示中心師生們的迷人風(fēng)采,接下來(lái)掌聲有請我們活動(dòng)中心李主任講話(huà)。
男:首先請欣賞舞蹈二班為我們帶來(lái)的動(dòng)感四射的舞蹈《健身娃娃》。
女:春天是萬(wàn)物復蘇,充滿(mǎn)生機的季節,“春雨貴如油”,一場(chǎng)小雨過(guò)后,有一群小牙牙冒出來(lái)了,看,它們正在和我們打招呼呢!,請欣賞舞蹈《雨前雨后》,表演者舞蹈一班。
男:“小背簍,晃悠悠,小背簍,圓溜溜,童年的歲月難忘媽媽的小背簍,多少歡樂(lè )多少愛(ài)!多少思念多少情!”請欣賞歌曲《小背簍》,表演者,麻思佳
女:拉丁舞是一種激情奔放的舞蹈,也是我中心比較受家長(cháng)和學(xué)員喜愛(ài)的培訓項目。激情熱烈的恰恰給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!請欣賞拉丁舞中級班帶來(lái)的《恰恰》。
男:鮮花播種清香,收獲贊揚。
女:春天播種綠意,收獲生機。
男:紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖。
女:我們播種勤奮,收獲成功的喜悅!
男:下面請欣賞電子琴啟蒙一班的小朋友們帶來(lái)的合奏《小星星》《鈴兒響叮當》
男:遠離鬧市,遠離浮躁,我們走進(jìn)大自然的懷抱。泉水叮咚,獨嬉泉邊,別有韻味,請欣賞獨舞《在小池邊》,表演者:魯穎蕾
女:紅燦燦的帕兒,赤誠誠的心,悠悠的曲兒,火火的情!請欣賞舞蹈一班的帕子舞《北京小妞》
男:下面有請拉丁舞初級一班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的牛仔。恰恰。倫巴基本舞步展示。
女:用稚嫩的小手,用心靈的琴鍵彈奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,他們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦,積淀做人的底蘊,收獲了琴藝和心靈的共同成長(cháng)!下面請欣賞電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》《粉刷匠》,表演者:電子琴啟蒙二班
男:同學(xué)們的演奏有板有眼,收放自如,展現了初生牛犢不怕虎的氣魄,讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀,下面請欣賞由籃球班給我們帶來(lái)的籃球操表演。
女:快樂(lè )因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!動(dòng)感。奔放。激揚共同匯成這閃亮的光芒!請欣賞現代舞《nobody》,表演者:李格寧
男:十年前那場(chǎng)大洪水,讓我們唱起為了誰(shuí)。十年后這場(chǎng)大災難,又讓我們知道你為了誰(shuí)!一個(gè)世界一個(gè)愛(ài),不相識的牽掛更可貴,請欣賞歌曲《再唱為了誰(shuí)》,表演者:張海麗
女:在一片大森林里,住著(zhù)一群可愛(ài)的小熊,熊爸爸熊媽媽還有他們的熊寶寶,他們唱歌跳舞,也來(lái)到了我們的現場(chǎng),看,它們朝我們走來(lái)了,請欣賞舞蹈《三只小熊》,表演者:舞蹈二班。
男:下面請欣賞拉丁舞初級二班帶來(lái)的基本舞步展示。
女:纖纖的手指彈奏心聲,小小的琴鍵演繹心聲,請欣賞電子琴連奏,表演者:電子琴中級班
男:再次以熱烈的掌聲感謝電子琴班的精彩表演,請繼續欣賞舞蹈《春芽》,表演者:舞蹈一班
女:跆拳道是起源于朝鮮半島的武術(shù),是一種簡(jiǎn)單。易學(xué)。實(shí)用和培養道德禮儀,高尚情操的體育項目?胺Q(chēng)“世界第一搏擊運動(dòng)!”下面請欣賞跆拳道班帶來(lái)的品式表演《武道》。
男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界,充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望,有希望的地方就有年輕的我們!請欣賞舞蹈《青春舞曲》,演者:舞蹈二班
女:下面請素描,書(shū)法兒童畫(huà)班的學(xué)員們?yōu)槲覀冋故咀约旱淖髌,大家掌聲歡迎。
男:南亞的風(fēng),飄飄渺渺,若起若;南亞的情,火辣辣,情綿綿,那揚起的手,那纏綿的腰,秀出一段異族風(fēng)情。請欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》,表演者:張曉云
女:提起鋼琴,相信大家會(huì )情不自禁的想到貝多芬,想到莫扎特,想到《命運交響曲》,徜徉在美妙的音樂(lè )之中,確實(shí)令人流連忘返。請欣賞鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》表演者:王新月
男:溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受;激情熱烈的恰恰,給我們帶來(lái)青春的活力;自由奔放的牛仔,給我們以視覺(jué)的震撼!讓我們再次來(lái)享受這異國風(fēng)情的舞蹈,歡迎拉丁舞中級班的套路展示。
女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
男:今天的匯報演出凝聚著(zhù)全體學(xué)員平日刻苦練習的汗水,凝聚著(zhù)老師和家長(cháng)辛勤教導的汗水。
女:讓我們用熱烈的掌聲向敬愛(ài)的老師和家長(cháng)們表達我們深深的謝意!
男:下面有請李主任給我們的乒乓球及本期的優(yōu)秀學(xué)員頒獎。
女:今天的匯報演出到此結束。
男:最后祝愿全體學(xué)員“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
女:祝愿敬愛(ài)的家長(cháng)和老師們身體健康,萬(wàn)事如意!
合:再見(jiàn)!
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