【精華】活動(dòng)主持詞模板匯編七篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。時(shí)代不斷在進(jìn)步，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)主持詞 篇1
尊敬的劉局長(cháng)、杜局長(cháng)，各位領(lǐng)導、各位老師大家早上好!
今天，我們在這里隆重舉行豫靈鎮第二屆中小學(xué)校長(cháng)講�；顒�(dòng)，是認真貫徹落實(shí)文件精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入開(kāi)展五項活動(dòng)的一次重大活動(dòng)，主要目的在于借助“校長(cháng)講�！边@一活動(dòng)平臺，共謀教育改革大計，共商教育發(fā)展大事，進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，更新辦學(xué)理念，科學(xué)規劃發(fā)展前景，提高校長(cháng)素質(zhì)，打造核心競爭力，推動(dòng)全鎮教育均衡、規范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
校長(cháng)講�；顒�(dòng)是XX市教育局、XX市教體局在全市范圍內開(kāi)展的“五項活動(dòng)”的重要組成部分，20xx年3月以來(lái)，我們在開(kāi)展五項活動(dòng)的過(guò)程中，力求每項活動(dòng)程序化、常規化、創(chuàng )新化，注重活動(dòng)過(guò)程、注重活動(dòng)細節、注重活動(dòng)實(shí)效;分別開(kāi)展了校長(cháng)講校、主任講崗活動(dòng)，校長(cháng)、主任高效課堂賽課活動(dòng)、教師技能大賽等三十余次活動(dòng)，使五項活動(dòng)實(shí)現了四個(gè)結合，即：與管理上臺階活動(dòng)相結合;與打造高效課堂活動(dòng)相結合;與教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)相結合;與學(xué)校規范化管理相結合。有效提升了學(xué)校的辦學(xué)品位、校長(cháng)的管理水平和教師的整體素質(zhì)。
我鎮五項活動(dòng)的順利開(kāi)展、整體教學(xué)質(zhì)量的提升都離不開(kāi)上級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持，今天我們有幸邀請到了劉局長(cháng)和杜局長(cháng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天我們還邀請到了人事科：李懷良科長(cháng);普教科：張民生科長(cháng)、南保民科長(cháng)、劉豐哲科長(cháng);師訓科：張青波科長(cháng)
成職科：李法學(xué)科長(cháng);督導室：任宏偉主任
教研室：任 杰主任、周海燕主任;實(shí)驗二�。憾艅傒x校長(cháng)擔任今天演講比賽的評委，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
參加今天校長(cháng)講�；顒�(dòng)決賽的校長(cháng)共有10位，他們是在各學(xué)區預賽的基礎上選拔出來(lái)的，十位校長(cháng)演講的順序依次是堡里小學(xué)校長(cháng)杜學(xué)林、豫靈一中校長(cháng)薛建民、文峪小學(xué)校長(cháng)李蘭蘭、上屯小學(xué)校長(cháng)張項民、北寨小學(xué)校長(cháng)薛志文、東橋小學(xué)校長(cháng)張軍旗、楊家小學(xué)校長(cháng)樊月讓、希望小學(xué)校長(cháng)董天賓、豫靈二中校長(cháng)張東強、底董小學(xué)校長(cháng)劉君。下面我宣布豫靈鎮第二屆“校長(cháng)講�！毖葜v比賽現在開(kāi)始。首先讓我們歡迎堡里小學(xué)校長(cháng)杜學(xué)林上臺演講，他演講的題目是：《堅定先進(jìn)辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校持續發(fā)展》
“博遠樓氣勢恢弘，百花園梧桐引鳳”，美麗的校園環(huán)境，團結的教師隊伍，完善的課改模式，高效的課堂教學(xué)，無(wú)一不為一中的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。下面歡迎豫靈一中校長(cháng)薛建民上臺演講，他演講的題目是：《求真務(wù)實(shí) 開(kāi)創(chuàng )一中教育新篇章》。
以人為本，面向未來(lái)，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，讓學(xué)生體驗成功快樂(lè )，讓教師享受教育幸福，下面歡迎文峪小學(xué)李蘭蘭上臺演講，她演講的題目是：《加強人文管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》
實(shí)行愿景管理、規劃長(cháng)遠目標，打造杰出團隊、實(shí)現長(cháng)久發(fā)展，下面歡迎上屯小學(xué)校長(cháng)張項民上臺演講，他演講的題目是《用共同愿景引領(lǐng)教師前行》
從關(guān)心教師的生活做起，從培養學(xué)生的行為習慣做起，每一件事都體現了學(xué)校管理的抓精求細，歡迎北寨小學(xué)校長(cháng)薛志文上臺演講，他演講的題目是《管理抓精求細，質(zhì)量促優(yōu)保先》
立足于學(xué)生的成長(cháng)，著(zhù)眼于教師的全面發(fā)展，用真情凝聚人心，力爭一年時(shí)間實(shí)現學(xué)校教育快速發(fā)展，歡迎東橋小學(xué)校長(cháng)張軍旗上臺演講，他演講的題目是：《以人為本，立足實(shí)際，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！�
人人有目標、時(shí)時(shí)有事干，事事有人干，處處皆規范，以規范管理打造平安和諧校園，歡迎楊家小學(xué)校長(cháng)樊月讓演講，他演講的題目是：《強化規范管理，努力打造群眾滿(mǎn)意學(xué)�！�
提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生終身學(xué)習的能力，全面和諧地發(fā)展學(xué)生的一切天賦和才能，培養具有主體性的人成為學(xué)校教育的根本目的，歡迎希望小學(xué)校長(cháng)董天賓演講，他演講的題目是：《以人為本，走內涵式發(fā)展之路》
增加教師認同感，打造優(yōu)良團隊;提出高標準的要求，實(shí)施高效管理;營(yíng)造校園文化，實(shí)現學(xué)校和諧發(fā)展。歡迎豫靈二中校長(cháng)張東強演講，他演講的題目是：《整體建構學(xué)校和諧快速持續發(fā)展的有效方略》
以德立校，以人為本，從小事做起，為學(xué)生的成長(cháng)奠基。歡迎底董小學(xué)校長(cháng)劉君演講，他演講的題目是：《處處興德育，時(shí)時(shí)潤心田》
在我們深入扎實(shí)開(kāi)展五項活動(dòng)期間，教體局領(lǐng)導多次來(lái)到我們豫靈，對活動(dòng)的開(kāi)展提出了指導性意見(jiàn)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉局長(cháng)做重要講話(huà)!
剛才，10位校長(cháng)理論聯(lián)系實(shí)際做了典型發(fā)言，理念先進(jìn)，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見(jiàn)解、拓展了新視角，為我鎮教
育持續、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據和重要的實(shí)踐價(jià)值。
劉局長(cháng)站在教育的長(cháng)遠發(fā)展和內涵發(fā)展的高度，講了重要意見(jiàn)，為進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，規范教育管理，深化教育改革，提升辦學(xué)品質(zhì)，指明了方向，理清了思路，提出了要求，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家進(jìn)一步明確開(kāi)展五項活動(dòng)的重要性，找準校長(cháng)角色定位，堅持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立鮮明的辦學(xué)理念，確立科學(xué)發(fā)展思路，制定長(cháng)遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內涵發(fā)展水平，努力把豫靈教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿(mǎn)意的教育。
本次校長(cháng)講�；顒�(dòng)共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，10位參賽校長(cháng)的獲獎情況近期將公布在中心校網(wǎng)站上，校長(cháng)講�；顒�(dòng)結束后，中心校將組織第二屆副校長(cháng)和主任講崗活動(dòng)，請相關(guān)領(lǐng)導認真做好準備，本次演講比賽的獎品將在主任講崗活動(dòng)結束后一并發(fā)放。最后再次感謝各位領(lǐng)導，活動(dòng)到此結束，謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇2
比賽主持詞 （第二場(chǎng)）
象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。
教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來(lái)贊美教師心靈的純潔，品質(zhì)的崇高和學(xué)識的淵博。進(jìn)入新世紀，隨著(zhù)我國基礎教育改革、教育理念創(chuàng )新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責不再僅僅只是基礎知識的教學(xué)，更要求教師一專(zhuān)多能綜合素質(zhì)的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個(gè)展示自我、張揚個(gè)性的舞臺。
本次比賽為期三周的時(shí)間，本周是比賽的第二周，經(jīng)過(guò)四天緊張的課堂教學(xué)展示后，今天下午我們將要進(jìn)行的是知識素養問(wèn)答、專(zhuān)業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節。 首先，請把大家熱烈的掌聲送給7位評委老師。 她們分別是劉曉敏校長(cháng)，王素校長(cháng)，邢愛(ài)云主任，張國琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們在本次比賽中的辛勤工作。
下面我為大家介紹一下這三項比賽的規則：
一、知識素養問(wèn)答（本項為10分）：每位參賽教師有兩道問(wèn)題，分為必答題和選答題。必答題占40%，選答題占60%，
必答題為指定問(wèn)答，選答題部分 道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評委將根據兩條問(wèn)題的難易程度和教師回答的正確度給出相應的分數和點(diǎn)評。每位參賽的老師請在回答完成后說(shuō)“回答完畢”示意評委你的回答結束。
二、專(zhuān)業(yè)技能展示（本項為 分）：
三、才藝展示（本項為 分）：
放眼當今世界，各國之間是綜合國力的比拼；同時(shí)放眼當今社會(huì )，人才之間也是綜合素質(zhì)的較量。所謂活到老，學(xué)到老早已不只是一句空談。作為新時(shí)代的教師，我們不僅要有堅實(shí)的基本功，也要博覽群書(shū)、博采眾長(cháng)為自己奠定雄厚的知識素養專(zhuān)業(yè)技能。
首先進(jìn)行的是知識素養問(wèn)答和專(zhuān)業(yè)技能環(huán)節，請2組派代表為各自的專(zhuān)業(yè)技能展示抽簽…好，抽好以后一塊黑板是搭起老師與學(xué)生、教與學(xué)的橋梁，寫(xiě)好一筆規范、優(yōu)美的粉筆字是每位教師必備的基本素養
語(yǔ)文教學(xué)最主要的就是讀與寫(xiě)，作為語(yǔ)文教師除了寫(xiě)一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學(xué)生的共鳴。大賽第二項：朗讀展示。比賽規則：14位選手現場(chǎng)抽取比賽題目，現場(chǎng)準備。上位選手上場(chǎng)，下位選手準備。
�。ㄔu分規則：請評委為1號選手打分，請2號選手上場(chǎng)，請評委為1號選手亮分）
大賽第三項：知識素養（請大屏幕為1號選手出題）
作為教師，我們固然要有嚴謹的教育教學(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛(ài)好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無(wú)奇、默默無(wú)聞，實(shí)則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰，才剛剛開(kāi)始。
大賽第四項：才藝展示
活動(dòng)主持詞 篇3
主：首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們是不是非常討厭日本這個(gè)國家？（等待同學(xué)回答）那是因為日本發(fā)起戰爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學(xué)習，下面就請本周光榮升旗手三（2）班何xx上臺。
主：何xx你好，聽(tīng)說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)？
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什么？
何：我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經(jīng)過(guò)游學(xué)，你對日本有哪些了解？哪些方面是值得我們學(xué)習的？
何：有很多，比如：他們的垃圾分類(lèi)分得很詳細，就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類(lèi)處理；他們的路邊沒(méi)有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類(lèi)后再處理；日本的小朋友對糧食非常節約的，他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩，他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的桶。他們的游樂(lè )園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進(jìn)行排隊，也不會(huì )聽(tīng)到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識是很強的。
主：這確實(shí)是我們要學(xué)習的地方。日本是個(gè)自然災害較多的國家，他們有哪些措施來(lái)防御自然災害的呢？
何：自然災害是無(wú)法避免的，所以他們會(huì )經(jīng)常進(jìn)行防震演習，每個(gè)師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實(shí)踐，從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學(xué)，從她的`介紹中，同學(xué)們對日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學(xué)習的地方，希望同學(xué)們能向何xx一樣能理性、客觀(guān)、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本！請何xx同學(xué)升旗。
活動(dòng)主持詞 篇4
親愛(ài)的朋友們，今天，我們在中國聯(lián)通分公司第三營(yíng)業(yè)廳舉辦文藝促銷(xiāo)、聯(lián)通知識有獎問(wèn)答以及辦業(yè)務(wù)抽獎活動(dòng)。在今天的活動(dòng)中，我們現場(chǎng)將為大家展示聯(lián)通世界風(fēng)雙網(wǎng)雙待手機，有我們觀(guān)眾參與的聯(lián)通知識有獎問(wèn)答，還有為在現場(chǎng)辦業(yè)務(wù)的新老客戶(hù)進(jìn)行抽獎，朋友們還可以參加我們的游戲活動(dòng)，更有精彩的歌舞表演。參與者還可以獲得精美的獎品。
面對即將到來(lái)的3g時(shí)代，中國聯(lián)通全面更新品牌形象，新近發(fā)布的新司標紅色“中國結”形象迅速被人們認可，而“讓一切自由聯(lián)通”的品牌口號更是讓人們感覺(jué)到：中國聯(lián)通從“以技術(shù)為導向”向“以體驗為導向”轉變的序幕已經(jīng)全面拉開(kāi)，中國聯(lián)通分公司第三營(yíng)業(yè)廳位于繁華的黃埔路，在第三營(yíng)業(yè)廳可以辦理聯(lián)通的各項業(yè)務(wù)。這里將以熱情的服務(wù)、優(yōu)惠的政策回報我們的新老客戶(hù)。
今天的活動(dòng)我們分為幾大塊，有現場(chǎng)表演、世界風(fēng)手機展示、觀(guān)眾有獎問(wèn)答、現場(chǎng)辦業(yè)務(wù)參加抽獎、觀(guān)眾參與的游戲活動(dòng)等等，下面我們先欣賞一段文藝表演。
朋友們，你們的手上都有我們工作人員發(fā)放的宣傳單了，大家都看到了雙模雙待手機了，這些手機是中國聯(lián)通以創(chuàng )新精神突破技術(shù)瓶頸，真正實(shí)現cdma與gsm兩種網(wǎng)絡(luò )同時(shí)處于待機狀態(tài)，無(wú)需切換，兩網(wǎng)自由連接，大家對這些款式新穎、功能強大的手機一定很有興趣吧。下面請我們的工作人員向大家作現場(chǎng)的收集展示。
活動(dòng)主持詞 篇5
車(chē)：尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁
王：親愛(ài)的各位同事、各位工友們，大家
合：晚上好
車(chē)：歡迎來(lái)到中建X局XXXXX'三送'慰問(wèn)活動(dòng)的現場(chǎng)，為落實(shí)中建總公司和局黨政的工作方針，活躍職工文化，深入項目'小家'建設，不斷拓展'家'文化的內涵，讓廣大基層員工都能找到歸家的感覺(jué)，我局開(kāi)展了這種巡訪(fǎng)加文藝演出形式的慰問(wèn)活動(dòng)，此項活動(dòng)得到了基層廣大員工的喜愛(ài)和歡迎。
王：此次活動(dòng)以“送清涼，送文化，送安康”為主線(xiàn)，以“勞動(dòng)圓我中國夢(mèng)”為主題，關(guān)心職工，關(guān)愛(ài)農民工，深入項目“家”文化的建設，這項活動(dòng)已然成為我們X局的一個(gè)品牌，群眾心中的一種期待，今天我們走進(jìn)基層項目，貼近一線(xiàn)職工，為全體職工加油鼓勁。
車(chē)：在節目開(kāi)始之前，首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導，他們分別是：
王：XXXX
車(chē)：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的蒞臨
王：接下來(lái)讓我們掌聲有請XXX，為我們致歡迎詞。
車(chē)：感謝XXX的精彩致辭，“三送”活動(dòng)也是局領(lǐng)導非常重視的一項慰問(wèn)活動(dòng)，下面有請XXX致詞
王：感謝XXX的精彩致詞。
車(chē)：送文化是三送活動(dòng)中的重要一項，我公司的各個(gè)項目部也都在積極開(kāi)展各類(lèi)的送文化活動(dòng)，據我所知XX項目部也正在努力開(kāi)展，他們的”職工書(shū)屋”已經(jīng)籌建完畢，下面掌聲有請XXX為XX項目部的“職工書(shū)屋”揭牌，下面讓我們掌聲有請XXX為XXX授書(shū)。
王：職工書(shū)屋的建立為廣大員工營(yíng)造了一個(gè)積極學(xué)習的氛圍，激勵員工不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，不斷的完善自我，豐富了基層職工的精神文化生活。
車(chē)：同時(shí)也能提高職工終身學(xué)習意識與持續創(chuàng )新意識，能夠有力推動(dòng)企業(yè)持續健康發(fā)展。
王：我們是'工業(yè)建筑的先鋒，南征北戰的鐵軍'甘為祖國建設揮灑汗水，奉獻青春，現在，正值炎炎夏日，工會(huì )為大家送來(lái)了清涼慰問(wèn)品，接下來(lái)讓我們掌聲有請各位領(lǐng)導為我們的工友送上清涼慰問(wèn)品。
車(chē)：感謝各位領(lǐng)導的親切慰問(wèn)，下面我宣布中建X局XXXX“勞動(dòng)圓我幸福夢(mèng)”“三送”慰問(wèn)演出
合：現在開(kāi)始
�。ㄎ璧缸约壕蜕蟻�(lái)了）
男：感謝，三送慰問(wèn)活動(dòng)是“送文化、送清涼、送安康”，它是以堅定安全發(fā)展理念，推進(jìn)企業(yè)安全文化建設為著(zhù)力點(diǎn)，開(kāi)展“送文化”。
女：以情系職工，維護職工健康權益為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展“送清涼”。
男：以豐富活動(dòng)內容，落實(shí)企業(yè)安全管理制度為落腳點(diǎn)，開(kāi)展“送安康”。
女：多種的慰問(wèn)形式送到了廣大職工和農民工兄弟中間，這自始至終貫穿的都是企業(yè)對基層員工的深厚感情，充分體現了企業(yè)和員工心連心的那份和諧與溫暖。
男：（XXX的個(gè)人情況介紹，所獲獎項）
女：感謝XXX的精彩演唱，XX，你也可以稱(chēng)得上是一個(gè)建筑人了，你有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回家了，沒(méi)有見(jiàn)到你的家人了
男：已經(jīng)有半年多沒(méi)見(jiàn)到我的家人了
女：家人是不是常常很擔心你呀
男：對呀，身在施工現場(chǎng)，家人最主要的就是擔心我的健康與安全
女：是呀，作為建筑人我們常年工作在外，無(wú)法回家，家人最擔心的就是我們的安全與健康，說(shuō)到安全與健康，下面有兩位可有話(huà)說(shuō)了。
男：下面讓我們掌聲有請X公司工會(huì )工作部部長(cháng)XXX、X公司XXX為大家帶來(lái)快板《安康中國夢(mèng)》。
女：安全健康是我們每個(gè)建筑人所期望的，同時(shí)也是我們的親人朋友所期望的，說(shuō)到親朋好友，我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的所有朋友們，如果我在工地，你會(huì )來(lái)工地看我嗎，下面讓我們掌聲有請XX項目部為我們帶來(lái)他們的原創(chuàng )歌曲
男：?jiǎn)?wèn)我會(huì )來(lái)工地看你嗎？今天我來(lái)了，我的農民工兄弟，你們是朝陽(yáng)底最美的身影，辛苦謀生擔起重擔，滴滴汗水灑在城市的每一個(gè)角落。
女：城市的未來(lái)落在你們辛勞的手中，我想寫(xiě)一首歌，用它謳歌你們平凡而偉大的品德，我想捧一束鮮花，用它點(diǎn)綴你們勞碌奔波的生活。
男：下面有請XXX為我們帶來(lái)薩克斯演奏：《茉莉花》
一首觸動(dòng)心弦的薩克斯演奏，聽(tīng)到這里，我想對所有的工友說(shuō)，你們不是孤獨的，我們帶著(zhù)所有人的關(guān)心與祝福來(lái)工地看你們了，你們永遠是我們的兄弟姐妹，你們是最棒的，下面請欣賞由XXX為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《農民工禮贊》
男：讓我們共同舉起右手，豎起大拇指為農民工兄弟點(diǎn)贊，為我們自己點(diǎn)個(gè)贊，我們說(shuō)：坦誠的春光能溫暖大地的寒氣。
女：真摯的友誼會(huì )染綠心靈的荒漠。我親愛(ài)的農民工兄弟，你是城市的建設者，同樣也是城市的主人。
男：是的，因為有你們這個(gè)城市才會(huì )變得更加美好。下面有請XX項目部的兄弟們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《兄弟抱一下》
男：今天我們也榮幸的邀請到了這樣的一群人，人們是這么贊美他們的，說(shuō)：他們是一尊不屈的塑像，聳立在路人的心間，他們是一道美麗的風(fēng)景，比葉綠，比花紅，讓過(guò)往行人駐足觀(guān)望。
女：他們總在告訴我們：出行不忘交通安全，遵章守法最重要，平安就是幸福，安全才能到家。這就是我們的人民交警，我們感謝他們的辛勤付出為我們的出行帶來(lái)了安全與便利
男：下面有請XXX為我們帶來(lái)快板《情滿(mǎn)旅途 交警同行》
車(chē)：真的是巾幗不讓須眉，接下來(lái)上場(chǎng)的這位歌手是我心中的女神，同樣被大家譽(yù)為我們局的歌壇女神，下面有請：XXX為大家深情獻唱《祖國，我為你干杯》
結束語(yǔ)：
女：悠揚的音樂(lè )還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依舊縈繞場(chǎng)內，今天，我們歡聚一堂內心充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，滿(mǎn)懷著(zhù)感恩，共同期待精彩還將繼續。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，親愛(ài)的項目同事、一線(xiàn)工友們，局“三送”巡訪(fǎng)慰問(wèn)演出到此就接近尾聲了。感謝各位的光臨和參與，讓我們下一站再見(jiàn)！請各位領(lǐng)導上舞臺與全體演職人員合影留念。
活動(dòng)主持詞 篇6
老師們！
今天下午，我們的書(shū)院講堂又開(kāi)講了，今天開(kāi)講的主題是“我的個(gè)性我做主”，我們很榮幸地邀請到市教育局工會(huì )劉民生主席來(lái)參加我們的會(huì )議，大家掌聲歡迎！劉主席一直關(guān)注著(zhù)附小的發(fā)展，一直牽掛著(zhù)附小教師的成長(cháng)，謝謝劉主席。
首先是附小故事時(shí)間：學(xué)校在建校之初就倡導：用故事講述，用圖片呈現，用視頻記錄，用數據說(shuō)話(huà)。附小故事已納入附小辭典，融入我們的血液，成為聯(lián)系全校師生的情感紐帶，附小師生爭做善于發(fā)現故事，創(chuàng )造故事，記錄故事，講述故事的附小人，慢慢積淀成為我們自己的學(xué)校文化。有請本周于校長(cháng)評選的附小故事講述人上場(chǎng)。他們是張明超、王小倩，李曉璇、周景美、張蕾、仝慧媛，楊洪霞、姜淑楠、梁艷芳九位老師。
接下來(lái)是我們的書(shū)院講堂環(huán)節：
在市教育局“以德導能、以能表德，提升教學(xué)質(zhì)量”的師德模式引領(lǐng)下，在劉主席地親切關(guān)懷下，我校提出建教師書(shū)院，立卓越品牌的教師職業(yè)個(gè)性化成長(cháng)模式。書(shū)院是唐宋明清時(shí)期出現的一種獨立的教育機構，是私人或官府所設的聚徒講授，研究學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所，我校以悠久的書(shū)院文化為背景，成立學(xué)院附小教師書(shū)院，借助學(xué)術(shù)的力量引領(lǐng)教師快速成長(cháng)，“書(shū)院講堂”是其中一個(gè)有力的載體，給教師搭建一個(gè)梳理自己教育教學(xué)思想的平臺，將自己的所做所思所想講出來(lái)，逐步樹(shù)立自己的個(gè)性品牌，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
可喜的是，我校雖建校時(shí)間不長(cháng)，但老師們邊教邊研，有些教師的職業(yè)個(gè)性突顯出來(lái)，今天下午，跟我們分享地有：趙夢(mèng)穎主任，王盼盼主任，邵光璐老師，荊曉翠老師，請四位老師依次上臺展示。
小結：“戲劇課程、看圖寫(xiě)話(huà)、數學(xué)步道、繪本英語(yǔ)教學(xué)”在附小，提起這些名詞，我們就會(huì )一下想起這四位老師，這就是我們所倡導的個(gè)性化發(fā)展方向，希望老師們能結合自身的特長(cháng)，從課堂教學(xué)、課程研發(fā)、課題研究等方面尋找發(fā)展點(diǎn)，在學(xué)校營(yíng)造的教師書(shū)院濃濃的學(xué)術(shù)氛圍下，以未來(lái)教育家為夢(mèng)想，自覺(jué)主動(dòng)實(shí)現個(gè)人的個(gè)性化發(fā)展。
活動(dòng)主持詞 篇7
1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
2：敬愛(ài)的老師們
1：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
1：迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
2： 走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
1: 藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
2： 群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
1: 讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，
2： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)梅溪河畔。
1： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
2： 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚，
2: 我們用火熱的青春，讓家鄉更加美好！
1：在過(guò)去的日子里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的日子里，全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jì)。
2：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放
1：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷
2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè )悠揚的激情互動(dòng)中，欣賞到我們范村小學(xué)的多才多藝。
合：范村小學(xué)學(xué)生素質(zhì)展示會(huì )現在開(kāi)始！
一、 范村小學(xué)武術(shù)操代表隊正踏著(zhù)朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)。
武術(shù)操弘揚中華武術(shù)，繼承和發(fā)揚民族傳統文化精神。塑造學(xué)生良好的身體姿勢，磨練學(xué)生的意志，武術(shù)操作為范村小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)項目之一，深受學(xué)生喜愛(ài)。 我們是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚帆遠航的教育旗艦。等待乘風(fēng)破浪，直濟滄海，向更高的目標發(fā)起沖擊。
今天，我們放飛理想，放飛激情，團結拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團結成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動(dòng)嶄新的希望。范村小學(xué)武術(shù)操表演到此結束。
二、柔力球
柔力球是一項新興的、具有民族特色的體育運動(dòng)項目，其豐富的文化內涵和廣泛的適應性，深得學(xué)生的喜愛(ài)。今年我校一開(kāi)學(xué)便將柔力球走進(jìn)課堂，并配備50余套柔力球供學(xué)生上課使用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練學(xué)生已基本熟練了幾項動(dòng)作，下面請欣賞我校柔力球隊給大家帶來(lái)的柔力球表演。
三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學(xué)校，并在3——6年級嘗試性將形意拳走進(jìn)課堂，于20xx年組建了百人武術(shù)隊，曾被教育局評為“陽(yáng)光體育活動(dòng)三等獎”，經(jīng)過(guò)歷任校長(cháng)和教師的堅持與努力，經(jīng)過(guò)我校學(xué)生的刻苦訓練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學(xué)生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們在這一方面取得了一些成績(jì)，但我校全體師生將不拘泥于現實(shí)，不固定于現狀，將開(kāi)拓創(chuàng )新，努力探索，勇于實(shí)踐。把我校特色化小學(xué)的創(chuàng )建推向一個(gè)新的高潮。
下面是我校六年級帶來(lái)的形意拳表演。
豐富的校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長(cháng)在這里得到充分發(fā)揮，這是我們范村小學(xué)特長(cháng)生美術(shù)小組活動(dòng)組，其中有水粉、水彩、線(xiàn)描等，讓酷愛(ài)美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫(huà)筆，自由放飛心中的夢(mèng)想，勾勒出一幅幅七彩的畫(huà)卷，為我們校園生活增添光彩！我們這里還有書(shū)法小組活動(dòng)組，他們不但鍛煉了自己的書(shū)寫(xiě)技能，更重要的是提高了他們學(xué)習書(shū)法的興趣，充實(shí)自己的課余生活，培養審美情操，提高文化修養，培養愛(ài)國情懷，促使全面發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)書(shū)法氛圍濃厚的書(shū)墨校園。在我們教學(xué)樓的一二年級教室這些書(shū)法、美術(shù)特長(cháng)生正在用手中的筆寫(xiě)出了一幅幅精美的作品和勾畫(huà)出了一幅幅美麗的藍圖。
1. 歡樂(lè )女神圣潔美麗，燦爛的光芒照著(zhù)大地，在這美麗的大地上，讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧！請欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂(lè )章《歡樂(lè )頌》。表演者：范娜紅、孫禮儀、范宇鵬、張雨綺等人。
2. 印度是一個(gè)古老而又神秘的民東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們，請欣賞印度舞《美麗情人》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉榮等人。
3. 有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭，有一首歌，在脈管里流淌，有一首歌，在心頭銘記，行星和火把指明前程，快樂(lè )的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)，準備著(zhù)！準備著(zhù)！時(shí)刻準備著(zhù)！做一個(gè)建設祖國的先鋒。下面請欣賞由低段合唱隊給大家帶來(lái)的合唱《中國少年先鋒隊歌》。
4. 你喜歡我嗎？我不哭也不鬧，你喜歡我嗎？我自己的事情自己做，你喜歡我嗎？我可喜歡你，你喜歡我嗎？瞧！一群天真活潑的小朋友們帶著(zhù)童趣、愛(ài)心向咱們走來(lái)，請欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者：郭明鴻、孫榕檜等。
5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚的葫蘆絲。請欣賞94班韓易軒為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
6、下面請欣賞幼兒園大合唱《祖國祖國，我愛(ài)你》、《勞動(dòng)最光榮》表演者：韓紹偉、趙明杰等。
7、整齊堅定的步伐，干凈利落的姿態(tài)，剛強中又蘊藏著(zhù)一股溫柔的美麗，那就是我們英姿颯爽的共和國女兵。請欣賞《軍中姐妹》。表演者：趙佳怡、王微笑、范淑瑞。
8、讓我們蕩起雙槳，駛向成功的彼岸；讓我們蕩起雙槳，飛向輝煌的明天！請欣賞高段合唱隊同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
書(shū)法，被譽(yù)為無(wú)行的舞 無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè )。是中國特有的一種傳統藝術(shù)及文化，是中國文化的精髓，傳承著(zhù)中華民族不朽的精神，書(shū)法作為國粹。其獨特的藝術(shù)魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹讓同學(xué)們融入到高雅的校園文化中，提高同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)水平及審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課余時(shí)間投入到積極的興趣中并建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，構建和諧校園。
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